Recopilado por: Luis Rangel. Telf. 0414-2509187. Email: camborangel@gmail.

com

MATEMATICA
P R E - U N I V E R S I T A R I A


San Casimiro, Marzo-2013







MODULO
1





GUA TERICO PRCTICA N 1



ARITMTICA

ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE PLANTEAMIENTOS ARITMTICOS:

Leer total y cuidadosamente el problema.
Hacer un listado de datos y cantidades desconocidas.
Hacer un diagrama de la situacin planteada, si el caso lo requiere.
Plantear y resolver las operaciones aritmticas involucradas en el problema.
Releer la pregunta del problema.


OBSERVACIN: En los problemas de planteamientos aparecen expresiones tpicas que se
deben traducir a lenguaje matemtico. Dentro de las ms frecuentes se
tienen:

El doble de a: 2a
El triple de a: 3a
El cudruplo de a: 4a
El exceso de a sobre b: a b


EJEMPLOS

1. Si la suma entre el triple de 3 y el doble de 2 se disminuye en 3, se obtiene


A) 15
B) 12
C) 10
D) 8
E) 3


2. Si Pablo se cas el ao 1962 y para el ao 2025 tendr 85 aos, entonces qu edad
tena cuando se cas?


A) 21 aos
B) 22 aos
C) 23 aos
D) 24 aos
E) 25 aos

Curso:
1


3. Con 5 tarros de pintura de 6 litros cada uno, se pinta una habitacin. Cuntos tarros
de pintura de 2 litros cada uno se necesitarn para pintar 2 habitaciones idnticas a la
anterior?


A) 10
B) 15
C) 20
D) 25
E) 30




4. Se dispone de 3.000 litros de agua los cuales se repartirn del modo siguiente: la
quinta parte se ocupar en regado y el resto se repartir, en partes iguales, en 6
piscinas. Cuntos litros de agua le corresponder a cada piscina?


A) 2.400 litros
B) 600 litros
C) 480 litros
D) 400 litros
E) 100 litros




5. La suma de dos nmeros reales es 45 y el mayor es 4 veces el menor, cul es el
menor de los nmeros?


A) 5
B) 9
C) 11,25
D) 15
E) 36




6. En una compraventa de vehculos se vende la cuarta parte de ellos quedando 120
vehculos. Cuntos vehculos se tena originalmente?


A) 30
B) 48
C) 160
D) 480
E) 600



2


EJERCICIOS


1. Por el arriendo de un vehculo se cancela $ 40.000 el primer da y $ 25.000 por cada
da adicional. Cul es valor a cancelar por siete das de arriendo?


A) $ 150.000
B) $ 165.000
C) $ 175.000
D) $ 190.000
E) $ 215.000



2. Si un artesano fabrica dos pulseras en una hora trabajando 6 horas diarias, cuntas
pulseras fabricar en 5 das?


A) 10
B) 12
C) 13
D) 30
E) 60



3. En un da lluvioso la asistencia de un curso fue de 12 alumnos. Si ellos corresponden a
la tercera parte del curso, cuntos alumnos faltaron?


A) 36
B) 24
C) 12
D) 8
E) 4



4. Se realiza un viaje entre dos ciudades separadas por 210 kilmetros. Si falta por
recorrer
3
4
de la distancia total, cuntos kilmetros se han recorrido?


A) 157,5
B) 140
C) 105
D) 70
E) 52,5




3


5. En una carrera se recorre 42 kilmetros. Si un corredor ha cubierto 17.280 metros,
cunto le falta para completar la carrera?


A) 22 km
B) 23,72 km
C) 24,72 km
D) 24,78 km
E) 25,72 km




6. Un jardn est distribuido en cuatro columnas. En la primera se tiene 6 orqudeas, en la
segunda 14 calas y en la tercera 18 pensamientos. Si en total hay 50 flores, cuntas
hay en la ltima columna?


A) 3
B) 4
C) 12
D) 14
E) 16




7. Una familia tiene como mascotas a dos perros y tres gatos. Si cada perro gasta $ 500
diarios y cada gato $ 300 diarios, cunto dinero necesitarn para alimentar a sus
mascotas durante 4 semanas?


A) $ 1.900
B) $ 7.600
C) $ 19.600
D) $ 34.300
E) $ 53.200




8. Para una funcin de gala se vendi 3 tipos de entradas: palco, platea y galera. Si
asistieron 4.500 espectadores de los cuales 1.000 estuvieron en palco y el doble de
stos en galera, cuntas personas fueron a platea?


A) 1.000
B) 1.500
C) 2.000
D) 2.500
E) 4.000


4


9. Un padre reparte $ 8.000 entre sus tres hijos. Si el mayor recibe la cuarta parte del
total, y los menores el resto en partes iguales, cul es la diferencia positiva de dinero
que hay entre el hermano mayor y el menor?


A) $ 1.000
B) $ 2.000
C) $ 3.000
D) $ 4.000
E) $ 5.000




10. En un juego de video se asigna 100 puntos por cada acierto y se descuenta 40 puntos
por cada error. Si un jugador tiene 20 aciertos y 50 errores, cul es su puntaje?


A) 3.000
B) 1.200
C) 1.000
D) 100
E) 0




11. Un carro de bomberos tiene una escalera telescpica de seis metros de longitud. Si
cada 30 cm de escalera hay un peldao, cuntos peldaos tiene?


A) 180
B) 150
C) 60
D) 20
E) 10




12. En una fiesta se dispone de 300 globos para repartir entre 40 nios. Cul es el menor
nmero de globos que sobran si cada nio recibe la misma cantidad de globos?


A) 0
B) 2
C) 4
D) 7
E) 20



5


13. Se reparte equitativamente 3 decenas de huevos y 15 docenas de manzanas entre seis
personas. Cuntos huevos y cuntas manzanas le corresponde a cada una?


A) 6 huevos y 30 manzanas.
B) 5 huevos y 25 manzanas.
C) 5 huevos y 30 manzanas.
D) 6 huevos y 25 manzanas.
E) No puede ser repartido en forma equitativa.




14. Para enviar una encomienda se tiene un precio base de $ 3.000 para paquetes de hasta
dos kilos y por cada kilo adicional se cobra $ 1.200. Entonces, el precio que debe pagar
una persona por enviar un paquete de 10 kilos es


A) $ 4.200
B) $ 9.600
C) $ 12.000
D) $ 12.600
E) $ 15.000




15. En una multitienda el precio de un computador es $ 480.000 y se puede pagar dando
un pie y el resto en 8 cuotas sin inters. Si se diera un pie de $ 50.000, el valor de
cada cuota sera


A) $ 53.750
B) $ 60.000
C) $ 83.300
D) $ 96.000
E) $ 130.000




16. Por la compra de un televisor se debe pagar un pie de $ 35.000, que corresponde a la
tercera parte del precio total. Si el resto se debe pagar en 7 cuotas iguales, cul sera
el valor de cada cuota?


A) $ 4.375
B) $ 8.750
C) $ 10.000
D) $ 13.125
E) $ 35.000


6


17. La edad de Mara equivale a la suma de los dgitos del ao en que naci su hermana,
que fue en 1982, menos el triple de la suma de los dgitos del ao en que naci su hija,
que fue el 2001, ms el doble de 13. Entonces, la edad de Mara es


A) 25 aos
B) 27 aos
C) 30 aos
D) 32 aos
E) 37 aos



18. Se debe transportar a 72 pasajeros, en tres vehculos, con capacidad para 3, 4 y 5
pasajeros, respectivamente. Si todos los vehculos deben realizar la misma cantidad de
viajes, entonces el nmero de viajes que debe hacer cada vehculo es


A) 3
B) 4
C) 6
D) 7
E) 12



19. Un pintor pinta 10 m
2
en una hora. Si pinta 7 horas al da, cuntos das demorar en
pintar 1.120 m
2
?


A) 12
B) 14
C) 16
D) 18
E) 20



20. En un Mall hay 3 salas de cine. La primera tiene 12 filas con 18 butacas cada una, la
segunda tiene 20 filas con 22 butacas cada una y la tercera tiene 16 filas con igual
cantidad de butacas cada una. Si entre las 3 salas hay una capacidad para 800
espectadores, qu cantidad de butacas por fila hay en la tercera sala de cine?


A) 4
B) 9
C) 12
D) 18
E) 36



7


21. La entrada al circo por un adulto y un nio vale $ 3.500 y por cada nio adicional se
cancela $ 1.500. Cuntos nios ingresaron con un matrimonio que cancel $ 11.500?


A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6



22. Pedro, Juan y Diego circularon por una carretera en vehculos distintos, de tal manera
que Pedro recorri 50 km ms que Diego, y Juan recorri la quinta parte de la suma de
los recorridos de Pedro y Diego. Si Diego recorri 450 km, cunto recorri Juan?


A) 90 km
B) 100 km
C) 170 km
D) 180 km
E) 190 km



23. Sofa tiene el cudruplo del dinero que posee Paula y sta tiene la tercera parte del
dinero que posee Mara. La que tiene menos dinero, posee $ 5.400. Entonces, la
cantidad de dinero que poseen entre Mara y Sofa es


A) $ 37.800
B) $ 27.000
C) $ 23.400
D) $ 21.600
E) $ 16.200



24. Un sistema de remuneracin de cierto trabajo consiste en lo siguiente: Un sueldo base
de $ 180.000 mensuales, ms $ 2.000 por cada hora adicional a la jornada diaria
normal de trabajo (horas extras), menos una multa al trabajador de $ 24.000 por cada
da de inasistencia al trabajo. Cul es la remuneracin que recibe un trabajador que
realiza 30 horas extras y que falta 2 das al trabajo en el mes?


A) $ 168.000
B) $ 180.000
C) $ 182.000
D) $ 192.000
E) Ninguno de los valores anteriores.



8


25. Roberto tiene 11 aos. Hace 2 aos Rodolfo tena 9 aos ms que el doble de lo que
tiene Roberto y Ricardo excede en 11 aos la mitad de la suma de las edades actuales
de Roberto y Rodolfo. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?


I) Rodolfo y Ricardo tienen la misma edad.
II) Ricardo tiene el triple de la edad de Roberto.
III) Actualmente la suma de las edades de esas tres personas es 72 aos.


A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) Ninguna de ellas.


26. A un tren que corre a 80
km
h
le faltan 24 minutos para llegar a su destino. Cuntos
km le faltan por recorrer?


A) 16
B) 24
C) 32
D) 48
E) Ninguno de los valores anteriores.


27. Una damajuana se llena con 27 botellas de
3
4
de litro. Cuntas damajuanas a su
mxima capacidad se necesitarn para llenar un tonel vaco de 486 litros?


A) 12
B) 13
C) 20
D) 24
E) 26


28. Entre Santiago y Chilln hay 399 kilmetros y la torres que sostienen lo cables que
conducen la corriente entre estas ciudades se encuentran a 150 metros de distancia. Si
cada torre cuesta $ 5.000.000, entonces el costo total de todas las torres es


A) $ 133.000.000
B) $ 133.050.000
C) $ 1.330.000.000
D) $ 13.300.000.000
E) $ 13.305.000.000


9


29. A un camin que transportaba 100 sacos de harina de 50 kilos cada uno, se le caen
5 sacos. Cunto gana el dueo de la harina si compr cada saco a $ 12.000 y vende
los que le quedan a $ 390 el kilo?


A) $ 6.525
B) $ 65.250
C) $ 70.000
D) $ 652.500
E) $ 700.000


30. Un barril lleno con aceitunas vale $ 100.000 sin incluir el valor del barril. Se puede
determinar los kilogramos de aceitunas que contiene el barril si :

(1) Con 10 kilogramos menos vale $ 87.500.
(2) Tres barriles de aceitunas valen $ 300.000.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional


31. Samuel compr un par de aretes para su esposa en su aniversario de bodas. Se puede
determinar el valor del par de aretes si :

(1) La cartera que le regal el aniversario anterior le cost la quinta parte de lo que le
cost el par de aretes.
(2) Los aretes le costaron cinco veces lo que le cost la cartera de $ 12.500 que le
regal el aniversario anterior.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional


32. En una urna hay slo bolitas azules, blancas y rojas. Se puede determinar cuntas
bolitas azules hay en la urna si:

(1) Hay igual cantidad de bolitas rojas que bolitas blancas.
(2) Las bolitas azules son 10 ms que las blancas.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional
10


33. Una persona gana mensualmente $ p. Se puede determinar el valor de p si :

(1) En un ao ahorra $ 1.200.000 y todos los meses ahorra lo mismo.
(2) Gasta mensualmente $ 700.000.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional



34. Un mueblista fabrica sillas, mesas y veladores, los cuales estn en su mueblera. Se
puede determinar el nmero de sillas que hay en la mueblera si:

(1) Las sillas son el triple de las mesas y el doble de los veladores, los cuales son 12.
(2) Las mesas son 8 y equivalen a
1
3
de las sillas.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional



35. El puntaje de una prueba de 70 preguntas se calcula mediante la frmula
M
B 11 + 325
4

, donde B corresponde a las respuestas correctas y M a las
incorrectas. Se puede determinar el puntaje obtenido por un alumno si :

(1) Respondi 60 preguntas correctas.
(2) Omiti 2 preguntas y respondi 8 errneas.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional





DMDMA01





11



GUA TERICO PRCTICA N 2

UNIDAD: NMEROS Y PROPORCIONALIDAD
NMEROS ENTEROS


NMEROS NATURALES

Los elementos del conjunto N = { 1,2,3,4,5,7,} se denominan nmeros naturales.

NMEROS ENTEROS

Los elementos del conjunto = {, -3,-2,-1,0,1,2,} se denominan nmeros enteros.

OPERATORIA EN

ADICIN

Al sumar nmeros de igual signo, se suman los valores absolutos de ellos conservando el
signo comn.
Al sumar dos nmeros de distintos signos, al de mayor valor absoluto se le resta el de
menor valor absoluto y al resultado se le agrega el signo del mayor en valor absoluto.

OBSERVACIN: El valor absoluto de un nmero es el valor numrico cuando se omite el signo.
El valor absoluto de +5 o de -5 es 5.

MULTIPLICACIN

Si se multiplican dos nmeros de igual signo el resultado es siempre positivo.
Si se multiplican dos nmeros de distintos signo el resultado siempre es negativo.

OBSERVACION: La divisin cumple con las reglas de signos de la multiplicacin.


EJEMPLOS

1. Al calcular -6 + (-95) se obtiene

A) 89
B) -89
C) -91
D) -100
E) -101


2. Al calcular -800 : 40 se obtiene

A) 200
B) 20
C) -2
D) -20
Curso:
12

E) -200
3. 6.497 : 89 =


A) 71
B) 72
C) 73
D) 74
E) 75



4. Al calcular (80.904 29.978) (-1) se obtiene


A) -69.026
B) -60.000
C) -58.261
D) -51.826
E) -50.926



5. Si a = 6(45 24), b = 6 7 y c = -8 (-9), entonces, cul(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?


I) b y c son nmeros naturales.
II) c es un nmero natural.
III) c a es un nmero natural.


A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III



6. (-4) 4 (-4) (-4) 4 =


A) 4
3

B) 4
2

C) -4
5

D) 4
-5

E) -4




13


Definicin: sea n un nmero entero, entonces:

El sucesor de n es (n + 1).
El antecesor de n es (n 1).
El entero 2n es siempre par.
El entero (2n 1) es siempre impar.
El entero (2n + 1) es siempre impar.
Son pares consecutivos 2n y 2n + 2.
Son impares consecutivos 2n + 1 y 2n + 3.
El cuadrado perfecto de n es n
2
.

OBSERVACIN: Son cuadrados perfectos los enteros:
1,4,9,16,25,36,49,64,81,100,121,144,169,196,225,256,


EJEMPLOS


1. Si al triple de -7 se le resta el doble del antecesor del cubo de -3, se obtiene


A) -77
B) -56
C) 31
D) 35
E) 63


2. Si la suma de tres nmeros enteros consecutivos es -42, entonces el sucesor del
nmero mayor es


A) -15
B) -14
C) -13
D) -12
E) -11


3. Al sumar el doble de -20 con el sucesor del triple de cero, se obtiene


A) -41
B) -40
C) -39
D) 40
E) 41

14


4. Si x 3 = 4, y + 9 = -5, z 12 = -8, entonces x + y + z =


A) -3
B) -2
C) -1
D) 0
E) 4



5. El producto del cuadrado perfecto de 2, con el cuadrado perfecto de 5 es igual a


A) 10
B) 20
C) 30
D) 40
E) 100



6. Si el antecesor del sucesor de 5n 1 es 9, entonces el triple de n es


A) 6
B) 4
C) 3
D) 2
E) 1



7. Si a es par y b es impar, entonces cul(es) de las siguientes expresiones es (son)
par(es)?


I) a + b
II) 2a + b
III) a + 2b


A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y III
E) Slo II y III




15


PRIORIDAD DE LAS OPERACIONES

Al realizar distintas operaciones a la vez, se debe respetar el siguiente orden:

Resolver los parntesis.
Realizar las potencias.
Realizar multiplicaciones y/o divisiones de izquierda a derecha.
Realizar adiciones y/o sustracciones.


EJEMPLOS


1. 6 4
3
6 =


A) 66
B) 300
C) 328
D) 348
E) 378




2. Al desarrollar -4 (-28) : 4 + 7 3 se obtiene


A) 24
B) 22
C) 21
D) -20
E) -22




3. 2
4
(15 45 : 3)
6
=


A) 11
B) 14
C) 15
D) 16
E) 26




16


4. (-8)
2
6[7 (-4)]
2
=


A) 7.018
B) 638
C) 121
D) 47
E) -662




5. -(5 + 4) 3[2 + 4(-3 6)] =


A) 83
B) 93
C) -93
D) -101
E) -111




6. 5{-(4 5) 3[-2 + 3 (-8 3)]} =


A) -175
B) -150
C) -50
D) -45
E) -35




7. Si x = 12 18 : 3 + 2 -3, y = -3
2
+ (3 5)
2
y z = -1 1 + 1 1 : 1, entonces cul
de los valores de x, y, z es menor que -1?


A) -2
B) -3
C) -4
D) -5
E) -6






17


MLTIPLOS Y DIVISORES

En la expresin a = b c en que a, b y c son nmeros enteros, a es mltiplo de b y de c o bien b y c
son divisores o factores de a.

ALGUNAS REGLAS DE DIVISIBILIDAD

Un nmero entero es divisible:

POR CUANDO
2 Termina en cifra par.
3 La suma de sus cifras es mltiplo de tres.
4 Las dos ltimas cifras sean ceros o mltiplos de 4.
6 Es divisible por dos y por tres a la vez.
8 Las tres ltimas cifras sean ceros o mltiplo de 8.
9 La suma de sus cifras es mltiplo de nueve.


EJEMPLOS

1. Al sumar el quinto y el sexto trmino de la secuencia 1, 3, 6, 10, se obtiene un nmero
divisible por:

I) 2
II) 6
III) 18

Es (son) verdadera(s)

A) Slo I
B) Slo III
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) I, II y III

2. La quinta parte de la suma de los 5 primeros mltiplos positivos de 5 es

A) 15
B) 20
C) 25
D) 30
E) 35

3. Para qu valor(es) de n la expresin n
2

n
3
+ 3n es divisible por 3?

I) 3
II) 6
III) 9

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo II y III
E) I, II y III
18


4. Qu valor debe tomar y en el nmero y59 para que sea mltiplo de 3 y de 9?


A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5


5. Sean a, b y c tres nmeros mltiplos consecutivos de 3, entonces la suma de ellos
siempre es un nmero divisible por:

I) 3
II) 9
III) 8

Es (son) verdadera(s)

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo II y III
E) I, II y III


6. Si 3 2(2x + 4) = 24, entonces x es divisor de:

I) 0
II) 4
III) 6

Es (son) verdadera(s)

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo II y III
E) Ninguna de ellas.


7. Si a y b son mltiplos de 6, entonces su diferencia positiva es siempre divisible por


A) 4
B) 6
C) 8
D) 9
E) 10


19


NMEROS PRIMOS, COMPUESTOS Y DESCOMPOSICIN EN FACTORES

Nmeros primos: Son aquellos enteros positivos que tienen slo dos divisores distintos.
Los primeros nmeros primos son: 2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,
Nmeros compuestos: Son todos los enteros positivos mayores que uno que no son
primos. Los primeros nmeros compuestos son: 4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20,21,22,


TEOREMA FUNDAMENTAL

Todo nmero compuesto se puede expresar de manera nica como el producto de factores
de nmeros primos.


EJEMPLOS


1. Cul de los siguientes conjuntos tiene 3 nmeros primos mayores que 40 y menores
que 60?


A) {45,49,53}
B) {59,41,47}
C) {43,51,41}
D) {57,53,51}
E) {59,55,42}



2. Al calcular el triple de la diferencia entre un par primo y el nmero compuesto mayor
entre 1 y 10, se obtiene


A) -42
B) -21
C) -18
D) -16
E) -14



3. Al determinar la suma de los primeros 5 nmeros primos, se obtiene


A) 25
B) 26
C) 27
D) 28
E) 29


20


4. Si a = -1, b = -2 y c = 1, entonces [a b(c a)], es un nmero


A) primo.
B) compuesto.
C) antecesor de 2.
D) sucesor de 4.
E) par.




5. Al calcular la suma entre el nmero primo mayor que existe entre 60 y 70 y el sucesor
del primer nmero primo, se obtiene


A) 73
B) 72
C) 71
D) 70
E) 69




6. La suma de los dos nmeros primos mayores que hay entre 5 y 20 es


A) 30
B) 32
C) 35
D) 36
E) 37


7. Al descomponer en un producto de factores primos el nmero 5.184 se puede afirmar
que:

I) En un cuadrado perfecto.
II) Tiene slo dos factores primos distintos.
III) Su raz cuadrada es 2
2
3
2
.

Es (son) verdadera(s)

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) I, II y III


21


VALOR ABSOLUTO

Es la distancia que existe entre un nmero y el 0.









DEFINICIN:




EJEMPLOS


1. Si p = -9, entonces p p + -p es igual a


A) -12
B) -9
C) 9
D) 12
E) 15


2. -4 |3 6| |-4| =


A) -16
B) -12
C) 10
D) 12
E) 16


3. Si x < y, entonces |x y| es equivalente a


A) 0
B) x y
C) y x
D) -x y
E) x + y



|n| =

n, si n 0
-n, si n < 0


-3 = 3 3 = 3
-3 -2 -1 0 1 2 3
22

4. Dados los nmeros enteros p = -15, q = -5, r = --10 y d = -(--7), el orden
decreciente de ellos es


A) p, d, q, r
B) p, q, d, r
C) p, q, r, d
D) q, d, p, r
E) r, q, d, p




5. El valor de | |8| + |-8| | =


A) -16
B) -8
C) 0
D) 8
E) 16




6. -5 4 -5 -6 =


A) -4
B) -2
C) 0
D) 2
E) 4




7. Si a = 5 y b = -3, entonces el valor de la expresin a b -a b b a es


A) -16
B) -15
C) 12
D) 15
E) 16







23

EJERCICIOS


1. 4 2(4 2 3 2) =


A) 6
B) 4
C) 0
D) -4
E) -6


2. Con respecto a |-10|, cul es la relacin correcta?


A) |-10| < 10
B) |-10| > 10
C) |-10| = 10
D) |-10| = (-10)
E) |-10| < -10


3. [-6 + (-4) 9] : (-3) =


A) -18
B) -14
C) 12
D) 14
E) 18


4. -6 2 4 + -3 =


A) -9
B) -5
C) -1
D) 1
E) 5


5. -15 + {2 [25 (2 + 4)] 3} =


A) -45
B) -36
C) -20
D) 20
E) 36

24

6. En la siguiente secuencia numrica 2, 5, 8, 11, el noveno trmino es


A) 17
B) 20
C) 23
D) 26
E) 30


7. Si al cubo de -4 se le suma el quntuplo de -3 y al resultado se le agrega el cudruplo
de 6, se obtiene


A) -79
B) -55
C) 24
D) 55
E) 79


8. Si p y q son dos nmeros pares consecutivos tales que q < p, entonces p q es


A) 0
B) 1
C) 2
D) -2
E) -1


9. Si (s 4) es el antecesor de 12, entonces el antecesor de s es


A) 10
B) 14
C) 15
D) 12
E) 16


10. Si m y n son nmeros enteros y el sucesor de m es n y el antecesor de m es -12,
entonces m + n =


A) -18
B) -19
C) -20
D) -21
E) -23

25

11. Si p es un nmero impar y q es un nmero par, entonces cul de las siguientes
opciones representa un nmero par?


A) p + q
B) 2p q
C) 3p + 3q
D) 5p + 4q
E) p + q 2



12. Si a y b son dos nmeros enteros cuyas ubicaciones en la recta numrica es como lo
muestra la figura 1, entonces se cumple que


A) ab > 0
B) -a : b > 0
C) a + b > 0
D) a b > 0
E) b a < 0



13. Al descomponer el nmero 1.080 en sus factores primos se obtiene a
3
b
3
c. Entonces,
a b c es igual a


A) 6
B) 7
C) 10
D) 15
E) 30



14. Si a es primo mayor que 2, entonces a + 1 es un nmero:

I) Compuesto.
II) Primo.
III) Impar.

Es (son) verdadera(s)

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) Slo I y III



a b 0
fig. 1
26
15. Si a > 0 y a > b, entonces cul de las siguientes opciones es siempre verdadera?


A) b > 0
B) a < b
C) -a < -b
D) b < 0
E) -a > -b



16. Segn el cuadrado mgico de la figura 2, x + y (w + z) =



A) 0
B) 5
C) 10
D) 15
E) 20



17. Si p es un nmero entero, cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?


I) -p es el inverso aditivo de p.
II) p + (-p) es el neutro aditivo.
III) (p + 1)
2
es el cuadrado del entero sucesor de p.


A) Slo I
B) Slo III
C) Slo I y II
D) Slo II y III
E) I, II y III



18. Cul es el menor nmero positivo que se debe ubicar en el cuadrado, para que el
nmero de cuatro cifras, 412 sea divisible por 6?


A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5


8 y 6
z 5 w
4 x 2

fig. 2
27
19. La suma de tres impares consecutivos es siempre divisible por:

I) 2
II) 3
III) 5

Es (son) verdadera(s)

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo II y III
E) I, II y III


20. Si n es un nmero natural, entonces el sucesor del sucesor de n + 2 est representado
por


A) n + 4
B) n + 3
C) n + 2
D) 2n + 2
E) 2n + 4


21. Si p es un nmero entero par y q es un nmero entero impar consecutivo a p,
entonces cul (es) de las siguientes aseveraciones es (son) siempre verdadera(s)?

I) (p q)
2
es igual a 1.
II) p + q es primo.
III) (q p)
2
= -1

A) Slo I
B) Slo III
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III


22. La siguiente secuencia de diagramas muestra el nmero de celdas negras (n) y
blancas (b). Cul es la frmula que relaciona n con b?







A) b = n 3
B) b = 2n 3
C) b = n
D) b = n 4
E) b = 2 1
28

23. En la secuencia numrica 2, 6, 15, 31, ., la suma del quinto con el sexto trmino es


A) 22
B) 63
C) 64
D) 148
E) 233


24. Con los nmeros 2, 3, 4, 5 y 6, se debe completar el cuadrado de la figura 3,
procurando que la suma de los nmeros en filas, columnas y diagonales mayores sea
siempre la misma y que estos nmeros aparezcan slo una vez tanto en filas como
columnas. Cul (es) de las siguientes igualdades es (son) verdadera(s)?

I) 0 s p =
II) 1 r q =
III) 4 ) r s ( 2 =

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) Slo I y III


25. El diagrama que se muestra en la figura 4 est formado por segmentos que van
creando tringulos. Cuntos segmentos se necesitan para formar el diagrama nmero
100?





A) 200
B) 299
C) 399
D) 400
E) 401


26. Sean a, b y c nmeros enteros. Se puede determinar el menor de estos nmeros si :

(1) b + 1 = a
(2) c 1 = a

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional
fig. 4
1 2 3
fig. 3
4 2 q
4 6 3 5
p 5 4
2 5 4
r s 2 4

29

27. Sea z un nmero entero comprendido entre 50 y 60. Se puede determinar el valor
exacto de z si :

(1) z es mltiplo de 3.
(2) z es mltiplo de 6.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas , (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional

28. Sea n un nmero entero. Se puede determinar que n 1 es un nmero positivo si :

(1) 3n 3 es un nmero positivo.
(2) n es un nmero impar.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional

29. Sea n un nmero entero. La expresin 2(2 + n) representa un mltiplo de 6 si :

(1) n es un nmero impar.
(2) n es mltiplo de 3.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1 (2)
E) Se requiere informacin adicional

30. Sean s y t nmeros enteros positivos. Se puede determinar el valor numrico de
(s + t)(s + t) si :

(1) s = t
(2) s + t = 5

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas , (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional

DMDMA02




30





GUA TERICO PRCTICA N 3


UNIDAD: NMEROS Y PROPORCIONALIDAD
NMEROS RACIONALES

NMEROS RACIONALES

Los nmeros racionales son todos aquellos nmeros que se pueden expresar en la forma
a
b

con a y b nmeros enteros y b distinto de cero. El conjunto de los nmeros racionales se
representa por la letra .





FRACCIN PROPIA E IMPROPIA

Sean a y b enteros positivos.
i) Si a < b
a
b
es una fraccin propia.
ii) Si a b
a
b
es una fraccin impropia.

OBSERVACIN: Toda fraccin impropia se puede escribir como nmero mixto.

IGUALDAD ENTRE NMEROS RACIONALES






EJEMPLOS

1. Cul(es) de las siguientes expresiones representa(n) un nmero racional?

I)
5
-6

II)
3
5 5

III) 2 2
2


A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y III
E) I, II y III

Q = / , y

`
)
a
a b b 0
b

Sean
a
b
,
c
d
. Entonces:
a
b
=
c
d
a d = b c

Curso:
31


2. Con respecto a la igualdad
x
y
=
5
7
, es siempre verdadero que

A) x = 5 e y = 7
B) x + y = 12
C) 7y = 5x
D)
x
y
= 0,71
E) 5y = 7x


3. Cul de las siguientes fracciones es impropia y adems irreductible?

A)
7
9

B)
13
39

C)
16
22

D)
9
7

E)
34
17



4. Al amplificar la fraccin
a
b
, con a b, se obtiene:

I) Un racional equivalente.
II) La unidad.
III) Siempre una fraccin impropia.

Es (son) verdadera(s)

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo II y III
E) I, II y III


5. Si a la fraccin
5
4
el numerador se disminuye y el denominador se aumenta en la
misma cantidad positiva, entonces la fraccin resultante


A) es mayor que la fraccin original.
B) es equivalente a la fraccin original.
C) es menor que la fraccin original.
D) es siempre negativa.
E) es siempre positiva.

32



ADICIN Y SUSTRACCIN DE NMEROS RACIONALES

Si
a
b
,
c
d
, entonces:


OBSERVACIONES

El inverso aditivo (u opuesto) de
a
b
es -
a
b
, el cual se puede escribir tambin como
-a
b
o
a
-b
.
El nmero mixto A
b
c
se transforma a fraccin con la siguiente frmula:





MULTIPLICACIN Y DIVISIN DE NMEROS RACIONALES

Si
a
b
,
c
d
Q, entonces:

MULTIPLICACIN



DIVISIN


OBSERVACIN
El inverso multiplicativo (o recproco) de
a
b
es
-1
a
b
(
(

=
b
a
, con a y b 0


EJEMPLOS


1.
2
4 5
3
=

A) -9
2
3

B) -1
2
3

C) -
1
3

D)
1
3

E)
5
3

a
b

c
d
=
ad bc
bd


A
b
c
=
A c + b
c
, con A 0
a
b

c
d
=
ac
bd

a
b
:
c
d
=
a
b

d
c
=
ad
bc
, c 0
33


2. Si x = -3
1
4
e y = 5 +
3
8
, entonces x + y =


A) -2
1
8

B) 2
1
8

C) 2
5
8

D) 3
3
4

E) 8
5
8




3. Si z=
a b
b a

, con a =
1
3
y b =
2
5
, entonces el valor de z
2
1 es


A) -2
B) -1
C) 0
D) 1
E) 2



4. El inverso aditivo del recproco de
1 1 1 1 7 1
:
4 3 5 7 5 3
( | | | |

( | |
\ \
es

A) -4
B) -1
C) -
1
4

D)
1
4

E) 4



5. La cuarta parte del doble de
7 7
:
8 4
24 es igual al triple de

A)
1
2

B) 2
C) 3
D) 6
E) 12

34


RELACIN DE ORDEN EN





OBSERVACIONES

Para comparar nmeros racionales, tambin se pueden utilizar los siguientes
procedimientos:

Igualar numeradores.
Igualar denominadores.
Convertir a nmero decimal.
Transformar a nmero mixto
| |
|
\
b
A
c
.

Entre dos nmeros racionales cualesquiera hay infinitos nmeros racionales.


EJEMPLOS


1. El orden decreciente de los nmeros p =
14
6
, q =
14
11
y r =
14
3
es

A) r, p, q
B) q, p, r
C) p, q, r
D) r, q, p
E) q, r, p


2. El orden creciente de los nmeros x = 2
1
4
, y =
3
2
y z =
11
4
es

A) z, x ,y
B) z, y, x
C) y, x, z
D) y, z, x
E) x, y, z


3. El orden creciente de los nmeros a =
13
15
, b =
6
7
y c =
7
9
es

A) c, b, a
B) c, a, b
C) a, c, b
D) a, b, c
E) b, c, a
Sean
a
b
,
c
d
y b, d
+
. Entonces:
a
b


c
d
ad bc
35


4. Si x es un nmero racional mayor que 2, cul es la relacin de orden correcta entre
las fracciones a =
7
2 + x
, b =
7
x 2
y c =
7
x
?


A) a < b < c
B) a < c < b
C) c < b < a
D) c < a < b
E) b < a < c


5. El orden de los nmeros mixtos x = 3
5
6
, y = 3
9
10
, y z= 3
4
5
, de menor a mayor es


A) x, y, z
B) x, z, y
C) z, y, x
D) z, x, y
E) y, z, x


6. Sean las fracciones: p =
2
5
, q =
9
14
y r =
3
7
, entonces se cumple que


A) q > p > r
B) p > q > r
C) r > p > q
D) p > r > q
E) q > r > p


7. Cul de las siguientes fracciones es la mayor?


A)
6
29

B)
2
9

C)
3
13

D)
5
22

E)
4
19






36



NMEROS DECIMALES

Al efectuar la divisin entre el numerador y el denominador de una fraccin, se obtiene un
desarrollo decimal, el cual puede ser finito, infinito peridico o infinito semiperidico.

OPERATORIA CON NMEROS DECIMALES

Adicin o sustraccin de nmeros decimales: Para sumar o restar nmeros
decimales se ubican las cantidades enteras bajo las enteras, las comas bajo las comas,
la parte decimal bajo la decimal y a continuacin se realiza la operatoria respectiva.

Multiplicacin de nmeros decimales: Para multiplicar dos o ms nmeros
decimales, se multiplican como si fueran nmeros enteros, ubicando la coma en el
resultado final, de derecha a izquierda, tantos lugares decimales como decimales tengan
los nmeros en conjunto.

Divisin de nmeros decimales: Para dividir nmeros decimales, se puede
transformar el dividendo y el divisor en nmeros enteros amplificando por una potencia
en base 10.


TRANSFORMACIN DE DECIMAL FINITO A FRACCIN

Se escribe en el numerador todos los dgitos que forman el nmero decimal y en el
denominador una potencia de 10 con tantos ceros como cifras decimales tenga dicho
nmero.


EJEMPLOS

1. El desarrollo decimal de la fraccin
3
500
es


A) 0,0006
B) 0,006
C) 0,015
D) 0,06
E) 0,6

2. El valor de (0,25 0,7) 2 es


A) -1,1
B) -0,9
C) -0,45
D) 0,9
E) 1,9


37


3. 0,20 0,03 1,2 es igual a


A) 0,00060
B) 0,00072
C) 0,0060
D) 0,0072
E) 0,072




4. El valor de
0,002 0,3
0,12
es igual a


A) 0,000005
B) 0,0005
C) 0,005
D) 0,02
E) 5.000




5. Si a = 0,2 , b = 0,004 y c = 0,000008, entonces
c
ab
es igual a


A) 0,0001
B) 0,001
C) 0,01
D) 1
E) 10




6. Si x = 2,044, y = 2,004 y z = 2,04, cul de las siguientes alternativas indica un
orden creciente?


A) x < y < z
B) x < z < y
C) y < x < z
D) y < z < x
E) z < y < x






38


EJERCICIOS


1.
2 5 1
+
3 6 12
=


A) -
1
6

B) -
2
21

C) -
1
12

D)
1
12

E)
19
12



2.
3 7 2 - 4

4 8 7 7
| |

|
\
=


A) -
20
8

B) 0
C)
1
2

D) 1
E)
3
2



3.
14
9
1
5
3

es igual a


A)
26
3

B) 6
C)
8
3

D) -
3
2

E) -5




39


4. El recproco de
1
3
sumado con el inverso aditivo de -3 es igual a

A) 0
B)
2
3

C)
8
3

D)
10
3

E) 6


5. Si al triple de 1,2 se le resta el doble de 2,1, entonces resulta

A) -3
B) -0,6
C) 0,6
D) 1,5
E) 7,8


6.
2 1
5 5

3 6
4 7
=

A) -
28
15

B) -
1
15

C)
1
30

D)
3
10

E)
23
30



7.
-1
1
1 +
-1
1 +
1
1 +
4
=

A) -
3
4

B) -
1
6

C) -
1
3

D)
1
3

E)
1
6

40


8. Cul es el doble de la tercera parte de los
5
8
de 2,4?


A) 0,1
B) 0,5
C) 1
D) 9
E) 10


9. Si a 400 se le restan los
25
100
de su mitad, entonces el resultado es


A) -350
B) 300
C) 350
D) 360
E) 400
1
32



10. Se ha vendido
1 1 1
, y
4 2 8
de una rifa, de la cual an quedan 3 nmeros por vender.
Cul es la cantidad total de nmeros vendidos de la rifa?


A) 3
B) 6
C) 12
D) 21
E) 24


11. Si los
15
35
de una cantidad corresponden a 120.000, cul es la mitad de la cantidad?


A) 20.000
B) 40.000
C) 60.000
D) 140.000
E) 280.000


12. Si al precio de un artculo que es $ 180.000 se aumenta en su tercera parte y el nuevo
precio se disminuye a su tercera parte, entonces el precio final es


A) $ 80.000
B) $ 90.000
C) $ 160.000
D) $ 180.000
E) $ 320.000

41


13. Dados los racionales p =
19
13
, q =
3
2
y r =
37
26
, entonces se cumple que


A) p > r > q
B) r > p > q
C) r > q > p
D) P > q > r
E) q > p > r



14. Alicia comparte sus dos barras de chocolate iguales con sus dos amigas Francisca y
Claudia. A Francisca le da
8
9
de una barra y a Claudia
7
9
de la otra barra, quedndose
Alicia con el resto del chocolate. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
falsa(s)?

I) Alicia se qued con
1
3
de la cantidad de chocolate que tena.
II) Entre Alicia y Claudia comieron ms que Francisca.
III) Quien recibi ms chocolate fue Francisca.


A) Slo I
B) Slo II
C) Slo II y III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas.


15. 0,2 0,2 (0,2 + 0,2) 0,2 (

=


A) 0
B) 0,024
C) 0,056
D) 0,08
E) 0,12


16.
0,004 + 0,02 + 0,6
0,13 0,01
=


A) 0,0052
B) 0,1
C) 4,457
D) 5,02
E) 5,2


42


17. Javier, Matas y Diego son jugadores de ajedrez que demoran en promedio por jugada
6,03; 6,09 y 6,12 segundos, respectivamente. Cul(es) de las siguientes afirmaciones
es (son) verdadera(s)?

I) La suma de las centsimas de los tiempos de Javier y Matas resultan ser
las centsimas del tiempo de Diego.
II) El que juega ms rpido es Matas.
III) Javier demora 9 centsimas menos que Diego.

A) Slo I
B) Slo III
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III



18. Cunto se obtiene si el producto 0,04 0,0064 se divide por el producto 1,6 0,032?


A) 0,00005
B) 0,0005
C) 0,005
D) 0,05
E) 0,5



19. Una herencia de $ 9.000.000 ser repartida entre los 5 hijos de un matrimonio en
partes iguales. Si uno de estos hijos a su vez repartir su parte entre sus 3 hijos,
cunto recibirn 2 de estos nietos del matrimonio?


A) $ 300.000
B) $ 450.000
C) $ 600.000
D) $ 900.000
E) $1.200.000



20. Un tambor est con agua hasta la mitad de su capacidad. Si se saca 6 litros, entonces
queda slo hasta la octava parte de su capacidad. Cul es la capacidad del tambor?


A) 6,85 litros
B) 7,50 litros
C) 13,70 litros
D) 15,00 litros
E) 16,00 litros



43

14
21. Don Jos vende
2
5
de su fundo, posteriormente vende
6
del resto al mismo precio el
metro cuadrado. Si la venta total le recaud $ 3.600.000, cul(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) De vender lo que le queda, recaudara un total de $ 3.960.000.
II) Le qued
1
10
del fundo.
III) La diferencia de ingresos entre ambas ventas fue de $ 400.000.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II, III

22. Pedro, Juan y Diego inician una empresa, aportando Pedro y Juan,
2
5
y
3
20
del capital
inicial, respectivamente, y Diego el resto. Cul es el decimal que representa la fraccin
que aport Diego?


A) 0,15
B) 0,40
C) 0,45
D) 0,55
E) 0,80


23. Se desea pintar una pandereta de 62 metros de largo por 1,9 metros de alto. Si el tarro
de pintura tiene un valor de $ 7.100 y rinde 4,1 m
2
, agregando la mano de obra del
maestro que cobr $ 1.970 el metro cuadrado. Cul sera, estimativamente, el costo
total de este trabajo?


A) $ 210.000
B) $ 240.000
C) $ 330.000
D) $ 436.061
E) $ 450.000

24. En un corral se tienen conejos, gallinas y patos. Si
1
3
de la mitad son conejos, 20 son
gallinas y stas representan
2
5
del total de patos, cuntos animales hay en total en el
corral?


A) 50
B) 60
C) 84
D) 105
E) 140
44


25. Un tambor tiene capacidad para 75 litros y est lleno de leche. Se saca un quinto del
contenido, luego se restituye 5 litros; se vuelve a sacar un quinto del contenido y se
repone 2 litros. Si por ltima vez se saca un noveno del contenido, cul es la cantidad
de leche que queda en el tambor?


A) 30 litros
B) 45 litros
C) 48 litros
D) 60 litros
E) 75 litros

26. La expresin
r
p q
, con p, q y r nmeros enteros, p y q 0 es positiva si :
(1)
r
q
< 0 y p < 0
(2) p q > 0 y r no negativo.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional


27. Se puede determinar el numerador de cierta fraccin si :

(1) El denominador de la fraccin es 100.
(2) El decimal asociado a la fraccin es 1,25.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional


28. Los alumnos de un curso debieron elegir slo una asignatura entre Qumica, Fsica y
Biologa. Si
1
4
del curso eligi Qumica, se puede determinar el nmero de alumnos que
eligieron Fsica si se sabe que :

(1) El curso tiene 80 alumnos.
(2)
6
8
del curso no eligi Qumica.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional
45


29. Se puede determinar la fraccin de suero por minuto, que se le suministra a un
paciente desde una bolsa de 1.000 ml si :

(1) La mitad de la tercera parte de la bolsa de suero se consume en 10 minutos.
(2) La bolsa de suero se consume en una 1 hora.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional

30. Se puede determinar el valor numrico de
z
y x
si :

(1) x y = 0,20
(2) z es la quinta parte de x y.

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional






















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