Proceso de : GESTION ACADMICA Institucin Educativa Instituto Tcnico Marillac PLAN DE CURSO - PARCELADOR

PGA-FORM-01 Versin 01 ENERO DE 2013

AREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCAION AMBIENTAL - QUIMICA GRADO: NOVENO DOCENTE_ARMANDO GRISALES VALENCIA INTENSIDAD HORARIA UNA HORA SEMANAL ESTANDARES BASICOS DE COMPETENCIAS EN CIENCIAS NATURALES ENTORNO FISICO
Comparo slidos, lquidos y gases teniendo en cuenta el movimiento de sus molculas y las fuerzas electrostticas. Establezco relaciones cuantitativas entre los componentes de una solucin. Comparo los modelos que explican el comportamiento de los gases ideales y reales.
CONTENIDOS Primer Periodo Estados de agregacin de la materia Estado slido. Estado lquido. Estado gaseoso. Estado plasma Segundo Periodo Propiedades de los gases Teora cintica de los gases. Leyes que rigen el comportamiento de los gases ideales. ACTIVIDADES PEDAGOGICAS Lectura Presentacin power point Taller Diseo de modelos estados de agregacin de la materia. Practica de laboratorio. Juego encuentra pareja Taller. Video. Observacin del entorno Talleres Lecturas Videos Prcticas de laboratorio. Presentaciones power point. RECURSOS Laboratorio e instrumentos Fotocopias. Lecturas. Sala de audio CRITERIOS DE EVALUACION Decreto 1290 / 2009 Acuerdo institucional de evaluacin Participacin en clase Trabajo individual Evaluacin escrita y oral. Entrega oportuna de informes de lecturas, laboratorio y videos. Asistencia Inters por el trabajo propuesto en clase Manejo correcto de los elementos del laboratorio.

AO:

2013

INDICADORES DE DESEMPEO - Compara las propiedades fsicas de los lquidos, slidos y gases. -Describe procesos fsicos y qumicos de la contaminacin atmosfrica. -formula hiptesis con base en el conocimiento cotidiano, en las teoras y en los modelos cientficos. -indica las leyes y principios que rigen el comportamiento de los gases. -indica el volumen, la temperatura y la presin como variables del comportamiento de los gases. -Aplica las leyes de los gases para resolver problemas. - Determina experimentalmente las propiedades fsicas de los gases.

laboratorio sala de audio materiales cotidianos fotocopias

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Tercer Periodo El agua Estructura Propiedades. Puentes de hidrogeno. Solubilidad.

Talleres Lecturas Construccin de modelos y maquetas Videos Prcticas de laboratorio Consultas internet Presentaciones power point. Talleres Lecturas Videos Consultas internet Presentaciones power point.

Textos Internet Fotocopias Materiales reciclables Sala audio Sala informtica laboratorio Textos Internet Fotocopias Sala audio Sala informtica

Identifica la estructura y propiedades del agua. Elabora modelos que permiten representar molculas de agua y puentes de hidrogeno. Identifica experimentalmente algunas impurezas del agua. Reconoce los componentes de una solucin. Identifica soluto y solvente en sustancias de uso casero. Clasifica soluciones de acuerdo a su solubilidad. Identifica y explica los factores que influyen en la solubilidad. Determina matemticamente la concentracin de algunas soluciones.

Cuarto Periodo Soluciones Concepto y componentes. Propiedades. Clases. f actores que modifican las soluciones. Concentracin. propiedades coligativas. Coloides.

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AREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCAION AMBIENTAL - QUIMICA

GRADO: SEPTIMO DOCENTE_ARMANDO GRISALES VALENCIA INTENSIDAD HORARIA UNA HORA SEMANAL ESTANDARES BASICOS DE COMPETENCIAS EN CIENCIAS NATURALES ENTORNO FISICO
Describo el desarrollo de modelos que explican la estructura de la materia. Explico como un nmero limitado de elementos hace posible la diversidad de la materia conocida. Explico el desarrollo de modelos de organizacin de organizacin de los elementos qumicos. Explico y utilizo la tabla peridica como herramienta para predecir procesos qumicos. Explico la formacin de molculas y los estados de la materia a partir de fuerzas electrostticas.
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS Lectura sobre el tomo Presentacin power point Diseo de modelos atmicos con materiales reciclables Taller Representacin de los orbitales atmicos. Practica experimentemos con la materia Juego encuentra pareja Taller. Video Talleres Lecturas Presentaciones power point. Esquema de niveles, subniveles y los orbitales. Laboratorio RECURSOS Laboratorio e instrumentos Fotocopias. Lecturas. Sala de audio Lotera. Material reciclable Cartulina colores

AO:

2013

CONTENIDOS Primer Periodo Composicin de la materia Primeras ideas sobre la composicin de la materia. Teora atmica Dalton Teora Rutherford Teora atmica Bohr

CRITERIOS DE EVALUACION Decreto 1290 / 2009 Acuerdo institucional de evaluacin Participacin en clase Trabajo individual Evaluacin escrita y oral. Entrega oportuna de informes de lecturas, laboratorio y videos. Asistencia Inters por el trabajo propuesto en clase Manejo correcto de los elementos del laboratorio.

INDICADORES DE DESEMPEO -Reconoce las diferencias entre los modelos atmicos. -Reconoce las partculas subatmicas que conforman el tomo. -Relaciona las propiedades atmicas con el comportamiento de los elementos. - Disea y realiza experimentos y lleva un registro de sus resultados y observaciones. -Explica cmo se distribuyen los electrones en los tomos. -Disea y realiza experimentos y lleva un registro de sus resultados y observaciones. -Explica y elabora modelos del modelo atmico actual.

Segundo Periodo Composicin de la materia Modelo atmico actual

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Tercer Periodo Tabla peridica Historia Estructura Caractersticas Propiedades

Talleres Lecturas Construccin de rompecabezas de la tabla peridica Prcticas de laboratorio Consultas internet Presentaciones power point.

Cuarto Periodo Enlace qumico Formacin de compuestos Clases de enlaces qumicos

Talleres Lecturas Videos Consultas internet Presentaciones power point. Construccin de modelos y maqueta

Textos Internet Fotocopias Materiales reciclables Sala audio Sala informtica Laboratorio Cartulina Colores marcadores Textos Internet Fotocopias Sala audio Sala informtica Bolas de icopor Palillos

-Explica en que consiste la ley peridica. -clasifica los elementos de la tabla peridica de acuerdo a sus caractersticas. -Justifica la importancia de los elementos en cada una de las actividades cotidianas. -saca conclusiones de los experimentos que realiza aunque no tenga los resultados esperados. - Establece relaciones entre las propiedades qumicas y la formacin de enlace. - Reconoce la diferencia entre un elemento y un compuesto. - Representa elementos y compuestos a travs de frmulas y smbolos qumicos. - Clasifica los compuestos qumicos de acuerdo con el tipo de enlace que presentan.