Anda di halaman 1dari 5

STRUKTUR

1. a) i. ii. iii. iv. v. vi. vii.

penjawat awam perlu patuh kpd arahan. nyatakan 3 isu berkaitan dgn etika seorg guru yg bersifat professional Kesantunan kepedulian guru penampilan berniaga kerjaya sambilan pengurus masa pengurus kwangan

b)

2 cara guru menunjukkn pnampilan yang baik dalam usaha mningkatkn etika profesionalisme

i. ii. iii. iv.

Patuh kpd pekeliling Mengikut prosedur kerja Patuh kpd undang2 Jawapan lain

2. a.

Petikan dari FPK 3 peringkat pkembangan seorg guru i. ii. iii. Permulaan (novice) Cekap (competent) Berkesan (effective)

iv. v. b.

Mahir (expert) Pakar (master)

2 kmahiran mjadi guru pakar i. ii. iii. iv. v. Mguasai dan mhayati kndungan m/pelajaran Menjdi pakar rujuk PnP Bijak mengurus masa, bahan sumber, alat pngajaran/pmbelajran Pngetahuan dan kmhiran ICT Jawapan lain

3.

Dalam usaha mengharungi cabaran sms, guru perlu mempunyai kmahiran terkini. Kmahiran diperolehi mlalui kursus/sminar

a.

Jelaskn 3 tujuan KT i. ii. iii. iv. Mperbaiki amalan profesionalisme Mmbentuk sifat kritis Mngnalpasti masalah pembelajran murid Jawapan lain

b.

2 cara bgaimana guru boleh mningkatkan kemahiran i. ii. iii. Mngamalkan budaya ilmu Mngamalkan budaya penyelidik Hadir kursus/seminar pndidikan

4. a.

Pndidik alaf baru komitmen tinggi dlm tugas 3 ciri kualiti diri yg msti dimiliki olh pentadbir skolah

i. ii. iii. iv. v. vi. vii. b.

Kpimpinan Sahsiah Ilmu pngetahuan Sosial Dinamik Penyelidik Jawapan lain

2 cara mngeratkan hubungan INTERPERSONAL dgn rakan skerja i. ii. iii. iv. Hormat- mhormati Bertolak ansur Bkerjasama Jawapan lain (minum kopi d kedai)

ESEI 1. Kod etika pguruan mjd pnduan dlm mjalankn tugas. Aspek pnting adalah tggjawab thadap pelajar. a. Huraikn 5 cara bgmana guru dpt mnunaikn tggjawab thadap plajar i. ii. Utmakan kbajikan dn kselamatan murid Bsikap adil thadap stiap org murid tanpa mngira faktor jasmani, mental, emosi, politik,

ekonomi, sosial, kturunan @ agama iii. Mrahsiakn maklumat ikhtisas @ sulit mengenai murid kecuali kpd mereka yg berhak

mengetahuinya iv. Mmbimbing dn mngajar seorg murid dlm darjah sendiri @ dlm m/pljrn yg diajar di bilik

darjah tnpa sebarang bayaran

v. b.

Mngelakkn diri dari menggunakan @ dipengaruhi oleh kedudukan sosio-ekonomi murid

5 cara guru mgubah pndangan masyrakat dlm konteks akauntibiliti guru i. ii. iii. iv. v. Mgelakkan diri dan menyebarkn sesuatu ajaran yg bertentangan dgn norma masyarakat Meghormati masyrakat setempat Mwujudkan kejasama dgn PIBG Meninggikan khidupan moral,kebudayaan dan nilai masyarakt Btingkahlaku sopan dan dterima msyrakt

2. a.

Struktur organisasi 5 jawatan y trdapat dlm organisasi sekolah dan dan huraikan peranannya Jawatan Peranan GB http://skdarau.tripod.com/tugasgb.html PK Kurikulm http://skdarau.tripod.com/tugaspk1.html PK HEM http://skdarau.tripod.com/tugaspk2.html PK KO http://skdarau.tripod.com/tugaspk3.html K. panitia -Penyelaras Panitia Dalam Bidangnya -Mesyuarat Ketua Bidang -Perancangan Tahunan -Melaksanakan Tugas P & P -Jadual Waktu -Pemantauan &Pencerapan -Kemajuan Staf

b.

5 ciri profesionalisme kguruan y perlu dimiliki sorg guru i. ii. iii. iv. v. Mberikan pkhidmatan y bkualiti Mmenuhi kperluan murid dlm plbagai aspek Sbagai pmudahcara, mmberi bimbingan, motivasidan menggerakkn murid Kmahiran mengurus bilik darjah Pmbentuk nilai dan secara lgsg menjadi role model.

3. a.

Cikgu aisah berumur 25 tahun 5 kemahiran yg perlu dimiliki utk mjadi seorg guru yg professional i. ii. iii. iv. v. vi. vii. Pelan pmbelajaran peribadi Budaya mbaca Budaya menyelidik Budaya bfikir/reflektif Budaya musyawarah/berbincang Budaya kolaborasi/koperatif Dan seterusnya

b.

5 kriteria pmilihan baha yang hendak didedahkan kpd murid i. ii. iii. iv. v. vi. vii. Selaras dgn FPK X bercanggah dgn nilai masyarakat Releven dgn kurikulum Selaras dgn prinsip pedagogi Mberi mkluamat terkini Cost effective Mudah diperolehi Mudah digunakan Mudahalih Dan yg seterusnya

viii. ix. x.