Act.

4: Leccin Evaluativa 1 1 Puntos: 1

Se presuma que los mitos y ritos pertenecan a las culturas primitivas, pues las teoras evolucionistas organizaban los grupos humanos desde las formas primitivas carentes de razn y civilizacin hasta las sociedades modernas cuyo orden, tena como eje:

Seleccione una respuesta. a. la comunicacin y la biologa. b. el cosmos y la universalidad. c. la religin y la cultura. d. la razn y la ciencia. Correcto Puntos para este envo: 1/1. 2 Puntos: 1
La cultura es un atributo no de los individuos per se, sino de los individuos en cuanto que son parte de un grupos. Por lo tanto la cultura se transmite a travs de:

La respuesta es correcta!

Seleccione una respuesta. a. la lgica. b. la sociedad. La respuesta es correcta! c. la historia. d. las creencias. Correcto Puntos para este envo: 1/1. 3 Puntos: 1
Sabemos que existen diferentes tipos de aprendizaje, algunos de los cuales los compartimos con otros animales, por ejemplo, el aprendizaje social que es importante para los monos y los simios. Pero qu diferencia nuestra capacidad de aprendizaje de la de otras especies?

Seleccione una respuesta. a. El uso de signos que establecen y permiten una interpretacin nica de aquello que deseamos representar. b. El uso de signos que no tienen una conexin

La respuesta es

necesaria y natural con aquello a lo que representan. correcta! c. El uso de signos que guardan una conexin natural y coherente con aquello que queremos representar. d. El uso de signos religiosos que nos permiten ordenar y controlar el orden moral de una comunidad. Correcto Puntos para este envo: 1/1. 4 Puntos: 1
Los padres de hoy son los hijos de ayer. Si crecieron en la cultura norteamericana, absorbieron ciertos valores y creencias transmitidos de generacin en generacin. A partir de lo anterior se plantea que las personas se convierten en agentes enculturadores de sus:

Seleccione una respuesta. a. Hijos La respuesta es correcta! b. Parejas c. Vecinos d. Hermanos Correcto Puntos para este envo: 1/1. 5 Puntos: 1
Cuando se plantea que la gente crea, recuerda y maneja las ideas, controlando y aplicando sistemas especficos de significado simblico, Nos referimos al:

Seleccione una respuesta. a. Aprendizaje gentico b. Aprendizaje cultural La respuesta es correcta! c. Aprendizaje ldico d. Aprendizaje Infantil Correcto Puntos para este envo: 1/1. 6 Puntos: 1
Cuando se plantea que las personas pueden aprender, interpretar y manipular la misma regla de diferentes maneras y cuestionar el orden de sus tradiciones culturales se puede inferir que:

Seleccione una respuesta. a. La cultura es una sustancia que no cambia y genera control b. La cultura es una estructura biolgica que rige a los humanos c. La cultura es una construccin social susceptible La respuesta es a cambios correcta! d. La cultura es un tejido de smbolos que no cambian Correcto Puntos para este envo: 1/1. 7 Puntos: 1
Las tradiciones culturales responden a las siguientes preguntas Cmo debemos hacer las cosas? Cmo interpretamos el mundo? Cmo distinguimos el bien del mal?. En consecuencia la cultura influye sobre las formas de pensamiento y el comportamiento de:

Seleccione una respuesta. a. un territorio indeterminado. b. una cultura bilgicamente predeterminada. c. un grupo humano industrializado. d. una sociedad determinada. La respuesta es correcta! Correcto Puntos para este envo: 1/1. 8 Puntos: 1
Las personas transgreden muchas reglas contempladas en el deber ser de su cultura, por lo tanto algunos antroplogos distinguen entre la cultura ideal y la real. La primera consiste en lo que la gente dice que debera ser y lo que dicen que hacen, en contraste, la cultura real se refiere al:

Seleccione una respuesta. a. Comportamiento real de las sociedad industriales b. Comportamiento de grupos humanos sin cultura c. Comportamiento real de la poblacin infantil d. Comportamiento real tal como lo observa el La respuesta es antroplogo correcta!

Correcto Puntos para este envo: 1/1. 9 Puntos: 1

La adaptacin humana (el proceso por el que los organismos hacen frente a las tensiones medioambientales) implica una interrelacin entre:

Seleccione una respuesta. a. la biologa y la cultura. La respuesta es correcta! b. las creencias y la sociedad. c. la globalizacin y las costumbres. d. los territorios y la cultura. Correcto Puntos para este envo: 1/1. 10 Puntos: 1
El Antroplogo Clifford Gerrtz define a la cultura como: mecanismos de control; planos, recetas, reglas, construcciones, lo que los tcnicos en ordenadores llaman programas para seguir el comportamiento y estos programas son absorbidos por las personas a travs de la enculturacin en tradiciones particulares y les ayuda a guiar su comportamiento y percepciones a lo largo de la vida. Del prrafo anterior de puede deducir que:

Seleccione una respuesta. a. La gente hace parte de una estructura cultural que guarda su coherencia a partir de las funciones dadas a cada uno de sus miembros. b. La gente nace en diversos lugares del mundo y se ve enfrentada al procesos de globalizacin a partir del cual aprenden su cultura. c. La gente hace suyo gradualmente un sistema La respuesta previamente establecido de significados y smbolos que es correcta! utilizan para definir su mundo. d. La gente suele aprender su cultura en las instituciones educativas definidas por los gobiernos para tal fin. Correcto Puntos para este envo: 1/1.