1 Con base en el siguiente epitafio que se halla sobre la tumba de Guillermo Caro: Entreg su vida en la lucha por la dignidad

y el respeto que merecen todos los sereshumanos, Se puede deducir: 1. No vale la pena luchar por la dignidad y el respeto que semerece la gente comn2. Los que luchan por los dems corren el riesgo de morir 3. Marcos fracas porque termin muerto4. Guillermo era una persona idealistaSeleccione una respuesta.a. Las opciones 1 y 3 son correctasb. Las opciones 3 y 4 son correctasc. Las opciones 1 y 2 son correctas d. Las opciones 2 y 4 son correctas 2 Mara se ha propuesto ser una gran profesional del derecho y para eso se dedicaresponsablemente a estudiar, cumple con todos sus deberes y en su cotidianidad no admiteque las personas se aparten de las normas e intenten hacer fraudes, porque para ella lo masimportante no es la carrera en s, sino luchar permanentemente porque en el mundo haya justicia y se respeten los derechos de todas las personas. Esto significa que Mara: a. Posee un proyecto de vidab. Comprende el sentido de la vida c. Posee un ideal de vidad. Es una persona exitosa 3 El tener claro cul es el ideal de vida personal permite:1. Forjarse un mejor futuro para si mismo y para su familia2. Tener un horizonte hacia el cual enfocar todas sus acciones3. Ser una persona amable, honesta y eficiente4. Comprender mejor el sentido de su vida y su lugar en el mundoa. Las opciones 1 y 2 son correctasb. Las opciones 3 y 4 son correctas c. Las opciones 2 y 4 son correctasd. Las opciones 1 y 3 son correctas

4 Se puede comprender mejor la misin en la vida si se comprende:1. Como son las relaciones con los dems2. Que somos seres finitos y nuestra vida tiene principio y fin3. Nuestras propias habilidades y talentos4. El ideal de nuestra vidaSeleccione una respuesta. a. Las opciones 3 y 4 son correctas b. Las opciones 1 y 2 son correctasc. Las opciones 2 y 4 son correctasd. Las opciones 1 y 3 son correctas 5 Ernesto siempre aspir a tener una familia ejemplar, donde reinara el amor, lacomprensin, la armona, que los hijos crecieran con firmes convicciones sobre lo correctoy fueran tiles a la sociedad. Trabaj decididamente para lograrlo y al final de su vida sesinti plenamente satisfecho, rodeado de sus nietos y disfrutando de una plcida vejez. Sededuce entonces que Ernesto: a. Tena un enfoque tico basado en lo cuantitativo b. Era una persona muy exitosac. Posea una moral muy firmed. Tena grandes aspiraciones en la vida6

6.Un cierto predicador ha llegado a una comunidad con el propsito de trabajarconjuntamente en la superacin de problemas sociales, bajo la creencia de que lo que hayque hacer es inculcarles valores a los habitantes, pero pasado algn tiempo observ que laspandillas continuaban cometiendo delitos a pesar de que aparentemente habancomprendido muy bien que su comportamiento era ilegal e inmoral. Esto se debe a que: a. Al predicador le falt mayor energa para imponer sus valoresb. Los valores no tienen nada que ver en el comportamiento c. La pandilla ejerce presin sobre cada uno de sus miembrosd. Los delincuentes no comprenden muy bien los valores 7 Muchas personas comprenden muy bien en que consiste la justicia, el orden, el respeto,la honestidad, pero su vida aparece desorganizada, llena de conflictos y de odio hacia losdems, mientras que otros deciden vivir segn estos valores y ayudar a otros a lograrlo,porque para ellos:

Seleccione una respuesta.a. Vivir en paz con los dems hace parte de su proyecto de vida b. Su proyecto de vida carecera de sentido si no vaacompaado de un ideal de vidac. La mejor manera de alcanzar el xito es siendo honestosd. Lo ms importante en la vida no son los logros morales sinolos logros materiales 8 La misin en la vida depende de: 1. El ideal de vida2. El don personal3. El proyecto de vida4. El xito en la vida a. Las opciones 1 y 2 son correctasb. Las opciones 1 y 3 son correctasc. Las opciones 2 y 4 son correctasd. Las opciones 3 y 4 son correctas 9 Por medio del don personal: a. Podemos definir nuestra misin en la vidab. Somos conscientes de lo que podemos hacer c. Tendremos xito en la vidad. Poseemos una moral slida 10 Don Prspero trabaj incansablemente desde su juventud y logr amasar una granfortuna. Todos lo vean como una persona de xito porque haba alcanzado todas sus metas,sin embargo, l mismo se preguntaba una y otra vez para que haba logrado tanto si elmundo alrededor segua igual. Los conflictos sociales aumentaban, el hambre y las guerrasseguan en aumento y no estaba dispuesto a compartir su fortuna ni su esfuerzo personalpara contribuir a su solucin. Esto se debe a que don Prspero: a. Tena un ideal de vida b. Posea un tos cuantitativoc. Era diferente a los demsd. Tena un don personal

NOTA FINAL: 38 PUNTOS DE 38 POSIBL

Muchas personas comprenden muy bien en que consiste la justicia, el orden, el respeto, la honestidad, pero su vida aparece desorganizada, llena de conflictos y de odio hacia los dems, mientras que otros deciden vivir segn estos valores y ayudar a otros a lograrlo, porque para ellos: Seleccione una respuesta. a. Lo ms importante en la vida no son los logros morales sino los logros materiales b. Vivir en paz con los dems hace parte de su proyecto de vida

c. Su proyecto de vida carecera de sentido si no va acompaado de un ideal de vida Correcto d. La Correcto Puntos 2 Puntos: El tener mejor manera para de alcanzar este el xito es siendo honestos 1/1.

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1 permite:

1. Forjarse un mejor futuro para si mismo y para su familia 2. Tener un horizonte hacia el cual enfocar todas sus acciones 3. Ser una persona amable, honesta y eficiente 4. Comprender mejor el sentido de su vida y su lugar en el mundo Seleccione una respuesta. a. b. Las Las opciones opciones 2 1 y 4 y 2 son son correctas correctas Correcto

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3 Puntos: 1 Segn Roberto Prez, las diferencias fundamentales entre las personas, radican en: Seleccione una respuesta. a. Los aspectos fsicos y mentales de cada uno

b. El tipo de respuesta a las preguntas esenciales de la vida Correcto c. d. Las Correcto Puntos 4 Puntos: Se puede La diferentes para forma formas este en de ser que en envo: la vive vida 1/1.

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1 comprende:

1. Como son las relaciones con los dems 2. Que somos seres finitos y nuestra vida tiene principio y fin 3. Nuestras propias habilidades y talentos 4. El ideal de nuestra vida Seleccione una respuesta. a. b. c. Las Las Las opciones opciones opciones opciones 3 1 1 2 y y y y 4 3 2 4 son son son son correctas correctas correctas correctas Correcto

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5 Puntos: 1 Ernesto siempre aspir a tener una familia ejemplar, donde reinara el amor, la comprensin, la armona, que los hijos crecieran con firmes convicciones sobre lo correcto y fueran tiles a la sociedad. Trabaj decididamente para lograrlo y al final de su vida se sinti plenamente satisfecho, rodeado de sus nietos y disfrutando de una plcida vejez. Se deduce entonces que Ernesto: Seleccione una respuesta. a. b. c. Era Tena un Posea una enfoque grandes para una persona tico moral muy basado muy exitosa en en envo: lo la firme Correcto cuantitativo vida 1/1.

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7 Puntos: 1 De la comparacin entre lo cuantitativo y lo cualitativo aplicada a nuestra vida personal, resulta evidente que: Seleccione una respuesta. a. b. La De calidad nada sirve y la tener cantidad mucho siempre pero de van mala juntas calidad

c. Es mejor tener poco pero de buena calidad que mucho de mala calidad Correcto d. Correcto Puntos 8 Puntos: El Seleccione a. b. c. La Un Un Es mas para importante este tener envo: que ser 1/1.

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9 Puntos: 1 Don Prspero trabaj incansablemente desde su juventud y logr amasar una gran fortuna. Todos lo vean como una persona de xito porque haba alcanzado todas sus metas, sin embargo, l mismo se preguntaba una y otra vez para que haba logrado tanto si el mundo alrededor segua igual. Los conflictos sociales aumentaban, el hambre y las guerras seguan en aumento y no estaba dispuesto a compartir su

fortuna ni su esfuerzo personal para contribuir a su solucin. Esto se debe a que don Prspero: Seleccione una respuesta. a. b. c. d. Correcto Puntos Era para Tena Posea Tena diferente este un un tos un a ideal de cuantitativo don los envo: vida Correcto personal dems 1/1.

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