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ORDEN 2694/2009, de 9 de junio, por la que se regula el acceso, la matriculacin, el proceso de evaluacin y la acreditacin acadmica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formacin profesional del sistema educativo establecida en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.

La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, ha dispuesto que el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establecer la titulaciones correspondientes a los estudios de formacin profesional, as como los aspectos bsicos del currculo de cada una de ellas. Asimismo, la Ley regula la formacin profesional del sistema educativo, organizndola en ciclos formativos de grado medio y grado superior, que tienen como finalidad preparar a los alumnos para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptacin a los cambios que puedan producirse en su vida. Por otra parte, la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, orden un sistema integral de formacin profesional, cualificaciones y acreditacin que pudiera responder con eficacia y transparencia a las demandas sociales y econmicas a travs de las diversas modalidades formativas. Dicha Ley cre el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional, uno de cuyos instrumentos fundamentales lo constituye el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, regulado por el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, modificado por el Real Decreto 1416/2005, de 25 de noviembre, en el que se definen la estructura y el contenido del catlogo y sus componentes, es decir, las cualificaciones, las unidades de competencia y los mdulos formativos asociados a estas ltimas, que constituyen el referente para definir las formaciones conducentes a los ttulos de formacin profesional y a los certificados de profesionalidad. El Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo. En dicha norma se define la estructura de los nuevos ttulos, que tendrn como base el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y las directrices fijadas por la Unin Europea. Los ttulos de formacin profesional se ordenan en familias profesionales, y las enseanzas que conducen a su obtencin se organizan en ciclos formativos que comprenden mdulos profesionales asociados a unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Pro-

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fesionales, y mdulos profesionales no asociados a dichas unidades. El Real Decreto establece, asimismo, las condiciones de acceso a las enseanzas, la admisin, la matriculacin, los aspectos bsicos de la evaluacin, las convalidaciones, las exenciones y las vas para la obtencin de los ttulos por las personas adultas. El marco normativo descrito hace necesaria una nueva regulacin de la organizacin de la formacin profesional en el mbito de la Comunidad de Madrid, especialmente en lo que se refiere a la matriculacin, el proceso de evaluacin y la acreditacin de los alumnos que cursen en dicho mbito territorial las enseanzas de formacin profesional del sistema educativo en la modalidad presencial, aspectos todos ellos regulados hasta el momento por la Orden 2323/2003, de 30 de abril, de la Consejera de Educacin. A la Consejera de Educacin le corresponde regular los aspectos antedichos de acuerdo con las competencias atribuidas por el Decreto 118/2007, de 2 de agosto, del Consejo de Gobierno, por el que se establece la estructura orgnica de la Consejera de Educacin. En su virtud, DISPONGO Captulo I Organizacin de las enseanzas Artculo 1 mbito de aplicacin La presente Orden ser de aplicacin en los centros docentes pblicos y privados de la Comunidad de Madrid que, debidamente autorizados, impartan en la modalidad presencial enseanzas correspondientes a los ciclos formativos de Formacin Profesional de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin (en lo sucesivo LOE). Artculo 2 Los ciclos formativos Las enseanzas conducentes a la obtencin de los ttulos de Formacin Profesional se ordenan en ciclos formativos, cuyas caractersticas principales son: Se configuran en dos niveles educativos: Grado medio y grado superior. Se organizan en mdulos profesionales de duracin variable. Se desarrollan en dos cursos acadmicos. Incluyen un perodo de formacin prctica en centros de trabajo, de carcter obligatorio, con una duracin de 370 horas por ciclo formativo. Artculo 3 Los mdulos profesionales A los efectos previstos en esta Orden, los mdulos profesionales se clasifican en: a) Mdulos profesionales de formacin en el centro educativo. b) Mdulos de formacin complementaria y de integracin curricular, formados por el mdulo profesional de Formacin en centros de trabajo (en adelante mdulo de FCT) y, para los ciclos formativos de grado superior, el mdulo profesional de Proyecto.
SECCIN I

3. Se desarrollan durante el primer curso y en los dos primeros trimestres del segundo curso, de acuerdo con la organizacin que se establezca en la norma que regule el currculo de cada ciclo formativo para la Comunidad de Madrid. 4. Los mdulos profesionales de los ciclos formativos se asignarn a profesores con atribucin docente para impartirlos, responsabilizndose cada uno de su evaluacin y calificacin.
SECCIN II

Mdulo profesional de Formacin en Centros de Trabajo Artculo 5 Caractersticas del mdulo de FCT El mdulo de FCT es un componente de los ciclos formativos de formacin profesional que tiene las funciones siguientes: a) Completar la adquisicin de competencias profesionales propias de cada ttulo alcanzadas en el centro educativo. b) Adquirir una identidad y madurez profesional motivadoras para el aprendizaje a lo largo de la vida y para las adaptaciones a los cambios de las necesidades de cualificacin. c) Completar conocimientos relacionados con la produccin, la comercializacin, la gestin econmica y el sistema de relaciones sociolaborales de las empresas, con el fin de facilitar su insercin laboral. d) Evaluar los aspectos ms relevantes de la profesionalidad alcanzada por el alumno en el centro educativo y acreditar los aspectos requeridos en el empleo que no pueden verificarse por exigir situaciones reales de trabajo. Artculo 6 Convenio de colaboracin 1. Para la realizacin de las actividades del mdulo de FCT, los centros educativos que impartan ciclos formativos de formacin profesional suscribirn convenios de colaboracin con empresas u otras organizaciones, previa autorizacin de la Direccin General competente. La tramitacin y la formalizacin de dichos convenios y los aspectos relacionados con su vigencia y aplicacin se efectuarn de acuerdo con las instrucciones que para ello dicten en el mbito de sus competencias la Direccin General de Educacin Secundaria y Enseanzas Profesionales y la Direccin General de Becas y Ayudas a la Educacin. 2. En el caso de la realizacin del mdulo de FCT en Unidades dependientes de otras Consejeras de la Comunidad de Madrid, se estar a lo dispuesto en los acuerdos de colaboracin que se establezcan con dichas Consejeras. Artculo 7 Perodos y lugares de realizacin 1. Como norma general, el mdulo de FCT se desarrollar dentro del mbito territorial de la Comunidad de Madrid, en horario de 07.00 y 22.00 y en el perodo lectivo comprendido entre la fecha de celebracin de la sesin de Evaluacin Final Ordinaria de segundo curso y el ltimo da lectivo fijado por el calendario escolar para cada curso acadmico. 2. Cuando la decisin de incorporacin de un alumno al mdulo de FCT se adopte en la sesin de Evaluacin Final Extraordinaria de segundo curso que se celebre en el mes de junio, este lo realizar en el perodo comprendido entre el primer da lectivo fijado por el calendario escolar para el curso acadmico siguiente y la fecha prevista por el centro educativo para la sesin de Calificacin Final del Ciclo Formativo que se ha de celebrar a su trmino y que, en todo caso, deber efectuarse antes de finalizar el mes de enero. De no superarse el mdulo en el perodo anterior, si el alumno dispone an de una convocatoria ms, podr realizarlo en el perodo lectivo restante del curso escolar, evalundose en el mes de junio. 3. Durante la realizacin del mdulo de FCT, los alumnos acudirn quincenalmente al centro educativo para valorar el desarrollo del programa formativo y su actividad en el centro de trabajo. Adems, en los ciclos formativos de grado superior, se dedicar parte de esta jornada a completar las actividades previstas en esta Orden para el mdulo profesional de Proyecto.

Mdulos profesionales de formacin en el centro educativo Artculo 4 Caractersticas 1. Estos mdulos profesionales estn constituidos por reas de conocimientos terico-prcticos en funcin de las competencias profesionales que se pretendan alcanzar. 2. En el Real Decreto por el que se establece cada ttulo, se regula la correspondencia de determinados mdulos profesionales incluidos en l con unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales para su acreditacin.

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4. El nmero de horas de estancia del alumnado en el centro de trabajo se reflejar en el documento anexo al convenio de colaboracin en el que figura la relacin de alumnos. En las 370 horas curriculares atribuidas a este mdulo estarn incluidas las reservadas para la jornada quincenal prevista en el apartado anterior. 5. Las estancias diarias de los alumnos en el centro de trabajo tendern a ser de duracin igual o aproximada al horario laboral de la entidad colaboradora. 6. La realizacin del mdulo de FCT en horarios diferentes de los definidos con carcter general o en das no lectivos tendr la consideracin de excepcional. Se podr autorizar nicamente en los casos en que concurran las siguientes circunstancias: a) Estacionalidad o singularidad de la jornada laboral de la actividad productiva. b) Caractersticas propias del ciclo formativo. c) Falta de disponibilidad de puestos formativos. En dichas ocasiones, se requerir la autorizacin expresa de la Direccin de rea Territorial correspondiente, que resolver la solicitud del centro previo informe del Servicio de Inspeccin Educativa valorando la peticin, en el que se har constar: La justificacin razonada de su necesidad. El sistema y condiciones establecidos para el seguimiento de las actividades, que garanticen la realizacin del control tutorial. Que es la nica alternativa que permite al alumno realizar dicho mdulo en el perodo propuesto. La peticin deber incluir nombre y apellidos de los alumnos, el nmero del documento acreditativo de su identidad, el lugar donde vayan a efectuarse las prcticas formativas, el perodo y horario de realizacin. 7. Cuando las actividades de este mdulo vayan a desarrollarse en empresas o instituciones ubicadas en otras Comunidades Autnomas o en otros Estados de la Unin Europea, se requerir la autorizacin expresa de la Direccin General de Educacin Secundaria y Enseanzas Profesionales, para los centros pblicos, o de la Direccin General de Becas y Ayudas a la Educacin, para los centros privados. La peticin deber incluir nombre y apellidos de los alumnos, el nmero del documento acreditativo de su identidad, el lugar, el perodo y el horario de realizacin de las prcticas formativas y, en los ciclos formativos de grado superior, el procedimiento para coordinar la ejecucin del proyecto; asimismo, debe quedar reflejado el modo en que se realizar con garanta el control tutorial de las actividades formativas de los alumnos. La tramitacin se efectuar a travs de la Direccin de rea Territorial correspondiente, y a ella se adjuntar un informe del Servicio de Inspeccin valorando la peticin. 8. Todas las peticiones se gestionarn con la suficiente antelacin al inicio de las prcticas formativas, y los alumnos no se incorporarn a los centros de trabajo para la realizacin del mdulo de FCT hasta que no se tenga la correspondiente autorizacin. Artculo 8 Programa formativo 1. El programa formativo comprender el conjunto de actividades formativo-productivas que el alumno debe efectuar durante el perodo en que se realice el mdulo de FCT para completar la competencia de cada ttulo profesional. 2. Con objeto de conseguir las finalidades del mdulo de FCT, en la elaboracin del programa formativo habr de tenerse en cuenta lo siguiente: a) Los resultados de aprendizaje y los criterios de evaluacin definidos para dicho mdulo profesional en el Real Decreto que establece el ttulo. b) La informacin disponible sobre los recursos, los medios, la organizacin y la naturaleza de los procesos productivos del centro de trabajo, que permitan realizar las actividades previstas. c) Las actividades productivo-formativas que posibiliten completar la competencia profesional requerida en el empleo. d) Las actividades de evaluacin que permitan al alumno demostrar la consecucin de la competencia profesional. e) La adaptacin de los criterios de evaluacin de cada actividad (extrados de lo dispuesto para los mdulos en los Reales De-

cretos que establecen los ttulos) a las situaciones de trabajo concretas. 3. Las actividades que se incluyan en el programa deben cumplir las caractersticas siguientes: a) Que sean reales y puedan llevarse a trmino, adaptndolas a las caractersticas del puesto de trabajo. b) Que permitan el uso de medios, instalaciones y documentacin tcnica propios de los procesos productivos de la empresa, con las limitaciones que procedan. c) Que favorezcan la rotacin del alumno por los distintos puestos de trabajo de la empresa, acordes con el perfil profesional. d) Que eviten tareas repetitivas que no sean relevantes para la adquisicin de las destrezas. Artculo 9 Profesor-tutor del mdulo de FCT 1. Para realizar las funciones que se establecen en el presente artculo, el Director del centro educativo, a propuesta del Jefe de Estudios, nombrar un Profesor-tutor del mdulo de FCT para cada uno de los grupos de segundo curso correspondientes a los ciclos formativos que se impartan en el centro. La designacin recaer en uno de los profesores que, con atribucin docente en alguno de los mdulos profesionales del ciclo formativo, haya impartido o vaya a impartir clase al grupo de alumnos para el que se le designe. 2. No podr ser nombrado para ms de un grupo el mismo profesor-tutor; ni tampoco podrn ser designados para esta funcin los profesores que tengan nombramiento para desempear alguno de los rganos unipersonales de gobierno o de coordinacin didctica. 3. Las funciones que debe realizar el profesor-tutor del mdulo de FCT son las siguientes: a) Localizar puestos formativos que posibiliten la realizacin del mdulo de FCT a los alumnos que accedan a l. b) Elaborar y concretar el programa formativo del mdulo de FCT con el responsable de la empresa. c) Orientar a los alumnos, con la colaboracin del profesor de la especialidad de Formacin y Orientacin Laboral, sobre los aspectos ms generales del mdulo de FCT (finalidades, caractersticas...), as como de otros ms especficos: El programa formativo. La organizacin y caractersticas del centro de trabajo donde se realizar el perodo de FCT. La informacin general sobre el desarrollo de las actividades y las condiciones de uso de los recursos de la empresa. La informacin sobre las condiciones de su permanencia en la empresa: Inexistencia de relacin laboral, observancia de las normas de higiene y seguridad en el trabajo propias del sector productivo, etctera. d) Visitar, al menos quincenalmente, el centro de trabajo y mantener entrevistas con su responsable para hacer el seguimiento del programa formativo. e) Fijar, junto con el Jefe de Estudios, una jornada quincenal en el centro educativo para valorar con los alumnos que realizan el mdulo de FCT el desarrollo de las actividades programadas. f) Evaluar y calificar el mdulo de FCT de acuerdo con lo establecido en esta Orden. g) Elaborar una memoria anual sobre el mdulo de FCT que ha coordinado. 4. En los centros pblicos, este profesor dedicar a todas las funciones que tenga encomendadas relacionadas con el mdulo de FCT un tercio del horario lectivo semanal asignado al profesorado; se procurar que dicho perodo se concentre en el menor nmero de das posible para facilitar el desplazamiento a los centros de trabajo donde desarrollen las actividades los alumnos.

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Mdulo profesional de Proyecto Artculo 10 Caractersticas del mdulo profesional de Proyecto 1. Todos los ciclos formativos de grado superior tienen incluido en el segundo curso el mdulo profesional de Proyecto, que tiene por objeto la integracin de las diversas capacidades y conocimientos del currculo del ciclo formativo. Para ello, el alumno deber realizar un proyecto que incorpore las variables tecnolgicas y organizativas relacionadas con el ttulo. 2. Los Departamentos de cada Familia Profesional determinarn, en el marco de la programacin general anual, los proyectos que se propondrn para su desarrollo por los alumnos. 3. Los proyectos tambin podrn ser propuestos por los propios alumnos, en cuyo caso, se requerir la aceptacin del Departamento de Familia Profesional correspondiente. Para ello, debern presentar, con quince das de antelacin a la sesin de Evaluacin Final Ordinaria de segundo curso, un anteproyecto que contenga una breve descripcin del proyecto que se pretende realizar. 4. Los alumnos desarrollarn el proyecto de manera individual o en grupo, en cuyo caso, el nmero de alumnos que lo integre no podr ser superior a tres. Artculo 11 Perodo de realizacin 1. En el segundo trimestre de segundo curso, el horario fijado para la atencin tutorial se destinar a las siguientes actividades: a) Familiarizar a los alumnos con el mtodo de proyecto. b) Concretar los aspectos formales que debe contener un proyecto. c) Orientar a los alumnos sobre los posibles proyectos a realizar y ayudarles en la toma de decisiones. 2. Los proyectos se asignarn por el equipo docente a los alumnos que hayan sido propuestos para realizar el mdulo de FCT. Su elaboracin se efectuar durante el mismo perodo de tiempo que el atribuido a este mdulo profesional. Artculo 12 Caractersticas del proyecto 1. En funcin del ciclo formativo cursado por los alumnos, los proyectos a desarrollar quedarn encuadrados en alguno de los siguientes tipos: Proyecto de investigacin experimental: El alumno realiza un proyecto de investigacin experimental, de produccin de un objeto tecnolgico o de desarrollo aplicado. Proyecto de gestin: En este tipo de proyectos, el alumno puede llevar a cabo el anlisis o elaboracin de proyectos de investigacin y desarrollo, la puesta en marcha de un proceso, o la realizacin de estudios de viabilidad y mercadotecnia. Proyecto bibliogrfico: El proyecto bibliogrfico se dirige a la evaluacin crtica de una serie de trabajos cientficos publicados recientemente sobre un tema especfico de actualidad relacionado con el ciclo formativo, o sobre el progreso histrico hasta la actualidad de conceptos bsicos y su desarrollo y aplicacin en el campo relacionado con el ttulo. 2. El proyecto ha de estar basado en situaciones reales, y exigir una serie de actividades (lectura, visitas, estudios, discusiones, clculos, redacciones...) que se estructuran en un plan de trabajo (individual o por grupos). Adems, deber reunir las siguientes caractersticas: Significativo: El trabajo planteado tiene un significado claro y unos objetivos comprensibles para el alumnado. Inclusivo: En el proceso de resolucin, se trabajarn todos los contenidos seleccionados. Integrador: Tanto en el proceso de solucin como en la realizacin final, los contenidos trabajados se integran para lograr unos objetivos finales.

Proporcionado: El trabajo que implique la elaboracin del proyecto debe adaptarse a las caractersticas del alumno, es decir, se tendr en cuenta que este: Tenga formacin y entrenamiento adecuados. Disponga de materiales, tiles e instrumentos adecuados. Disponga de tiempo proporcionado a la magnitud del trabajo. Pueda probar las soluciones obtenidas. Observable: Debe generar unos productos tangibles o un conjunto de documentacin evaluable. Artculo 13 Profesor-coordinador de Proyecto 1. Para realizar las funciones que se determinan en el presente artculo, los proyectos sern coordinados por los profesores de segundo curso del ciclo formativo con atribucin docente en este mdulo profesional de acuerdo con el Real Decreto que establece el correspondiente ttulo, entre los que se distribuirn equitativamente el nmero de proyectos asignados a los alumnos. 2. Las funciones que debe realizar el profesor-coordinador de proyecto son las siguientes: a) Orientar, dirigir y supervisar al alumno durante la realizacin y presentacin del proyecto, asesorndole especialmente en la toma de decisiones que afecten a su estructura, al tratamiento de los temas b) Comprobar que los proyectos propuestos por los alumnos, una vez finalizados, cumplen las condiciones recogidas en el anteproyecto y otorgar su visto bueno. c) Coordinar el acto que se convoque para la presentacin del proyecto. d) Evaluar y calificar el mdulo de Proyecto. 3. Una vez cada quince das, coincidiendo con la jornada fijada para el seguimiento del mdulo de FCT, el profesor-coordinador de proyecto dedicar al menos dos horas de dicha jornada para atender a los alumnos en los aspectos que se incluyen en el epgrafe a) del apartado anterior. Cuando ello no sea posible, profesor y alumnos acordarn otro perodo para realizar dicha funcin. Artculo 14 Presentacin del proyecto 1. El Jefe de Departamento de la Familia Profesional convocar a los alumnos a un acto en el que, una vez finalizada la realizacin del mdulo de FCT, presentarn ante el equipo docente los proyectos elaborados. 2. La presentacin consistir en la exposicin del trabajo realizado, la metodologa, el contenido y las conclusiones, con una especial mencin a sus aportaciones originales. 3. Terminada la presentacin, los profesores dispondrn de quince minutos de tiempo para plantear cuantas cuestiones estimen oportunas relacionadas con el trabajo presentado. Tras lo cual emitirn una valoracin del mismo que facilite al profesor-coordinador la emisin de la calificacin del mdulo. Captulo II Acceso, matriculacin, promocin y permanencia en las enseanzas Artculo 15 Requisitos de acceso a las enseanzas de Formacin Profesional Para matricularse en las enseanzas de formacin profesional del sistema educativo establecidas en el Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre (Boletn Oficial del Estado de 3 de enero de 2007), el alumno debe reunir alguno de los requisitos acadmicos siguientes: a) Acceso directo: A los ciclos formativos de grado medio: Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria. Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria. Ttulo de Tcnico Auxiliar. Ttulo de Tcnico.

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Haber superado el segundo curso de Bachillerato Unificado y Polivalente. Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseanzas medias. Haber superado, de las enseanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artsticos, el tercer curso del plan de 1963, o el segundo de comunes experimental. Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos acadmicos con alguno de los anteriores. A los ciclos formativos de grado superior: Ttulo de Bachiller determinado en la LOE. Ttulo de Bachiller establecido en la LOGSE. Ttulo de Tcnico Especialista, Tcnico Superior o equivalente a efectos acadmicos. Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental. Haber superado el curso de orientacin universitaria o el preuniversitario. Estar en posesin de una titulacin universitaria o equivalente. b) Acceso mediante prueba: A los ciclos formativos de grado medio: Haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio. Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 aos. A los ciclos formativos de grado superior: Haber superado la prueba de acceso al ciclo formativo de grado superior para el que solicita la matriculacin. Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 aos. Artculo 16 Matriculacin en las enseanzas 1. La matriculacin se realizar cada curso acadmico en los mdulos profesionales que corresponda y dar derecho al alumno a realizar las actividades programadas para cada mdulo profesional. El alumno que haya superado parte de los mdulos profesionales de un curso, o que tenga convalidados o reconocidos alguno de ellos, realizar matrcula en el resto de los mdulos de dicho curso. Asimismo, los alumnos que promocionen al segundo curso con mdulos pendientes de primero, se matricularn tambin de esos mdulos. 2. La matriculacin en cada uno de los mdulos profesionales requiere que el alumno no haya agotado el nmero mximo de convocatorias previsto en el artculo 19. Sern los Secretarios de los Institutos de Educacin Secundaria quienes garantizarn, respecto a las matriculaciones de los alumnos del propio centro y las de los centros privados adscritos, que se cumple dicha condicin, que se formalizan con documentacin que acredita la posesin de los requisitos previos y, en su caso, que se respeta la normativa de ordenacin acadmica relativa a la promocin prevista en el artculo 22. A tal efecto, los centros privados presentarn la documentacin de los alumnos inscritos en ellos en el plazo de quince das a partir de la fecha de inicio de la actividad lectiva prevista en el calendario escolar. 3. Durante el mismo curso acadmico, un alumno no podr estar matriculado en el mismo mdulo profesional en la enseanza presencial y en la modalidad a distancia, as como en las pruebas para la obtencin directa de los ttulos de formacin profesional establecidas en el artculo 69.4 de la LOE. Artculo 17 Cancelacin de la matrcula 1. El alumno, o su representante legal, pueden cancelar la matrcula en la totalidad de los mdulos profesionales en los que se hubiese formalizado. 2. La solicitud para la cancelacin se presentar, en el modelo que se incluye como Anexo I, antes de la finalizacin del mes de octubre en el centro pblico en el que el alumno curse los estudios, o al que est adscrito el centro donde reciba las enseanzas. 3. Corresponde al Director del centro pblico aceptar la cancelacin mediante resolucin que se comunicar al interesado

(Anexo II). Una copia de dicha resolucin se adjuntar al expediente acadmico del alumno. 4. El alumno a quien se le conceda la cancelacin no ser incluido en las actas de evaluacin y, en consecuencia, no se le computarn las convocatorias a que le hubiera dado derecho la matrcula efectiva. Adems, si el alumno cursase las enseanzas en un centro sostenido con fondos pblicos, perder el derecho de reserva de la plaza para posteriores cursos acadmicos, por lo que, si desea continuar en el futuro dichos estudios, deber concurrir de nuevo al procedimiento general de admisin que est establecido. Artculo 18 Anulacin de matrcula por inasistencia 1. En la modalidad presencial, la asistencia a las actividades de formacin es la condicin necesaria que mantiene vigente la matrcula en el ciclo formativo. 2. En el perodo que transcurra desde el inicio del curso escolar hasta la finalizacin del mes de enero, cuando un alumno acumule un nmero de faltas de asistencia injustificadas igual o superior al establecido en el apartado siguiente, el director del centro, a propuesta del tutor del grupo de alumnos, acordar la anulacin de matrcula que se hubiese formalizado. 3. El nmero de faltas no justificadas que determina la anulacin de la matrcula prevista en el apartado anterior ser el que equivalga al 15 por 100 de las horas de formacin en el centro educativo que correspondan al total de los mdulos en que el alumno se halle matriculado, excluyendo los mdulos profesionales pendientes de cursos anteriores, si los hubiere, y los que hayan sido objeto de convalidacin o renuncia a la convocatoria. Asimismo, ser causa de dicha anulacin de matrcula la inasistencia no justificada del alumno a las actividades formativas durante un perodo de quince das lectivos consecutivos. 4. La anulacin de matrcula del alumno en el ciclo formativo por las causas establecidas en este artculo se ajustar al siguiente procedimiento: a) El tutor del grupo comunicar al alumno o a sus representantes legales las faltas injustificadas cuando se alcance el lmite del 10 por 100 de las horas de formacin o, en el caso de ausencia continuada, a los diez das lectivos de iniciada esta. En la comunicacin se indicar de forma expresa los efectos que la no justificacin de las faltas puede tener respecto a la vigencia de la matrcula, as como el nmero de ellas que quedan para alcanzar el lmite establecido para su anulacin. Las alegaciones y la documentacin justificativa que, en su caso, aporte el alumno sern valoradas por el tutor. Del resultado de esta valoracin dar cuenta a la Jefatura de Estudios y al alumno. b) Alcanzado el lmite del 15 por 100 de faltas o cumplidos los quince das de inasistencia continuada sin justificar, el director del centro comunicar al alumno o a sus representantes legales que se va a proceder a la anulacin de su matrcula, concedindole un plazo de diez das naturales para que presente alegaciones y aporte la documentacin que estime pertinente. Transcurrido dicho plazo y tenidas en cuenta las alegaciones y la documentacin presentada, el director del centro resolver lo que proceda. La resolucin adoptada, que ser motivada, se comunicar al alumno o a sus representantes legales y podr ser recurrida, de acuerdo con lo previsto en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn, ante el Director del rea Territorial. Su resolucin pondr fin a la va administrativa. c) Una copia de la resolucin de la anulacin de la matrcula se adjuntar al expediente acadmico del alumno. d) En el caso de los alumnos de centros privados, las comunicaciones sern realizadas por los directores de dichos centros, excepto la correspondiente a la anulacin de la matrcula, que ser efectuada por el director del centro pblico a peticin del director del centro privado adscrito, una vez comprobado que se han llevado a cabo los trmites previstos en los epgrafes a) y b) de este apartado. e) Las comunicaciones se efectuarn de modo que quede constancia documentada o acuse de recibo de las mismas.

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5. A los efectos de lo previsto en este artculo, se consideran faltas justificadas las ausencias derivadas de enfermedad o accidente del alumno, atencin a familiares o cualquier otra circunstancia extraordinaria apreciada por el director del centro donde cursa los estudios. El alumno aportar la documentacin que justifique debidamente la causa de las ausencias. 6. El alumno cuya matrcula sea anulada por inasistencia, perder la condicin de alumno del ciclo formativo y, en consecuencia, no ser incluido en las actas de evaluacin final. Adems, en los centros sostenidos con fondos pblicos, perder el derecho de reserva de plaza como alumno repetidor, y si desea continuar en el futuro dichas enseanzas habr de concurrir de nuevo al proceso general de admisin que est establecido. 7. Los centros establecern el procedimiento mediante el cual se registrarn las faltas de asistencia a las actividades de formacin que se desarrollen en el centro educativo. Asimismo, al inicio de las actividades lectivas, el tutor debe informar a los alumnos tanto del nmero de faltas de asistencia no justificadas que dan lugar a la anulacin de la matrcula como del procedimiento regulado en este artculo. Artculo 19 Convocatorias 1. Mdulos profesionales de formacin en el centro educativo: a) En cada curso acadmico, el alumno podr ser calificado en dos convocatorias: Una ordinaria y otra extraordinaria, y dispondr, durante todo el tiempo que dure su formacin en un ciclo formativo, de un mximo de cuatro convocatorias para la superacin de cada mdulo profesional. Dicho lmite se establece en seis convocatorias para los alumnos con necesidades educativas especiales acreditadas por el organismo competente. b) Los alumnos que no superen algn mdulo profesional en la convocatoria ordinaria dispondrn en el mismo curso escolar de una convocatoria extraordinaria de recuperacin. 2. Mdulos profesionales de formacin complementaria y de integracin curricular: a) El mdulo de FCT podr ser evaluado en dos convocatorias como mximo. En funcin del momento en el que se decida la promocin del alumno a este mdulo, las convocatorias podrn realizarse en el mismo o en distinto curso escolar. b) En los ciclos formativos de grado superior, el alumno dispondr para la superacin del mdulo profesional de Proyecto de un mximo de cuatro convocatorias. Artculo 20 Renuncia a convocatorias 1. Con el fin de no agotar el lmite de las convocatorias establecidas para los mdulos profesionales de formacin en el centro educativo, los alumnos o sus representantes legales podrn renunciar a la evaluacin y calificacin de una o las dos convocatorias del curso acadmico de todos o alguno de los mdulos, siempre que concurra alguna de las siguientes circunstancias: a) Enfermedad prolongada o accidente del alumno. b) Obligaciones de tipo personal o familiar apreciadas por el director del centro que condicionen o impidan la normal dedicacin al estudio. c) Desempeo de un puesto de trabajo. La solicitud para que se admita la renuncia a la convocatoria se presentar, en el modelo del Anexo III, con una antelacin mnima de un mes a la fecha de la evaluacin final del mdulo o los mdulos afectados por la renuncia. El director del centro pblico donde conste el expediente acadmico del alumno resolver, en el mismo documento, la peticin en el plazo mximo de diez das, incorporar una copia a dicho expediente y lo comunicar al interesado. Cuando la decisin sea negativa, esta ser motivada. 2. Con el mismo fin, cuando se produzca alguna de las circunstancias descritas en el apartado anterior, los alumnos o sus representantes legales podrn renunciar a la evaluacin y calificacin de una o las dos convocatorias previstas para el mdulo de FCT. La renuncia a la evaluacin y calificacin en alguna convocatoria del mdulo de FCT implica, a su vez, la renuncia en la misma con-

vocatoria de la evaluacin y calificacin del mdulo profesional de Proyecto. La solicitud para que se admita dicha renuncia se podr efectuar durante todo el perodo previsto para el mdulo de FCT. El director del centro donde conste el expediente acadmico del alumno resolver la peticin en el plazo de cinco das e incorporar una copia de la resolucin a dicho expediente. Cuando la resolucin adoptada sea favorable, si el alumno dispusiera de una nueva convocatoria para el mdulo de FCT en el mismo curso acadmico, el equipo docente podr decidir si las horas efectuadas hasta el momento de la concesin de la renuncia a la convocatoria le sean contabilizadas como realizadas y, en consecuencia, solo deba llevar a cabo las horas que falten hasta completar las asignadas a dicho mdulo profesional. Tambin podr tomarse esta decisin por el equipo docente si la siguiente convocatoria de que disponga el alumno correspondiera a un curso acadmico posterior y se matriculase en el mismo centro educativo; de continuar los estudios en otro centro, deber realizar de nuevo el total de horas atribuido al mdulo de FCT. 3. Adems, cuando las actividades de recuperacin de un mdulo profesional calificado negativamente en la convocatoria ordinaria no puedan efectuarse en perodo lectivo, el profesor responsable de dicho mdulo, en el informe previsto en el artculo 26, apartado 1.c), har constar si considera que el alumno est en condiciones de realizar autnomamente las actividades planificadas y afrontar con posibilidades de xito la evaluacin extraordinaria. De no ser as, el alumno podr decidir su presentacin a la prueba de la evaluacin extraordinaria o, a fin de no agotar el nmero mximo de convocatorias establecidas, renunciar por una sola vez a la convocatoria. 4. Las razones que se aleguen para la renuncia deben justificarse siempre documentalmente. Artculo 21 Aplazamiento de la calificacin del mdulo de FCT 1. El director del centro pblico en el que se encuentre matriculado un alumno, o al que est adscrito el centro privado en el que cursa las enseanzas, podr autorizar el aplazamiento de la calificacin del mdulo de FCT cuando dicho alumno deba realizarlo en un perodo que sobrepasase la fecha en la que se extiende el acta de Calificacin Final del Ciclo Formativo para el resto de los alumnos del grupo. 2. El aplazamiento se conceder a iniciativa del centro en el que el alumno curse las enseanzas cuando la prolongacin del perodo de FCT est motivada por la falta de disponibilidad de puestos formativos o la dificultad del centro educativo para localizar centros de trabajo que ofrezcan puestos formativos a jornada completa. A tal efecto, el titular del centro privado trasladar al director del centro pblico la relacin de alumnos que se vean afectados por esta circunstancia y la fecha en la que concluirn la actividad. 3. Adems, los alumnos o sus representantes legales podrn solicitar el aplazamiento de la calificacin del mdulo de FCT cuando no puedan realizarlo en jornadas diarias de duracin similar a la que tengan establecidas los centros de trabajo para sus trabajadores por alguna de las siguientes circunstancias: a) Enfermedad prolongada o accidente del alumno. b) Obligaciones de tipo personal o familiar apreciadas por el director del centro que condicionen o impidan la normal dedicacin a la actividad. c) Desempeo de un puesto de trabajo. La solicitud para que se conceda aplazamiento de la calificacin del mdulo de FCT se formalizar en el modelo del Anexo IV, y se presentar con una antelacin mnima de diez das a la fecha de inicio del citado mdulo, acompaada de la documentacin que justifique las razones que se aleguen. El director del centro pblico donde conste el expediente acadmico del alumno resolver, en el mismo documento, la peticin en el plazo mximo de cinco das, incorporar una copia a dicho expediente y lo comunicar al interesado. Cuando la decisin sea negativa, esta ser motivada. 4. De igual forma, se aplazar la calificacin del mdulo de FCT cuando la autorizacin prevista en los apartados 6 y 7 del artculo 7 se conceda para un perodo que sobrepasase la fecha en la

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que se extiende el acta de Calificacin Final del Ciclo Formativo al resto de los alumnos del grupo. 5. En los ciclos formativos de grado superior, el aplazamiento de la calificacin del mdulo de FCT implicar a su vez el aplazamiento de la calificacin del mdulo profesional de Proyecto. 6. La convocatoria correspondiente al acta afectada por el aplazamiento de la calificacin no se contabilizar para el cmputo del nmero mximo de convocatorias previstas. 7. El alumno afectado por la situacin de aplazamiento ser calificado del mdulo de FCT y, en su caso, del de Proyecto, en la siguiente Acta de Calificacin Final del Ciclo Formativo que se emita en el centro, junto con los alumnos que hayan realizado la formacin en el centro de trabajo en el perodo reglamentariamente establecido. 8. Si el perodo ampliado para realizar el mdulo de FCT correspondiera al curso acadmico siguiente al que se encuentra matriculado el alumno, este deber realizar nueva matriculacin en dicho mdulo y, en su caso, en el de Proyecto. Artculo 22 Promocin del primer al segundo curso de los ciclos formativos 1. Los alumnos que superen la totalidad de los mdulos profesionales del curso primero, promocionarn al segundo curso. 2. Tambin promocionarn quienes, despus de celebrada la convocatoria extraordinaria del curso primero, tengan pendientes uno o varios mdulos profesionales que en conjunto tengan asignado un horario semanal que no exceda de nueve horas lectivas. Artculo 23 Acceso al mdulo de FCT 1. El acceso al mdulo de FCT requiere que el alumno tenga superados todos los mdulos profesionales de formacin en el centro educativo incluidos en el Anexo del Real Decreto que determina la correspondencia de los mismos con unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales para su acreditacin. En consecuencia, podrn iniciar este mdulo profesional: a) Los alumnos que hayan superado todos los mdulos profesionales de formacin en el centro educativo. b) Tambin podrn hacerlo los alumnos que tengan pendiente de aprobar un solo mdulo profesional que no guarde correspondencia con unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales para su acreditacin, siempre que su horario semanal no supere las ocho horas lectivas. 2. La incorporacin de los alumnos incluidos en el apartado b) anterior se efectuar por decisin del equipo docente, que valorar individualmente para cada alumno el grado de adquisicin de la competencia general del ttulo y de los objetivos generales del ciclo formativo, las posibilidades de recuperacin del mdulo suspenso y el aprovechamiento que pueda hacer del mdulo de FCT. Captulo III Evaluacin
SECCIN I

los contenidos curriculares aplicables en la Comunidad de Madrid para cada ciclo formativo. b) Para el mdulo de FCT: Los criterios de evaluacin definidos en el programa formativo. La informacin recogida por el profesor-tutor de FCT en las visitas a las empresas. La informacin transmitida por los alumnos en las jornadas de atencin en el centro y en la ficha semanal del alumno. La valoracin de la estancia del alumno en el centro de trabajo, realizada por el tutor designado por la empresa para el seguimiento. c) Para la evaluacin del mdulo profesional de Proyecto: Los resultados de aprendizaje y los criterios de evaluacin definidos para el mdulo profesional en el Real Decreto por el que se aprueba el ttulo correspondiente. La informacin recogida por el profesor-coordinador de proyecto en las jornadas de atencin en el centro. La valoracin del proyecto realizado por los alumnos. 3. En las programaciones didcticas de los mdulos profesionales se establecer, entre otros aspectos, lo siguiente: a) Los criterios de evaluacin de cada mdulo profesional, con especial referencia a los mnimos exigibles para su superacin. b) Los procedimientos para evaluar el progreso de los aprendizajes de los alumnos. c) Los criterios de calificacin. d) Las actividades de recuperacin de los mdulos profesionales pendientes de superacin. e) La adaptacin de las actividades de formacin, los criterios y los procedimientos de evaluacin cuando el ciclo formativo vaya a ser cursado por el alumnado con discapacidad, de modo que se garantice su accesibilidad a las pruebas de evaluacin; esta adaptacin en ningn caso supondr la supresin de objetivos, o resultados de aprendizaje que afecten a la competencia general del ttulo. 4. La evaluacin conllevar la emisin de una calificacin que reflejar los resultados obtenidos por el alumno. 5. Los profesores evaluarn tanto los aprendizajes de los alumnos como los procesos de enseanza y su propia prctica docente en relacin con el logro de los objetivos generales del ciclo formativo. Actuarn de manera coordinada en el proceso de evaluacin y en la adopcin de las decisiones resultantes de dicho proceso.
SECCIN II

Proceso de evaluacin Artculo 25 Sesiones de evaluacin 1. Las sesiones de evaluacin son las reuniones que celebra el equipo docente, constituido por los profesores que imparten las enseanzas a un determinado grupo de alumnos. Estas reuniones, coordinadas por el tutor del grupo, tienen por objeto: a) Contrastar las informaciones acadmicas que tienen los profesores de sus alumnos obtenidas a travs de los procedimientos previstos para evaluar el progreso de los aprendizajes. b) Valorar y calificar el progreso de cada alumno en el logro de los aprendizajes y las capacidades terminales de los distintos mdulos profesionales, tomando como referencia para ello los criterios de evaluacin establecidos en las programaciones didcticas. c) Elaborar un informe, cuando se considere conveniente, que oriente a cada alumno en la mejora de su proceso de aprendizaje. Este informe se realizar obligatoriamente para los alumnos que tras la celebracin de la evaluacin final ordinaria de primer curso tengan pendiente de superar algn mdulo profesional. En l se indicar para cada mdulo pendiente, entre otros aspectos, los resultados de aprendizaje y, en su caso, las actividades de enseanza y las pautas para conseguirlas, indicando si el alumno puede o no realizarlas de forma autnoma.

Caractersticas de la evaluacin Artculo 24 Caractersticas y objeto de la evaluacin 1. La evaluacin del aprendizaje de los alumnos que cursen los ciclos formativos de Formacin Profesional se efectuar por mdulos profesionales. 2. La evaluacin de estas enseanzas tendr por objeto valorar los avances de los alumnos en relacin con la competencia general del ttulo y con los objetivos generales del ciclo formativo. Para aplicarla, se tendrn en cuenta los siguientes referentes: a) Para los mdulos profesionales de formacin en el centro educativo: Los resultados de aprendizaje y los criterios de evaluacin especificados en los Reales Decretos que establecen los ttulos y las correspondientes enseanzas mnimas y

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2. Se celebrar, al menos, una sesin de evaluacin por cada trimestre de formacin en el centro educativo; la ltima, tendr la consideracin de evaluacin final ordinaria. 3. Se realizar tambin una sesin de evaluacin final extraordinaria para los alumnos que no hayan superado algn mdulo profesional en la convocatoria ordinaria. Entre ambas sesiones, siempre que la organizacin de las enseanzas lo permita, se llevarn a cabo actividades de recuperacin; cuando ello no sea posible, se programar una prueba que se convocar antes de que se celebre la sesin de evaluacin extraordinaria. Dicha prueba tendr como referentes los criterios de evaluacin mnimos incluidos en las programaciones didcticas y el informe previsto en el apartado 1.c) de este artculo. Artculo 26 Funciones del tutor del grupo respecto a la evaluacin El tutor ser uno de los profesores del grupo de alumnos y desempear, respecto a la evaluacin, las funciones siguientes: a) Coordinacin del proceso de evaluacin, organizando y dirigiendo las sesiones de evaluacin. b) Control de las faltas de asistencia que conducen a la anulacin de la matrcula por inasistencia. c) Redaccin de las actas de las sesiones con los acuerdos adoptados y supervisin del procedimiento que se establezca para la cumplimentacin de las actas de evaluacin. d) Informacin por escrito a los alumnos, a sus padres o a los tutores legales, si aquellos fueran menores de edad, de su rendimiento acadmico y de las decisiones adoptadas por la junta de evaluacin que les afecten, mediante el procedimiento que el centro determine. e) Aquellas otras que reglamentariamente se determinen. Artculo 27 Calificaciones 1. La calificacin de los mdulos profesionales de formacin en el centro educativo y del mdulo profesional de Proyecto se expresar en valores numricos de 1 a 10, sin decimales. Se considerarn positivas las iguales o superiores a 5 y negativas las restantes. 2. El mdulo de FCT se calificar en trminos de Apto o No apto. 3. Los mdulos profesionales convalidados por otras formaciones o que hayan sido objeto de correspondencia con la prctica laboral se calificarn, respectivamente, con la expresin de Convalidado y Exento. 4. Los mdulos profesionales que por razones diferentes a las de la renuncia a la convocatoria no hayan sido calificados constarn como No evaluado y la convocatoria correspondiente se computar como consumida. 5. Una vez superados todos los mdulos profesionales que constituyen el ciclo formativo, se determinar la calificacin final del ciclo formativo. Para ello, se calcular la media aritmtica simple de las calificaciones de los mdulos profesionales que tienen valoracin numrica; del resultado se tomar la parte entera y las dos primeras cifras decimales, redondeando por exceso la cifra de las centsimas si la de las milsimas resultase ser igual o superior a 5. En dicho clculo, por tanto, no se tendrn en cuenta las calificaciones de Apto, Convalidado y Exento. Si como resultado de convalidaciones o exenciones todos los mdulos profesionales hubieran sido calificados con expresin literal, la nota final del ciclo formativo ser de 5,00. 6. A los alumnos que obtengan en un determinado mdulo profesional la calificacin de 10 podr otorgrseles una Mencin Honorfica, siempre que el resultado obtenido sea consecuencia de un excelente aprovechamiento acadmico unido a un esfuerzo e inters por el mdulo especialmente destacables. Las menciones honorficas sern otorgadas por el profesor que imparta el mdulo profesional correspondiente. El nmero de menciones honorficas que se podrn conceder ser como mximo igual al 10 por 100 de los alumnos matriculados en el mdulo profesional en cada grupo. La atribucin de mencin honorfica se consignar en los documentos de evaluacin del alumno con la expresin mh a continuacin de la calificacin de 10.

7. A aquellos alumnos de Formacin Profesional que hayan obtenido calificacin final del ciclo formativo igual o superior a 9, se les podr conceder Matrcula de Honor. En los centros pblicos, las matrculas de honor sern otorgadas por acuerdo del Departamento de Familia Profesional al que pertenezca el ciclo formativo a propuesta del equipo de evaluacin que determine la calificacin final; para ello se podr tener en cuenta, adems del aprovechamiento acadmico, el esfuerzo realizado por los alumnos y la evolucin observada durante el perodo de realizacin de la formacin en los centros de trabajo. El nmero de matrculas de honor no podr exceder del 5 por 100 de los alumnos matriculados en el ciclo formativo en el correspondiente curso acadmico, salvo que el nmero de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podr conceder una sola matrcula de honor. En los centros privados, la adjudicacin la realizarn de manera conjunta los equipos docentes que impartan formacin a un mismo ciclo formativo. La obtencin de matrcula de honor en un ciclo formativo se consignar en los documentos de evaluacin con la expresin MH a continuacin de la calificacin final del ciclo formativo, haciendo constar esta circunstancia en el acta de evaluacin mediante una diligencia extendida por el secretario de los centros pblicos, o por el director en el caso de los centros privados. Al acta se incorporar el acuerdo donde conste la concesin de la matrcula de honor. La matrcula de honor obtenida en un ciclo formativo de grado superior podr dar lugar a las compensaciones que determine la Consejera de Educacin. Artculo 28 Evaluacin final de curso 1. La evaluacin de los mdulos profesionales de formacin en el centro educativo se articular conforme al procedimiento siguiente: a) Evaluacin final ordinaria: Curso primero. 1. En el perodo establecido durante el mes de junio en el calendario escolar de cada curso acadmico se realizar la evaluacin final correspondiente a la convocatoria ordinaria del curso primero, en cuya sesin se asignar la calificacin final a los mdulos profesionales cursados en el centro educativo. 2. Quedan excluidos de esta calificacin los mdulos profesionales afectados por renuncia a la convocatoria. 3. En la sesin de evaluacin promocionarn al curso segundo los alumnos que cumplan los requisitos establecidos en el artculo 22.1. b) Evaluacin final extraordinaria: Curso primero. 1. Antes del 7 de septiembre se realizar la evaluacin final correspondiente a la convocatoria extraordinaria del curso primero, calificndose los mdulos que no hayan superado los alumnos en la convocatoria ordinaria del mes de junio. 2. Quedan excluidos de esta calificacin los mdulos profesionales afectados por renuncia a la convocatoria. 3. En la sesin de evaluacin promocionarn al curso segundo los alumnos que cumplan los requisitos establecidos en el artculo 22. Los alumnos que deban repetir el curso realizarn la totalidad de las actividades de los mdulos profesionales no superados. c) Evaluacin final ordinaria: Curso segundo. 1. En la segunda quincena del mes de marzo se realizar la evaluacin final correspondiente a la convocatoria ordinaria del curso segundo, calificndose los mdulos profesionales de formacin en el centro educativo. 2. En esta sesin de evaluacin se calificarn tambin los mdulos profesionales del curso primero de aquellos alumnos que promocionaron al segundo curso con algn mdulo pendiente. 3. Quedan excluidos de esta calificacin los mdulos profesionales afectados por renuncia a la convocatoria. 4. En la sesin de evaluacin, el equipo docente decidir qu alumnos pueden cursar el mdulo de FCT por cumplir los requisitos establecidos.

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d) Evaluacin final extraordinaria: Curso segundo. 1. En el perodo establecido durante el mes de junio en el calendario escolar de cada curso acadmico se celebrar la evaluacin final correspondiente a la convocatoria extraordinaria del curso segundo para los alumnos que no fueron autorizados a realizar el mdulo de FCT. En ella se calificarn a cada alumno los mdulos profesionales no superados en la convocatoria ordinaria, incluidos los que tuviera pendientes de primero. 2. Quedan excluidos de esta calificacin los mdulos profesionales afectados por renuncia a la convocatoria. 3. En la sesin de evaluacin quedarn autorizados a realizar el mdulo de FCT en el curso acadmico siguiente a aquellos alumnos que cumplan los requisitos establecidos. Quienes no renan las condiciones para el acceso a dicho mdulo, si no han agotado las convocatorias previstas en el artculo 19.1, deben repetir el curso y realizarn la totalidad de las actividades de los mdulos profesionales pendientes. 2. Las calificaciones de los mdulos profesionales y las decisiones tomadas en las sesiones de evaluacin ordinaria y extraordinaria se consignarn en actas diferentes, cuyas caractersticas y el modo de cumplimentarlas se especifican en el artculo 34. Artculo 29 Calificacin final de ciclo formativo 1. Al trmino de la realizacin del mdulo de FCT se evaluar dicho mdulo y se determinar la calificacin final del ciclo formativo de los alumnos que hayan superado la totalidad de sus mdulos profesionales. Se seguir el procedimiento siguiente: a) Tras la sesin de evaluacin final extraordinaria de segundo curso, se celebrar la sesin de calificacin final del ciclo formativo en la que se evaluar a los siguientes alumnos: Los que hayan cursado el mdulo de FCT. Los que hayan promocionado al mdulo de FCT en la evaluacin final extraordinaria de segundo curso, cuenten con la exencin de dicho mdulo y no tengan ningn otro mdulo profesional pendiente de superacin para la obtencin del correspondiente ttulo. b) En consecuencia, sern objeto de calificacin en esta sesin: El mdulo de FCT realizado por los alumnos incluidos en el apartado anterior, para lo cual el profesorado encargado de realizar el seguimiento de las actividades desarrolladas por los alumnos en los centros de trabajo valorar el progreso de estos en relacin con los resultados de aprendizaje del mdulo, teniendo en cuenta los datos y la informacin recabados en este perodo y el informe del responsable del centro de trabajo que organice las actividades que deben efectuar los alumnos. El mdulo profesional pendiente de los alumnos autorizados a realizar el mdulo de FCT en esas condiciones. El mdulo profesional de Proyecto de los ciclos formativos de grado superior. c) La calificacin final del ciclo formativo se determinar de acuerdo con lo previsto en el artculo 27.5. d) En funcin de los resultados obtenidos, el equipo docente realizar la propuesta para la obtencin del ttulo de los alumnos que hayan aprobado la totalidad de los mdulos profesionales del ciclo formativo. 2. Los alumnos que al terminar esta sesin de calificacin tengan mdulos profesionales pendientes de aprobar se podrn matricular de ellos en el siguiente curso acadmico. Los que hayan superado el mdulo de FCT y tengan pendiente uno de los mdulos profesionales de formacin en el centro educativo, podrn incorporarse al grupo de alumnos que est cursando dicho mdulo, siempre que las disponibilidades de vacantes en dicho grupo lo permita. Si el mdulo pendiente fuera el de Proyecto, lo realizarn con el grupo de alumnos que lo estn ejecutando en ese perodo. 3. Al finalizar el perodo establecido en el artculo 7.2 para la realizacin del mdulo de FCT, se celebrar una nueva sesin de calificacin final del ciclo formativo con idntico procedimiento al

descrito en el apartado 1. En dicha sesin se calificarn tambin los mdulos pendientes y, en su caso, el de Proyecto. 4. El registro de las calificaciones y decisiones tomadas en las sesiones de calificacin final del ciclo formativo se consignar en acta, cuyas caractersticas y modo de cumplimentarla se especifican en el artculo 34. Artculo 30 Reclamaciones sobre las calificaciones Los alumnos podrn reclamar contra las calificaciones segn el procedimiento establecido con carcter general por las normas en vigor.
SECCIN III

Documentos de evaluacin Artculo 31 Documentos oficiales de evaluacin 1. De acuerdo con lo dispuesto en el artculo 15 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo, son documentos del proceso de evaluacin los siguientes: El expediente acadmico del alumno. Las actas de evaluacin. Los informes de evaluacin individualizados. 2. La movilidad del alumnado que curse estas enseanzas se garantiza con los informes de evaluacin individualizados y con los certificados acadmicos. Artculo 32 Expediente acadmico del alumno 1. El expediente acadmico incluir el conjunto de calificaciones e incidencias de los alumnos durante el perodo en el que estos cursen las enseanzas de formacin profesional. Se ajustar en su contenido y diseo al modelo que se adjunta como Anexo V. 2. Junto con los datos personales de los alumnos, en el expediente acadmico figurarn los de identificacin del centro, sus antecedentes acadmicos y la informacin relativa a los cambios de centro y de domicilio. 3. En el expediente acadmico se incluir la siguiente documentacin: a) Documento acreditativo de los requisitos acadmicos exigibles para cursar las enseanzas de formacin profesional o certificado de haber superado la prueba de acceso. b) El extracto de las matriculaciones y calificaciones de cada curso acadmico. c) Cuanta documentacin oficial incida en la vida acadmica del alumno. 4. La cumplimentacin, custodia y archivo de los expedientes acadmicos corresponde a los centros pblicos donde el alumno se halle matriculado o al que se encuentre adscrito el centro privado en el que est escolarizado. El secretario del centro pblico ser el responsable de su custodia. Las Direcciones de rea Territoriales adoptarn las medidas adecuadas para su conservacin y traslado en el caso de supresin del centro. 5. El expediente acadmico permanecer en el centro donde el alumno formaliz por primera vez la matriculacin. En caso de traslado, si el centro de destino lo solicita, se le remitir una copia compulsada de dicho expediente. Artculo 33 Certificado acadmico El certificado acadmico es el documento oficial en el que se reflejan las calificaciones obtenidas por el alumno hasta la fecha de emisin de la certificacin. En el documento se reflejarn, adems, el curso acadmico y el nmero de las convocatorias consumidas. El secretario del centro pblico ser el encargado de emitir las certificaciones que se soliciten en los modelos normalizados que se incluyen en los Anexos VI.a o VI.b, segn se trate, respectivamente, de estudios parcial o completamente superados. Los certificados

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se emitirn en papel de seguridad facilitado por la Consejera de Educacin segn el procedimiento que se establezca, que tendr las siguientes caractersticas: Papel de 110 g. Neutro bajo la luz UV. Tamao DIN-A4. Color verde claro. Preparado para su impresin a una cara. Microfibrillas luminescentes azules, amarillas y rojas, visibles bajo luz UV. Reactividad a cidos, bases, disolventes orgnicos, oxidantes y reductores. En el anverso tendr, arriba a la izquierda, un escudo de Espaa con la leyenda ESPAA debajo, y arriba, a la derecha, un escudo de la Comunidad de Madrid con la leyenda COMUNIDAD DE MADRID debajo. Microimpresin con la expresin Formacin Profesional de la Comunidad de Madrid. Artculo 34 Actas de evaluacin 1. El acta es el documento fundamental en el que se deja constancia oficial de las calificaciones obtenidas por los alumnos y se tomar como referente para cumplimentar el resto de documentos de evaluacin y los certificados acadmicos. Los resultados de la evaluacin se registrarn en dos tipos de actas: a) Acta de evaluacin final: Esta acta se extender para registrar los resultados y las decisiones tomadas en las sesiones de evaluacin final de los mdulos profesionales de formacin en el centro educativo. El documento, que figura como Anexo VII de la presente Orden, se emplear para registrar los datos correspondientes a las evaluaciones de las convocatorias, ordinaria y extraordinaria, de cada curso escolar. Comprender la relacin nominal de los alumnos que componen el grupo, junto con las calificaciones de los mdulos y las decisiones de promocin al curso siguiente o al mdulo de FCT. b) Acta de calificacin final del ciclo formativo: Se formalizar esta acta, cuyo modelo figura como Anexo VIII, para registrar las calificaciones y decisiones acordadas en las sesiones previstas en el artculo 29. 2. Para la cumplimentacin de las actas se tendr en cuenta lo previsto en el artculo 36 de esta Orden sobre el registro de las calificaciones y las notaciones literales que permitan reflejar las decisiones tomadas en la evaluacin. Su impresin se realizar a doble cara en los modelos correspondientes. 3. Los mdulos profesionales que corresponden a ciclos formativos del catlogo de ttulos de Formacin Profesional de la LOE deben identificarse en las casillas de las actas de evaluacin con las claves numricas que se incluyen en el Decreto que apruebe para la Comunidad de Madrid el currculo correspondiente al ttulo. Dichas claves y los nombres asociados a ellos se reflejarn en el reverso de las actas. 4. Las actas se sellarn y requerirn la firma autgrafa de los profesores que han intervenido en la evaluacin, e ir acompaada del nombre y los apellidos del firmante. En todos los casos se har constar el visto bueno del director del centro. 5. Los centros privados cumplimentarn las actas y las entregarn en el centro pblico al que se encuentren adscritos. El secretario de dicho centro, tras su revisin para verificar que se ajusta a la normativa, devolver al centro privado una fotocopia sellada del documento en la que har constar su conformidad. Artculo 35 Informe de evaluacin individualizado 1. Cuando un alumno se traslade a otro centro sin haber concluido el curso acadmico, se consignar en un informe de evaluacin individualizado aquella informacin que resulte necesaria para la continuidad del proceso de aprendizaje.

2. El tutor elaborar dicho informe a partir de los datos facilitados por los profesores que imparten los mdulos profesionales del ciclo formativo. Contendr, al menos, los siguientes elementos: a) Apreciacin sobre el grado de adquisicin de los resultados de aprendizaje de los mdulos profesionales del ciclo formativo. b) Calificaciones parciales o valoraciones del aprendizaje en el caso de que se hubieran emitido en ese perodo. c) Aplicacin, en su caso, de las adaptaciones previstas para el alumnado con discapacidad. 3. El informe de evaluacin individualizado, junto con una copia compulsada del expediente acadmico del alumno, se remitir por el centro de origen al de destino a peticin de este. Cuando alguno de los centros afectados por el traslado sea un centro privado, la tramitacin se realizar a travs del Instituto de Educacin Secundaria al que se encuentre adscrito. 4. El Instituto de Educacin Secundaria receptor de los documentos abrir al alumno un nuevo expediente acadmico al que se adjuntar el informe de evaluacin individualizado. Una copia de este informe se pondr a disposicin del tutor del grupo al que se incorpore el alumno. 5. El informe de evaluacin individualizado se ajustar al modelo que figura en el Anexo IX de esta Orden. Artculo 36 Registro de las calificaciones no numricas y otras situaciones acadmicas en los documentos oficiales de evaluacin 1. En las actas de evaluacin, las calificaciones no numricas y otras situaciones acadmicas se expresarn del modo siguiente:
Calificaciones y situaciones Abreviatura

Mdulo de FCT superado Mdulo de FCT no superado Calificacin del mdulo de FCT aplazada Mdulo convalidado Mdulo exento Mdulo con renuncia a la convocatoria Mdulo no evaluado Mdulo con Mencin Honorfica Sin propuesta de calificacin final del ciclo formativo

APTO NO APTO APLAZADA CV EX RE NE 10-mh ( )

Calificacin final del ciclo formativo con (nota media)-MH Matrcula de Honor

2. Las decisiones tomadas en las sesiones de evaluacin se reflejarn en las actas con las siguientes abreviaturas:
Decisiones Abreviatura

Promociona a 2. curso Accede al mdulo de FCT Repite el curso 1. Repite el curso 2. Propuesta de ttulo No titula

a 2. a FCT R-1. R-2. TITULA NO TITULA

3. En los documentos de evaluacin no deben aparecer ni enmiendas ni tachaduras. Los errores producidos en la cumplimentacin de las actas de evaluacin se subsanarn mediante una diligencia extendida por el secretario del centro en el espacio reservado a las observaciones y modificaciones; la diligencia ir tambin firmada por el profesor afectado por el dato modificado. En los centros privados, el director asumir estos trmites.

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Captulo IV Convalidaciones y exenciones Artculo 37 Requisitos para solicitar las convalidaciones y exenciones Las solicitudes de convalidacin por estudios cursados y de exencin por correspondencia con la prctica laboral, con mdulos profesionales de un determinado ciclo formativo requieren la matriculacin previa del alumno en dichas enseanzas. Artculo 38 Convalidaciones de mdulos profesionales del catlogo de ttulos de formacin profesional de la LOE 1. Corresponde al director del centro docente pblico donde conste el expediente acadmico del alumno el reconocimiento de la convalidacin de mdulos profesionales por los siguientes estudios o acreditaciones: a) Por mdulos profesionales de otros ttulos de formacin profesional del catlogo de la LOGSE establecidos en las normas que regulan los nuevos ttulos. b) Por mdulos profesionales comunes a varios ciclos formativos de la LOE, de igual denominacin, duracin, objetivos, criterios de evaluacin y contenidos. c) Por unidades de competencia que formen parte del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, acreditadas mediante cualquier otro ttulo de formacin profesional, certificado de profesionalidad, o parte de ellos, o mediante acreditacin parcial obtenida a travs del procedimiento que se establezca en cumplimiento de lo dispuesto en el artculo 8.3 de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional. d) Por mdulos profesionales de otros ttulos de Formacin Profesional del catlogo de la LOE para los que, aun no teniendo la misma denominacin, el Ministerio de Educacin, Poltica Social y Deporte haya definido la convalidacin por tener similares objetivos, contenidos y duracin. e) Por las enseanzas de rgimen especial que el Gobierno establezca en aplicacin del artculo 48 del Real Decreto 1538/2006. 2. La resolucin de las convalidaciones no incluidas en el apartado anterior corresponder al Ministerio de Educacin. Artculo 39 Procedimiento para solicitar las convalidaciones 1. Las convalidaciones cuya resolucin corresponde al director se tramitarn conforme al siguiente procedimiento: a) Hasta finalizar el mes de octubre, el alumno podr presentar, en el centro docente pblico donde conste su expediente acadmico, la solicitud que se incluye en el Anexo X de esta Orden. A la peticin se adjuntar la certificacin acadmica oficial de los estudios cursados o, en su caso, el certificado de profesionalidad o la acreditacin parcial a la que se hace referencia en el artculo anterior. El centro incorporar al expediente acadmico del alumno copia compulsada de dicho documento. b) El director del centro pblico resolver la peticin extendiendo el documento del Anexo XI, reconociendo las convalidaciones que son de su competencia. 2. Las convalidaciones cuya resolucin corresponde al Ministerio de Educacin se tramitarn conforme al siguiente procedimiento: a) El alumno cumplimentar la solicitud en el modelo que se incluye como Anexo XII durante el mes de noviembre y la presentar en el Instituto de Educacin Secundaria donde se encuentre su expediente acadmico, aportando la documentacin sobre la que basa su peticin. b) El director del Instituto incorporar una certificacin en la que se haga constar que el alumno est matriculado en el ciclo formativo para el que solicita la convalidacin y la remitir antes de finalizar dicho mes al Ministerio de Educacin para su resolucin.

c) Resuelta la convalidacin por el rgano competente, el alumno deber presentar dicha Resolucin en el Instituto para que surta los efectos debidos. 3. Hasta tanto no se resuelvan las peticiones, los alumnos debern asistir a las actividades de formacin de los mdulos profesionales cuya convalidacin solicitaron y no podrn ser propuestos para realizar el mdulo profesional de Formacin en Centros de Trabajo si no cumplen los requisitos exigibles por la normativa en vigor. 4. Las resoluciones se registrarn mediante copia u otro procedimiento en el expediente acadmico del alumno. Los mdulos convalidados se consignarn en los documentos de evaluacin conforme a lo previsto en el artculo 36 de esta Orden. Artculo 40 Exencin del mdulo de FCT 1. Segn lo establecido en el artculo 49 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, se podr determinar la exencin total o parcial del mdulo profesional de Formacin en Centros de Trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral. 2. Podrn solicitar dicha exencin los alumnos matriculados en dicho mdulo que en el momento de la solicitud acrediten una experiencia laboral correspondiente al trabajo a tiempo completo de un ao como mnimo. Dicha experiencia, que debe estar relacionada con el ciclo formativo en el que se hallen matriculados, permitir valorar si el candidato tiene adquiridos los resultados de aprendizaje de dicho mdulo. El cmputo de tiempo de la experiencia laboral se determinar teniendo en cuenta el horario que est legalmente establecido para la jornada laboral completa. 3. La solicitud de exencin total o parcial del mdulo de FCT se remitir al director del centro pblico en el que conste el expediente acadmico del alumno, ajustndose al modelo del Anexo XIII. A la solicitud se adjuntar la documentacin siguiente: a) Trabajadores por cuenta ajena: Certificado de la empresa o empresas donde haya adquirido la experiencia laboral, en el que conste la duracin del contrato, la actividad desarrollada y el perodo de tiempo en el que ha desarrollado dicha actividad. b) Trabajadores por cuenta propia: Certificado de alta en el censo de obligados tributarios con una antigedad mnima de un ao. Declaracin del interesado de las actividades ms representativas. c) Los solicitantes podrn adjuntar otros documentos admitidos en derecho, que permitan ampliar la informacin sobre su experiencia laboral, con objeto de facilitar la resolucin de la solicitud de exencin total o parcial del mdulo de FCT. 4. La solicitud, junto con la documentacin antes citada, se presentar al menos un mes antes de la fecha de inicio del mdulo de FCT cuya exencin se pretende obtener. A tal efecto, los expedientes iniciados por alumnos que cursan estas enseanzas en un centro privado deben incluir, adems, los documentos siguientes: a) Certificado del director del centro en el que conste la fecha prevista de inicio del mdulo de FCT. b) Informe del equipo docente de dicho centro, conforme a lo establecido en el punto siguiente. 5. La documentacin aportada ser objeto de revisin y estudio por el equipo docente que imparte el ciclo formativo al alumno, con objeto de emitir un informe en el que, basndose en los resultados de aprendizaje del mdulo de FCT que deben adquirirse, se expresar la pertinencia de conceder la exencin total o parcial (Anexo XIV). En caso necesario, el equipo docente del ciclo formativo podr recabar por escrito a los interesados cuanta documentacin complementaria considere oportuna y conveniente para fundamentar el informe. 6. El director del centro pblico, a la vista del informe emitido por el equipo docente, resolver la solicitud sobre la exencin total o parcial del mdulo de FCT. La resolucin nicamente surtir efecto si el equipo docente decide, en la sesin de evaluacin correspondiente, el acceso del alumno a la realizacin de dicho mdulo profesional y, en consecuencia, se incorporar en el primer Acta de

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Calificacin Final del Ciclo Formativo que se emita tras la toma de dicha decisin. La resolucin de la exencin, que ser motivada, se comunicar por escrito al interesado para su conocimiento en el modelo previsto en el Anexo XV al menos veinte das naturales antes del comienzo de las actividades propias del mdulo de FCT. Igualmente se remitir una copia al tutor de dicho mdulo para su conocimiento y el del equipo docente, y otra se incorporar al expediente acadmico del alumno. Si la exencin fuese total, se har constar en los documentos de evaluacin del modo previsto en el artculo 36 de esta Orden. Si la exencin fuera parcial, el equipo docente programar las actividades necesarias cuya superacin permita al alumno obtener la calificacin de Apto en dicho mdulo profesional. 7. Los interesados podrn presentar por escrito ante el director del centro pblico reclamacin a la resolucin adoptada en el plazo de dos das hbiles contados desde la comunicacin; en ella se harn constar las alegaciones que justifiquen la disconformidad con la citada resolucin. El director del centro pblico, vistas las alegaciones del escrito, comunicar al reclamante, en el plazo de dos das hbiles, la ratificacin o la modificacin razonada de la resolucin adoptada. Cuando tras el proceso de revisin persista desacuerdo con la resolucin de la solicitud de exencin total o parcial del mdulo de FCT, el interesado podr solicitar por escrito al director del centro pblico, en el plazo de dos das hbiles a partir de la ltima comunicacin, que eleve la reclamacin al Servicio de la Inspeccin Educativa del rea Territorial correspondiente. El director del centro pblico, en un plazo no superior a dos das hbiles, remitir, junto a la solicitud inicial, el expediente completo de la reclamacin y, si procede, un informe sobre las alegaciones expuestas por el reclamante. El Servicio de Inspeccin analizar el expediente y las alegaciones que en l se contengan y elevar un informe al Director del rea Territorial sobre la concesin de la exencin pedida. Para ello podr contar con el asesoramiento de funcionarios de los cuerpos de Profesores de Enseanza Secundaria y de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional de las especialidades propias de la familia profesional del ciclo formativo al que pertenece el mdulo de FCT cuya exencin se solicita. La Direccin del rea Territorial acordar la resolucin que proceda, que en todo caso ser motivada, y la comunicar inmediatamente al director del Instituto para su aplicacin y traslado al interesado. Dicha resolucin pone fin a la va administrativa. Captulo V Titulacin Artculo 41 Ttulos de Formacin Profesional 1. Los alumnos que superen las enseanzas de formacin profesional de grado medio y de grado superior recibirn, respectivamente, el ttulo de Tcnico y Tcnico Superior en la correspondiente profesin. 2. La persona interesada solicitar el ttulo en el centro pblico donde conste su expediente acadmico. El secretario de dicho centro verificar que rene todos los requisitos acadmicos para su obtencin y el director realizar la propuesta de expedicin. Dicha circunstancia se reflejar en el expediente acadmico del alumno. 3. La expedicin de los ttulos se realizar conforme a la normativa establecida sobre esta materia en la Comunidad de Madrid. DISPOSICIN ADICIONAL PRIMERA Supervisin del proceso de evaluacin Corresponde a los Servicios de la Inspeccin Educativa de las Direcciones de rea Territorial el asesoramiento y la supervisin del desarrollo del proceso de evaluacin y proponer la adopcin de las medidas que contribuyan a su perfeccionamiento.

DISPOSICIN ADICIONAL SEGUNDA Datos personales de los alumnos En lo referente a los datos personales del alumnado, a la cesin de los mismos de unos centros a otros y a la seguridad y confidencialidad de estos, se estar a lo dispuesto en la legislacin vigente en materia de proteccin de datos de carcter personal y, en todo caso, a lo establecido en la disposicin adicional vigsima tercera de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin. DISPOSICIN TRANSITORIA PRIMERA Extincin de las enseanzas del catlogo de ttulos de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo (en adelante LOGSE) e incorporacin de los alumnos a las del nuevo sistema educativo 1. La implantacin progresiva de la LOE implica la sustitucin escalonada de los ttulos de Formacin Profesional del catlogo de la LOGSE por nuevos ttulos en el perodo previsto por el captulo VI del Real Decreto 806/2006, de 30 de junio, por el que se establece el calendario de aplicacin de la nueva ordenacin del sistema educativo, establecida por la LOE. Tras la aprobacin del Real Decreto por el que se establezca cada uno de los ttulos de Formacin Profesional, compete a la Comunidad de Madrid establecer, mediante Decreto del Consejo de Gobierno, el currculo correspondiente al ciclo formativo que conduzca a su obtencin y que ser de aplicacin en su mbito de gestin. En dicha norma se concretar, para cada ciclo formativo, el curso escolar en el que implantarn las enseanzas correspondientes al primer y segundo curso. Paralelamente, en los mismos aos acadmicos, dejarn de impartirse, respectivamente, las correspondientes al primero y segundo cursos de las enseanzas del ciclo formativo regulado por la LOGSE, al que sustituye. 2. Una vez que deje de impartirse el currculo correspondiente al anterior sistema educativo, se garantizar la convocatoria, durante los dos aos siguientes, de pruebas para la obtencin del ttulo correspondiente al catlogo de la LOGSE, a las que podrn concurrir los alumnos que tengan an pendiente de superar algn mdulo profesional. 3. A los alumnos que cursen un ciclo formativo correspondiente al catlogo de ttulos de la LOGSE, cuya duracin sea de un curso escolar ms el mdulo de FCT, les ser de aplicacin lo siguiente: a) En el curso acadmico inmediatamente anterior a la implantacin del currculo del nuevo ttulo, el equipo docente tomar las siguientes decisiones respecto al mdulo de FCT: a.1) En la sesin de Evaluacin Final Ordinaria del curso primer (junio) autorizar el acceso a dicho mdulo a los alumnos que hayan superado todos los mdulos profesionales que se cursan en el centro educativo. a.2) En la sesin de Evaluacin Final Extraordinaria (septiembre) autorizar el acceso al referido mdulo profesional a los alumnos que en dicha convocatoria renan las condiciones descritas en el apartado anterior. Tambin podr decidir la promocin para realizar el mdulo de FCT de los alumnos con uno o ms mdulos pendientes de aprobar que en conjunto tengan asignado un horario semanal que no exceda de ocho horas lectivas. En ese caso el equipo valorar individualmente para cada alumno el grado de adquisicin de la competencia general del ttulo y de los objetivos generales del ciclo formativo, las posibilidades de recuperacin de los mdulos pendientes y el aprovechamiento que pueda hacer del mdulo de FCT. b) Los alumnos que en el curso acadmico anterior a la implantacin del nuevo currculo no hayan obtenido la autorizacin para realizar el mdulo de FCT podrn incorporarse en el curso acadmico siguiente a las nuevas enseanzas con las convalidaciones que les correspondan. No sern computadas las convocatorias consumidas de los mdulos profesionales cursados y no superados de los ttulos del catlogo de la LOGSE, aunque tengan establecida la convalidacin con mdulos profesionales de los nuevos ttulos. Podrn tambin concurrir a

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las pruebas a las que se hace referencia en el apartado 2 de este artculo. c) Cuando la duracin del mdulo de FCT sea de un trimestre, los alumnos incluidos en el epgrafe a) dispondrn del curso acadmico siguiente para superar dicho mdulo y, en su caso, los que tengan pendientes. Sern evaluados conforme al procedimiento previsto en el apartado 2.3 de la disposicin transitoria de esta Orden. d) Cuando la duracin del mdulo de FCT sea de dos trimestres, los alumnos incluidos en el epgrafe a) realizarn el mdulo de FCT en el perodo comprendido entre el primer da lectivo fijado en el calendario escolar del curso acadmico siguiente y la fecha prevista por el centro educativo para la sesin de Calificacin Final del Ciclo Formativo que se ha de celebrar a su trmino y que, en todo caso, deber efectuarse antes de finalizar el mes de marzo. En dicha sesin se calificarn, tambin los mdulos profesionales de los alumnos autorizados a realizar el mdulo de FCT con algn otro mdulo profesional pendiente. Antes de finalizar el mes de junio se realizar una sesin de calificacin final del ciclo formativo en la que se evaluar el mdulo de FCT, si hubiera habido tiempo suficiente para efectuar las actividades de recuperacin durante el resto del perodo lectivo, y los mdulos pendientes en los que los alumnos no hubieran agotado las convocatorias reglamentarias. Cuando ello no sea posible, podrn hacer uso de la segunda y ltima convocatoria para realizar dicho mdulo durante el curso acadmico siguiente. En la sesin de Calificacin Final del Ciclo Formativo que se celebre a su trmino se calificarn tambin los mdulos profesionales an pendientes, si no se hubiesen agotado las convocatorias reglamentarias. 4. A los alumnos que cursen un ciclo formativo correspondiente al catlogo de ttulos de la LOGSE, de duracin de dos cursos escolares, incluido el mdulo de FCT, les ser de aplicacin lo siguiente: a) En el curso acadmico inmediatamente anterior a la implantacin del currculo del nuevo ttulo, los que no renan las condiciones para promocionar del primer al segundo curso del ciclo formativo del catlogo de la LOGSE podrn incorporarse en el curso acadmico siguiente a las nuevas enseanzas con las convalidaciones que les correspondan. Podrn tambin concurrir a las pruebas a las que se hace referencia en el apartado 2 de este artculo. b) En dicho curso escolar, el equipo docente del segundo curso del ciclo formativo tomar las siguientes decisiones respecto al mdulo de FCT: b.1) En la sesin de evaluacin final extraordinaria del mes de junio autorizar el acceso a dicho mdulo a los alumnos que hayan superado todos los mdulos profesionales que se cursan en el centro educativo. b.2) Tambin podr decidir en la misma sesin la promocin para realizar el mdulo de FCT de los alumnos con uno o ms mdulos pendientes de aprobar que en conjunto tengan asignado un horario semanal que no exceda de ocho horas lectivas. Para ello valorar individualmente para cada alumno el grado de adquisicin de la competencia general del ttulo y de los objetivos generales del ciclo formativo, las posibilidades de recuperacin de los mdulos pendientes y el aprovechamiento que pueda hacer del mdulo de FCT. c) Los alumnos que en el curso acadmico en que se implante el segundo curso del nuevo currculo no hayan obtenido la autorizacin para realizar el mdulo de FCT podrn incorporarse en el curso acadmico siguiente a las nuevas enseanzas con las convalidaciones que les correspondan. No sern computadas las convocatorias consumidas de los mdulos profesionales cursados y no superados de los ttulos del catlogo de la LOGSE, aunque tengan establecida la convalidacin con mdulos profesionales de los nuevos ttulos. Podrn tambin concurrir a las pruebas a las que se hace referencia en el apartado 2 de este artculo. d) Cuando la duracin del mdulo de FCT sea de un trimestre, los alumnos que no superen el mdulo de FCT en la sesin de Calificacin Final del Ciclo Formativo que se celebre en el mes de junio y los que promocionen a dicho mdulo como

consecuencia de las decisiones tomadas en la sesin de evaluacin final extraordinaria de segundo curso, dispondrn del curso acadmico siguiente para superar dicho mdulo y, en su caso, los mdulos profesionales que tuvieran pendientes si no hubiera agotado las convocatorias reglamentarias. Sern evaluados conforme al procedimiento previsto en el artculo 30. e) Cuando la duracin del mdulo de FCT sea de dos trimestres, los alumnos incluidos en el apartado b) y los que hayan cursado el mdulo de FCT en el segundo y tercer trimestre sin superarlo, lo realizarn en el perodo comprendido entre el primer da lectivo fijado en el calendario escolar del curso acadmico siguiente y la fecha prevista por el centro educativo para la sesin de Calificacin Final del Ciclo Formativo que se ha de celebrar a su trmino y que, en todo caso, deber efectuarse antes de finalizar el mes de marzo. En dicha sesin se calificarn, tambin los mdulos profesionales de los alumnos autorizados a realizar el mdulo de FCT con algn otro mdulo profesional pendiente, si no hubiesen agotado el lmite mximo de convocatorias. Antes de finalizar el mes de junio se realizar una nueva sesin de calificacin final del ciclo formativo en la que se evaluar el mdulo de FCT, si hubiera habido tiempo suficiente para efectuar las actividades de recuperacin durante el resto del perodo lectivo, y, cuando sea posible, los mdulos pendientes. Cuando ello no sea posible, podrn hacer uso de la segunda y ltima convocatoria para efectuarlo durante el curso acadmico siguiente. En la sesin de Calificacin Final del Ciclo Formativo que se celebre a su trmino se calificarn tambin los mdulos profesionales an pendientes, si se dispone an de alguna convocatoria. DISPOSICIN TRANSITORIA SEGUNDA Aplicacin a los ciclos formativos regulados por la LOGSE Mientras mantengan su vigencia los ttulos derivados de la LOGSE, les ser de aplicacin lo dispuesto en la presente Orden, salvo en los siguientes aspectos: 1. Las menciones a resultados de aprendizaje recogidas en la presente Orden se entendern referidas a las capacidades terminales especificadas en los Reales Decretos que establecen los ttulos y las correspondientes enseanzas mnimas. 2. En los ciclos formativos de menos de 2.000 horas de duracin la evaluacin se efectuar conforme al siguiente proceso: 2.1. Evaluacin final ordinaria: Curso primero. a) En el perodo establecido durante el mes de junio en el calendario escolar de cada curso acadmico se realizar la evaluacin final correspondiente a la convocatoria ordinaria del curso 1.o, en cuya sesin se asignar la calificacin final de los mdulos profesionales cursados en el centro educativo. b) Quedan excluidos de esta calificacin los mdulos profesionales afectados por renuncia a la convocatoria. c) En la sesin de evaluacin el equipo docente dejar constancia de los alumnos que pueden cursar el mdulo de FCT por haber superado todos los mdulos profesionales del ciclo formativo realizados en el centro educativo o que, teniendo pendiente de aprobar un mdulo profesional que tenga atribuido un horario semanal no superior a ocho horas lectivas, hayan sido autorizados a realizar el mdulo de FCT por el equipo docente que imparte las enseanzas al grupo de alumnos. 2.2. Evaluacin final extraordinaria: Curso primero. a) Antes del 7 de septiembre se realizar la evaluacin final correspondiente a la convocatoria extraordinaria del curso 1.o, calificndose los mdulos que los alumnos no hayan superado en la convocatoria ordinaria del mes de junio. b) Quedan excluidos de esta calificacin los mdulos profesionales afectados por renuncia a la convocatoria. c) En la sesin de evaluacin se tomarn las decisiones siguientes: La autorizacin para realizar el mdulo de FCT a los alumnos que hayan superado todos los mdu-

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los profesionales del ciclo formativo realizados en el centro educativo o que, teniendo pendiente de aprobar un mdulo profesional que tenga atribuido un horario semanal no superior a ocho horas lectivas, hayan sido autorizados a realizar el mdulo de FCT por el equipo docente que imparte las enseanzas al grupo de alumnos. La repeticin de curso de aquellos alumnos que no cumplan los requisitos para el acceso al mdulo de FCT. Los alumnos que deban repetir el curso primero se incorporarn al grupo de los que inician las enseanzas del ciclo formativo. Realizarn la totalidad de las actividades de los mdulos profesionales no superados y sern evaluados en los perodos establecidos para el resto de los alumnos del grupo. 2.3. Calificacin final del ciclo formativo. Al trmino de la realizacin del mdulo de FCT corresponde evaluar dicho mdulo y determinar la calificacin final del ciclo formativo de los alumnos que hayan superado la totalidad de sus mdulos profesionales. Se seguir para ello el procedimiento siguiente: a) Se celebrar la sesin de calificacin final del ciclo formativo, en la que se calificar el mdulo de FCT, para lo cual el profesorado encargado de realizar el seguimiento de las actividades desarrolladas por los alumnos en los centros de trabajo valorar el progreso de estos en relacin con las capacidades terminales del mdulo, teniendo en cuenta los datos y la informacin recabados en este perodo y el informe del responsable del centro de trabajo que organice las actividades que deben efectuar los alumnos. b) En dicha sesin se calificarn tambin los mdulos profesionales de los alumnos autorizados a realizar el mdulo de FCT con algn otro mdulo profesional pendiente. c) En funcin de los resultados obtenidos el equipo docente tomar las siguientes decisiones: La propuesta para la obtencin del ttulo de los alumnos que hayan aprobado la totalidad de los mdulos profesionales del ciclo formativo. La recuperacin de los mdulos profesionales pendientes de aquellos alumnos que no hayan agotado el nmero mximo de convocatorias. d) Cuando algn alumno haya superado el mdulo de FCT y tenga pendiente uno de los mdulos profesionales de formacin en el centro educativo, podr incorporarse al grupo de alumnos que est cursando dicho mdulo, siempre que las disponibilidades de vacantes en dicho grupo lo permitan.

Antes de finalizar el mes de junio se realizar una nueva sesin de calificacin final del ciclo formativo, con idntico procedimiento al descrito en los apartados anteriores, en la que se evaluarn los mdulos pendientes, incluso el mdulo de FCT si ha habido tiempo material para realizar las actividades de recuperacin durante el resto del perodo lectivo del curso escolar. 3. En los ciclos formativos de 2.000 horas de duracin, cuyos mdulos profesionales de segundo curso se imparten en el centro educativo nicamente en el primer trimestre del curso escolar, la sesin de Evaluacin Final Ordinaria de segundo Curso de aquellos ciclos formativos, se efectuar en la ltima semana lectiva del mes de diciembre. 4. Las convalidaciones entre los mdulos profesionales de los ciclos formativos que conducen a dichos ttulos se regirn por lo dispuesto en los Anexos I, II y III de la Orden de 20 de diciembre de 2001 del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte (Boletn Oficial del Estado de 9 de enero de 2002; correccin de errores en el Boletn Oficial del Estado de 19 de julio); y el procedimiento para su solicitud se acomodar a lo previsto en el artculo 39.1.a), debindose utilizar en este caso el modelo de solicitud de convalidacin que se incluye en el Anexo XVI. 5. Los mdulos profesionales que corresponden a ciclos formativos del catlogo de ttulos de Formacin Profesional de la LOGSE deben identificarse en las casillas de las actas de evaluacin con las claves numricas que se incluyen en el Anexo XVII. DISPOSICIN DEROGATORIA Derogacin de normativa Quedan derogadas la Orden 2323/2003, de 30 de abril, de la Consejera de Educacin, por la que se regula la matriculacin, el proceso de evaluacin y la acreditacin acadmica de los alumnos que cursan en la Comunidad de Madrid la Formacin Profesional Especfica establecida en la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo; la Orden 1030/2008, de 29 de febrero, de la Consejera de Educacin, por la que se regulan para la Comunidad de Madrid los documentos de evaluacin de la Formacin Profesional, y cuantas normas de igual o inferior rango se opongan a lo dispuesto en la presente Orden. DISPOSICIN FINAL Entrada en vigor La presente Orden entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el BOLETN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID. Madrid, a 9 de junio de 2009.
La Consejera de Educacin, LUCA FIGAR DE LACALLE

e)

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ANEXO I

ENSEANZAS DE FORMACIN PROFESIONAL

SOLICITUD DE CANCELACIN DE MATRCULA

D.

....................................................................................................................................................

, Documento de identidad N:: Telfono:

.......................................................

Domicilio:

.....................................................................................................................................................................

....................................................................

Poblacin:

........................................................................

Cdigo postal:

............................................

Provincia:

..................................................................

EXPONE:
Que en el curso acadmico 20
..

- 20 se ha matriculado en el centro ................................................... localidad ................................. .

..........................................................................................................

. ,

en el ciclo formativo de grado ........................................ denominado:

..... ..................................................................................................

SOLICITA:
Que por el presente escrito se considere manifestado mi deseo de cancelar dicha matriculacin y, por tanto, dejarla sin efecto a partir de la fecha en que formalizo esta peticin.

........................................................................................................

a .............. de

......................................................................

de 20

.............

Firmado.:

..................................................................................................

SR. DIRECTOR DEL CENTRO ...................................................................................

Los datos personales recogidos sern incorporados y tratados en el fichero "Historiales acadmicos", inscrito en el Registro de Ficheros de Datos Personales de la Agencia de Proteccin de Datos de la Comunidad de Madrid (www.madrid.org/apdcm) y no est prevista la cesin de los mismos. El rgano responsable del fichero es la Direccin General de Infraestructuras y Servicios y la direccin donde el interesado podr ejercer los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin ante el mismo es C/ Daz Porlier, 35 -28006. MADRID, todo lo cual se informa en cumplimiento del artculo 5 de la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal.

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ANEXO II

ENSEANZAS DE FORMACIN PROFESIONAL

CANCELACIN DE MATRCULA

D.

...................................................

, Director del Centro pblico ................................. , localidad ........................................ , Documento de identidad N:

..................................................................................................................................................

vista la solicitud presentada por D.

..................................................

.................................................................................................

matriculado en el curso acadmico 20

..

- 20 en el ciclo formativo de grado .......................................................

denominado:

...............................................................................................................................................................................................................................................

para que se le admita la cancelacin de dicha matriculacin,

RESUELVE,
Dejar sin efecto, a partir de esta fecha, la referida matriculacin.

En

..........................................................................................................

a .................. de .................................................................................... de 20..........

(sello y firma)

Los datos personales recogidos sern incorporados y tratados en el fichero "Historiales acadmicos", inscrito en el Registro de Ficheros de Datos Personales de la Agencia de Proteccin de Datos de la Comunidad de Madrid (www.madrid.org/apdcm) y no est prevista la cesin de los mismos. El rgano responsable del fichero es la Direccin General de Infraestructuras y Servicios y la direccin donde el interesado podr ejercer los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin ante el mismo es C/ Daz Porlier, 35 -28006. MADRID, todo lo cual se informa en cumplimiento del artculo 5 de la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal.

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ANEXO III

ENSEANZAS DE FORMACIN PROFESIONAL

RENUNCIA A CONVOCATORIAS
D.
......................................................................................................................................

, Documento de identidad N: Telfono: Provincia:

..........................................................

Domicilio:

................................................................................................................................................................. ....................................................................

................................................................... ....................................................................

Poblacin:

Cdigo postal:

............................................

EXPONE:
1. Que est cursando en el Centro: Localidad:
................................................................... ..................................................................... Provincia: ..................................................................... .................................................................

el Ciclo Formativo de grado: ............................................................... denominado:

.................................................................. .

2. Que concurre en mi persona una de las siguientes circunstancias : (mrquese la que proceda) Enfermedad prolongada o accidente. Obligaciones de tipo personal o familiar. Desempeo de un puesto de trabajo.

SOLICITA:
Que le sea admitida la renuncia a las convocatorias del presente curso acadmico correspondientes de los mdulos profesionales que a continuacin se especifican:
Denominacin del mdulo profesional Convocatoria Ordinaria Extraordinaria

A tal efecto presenta la siguiente documentacin: (detllese la documentacin que se aporta)

............................................................................ ............................................................................

........................................................................................................

a .............. de

......................................................................

de 20

.............

Firmado.: .................................................................................................. ____________________________________________________________________________________________________

RESOLUCIN:
Con esta fecha se resuelve la renuncia a las convocatorias que se relacionan a continuacin e incorporar este documento al expediente acadmico del alumno.
Denominacin del mdulo profesional Convocatoria Ordinaria Extraordinaria

(1)

(1) ADMITIR o NO ADMITIR

........................................................................................................

a .............. de

......................................................................

de 20

.............

El Director Fdo.:
..................................................................................

SR. DIRECTOR DEL CENTRO ...................................................................................

Los datos personales recogidos sern incorporados y tratados en el fichero "Historiales acadmicos", inscrito en el Registro de Ficheros de Datos Personales de la Agencia de Proteccin de Datos de la Comunidad de Madrid (www.madrid.org/apdcm) y no est prevista la cesin de los mismos. El rgano responsable del fichero es la Direccin General de Infraestructuras y Servicios y la direccin donde el interesado podr ejercer los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin ante el mismo es C/ Daz Porlier, 35 -28006. MADRID, todo lo cual se informa en cumplimiento del artculo 5 de la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal.

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ANEXO IV

ENSEANZAS DE FORMACIN PROFESIONAL

APLAZAMIENTO DE LA CALIFICACIN DEL MDULO DE FCT
D.
.......................................................................................................................................

, Documento de identidad N: Telfono: Provincia:

.............................................................

Domicilio:

...................................................................................................................................................................... .........................................................................

................................................................. ..................................................................

Poblacin:

Cdigo postal:

............................................

EXPONE:
1. Que est cursando en el Centro: Localidad:
..................................................................... ....................................................................... Provincia: ..................................................................... ...................................................................

el Ciclo Formativo de grado: ............................................................... denominado:

.................................................................. .

2. Que concurre en mi persona una de las siguientes circunstancias : (mrquese la que proceda) Enfermedad prolongada o accidente. Obligaciones de tipo personal o familiar. Desempeo de un puesto de trabajo.

SOLICITA:
Que le sea admitido el aplazamiento de la calificacin del mdulo de Formacin en Centros de Trabajo. A tal efecto presenta la siguiente documentacin: (detllese la documentacin que se aporta)
............................................................................ ............................................................................ ............................................................................

........................................................................................................

a .............. de

......................................................................

de 20

.............

Firmado.:

..................................................................................................

____________________________________________________________________________________________________ RESOLUCIN: Con esta fecha se resuelve el aplazamiento de la calificacin del mdulo de Formacin en Centros de Trabajo e incorporar este documento al expediente acadmico del alumno.
(1) ADMITIR o NO ADMITIR
........................................................................................................

(1)

a .............. de

......................................................................

de 20

.............

El Director

Fdo.:

..................................................................................

SR. DIRECTOR DEL CENTRO ...................................................................................

Los datos personales recogidos sern incorporados y tratados en el fichero "Historiales acadmicos", inscrito en el Registro de Ficheros de Datos Personales de la Agencia de Proteccin de Datos de la Comunidad de Madrid (www.madrid.org/apdcm) y no est prevista la cesin de los mismos. El rgano responsable del fichero es la Direccin General de Infraestructuras y Servicios y la direccin donde el interesado podr ejercer los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin ante el mismo es C/ Daz Porlier, 35 -28006. MADRID, todo lo cual se informa en cumplimiento del artculo 5 de la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal.

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 23

ANEXO V

N de expediente:

ENSEANZAS DE FORMACIN PROFESIONAL

EXPEDIENTE ACADMICO DEL ALUMNO
Centro donde cursa los estudios:

Cdigo:

Centro pblico al que est adscrito (si se trata de un centro privado):

.....

..

Municipio: .

DATOS PERSONALES DEL ALUMNO

Apellidos: Fecha de nacimiento: Provincia: Domicilio de residencia: Provincia: Nombre del padre o tutor: C. Postal: Telfono: Municipio: Pas: Nacionalidad: Municipio: Documento de identidad N: Nombre: Sexo:

Nombre de la madre o tutora:

DATOS ACADMICOS
ANTECEDENTES DE ESCOLARIZACIN Centro Municipio (PROVINCIA) Curso acadmico Etapas o Ciclos Cursos Titulacin obtenida

Acceso mediante Prueba

Centro donde la super

Municipio (PROVINCIA)

Fecha

DATOS MDICOS Y PSICOPEDAGGICOS RELEVANTES (*)

(*) Si existe evaluacin de las necesidades educativas especiales y propuesta curricular, se adjuntar a este expediente acadmico.

CAMBIOS DE DOMICILIO
Domicilio Municipio Telfono

TRASLADO DE CENTRO
Con fecha Municipio:
NOTA: Al expediente acadmico se incorporar la siguiente documentacin: - Original o copia compulsada del requisito acadmico para el acceso al ciclo formativo o del certificado de haber superado la prueba de acceso. - Extracto de las matriculaciones y calificaciones de cada curso acadmico (Hojas complementarias). Adems, se incluirn en el expediente acadmico, cuando proceda, estos otros documentos: Original de la solicitud de cancelacin de matrcula y, en su caso, de la resolucin de cancelacin. Original o copia compulsada de la documentacin que se genere por la anulacin de matrcula por inasistencia. Original o copia compulsada de los documentos relacionados con la renuncia a convocatorias (solicitud, documentacin justificativa y resolucin). Copia compulsada del Informe de Evaluacin Individualizado. Original o copia compulsada de la documentacin generada para la convalidacin de mdulos profesionales o para la exencin de mdulo profesional de FCT.

se traslada al Centro: Provincia:

Pg. 24

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

Hoja complementaria N:

Curso acadmico: 20 .. - 20 .. DATOS DEL ALUMNO

APELLIDOS: NOMBRE: Documento de identidad:

Calificaciones obtenidas en los mdulos profesionales matriculados: Ciclo formativo: MDULO PROFESIONAL
Curso (2 ) Clave (3 ) Denominacin completa

Cdigo

(1) :

CALIFICACIONES
Ordinaria (4) Extraordinaria (4)

NOTA FINAL DEL CICLO FORMATIVO

. a de .. de

20

EL SECRETARIO,

Fdo.:

OBSERVACIONES

(5)

(1) (2) (3)

Cdigo asignado al ciclo formativo en la Comunidad de Madrid. 1 2. Clave asignada al mdulo profesional en la Comunidad de Madrid. Mdulo profesional suspendido Mdulo profesional superado 1, 2, 3 4 5, 6, 7, 8, 9 10 APTO NO APTO CV Mdulo exento Mdulo con renuncia a la convocatoria Mdulo no evaluado Mdulo con Mencin Honorfica Nota final del ciclo formativo con Matrcula de Honor EX RE NE 10-mh (nota final)-MH

(4)

Mdulo de FCT superado Mdulo de FCT suspendido Mdulo convalidado

(5)Anotaciones relativas a incidencias varias: anulacin o la cancelacin de la matrcula, renuncia a convocatoria, convalidaciones, exenciones, decisiones sobre promocin y titulacin, solicitud de ttulo

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 25

ANEXO VI.a

ENSEANZAS DE FORMACIN PROFESIONAL

ESPAA

CERTIFICACIN ACADMICA OFICIAL

(Estudios incompletos)

COMUNIDAD DE MADRID

D.

........................................................................................................................

, Secretario del centro pblico

........................................................................................................................

....................................................................................................

cdigo del centro ........................................... Localidad .............................................................................................................

.................................................

provincia de Madrid , direccin ......................................................................................................................................................................, cdigo postal

CERTIFICA:
Que el alumno
(1) ............................................................................................................................................................................

Documento de identidad N........................................... ,

segn consta en su expediente acadmico, cumple los requisitos de acceso y ha obtenido las siguientes calificaciones en el ciclo formativo correspondiente al ttulo de
(2) ....................................................................................................................................................................................................................................................................... (3)

regulado por el Real Decreto

.................................................................................., y
MDULO PROFESIONAL

(4) ...............................................................................................................................................:

N Orden (5)

Cdigo (6)

Denominacin completa del mdulo

Calificacin (7)

Curso acadmico (8)

N convocatorias (9)

De acuerdo con lo dispuesto en artculo 15.9 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo, los mdulos profesionales superados acreditan la adquisicin de las siguientes unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales:
Mdulos profesionales superados
N Orden (5) Cdigo (6) Denominacin completa del mdulo Cdigo (10)

Unidades de competencia acreditadas

Denominacin completa de la unidad de competencia

.....

de

de 2.0...

VB EL DIRECTOR

EL SECRETARIO,

Fdo.: .

Fdo.: .

(1) Nombre y dos apellidos. (2) Denominacin completa del ttulo de Tcnico o Tcnico Superior. (3) Real Decreto que establece el ttulo (4) Norma de la Administracin educativa que ha definido el currculo. (5) N de orden asignado al mdulo profesional en la organizacin del currculo realizada por la Comunidad de Madrid. (6) Cdigo asignado al mdulo profesional en el Real Decreto que estable el ttulo. (7) ltima calificacin obtenida en el mdulo. (8) Curso acadmico en el que obtuvo la calificacin. (9) Nmero de convocatorias consumidas. (10) Cdigo asignado a la Unidad de Competencia en el Real Decreto que estable el ttulo.

Pg. 26

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

ANEXO VI.b

ENSEANZAS DE FORMACIN PROFESIONAL

ESPAA

CERTIFICACIN ACADMICA OFICIAL

(Estudios completos)

COMUNIDAD DE MADRID

D.

...................................................................................................................

, Secretario del centro pblico

........................................................................................................................ .............................................................................................................

...............................................................................................

cdigo del centro ........................................... direccin

Localidad

............................................................................................................................... Provincia ................................................................

, cdigo postal

.........................................

CERTIFICA:
Que el alumno
(1) ...........................................................................................................................................................................

Documento de identidad N.............................................

segn consta en su expediente acadmico, cumple los requisitos de acceso y ha superado la totalidad de las enseanzas del ciclo formativo correspondiente al ttulo de
(2) :....................................................................................................................................................................................................................................................................... , (3)

regulado por el Real Decreto

..................................................................................., y

4) ..............................................................................................................................................

y ha obtenido las siguientes calificaciones:

MDULOS PROFESIONALES
N Orden (5) Cdigo (6) Denominacin completa del mdulo

Calificacin (7)

NOTA FINAL DEL CICLO FORMATIVO

Asimismo, el alumno con fecha ttulo.

........................................................................

ha solicitado y abonado las tasas acadmicas para la expedicin del referido

.....

de

de 2.0...

VB EL DIRECTOR

EL SECRETARIO,

Fdo.: .

Fdo.: .

(1) Nombre y dos apellidos. (2) Denominacin completa del ttulo de Tcnico o Tcnico Superior. (3) Real Decreto que establece el ttulo (4) Norma de la Administracin educativa que ha definido el currculo. (5) N de orden asignado al mdulo profesional en la organizacin del currculo realizada por la Comunidad de Madrid. (6) Cdigo asignado al mdulo profesional en el Real Decreto que estable el ttulo. (7) Calificacin obtenida en el mdulo.

ANEXO VII

ENSEANZAS DE FORMACIN PROFESIONAL

ACTA DE EVALUACIN FINAL
(Anverso)

B.O.C.M. Nm. 146

Ciclo Formativo: Currculo (2): Grupo: Cdigo: N de alumnos que promocionan: Nombre del ltimo alumno: Localidad: Curso del Ciclo (3):

Grado:

Cdigo:

Ttulo (1): RD

Centro:

N de alumnos incluidos en el Acta:

Curso acadmico: 20
Calificaciones de los mdulos profesionales (5)
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Convocatoria (4):
13 14
Decisin sobre la Promocin
(6)

Relacin alfabtica de alumnos

APELLIDOS y Nombre

Calific.

N N N N N N N N N N N N N N Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. conv. conv. conv. conv. conv. conv. conv. conv. conv. conv. conv. conv. conv. conv.

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009 Pg. 27

(1) Indquese la norma que regula el ttulo. (2) Indquese la norma que regula el currculo. (3) 1 2. (4) Ordinaria, o Extraordinaria (5) Se expresarn de 1 a 10 sin decimales o 10-mh. En el reverso del Acta se especificarn las denominaciones de los mdulos profesionales que corresponden a las claves numricas de las casillas. Los mdulos convalidados se registrarn con la sigla CV; los que hayan tenido corrrespondencia con la prctica laboral, con la abreviatura EX (exento); los que hayan sido objeto de renuncia a la convocatoria, con la expresin RE; y los que no hayan sido evaluados, con la sigla NE. (6) Promociona a 2 curso (a 2). Accede al mdulo de FCT (a FCT). Repite el curso 1 (R-1). Repite el curso 2 (R-2).

Pg. 28

(Reverso)

Relacin alfabtica de alumnos

Calificaciones de los mdulos profesionales (5)

01
(6) N N N N N N N N N N N N N N Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. Calific. conv. conv. conv. conv. conv. conv. conv. conv. conv. conv. conv. conv. conv. conv.

N 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14

Decisin sobre la Promocin

APELLIDOS y Nombre

Calific.

OBSERVACIONES :

Fecha de la CONVOCATORIA: Mdulo n : Mdulo n :

(firma de los profesores) Mdulo n : Mdulo n :

V B

Mdulo n:

EL TUTOR

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

EL DIRECTOR

Fdo.: Mdulo n: Mdulo n:

Fdo.:

Fdo.:

Fdo.:

Fdo.: Mdulo n:

Fdo.: Mdulo n:

Mdulo n:

Mdulo n:

Fdo.:

Fdo.:

Fdo.:

Fdo.:

Fdo.:

Fdo.:

Claves y denominaciones de los mdulos profesionales del ciclo formativo que se cursan en el centro educativo 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15

01

02

03

04

B.O.C.M. Nm. 146

05

ANEXO VIII

ENSEANZAS DE FORMACIN PROFESIONAL

ACTA DE CALIFICACIN FINAL DEL CICLO FORMATIVO
Grado: Currculo (2): Curso del Ciclo : Grupo: Cdigo: N de alumnos que obtienen el ttulo: Nombre del ltimo alumno: Localidad: Cdigo:
(Anverso)

B.O.C.M. Nm. 146

Ciclo Formativo:

Ttulo (1): RD

Centro:

N de alumnos incluidos en el Acta:

Curso acadmico: 20
Mdulo profesional pendiente
Clave N de Calificacin convocatoria (4) Clave Clave Calificacin (6) N de Calificacin convocatoria (4) N de convocatoria (7)

Mdulo de Proyecto (5) Mdulo de FCT

Convocatoria

(3)

:
Calificacin Final del Ciclo Formativo

Relacin alfabtica de alumnos

Decisin tomada
(8)

APELLIDOS y Nombre

(9)

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

(1) Indquese la norma que regula el ttulo. (2) Indquese la norma que regula el currculo. (3) Ordinaria, o Extraordinaria. (4) Indquese el nmero de la convocatoria en la que se califica al alumno en dicho mdulo (1, 2, 3 4) (5) Solamente para los ciclos formativos de grado superior derivados de la LOE. (6) APTO, NO APTO, APLAZADA, EX, RE o CV (7) Indquese el nmero de la convocatoria en la que se califica al alumno en dicho mdulo (1 2) (8) Propuesta de ttulo (TITULA); No titula (NO TITULA) (9) Alumnos sin propuesta de calificacin final del Ciclo Formativo ( ) (10) Extindase la diligencia oportuna cuando el alumno tenga autorizada la evaluacin excepcional de ms de un mdulo pendiente.

Pg. 29

Pg. 30

(Reverso)

Relacin alfabtica de alumnos

Mdulo profesional pendiente

Clave N de Calificacin convocatoria (4) Clave Calificacin Clave Calificacin N de convocatoria (4) N de convocatoria (6)

Mdulo de Proyecto (5)

Decisin tomada (7) Calificacin Final del Ciclo Formativo (8)

Mdulo de FCT

APELLIDOS y Nombre

OBSERVACIONES (10):

FECHA DE LA CONVOCATORIA: Mdulo n: Mdulo n:

(firma de los profesores) Mdulo n: Mdulo n:

V B

EL TUTOR DEL MDULO DE FCT

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

EL DIRECTOR

Fdo.: Mdulo n: Mdulo n:

Fdo.:

Fdo.:

Fdo.:

Fdo.: Mdulo n:

Fdo.: Mdulo n:

Mdulo n:

Mdulo n:

Fdo.:

Fdo.:

Fdo.:

Fdo.:

Fdo.:

Fdo.:

Claves y denominaciones de los mdulos profesionales del ciclo formativo 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15

01

02

03

04

B.O.C.M. Nm. 146

05

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 31

ANEXO IX

ENSEANZAS DE FORMACIN PROFESIONAL

INFORME DE EVALUACIN INDIVIDUALIZADO
Centro donde cursa los estudios:

Centro pblico al que est adscrito (si se trata de un centro privado): ..

....

DATOS del ALUMNO y la ENSEANZA

APELLIDOS: Ciclo Formativo: NOMBRE: Documento de identidad N: Grado: Curso:

a)

Apreciacin sobre el grado de consecucin de las capacidades y los resultados de aprendizaje enunciados en los mdulos profesionales del ciclo formativo:

b) Calificaciones parciales o valoraciones del aprendizaje en el caso en que se hubieran emitido hasta la fecha:

c) Aplicacin, en su caso, de medidas educativas complementarias:

d) Otros datos de inters:

., .

de .. de 20

EL TUTOR

Fdo.:

....

Los datos personales recogidos sern incorporados y tratados en el fichero "Historiales acadmicos", inscrito en el Registro de Ficheros de Datos Personales de la Agencia de Proteccin de Datos de la Comunidad de Madrid (www.madrid.org/apdcm) y no est prevista la cesin de los mismos. El rgano responsable del fichero es la Direccin General de Infraestructuras y Servicios y la direccin donde el interesado podr ejercer los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin ante el mismo es C/ Daz Porlier, 35 -28006. MADRID, todo lo cual se informa en cumplimiento del artculo 5 de la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal.

Pg. 32

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

ANEXO X

ENSEANZAS DE FORMACIN PROFESIONAL

SOLICITUD DE CONVALIDACIN DE ESTUDIOS CUYO RECONOCIMIENTO CORRESPONDE A LOS DIRECTORES DE LOS CENTROS

(Ttulos LOE)
D.
..............................................................................................................................................

, Documento de identidad N: Telfono:

..........................................................

Domicilio:

...................................................................................................................................................................... .........................................................................

................................................................. ..............................................................

Poblacin:

Cdigo postal:

............................................

Provincia:

EXPONE:
1. Que est cursando en el Centro: Localidad:
....................................................................

..................................................................... Provincia: ..................................................................... .................................................................

el ciclo formativo de grado: ............................................................... denominado:

.................................................................. .

2. Que rene alguno de los requisitos siguientes: (mrquese el que proceda) Tener superados mdulos profesionales de ttulos de Formacin Profesional del catlogo de la LOGSE, cuya convalidacin est
definida en las normas que regulan los ttulos de Formacin Profesional del catlogo de la LOE.

Tener superados mdulos profesionales comunes a varios ttulos Formacin Profesional del catlogo de la LOE. Tener acreditadas unidades de competencia que formen parte del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Tener superados otros estudios reglados: (indquese cules)

SOLICITA:
Que le sea reconocida por la Direccin de ese Centro la convalidacin de los mdulos profesionales siguientes del ciclo formativo en el que est matriculado:
.................................................................... .................................................................... .................................................................... ....................................................................

A tal efecto presenta la siguiente documentacin: (mrquese la que proceda) Fotocopia del documento de identificacin (nacional o extranjero). Certificacin acadmica (original o fotocopia compulsada), expedida por un Centro Oficial, en la que consten los mdulos
profesionales o, en su caso, las materias o estudios cursados, la convocatoria en la que han sido superados y la calificacin obtenida.

Documento acreditativo de las unidades de competencia reconocidas que formen parte del Catlogo Nacional de Cualifica-ciones
Profesionales.
........................................................................................................

a .............. de

......................................................................

de 20

.............

Firmado.:

..................................................................................................

SR. DIRECTOR DEL CENTRO ...................................................................................

Los datos personales recogidos sern incorporados y tratados en el fichero "Historiales acadmicos", inscrito en el Registro de Ficheros de Datos Personales de la Agencia de Proteccin de Datos de la Comunidad de Madrid (www.madrid.org/apdcm) y no est prevista la cesin de los mismos. El rgano responsable del fichero es la Direccin General de Infraestructuras y Servicios y la direccin donde el interesado podr ejercer los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin ante el mismo es C/ Daz Porlier, 35 -28006. MADRID, todo lo cual se informa en cumplimiento del artculo 5 de la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal.

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 33

ANEXO XI

ENSEANZAS DE FORMACIN PROFESIONAL

RECONOCIMIENTO DE CONVALIDACIN DE ESTUDIOS

D.

.......

, Director del centro pblico

, una vez examinada la documentacin presentada

.......................................................... , .

por D. ........................................................................................................................, Documento de identidad N:

solicitando la convalidacin de estudios de Formacin Profesional correspondientes al ciclo formativo (1)

..

de grado (2) ........................................................ , cuyo currculo est con sus estudios de:

establecido en la Comunidad de Madrid por (3)

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

RESUELVE

RECONOCERLE las convalidaciones de los siguientes mdulos profesionales del ciclo formativo correspondiente: 1.- ............................................................................................................................................................................................................................................................................ 2.-................................................................................................................................................................................................................................................................................. 3.- ............................................................................................................................................................................................................................................................................ 4.- ............................................................................................................................................................................................................................................................................ 5.- ............................................................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................

a ............... de
(firma)

......................................................................

de 20

.............

Fdo.:

..................................................................................................

(1) Ctese la denominacin del ciclo formativo. (2) Medio o Superior. (3) Identifquese la norma que regula el currculo.

Los datos personales recogidos sern incorporados y tratados en el fichero "Historiales acadmicos", inscrito en el Registro de Ficheros de Datos Personales de la Agencia de Proteccin de Datos de la Comunidad de Madrid (www.madrid.org/apdcm) y no est prevista la cesin de los mismos. El rgano responsable del fichero es la Direccin General de Infraestructuras y Servicios y la direccin donde el interesado podr ejercer los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin ante el mismo es C/ Daz Porlier, 35 -28006. MADRID, todo lo cual se informa en cumplimiento del artculo 5 de la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal.

Pg. 34

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

ANEXO XII

ENSEANZAS DE FORMACIN PROFESIONAL

SOLICITUD DE CONVALIDACIN DE ESTUDIOS CUYO RECONOCIMIENTO CORRESPONDE AL MINISTERIO DE EDUCACIN
D.
............................................................................................................................................................ ........................................................

con Documento de identidad N:

y domicilio a efectos de notificacin en: Municipio:

...........................

...................................................................

.........................................................................

Cdigo postal:

............................................

Provincia: .MADRID.

EXPONE:
1. Que est matriculado en el Centro: Direccin del centro: Cdigo postal: denominado:
............................ ...............................

........................................................................................................................

Municipio:

....................................................................

............................................

, provincia de MADRID, en el ciclo formativo de grado ..................................

................................ .....................................................

2. Que ha cursado y superado los siguientes estudios: ..............................................................................

...........................................................................

SOLICITA:
La convalidacin de los siguientes mdulos profesionales:
.................................................................... .................................................................... .................................................................... ....................................................................

A tal efecto, presenta la siguiente documentacin: (mrquese la que proceda)

Certificacin de estar matriculado en los estudios de Formacin Profesional cuya convalidacin solicita. Fotocopia del documento de identificacin (nacional o extranjero). Original o fotocopia compulsada de la certificacin acadmica de los estudios realizados, expedida por un Centro Oficial, en la que constan: las enseanzas cursadas y cada una de las asignaturas, materias o, en su caso, mdulos profesionales, con indicacin de la convocatoria en la que han sido superados y la calificacin obtenida. Original o fotocopia compulsada de los Programas de los Estudios Universitarios cursados, sellados por la Universidad donde los realiz, de las materias (tericas y prcticas) en las que fundamenta su solicitud de convalidacin. Fotocopia compulsada del ttulo o del Libro de Calificaciones de Formacin Profesional.

........................................................................................................

..............

de

......................................................................

de 20

.............

Firmado.:

..................................................................................................

SR. DIRECTOR GENERAL DE FORMACIN PROFESIONAL. MINISTERIO DE EDUCACIN.

Los datos personales recogidos sern incorporados y tratados en el fichero "Historiales acadmicos", inscrito en el Registro de Ficheros de Datos Personales de la Agencia de Proteccin de Datos de la Comunidad de Madrid (www.madrid.org/apdcm) y no est prevista la cesin de los mismos. El rgano responsable del fichero es la Direccin General de Infraestructuras y Servicios y la direccin donde el interesado podr ejercer los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin ante el mismo es C/ Daz Porlier, 35 -28006. MADRID, todo lo cual se informa en cumplimiento del artculo 5 de la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal.

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 35

ANEXO XIII

ENSEANZAS DE FORMACIN PROFESIONAL

SOLICITUD DE EXENCIN DEL MDULO DE FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

DATOS PERSONALES
Apellidos Nombre Documento de identidad Fecha de nacimiento

Domicilio:

Cdigo postal y Municipio

Provincia

Telfono

EXPONE: Que est cursando en el Centro ............................................................................................................................................................................................................................ el ciclo formativo

..............................................................................................................................................................................................................................................................

de grado

.................................................................................

y se halla matriculado en el mdulo profesional de Formacin en Centros de Trabajo

de dicho ciclo. De acuerdo con lo dispuesto en el artculo 49 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, sobre la exencin total o parcial del mdulo de Formacin en Centros de Trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral, SOLICITA: La exencin de dicho mdulo profesional para lo que adjunta la documentacin siguiente (fotocopia compulsada):
TRABAJADORES POR CUENTA AJENA:

Certificado de la empresa o empresas donde haya adquirido la experiencia laboral. Otros documentos:

.......................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................

TRABAJADORES POR CUENTA PROPIA:

Certificado de alta en el censo de obligados tributarios. Declaracin del interesado de las actividades ms representativas. Otros documentos:

........................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................................................................................

En

...............................................................................................

....................

de

.....................................................................................................

de 20..........

Fdo.: ...........................................................................................................

SR. DIRECTOR DEL CENTRO

.....................................................................................................................................................................................................................

Los datos personales recogidos sern incorporados y tratados en el fichero "Historiales acadmicos", inscrito en el Registro de Ficheros de Datos Personales de la Agencia de Proteccin de Datos de la Comunidad de Madrid (www.madrid.org/apdcm) y no est prevista la cesin de los mismos. El rgano responsable del fichero es la Direccin General de Infraestructuras y Servicios y la direccin donde el interesado podr ejercer los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin ante el mismo es C/ Daz Porlier, 35 -28006. MADRID, todo lo cual se informa en cumplimiento del artculo 5 de la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal.

Pg. 36

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

ANEXO XIV

B.O.C.M. Nm. 146

ENSEANZAS DE FORMACIN PROFESIONAL

SOLICITUD DE EXENCIN TOTAL O PARCIAL DEL MDULO DE FCT Informe del Equipo Docente
(1)

Los abajo firmantes, miembros del equipo docente que imparte en el Centro

.........................................

............................................................................................. el ciclo formativo de grado ........................., denominado ................................................................................ han revisado y analizado la documentacin presentada por el alumno ........................................................... , que ha solicitado la exencin total o parcial del mdulo de FCT por su correspondencia con la experiencia laboral. De su estudio se deduce, respecto a las capacidades terminales o los resultados de aprendizaje incluidos en el RD (2) ........................... por el que se establece el ttulo y las correspondientes enseanzas mnimas, lo siguiente:
Informe del Equipo Educativo sobre la adquisicin Descripcin de los resultados de aprendizaje o las capacidades terminales (3) de los resultados de aprendizaje o la capacidad terminal S (4) NO (5)

OTRAS CONSIDERACIONES (6):

(1) (2) (3)

Indquese el nombre del centro donde el alumno recibe las enseanzas. Nmero y ao del Real Decreto. Denominnse los que figuran en el R.D. correspondiente.

(4) Pngase una X en esta columna si se considera adquirido. (5) Signifquese la razn por la que no se considera adquirido. (6) Hganse constar aquellos aspectos que el Equipo considere convenientes para definir mejor la propuesta de la exencin.

En

...............................................................................................

....................

de

.....................................................................................................

de 200..........

(firmas y pies de firma de los miembros del Equipo Educativo)

SR. DIRECTOR DEL CENTRO ...........................................................................................................................................................................

Los datos personales recogidos sern incorporados y tratados en el fichero "Historiales acadmicos", inscrito en el Registro de Ficheros de Datos Personales de la Agencia de Proteccin de Datos de la Comunidad de Madrid (www.madrid.org/apdcm) y no est prevista la cesin de los mismos. El rgano responsable del fichero es la Direccin General de Infraestructuras y Servicios y la direccin donde el interesado podr ejercer los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin ante el mismo es C/ Daz Porlier, 35 -28006. MADRID, todo lo cual se informa en cumplimiento del artculo 5 de la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal.

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ANEXO XV

ENSEANZAS DE FORMACIN PROFESIONAL

RESOLUCIN DE EXENCIN DEL MDULO DE FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO D. ................................................... , Director del centro pblico
.............................................

, vista la solicitud de exencin del mdulo profesional de

Formacin en Centros de Trabajo presentada por D. ................................................................................................. , que cursa en el Centro ............................................... el ciclo formativo de grado
..................................................................................., denominado ...................................................................................................................... . , as como la documentacin que se adjunta a la misma y el informe emitido por el equipo docente de dicho Centro,

RESUELVE

Declarar EXENTO de la realizacin del mdulo profesional de Formacin en Centros de Trabajo de dicho ciclo formativo a D. .............................................. .

Declarar PARCIALMENTE EXENTO de la realizacin del mdulo profesional de Formacin en Centros deTrabajo de dicho ciclo formativo a D.
..............................................

Para obtener la calificacin de APTO en dicho mdulo deber realizar y superar las actividades formativas que para ello programe el equipo docente, referidas a las siguientes capacidades terminales o resultados de aprendizaje:
Capacidades terminales o resultados de aprendizaje

Declarar NO EXENTO de la realizacin del mdulo profesional de Formacin en Centros de Trabajo de dicho ciclo formativo a D.
.......................................

por los motivos siguientes:

............................... ............................... .............................. ...............................

En

..........................................................................................................

a .................. de .................................................................................... de 20..........

(sello y firma)

Los datos personales recogidos sern incorporados y tratados en el fichero "Historiales acadmicos", inscrito en el Registro de Ficheros de Datos Personales de la Agencia de Proteccin de Datos de la Comunidad de Madrid (www.madrid.org/apdcm) y no est prevista la cesin de los mismos. El rgano responsable del fichero es la Direccin General de Infraestructuras y Servicios y la direccin donde el interesado podr ejercer los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin ante el mismo es C/ Daz Porlier, 35 -28006. MADRID, todo lo cual se informa en cumplimiento del artculo 5 de la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal.

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ANEXO XVI

ENSEANZAS DE FORMACIN PROFESIONAL

SOLICITUD DE CONVALIDACIN DE ESTUDIOS CUYO RECONOCIMIENTO CORRESPONDE A LOS DIRECTORES DE LOS CENTROS

(Ttulos LOGSE)
D.
...........................................................................................................................................

, Documento de identidad N: Telfono:

...............................................................

Domicilio:

........................................................................................................................................................................

.................................................................

Poblacin:

...........................................................................

Cdigo postal:

............................................

Provincia:

..............................................................

EXPONE:
1. Que est cursando en el Centro: Localidad:
..................................................................

..................................................................... Provincia: .................................................................... ......................................................................

el ciclo formativo de grado: ............................................................... denominado:

.................................................................. .

2. Que rene el requisito siguiente: Tener superados mdulos profesionales de ttulos de Formacin Profesional del catlogo de la LOGSE, que acreditan la convalidacin
entre mdulos profesionales definida en el artculo segundo de la Orden de 20 de diciembre de 2001, del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte (Boletn Oficial de Estado de 9 de enero de 2002), cuyo reconocimiento corresponde a los Directores de los Centros.

SOLICITA: Que le sea reconocida por la Direccin de ese Centro la convalidacin de los mdulos profesionales siguientes del ciclo formativo en el que est matriculado:
.................................................................... .................................................................... .................................................................... ....................................................................

A tal efecto presenta la siguiente documentacin: (mrquese la que proceda) Fotocopia del documento de identificacin (nacional o extranjero). Certificacin acadmica oficial (original o fotocopia compulsada) en la que consten los mdulos profesionales cursados, la
convocatoria en la que han sido superados y la calificacin obtenida.

Fotocopia compulsada del ttulo o del Libro de Calificaciones de Formacin Profesional.

........................................................................................................

a .............. de

......................................................................

de 20

.............

Firmado.: .................................................................................................. SR. DIRECTOR DEL CENTRO .................................................................................

Los datos personales recogidos sern incorporados y tratados en el fichero "Historiales acadmicos", inscrito en el Registro de Ficheros de Datos Personales de la Agencia de Proteccin de Datos de la Comunidad de Madrid (www.madrid.org/apdcm) y no est prevista la cesin de los mismos. El rgano responsable del fichero es la Direccin General de Infraestructuras y Servicios y la direccin donde el interesado podr ejercer los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin ante el mismo es C/ Daz Porlier, 35 -28006. MADRID, todo lo cual se informa en cumplimiento del artculo 5 de la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal.

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ANEXO XVII

CICLOS FORMATIVOS DEL CATLOGO DE TTULOS DE FORMACIN PROFESIONAL DE LA LOGSE IMPLANTADOS EN LA COMUNIDAD DE MADRID

Familia profesional: ACTIVIDADES AGRARIAS

Ciclo Formativo: JARDINERA Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: ACA204 CENTRO EDUCATIVO

Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Implantacin de jardines y zonas verdes Produccin de plantas Mecanizacin agraria Agrotecnologa Relaciones en el equipo de trabajo Organizacin y gestin de una explotacin agraria familiar Conservacin y mejora de jardines y zonas verdes Mtodos de control fitosanitario Instalaciones agrarias Jardinera de interiores y arreglos florales Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

8 7 6 7 2 5 6 6 5 5 3 380

Ciclo Formativo: GESTIN Y ORGANIZACIN DE LOS RECURSOS NATURALES Y PAISAJSTICOS Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: ACA302 CENTRO EDUCATIVO

Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Gestin de los aprovechamientos forestales Gestin selvcola Proteccin de las masas forestales Instalacin y mantenimiento de jardines y restauracin del paisaje Mecanizacin e instalaciones en una empresa agraria Organizacin y gestin de una empresa agraria Gestin de los aprovechamientos cinegticos y pisccolas Gestin del uso pblico del medio natural Gestin y organizacin de la produccin de plantas Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

5 5 3 9 8 5 6 3 10 3 3 380

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Familia profesional: ACTIVIDADES FSICAS Y DEPORTIVAS

Ciclo Formativo: CONDUCCIN DE ACTIVIDADES FSICO-DEPORTIVAS EN EL MEDIO NATURAL Grado: MEDIO Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 1400 horas

Cdigo: AFD201

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Desplazamiento, estancia y seguridad en el medio terrestre Conduccin de grupos en bicicleta Conduccin de grupos a caballo y cuidados equinos bsicos Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Fundamentos biolgicos, salud y primeros auxilios Actividades fsicas para personas con discapacidades Dinmica de grupos Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

7 5 7 2 3 2 2 2 440

Ciclo Formativo: ANIMACIN DE ACTIVIDADES FSICAS Y DEPORTIVAS Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: AFD301

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Juegos y actividades fsicas recreativas para animacin Actividades fsico-deportivas individuales Actividades fsico-deportivas con implementos Fundamentos biolgicos y bases del acondicionamiento fsico Animacin y dinmica de grupos Metodologa didctica de las actividades fsico-deportivas Actividades fsico-deportivas de equipo Organizacin y gestin de una pequea empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas Primeros auxilios y socorrismo acutico Actividades fsicas para personas con discapacidades Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

4 8 5 6 3 4 15 4 5 3 3 380

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Familia profesional: ADMINISTRACIN

Ciclo Formativo: GESTIN ADMINISTRATIVA Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.300 horas

Cdigo: ADM201

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Comunicacin, archivo de la informacin y operatoria de teclados Gestin administrativa de compra-venta Gestin administrativa de personal Contabilidad general y tesorera Productos y servicios financieros y de seguros bsicos Principios de gestin administrativa pblica Aplicaciones informticas Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

5 3 3 5 4 3 5 2 340

Ciclo Formativo: ADMINISTRACIN Y FINANZAS Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: ADM301

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Gestin de aprovisionamiento Gestin financiera Recursos humanos Contabilidad y fiscalidad Aplicaciones informticas y operatoria de teclados Gestin comercial y servicio de atencin al cliente Administracin pblica Productos y servicios financieros y de seguros Auditora Proyecto empresarial Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

4 5 4 9 8 4 5 5 4 9 3 380

Ciclo Formativo: SECRETARIADO Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.300 horas

Cdigo: ADM302

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Comunicacin y relaciones profesionales Organizacin del servicio y trabajos de secretariado Gestin de datos Elaboracin y presentacin de documentos e informacin Elementos de derecho Lengua extranjera (ingls) Segunda lengua extranjera Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

3 3 4 6 2 5 5 2 340

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Familia profesional: ARTES GRFICAS

Ciclo Formativo: ENCUADERNACIN Y MANIPULADOS DE PAPEL Y CARTN Grado: MEDIO Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: ARG201

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08

Materias primas en artes grficas Procesos de encuadernacin y manipulados de papel Procesos de manipulados de cartn Procesos de impresin en tintas lquidas Procesos de artes grficas Seguridad en las industrias de artes grficas Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

4 8 5 5 4 2 2 440

Ciclo Formativo: IMPRESIN EN ARTES GRFICAS Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: ARG202

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08

Montaje y obtencin de la forma impresora Materias primas en artes grficas Procesos de impresin offset Procesos de impresin en tintas lquidas Procesos de artes grficas Seguridad en las industrias de artes grficas Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

3 4 10 5 4 2 2 440

Ciclo Formativo: PREIMPRESIN EN ARTES GRFICAS Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: ARG203

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

Tratamiento de textos Tratamiento de imgenes Materias primas en artes grficas Procesos de artes grficas Ensamblado y filmado de textos e imgenes Montaje y obtencin de la forma impresora Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Relaciones en el equipo de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

8 14 4 4 15 5 4 3 3 380

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Ciclo Formativo: DISEO Y PRODUCCIN EDITORIAL Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: ARG301

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Produccin editorial Procesos de preimpresin Organizacin de la produccin en las industrias de artes grficas Gestin de calidad en las industrias de artes grficas Diseo grfico Materiales de produccin en artes grficas Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

9 12 4 5 16 8 3 3 380

Ciclo Formativo: PRODUCCIN EN INDUSTRIAS DE ARTES GRFICAS Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: ARG302

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

Organizacin de la produccin en las industrias de artes grficas Procesos de preimpresin Procesos de postimpresin Materiales de produccin en artes grficas Procesos de impresin Gestin de calidad en las industrias de artes grficas Planes de seguridad en industrias de artes grficas Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

4 12 8 6 15 6 3 3 3 380

Familia profesional: COMERCIO Y MARKETING

Ciclo Formativo: COMERCIO Grado: Medio Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: COM201

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Operaciones de almacenaje Animacin del punto de venta Operaciones de venta Administracin y gestin de un pequeo establecimiento comercial Aplicaciones informticas de propsito general Lengua extranjera o de la Comunidad Autnoma Formacin y orientacin laboral Relaciones en el entorno de trabajo FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

4 5 5 4 4 4 2 2 440

Pg. 44

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B.O.C.M. Nm. 146

Ciclo Formativo: COMERCIO INTERNACIONAL Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: COM301

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

Marketing internacional Almacenaje de productos Financiacin internacional Aplicaciones informticas de propsito general Lengua extranjera en comercio internacional Negociacin internacional Gestin administrativa del comercio internacional Transporte internacional de mercancas Medios de pago internacionales Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

8 5 7 4 6 6 9 7 5 3 380

Ciclo Formativo: GESTIN COMERCIAL Y MARKETING Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: COM302

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Investigacin comercial Polticas de marketing Logstica comercial Marketing en el punto de venta Gestin de la compraventa Aplicaciones informticas de propsito general Lengua extranjera Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

3 4 5 3 4 4 5 2 440

Ciclo Formativo: GESTIN DEL TRANSPORTE Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: COM303

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

Gestin administrativa del transporte Organizacin del servicio de transporte terrestre Almacenaje de productos Aplicaciones informticas de propsito general Lengua extranjera Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral Gestin administrativa del comercio internacional Planificacin y gestin de la explotacin del transporte terrestre Comercializacin del servicio de transporte FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

6 6 5 4 5 2 2 9 11 10 380

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 45

Ciclo Formativo: SERVICIOS AL CONSUMIDOR Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: COM304

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07

Inspeccin de consumo Informacin y atencin al consumidor Organizacin de sistemas de informacin de consumo Formacin del consumidor Aplicaciones informticas de propsito general Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

6 7 6 5 4 2 440

Familia profesional: COMUNICACIN, IMAGEN Y SONIDO

Ciclo Formativo: LABORATORIO DE IMAGEN Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: CIS201

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07

Revelado de soportes fotosensibles Positivado, ampliacin y acabados Tratamiento de imgenes fotogrficas por procedimientos digitales Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Procesos de imagen fotogrfica Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

7 7 7 3 4 2 440

Ciclo Formativo: IMAGEN Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: CIS301

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

Imagen fotogrfica Iluminacin de espacios escnicos Gestin de calidad de procesado y tratamiento fotogrfico y cinematogrfico Medios fotogrficos y audiovisuales Medios y lenguajes de comunicacin visual Formacin y orientacin laboral Relaciones en el entorno de trabajo Aplicaciones fotogrficas Imagen audiovisual Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

9 8 3 4 4 2 3 12 11 4 380

Pg. 46

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

Ciclo Formativo: PRODUCCIN DE AUDIOVISUALES, RADIO Y ESPECTCULOS Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: CIS302

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

Produccin de cine-video Produccin de radio Medios tcnicos audiovisuales Gestin y promocin de producciones audiovisuales, radiofnicas y espectculos Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral Produccin de televisin Produccin de espectculos Lenguajes audiovisuales y escnicos FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

9 6 5 6 2 2 12 10 8 380

Ciclo Formativo: REALIZACIN DE AUDIOVISUALES Y ESPECTCULOS Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: CIS303

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

Realizacin en cine y vdeo Montaje-edicin y postproduccin de audiovisuales Representaciones escnicas y espectculos Comunicacin y expresin audiovisual Sistemas tcnicos de realizacin Realizacin en televisin Realizacin en multimedia Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

9 8 4 4 5 12 12 3 3 380

Ciclo Formativo: SONIDO Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: CIS304

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

Sonido en producciones audiovisuales Radio Sistemas y medios tcnicos de sonido Comunicacin audiovisual y expresin sonora Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral Grabaciones musicales Sonorizacin industrial y de espectculos Postproduccin de audio Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

8 8 5 5 2 2 9 7 10 4 380

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 47

Familia profesional: EDIFICACIN Y OBRA CIVIL

Ciclo Formativo: DESARROLLO Y APLICACIN DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIN Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: EOC301

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Normas y proyectos de construccin Representaciones de construccin Planes de obra Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Formacin y orientacin laboral Mediciones y valoraciones Proyecto de edificacin Proyecto de obra civil FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

9 12 4 3 2 6 13 11 380

Ciclo Formativo: DESARROLLO DE PROYECTOS URBANSTICOS Y OPERACIONES TOPOGRFICAS Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: EOC302

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres
(horas semanales) (horas)

3 trimestre

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Trabajos de campo y gabinete Trazados viarios y abastecimientos Ordenacin urbana Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Formacin y orientacin laboral Replanteos de obra Planes de urbanismo Proyecto de urbanizacin FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

12 8 5 3 2 6 11 13 380

Ciclo Formativo: REALIZACIN Y PLANES DE OBRA Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.700 horas

Cdigo: EOC303

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1-2 trimestres (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08

Replanteos de obra Planes de obra Organizacin de tajos de obra Planes de seguridad en la construccin Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

4 4 11 4 3 2 2 740

Pg. 48

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

Familia profesional: ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA

Ciclo Formativo: EQUIPOS ELECTRNICOS DE CONSUMO Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: ELE201

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Sistemas electrnicos de informacin Relaciones en el equipo de trabajo Calidad Electrnica general Electrnica digital y microprogramable Instalaciones bsicas Formacin y orientacin laboral Equipos de sonido Equipos de imagen Equipos microinformticos y terminales de telecomunicacin Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

4 2 2 8 8 4 2 8 9 9 4 380

Ciclo Formativo: EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTROTCNICAS Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: ELE202

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13

Relaciones en el equipo de trabajo Calidad Seguridad en las instalaciones elctricas Electrotecnia Instalaciones elctricas de interior Automatismos y cuadros elctricos Formacin y orientacin laboral Instalaciones elctricas de enlace y centros de transformacin Instalaciones singulares en viviendas y edificios Instalaciones automatizadas en viviendas y edificios Mantenimiento de mquinas elctricas Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

2 2 2 6 8 8 2 6 8 6 6 4 380

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 49

Ciclo Formativo: DESARROLLO DE PRODUCTOS ELECTRNICOS Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: ELE301

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Electrnica analgica Lgica digital y microprogramable Relaciones en el entorno de trabajo Calidad Tcnicas de programacin Electrnica de sistemas Formacin y orientacin laboral Desarrollo y construccin de prototipos electrnicos Mantenimiento de equipos electrnicos Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Desarrollo de proyectos de productos electrnicos FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

6 8 2 2 6 4 2 10 8 4 8 380

Ciclo Formativo: INSTALACIONES ELECTROTCNICAS Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: ELE302

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13

Tcnicas y procesos en las instalaciones elctricas en media y baja tensin Tcnicas y procesos en las instalaciones singulares en los edificios Informtica tcnica Relaciones en el entorno de trabajo Calidad Seguridad en las instalaciones electrotcnicas Formacin y orientacin laboral Tcnicas y procesos en las instalaciones automatizadas en los edificios Gestin del desarrollo de instalaciones electrotcnicas Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Desarrollo de instalaciones elctricas de distribucin Desarrollo de instalaciones electrotcnicas en los edificios FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

8 8 6 2 2 2 2 8 4 4 6 8 380

Pg. 50

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

Ciclo Formativo: SISTEMAS DE REGULACIN Y CONTROL AUTOMTICO Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: ELE303

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14

Sistema de control secuencial Sistemas de medida y regulacin Informtica industrial Sistemas electrotcnicos de potencia Relaciones en el entorno de trabajo Seguridad en las instalaciones de los sistemas automticos Formacin y orientacin laboral Comunicaciones industriales Gestin del desarrollo de sistemas automticos Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Desarrollo de sistemas secuenciales Desarrollo de sistemas de medida y regulacin Calidad FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

7 5 6 6 2 2 2 6 4 4 7 6 3 380

Ciclo Formativo: SISTEMAS DE TELECOMUNICACIN E INFORMTICOS Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: ELE304

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13

Sistemas de telefona Arquitectura de equipos y sistemas informticos Sistemas operativos y lenguajes de programacin Relaciones en el entorno de trabajo Calidad Seguridad en las instalaciones de telecomunicacin e informticas Formacin y orientacin laboral Sistemas de radio y televisin Sistemas telemticos Gestin del desarrollo de sistemas de telecomunicacin e informticos Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Desarrollo de sistemas de telecomunicacin e informticos FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

7 6 9 2 2 2 2 9 6 4 4 7 380

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 51

Familia profesional: FABRICACIN MECNICA

Ciclo Formativo: MECANIZADO Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: FME202

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

Procedimientos de mecanizado Preparacin y programacin de mquinas de fabricacin mecnica Fabricacin por arranque de viruta Seguridad en las industrias de fabricacin mecnica Sistemas auxiliares de fabricacin mecnica Fabricacin por abrasin, conformado y procedimientos especiales Control de las caractersticas del producto mecanizado Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Relaciones en el equipo de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

6 10 12 2 6 8 6 4 3 3 380

Ciclo Formativo: SOLDADURA Y CALDERERA Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: FME203

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Desarrollos geomtricos en construcciones metlicas Mecanizado en construcciones metlicas Soldadura en atmsfera natural Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral Trazado y conformado en construcciones metlicas Soldadura en atmsfera protegida Montaje en construcciones metlicas Calidad en construcciones metlicas Seguridad en las industrias de construcciones metlicas FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

6 5 12 3 2 2 5 12 7 3 3 380

Pg. 52

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

Ciclo Formativo: JOYERA Grado: Medio

Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas CENTRO EDUCATIVO

Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

Cdigo: FME205 CENTRO DE TRABAJO

Curso 2 1-2 trimestres (horas semanales) 3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Modelado en cera de piezas de joyera Microfusin Operaciones bsicas en joyera Materiales empleados en fabricacin de joyera Representacin grfica en joyera Relaciones en el equipo de trabajo Formacin y orientacin laboral Mecanizado en joyera por CNC Fabricacin de joyera Engastado Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Formacin en centros de trabajo

4 3 12 3 4 2 2 7 9 10 4 370

Ciclo Formativo: DESARROLLO DE PROYECTOS MECNICOS Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: FME302

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

Desarrollo de productos mecnicos Automatizacin de la fabricacin Tcnicas de fabricacin mecnica Representacin grfica en fabricacin mecnica Materiales empleados en fabricacin mecnica Relaciones en el entorno de trabajo Matrices, moldes y utillajes Gestin de calidad en el diseo Proyectos de fabricacin mecnica Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

6 6 6 7 3 2 8 6 13 3 380

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 53

Ciclo Formativo: PRODUCCIN POR MECANIZADO Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: FME304

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

Definicin de procesos de mecanizado, conformado y montaje Programacin de mquinas de control numrico para fabricacin mecnica Ejecucin de procesos de mecanizado, conformado y montaje Materiales empleados en fabricacin mecnica Planes de seguridad en industrias de fabricacin mecnica Programacin de sistemas automticos de fabricacin mecnica Programacin de la produccin en fabricacin mecnica Control de calidad en fabricacin mecnica Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

8 6 11 3 2 7 9 8 3 3 380

Ciclo Formativo: PTICA DE ANTEOJERA Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: FME305

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

Procesos de fabricacin de lentes oftalmolgicas Diseo y fabricacin de monturas pticas Montajes y reparaciones pticas Anatoma, fisiopatologa y ametropa oculares Procesos de fabricacin de lentes de contacto Atencin al cliente en establecimientos de productos pticos Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Atencin al profesional de ptica (CM) Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

8 8 10 4 8 9 3 7 3 380

Pg. 54

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

Familia profesional: HOSTELERA Y TURISMO

Ciclo Formativo: COCINA Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: HOT201

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

Preelaboracin y conservacin de alimentos Tcnicas culinarias Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Lengua extranjera Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral Ofertas gastronmicas y sistemas de aprovisionamiento Repostera Tcnicas bsicas de servicio y preparacin de alimentos y bebidas a la vista del cliente Elaboracin y productos culinarios FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

10 10 3 3 2 2 4 8 6 12 380

Ciclo Formativo: PASTELERA Y PANADERA Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: HOT202

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08

Ofertas gastronmicas y sistemas de aprovisionamiento Diseo y decoracin en pastelera y montaje de servicios Tcnicas de pastelera, panadera y conservacin de alimentos Panificacin y pastelera salada Productos de pastelera y repostera Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

3 3 7 6 6 3 2 440

Ciclo Formativo: SERVICIOS DE RESTAURANTE Y BAR Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: HOT203

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Ofertas gastronmicas y sistemas de aprovisionamiento Bebidas Tcnicas elementales de cocina Tcnicas de servicio y atencin al cliente Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Lengua extranjera Segunda lengua extranjera Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

3 3 3 10 3 3 3 2 440

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 55

Ciclo Formativo: AGENCIA DE VIAJES Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: HOT301

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Produccin y venta de servicios tursticos en agencias de viajes Gestin econmico-administrativa en agencias de viajes Organizacin y control en agencias de viajes Comercializacin de productos y servicios tursticos Lengua extranjera Segunda lengua extranjera Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

6 3 4 3 5 5 2 2 440

Ciclo Formativo: ALOJAMIENTO Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: HOT302

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Recepcin y atencin al cliente Regidura de pisos Organizacin y control de alojamiento Comercializacin de productos y servicios tursticos Lengua extranjera Segunda lengua extranjera Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

5 5 3 3 5 5 2 2 440

Ciclo Formativo: INFORMACIN Y COMERCIALIZACIN TURSTICAS Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: HOT303

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08

Diseo y comercializacin de productos tursticos locales y regionales Asistencia y gua de grupos Informacin turstica en destino Productos y destinos tursticos nacionales e internacionales Lengua extranjera Segunda lengua extranjera Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

6 5 4 3 5 5 2 440

Pg. 56

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

Ciclo Formativo: RESTAURACIN Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: HOT304

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1 trimestre (horas semanales)

2-3 trimestres (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

Procesos de cocina Procesos de servicio Administracin de establecimientos de restauracin Lengua extranjera Segunda lengua extranjera Procesos de pastelera y panadera Marketing en restauracin Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

8 7 5 5 5 9 9 6 6 710

Familia profesional: IMAGEN PERSONAL

Ciclo Formativo: CARACTERIZACIN Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: IMP201

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

Fabricacin de prtesis para caracterizacin Posticera Maquillaje de caracterizacin Transformaciones del cabello para caracterizacin Materiales y productos para caracterizacin Diseo de personajes y organizacin del trabajo Maquillaje de efectos especiales Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Procesos audiovisuales y espectculos Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

6 6 5 9 4 9 10 4 4 3 380

Ciclo Formativo: ESTTICA PERSONAL DECORATIVA Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: IMP202

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

Depilacin mecnica y tcnicas complementarias Tcnicas de higiene facial y corporal Maquillaje Escultura de uas y esttica de manos y pies Promocin y venta de productos y servicios en el mbito de la esttica personal Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Anatoma y fisiologa humanas bsicas Cosmetologa aplicada a la esttica decorativa Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

2 3 7 3 3 3 4 3 2 440

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 57

Ciclo Formativo: PELUQUERA Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: IMP203

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13

Direccin tcnico-artstica Higiene, desinfeccin y esterilizacin aplicadas a la peluquera Cambios de forma en el cabello Peinados, acabados y recogidos Anatoma y fisiologa humanas bsicas Cosmetologa aplicada a la peluquera Tratamientos capilares Cambios de color en el cabello Corte de cabello y tcnicas complementarias Tcnicas bsicas de manicura y pedicura Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

4 2 7 7 4 6 4 8 8 3 4 3 380

Ciclo Formativo: ASESORA DE IMAGEN Grado: SUPERIOR

Mdulos profesionales Clave Denominacin

Duracin: 1.700 horas

CENTRO EDUCATIVO Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

Cdigo: IMP301
CENTRO DE TRABAJO Curso 2 1-2 trimestres (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Asesora de belleza Tcnicas de embellecimiento personal Estilismo en el vestir Protocolo y usos sociales Imagen personal y comunicacin Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

4 7 5 4 3 3 2 2 740

Ciclo Formativo: ESTTICA Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: IMP302

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Electroesttica Esttica hidrotermal Tcnicas de maquillaje previas a microimplantacin de pigmentos Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Anatoma, fisiologa y patologa humanas aplicadas a la esttica integral Cosmetologa aplicada a la esttica integral Formacin y orientacin laboral Diagnstico y protocolo de procesos de esttica integral Masaje Depilacin Microimplantacin de pigmentos FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

5 5 4 3 5 6 2 8 10 7 5 380

Pg. 58

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

Familia profesional: INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

Ciclo Formativo: ELABORACIN DE VINOS Y OTRAS BEBIDAS Grado: MEDIO Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: INA204

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Operaciones y control de almacn Operaciones de vinificacin Destilera-licorera Envasado y embalaje Higiene y seguridad en la industria alimentaria Materias primas, productos y procesos en la industria de bebidas Sistemas de control y auxiliares de los procesos Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

2 7 4 3 3 6 3 2 440

Ciclo Formativo: PANIFICACIN Y REPOSTERA Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: INA207

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

Operaciones y control de almacn Panadera y bollera Elaboraciones bsicas de pastelera Especialidades y acabados de pastelera y confitera Envasado y embalaje Higiene y seguridad en la industria alimentaria Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Materias primas, productos y procesos de panadera, pastelera y confitera Sistemas de control y auxiliares de los procesos Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

2 4 4 3 3 3 3 3 3 2 440

Ciclo Formativo: INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: INA301

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Procesos en la industria alimentaria Elaboracin de productos alimentarios Tcnicas de proteccin ambiental Comercializacin de productos alimentarios Microbiologa y qumica alimentarias Logstica Organizacin y control de una unidad de produccin Gestin de calidad Sistemas automticos de produccin en la industria alimentaria Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

7 10 4 3 6 5 5 7 7 3 3 380

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 59

Familia profesional: INFORMTICA

Ciclo Formativo: EXPLOTACIN DE SISTEMAS INFORMTICOS Grado: Medio

Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: INF201 CENTRO EDUCATIVO

Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

Instalacin y mantenimiento de servicios de redes locales Instalacin y mantenimiento de equipos y sistemas informticos Implantacin y mantenimiento de aplicaciones ofimticas y corporativas. Sistemas operativos en entorno monousuario y multiusuario Relaciones en el equipo de trabajo Formacin y orientacin laboral Operaciones con bases de datos ofimticas y corporativas Instalacin y mantenimiento de servicios de internet Mantenimiento de portales de informacin Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Formacin en centros de trabajo

7 7 6 6 2 2 9 8 8 5 380

Ciclo Formativo: ADMINISTRACIN DE SISTEMAS INFORMTICOS Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: INF301

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Sistemas informticos monousuario y multiusuario Redes de rea local Fundamentos de programacin Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral Implantacin de aplicaciones informticas de gestin Desarrollo de funciones en el sistema informtico Sistemas gestores de bases de datos FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

8 9 9 2 2 12 8 10 380

Ciclo Formativo: DESARROLLO DE APLICACIONES INFORMTICAS Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: INF302

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08

Sistemas informticos multiusuario y en red Anlisis y diseo detallado de aplicaciones informticas de gestin Programacin en lenguajes estructurados Desarrollo de aplicaciones en entornos de cuarta generacin y con herramientas CASE Diseo y realizacin de servicios de presentacin en entornos grficos Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

8 10 12 14 10 3 3 380

Pg. 60

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

Familia profesional: MADERA Y MUEBLE

Ciclo Formativo: FABRICACIN A MEDIDA E INSTALACIN DE CARPINTERA Y MUEBLE Grado: MEDIO Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: MAM201

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Definicin de soluciones en carpintera y mueble a medida Operaciones bsicas de mecanizado en carpintera y mueble a medida Materiales y productos en la industria de la madera Seguridad en la industria de la madera y el mueble Formacin y orientacin laboral Fabricacin a medida en carpintera y mueble Instalacin y acabado en carpintera y mueble a medida Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

10 11 5 2 2 15 11 4 380

Ciclo Formativo: DESARROLLO DE PRODUCTOS EN CARPINTERA Y MUEBLE Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: MAM301

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

Definicin de productos en carpintera y mueble Construccin y anlisis de prototipos de carpintera y mueble Gestin de compras en industrias de la madera y mueble Gestin de la calidad en industrias de la madera y el mueble Procesos en industrias de la madera Desarrollo de productos en carpintera y mueble Proyectos de instalacin de carpintera y mueble Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

8 12 2 2 6 14 9 4 3 380

Familia profesional: MANTENIMIENTO DE VEHCULOS AUTOPROPULSADOS

Ciclo Formativo: CARROCERA Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: MVA201

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales) Curso 2 1-2 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

Elementos amovibles Elementos metlicos y sintticos Elementos fijos Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Seguridad en el mantenimiento de vehculos Formacin y orientacin laboral Preparacin de superficies Elementos estructurales del vehculo Embellecimiento de superficies FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

7 8 8 3 2 2 10 9 11 380

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 61

Ciclo Formativo: ELECTROMECNICA DE VEHCULOS Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: MVA202

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Motores Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin Circuitos electrotcnicos bsicos. Sistemas de carga y arranque del Vehculo Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Tcnicas de mecanizado para el mantenimiento de vehculos Seguridad en el mantenimiento de vehculos Formacin y orientacin laboral Sistemas auxiliares del motor Sistemas de transmisin y frenado Circuitos elctricos auxiliares del vehculo Sistemas de seguridad y confortabilidad FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

5 7 7 3 4 2 2 11 7 6 6 380

Ciclo Formativo: AUTOMOCIN Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: MVA301

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Sistemas elctricos, de seguridad y de confortabilidad Sistemas de transmisin de fuerzas y trenes de rodaje Motores trmicos y sus sistemas auxiliares Elementos amovibles y fijos no estructurales Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Seguridad en el mantenimiento de vehculos Preparacin y embellecimiento de superficies Estructuras de vehculos Gestin y logstica del mantenimiento en automocin Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

7 6 6 6 3 2 10 6 8 3 3 380

Pg. 62

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

Ciclo Formativo: MANTENIMIENTO AEROMECNICO Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: MVA302

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14

Motor de mbolo, hlices y sus sistemas Sistemas de la Aeronave I Sistemas elctricos-electrnicos de las aeronaves Legislacin y organizacin del mantenimiento Hidrulica y neumtica Tcnicas electromecnicas bsicas para el mantenimiento Seguridad en el mantenimiento de aeronaves Constitucin y navegacin de las aeronaves Motor de reaccin: sistemas y unidad de potencia auxiliar (A.P.U.) Sistemas de la Aeronave II Materiales y estructuras de las aeronaves Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

5 6 5 3 3 4 2 2 9 9 6 3 3 380

Ciclo Formativo: MANTENIMIENTO DE AVINICA Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: MVA303

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13

Sistemas elctricos de la aeronave y componentes asociados Planta de potencia y sistemas mecnicos de las aeronaves Sistemas de comunicaciones y de navegacin de la aeronave y componentes asociados Legislacin y organizacin del mantenimiento Tcnicas electromecnicas bsicas para el mantenimiento Seguridad en el mantenimiento de aeronaves Constitucin y navegacin de las aeronaves Relaciones en el entorno de trabajo Sistemas de instrumentacin, de registro de datos de vuelo y de mantenimiento centralizado de la aeronave y sus componentes Sistemas de vuelo automtico: piloto automtico, gestin de vuelo y entorno de vuelo Computadores de aeronaves: Teora de operacin y mantenimiento de los mismos Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

6 5 6 3 4 2 2 2 9 9 9 3 380

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 63

Familia profesional: MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIN

Ciclo Formativo: INSTALACIN Y MANTENIMIENTO ELECTROMECNICO DE MAQUINARIA Y CONDUCCIN DE LNEAS Grado: MEDIO Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: MSP201

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Tcnicas de mecanizado para el mantenimiento y montaje Electrotecnia Automatismos elctricos, neumticos e hidrulicos Seguridad en el montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones Relaciones en el equipo de trabajo Montaje y mantenimiento mecnico Montaje y mantenimiento elctrico Conduccin y mantenimiento de lneas automatizadas Calidad en el montaje y proceso Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

3 10 6 7 2 2 10 8 6 3 3 380

Ciclo Formativo: MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE FRO, CLIMATIZACIN Y PRODUCCIN DE CALOR Grado: MEDIO Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: MSP203

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Mquinas y equipos frigorficos Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Electrotecnia Tcnicas de mecanizado y unin para el montaje y mantenimiento de instalaciones Instalaciones elctricas y automatismos Seguridad en el montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones Instalaciones frigorficas Instalaciones de climatizacin y ventilacin Instalaciones de produccin de calor Instalaciones de agua y gas Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

8 3 6 7 4 2 9 7 6 5 3 380

Pg. 64

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

Ciclo Formativo: MANTENIMIENTO DE EQUIPO INDUSTRIAL Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: MSP302

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14

Montaje y mantenimiento del sistema mecnico Montaje y mantenimiento de los sistemas hidrulico y neumtico Montaje y mantenimiento de los sistemas elctrico y electrnico Tcnicas de fabricacin para el mantenimiento y montaje Representacin grfica en maquinaria Planes de seguridad en el mantenimiento y montaje de equipos e instalaciones Elementos de mquinas Procesos y gestin del mantenimiento Montaje y mantenimiento de los sistemas automticos de produccin Proyectos de modificacin del equipo industrial Calidad en el mantenimiento y montaje de equipos e instalaciones Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

6 4 6 5 4 2 3 5 7 8 4 3 3 380

Ciclo Formativo: MANTENIMIENTO Y MONTAJE DE INSTALACIONES DE EDIFICIO Y PROCESO Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: MSP303

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Ejecucin de procesos de montaje de instalaciones Sistemas automticos en las instalaciones Equipos para instalaciones trmicas y de fluidos Representacin grfica en instalaciones Planes de seguridad en el mantenimiento y montaje de equipos e instalaciones Procesos y gestin del mantenimiento y montaje de instalaciones Mantenimiento de instalaciones trmicas y de fluidos Proyectos de modificacin de instalaciones trmicas y de fluidos Calidad en el mantenimiento y montaje de equipos e instalaciones Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

8 6 8 6 2 5 8 7 4 3 3 380

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 65

Ciclo Formativo: PREVENCIN DE RIESGOS PROFESIONALES Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: MSP304

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

Gestin de la prevencin Riesgos derivados de las condiciones de seguridad Prevencin de riesgos derivados de la organizacin y la carga de trabajo Emergencias Riesgos fsicos ambientales Riesgos qumicos y biolgicos ambientales Aplicacin de sistemas integrados de gestin de la seguridad Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

9 9 8 4 8 8 8 3 3 385

Familia profesional: QUMICA

Ciclo Formativo: LABORATORIO Grado: Medio Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.300 horas

Cdigo: QUI201

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07

Operaciones bsicas de laboratorio Ensayos fsicos y fsico-qumicos Qumica y anlisis qumico Pruebas microbiolgicas Informacin y seguridad en el laboratorio Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

5 4 11 4 4 2 340

Ciclo Formativo: OPERACIONES DE PROCESO EN PLANTA QUMICA Grado: Medio Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: QUI204

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07

Qumica aplicada Servicios auxiliares de proceso qumico Operaciones de proceso en planta qumica Instrumentacin y control de procesos qumicos Organizacin, seguridad y ambiente qumico Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

6 4 10 4 4 2 440

Pg. 66

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

Ciclo Formativo: ANLISIS Y CONTROL Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: QUI301

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Ensayos fsicos Anlisis qumico e instrumental Anlisis microbiolgico Seguridad y ambiente qumico en el laboratorio Formacin y orientacin laboral Organizacin y gestin del laboratorio Tcnicas analticas integradas Relaciones en el entorno de trabajo FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

5 15 5 3 2 8 18 3 400

Ciclo Formativo: INDUSTRIAS DE PROCESO QUMICO Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: QUI304

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08

Organizacin y gestin en industrias de procesos Fluidodinmica y termotecnia en industrias de procesos Proceso qumico Control de calidad en la industria qumica Seguridad y ambiente qumico Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

4 4 9 6 3 2 2 440

Ciclo Formativo: QUMICA AMBIENTAL Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: QUI306

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08

Organizacin y control de la proteccin ambiental Control de emisiones a la atmsfera Control de residuos Depuracin de aguas Seguridad qumica e higiene industrial Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

5 4 5 8 4 2 2 440

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 67

Familia profesional: SANIDAD

Ciclo Formativo: CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERA Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: SAN201

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08

Operaciones administrativas y documentacin sanitaria Tcnicas bsicas de enfermera Higiene del medio hospitalario y limpieza de material Promocin de la salud y apoyo psicolgico al paciente Tcnicas de ayuda odontolgica-estomatolgica Relaciones en el equipo de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

2 11 5 4 4 2 2 440

Ciclo Formativo: FARMACIA Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.300 horas

Cdigo: SAN202

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07

Procedimiento administrativo y de control de existencias en establecimientos de farmacia Dispensacin y venta de productos farmacuticos y parafarmacuticos Elaboracin de preparados farmacuticos y parafarmacuticos en establecimientos de farmacia Realizacin de anlisis clnicos elementales bajo supervisin del facultativo Promocin de la salud y apoyo psicolgico a las personas Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

2 9 7 6 4 2 340

Ciclo Formativo: ANATOMA PATOLGICA Y CITOLOGA Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: SAN301

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1 trimestre (horas semanales)

2-3 trimestres (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Organizacin y gestin del rea de trabajo asignada a la unidad-gabinete de anatoma patolgica y citologa Necropsias Proceso de tejidos y citopreparacin Citologa ginecolgica Fotografa macro y microscpica Formacin y orientacin laboral Citologa de secreciones y lquidos Citologa de muestras no ginecolgicas obtenidas por puncin FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

3 5 9 9 2 2 15 15 710

Pg. 68

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

Ciclo Formativo: DIETTICA Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: SAN302

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

Organizacin y gestin del rea de trabajo asignada a la unidad-gabinete de diettica Alimentacin equilibrada Control alimentario Fisiopatologa aplicada a la diettica Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral Dietoterapia Microbiologa e higiene alimentaria Educacin sanitaria y promocin de la salud FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

3 10 6 7 2 2 11 11 8 400

Ciclo Formativo: DOCUMENTACIN SANITARIA Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: SAN303

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08

Organizacin de archivos clnicos Definicin y tratamiento de documentacin clnica Codificacin de datos clnicos y no clnicos Validacin y explotacin de las bases de datos sanitarios Aplicaciones informticas generales Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

5 4 10 4 3 2 2 440

Ciclo Formativo: HIGIENE BUCODENTAL Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: SAN304

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07

Organizacin y gestin del rea de trabajo asignada en la unidad-gabinete de higiene bucodental Exploracin bucodental Prevencin bucodental Vigilancia epidemiolgica bucodental Educacin sanitaria y promocin de la salud Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

3 7 7 6 5 2 440

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 69

Ciclo Formativo: IMAGEN PARA EL DIAGNSTICO Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: SAN305

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1 trimestre (horas semanales)

2-3 trimestres (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Organizacin y gestin del rea de trabajo asignada en la unidad-gabinete de imagen para el diagnstico Fundamentos y tcnicas de exploracin en radiologa convencional Fundamentos y tcnicas de exploracin radiolgica mediante equipos de digitalizacin de imgenes Anatoma radiolgica Procesado y tratamiento de la imagen radiolgica Fundamentos y tcnicas de exploracin en medicina nuclear Proteccin radiolgica Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

3 14 7 3 3 15 9 6 710

Ciclo Formativo: LABORATORIO DE DIAGNSTICO CLNICO Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: SAN306

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07

Organizacin y gestin del rea de trabajo asignada en la unidad-gabinete de laboratorio de diagnstico clnico Obtencin, preparacin y conservacin de muestras biolgicas humanas Fundamentos y tcnicas de anlisis hematolgicos y citolgicos Formacin y orientacin laboral Fundamentos y tcnicas de anlisis bioqumicos Fundamentos y tcnicas de anlisis microbiolgicos FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

3 10 15 2 15 15 380

Ciclo Formativo: PRTESIS DENTALES Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: SAN308

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Organizacin, administracin y gestin de una unidad-gabinete de prtesis dentales Diseo de prtesis y aparatos de ortodoncia Prtesis removible de resina Ortodoncia Prtesis parcial removible metlica Prtesis fija Prtesis mixtas, quirrgicas e implantosoportadas Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

4 4 14 8 12 12 3 3 400

Pg. 70

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

Ciclo Formativo: RADIOTERAPIA Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.700 horas

Cdigo: SAN309

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1-2 trimestres (horas)

01 02 03 04 05 06 07

Organizacin y gestin del rea de trabajo asignada en la unidad-gabinete de radioterapia Atencin tcnico-sanitaria al paciente Fundamentos y tcnicas de tratamientos de teleterapia Fundamentos y tcnicas de tratamientos de braquiterapia Proteccin radiolgica Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

3 5 11 6 3 2 740

Ciclo Formativo: SALUD AMBIENTAL Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: SAN310

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Organizacin y gestin de la unidad de salud ambiental Aguas de uso y consumo Contaminacin atmosfrica, ruidos y radiaciones Productos qumicos y vectores de inters en salud pblica Formacin y orientacin laboral Residuos slidos y medio construido Control y vigilancia de la contaminacin de alimentos Educacin sanitaria y promocin de la salud FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

4 12 6 6 2 6 15 9 400

Ciclo Formativo: AUDIOPRTESIS Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: SAN311

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

Caractersticas anatomosensoriales auditivas Elaboracin y reparacin de audioprtesis Acstica Electrnica aplicada a la audioprtesis Administracin y gestin de un gabinete audioprotsico Eleccin y ajuste de prtesis auditivas Audicin y lenguaje oral Atencin al hipoacsico Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

8 8 6 8 3 10 8 6 3 380

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 71

Familia profesional: SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

Ciclo Formativo: ATENCIN SOCIOSANITARIA Grado: Medio

Mdulos profesionales
Clave Denominacin

Duracin: 2000 horas

Cdigo: SSC201 CENTRO EDUCATIVO

Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13

Atencin Sanitaria Atencin y apoyo psicosocial Apoyo domiciliario Alimentacin y nutricin familiar Necesidades fsicas y psicosociales de colectivos especficos Relaciones en el equipo de trabajo Planificacin y control de las intervenciones Higiene Ocio y tiempo libre de colectivos especficos Administracin, gestin y comercializacin en la pequea empresa Comunicacin alternativa Formacin y orientacin laboral Formacin en Centros de Trabajo HORAS TOTALES

7 6 6 4 5 2 6 6 6 4 5 3 380 30 30 380

Ciclo Formativo: ANIMACIN SOCIOCULTURAL Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.700 horas

Cdigo: SSC301

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1-2 trimestres (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08

Organizacin y gestin de una pequea empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas Desarrollo comunitario Animacin cultural Animacin de ocio y tiempo libre Animacin y dinmica de grupos Metodologa de la intervencin social Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

3 6 6 6 4 3 2 740

Pg. 72

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

B.O.C.M. Nm. 146

Ciclo Formativo: EDUCACIN INFANTIL Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: SSC302

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1 trimestre (horas semanales)

2-3 trimestres (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Didctica de la educacin infantil Autonoma personal y salud Metodologa del juego Expresin y comunicacin Desarrollo cognitivo y motor Desarrollo socioafectivo e intervencin con las familias Animacin y dinmica de grupos Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

6 6 6 6 6 12 12 6 720

Ciclo Formativo: INTEGRACIN SOCIAL Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.700 horas

Cdigo: SSC303

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1-2 trimestres (horas)

01 02 03 04 05 06 07

Contexto y metodologa de la intervencin social Atencin a unidades de convivencia Habilidades de autonoma personal y social Insercin ocupacional Pautas bsicas y sistemas alternativos de comunicacin Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

5 5 7 4 7 2 740

Ciclo Formativo: INTERPRETACIN DE LA LENGUA DE SIGNOS Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 2.000 horas

Cdigo: SSC304

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2

1-2 trimestres (horas semanales)

3 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

Aplicacin de las tcnicas de interpretacin a la lengua de signos espaola (L.S.E.) Lengua de signos espaola (L.S.E.) Expresin corporal aplicada al lenguaje de signos Psicosociologa de la poblacin sorda y sordociega Lengua extranjera (ingls) Gua-interpretacin de personas sordociegas Interpretacin en el Sistema de Signos Internacional (SSI) Lingstica aplicada a las Lenguas de Signos mbitos profesionales de aplicacin de la Lengua de Signos Espaola Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

9 9 4 3 5 6 4 9 8 3 380

B.O.C.M. Nm. 146

LUNES 22 DE JUNIO DE 2009

Pg. 73

Familia profesional: TEXTIL, CONFECCIN Y PIEL

Ciclo Formativo: CONFECCIN Grado: MEDIO Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: TCP202

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

Tcnicas de corte de tejidos y pieles Tcnicas de ensamblaje Acabados de confeccin Materias textiles Piel y cuero Productos y procesos de confeccin Seguridad en la industria textil, confeccin y piel Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

3 8 3 3 2 5 2 2 2 440

Ciclo Formativo: PATRONAJE Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: TCP302

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Organizacin de la produccin en la industria de la confeccin Anlisis de diseos y modelos de artculos Procesos y tcnicas de patronaje Industrializacin de patrones Materias, productos y ensayos de calidad textil Estudio y calidad de las pieles Relaciones en el entorno de trabajo Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

4 3 9 3 4 3 2 2 440

Ciclo Formativo: PROCESOS DE CONFECCIN INDUSTRIAL Grado: SUPERIOR Mdulos profesionales

Clave Denominacin

Duracin: 1.400 horas

Cdigo: TCP303

CENTRO EDUCATIVO
Curso 1 1-2-3 trimestres (horas semanales)

CENTRO DE TRABAJO
Curso 2 1 trimestre (horas)

01 02 03 04 05 06 07 08 09

Organizacin de la produccin en la industria de la confeccin Productos de confeccin Procesos de confeccin Materias, productos y ensayos de calidad textil Estudio y calidad de las pieles Relaciones en el entorno de trabajo Planes de seguridad en la industria textil, confeccin y piel Formacin y orientacin laboral FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

4 4 9 4 3 2 2 2 440

(03/20.033/09)