ALGEBRA . IV BIM.

TRILCE PRIMARIA
LOCUTORIO REN@TRIX CEL :992444616

ALGEBRA.

ndice
Pg .

................Divisin de un polinomio por un monomio ...............................Valor numrico de un polinomio .......................Resolucin de ecuaciones: x a = b ......................Resolucin de ecuaciones: ax b = c
.................................................................................

53 55 59 61

.......................................Resolucin de ecuaciones: .Resolucin de inecuaciones: x a b ; x a b ;

63

...............................................ax b c ; ax c

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ALGEBRA.

Para dividir un polinomio entre un monomio, se divide cada trmino del polinomio entre el monomio. Ejemplo: Resolver: a. (18x4 + 9x6 + 6x8) (3x2) = 6x2 + 3x4 + 2x6
45x2y3 + 18x4y6 27x6y8

b.

9x2y2

25x2 50x6 + 75x4 100 x2

c.

25x2

4x4y5 + 8x6y7 16x8y9

d.

2x3y4

24 x6
e.

12x4

18x9 9x7

25x4 5x2

10x8 5x6

30 y6z4 f. 10 y3z

40y10z10 20z7y7

50 y8z5 25y5z2

g.

(48x100 + 72x110 - 84x120) (12x100)

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ALGEBRA. DESAFOS 1. Simplificar:

5x(5x + 3x2) + 3x( x2 + 3x) 2x

2. Simplificar:

x(7x + 7) 7x2 (8 + 3x) 5x + + 7 7x 5x

3. Cul es el exponente mayor del polinomio simplificado?

P( x) =
4. Si:

4x(3x2 + 2x3) + 2(7x3 + 5x4 ) 2x2

18x2y4 + 36xy2 2x2y4 30xy2 2x indicar la suma de coeficientes del polinomio simplificado. P(x; y) =

5. Indicar la suma de coeficientes del polinomio simplificado, si:

P( x; y; z) =

3( x3y3z4 3x6y6z8) + 6x3y3z4 3x2y2z2

6. Expresar algebraicamente el permetro de cada figura geomtrica.

+ x + 1 x
2

a. x
2

x + y
2

- y

b. x
2

+ 1

+ x + 1

+ 3x

+ 2x + 1
x
2

+ x + 2 x
2

c.

d.

+ 1

x
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+ 2

ALGEBRA.

CARACTERSTICAS FSICAS: NOTACIN POLINMICA Un polinomio cuya nica variable es "x" puede ser representado as: P(x). Se lee: "P de x" o "P en x" Significa: polinomio cuya variable es "x" Por lo tanto: 1. M(x) = 5x2 "ser un monomio de variable x" 2. M(x;y) = 10x2y3 "ser un monomio de variables x e y" 3. P(x) = x2 - 2x + 1 "ser un polinomio de variable x" 4. P(x;y) = x3y + 3x2y2 + xy3 "ser un polinomio de variables x e y" VALOR NUMRICO DE UN POLINOMIO Se llama as al nmero que se obtiene al reemplazar su variable o variables del polinomio por los valores numricos que se dan. Ejemplo 1: Si M(x) = 3x2; hallar: M(2) Solucin: Como: M(x) = 3x2 M(2) = 3 4 M(2) = 12 Ejemplo 2: Si: M(x;y) = 10x3y4; calcular: M(1;2) Solucin: Como: M(x;y) = 10x3y4 M(1;2) = 10 1 16
M(1;2) = 160 AHORA HAZLO T COLEGIO TRILCE Pgina 5

R e c u e rd a : M o n o m io e s u n p o l in o m i o d e u n s l o t r m in o .

entonces:M(2) = 3(2)2

entonces:M(1;2) = 10(1)3(2)4

ALGEBRA.

1. Si: M(x) = x3; calcular: M(3) 2. Cuando: M(x) = 5x4 hallar: M(2) 3. Dado: hallar: M(1) 4. Si: hallar: M(6) 5. Si: hallar: M(4)

10. Si: M(x;y;z) = 3x2y3z hallar el valor de: M(2;3;1) 11. Dado: M(x) = ax2 si: M(3) = 36; hallar "a" 12. Dado: N(x;y) = 3xya + 1 si: N(1;2) = 24; hallar "a" 13. Si: P(x) = x2 + 2x + 1 hallar: P(1) + P(2) 14. Si: P(x) = 4x2 + 4x + 4

hallar: P(3) - P(2) 6. Si: M(x) = 10x3; N(y) = 3y10 2 2 hallar el V.N. de: M(1) + N(1) 15. Si: P(x;y) = x - y 7. Hallar el valor de: M(2) + N(2) si: M(x) = 2x4 16. Si: P(x;y) = x3 + 3x2y + 3xy2 + y3 2 N(y) = 4y calcular: 8. Hallar el valor de: si: M(x) = 5x3 N(y) = 125y 9. Si: M(x;y) = x2y2 calcular: M(2;3) 17. Si: P(x;y) = x3 - y3 calcular: P(4;3) + P(5;4) + P(6;5) 21. Si se conocen: P(x) = 3x2 + 1 y = 2y - 1= 2x2 + xy + y 18. Q Dado: P(x;y) (y) hallar: S = P(2) - Q(1) calcular: dar como respuesta: P(3;0) + P(0;3) Q(S) 22. Si: R(x) = (x + 5)2 calcular:
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calcular: P(5;4) . P(10;9)

E=

R(10) + R(5) R(0)

ALGEBRA. 19. Si: Q(x) = 3x3 + 2x2 R(y) = 2y3 + 3y S(z) = z3 - z2

Hallar el valor de: A = Q(1) + R(2) + S(3) 20. Partiendo del polinomio: P(x;y) = (x + y) (x - y) calcular: P(3;2) + P(6,4)

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Lee y completa:

xa=b
CONCEPTOS PREVIOS Igualdad Indica que dos expresiones escritas por lo general de diferente forma, representan una misma cantidad.
Ejemplo: Observa y determina que tiene que pasar para que la balanza se mantenga en "EQUILIBRIO".

" E x p r e s i n m a t e m t ic a " 12 + x = 20 x = _____

12g x 20g

Ecuacin Es una igualdad donde existe una o ms incgnitas.

Incgnita

Se representa con letras y son llamadas as a las cantidades desconocidas.

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ALGEBRA.

AHORA HAZLO T
1. Construye un sistema de 3. Calcular el valor de "x + y", si: pesos en equilibrio. (Sugerencia: usa un I. x + 5 = 12 dibujo de balanza para II. y - 3 = 3 cada caso) 4. Calcular el valor de "x - y", si: a. x + 7 = 14 b. x - 3 = 12 c 5 + x = 18 d. 19 = x + 3 e. 25 = 2x + 5 2. En cada caso, hallar el valor de la incgnita "x" que satisface la ecuacin. a. x + 1 = 12 b. x - 6 = 18 c. x - 3 = 10 d. x + 5 = 12 e. 7 = x - 7 f. x + 12 = 12 g. 6 = x + 6 h. x + 6 + 2 = 10 + 2 i. j. x - 3 = 32 52 = x - 10 I. 13 = x - 20 II. 52 = y - 10 5. Si: I. x + 22 = 4

II. y - 23 = 8 calcular el valor de: A = x.y 6. Problemas: I. Hallar un nmero que aumentado en cinco de como resultado diecinueve.

II. Encontrar un nmero que disminuido en ocho se obtiene treinta y dos.

k. 32 + 22 = x + 11

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ax b = c
1. En cada uno de los siguientes casos hallar el valor de "x" para que se cumpla la igualdad. a. 2x = 4 c. 4x = 24 e. 42 = 6x g. 3x - 5 = 16 i. k. 5x + 5 = 3x + 25 7x + 6 + 5 = 13x - 1 b. 3x = 5 d. 35 = 7x f. j. 2x + 3 = 15 6x - 10 = 2x + 18 h. 25 - 15 = 4x - 10

2. Calcular "x + y", si: I. 3. 2x + 4 = 16 II. y - 8 = 10

La edad de Felipe es la suma de: "x + y", siendo: I. 2x + 6 = 18 II. y - 6 = 2

Qu edad tiene Felipe? 4. Calcular "x.y", si: I. 2x + 3 = 7 II. 3x - 8 = 7

5. Calcular "x + y", si: I. 2x = 64 II. y + 3 = 23

6. La edad de Alejandro es "x + y", donde: I. x + 9 = 17 II. 2y = 36 + 8

Qu edad tiene Alejandro?

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ALGEBRA.

7. Calcular "x - y", si: I. x + 7 = 24 II. 2y - 5 = 17

8. Calcular "x + y", si: I. x + 24 = 36 II. 60 + y = 90 - 2

9. El doble de un nmero aumentado en siete es igual a treinta y uno. 10. El triple de un nmero disminuido en seis es igual a cuarenta y cinco. 11. Si tengo 25 nuevos soles y compro dos chocolates y me queda an 13 nuevos soles, cunto cuesta cada chocolate?
12. En mi cumpleaos me dieron de propina 100 nuevos soles para ir al cine con mis 4 amigos. Si despus de pagar las entradas, todava me quedan 40 nuevos soles, cunto est la entrada al cine?

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xa b

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ax b c

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x a > b; x a < b en N
Obs: N = {0; 1; 2; 3; . . . . . . .} Lee con atencin: Juan compr un CD a S/.18 y lo quiere vender a menos de S/.25. En cunto puede aumentar el precio? Expresamos simblicamente:

Resolvemos la inecuacin: x + 18 < 25 x < 25 - 18 x<7

Observa como hallamos el conjunto solucin: x 5 C.S.(x) = {0; 1; 2; 3; 4; 5} y 3 C.S.(y) = {3; 4; 5; 6; . . . . .} z > 6 C.S.(z) = {7; 8; 9; . . . . . . .} Inecuacin es una desigualdad en la que se desconoce uno de sus trminos (incgnita) Sabas que . . . Una cantidad que est sumando en un miembro de la desigualdad pasa al otro miembro restando: x+3<6 x<6-3 x<3 Una cantidad que est restando en un miembro de la desigualdad pasa al otro miembro sumando x-4<7 x<7+4
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x < 11

AHORA HAZLO T 1. Halla el C.S. de las siguientes inecuaciones; en el conjunto de los nmeros naturales.

a. x + 2 > 5 c. x + 4 > 12 - 7

b. x - 4 < 2 d. x + 3 < 8 f. x + 6 < 15 - 8

e. x - 5 > 2 g. x + 4 < 7 i. x + 8 < 11 + 2

h. x + 5 < 9 j. l. x + 4 - 22 > 20 5 x-5>1

k. x + 3 > 7 m. x - 3 > 7 - 5 o. x - 8 < 9

n. x - 23 + 24 < 5 2

2. Desarrolla los siguientes problemas: a. Cunto puedo aumentar al precio de un diskette que compr a S/.9 para venderlo a no ms de S/.13?
b. Si Luis tiene 25 fichas y Ral 60 fichas, cuntas fichas podr tener Christian para que, junto con las de Luis, tenga siempre menos que Ral?

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ALGEBRA.

ax b > c ; ax b < c en N
Recuerda: Si un nmero entero positivo se pasa a dividir al otro miembro de la desigualdad, la desigualdad no se altera: 15 24 x< x> 3 4 3x < 15 4x > 24 x<5 x>6

1. Hallar el conjunto solucin de las inecuaciones:

a. 4x > 16 d. x - 12 17

b. 2x + 16 < 20 e. 2x 22

5x < 30 5x + 8 18

f.

g. 2x + 4 < x + 18 x+24

h. 6x < 90 k. 3x - 3 12

i.

4x > 36 8x 8

j.

l.

m. 6x - 7 < 17 p. 2x + 4 16

n. 9x > 90 q. 5x + 14 19

o. 5x < 55 2x - 5 3

r.

s.

4x - 6 < 6

t.

4x - 14 > 6

u. 5x + 12 < x + 16

v. 3x + 14 < 29

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