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Amlie Poulain

Avant-propos
Le genre contribue trs largement notre apprciation dun film. Cest ce qui nous incite choisir de voir tel ou tel film. Ds lors que lon connat le genre dun film, on sait que lhistoire et les personnages qui sont susceptibles dy apparatre vont comporter certaines caractristiques particulires. Les distributeurs sont conscients que le public est davantage mme daller voir un film dont il connat le genre lavance. La promotion faite pour le lancement dun film aura donc une forte influence sur la reconnaissance du public. Il est vident quun film dabord ordinaire nattirera pas lattention du public qui aura une impression de dj vu . Par consquent, les distributeurs ont tout intrt souligner la particularit du film en linsrant habilement dans un genre dfini. Consultez le support publicitaire pour le film Amlie Poulain sur imdb.com. Ceci pourrait servir daffiche et mme de couverture pour le DVD. Quelles attentes cela cre-t-il en terme de genre ? Voici quelques pistes : I De quelle faon le titre renseigne sur le contenu de lhistoire ? I Elle changera votre vie . Comment ce slogan prcise-t-il les choses ?

I Limage principale. Quelle expression pouvez-vous lire sur le visage dAmlie ? Dans quelle direction regarde-t-elle ? I Quelles sont les principales couleurs prsentes ? I Quels caractres dimprimerie sont utiliss ?

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Le dbut du film
Les cinq premires minutes dun film sont cruciales. Les cinastes savent que sils nattirent pas lattention du public dans ce laps de temps, il est probable que ce dernier naime pas le film. Aussi, avant lentre dans le vif du sujet, nombreux sont les films qui prolongent la dure du gnrique (sans dpasser les vingt minutes toutefois) afin que les personnages et le lieu de laction soient explicites. Dautres font le choix de prsenter le gnrique de faon amusante, choquante ou divertissante. Dans les deux cas, la premire squence est visuellement lune des plus marquantes du film. La reconnaissance du genre joue un rle trs important concernant limplication du public dans laction. Aussi, le cinaste va utiliser ces premires minutes pour montrer au public le genre de film dont il sagit grce des indices audiovisuels. En tant que spectateurs, nous aimons reprer et rassembler les informations fournies. Ceci nous permet dinteragir avec laction qui a lieu lcran pour nous encourager deviner et anticiper la suite des vnements. Il est trs plaisant de pouvoir identifier des lments familiers pour imaginer la suite. Par exemple, lorsquon dcouvre des personnages, on aime dterminer sils sont des hros ou sils sont malintentionns et imaginer le rle quils vont camper. De la mme manire, la situation est construite suivant une trame. Aussi, nous apprcions de pouvoir anticiper la suite au fur et mesure du droulement des vnements. Le lieu de laction peut galement tre un moteur pour nos suppositions sur un vnement imminent. Comme vous avez pu le constater partir du support publicitaire, le film Amlie Poulain est difficile classer. Regardez le gnrique jusqu' ce que le film commence et soyez attentifs au son et limage. Comment a-t-il retenu votre attention ? Quels sont les indices qui vous permettent de dfinir sur quoi le film va porter ? prsent, pouvez-vous dterminer le genre auquel il appartient ? I Regardez les cinq premires minutes du film. Pouvez-vous reconnatre les principaux personnages ? Si oui, comment ? Pouvez-vous deviner le rle quils joueront dans laction ? En identifiez-vous certains ?

I Quel rle joue la voix off pour nous aider dfinir le genre ? quel genre de film associe-t-on la voix off ? Est-ce quAmlie Poulain correspond lide que vous vous en faites ? I Maintenant, regardez le reste du film. Pouvez-vous classer Amlie Poulain en termes de genre ? Si vous trouvez cela difficile, vous pouvez crire individuellement trois mots qui dfinissent le film selon vous. Partagez vos ides et voyez ce qui apparat le plus souvent. Pouvez-vous vous rsoudre choisir un genre ? I Quels autres films vous font penser Amlie Poulain ? De quelle faon ? I En ayant vu le film, auriez-vous choisi de le promouvoir diffremment ? Ralisez de nouveaux supports publicitaires et incluez-y une courte synopsis ou rsum du film.

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Ralit / Fantaisie
On a dcrit Amlie Poulain comme un conte de fes moderne. Lune des qualits qui a donn son charme au film est certainement la faon dont la ralit et la fantaisie sentremlent. En tant que spectateur, nous ne savons jamais ce qui va se passer ensuite et en fait, si ce que lon voit arrive vraiment ou non. Comment cette part de fantaisie estelle communique chacun des lments du film ?

La situation
Lhistoire dAmlie Poulain se droule dans le Paris daujourdhui enfin, est-ce vraiment le cas ? Les lieux que lon voit sont de rels endroits de la capitale mais ils dgagent une sorte dintemporalit, de nostalgie, dquilibre qui contraste avec le quotidien bien rempli de la vie moderne, comme si laction avait lieu dans un coin secret de la ville laiss intact, loin des proccupations du monde. En fait, les dcors comptent de nombreux accessoires propres la vie moderne tels que les tlviseurs et les camras, cependant leur construction parvient nous suggrer que laction ne se droule pas une poque prcise. Voivi quelques pistes : I La maison familiale dAmlie I Le champ de foire I Lappartement de Mr Dufayel

I Lpicerie et la rue dans laquelle elle se trouve Pour chaque endroit, pouvez-vous dterminer ce qui confre une impression dintemporalit ? Dtaillez votre rponse le plus possible.

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Les personnages
De nombreux personnages du film ont une originalit en eux qui indique quils pourraient faire partie dun conte de fes. Leur apparence physique, leur comportement et leurs diverses idiosyncrasies les positionnent en dcalage avec le monde moderne mme sils y vivent et travaillent. Amlie elle-mme en est un exemple pertinent. Cense avoir vingthuit ans dans le film, elle est enfantine dans son allure et son comportement. Sa robe est lgante mais elle porte chaussettes et chaussures comme un enfant. Sa coupe de cheveux est la mode mais sa frange est si courte quon la croierait coupe par sa mre. Son visage est trs expressif. On la voit rflchir ce que les gens disent et font comme un enfant. Elle parle peu mais observe beaucoup.

Tout au long du film, Amlie agit comme une traditionnelle bonne fe ou elfe, simmiscant dans la vie des gens pour leur apporter bonheur et parfois malice. Mr Dufayel, son voisin, voit en elle lenfant timide qui se cache du monde et lencourage dpasser cela pour vivre vraiment. En effet, la fin lorsquon la voit raliser sa relation avec Nino, elle intrgre le monde rel. Pensez aux autres personnages du film ci-dessous. Lequel appartient le plus notre poque et lequel relve le plus dun conte ? Pour chaque personnage, essayez de dcrire exactement ce qui dans leur apparence et leur comportement les rend modernes ou non. I Nino I La vendeuse du sex shop I La mre dAmlie I Gina I Mr Dufayel I Georgette

I Lassistant de lpicier

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Laction
En tant que spectateurs, nous sommes captivs par lhistoire dAmlie puisquil est difficile de deviner ce qui va se passer ensuite. De plus, nous ne sommes jamais vraiment srs de ce qui fait partie du monde rel ou de la fantasie. La premire fois quun lment de lirrel est introduit nous sommes ravis et surpris. partir de ce moment l, nous regardons attentivement sous peine de manquer lun de ces moments magiques . Le film utilise de nombreuses conventions qui nous sont familires et qui ne font pas partie du monde rel, telles que les retours en arrires ou les bonds en avant qui sont intimes aux penses des personnages. Le film joue galement avec les spectateurs, parfois en les amenant rflchir sur laspect mystique dune chose alors quil y a une explication trs rationnelle. Par exemple, le mystre de la photographie dchire qui savre en fait tre lun des essais de photographies raliss par le rparateur du photomaton. Avec un camarade, regardez la liste des vnements tirs du film, ci-dessous. Tentez de les classez en deux colonnes selon leur appartenance la ralit ou la fantaisie. Pour chaque rponse, prvoyez une justification. I Les lunettes sur la nappe dansent dans dans le vent comme par magie. I Le nain de jardin voyage autour du monde et renvoie des photos de lui. I Amlie compte les orgasmes de tous les habitants de Paris. I Le chat aime couter les histoires des enfants. I Le pre dAmlie pense quelle a une faiblesse cardiaque. I Georgette et Joseph tombent amoureux.

I La cl de lappartement de lpicier brille dans la poche dAmlie. I Mr Dufayel a des os si fragiles quils menacent de se briser comme du verre. I Lassistant de lpicier reprend le magasin. I Amlie sme une trane de flches que Nino doit suivre.

I Essayez de touver trois autres exemples pour chaque catgorie.

I Quelles autres astuces utilise-t-on dans le rcit pour surprendre le public ?

I Quelles autres conventions, qui nexistent pas dans la ralit, peut-on voir dans le film Amlie Poulain?

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Le fond sonore
Le film Amlie Poulain utilise peu de musique de fond. La plupart des actions ont lieu avec le silence en toile de fond. Ainsi, les bruits qui accompagnent laction que lon voit sont accentus, comme par exemple le tintement des lunettes, le claquement des portes, etc. Dans la vie relle, les bruits du quotidien sont masqus et touffs par le fond sonore. Ainsi, la clart de ces bruits est assez saisissante parfois et donne limpression quil ne sagit pas de la ralit. En outre, certains sons sont dforms, tels que ceux des train qui font cho dans une station de mtro dserte et qui donnent la scne une dimension surnaturelle. I De quelle faon le thme musical du film accentue-t-il la caractristique gnrale du conte de fes ? I Choisissez une scne dans laquelle les sons sont exceptionnellement clairs. Que pouvez-vous entendre exactement ? Pour vous aider, vous pouvez regarder lextrait les yeux ferms pour ne pas tre gns ou influencs par limage. I Dans quelles autres scnes le son est-il dform ? Comment cela intensifie-t-il laction ?

La trame du rcit
Au tout dbut du film on entend la voix dun narrateur comme celle dune personne qui lirait lhistoire dun livre pour enfant. I Quel est le ton du narrateur ? Quest-ce que cela ajoute au rcit ? I Par quel autre moyen cette information peut-elle tre transmise ? I Quelle nouvelle information nous est rapporte grce au narrateur ? I Pourquoi pensez-vous que le rle du narrateur est moins prsent au milieu du film ?

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Le point de vue
Dans Amlie Poulain, laction filme adopte diffrents points de vue mme si nous restons spectateurs la plupart du temps. La camra est place distance comme si les vnements se droulaient sur une scne. Nous nous habituons cette convention dans le film mais on nous invite galement nous rapprocher de laction si ncessaire, par exemple lorsque des conversations importantes surviennent. certains moments du film nous esprons nous rapprocher de laction. Dans le caf par exemple, lorsquAmlie insinue auprs de Georgette que Joseph laime bien, nous nous trouvons dans un coin derrire une pile de chaises comme des petites souris qui coutent ce qui se dit. Cela intensifie le secret et le mystre ambiants dans le film.

Cet effet se prolonge lorsque nous voyons laction au travers de la fentre ou lorsquAmlie et Nino se parlent travers la vitre dans le caf. Il sagit en fait dune barrire physique. Le public est encore plus loign de laction par les jumelles et la camra utilises par les personnages dans certaines scnes du film qui leur prtent et qui, par consquent, nous positionnent galement dans un rle de voyeur. I Quelles scnes voyons-nous au travers des fentres, jumelles ou camras ? Quel effet cela cre-il ? I quels moments dans le film utilise-t-on lenregistrement vido ? Pourquoi ? Amlie et Mr Dufayel ont plusieurs conversations propos des personnages du tableau de Renoir que Mr Dufayel reproduit depuis vingt ans. Essayez de vous souvenir de lun ou de plusieurs dentre eux. Quel rle jouent-ils quant notre perception de la ralit dans le film ? Et enfin Le film Amlie Poulain comprend des scnes caractre sexuel. Pour quelles raisons y en a-t-il dans le film ? Quapportent-elles au film en termes de rcit, dhumour et de pathos ?
Rdig par Anita Abbott Supports pdagogiques traduits par Delphine Ganachaud

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