RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA Mata pelajaran dan kelas : Bahasa Malaysia Tahun 2 Amal Bilangan murid
Tarikh dan masa Tema dan tajuk Standard kandungan : / 34 orang , 12.00 1.00 tengah hari
: 4 September 2013
: Saya Anak Malaysia Sambutan Hari Kemerdekaan : 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre yang betul 2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan
Standard pembelajaran
: 3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara separa terkawal dengan betul 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik dengan betul
Objektif pembelajaran
: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : i. Menulis sebuah karangan naratif pendek berdasarkan bahan yang diberikan ii. Menulis sekurang-kurangnya satu ayat berdasarkan bahan grafik dengan betul iii. Memahami dan menaakul bahan grafik dengan menjawab sekurang-kurangnya dua soalan yang dikemukakan oleh guru dengan betul
Aktiviti pembelajaran
: i. ii. iii.
soal jawab berdasarkan gambar menulis ayat berdasarkan bahan grafik memahami dan menaakul bahan grafik dengan menjawab sekurang-kurangnya dua soalan yang dikemukakan oleh guru dengan betul
Pengisian kurikulum
: Ilmu : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Nilai : Hemah tinggi, hormat-menghormati Peraturan sosiobudaya : Berhemah tinggi sebagai rakyat Malaysia
Sistem bahasa
: Sintaksis ayat Kosa kata mengarak, kaum, menyaksikan, mengibar
Elemen merentas kurikulum Elemen nilai tambah : Kreativiti dan inovasi : Kemahiran menaakul, kemahiran berfikir, kecerdasan pelbagai verbal linguistik, visual ruang, muzik, kinestetik Pengetahuan sedia ada : Murid pernah menyaksikan atau menghadiri sambutan Hari Kemerdekaan Bahan bantu belajar : Bahan maujud (Jalur Gemilang), kad gambar, kad perkataan, lembaran kerja, bahan audio, buku teks
Langkah / masa Set induksi
Isi pelajaran
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran
Catatan
Mengaitkan bahan maujud
1. Setiap murid diedarkan dengan Jalur Gemilang. 2. Soal jawab berdasarkan bahan maujud. 3. Topik pembelajaran dikaitkan.
BBB : Bahan maujud (Jalur Gemilang)
5 minit 12.00 12.05 tengah hari
dengan topik pembelajaran
ENT : Kemahiran berfikir Kecerdasan pelbagai verbal linguistik
Nilai : Hormat-menghormati Hemah tinggi
Langkah 1
Soal jawab berdasarkan
1. Murid bersoal jawab dengan guru berdasarkan bahan grafik yang
BBB : Kad gambar
10 minit 12.05 12.15 tengah hari
bahan grafik
ENT : Kemahiran menaakul Kecerdasan pelbagai visual ruang, verbal linguistik
ditunjukkan
Nilai : Hormat-menghormati Hemah tinggi
Langkah 2
Menulis ayat dengan betul
1. Setiap murid diedarkan dengan bahan grafik. 2. Terdapat 4 bahan grafik yang berbeza. 3. Guru menampalkan 4 ayat di papan tulis. 4. Murid dikehendaki memilih dan menulis salah satu ayat yang dipamerkan berdasarkan bahan grafik yang diperoleh. 5. Perbincangan dibuat bagi memeriksa jawapan murid.
BBB : Bahan grafik Kad perkataan
10 minit 12.15 12.25 Tengah hari
berdasarkan bahan grafik
ENT : Kemahiran menaakul Kecerdasan pelbagai verbal linguistik, visual ruang
Nilai : Hormat-menghormati Hemah tinggi
Langkah 3
Menulis karangan
1. Guru menampalkan bahan grafik (kad gambar) pada kad perkataan yang telah
BBB : Bahan grafik Kad perkataan
15 minit 12.25 12.40 pagi
naratif pendek
digunakan dalam langkah 2. 2. Murid dikehendaki menulis karangan naratif pendek berdasarkan bahan grafik yang ditunjukkan.
ENT : Kemahiran menaakul Kemahiran berfikir Kecerdasan pelbagai verbal linguistik
Langkah 4
Pentaksiran
1. Murid dikehendaki melengkapkan
BBB : Lembaran kerja
15 minit 12.40 12.55 tengah hari
lembaran kerja yang diberikan oleh guru. 2. Murid dikehendaki memilih maklumat yang sesuai berdasarkan gambar. ENT : Kemahiran menaakul Kemahiran berfikir Kecerdasan pelbagai verbal linguistik
Pengayaan
1. Murid dikehendaki membina ayat berdasarkan gambar.
Nilai : Hormat-menghormati Hemah tinggi
Pemulihan
1. Bimbingan individu oleh guru
Penutup
Nyanyian lagu patriotik
1. Nyanyian lagu patriotik beramairamai dengan mengibarkan Jalur
BBB : Bahan maujud (Jalur Gemilang) Bahan audio Buku teks
5 minit 12.55 12.00 tengah hari
Gemilang.
ENT : Kecerdasan pelbagai muzik, kinestetik, verbal linguistik
