Instituto Demetrio Tello Ulloa Historia, Geografa y Ciencias Sociales Prof. Daniela Gmez B.

UNIDAD: LOS PUEBLOS INDGENAS EN LA COLONIA CONTENIDO: LA CONQUISTA Objetivo(s): Comprender los efectos que tuvo la conquista espaola en los pueblos indgenas- conocer las polticas que implementaron la Corona y la Iglesia hacia los pueblos indgenas-comprender y analizar los cambios y permanencias de las sociedades indgenas a partir de la llegada de los espaoles- reflexionar sobre el proceso de conformacin de la identidad nacional y reconocer las influencias indgenas y espaolas. Actividad: CREACIN DE UN CUENTO O HISTORIA SOBRE EL PROCESO DE CONQUISTA EN CHILE- 1541-1598. Nombre: Nombre personaje principal: Curso: Fecha: Nombre cuento: Puntaje mx.

Invitacin: 1) Es muy agradable crear algo hecho por nosotros mismos. Los invito a crear una historia o cuento a partir del contenido La Conquista (pg. 18-30 del libro del estudiante) en grupo de mx. 3 personas; para representar alguna situacin que pudo haberle pasado a un indgena o un huinca (espaol) en el siglo XVI. No se pongan lmites a la hora de dejar volar la imaginacin. 2) Para lograrlo, debemos aplicar los contenidos y a partir de eso crear una historia. Luego, elegir un personaje principal y dos secundarios y dotarlos de ciertas caractersticas. cmo son psicolgicamente? cmo se visten? qu edad tienen? 3) Por ltimo, se debe contextualizar la situacin. Elegir un lugar, tiempo y espacio donde se desarrollan los hechos. Instrucciones: Entregar el da viernes 17 de mayo lo siguiente: a) Teniendo en cuenta los contenidos del perodo histrico La Conquista crea un cuento que explique alguna situacin verosmil (que pudo haber ocurrido) sobre el encuentro entre espaoles e indgenas. Debe incluir mnimo tres de los siguientes elementos, entre otros que ud. Elija: *disminucin de la poblacin indgena *el rechazo de los indgenas *tasas que reglamentaban el trabajo indgena *la encomienda *la evangelizacin de los mapuches *la resistencia indgena * la vida en la frontera * Incorpore: mnimo tres personajes al cuento (entre ellos espaoles e indgenas)

b) CREAR UNA SITUACIN: Para que los personajes se puedan desenvolver e interactuar unos con otros, deben estar en situacin, es decir, deben estar involucrados en la circunstancia que estn viviendo en el momento. Por ejemplo, un personaje puede estar alegre porque est hablando con la nia que le gusta, temblar porque tiene fro o bien puede estar molesto porque los espaoles les robaron sus tierras y sus mujeres, etc. Las circunstancias que nos rodean determinan nuestro estar y a eso se le llama estar en situacin. Esta situacin determina el desplazamiento, los movimientos y las acciones de los personajes porque es en ella donde se encuentra el problema a resolver. Por lo tanto: *las situaciones o escenarios en que se puede desarrollar su cuento son: *la frontera natural del bo-bo *evangelizacin *alguna guerra *relacin con los curas *el lugar de trabajo *la fundacin de alguna ciudad.

Parte 1: a) Completen el siguiente cuadro: Nombre del Edad A qu se dedica personaje

Personalidad/ modo de vestir/ lenguaje que utiliza.

b) recreen una situacin (contexto y cmo interactan) Situacin: