Se debe a Habermas el concepto de accin comunicativa, y una de las principales funciones que le atribuye es la de organizarse colectivamente en aras de la supervivencia,

por la cual se requiere de institucionalizar el aprendizaje. Es all donde aparecen los centros educativos. Sin embargo; esos centros estn dando seales de tener dificultades muy serias en relacin con la supervivencia: desde el acoso o bullying hasta ataques con armas por parte de estudiantes o personas ajenas hacia profesores y alumnos, hacen repensar su papel actual. Precisamente, en Colombia, las continuas arremetidas de la guerrilla contra la poblacin civil ha sido una de las razones por las que la educacin a distancia y la educacin virtual han alcanzado un desarrollo vertiginoso recientemente. Pareciera que en Venezuela, la inseguridad personal tambin est teniendo al menos una repercusin favorable, y es tambin en la expansin de los estudios a distancia. Tal vez sea el momento de abocar la inteligencia colectiva a rescatar ideas como las de Maturana, quien sostiene, desde el punto de vista biolgico, que es el amor la causa de que el ser humano haya sobrevivido hasta hoy. Es posible que esa capacidad de abrazar y contener al otro pueda expresarse nuevamente en las sociedades y aprovechar a la tecnologa como medio para re-unirnos, y que ser el origen de una nueva era para la humanidad, en la que en los centros educativos (convencionales o virtuales) sustenten su accin comunicativa en el dilogo y el consenso entre los actuantes de la mayor diversidad posible, tal como lo asume Flecha, y considerando al igual que Freire, que se exprese a travs de sus propias palabras, porque sin duda alguna, el entendimiento es fundamental, ya que lo que est en juego es la supervivencia del ser humano. Consultas: http://aquileana.wordpress.com/2007/12/18/junger-habermas-teoria-de-laaccion-comunicativa/ http://www.coachingdevida.com.mx/articulos/13.pdf http://comunidadesdaprendizaje.blogspot.com/2012/11/aprendizajedialogico.html

Elizabeth Romn, sep-2013