ES3DS.CCTAE/3P. HSSTII.CEFECAAE.

2PP
PROF. RENATO COSTA

CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO
TESTE DE AVALIAÇÃO ESCRITA
FASE DE ITE<S FECHADOS
Ano 2/Tipo 2/Nível II/Curso de Educação e Formação de Empregado
Comercial
Tipo 3/Nível II/Curso de Educação e Formação de Acompanhante de Acção
Educativa

Critérios de Avaliação Escrita

Prova Escrita de Consulta da Disciplina de Higiene, Saúde e Segurança no Trabalho II
Formação Sociocultural
Cidadania e Sociedade
Turmas 9º CEF EC/AAE
Momento de avaliação formativa de maior peso (em termos de %) na conjuntura do documento que
suporta os correspondentes critérios de avaliação
Maio de 2009/3º
9/3º Período | 2008/09 | Duração: 40 min | 4 páginas

TOTAL
ITENS I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7
(PONTOS)
COTAÇÕES
(PONTOS) 10 6 6 6 6 6 10 50

CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO

As classificações a atribuir às respostas são expressas em números inteiros e resultam da
aplicação dos critérios de classificação relativos
rela a cada tipologia de itens:

− Itens de resposta fechada de escolha múltipla – classificação de 6 pontos/item

/item;
As respostas em que é assinalada a alternativa correcta são classificadasas com a cotação total do
item. As classificações das respostas incorrectas são nulas.. Não há lugar a classificações intermédias.

− Itens de resposta fechada de “Sim/Não” (S/N) e/ou “Verdadeira/Falsa” (V/F) e/ou de

correspondência;
A classificação é atribuída de acordo com o nível de desempenho (vide tab. I).
I)
A classificação resultante das
da respostas em que todas as afirmações são identificadas como “Sim”
ou “Não” e/ou como verdadeiras ou falsas e/ou somente com um dos elementos da chave/afirmações é
nula.
A repetição de letras das afirmações nos itens de correspondência por mais do que um número
da chave atribuída ou vice-versa
versa implica a anulação da classificação parcial relativa ao elemento em
causa, independentemente de uma das associações repercutidas efectuadas estar correcta.

Tabela I: descritores dos níveis de desempenho para respostas fechadas de S/N ou V/F

DESCRITORES
NÍVEIS DE CLASSIFICAÇÃO
Nº DE AFIRMAÇÕES ASSINALADAS
DESEMPENHO (pontos)
CORRECTAMENTE
4 7–8 10
3 5–6 6
2 3–4 3
1 0–2 0

CCTAE4.pág1
 ES3DS.CCTAE/3P. HSSTII.CEFECAAE.2PP
PROF. RENATO COSTA

− Item de resposta fechada de ordenamento (NÃO APLICÁVEL);

No item de ordenamento, é atribuída uma classificação de - se a sequência estiver integralmente
correcta.
A este item, para além do atrás abordado, atribui-se uma classificação de - se a resposta de
ordenamento contiver, pelo menos, três afirmações iniciais sequenciadas correctamente.
Não atingindo a situação imediatamente descrita, classifica-se a resposta com -.

CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE CLASSIFICAÇÃO

1. Afirmações classificadas como falsas: A, C, F;

Afirmações como verdadeiras: B, D, E, G, H.

2. Opção (A).

3. Opção (C).

4. Opção (C).

5. Opção (C).

6. Opção (B).

7. Correspondências correctas:
A – II; B – III; C – III; D – II; E – I; F – III; G – II; H – I:
Ou
I – E, H;
II – A, D, G;
III – B, C, F.

FIM

CCTAE4.pág2