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Resumen La enseanza que nos deja el escrito es lo esencial de dar a conocer el estudio de la condicin humana, porque es ah donde se encuentran

esos interrogantes que a travs de generaciones nos hemos realizado, que son: Quines somos?, De dnde venimos? Y A dnde Vamos?, respuestas que aun todava quedan dudas por resolver, sin desconocer que sean realizado grandes progresos en las ciencias naturales y las humanas, donde se ha analizado minuciosamente la ser en su aspecto exterior (cultural), interior (Psicolgico). El humano se puede catalogar como racional e irracional, muy voluble, los estudios filosficos realizados tienen diferentes conclusiones, y que depende de corriente era el escritor, trayendo un poco ms de confusin y avivado ms el debate. El ser y desarrollo humano esta relacionado con las triadas o bucles lo que lo hace individuales y globales, cerebro-mente-cultura; Razn-afecto-impulso; Individuo-sociedad-especie. hominizacin Nos dice que el futuro es incierto y que debemos tener conciencia de ello, nuestra vidas no son eternas; que la comprensin, la tica debemos de ensearlas y tenerlas siempre presentes. Idea principal el tema central de la lectura Ensear la condicin humana de Edgar Morin, es como debemos de realizar la educacin del futuro, que su referencia debe ser la condicin humana, vista desde adentro yo fuera del universo, desde el plano del cosmos, del fsico terrenal y la de su propia condicin biolgica. Nos habla de la unualidad biolgica y cultural, aparte de la triada existente en nuestro cerebro, la cual tiene relacin con la existencia de la relacin razn, el afecto y el impulso y tambin lo ubica en el plano individual- social-cultural. El autor manifiesta que para tener una visin de la condicin humana, primero debemos conocernos a nosotros mismos. Igualmente, la educacin del futuro hay que unificar todos los conceptos existentes sobre la condicin humana y unificarlos, para as transmitirlos. Conclusin Podemos decir que se pueden reunir y organizar los conocimientos existentes en todas las ciencias. Nos habla de los bucles o triadas primordiales en la condicin humana, como son: cerebro-mente-cultura; razn-afecto-impulso; individuo-sociedad-especie. Que en la educacin que impartamos en el futuro, tengamos presente que debemos impartir una idea clara y comn de lo que es la condicin humana, con su diversidad cultural y pluralidad individual, diferenciando claramente entre identidad compleja y identidad comn. Glosario Concomitantes. Acta, acompaa o colabora en el mismo sentido que otra cosa. Complexificacin. Formas de pensamiento de doble entrada: una de orden y otra en desorden. Cortx. En los mamferos conforma los dos hemisferios cerebrales y que en los humanos evoluciono en Neo crtex el cual soporta las habilidades lgico-analticas que sirven a la cultura Diaspora. Dispercion de un pueblo. Epistemolgico. Es el estudio de como se genera y se valida el estudio de la ciencias. Hominizacin. Proceso evolutivo del hombre. Magrebino. Regin norteafricana que se extiende por los territorios de Marruecos, Tnez y Argelia Mesocfalo. donde se aloja la memoria a largo plazo. Paleocfalo. Fuente de los impulsos primarios.

Religazn. Define filosficamente a la religin. Unitas. Lo que es en si uno e invisible. Esto lo posee el ser humano y Dios.