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SUJEITO SIMPLES

o sujeito que tem apenas um ncleo representativo. Aumentar o nmero de caractersticas a ele atribudas no o torna composto. Exemplos de sujeito simples (o sujeito est em negrito): Obs.: o verbo concorda com o sujeito, seja ele anteposto ou posposto. Maria uma garota bonita. A pequena criana parecia feliz com seu novo brinquedo.

SUJEITO COMPOSTO
aquele que apresenta mais de um ncleo representativo, escrito na orao. Ana e Rute fizeram compras no sbado. Mateus e o amigo Bruno saram para almoar. O sujeito tambm pode vir depois do verbo: Saram Bruno e Mateus. Saiu Bruno e Mateus Note que, no segundo caso, o verbo "saiu" concorda com o sujeito "Bruno", mais prximo a ele. Isso permitido apenas quando o sujeito composto est posposto ao verbo; chama-se concordncia atrativa. Sujeito subentendido; desinencial, implcito, oculto ou elptico Sujeito desinencial aquele que no vem expresso na orao, mas pode ser facilmente identificado pela desinncia do verbo. Fechei a porta. Quem fechou a porta? Perguntaste mesmo isso professora? Obs.: No confundir Vocativo (expresso de chamamento) com sujeito. Exemplo: Querido aluno, leia sempre! (sujeito oculto: "voc"- "voc" leia sempre) Querido candidato, fico feliz com seu sucesso! (sujeito oculto "eu" - "eu" fico feliz com seu sucesso) Apesar do sujeito no estar expresso, pode ser identificado na orao: Fechei a porta Eu. E na frase Perguntaste mesmo isso ao professor?, o identificado Tu. Entretanto, cuidado para no criar confuso com a segunda frase, que pode passar a ideia de elipse do sujeito ou sua indeterminao; pois o sujeito simples est explcito e o pronome interrogativo Quem. Obs.: As classificaes do sujeito, em Lngua Portuguesa, so apenas trs: simples, composto e indeterminado.

SUJEITO INDETERMINADO
Sujeito indeterminado o que no se nomeia ou por no se querer ou por no se saber faz-lo. Podemos dizer que o sujeito indeterminado quando o verbo no se refere a uma pessoa determinada, ou por se desconhecer quem executa a ao ou por no haver interesse no seu conhecimento. Aparecer a ao, mas no h como dizer quem a pratica ou praticou. H trs maneiras de identificar um sujeito indeterminado: A. O verbo se encontra na 3 pessoa do plural, sem referncia a qualquer a qualquer agente j expresso em oraes anteriores. Dizem que eles no vo bem. Esto chamando o rapaz. Falam de tudo e de todos.

Falaram por a. Disseram que ele morreu. B. Com um Verbo Transitivo Indireto, somente na terceira pessoa do singular, mais a partcula se. Precisa-se de livros. (Quem precisa, precisa de alguma coisa verbo transitivo indireto) Necessita-se de amigos. (Quem necessita, necessita de alguma coisa verbo transitivo indireto) Oraes sem sujeito, sujeito inexistente Observao: Dar o nome de Orao sem sujeito' (OSS) no se constitui, formalmente, da classificao do sujeito, mas da orao enquanto estrutura lingustica desprovida de sujeito. H verbos que no tm sujeito, ou este nulo. A lngua desconhece a existncia de sujeito de tais verbos. Uma orao sem sujeito quando o verbo est na terceira pessoa do singular, sobretudo os seguintes: 1. Com os verbos que indicam fenmenos da natureza, tais como anoitecer, trovejar, nevar, escurecer, chover, relampejar, ventar Trovejou muito. Neva no sul do pas. Anoitece tarde no vero. Chove muito no Amazonas. Ventou bastante ontem em Vila Velha no Espirito Santo. 2. Com o verbo haver, significando existir ou acontecer. Ainda h amigos. Haver aulas amanh. H bons livros na livraria. H gente ali. H homens no mar. Houve um grave incidente no meu apartamento.

PREDICAO VERBAL
Chama-se predicao verbal o resultado da ligao que se estabelece entre o sujeito e o verbo e entre os verbos e os complementos. Quanto predicao, os verbos podem ser intransitivos, transitivos ou de ligao.

VERBO INTRANSITIVO
aquele que traz em si a ideia completa da ao, sem necessitar, portanto, de um outro termo para completar o seu sentido. Sua ao no transita. Por Exemplo: O avio caiu. O verbo cair intransitivo, pois encerra um significado completo. Se desejar, o falante pode acrescentar outras informaes, como: local: O avio caiu sobre as casas da periferia. modo: O avio caiu lentamente. tempo: O avio caiu no ms passado. Essas informaes ampliam o significado do verbo, mas no so necessrias para que se compreenda a informao bsica.

VERBO TRANSITIVO
o verbo que vem acompanhado por complemento: quem sente, sente algo; quem revela, revela algo a algum. O sentido desse verbo transita, isto , segue adiante, integrando-se aos complementos, para adquirir sentido completo. Veja: S. Simples Predicado As crianas precisam de carinho. 1= Verbo Transitivo 1

VERBO TRANSITIVO DIRETO


Orao Sem Sujeito: formada apenas pelo predicado e articula-se a partir de um verbo impessoal. Observe a estrutura destas oraes: Sujeito Predicado Havia formigas na casa. Nevou muito este ano em Nova Iorque. possvel constatar que essas oraes no tm sujeito. Constituem a enunciao pura e absoluta de um fato, atravs do predicado. O contedo verbal no atribudo a nenhum ser, a mensagem centra-se no processo verbal. Os casos mais comuns de oraes sem sujeito da lngua portuguesa ocorrem com:

VERBO DE LIGAO
Verbo de ligao (ou cpula) um tipo de verbo que une o predicativo do sujeito ao sujeito. uma palavra Os verbos de ligao no indicam ao. Estes verbos fazem a ligao entre 2 termos: o sujeito e suas caractersticas. Estas caractersticas so chamadas de predicativo do sujeito. Ex. Maria inteligente. O verbo ser no indica ao, ele est ligando o sujeito (Maria) ao predicativo (inteligente). PREDICATIVO = o termo que modifica o sujeito. O predicativo nos informa alguma coisa a respeito do sujeito. inteligente uma qualidade, caracterstica de Maria, logo chamado de predicativo do sujeito. Os principais verbos de ligao so: SER= O carro novo. ESTAR= Joo est feliz. PARECER= Joice parece cansada. PERMANECER= A moa permanece aflita. FICAR= Nicole ficou triste. CONTINUAR= Diana continua feliz. ANDAR= Cludia anda nervosa. Adjunto Adverbial

ADJUNTO ADVERBIAL
a funo sinttica dada para os termos com valor de Advrbio que esto presentes em uma frase ou perodo. O adjunto adverbial o termo da

orao que serve para modificar o verbo segundo as circunstncias da frase e o valor semntico que este possui. H controvrsias quanto aos tipos de adjuntos adverbiais, por parte dos gramticos, mas elencamos aqui os principais tipos: Adjunto adverbial de causa (porque, por causa de, devido a) Faltou aula por causa do trnsito. Devido ao mau tempo, no saiu de casa.

ADJUNTO ADNOMINAL
o termo que determina, especifica ou explica um substantivo. O adjunto adnominal possui funo adjetivana orao, a qual pode ser desempenhada por adjetivos, locues adjetivas, artigos, pronomes adjetivos enumerais adjetivos. Veja o exemplo a seguir: O poeta ao seu amigo de enviou dois longos trabalhos inovador infncia. Na orao acima, os substantivos poeta, trabalhos e amigo so ncleos, respectivamente, do sujeito determinado simples, do objeto direto e do objeto indireto. Ao redor de cada um desses substantivos agrupam-se os adjuntos adnominais: o artigo" o" e o adjetivo inovador referem-se a poeta; o numeral dois e o adjetivo longos referem-se ao substantivo trabalhos; o artigo" o" (em ao), o pronome adjetivo seu e a locuo adjetiva de infncia so adjuntos adnominais de amigo.

PREDICADO VERBAL
O predicado verbal constitui-se de um verbo ou locuo verbal que expressa a idia de ao. Este verbo pode ser transitivo ou intransitivo. O ncleo do predicado verbal o verbo (que chamado de significativo) pois traz em si a idia de ao. Ex. Aquele menino brincava com uma pipa. Sujeito=aquele menino Ncleo do Suj.=menino Predicado=brincava com uma pipa Tipo de pred.=verbal Ncleo do pred. verbal=brincava Mais exemplos: O professor j corrigiu as provas. O Brasil foi descoberto por Cabral. O viajante caminhava pela estrada. A rvore pertence ao mundo da natureza.

PREDICADO NOMINAL
formado por um verbo de ligao e um predicativo do sujeito.O pred. nominal nos informa algo a respeito do sujeito.Indica um estado ou uma qualidade do sujeito. O ncleo do pred. nominal o predicativo do sujeito.

Ex. A prova era difcil. Sujeito = a prova Ncleo de sujeito=prova Predicado=era difcil Tipo de Predicado=nominal( verbo de ligao+predicativo do sujeito) verbo de lig.=era pred. do suj.=difcil Ncleo do pred. nominal=difcil. Mais exemplos: A criana ficou ferida. Aquela mulher parece uma criana. PREDICADO VERBO-NOMINAL formado por um verbo significativo (ao) mais o predicativo do sujeito. O pred. verbo-nominal nos d 2 informaes: ao e estado. O ncleo do PVN o verbo e o predicativo (nome). OBS: como aqui o verbo de ao,logo o pvn no possui verbo de ligao. Ex.A criana brincava distrada. Suj= a criana Ncleo do suj.=criana Pred.=brincava distrada. Tipo de pred.=verbo-nominal (ao+estado) Ncleo do pred.=brincava/distrada Mais ex. A chuva caa fina. O dentista voltou srio.

VOZES DO VERBO
Como j do nosso conhecimento, a classe gramatical ora denominada de verbo aquela, dentre as demais, que mais apresenta flexes. Tais flexes referem-se a tempo, modo, pessoa, nmero e voz.

VOZ ATIVA
Neste caso, o sujeito o agente da ao verbal, ou seja, ele quem a pratica. Observemos o exemplo: O reprter leu a notcia Sujeito agente Verbo na voz ativa

VOZ PASSIVA
Nela, a situao se inverte, pois o sujeito torna-se paciente, isto , ele sofre a ao expressa pelo fato verbal. Vejamos: A notcia foi lida pelo reprter Sujeito paciente Verbo na voz passiva Podemos perceber que o agente, neste caso, foi o reprter, que praticou a ao de ler a notcia. A voz passiva apresenta-se em dois aspectos:

VOZ PASSIVA SINTTICA Formada por um verbo transitivo direto (ou


direto e indireto) na terceira pessoa (do singular ou plural) mais o pronome se

Exemplo: Praticaram-se Voz passiva sinttica

aes solidrias Sujeito paciente

VOZ PASSIVA ANALTICA Formada pelo verbo auxiliar (ser ou estar) mais
o particpio de um verbo transitivo direto (ou direto e indireto). Exemplo: Aes solidrias Sujeito paciente foram praticadas Voz passiva analtica foram verbo ser / praticadas - particpio

VOZ REFLEXIVA
Ocorre quando o sujeito agente e paciente ao mesmo tempo, ou seja, ele tanto pratica quanto recebe a ao expressa pelo verbo. Conforme demonstrado a seguir: A garota penteou-se diante do espelho Sujeito agente Verbo na voz reflexiva importante entendermos que desta forma a garota praticou a ao de pentearse e recebeu a ao de ser penteada.

APOSTO E VOCATIVO APOSTO


Primeiramente, vejamos o que aposto. Observe a frase a seguir: Manoel, portugus casado com minha prima, um timo engenheiro. Veja que o trecho portugus casado com minha prima est explicando quem o sujeito da orao Manoel. Esse trecho o aposto da orao. Observe a prxima: Foram eles, os meninos, que jogaram a bola no seu quintal ontem.

VOCATIVO
Observe as oraes: 1. Amigos, vamos ao cinema hoje? 2. Lindos, nada de baguna no refeitrio! Os termos amigos e lindos so vocativos, usados para se dirigir a quem escuta de formas ou intenes diferentes, como nos perodos anteriores: a utilizao de um substantivo na primeira frase e de um adjetivo na segunda. Podemos concluir que:

Vocativo: a palavra, termo, expresso utilizada pelo falante para se dirigir ao interlocutor por meio do prprio nome, de um substantivo, adjetivo (caracterstica) ou apelido.

PERODO SIMPLES E COMPOSTO PERODO SIMPLES: Enunciado de sentido completo, que contm apenas uma
ao verbal. Exemplo: O prdio est pegando fogo! *** Apesar dos dois verbos, a ao verbal uma s, e por isso perodo simples. PERODO COMPOSTO: Enunciado de sentido completo, que contm mais de uma ao verbal, ou seja, mais de uma orao. Exemplo: Corram depressa e saiam pela direita! Corram, pois o prdio est pegando fogo! Perodo Simples Quando uma declarao, um enunciado, composta apenas por uma orao, por uma ao verbal, chamada de ORAO ABSOLUTA ou PERODO SIMPLES. Exemplo: Choveu muito esta manh. Lucas adoeceu repentinamente. Perodo Composto Quando uma declarao/ enunciado, contm duas ou mais oraes, este enunciado chamado de PERODO COMPOSTO. H dois tipos de perodo composto:

1. PERODO COMPOSTO POR COORDENAO


Como o nome j diz, um perodo composto por coordenao formado por duas ou mais oraes coordenadas, ou seja, que no possuem nenhum tipo de dependncia uma das outras. Exemplo: Corram depressa e saiam pela direita! Ele sabia a verdade mas ela negou tudo.

2. PERODO COMPOSTO POR SUBORDINAO


Este tipo de perodo formado por uma orao principal que complementada com uma ou mais oraes subordinadas. Estas oraes podero exercer a funo de sujeito, complemento nominal, adjunto adverbial, adjunto adnominal, etc, dentro da estrutura da orao principal. Exemplo: A polcia sabia que havia pessoas no prdio. Quando eu voltar, farei o jantar.

GNEROS DE TEXTOS
Os Gneros textuais so as estruturas com que se compe os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas so socialmente reconhecidas, pois se mantm sempre muito parecidas, com caractersticas comuns, procuram atingir intenes comunicativas semelhantes e ocorrem em situaes especficas. Gnero Textual ou Gnero de Texto se refere s diferentes formas de expresso textual. Nos estudos da Literatura, temos, por exemplo, poesia, crnicas, contos, prosa, narrativa ,etc. Para a Lingustica, os gneros textuais englobam estes e todos os textos produzidos por usurios de uma lngua. Assim, ao lado da crnica, do conto, vamos tambm identificar a carta pessoal, a conversa telefnica, o email, e tantos outros exemplares de gneros que circulam em nossa sociedade. Quanto forma ou estrutura das sequncias lingusticas encontradas em cada texto, podemos classific-los dentro dos tipos textuaisa partir de suas estruturas e estilos composicionais. Schneuwly e Dolz publicaram um quadro onde as tipologias so cruzadas com os gneros. Desse quadro possvel deduzir que to importante ensinar as tipologias quanto os gneros. Para os dois autores, h cinco tipologias que preciso considerar no ensino de lngua. Cada uma dessas tipologias mobilizada pelas pessoas que se comunicam em diferentes gneros, mas cada gnero exige um maior ou menor domnio de cada uma delas. importante considerar que usamos todas essas capacidades em gneros diversos. Por exemplo, num conto, usamos predominantemente a capacidade de narrar, mas podemos colocar personagens discutindo um assunto, e ento aparecer a capacidade de argumentar. == Gneros orais e escritos ==comuns de genero Domnios sociais de comunicao Aspectos tipolgicos Capacidade de linguagem dominante Exemplo de gneros orais e escritos

Cultura Literria Ficcional

Narrar

Mimeses de ao atravs da criao da intriga no dominio do verossmil

Conto de Fadas, fbula, lenda,narrativa de aventura, narrativa de fico cientifica, narrativa de enigma, narrativa mtica, sketch ou histria engraada, biografia

romanceada, romance, romance histrico, novela fantstica, conto, crnica literria, adivinha, piada Relato de experincia vivida, relato de viagem, dirio ntimo, testemunho, Representao pelo anedota ou caso, discurso de autobiografia, curriculum experincias vitae, notcia, reportagem, vividas, situadas crnica social, crnica no tempo esportiva, histrico, relato histrico, ensaio ou perfil biogrfico, biografia Textos de opinio, dilogo argumentativo, carta de leitor, carta de solicitao, deliberao informal, debate regrado, assembleia, discurso de defesa (advocacia), discurso de acusao (advocacia), resenha crtica, artigos de opinio ou assinados, editorial, ensaio Texto expositivo, exposio oral, seminrio, conferncia, comunicao oral, palestra, entrevista de especialista, verbete, artigo enciclopdico, texto explicativo, tomada de notas, resumo de textos expositivos e explicativos, resenha, relatrio cientfico, relatrio oral de experincia

Documentao e memorizao Relatar das aes humanas

Discusso de problemas sociais controversos

Argumentar

Sustentao, refutao e negociao de tomadas de posio

Transmisso e construo de saberes

Apresentao Expor textual de diferentes formas dos saberes

Instrues de montagem, Instrues e prescries Descrever aes Regulao mtua de comportamentos receita, regulamento, regras de jogo, instrues de uso, comandos diversos, textos prescritivos

OS MECANISMOS DE COESO E COERNCIA TEXTUAIS O texto no simplesmente um conjunto de palavras; pois se o fosse, bastaria agrup-las de qualquer forma e teramos um: "O ontem lanche menino comeu" Veja que neste caso no h um texto, h somente um grupo de palavras dispostas em uma ordem qualquer. Mesmo que colocssemos estas palavras em uma ordem gramatical correta: sujeito-verbo-complemento, precisaramos ainda organizar o nvel semntico do texto, deixando-o inteligvel. "O lanche comeu o menino ontem" A COESO H, na lngua, muitos recursos que garantem o mecanismo de coeso: * por referncia: Os pronomes, advrbios e os artigos so os elementos de coeso que proporcionam a unidade do texto. "O Presidente foi a Portugal em visita. Em Portugal o presidente recebeu vrias homenagens." Esse texto repetitivo torna-se desagradvel e sem coeso. Observe a atuao do advrbio e do pronome no processo de e elaborao do texto. "O Presidente foi a Portugal. L, ele foi homenageado." A COERNCIA muito confusa a distino entre coeso e coerncia, aqui entenderemos como coerncia a ligao das partes do texto com o seu todo. Ao elaborar o texto, temos que criar condies para que haja uma unidade de coerncia, dando ao texto mais fidelidade. Estava andando sozinho na rua, ouvi passos atrs de mim, assustado nem olhei, sa correndo, era um homem alto, estranho, tinha em suas mos uma arma... Se o narrador no olhou, como soube descrever a personagem? A falta de coerncia se d normalmente: Na inverossimilhana, falta de concatenao e argumentao falsa.

Ambiguidade
A duplicidade de sentido, seja de uma palavra ou de uma expresso, d-se o nome de ambigidade. Ocorre geralmente, nos seguintes casos: M colocao do Adjunto Adverbial Exemplos: Crianas que recebem leite materno frequentemente so mais sadias. As crianas so mais sadias porque recebem leite frequentemente ou so frequentemente mais sadias porque recebem leite? Eliminando a ambiguidade: Crianas que recebem frequentemente leite materno so mais sadias. Crianas que recebem leite materno so frequentemente mais sadias. Uso Incorreto do Pronome Relativo Gabriela pegou o estojo vazio da aliana de diamantes que estava sobre a cama. O que estava sobre a cama: o estojo vazio ou a aliana de diamantes? Eliminando a ambiguidade: Gabriela pegou o estojo vazio da aliana de diamantes a qual estava sobre a cama. Gabriela pegou o estojo vazio da aliana de diamantes o qual estava sobre a cama. Observao: Neste exemplo, pelo fato de os substantivos estojo e aliana pertencerem a gneros diferentes, resolveu-se o problema substituindo os substantivos por o qual/a qual. Se pertencessem ao mesmo gnero, haveria necessidade de uma reestruturao diferente. M Colocao de Pronomes, Termos, Oraes ou Frases Aquela velha senhora encontrou o garotinho em seu quarto. O garotinho estava no quarto dele ou da senhora? Eliminando a ambiguidade: Aquela velha senhora encontrou o garotinho no quarto dela. Aquela velha senhora encontrou o garotinho no quarto dele. Ex.: Sentado na varanda, o menino avistou um mendigo. Quem estava sentado na varanda: o menino ou o mendigo?