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Nombre Curso

PRUEBAS DE EVALUACIN

Evaluacin A

Apellidos Fecha Calicacin

Primera parte
Responde a las siguientes cuestiones (1 punto por cada respuesta correcta): Seala las razones por las cuales las personas convivimos con nuestros semejantes. Explica cules son los cambios ms notables que se dan en la adolescencia. Define los siguientes trminos: identidad individual, autonoma, autorrealizacin personal. Qu son los afectos? Distingue los tres tipos de afectos vistos en la unidad. Qu diferencias fundamentales existen entre los seres humanos y los animales? Por qu los humanos necesitamos un perodo ms largo de maduracin? Explica los dos tipos principales de relaciones interpersonales.

Segunda parte
Lee el texto y responde a las cuestiones planteadas (1 punto por cada respuesta correcta):
autoestima significa la capacidad de evaluarse o valorarse a s mismo. En consecuencia, que alguien alcance un buen nivel de autoestima significa que se valora adecuadamente. Sin embargo, hay que aclarar lo siguiente: no es autoestima pensar que yo soy alto, rubio y de ojos azules. Eso es un delirio. No es tener la autoestima alta pensar que yo soy lo que no soy. La autoestima consiste en saber que soy lo que verdaderamente soy. Y digo esto porque en la actualidad es comn malinterpretar el concepto de autoestima sustituyndolo por la hipocresa de decirle a un idiota que es un genio.
Jorge BUCAY De la autoestima al egosmo

Que es la autoestima? Define este concepto segn lo estudiado en la unidad. Segn el texto, qu es la autoestima? Se diferencia esta explicacin con la definicin que has dado en la pregunta anterior? Qu quiere decir la frase la autoestima consiste en saber que soy lo que verdaderamente soy? De acuerdo con Jorge Bucay, qu no es la autoestima?

MATERIAL FOTOCOPIABLE / Oxford University Press Espaa, S. A.

Educacin para la ciudadana y los derechos humanos ESO

PRUEBAS DE EVALUACIN

Evaluacin A

Solucionario
Primera parte
Las razones por las cuales las personas convivimos con nuestros semejantes son: la supervivencia, la comunicacin, el aprendizaje y el reconocimiento de la propia identidad. Los cambios ms notables que se dan en la adolescencia son de carcter fsico y psicolgico en un marco de angustia, inseguridad y temor. El adolescente se replantea su identidad, se empieza a reconocer como un sujeto de derechos y deberes e, igualmente, se siente ms independiente de su familia. La identidad individual es la conciencia de uno mismo como entidad fija y separada del mundo exterior. La autonoma es la capacidad para tomar decisiones que afectan a la propia vida y que exige como condiciones indispensables la libertad y la capacidad de uso de la razn. La autorrealizacin personal significa que el fin ltimo de todo ser humano no es otro que vivir una vida buena que le permita alcanzar la felicidad a travs de un proyecto personal. Los afectos son vivencias ntimas que se producen en nuestro fuero interno y que podemos exteriorizar. Son bipolares, es decir, se constituyen en parejas de modo que uno de los elementos de la pareja es considerado positivo y el otro negativo. Los afectos son las emociones (alteraciones del nimo, intensas pero pasajeras), los sentimientos (alteraciones de nuestro nimo ms estables que las emociones) y el estado de nimo (sentimiento que se mantiene durante un largo perodo y que depende ms del carcter de la persona). Entre humanos y animales hay dos diferencias fundamentales. Los seres humanos somos libres y nuestro perodo de maduracin es significativamente ms largo que el de otras especies porque necesitamos aprender de las personas que nos rodean para manejarnos con autonoma y responsabilidad. La libertad es crucial porque nos pone varias alternativas en la vida y nuestro reto es aprender a seguir la correcta. Las relaciones interpersonales pueden estar basadas en una jerarqua entre sus participantes, por ejemplo, en el trabajo o en la familia; o pueden basarse en una relacin entre iguales, como ocurre con los amigos.

Segunda parte
La autoestima es el aprecio que tenemos cada uno de nosotros mismos segn el concepto que nos hemos formado, que puede ser ms o menos equilibrado respecto a nuestras virtudes y defectos. Segn el texto, la autoestima es la capacidad de evaluarse o valorarse a s mismo. Tiene que ver con la definicin anterior, puesto que depende de nuestro autoconocimiento y del concepto que cada uno se forma de s mismo. Esta frase quiere decir que uno tiene una autoestima adecuada cuando es capaz de conocerse correctamente y apreciarse en lo que vale realmente. Segn el autor, la autoestima no es creerse algo que uno no es, sino que consiste en valorarse reconociendo las propias virtudes y faltas.

Oxford University Press Espaa, S. A.

Educacin para la ciudadana y los derechos humanos ESO