AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

TRABAJO

PERIODO FETAL

AREA

EMBRIOLOGA

CICLO

II

ALUMNA

LUJN SALCEDO STEFANY YASMEEN

DOCENTE

: DOC. VICTOR PERALTA CHVEZ

TRUJILLO, SEPTIEMBRE DE 2013

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INFORME DE INVESTIGACIN INDICE

RESUMEN3 I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN.........4

A. Problema de investigacin4 B. Objetivos de investigacin.4 C. Justificacin de investigacin4

II. III.

IMPORTANCIA..5 MARCO TERICO......................................................5 A. Formulacin de Hiptesis6 B. Definicin de trminos bsicos6

IV. MATERIALES Y MTODOS..7-8-9 V.

RESULTADOS..9

VI. CONCLUSIONES..13

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS..13

AGRADECIMIENTO......................................................................................................14

PROYECTO DE INVESTIGACIN

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RESUMEN
Este proyecto, fue realizado con el fin de comprender y crear una simulacin de un fenmeno natural, para poder demostrar que el comportamiento del flujo de un tornado no puede ser explicado con exactitud debido a que no hay modelos matemticos, an en la actualidad, que ayuden a la comprensin de los fluidos reales en movimientos .Para poder explicar porque no es posible su medicin nos apoyamos en la mecnica de fluidos, que es la ciencia que se encarga del estudio de los fluidos tanto en reposo como en movimiento. En el caso de este proyecto estaremos hablando de un fluido en movimiento (aerodinmica). De acuerdo a la mecnica de fluidos, un fluido puede ser medido con exactitud solo si se asume que los fluidos se mueven dentro de tuberas circulares en donde el fluido puede ser de tipo laminar o turbulento, en el caso del flujo turbulento hay excepciones en donde puede ser medido, aunque aun as deben de considerarse condiciones. Por tanto el principal problema en el estudio de este simulador y los tornados es que debido a las velocidades del aire en el momento que se crea un tornado son muy altas, por lo que se crean flujo o corrientes de aire desordenados. Adems de estos, pueden intervenir factores o fuerzas fsicas externas que afecten al tornado, como lo son los cambios de temperatura, cambios en la velocidad de aire, cambios en la presin, etctera, lo cual dificulta aun mas su medicin. Adems se explicara la variacin de las presiones en el momento en que se da lugar un tornado apoyndose en el Teorema de Bernoulli, principio fsico que implica la disminucin de la presin de un fluido (lquido o gas) en movimiento cuando aumenta su velocidad. (Un ejemplo de la aplicacin de este teorema podra ser el vuelo de un avin, donde los diferentes flujos de aire en las alas
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crean la sustentacin necesaria para mantenerse en el aire). Tambin la relacin que tiene este teorema con la primera ley de la termodinmica, que es un balance entre los intercambios de la energa que se produce en los flujos, como lo son las prdidas o ganancias de energa por friccin. En este caso la friccin es causada por el ventilador en el simulador (En el desarrollo se indica la fabricacin del prototipo).

I.

PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA DE INVESTIGACIN A. PROBLEMA DE INVESTIGACIN Un simulador nos permitir conocer y elaborar un fenmeno real? B. OBJETIVOS DE INVESTIGACIN - Objetivo general: Comprender y verificar la importancia de un simulador en la formacin de los tornados mediante un tornado a escala Objetivos especficos: Estudiar y observar cmo se forma un tornado y su movimiento haciendo variaciones en la potencia del viento. Demostrar la importancia de un simulador, haciendo visible un pequeo tornado.

C. JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN Hemos realizado este pequeo simulador de tornados con el fin de saber cmo se producen o generan los famosos tornados, adems de la inquietud de conocer la gran magnitud de fuerza que estos despliegan en la naturaleza y los aspectos fsicos que en este fenmeno intervienen, adems de aprender los siguientes aspectos de la fsica como: densidad, presin, masa, fuerza, variacin de temperatura y energa.

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II.

IMPORTANCIA Como ya hemos mencionado, nuestro proyecto, es un simulador de un tornado, aunque las condiciones de formacin no son las mismas, encontramos su utilidad, al permitir estudiar algunas leyes del movimiento de los tornados. Adems un simulador como su nombre lo indica es un aparato que simula una situacin determinada, trata de igualar algunas condiciones, tambin permite realizar un estudio de variables que el fenmeno tenga y que sucedera si ests cambian, adems de saber cules seran los efectos que resultaran, todo esto se lleva a cabo porque es ms fcil observarlo de esta manera y tambin es ms sencillo repetir el fenmeno cuantas veces se requiera, sin estar presentes cuando el fenmeno aparezca y tener que estar en busca de ste para ir a observarlo. La simulacin ayuda igualmente a comprender los daos materiales que podra causar una situacin determinada, como es que se podran prevenir algunos sucesos y as adelantarse al fenmeno para que no hubiera prdidas humanas y econmicas.

III.

MARCO TERICO Un tornado se forma cuando dos masas de aire, una caliente que se encuentra en la parte baja y una fra que se encuentra en la parte superior chocan y como la masa de aire fro es ms densa que la de aire caliente, entonces sta empieza a ejercer presin sobre la otra, haciendo que esta masa de aire caliente tienda a escapar por la misma lnea en la que el aire fro est ejerciendo presin. La masa de aire que gira toma la forma de un cono al revs en donde la base superior es una gran nube, hay que mencionar que un tornado es visible gracias al polvo que ste levanta y que los tornados slo se llevan a cabo en tierra.

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Aire que desciende

Masa de nubes

Embudo de nubes con masa de aire ascendentes

A. FORMULACIN DE HIPTESIS El simulador de un fenmeno real como el tornado nos permite saber: Como a partir de conocer los tipos de aires existentes y conocidos, es posible mezclar estos y obtener resultados poco conocidos. En este caso hemos mezclado dos de estos aires que son el aire caliente y aire frio y hemos generado y provocado una pequea turbulencia de forma cnica a la cual llamaremos un mini tornado. B. DEFINICIN DE TERMINOS BSICOS Tornado: remolino o rfagas de viento en rotacin, de gran violencia, que se producen esencialmente en la zona subtropical de amrica. Flujo: energa radiante que atraviesa una superficie por unidad de tiempo. Vrtice: torbellino, remolino. Escala: cualquier sistema que, por comparacin con una unidad, permita medir una determinada magnitud. Termodinmica: ciencia que estudia las relaciones entre la energa y los cabios fsicos de origen trmico. Densidad: en fsica y qumica, la densidad de una sustancia es una magnitud escalar referida a la cantidad de masa contenida en un determinado volumen.

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Presin: es una magnitud escalar que mide la fuerza en direccin perpendicular por unidad de superficie, y sirve para caracterizar como se aplica una determinada fuerza resultante sobre una superficie. Masa: cantidad de materia de un cuerpo. Fuerza: es todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los cuerpos materiales. Turbulento: fluida cuya velocidad en cada punto vara rpidamente en direccin y magnitud, formando remolinos.

IV.

MATERIALES Y MTODOS a. Materiales Para lograr realizar un mini tornado hemos tenido en cuenta la importancia de cada uno de los materiales que se emplean para realizar el presente experimento, son los que se detallan a continuacin: Ventilador de 12 voltios: El ventilador producir el aire fro que elevar y formar al tornado. Palitos de incienso: Simulan el aire caliente que chocar con el aire fro provocado por el ventilador. Una batera de moto: Es la fuente de energa que dar la potencia, energa y funcionamiento del ventilador. Vidrios: Utilizados en dos lados de la caja para permitir ver la formacin del tornado. Una caja: Es la manera de evitar que el humo del incienso salga, por lo que si ocurriera esto el tornado no llegara a formarse. Cocodrilos: Son un material importante en este experimento debido a que ellos permiten la conexin entre el ventilador y la batera de moto. Mesa hecha de lata: Es la base en la que se va a colocar la caja. Iluminacin (Foco): Permite visualizar con mayor claridad la formacin del tornado.

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b. Mtodos Con una separacin de medio centmetro pegamos los vidrios.

En la parte posterior de la caja se cort un crculo de 5 cm de dimetro, en medio de este, para permitir el paso del aire que proveer el ventilador.

Para fijar el cajn, se confeccion una mesita de un material resistente al calor en la que se realizaron perforaciones en un crculo de 7cm de dimetro, por donde ingresar el humo que nos proporcionar el incienso para formar el tornado con ayuda del ventilador. Posteriormente, encendemos los inciensos y finalmente se hace funcionar al ventilador.

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V.

RESULTADOS

Se puede ver en la parte inferior de la caja, la acumulacin de humo provocada por el incienso. Ms arriba se comienza a formar el cono, sin que la punta llegue hasta arriba.

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Aqu el tornado ya se ve completamente definido, en la parte superior ya se logra percibir el extremo (la punta del cono), y todo el humo se levanta gracias al ventilador.

La forma definida del tornado se pierde y se crea algo ms tosco e impredecible, puesto que el ventilador aument su velocidad.

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En este caso el humo es extrado rpidamente, lo que le daba forma indefinida al tornado.

As se observaba momentos antes de que desapareciera por completo, similar a la naturaleza.

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Tras haber experimentado, se puede concluir que los resultados son los esperados en cuanto al funcionamiento y la aplicacin del teorema de Bernoulli y la termodinmica en este prototipo, ya que el punto era explicar porque no se puede medir con exactitud el flujo de tipo turbulento en un tornado. La principal razn es que las limitantes para usar estos dos teoremas es que el flujo sea ideal, y si es de tipo turbulento, de cualquier manera debe de considerarse que el flujo viaje a travs de un tubo en donde este pueda ser controlado. A continuacin, se mencionan algunos puntos ms importantes en el desarrollo de este proyecto: 1. La causa por la que puede ser visible un tornado se debe a el polvo y desechos que absorbe el propio tornado, mientras que en el prototipo desarrollado es visible gracias al compresor de humo. 2. En el tornado real, el vrtice se crea gracias a la inestabilidad atmosfrica, en donde una masa de aire frio y seco choca contra otra masa de aire caliente y hmedo. Como la masa de aire frio es ms densa que la de aire caliente esta desciende y la masa de aire caliente asciende por los lados de la masa de aire frio debido a que ejerce presin sobre la otra, lo que causa el vrtice. En el simulador las diferencias de presiones y las diferencias en las temperaturas son creadas por el ventilador. 3. Las condiciones fsicas que causan el vrtice en un tornado y en el simulador, son similares, ya que se cumplen los mismos principios. En los dos casos se cumple el que el flujo es de tipo turbulento, que haya una diferencia de presiones que causa el aumento de velocidad en el flujo, que existen cambios de temperatura por el aumento de energa, por citar algunos.

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VI.

CONCLUSIONES

Los resultados obtenidos en la experimentacin son coherentes con los principios fsicos aplicados a los fluidos investigados con anterioridad. En el caso del teorema de Bernoulli se cumple en el momento en que el ventilador se enciende, porque el aumento en la velocidad del flujo crea una presin menor fuera de este y por dentro hay una presin mayor; por esta razn el teorema se cumple, debido a que este indica que al haber un incremento en la velocidad de un fluido, este debe de verse compensado por una cada de presin. En el caso de la termodinmica, tambin se cumplen los intercambios de energa mencionados en este principio. Estos son provocados tambin por el ventilador, gracias a que aumenta la presin del fluido que est debajo de l. Gracias a l existe un intercambio de energa entre la mquina y el fluido, ya que el trabajo ejercido por el ventilador es transferido a la sustancia que pasa a travs de l.

VII.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS - http://www.buenastareas.com/ensayos/Simulador-DeTornado/4490513.html - http://www.feriadelasciencias.unam.mx/anteriores/feria15/tornados.pdf - http://www.buenastareas.com/ensayos/Tornado-En-UnaCaja/2516026.html - Atlas visual de las ciencias - Enciclopedia LEXUS

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AGRADECIMIENTO

El presente trabajo de investigacin fue realizado bajo la supervisin del Profesor Jorge Luis Aliaga Gallardo, a quien nos gustara expresar nuestro ms profundo agradecimiento, por hacer posible la realizacin de este estudio. Adems, de agradecer su paciencia, tiempo y dedicacin que tuvo para que esto saliera de manera exitosa. A nuestros padres por darnos la vida y apoyarnos en todo lo que nos hemos propuesto. A Dios por brindarnos la oportunidad de vivir, por permitirnos disfrutar cada momento de nuestra vida y guiarnos por el camino que ha trazado para nosotros.

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