Anda di halaman 1dari 4

UNIVERSIDAD ARTURO PRAT DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES IQUIQUE - CHILE

PROGRAMA DE ASIGNATURA 1. IDENTIFICACION: 1.1 Departamento 1.2 Carrera 1.3 Nombre de la Asignatura 1.4 Cdigo de la Asignatura 1.5 Requisito 1.6 N de Horas Semanales 1.7 Semestre 1.8 Ao 2. DESCRIPCION DEL CURSO Asignatura obligatoria de formacin bsica, destinada a la revisin de las principales corrientes psicolgicas contemporneas, a travs de un enfoque histrico que posibilite la compresin contextualizada de sus supuestos bsicos. 3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Objetivos Generales Conocer y comprender el desarrollo histrico de las ciencias en general y de la psicologa en particular. Conocer los fundamentos tericos bsicos de las distintas corrientes psicolgicas actuales. Adquirir conocimientos bsicos sobre las corrientes psicolgicas que han dado origen al pensamiento psicolgico contemporneo. Desarrollar una visin crtica de las grandes corrientes o escuelas psicolgicas. Objetivos Especficos Mediante el estudio de las distintas unidades los alumnos debieran ser capaces de: Distinguir las distintas etapas y procesos constitutivos de la evolucin histrica de la ciencia. : Ciencias Sociales : Psicologa : Modelos Orientaciones Psicolgicas : PS504 : PS404 : Tericas 4, Prctica 1 : Primero : 2011

Identificar los factores potenciales del surgimiento y evolucin de la psicologa. Distinguir y diferenciar los postulados bsicos de las teoras psicolgicas revisadas. Distinguir y diferenciar los postulados bsicos de las teroras filosficas revisadas. Reconocer y situar a los principales exponentes del pensamiento filosfico y psicolgico. Reconocer las orientaciones psicolgicas actuales y sus aplicaciones clnicas. 4. UNIDADES Unidad I Unidad II Unidad III Unidad IV Unidad V 5. : Introduccin. : Orientacin Psicodinmica, psicoanlisis. : Orientacin Cognitiva conductual : Psicologa de la Guestalt y Corrientes Afines. : Pensamiento Sistmico.

CONTENIDOS POR UNIDADES 5.1 Unidad I: Introduccin Contenidos: Generalidades sobre la evolucin de las ciencias. Visin histrica del surgimiento y desarrollo de la psicologa. Revisin general de las principales corrientes filosficas que han aportado en la evolucin de la psicologa. 5.2 Unidad II: Psicoanlisis Contenidos: Evolucin Histrica. Principales representantes. Conceptos bsicos. Concepto de hombre y mundo. Generalidades sobre prctica cientfica y clnica. 5.3 Unidad III: Conductismo/Neroconductismo, Psicologa Cognitiva Contenidos: Evolucin histrica. Principales representantes. Conceptos bsicos. Concepcin de hombre y mundo. Generalidades sobre prctica cientfica y clnica.

5.4 Unidad IV: Psicologa de la Guestalt y Corrientes Afines Contenidos: Evolucin histrica. Principales representantes. Conceptos bsicos. Concepcin de hombre y mundo. Generalidades sobre prctica cientfica y clnica. - Corrientes afines: Logoterapia (V Frankl), Terapia Rogeriana (C. Rogers), Terapia Eriksoniana (M Eriksonn). 5.5 Unidad V: Pensamiento Sistmico Contenidos: Evolucin histrica. Principales representantes. Concepcin del hombre y mundo. Generalidades sobre prctica cientfica y clnica. 6. METODOLOGIA Clases expositivas, de discusin abierta. Investigacin bibliogrfica. Exposicin y discusin de seminarios de investigacin bibliogrfica. 7. EVALUACIN 3 pruebas escritas en aula, de carcter terico 70% nota fina: Prueba 1 Unidades 1 y 2 23% Prueba 2 Unidades 3 y 4 23% Prueba 3 Unidades 5 y 6 23% 1 seminario de elaboracin grupal con exposicin frente al curso; carcter prctico 30% nota final: 15% nota informe. 15% promedio autoevaluacin, evaluacin del curso y calificacin por exposicin. 8. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFA BSICA Barnes, B. T.S. kuhn y las Ciencias Sociales. Fondo de Cultura Econmica: Mxico. 1986. Leahey, Thomas Hardy Historia de la psicologa . [2005]

Davidoff, L. Introduccin a la Psicologa. Mc Graw-Hill. Mxico. 1989. Heidbreder, E. Psicologa del Siglo XX. Paids Buenos Aires. 1967. Kuhn, T.S. La estructura de las Revoluciones Cientficas. Fondo de Cultura Econmica. Mxico. 2000. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Bernal, J.D. La Ciencia en la Historia. UNAM. Mxico. 1959. Brett, G.S. Historia de la Psicologa. Paids Buenos Aires. 1963. Briones, G. Mtodos y Tcnicas Avanzadas de Investigacin Aplicadas a la Educacin y a las Ciencias Sociales Epistemologa y Metodologa de la investigacin Social. PILE. Santiago. 1988. Floyd, M. Conductismo y Humanismo. Enfoques Antagnicos o complementarios?. Trillas. Mxico. 1984. Grco, P. Epistemologa de la Psicologa. En J. Piaget, Editor Epistemologa de las Ciencias del Hombre. Paidos. Buenos Aires. 1979. Martnez, M. La Psicologa Humanista. Editorial Trillas. Mxico. 1982. Marx, M.H e Hillix, W.A. Sistemas y Teoras Psicolgicas Contemporneos. Paids Buenos Aires. 1967. Piaget, J. Lgica y conocimiento Cientfico. Naturaleza y Mtodo de la Epistemologa. PROMOTEO. Buenos. Aires. 1970 Piaget, J. Psicologa y Epistemologa. Seix-Barral. Barcelona. 1979. Popper, K,R. Conjeturas y Refutaciones: El Desarrollo del Conocimiento Cientfico. Paids Barcelona. 1983. Colman, B.B. Teoras y Sistemas Contemporneos en Psicologa. Martnez Roca. Barcelona. 1968.