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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Per, DECANA DE AMRICA) FACULTAD DE MEDICINA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGA MDICA


AREAS DE: TERAPIA FISICA Y REHABILITACIN, TERAPIA OCUPACIONAL, RADIOLOGIA Y LABORATORIO CLINICO Y ANATOMIA PATOLOGICA DEPARTAMENTO ACADMICO DE MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PBLICA

SYLLABUS DE EPIDEMIOLOGA
(Cdigo: TO4028) Ao Acadmico: 2009-II
PROMOCION INGRESANTE: 2007

CONTENIDO:

I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX.

SUMILLA DATOS GENERALES COMPETENCIAS GENERALES PROGRAMACIN DE CONTENIDOS CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ESTRATEGIAS METODOLGICAS MATERIAL EDUCATIVO INDICADORES, TCNICAS E INSTRUMENTOS D EVALUACIN BIBLIOGRAFA

2009

I.- SUMILLA La asignatura de Epidemiologa esta dirigida a los estudiantes de pre-grado de la Escuela Acadmico Profesional de Tecnologa Mdica, tiene la finalidad de dar al alumno los conocimientos de epidemiologa en un nivel bsico. Tambin proporcionar los instrumentos para el diseo de investigaciones epidemiolgicas, discriminacin diagnstica de las pruebas, eficacia de los tratamientos; de manera que pueda aplicarlos en su quehacer cotidiano, en la lectura y preparacin de trabajos cientficos, en el diseo de investigaciones, en las intervenciones de prevencin que participe como miembro del equipo de salud, haciendo nfasis en la aplicacin de los principios morales que garanticen el desarrollo de una investigacin tica. Todos estos aspectos enmarcados dentro del perfil epidemiolgico del Per.

II.- DATOS GENERALES 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 EAP Nombre de la Asignatura Cdigo del curso Ao de estudios Crditos Total de horas semestrales N total de horas por semana Teora Grupo 1 Grupo 2 Prctica : : 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 Fecha de inicio Fecha de trmino Duracin Pre-requisito Profesor responsable de la Asignatura Profesores colaboradores
Dr. Jorge Alarcn Villaverde Dra. Imelda Soriano Lindo Dr. Ramiro Carbajal Nicho Dr. Csar Gutirrez Villafuerte

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Tecnologa Mdica Epidemiologa TO4028 Tercer ao, sexto semestre 04 68 2 horas / sem Lunes de 2.00 4.00 pm Lunes de 4.00 6.00 pm 2 horas / sem Lunes de 2 a 4 pm Lunes de 4 a 6 pm Mircoles de 2 a 4 pm 10 de agosto 4 de diciembre 17 semanas Bioestadstica y Demografa Dra. Julia Piscoya Sara

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Prof. Principal Prof. Auxiliar Prof. Auxiliar Prof. Auxiliar

T.C. T.P. T.P. T.P.

III.- COMPETENCIAS GENERALES a.- rea: Base Cientfica de la Medicina


1. Utiliza indicadores demogrficos y epidemiolgicos para caracterizar el estado de salud de las

2. 3. 4. 5.

poblaciones Aplica las medidas epidemiolgicas a estudios concretos Reconoce la cadena epidemiolgica de las enfermedades transmisibles prevalentes e identifica los elementos ms sensibles a las medidas de prevencin y control. Participa desde su rea de trabajo en los sistemas de vigilancia epidemiolgica. Describe el perfil epidemiolgico del Per

b.- rea: Pensamiento Crtico e investigacin 1. 2. Analiza crticamente la metodologa de los estudios epidemiolgicos Disea estudios epidemiolgicos .

c.- rea: Valores, Actitudes, Conducta y tica Profesionales 1. 2. 3. Reconoce los principios morales que garantizan que una investigacin sea tica Sigue las normas ticas de la investigacin epidemiolgica. Muestra respeto y valora el trabajo de equipo y el de sus dems compaeros

IV.- PROGRAMACIN DE CONTENIDOS 1.- Primera Unidad Didctica: Concepto de Epidemiologa y Mediciones Epidemiolgicas 1. 2. 3. 4. Duracin: 4 semanas (Clases 1 a 4) Competencias especficas:

Define adecuadamente la epidemiologa Describe las medidas epidemiolgicas Utiliza las medidas epidemiolgicas en la interpretacin de los problemas de salud. Utiliza las medidas epidemiolgicas en la descripcin y anlisis de la informacin sanitaria. Contenidos programados por Unidad Didctica CONTENIDO CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL Desarrollo de ejercicios e interpretacin de los resultados en los grupos de prctica, con nfasis en la seleccin de las medidas epidemiolgicas ms adecuadas en cada situacin. ACTITUDINAL Puntualidad y responsabilidad en el trabajo, cooperando con el grupo. Adquisicin de conocimientos que le permitirn cumplir con las competencias programadas.

Desarrollo del concepto de epidemiologa. Descripcin de las mediciones epidemiolgicas y las formas de uso

2.- Segunda Unidad Didctica: Diseos Epidemiolgicos 1. 2. 3. 4. Duracin: 4 semanas (Clases 5 a 8) Competencias especficas:

Analiza la metodologa y resultados de los estudios epidemiolgicos. Elabora estudios epidemiolgicos descriptivos bsicos Elabora estudios epidemiolgicos analticos bsicos. Describe las normas ticas de la investigacin epidemiolgica.

Contenidos programados por Unidad Didctica CONTENIDO

CONCEPTUAL Clasificacin y descripcin de los diseos epidemiolgicos.

PROCEDIMENTAL Desarrollo de ejercicios en los grupos de prctica, con nfasis en la identificacin de los tipos de diseos. Elaboracin del diseo de investigacin a desarrollar en el grupo.

ACTITUDINAL Puntualidad y responsabilidad en el trabajo de grupo, cumpliendo con la funcin que le toca desarrollar. Sigue las normas ticas para el desarrollo de la investigacin epidemiolgica

3.-Tercera Unidad Didctica: Enfermedades infecciosas, enfermedades crnicas y el perfil epidemiolgico del Per 1. 2. 3. 4. Duracin: semanas 5 semanas (Clases 9 a 13) Competencias especficas:

Describe las enfermedades infecciosas Describe las enfermedades crnicas Discrimina la validez de las pruebas diagnsticas Describe el perfil epidemiolgico del Per. Contenidos programados por Unidad Didctica CONTENIDO

CONCEPTUAL Las enfermedades infecciosas. Las enfermedades crnicas. El perfil epidemiolgico del Per.

PROCEDIMENTAL . Desarrollo de ejercicios en los grupos de prctica, con nfasis en las enfermedades infecciosas y la validez de las pruebas usadas para el diagnstico.

ACTITUDINAL Establece la importancia de conocer las enfermedades ms frecuentes de nuestro pas y que constituyen problemas de salud pblica.

V.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Actividades Tericas SEMANA TEORA I. II. 1 2 CONTENIDO PROFESOR

III.

Introduccin. El concepto de epidemiologa. Aplicaciones de la epidemiologa. Teoras explicativas Dra. J. Piscoya en Epidemiologa. El proceso de salud- enfermedad. Historia natural de Dra. J. Piscoya la enfermedad. Niveles de Prevencin La importancia de la medicin en epidemiologa. Las mediciones epidemiolgicas ms importantes: la Dra. J. Piscoya incidencia y la prevalencia. El concepto de riesgo y su medicin. Evaluacin de la eficacia de los tratamientos Dra. J. Piscoya Todos los profesores Dra. J. Piscoya Dra. J. Piscoya Dra. J. Piscoya Dra. J. Piscoya Todos los profesores

IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII. XIV. XV. XVI. XVII.

1er Examen Terico y 1er Examen Prctico 5 6 7 8 Diseo de una investigacin. Elementos del diseo Diseos epidemiolgicos. La investigacin epidemiolgica. La descripcin epidemiolgica Estudio transversal. Estudio longitudinal Estudio de cohortes Estudio de casos y controles Estudio experimental y cuasi-experimental.

2do Examen Terico y 2do Examen Prctico 9 10 11 12 13

Epidemiologa de las enfermedades infecciosas. Concepto de endemia y epidemia. La curva endmica Dra. J. Piscoya y epidmica. Estudio de brotes. Epidemiologa de las enfermedades crnicas Discriminacin diagnstica de las pruebas Epidemiologa de las Discapacidades El perfil epidemiolgico del Per Dra. J. Piscoya Dr. Jorge Alarcn Dra. J. Piscoya Dr. Jorge Alarcn Todos los profesores Dra. J. Piscoya

3er Examen Terico y 3er Examen Prctico Exmenes de desaprobados

Actividades Prcticas EJERCICIOS EPIDEMIOLGICOS Y GABINETES


SEMAN A 1 2 3 4 Enfoques epidemiolgicos Historia Natural de la Enfermedad Gabinete 1: Formacin de los subgrupos de prctica. Sugerencias del Problema de Investigacin por el grupo. Las mediciones epidemiolgicas ms importantes PRIMER EXAMEN PRCTICO La investigacin epidemiolgica Gabinete 2 Indicar tareas para los subgrupos para el siguiente gabinete. Indicacin para la preparacin de un artculo para discusin en clase. Gabinete 3: Elaboracin del diseo de investigacin. Presentacin de revisin bibliogrfica pertinente al tema y discusin de algunos artculos. Diseos Epidemiolgicos: Transversal y longitudinal Gabinete 4: Discusin de avances del diseo de investigacin. Indicaciones para la elaboracin del instrumento de recoleccin de informacin.. Diseos Epidemiolgicos: Casos y controles y cohortes Diseos Epidemiolgicos: Cuasi-experimentales y experimentales SEGUNDO EXAMEN PRCTICO Gabinete 5: Discusin de la bibliografa seleccionada. Discusin final del diseo y del instrumento de recoleccin Curva endmica para una enfermedad infecciosa Pruebas diagnsticas Gabinete 6: Presentacin final del diseo de investigacin y del instrumento de recoleccin de informacin TERCER EXAMEN PRCTICO Entrega del diseo de investigacin con la revisin bibliogrfica, los artculos que se discutieron en clase y el instrumento de recoleccin de informacin. CONTENIDO

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Calendarizacin
10-8 17-8 24-8 31-8 7-9 14-9 21-9 28-9 5-10 Teora 1 Teora 2 Teora 3 Teora 4
1er EXAMEN TERICO Y PRCTICO

12-10 19-10 26-10 2-11 9-11 16-11 23-11 30-11

2do EXAMEN TERICO Y PRCTICO

Teora 9 Teora 10 Teora 11 Teora 12 Teora 13


3er EXAMEN TERICO Y PRCTICO

Teora 5 Teora 6 Teora 7 Teora 8

Examen de Desaprobados

VI.- ESTRATEGIAS METODOLGICAS La enseanza de la asignatura de Epidemiologa incluye las siguientes estrategias metodolgicas: a. Exposicin-dilogo. Para los contenidos tericos se darn siguiendo el programa calendarizado. b. Mtodo de casos. Al trmino de cada exposicin-dilogo, los estudiantes pasan a los grupos de prctica donde con la conduccin del profesor de prctica respectivo, desarrollarn un ejercicio que consiste en un problema o una situacin que les permita consolidar los aspectos tericos tratados ese da. c. Aprendizaje basado en problemas y mtodo de proyectos. En el desarrollo del curso, los estudiantes organizados en grupos de prctica harn el diseo de una investigacin epidemiolgica, que ser expuesta al conjunto de alumnos y profesores en la fecha sealada. Adems, presentarn una versin escrita. d. Seminario y mtodo de preguntas. Cada alumno presentar la revisin crtica de un estudio epidemiolgico, seleccionado entre las publicaciones cientficas registradas en MEDLINE o LILACS correspondientes a los ltimos dos aos. La seleccin y distribucin de los artculos deber ser realizada por el profesor de prctica, al igual que la conduccin del seminario. El docente deber hacer participar a los dems alumnos a travs de preguntas y comentarios apropiados. Tanto la presentacin como la participacin sern calificadas. VII.- MATERIAL EDUCATIVO a. Resmenes tericos que se pondrn a disposicin de los estudiantes, sobre cuyo contenido versan las exposiciones tericas. Sin embargo, se recomienda a los alumnos la consulta de los textos recomendados en la bibliografa. b. Ejercicios epidemiolgicos, que servirn de base para el desarrollo de la prctica. c. Artculos cientficos seleccionados, para el desarrollo del seminario d. Gua para el desarrollo del diseo de la investigacin

VIII.- INSTRUMENTOS DE EVALUCIN Evaluacin de conocimientos tericos: De acuerdo a lo dispuesto por el reglamento el curso tendr 3 evaluaciones tericas, el promedio de stas representa el 50% de la nota final. Las evaluaciones tericas son cancelatorias, y para aprobar el curso se requiere aprobar el 60% (2 exmenes) o ms de los exmenes tericos programados (Art. 26, inciso a). Evaluacin de habilidades prcticas: La evaluacin de las actividades prcticas representa el 50% de la nota final. La nota de prctica se obtiene a travs de 3 exmenes prcticos y la prctica propiamente dicha. El promedio de la nota de los exmenes prcticos representa el 40% de la nota de prctica y la prctica propiamente dicha representa el 60%. Los exmenes prcticos son cancelatorios y para aprobar el curso se requiere aprobar el 60% (2 exmenes) o ms de los exmenes prcticos programados (Art. 27, inciso a). La nota de la prctica propiamente dicha se obtendr del promedio de notas de:

Gabinete: donde se har la elaboracin del diseo de investigacin; se tomar en cuenta el cumplimiento del avance paulatino de las actividades encargadas a cada alumno para el desarrollo del diseo Participacin y desarrollo de actividades prcticas: participacin del alumno durante el desarrollo de los ejercicios epidemiolgicos, as como el cumplimiento de algunos trabajos que le indique el profesor de prctica Discusin de lecturas: se encargar la preparacin de un artculo cientfico que ser discutido con todo el grupo de prctica.

50%

30%

20% 100%

Exmenes de recuperacin (teora y prctica): Se rendirn una semana luego de la fecha del examen correspondiente, previa solicitud escrita y justificada (Art. 26, inciso c, y 27, inciso c). No existe recuperacin de las actividades correspondientes a la prctica propiamente dicha (Art. 27). Exmenes de desaprobados (teora): Se acogen a esta modalidad los alumnos que han obtenido NOTA APROBATORIA EN EL 50% (2 exmenes) de los exmenes tericos programados. Esta modalidad no es aplicable para alumnos que no hubieran rendido exmenes; NI PARA LOS EXMENES PRCTICOS. El examen versar sobre los temas correspondientes al captulo desaprobado. Este examen se rinde una sola vez dentro de los diez das tiles posteriores a la publicacin del total de calificaciones de la asignatura. La nota mxima en este examen no ser superior al promedio obtenido por los alumnos que rindieron el examen regular (Art. 26). Reclamos Cualquier reclamo sobre el resultado de las evaluaciones se har por escrito ante el profesor responsable del curso, dentro de los cinco das tiles posteriores a la entrega de los mismos (Art. 39). INSTRUCCIONES GENERALES Las clases tericas se dictarn en 2 grupos. Para las prcticas, cada rea se dividir en 2 grupos ms pequeos de alumnos, que harn sus actividades de acuerdo al horario establecido. Se recomienda a los alumnos prepararse antes de asistir a las exposiciones tericas de manera que se pueda reforzar los aspectos que tengan mayor dificultad. Para las actividades prcticas, es obligacin de los alumnos de asistir con el dominio de los conocimientos dados en las clases tericas, ya que en las prcticas se trabajar la aplicacin de los mismos. REGLAMENTO DE EVALUACIN
La evaluacin del estudiante est sujeta al Reglamento del Rgimen de estudios y del Sistema de Evaluacin de los estudiantes de la Facultad de Medicina (RR N 2698 CTG 01 de 14 de mayo de 2001 y su modificatoria con RR N 00553-R-02 del 25-01-02 Es MUY IMPORTANTE conocer y tener en cuenta los siguientes artculos, pues son la base para un adecuado desarrollo del curso. Art. 14.- La asistencia a clases tericas y prcticas es obligatoria. Los alumnos que tengan ms de 30% de inasistencias, desaprobarn la asignatura y/o captulo correspondiente. Para estos efectos, el cmputo de inasistencias deber ser efectuado por separado para la teora y para la prctica, no debiendo exceder el 30% en ninguna de las dos reas.

Art. 26.- La evaluacin de los conocimientos tericos, ser de preferencia mediante pruebas escritas, que por su magnitud y condicin pueden ser: Exmenes parciales: se toman al concluir uno o ms captulos, mdulos o unidades de instruccin. Pueden ser cancelatorios o no. Los contenidos de un examen cancelatorio no se vuelven a evaluar. Cuando una asignatura cuente con este tipo de evaluacin, ser obligatoria la aprobacin del 60% (sesenta por ciento) o ms de los exmenes tericos para aprobar la asignatura. Examen de desaprobados: son exmenes que se dan exclusivamente cuando el alumno ha sido desaprobado en un examen, y solo para el caso de los exmenes de teora. Solo tendrn derecho a rendir Examen de desaprobados, los alumnos que hayan aprobado 50% (cincuenta por ciento) o ms de los exmenes tericos. El examen de desaprobados solo puede ser rendido una vez dentro de los diez das tiles de haber sido publicadas el total de calificaciones de la asignatura. La nota obtenida sustituye a la nota original. La calificacin mxima alcanzada en estos exmenes de desaprobados no sobrepasar la nota promedio obtenida por los estudiantes que aprobaron dicho examen en el calendario normal. Notas inferiores a esta conservan su valor. Art. 27.En cuanto a la evaluacin de las habilidades prcticas, estas se evaluarn parcialmente en el captulo, mdulo o rotacin respectiva y tendrn dos componentes: Practica propiamente dicha Examen prctico 60% 40%

La nota final de prctica se obtendr de la sumatoria de las evaluaciones parciales de la prctica, siendo obligatoria la aprobacin del 60% de los exmenes prcticos La nota de la prctica propiamente dicha se obtendr del promedio de notas de seminarios, trabajos monogrficos, desempeo de actividades clnicas, conversatorios y otras actividades prcticas, dependiendo de la naturaleza de las asignaturas, las que se especificarn en el Syllabus. La nota del examen prctico se obtendr del promedio de las notas de los exmenes prcticos, los mismos que pueden ser orales o escritos. Art.30.- Los alumnos que no cumplan con haber asistido a un 70% o ms de las actividades lectivas de la asignatura, independientemente de las calificaciones obtenidas en las evaluaciones rendidas, ser calificado en el acta promocional como DESAPROBADO POR INASISTENCIA (DPI), equivalente a la calificacin de CERO. Para estos efectos se contabiliza por separado la asistencia a las clases tericas y a las clases prcticas, seminarios o similares, debiendo cumplirse con el 70% a cada una de ellas. Art. 31.Los alumnos que no alcancen el mnimo de notas parciales aprobatorias especificadas en el artculo 27, automticamente tendrn una calificacin de DIEZ (10) an cuando el promedio de las calificaciones resulte aprobatorio Art. 34.- La calificacin es vigesimal, de cero a veinte. LA NOTA MNIMA APROBATORIA ES ONCE Art. 36.Para obtener los promedios parciales las fracciones decimales deben mantener su valor hasta en dcimas. Cuando el promedio final tenga una fraccin igual o mayor a 0.5, esta se consignar como la unidad, redondeando a la inmediata superior. Art. 39.- Cualquier reclamo sobre el resultado de las diferentes evaluaciones se harn por escrito ante el profesor responsable del captulo o asignatura en un plazo que no exceda en 5 das tiles despus de entregados los resultados de las mismas. Art.40. Para que el alumno tenga derecho a ser evaluado, se consideran los siguientes criterios: Debe estar matriculado en el ao correspondiente respetndose las condiciones de requisitos secuenciales establecidos por la EAP en el semestre en que se desarrolla la asignatura, dentro de la matrcula anual. POR NINGN MOTIVO SE RESERVAR LA NOTA PARA UNA MATRCULA POSTERIOR El alumno debe figurar en la relacin de alumnos aptos remitida por la EAP de Medicina Humana al Dpto. Acadmico, relacin obtenida de la UMGRAT

RR N 04964-R-03 Establece que los alumnos que por enfermedad u otras causas de fuerza mayor debidamente justificadas, no pudieran asistir a sus clases, podrn solicitar hasta 30 das antes de la finalizacin de las clases, el retiro de los cursos a los que dejaron de asistir. LOS QUE NO REALICEN ESTE TRMITE TENDRN CALIFICATIVO DE CERO. IX.-BIBLIOGRAFA Alarcn y col. Beaglehole, Bonita, Kjellstrm Buck, Llopis, Najera, Terris 2007 Curso de Epidemiologa. Per, UNMSM. 2008. Epidemiologa bsica. OPS, Pub.Cient. N 629. 1988. El desafo de la Epidemiologa. OPS, Pub Cient. N 503. 2002. Mdulos de principios de epidemiologa para el control de enfermedades. OPS, Serie PALTEX. (2da ed.) 2003. Epidemiologa Mdica. Mxico, Manual Moderno. (3 ed.) 2005. El control de las enfermedades transmisibles OPS, Pub Cient. N 613 2003. Epidemiologic Methods. USA, Oxford University Press. 2000. Metodologa de la investigacin epidemiolgica Ed. Universitaria de Antioquia. 2002. Gua para el anlisis del proceso salud-enfermedad Per, MINSA-OGE. 1988. Cmo estudiar un estudio y probar una prueba. OPS, Pub Cient. N 531. 2004. Epidemiologa Clnica . Ed. Panamericana

Castillo-Salgado y col.

Greenberg y col.

Heymann, David L.

Koepsell, Weiss

Londoo

Oficina General de Epidemiologa (Per) Riegelman

Ruiz- Morillo

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