AREA DE SERVICIO Justificacin La identificacin de la magnitud, naturaleza y extensin del impacto psicolgico de un desastre posibilita la planificacin de intervenciones pertinentes

y eficaces que minimicen las consecuencias negativas en las vidas de los damnificados; y permite el desarrollo de bases slidas en qu fundar la poltica pblica de atencin en situaciones de desastre. El objetivo de las acciones personales llevadas a cabo en situaciones de emergencia como un terremoto, es la bsqueda de seguridad para s mismo y los seres queridos, pero el sentimiento de miedo en algunas personas puede paralizar esta accin. En momentos de desastre es imperiosa la necesidad de establecer modelos de intervencin psicolgica que aporten a los individuos elementos de ayuda para superar esos momentos, con el fin de no permitir que asuman roles de dependencia y que organicen de manera constructiva su experiencia, enfocndola positivamente a las soluciones prcticas. Es as como se hace necesaria la intervencin psicolgica, con el fin de proporcionar apoyo a la poblacin damnificada del municipio de Ixchigun, en el departamento de San marcos. Objetivo General. Proporcionar atencin psicolgica, a la poblacin del municipio de Ixchigun, por medio del proceso psicoteraputico apropiado de acuerdo a la necesidad presente. Objetivos especficos Brindar apoyo psicolgico a la poblacin afectada por el terremoto. Ofrecer atencin clnica psicolgica a la poblacin en general. Dar tratamiento psicolgico de acuerdo a las patologas que presenten los clientes. Facilitar el acompaamiento psicoteraputico a cada caso que se presente.

Operativizacin Proporcionar Psicoterapia Realizar Tcnicas de relajacin Llevar un Registro de casos y notas evolutivas Realizar la Entrevista Clnica Elaboracin de diagnsticos, Definicin de tcnicas teraputicas, registro cronolgico de las notas evolutivas elaboracin de plan teraputico. Cierre de casos Observacin. Resultados: Se espera al finalizar el proceso de Servicio alcanzar los objetivos planteados, los cuales sern analizados de acuerdo al cierre de 5 casos clnicos como mnimo. Cronograma N 1 2 3 4 5 6 Actividades Entrevistas y llenado de fichas Aplicacin y calificacin de pruebas psicomtricas. Psicoterapia. Elaboracin diagnstico clnico Aplicacin de reactivos Interpretacin de pruebas aplicadas X X X X X X X X X X X X del X X X X X X X X X X X X X X X X X X Feb. X Mar X Abr. X May. X Jun. X Jul. X

Definicin

del

modelo

teraputico a seguir

8 9

Elaboracin de informes. Cierre de casos

X X

X X

X X

X X

Recursos INSTITUCIONALES: Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario de Occidente, Carreta de Psicologa, Programa: Ejercicio Profesional Supervisado. Municipalidad de Ixchigun, San marcos. HUMANOS: Alcalde Municipal, Consejo Municipal, Director, Coordinadora Social e Interinstitucional, Tcnica Social, Tcnico de Ordenamiento, Territorial, Secretaria DPM, Tcnico de Cuencas, Extensionista En Cuencas, Tcnico de Ambiente y Recursos Naturales, Extensionista de Ambiente y Recursos Naturales, Tcnico en Gestin Ambiental y Riesgo, Coordinador UTAM, Extensionista Agropecuario, Extensionista Agropecuario, Extensionista UTAM, Tcnica OMM, Tcnica OMM, Tcnico de Infraestructura , Tcnica Social , Tcnico OMAS. Supervisor de EPS. Epesista de psicologa. FSICOS: Espacio asignado para clnica psicolgica, Computadora, mobiliario y equipo de oficina, caonera, Material de oficina. FINANCIEROS Presupuesto asignado a la Municipalidad de Ixchigun, recursos econmicos personales y beca de EPSUM. de

Informe de 5 casos con sus respectivos historiales.

FICHA CLINICA EPS Responsable: rea: Lugar y Fecha: Jorge Dvila Psicologa Ixchigun, 14 de febrero de 2013 M X aos 9 F Meses 6

1. Datos Generales: Nombre del JJEM Gnero: Paciente Lugar y Fecha de Ixchigun, 17/08/2003 Edad: nacimiento: Estado Civil: Soltero Nombre del Esposo(a) Profesin u Estudiante Oficio: Nmero de hijos: Nombre del Padre: Edad: 54 Alfabeto: SI Ocupacin: Agricultura Nombre de la Madre: Edad: 25 Alfabeto: Si Ocupacin: Estudiante

2. MOTIVO DE CONSULTA: molesta a los nios en la escuela, dificultades para hacer tareas inconformidad para estudiar.

3. HISTORIA DEL PROBLEMA ACTUAL: Empez a molestar a los nios desde los siete aos, problemas para estudiar desde primero primaria.

4. HISTORIA PATOLOGICA NO PATOLOGICAS Inflamacin en la garganta hace 6 Se tardo en nacer ms de 5 horas, naci meses. Se caa mucho a los 6 aos, en la casa, con comadrona. se golpeaba la cabeza .por lo que estuvo en tratamiento con calcio para los huesos. 5. HISTORIA FAMILIAR:

La madre biolgica lo dejo con el padre y la media hermana lo adopto, fue maltratado fsicamente por el padre, vea violencia intrafamiliar. Buena relacin ahora con el padre, con la madre y la abuela buena relacin, con la hermana de la madre no se lleva bien porque ella le dice que no es hijo verdadero de su hermana y lo insulta. Persona que integran el 5 hogar: Relacin interpersonal: Deficiente 6. EXAMEN MENTAL Apariencia: Memoria: Percepcin: Actitud: Lenguaje: Estado de nimo: Orientacin tiempo espacio: Control de impulsos: Contenido de pensamiento: Autopsiquia Alopsiquia Insight 7. PRUEBAS AUXILIARES: Test de la Familia 8. CRITERIOS DIAGNOSTICOS: Patrn de interaccin entre padres e hijo que est asociado a un deterioro clnicamente significativo de la actividad individual o familiar o a la aparicin de sntomas clnicamente significativos en el hijo Forma de vestir comn a su edad, arreglo personal bueno. Buena memoria a largo y corto plazo. Sin alteraciones, en trminos generales buena. Presenta rebelda en cuanto a tareas y asistencia escolar. Manejo de lenguaje adecuado, se expresa correctamente Alegra regularmente, excepto cuando es maltratado por una ta. Se desenvuelve adecuadamente en su entorno Problemas para controlar agresividad hacia compaeros de escuela. Manejo de pensamientos realistas. Capacidad para observarse de forma objetiva. Capacidad para observar a los dems de manera objetiva. Muestra capacidad para autoevaluarse.

9. EVALUACION MULTIAXIAL: Eje I Trastornos Clnicos

Z63.8 Problemas paterno-filiales

Z63.1 El objeto de atencin clnica es el nio. Eje II Trastornos de Personalidad: Ninguno Eje III Enfermedades Mdicas: Ninguna Eje IV Problemas Psicosociales y Problemas relativos al grupo primario de Ambientales: apoyo Eje V Escala de Evaluacin de la 61-70 actividad Global 10. PLAN TERAPEUTICO: Entrevista. Llenado de ficha clnica Evaluacin psicolgica Formulacin de diagnostico Establecimiento de objetivos Eleccin de tratamiento Registro de conductas negativas Ejecucin de terapia conductual Sistema de economa de fichas Elaboracin de plan opcional de conducta Registro de notas evolutivas Socializacin de resultados.

FICHA CLINICA

EPS Responsable: Jorge Dvila rea: Psicologa Lugar y Fecha: Ixchigun, 08 de mayo 2013. 1. Datos Generales: Nombre del MAGL Gnero: M Paciente Lugar y Fecha de Ixchigun, 26 de abril Edad: aos nacimiento: 1990 23 Estado Civil: Unida Nombre del Esposo(a) Profesin u Maestra Oficio: Numero de 1 hijos: Nombre del Padre: Edad: 55 Alfabeto: X Ocupacin: Agricultor Nombre de la Madre: Edad: 51 Alfabeto: no Ocupacin: Ama de casa. F X Meses 1

4. MOTIVO DE CONSULTA: Falta de control con su hijo, mal trato en algunas ocasiones hacia el infante. Problemas para controlar ira con otras personas.

5. HISTORIA DEL PROBLEMA ACTUAL: 2 aos a la fecha, el nio la desespera, le contesta mal y ella a veces no se controla puesto que le pega y despus se siente mal por eso, la ltima vez que sucedi fue hace 8 das.

4. HISTORIA PATOLOGICA NO PATOLOGICAS Se enfermo de las amgdalas hace un Sin evidencia mes, se inyecto penicilina.

6. HISTORIA FAMILIAR: La madre la golpeaba cuando era nia, un da el padre la golpeo duro le dejo

morados los pies a los 17 aos. A los hermanos tambin los golpeaban, a la hermana mayor la madre la trataba muy mal. El maltrato disminuyo cuando la hermana mayor se fue a los Estados Unidos. Persona que integran el 9 hogar: Relacin interpersonal: Buena, excepto con la concua. 6. EXAMEN MENTAL Apariencia: Memoria: Percepcin: Actitud: Lenguaje: Estado de Animo: Orientacin tiempo espacio: Control de impulsos: Contenido de pensamiento: Autopsiquia Alopsiquia Insigh 9. PRUEBAS AUXILIARES: Inventario Multifsico de Personalidad de Minnesotta (MMPI) Cuidado personal bueno Buena memoria a largo y corto plazo Percepcin objetiva Negativa hacia su comportamiento, desesperacin. Expresin oral adecuada. Estado de frustracin. Adecuada. Le cuesta controlarse. Pensamiento realista. Se percibe a si misma como una mala persona Percibe a familiares como detonante de su conducta. Buena capacidad de autoanlisis.

10. CRITERIOS DIAGNOSTICOS: Aparicin de episodios aislados de dificultad para controlar los impulsos agresivos, que da lugar a violencia. comportamiento agresivo raptos o ataques en los que el comportamiento explosivo va precedido por una sensacin de tensin o activacin interior y va seguido inmediatamente de una sensacin de liberacin. Posterior sentimiento de consternacin, con remordimientos, arrepentimiento y vergenza por su comportamiento agresivo.

9. EVALUACION MULTIAXIAL: Eje I Trastornos Clnicos

F63.8 Trastorno explosivo intermitente

Eje II Trastornos de Personalidad: Ninguno Eje III Enfermedades Mdicas: Ninguna Eje IV Problemas Psicosociales y Problemas relativos al grupo primario de Ambientales: apoyo Eje V Escala de Evaluacin de la 61-70 actividad Global 11. PLAN TERAPEUTICO: Entrevista. Llenado de ficha clnica Evaluacin psicolgica Formulacin de diagnostico Establecimiento de objetivos Eleccin de tratamiento Terapia Racional Emotiva Socializacin y explicacin de la terapia Registro de pensamientos automticos y conductas negativas. Socializacin de registros Formulacin de pensamientos alternativos Formulacin de conductas alternativas Ejercicios de exposicin in vivo Cambio de pensamientos negativos Cambio de conductas problema. Tareas para el hogar Tcnicas de relajacin Registro de notas evolutivas Socializacin de resultados.

FICHA CLINICA

EPS Responsable: rea: Lugar y Fecha:

Jorge Dvila Psicologa Ixchigun, 20 de mayo 2013 F Meses 4

1. Datos Generales: Nombre del MJMR Gnero: M Paciente X Lugar y Fecha de Ixchigun, 18 enero 2002 Edad: aos nacimiento: 11 Estado Civil: Soltero Nombre del Esposo(a) Profesin u Oficio: Nmero de hijos: Nombre del Padre: Edad: 38 Alfabeto: X Ocupacin: Tcnico en agua Nombre de la Madre: Edad: 29 Alfabeto: X Ocupacin: Asistente Administrativa 6. MOTIVO DE CONSULTA:

Problemas de comunicacin y conducta derivados de la separacin de los padres. 7. HISTORIA DEL PROBLEMA ACTUAL: Hace tres aos a la actualidad. Les afecto la separacin de los padres, hace 3 aos, poca comunicacin con los padres. Agresin hacia el hermano menor. Estaba muy apegado al padre. Un poco falta de atencin.

4. HISTORIA PATOLOGICA Ninguna enfermedad registrada.

NO PATOLOGICAS No se registran.

7. HISTORIA FAMILIAR:

Los padres se separaron, debido a que el padre fue infiel con la propia sobrina de l, el nio ha sufrido desde la separacin, aunque no se entero del porque de la misma, pero si ha hecho preguntas las cuales no le han sido contestadas. Persona que integran el 6 hogar: Relacin interpersonal: buena 6. EXAMEN MENTAL Apariencia: Memoria: Percepcin: Actitud: Lenguaje: Estado de Animo: Orientacin tiempo espacio: Control de impulsos: Contenido de pensamiento: Autopsiquia Alopsiquia Insight 11. PRUEBAS AUXILIARES: Test de la familia Arreglo personal acorde a la edad Adecuada a la edad tanto memoria a largo y corto plazo Adecuada Buena actitud en general, pero presentando agresividad en el hogar. Adecuada expresin verbal Tristeza e ira Buena orientacin. Le cuesta controlar sus impulsos de agresividad Pensamientos de frustracin. Descripcin objetiva de si mismo Forma negativa de ver a la familia Capacidad de autoanlisis.

12. CRITERIOS DIAGNOSTICOS: Patrn de interaccin entre padres e hijos. Deterioro de la comunicacin, que est asociado a un deterioro clnicamente significativo de la actividad familiar. Falta de seguridad y baja autoestima

Nota: Objeto de atencin: El nio.

9. EVALUACION MULTIAXIAL: Eje I Trastornos Clnicos Ninguno Eje II Trastornos de Personalidad: Ninguno Eje III Enfermedades Mdicas: Ninguna Eje IV Problemas Psicosociales y Z63.8 Problemas paterno-filiales Ambientales: Eje V Escala de Evaluacin de la 71-80 actividad Global 12. PLAN TERAPEUTICO: Entrevista. Llenado de ficha clnica Evaluacin psicolgica Formulacin de diagnostico Establecimiento de objetivos Eleccin de tratamiento Terapia familiar Explicacin de la terapia Registro de emociones y conductas Socializacin de registros Estrategias de afrontamiento y habilidades de resolucin de problemas Tareas para el hogar Ejercicios de exposicin in vivo. Registro de notas evolutivas Socializacin de resultados.

FICHA CLINICA EPS Responsable: Jorge Dvila rea: Psicologa Lugar y Fecha: 20 de mayo 2013. 1. Datos Generales: Nombre del VSMR Gnero: M Paciente X Lugar y Fecha de Ixchigun, 21 marzo Edad: aos nacimiento: 2005 8 Estado Civil: Soltero Nombre del Esposo(a) Profesin u Estudiante. Oficio: Nmero de hijos: Nombre del Padre: Edad: 38 Alfabeto: X Ocupacin: Tcnico en agua Nombre de la Madre: Edad: 29 Alfabeto: X Ocupacin: Asistente Administrativa 8. MOTIVO DE CONSULTA: Problemas de conducta como resultado de la separacin de los padres. 9. HISTORIA DEL PROBLEMA ACTUAL: Hace tres aos a la actualidad. Les afecto la separacin de los padres, hace 3 aos. Hace dos aos vio un video de pornografa, hace preguntas, experimenta ereccin. Madre siente ser muy estricta. F Meses 2

4.

HISTORIA PATOLOGICA

NO PATOLOGICAS Ninguna.

Sin evidencia.

8. HISTORIA FAMILIAR: La separacin de los padres le ha afectado, la familia se deshizo, por lo que ha tenido que convivir con ambos de manera separada, esto le ha causado problemas, incluso una vez estando a cargo del padre, encontr un video pornogrfico el cual observo y experimento una ereccin, la madre hablo con el pero aun hace muchas preguntas acerca de la separacin y del video. Persona que integran el 6 hogar: Relacin interpersonal: buena 6. EXAMEN MENTAL Apariencia: Memoria: Percepcin: Actitud: Lenguaje: Estado de Animo: Orientacin tiempo espacio: Control de impulsos: Contenido de pensamiento: Autopsiquia Alopsiquia Insight 13. PRUEBAS AUXILIARES: Test de la familia. Cuidado personal adecuado Adecuada tanto a largo como a corto plazo Percibe a la familia como un problema Negativa frente a la situacin familiar, agresividad Expresin verbal adecuada. Frustracin y manejo de ira en momentos. Adecuada Le cuesta controlar la ira hacia sus hermanos Piensa que los padres deberan estar juntos a pesar de todo. Se siente incapaz en algunas ocasiones. Capacidad para observar objetivamente a los dems. Muestra capacidad de autoevaluacin emocional

14. CRITERIOS DIAGNOSTICOS: Patrn de interaccin entre padres e hijos. Deterioro de la comunicacin, que est asociado a un deterioro clnicamente significativo de la actividad familiar. Falta de seguridad y baja autoestima. Agresividad.

Nota: Objeto de atencin: El nio.

9. EVALUACION MULTIAXIAL: Eje I Trastornos Clnicos Ninguno Eje II Trastornos de Personalidad: Ninguno Eje III Enfermedades Mdicas: Ninguna Eje IV Problemas Psicosociales y Z63.8 Problemas paterno-filiales Ambientales: Eje V Escala de Evaluacin de la 71-80 actividad Global 13. PLAN TERAPEUTICO: Entrevista. Llenado de ficha clnica Evaluacin psicolgica Formulacin de diagnostico Establecimiento de objetivos Eleccin de tratamiento Terapia familiar Explicacin de la terapia Registro de emociones y conductas Socializacin de registros Estrategias de afrontamiento y habilidades de resolucin de problemas Tareas para el hogar Ejercicios de exposicin in vivo. Registro de notas evolutivas Socializacin de resultados.

FICHA CLINICA EPS Responsable: rea: Lugar y Fecha: Jorge Dvila Psicologa Ixchigun, 28 de mayo 2013 F X Meses 5

1. Datos Generales: Nombre del MJMR Gnero: M Paciente Lugar y Fecha de Ixchigun, 12 diciembre Edad: aos nacimiento: 2008 5 Estado Civil: Soltera Nombre del Esposo(a) Profesin u Estudiante Oficio: Nmero de hijos: Nombre del Padre: Edad: 38 Alfabeto: si Ocupacin: Tcnico Nombre de la Madre: Edad: 29 Alfabeto: si Ocupacin: Asistente administrativa. 10. MOTIVO DE CONSULTA:

Presenta cierto rechazo hacia el padre, preferencia por la madre. Poca relacin con el padre.

11. HISTORIA DEL PROBLEMA ACTUAL: Al separarse los padres extraaba mucho al padre, pero ahora quiere estar ms con la madre, a menos que ambos padres estn juntos. No le gusta llegar mucho a la casa del padre puesto que la abuela paterna le dice que debe estar con el padre.

4.

HISTORIA PATOLOGICA

NO PATOLOGICAS

Al ao y medio de nacida se le cerr la No se registran.

garganta por el frio, la nebulizaron.

9. HISTORIA FAMILIAR: Buena relacin, en la familia y con sus compaeros de escuela. Le cuesta entender porque el padre se fue del hogar, y dice que ya no son una familia, ya que no viven en el mismo lugar todos juntos. Persona que integran el 6 hogar: Relacin interpersonal: Buena. 6. EXAMEN MENTAL Apariencia: Memoria: Percepcin: Actitud: Lenguaje: Estado de nimo: Orientacin tiempo espacio: Control de impulsos: Contenido de pensamiento: Autopsiquia Alopsiquia Insight 15. PRUEBAS AUXILIARES: Test de la familia Apariencia agradable. Recuerda tanto a largo como a corto plazo Adecuada a la edad Buena actitud, disposicin a colaborar Expresin verbal acorde a la edad Tristeza por la separacin de los padres Buena orientacin Buen control de impulsos de acuerdo a su edad. Piensa que ya no son familia solo porque los padres viven en casas distintas. Objetividad y buena autoestima No logra ver al padre como tal. Dificultades para su realizacin.

16. CRITERIOS DIAGNOSTICOS: Patrn de interaccin entre padres e hijos. Deterioro de la comunicacin, que est asociado a un deterioro clnicamente significativo de la actividad familiar. Falta de seguridad y baja autoestima. Sentimientos de despersonalizacin.

Nota: Objeto de atencin: El nio.

9. EVALUACION MULTIAXIAL: Eje I Trastornos Clnicos Ninguno Eje II Trastornos de Personalidad: Ninguno Eje III Enfermedades Mdicas: Ninguna Eje IV Problemas Psicosociales y Z63.8 Problemas paterno-filiales Ambientales: Eje V Escala de Evaluacin de la 71-80 actividad Global 14. PLAN TERAPEUTICO: Entrevista. Llenado de ficha clnica Evaluacin psicolgica Formulacin de diagnostico Establecimiento de objetivos Eleccin de tratamiento Terapia familiar Explicacin de la terapia Registro de emociones y conductas Socializacin de registros Estrategias de afrontamiento y habilidades de resolucin de problemas Tareas para el hogar Ejercicios de exposicin in vivo. Registro de notas evolutivas Socializacin de resultados.

Estadstica de todos los casos atendidos durante el EPS.