Desenvolvimento Humano e Psicologia do Esporte

Profa. Maria Emlia Miranda Alvares

Objetivo:
Discutir a respeito das contribuies que os esportes, os exerccios fsicos e as atividades fsicas podem proporcionar s diversas faixas etrias do ciclo de vida humano.

esporte como fenmeno social; O exerccio fsico e o esporte como canalizadores de tenses; O esporte como meio de obter a sade; O esporte como reprodutor fiel das imposies capitalistas.

Infncia
Sobre
A A

a infncia...

infncia est desaparecendo?

utilizao do esporte para o crescimento precoce das crianas

A atividade fsica se torna um meio importante para o desenvolvimento infantil. A criana est preparada para qualquer tipo de atividade e exigncia?
Prontido esportiva = nvel de maturidade, o desenvolvimento da criana e as exigncias do esporte ou atividade fsica.

Aprendizagem
O

aprendizado de um exerccio fsico ou esporte deve relacionar-se ao nvel de desenvolvimento da criana;

Aprendizagem
Desenvolvimento

real ciclo completos de desenvolvimento. potencial auxilio de mediadores para solucionar problemas pendentes.
(Vygotsky, 1998)

Desenvolvimento

Mediadores de aprendizagem

Famlia

Tcnico/Professor

Infancia

Iniciao Esportiva

Especializao Precoce - Formao de futuros atletas - Desenvolvimento de habilidades motoras especficas

- Prtica esportiva educacional - Desenvolvimento de autoconfiana, auto-imagem e autopercepo - Socializao - Recreao

- Alienao - Competio

E o psiclogo esportivo?
Construo

de identidade dinmica;

Formao

de crianas criticas, com possibilidades de escolhas.

Adolescncia
A adolescncia e a atividade fsica:
No
No

mundo: 17% a 24% so sedentrios

Brasil: 27% a 78% de inatividade conforme regies do pas

Modelos de influncia para adeso da atividade fsica:

Crenas

na sade Comportamento Planejado Trans- terico Scio cognitivo Ecolgico

Determinantes sociodemogrficos e biolgicos

Idade

Inversamente proporcional adeso a atividade fsica

Determinantes sociodemogrficos e biolgicos

Sexo Meninos x Meninas As meninas esto mais afastadas da prtica de exerccios fsicos e esportes.

Determinantes sociodemogrficos e biolgicos

Status socioeconmico:
Os

adolescentes de alto status social e econmico praticam mais atividades fsicas.

Determinantes Socioculturais:
O suporte de famlia e amigos:
Progenitores

fisicamente ativos tendem a ter filhos ativos com o passar dos anos; Influncia de amigos e namorados determinantes para a prtica de atividades fsicas.

Determinantes Socioculturais
Professor de educao fsica: Potencial mediador para promoo de estilos de vida ativos; Declnio da atividades fsica concorre com a iniciao escolar; Disciplina de educao fsica pouco atrativa para os jovens.

E o psiclogo do esporte?
Trabalhar

em conjunto com o profissional de educao fsica; Trabalhar em grupos questes referentes adolescncia e a prtica esportiva; Participar de programas e projetos esportivos e de atividades fsicas voltados para participao de adolescente.

Adultos
Faixa

etria: 18 aos 59 anos.

Idade de responsabilidades: formao da famlia, a criao dos filhos, exerccio profissional independncia econmica estabilidade

Adultos
Eventos

sociais podem levar ao adoecimento; adulto precisa de atividade motora para a manuteno de seu estado de sade e preveno das doenas.

Um

E o psiclogo do esporte?
Conhecimentos: Nvel de conscientizao dos indivduos, Tipo de ocupao; Atividades que exerce no seu cotidiano, Motivao prtica da atividades fsicas pode estar ligado manuteno da sade -bem estar fsico psquico e social,

Adultos
Benefcios da prtica fsica
melhoria

da auto-imagem, auto-estima, diminuio do stress, da ansiedade, o tratamento da obesidade e doenas no transmissiveis.

Envelhecimento
-

A partir dos 60 anos;

- Fenmeno complexo perda funcional progressiva do organismo (reduo da mobilidade, diminuio de capacidades fisiolgicas e alteraes psicolgicas; - DANT doenas e agravos transmissiveis -> maior mortalidade. no

Atividade fsica na terceira idade

Evidncias

cientficas indicam claramente que a participao em programas de atividades fsicas uma forma independente para reduzir e/ou prevenir uma srie de declnios funcionais associados com o envelhecimento.

Atividade fsica na terceira idade

Os principais benefcios de um comportamento ativo do idoso podem ser classificados basicamente nas esferas biolgica, psicolgica e social.

E o psiclogo do esporte?
Conhecer

o estilo de vida dos idosos;

Compreender

mudanas de comportamentos individuais e/ou coletivos para a adeso e manuteno dessas atividades.

as

Bibliografia

MACIEL, M. G. Atividade fsica e funcionalidade do idoso. Motriz, Rio Claro, v.16 n.4, p.1024-1032, out./dez. 2010. MARQUES, J. A. A. & KURODA, S. J. Iniciao esportiva: um instrumento para a socializao e formao de crianas e jovens. In: Rubio. K; Psicologia do esporte, So Paulo: Casa do Psiclogo, 2002. SEABRA, Andr F. et al . Determinantes biolgicos e scio-culturais associados prtica de atividade fsica de adolescentes. Cad. Sade Pblica, Rio de Janeiro , v. 24, n. 4, Apr. 2008.