Anda di halaman 1dari 20

PEMERINTAH KABUPATEN BANTAENG

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5 BANTAENG
Alamat : Jatia, Kel. Lembang Gantarangkeke Kec. Tompobulu Kab. Bantaeng

PROPOSAL
PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU (RKB)
SMK NEGERI 5 BANTAENG

Bidang Studi Keahlian : Teknologi Dan Rekayasa

Program Studi Keahlian: Teknik Gambar Bangunan Teknik Pemesinan Teknik Jaringan Komputer Teknik Sepeda Motor Antalisis Kesehatan

Usulan Tahun

2013

PEMERINTAH KABUPATEN BANTAENG

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5 BANTAENG
Alamat : Jatia, Kel. Lembang Gantarangkeke Kec. Tompobulu Kab. Bantaeng

Tanggal, 15 September 2013

Nomor Lampiran Perihal Kepada

/422.05/SMK.05/IX/2013

: 1 (satu) Berkas : Pembangunan Ruang Kelas Baru ( RKB )

Yth. Bapak Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Subdit Sarana dan Prasarana Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Di Jakarta Dengan hormat, dalam rangka meningkatkan pemerataan untuk memperoleh kesempatan belajar pada jenjang SLTA khususnya Sekolah Menengah Kejuruan guna menambah daya tampung lulusan SLTP yang ada di kabupaten Bantaeng, bersama ini kami mengajukan permohonan Pembangunan Ruang Kelas Baru . Sebagai pertimbangan Bapak, bersama ini kami lampirkan proposal Pembangunan RKB SMK dimaksud. Pembangunan RKB SMK dimaksud diharapkan dapat menambah daya tampung sekolah dalam menerima siswa lulusan SLTP atau sederajat guna menyiapkan sumber daya manusia dalam mengelola pengembangan potensi daerah, Demikian atas perhatiannya, kami ucapkan banyak terima kasih. Bantaeng, 15 September 2013 Kepala Sekolah SMK Negeri.5 Bantaeng

Syahruddin, S.Pd. M.M.Pd Nip. 19711118 200312 1 001 Tembusan Yth : 1. Dirjen Pendidikan Menengah di Jakarta 2. Bupati Bantaeng 3. Ketua DPRD Kabupaten Bantaeng

IDENTITAS SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

SMK NEGERI 5 BANTAENG JL. POROS JATIA-BANYORANG, KECAMATAN TOMPOBULU KABUPATEN BANTAENG PROVINSI SULAWESI SELATAN
1. Nama Sekolah 2. Alamat Sekolah Jalan Kelurahan Kecamatan Kabupaten Telepon 3. SK Pendirian Nomor Tanggal 4. Bidang Keahlian 5. Program Keahlian 6. Tanah Luas 7. Kepala Sekolah Nama Nip No SK Pengangkatan Tanggal SK Oleh : Syahruddin, S.Pd,.M.M.Pd : 19711118 200312 1 001 : 820/439/X/2011 : 15 Oktober 2012 : Bupati Bantaeng : 32.000 M2 : 900 Tahun 2009 : 26 Desember 2009 : Teknologi dan Rekayasa : 1. Teknik Gambar Bangunan 2. Teknik Pemesinan : Poros Jatia-Banyorang : Lembang Gantarangkeke : Tompobulu : Bantaeng :: SMK NEGERI 5 BANTAENG

LEMBAR PENGESAHAN

PROPOSAL PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU ( RKB ) SMK NEGERI 5 BANTAENG TAHUN 2013

SMK NEGERI 5 BANTAENG KECAMATAN TOMPOBULU KABUPATEN BANTAENG


Bantaeng, 15 September 2013 Kepala Sekolah SMK Negeri 5 Bantaeng

SYAHRUDDIN,S.Pd. M.M.Pd. NIP: 19711118 200312 1 001 Mengetahui, an. Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten. Bantaeng Kepala Bidang Dikmen

Drs. H. SULKARNAEN, M.Si. Pangkat : Pembina NIP. 19590827 198603 1 019

KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga proposal Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK Negeri 5 Bantaeng, Jatia Kelurahan Lembang Gantarangkeke, Kecamatan Tompobulu Kabupaten Bantaeng Rekayasa ini dapat diselesaikan. Proposal ini dibuat dalam rangka merespon tuntutan ke arah peningkatan kualitas sumber daya manusia yang mengacu kepada kecenderungan (trend) kebutuhan pasar kerja. Pembangunan Ruang Kelas Baru ini diharapkan dapat meningkatkan daya tampung siswa sehingga pada gilirannya dapat berperan dalam mengurangi pengangguran dan menciptakan Sumber Daya Manusia (SDM) yang produktif dan terampil. Penyusunan proposal ini dapat selesai berkat kerja sama semua pihak yang terkait utamanya Tim Kerja yang dibentuk oleh Pemerintah Kabupaten Bantaeng (Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olah Raga Kabupaten Bantaeng). Olehnya itu, atas bantuan dan dukungan diucapkan terima kasih. Akhirnya, kami menyadari bahwa proposal ini masih jauh dari kesempurnaan, kritik dan saran tetap kami nantikan. Bantaeng, 13 September 2013 Kepala Sekolah SMK Negeri 5 Bantaeng Bidang Keahlian Teknologi dan

SYAHRUDDIN, S.Pd.M.M.Pd. NIP.1971118 200312 1 001

BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Suatu kenyataan yang tak dapat dipungkiri lagi bahwa di Indonesia saat ini terdapat 34,40% tamatan siswa SLTP/MTs yang tidak dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Kondisi yang sama juga terjadi di Kabupaten Bantaeng dimana menurut data statistik tahun 2012 menunjukkan bahwa di Kabupaten Bantaeng jumlah siswa SLTP dan sederajat (negeri dan swasta) akan mengikuti Ujian Nasional Tahun 2012 sebanyak 2848 orang. Dari jumlah tersebut hanya 2052 orang yang dapat ditampung pada sekolah SMA/SMK Negeri sedangkan sisanya melanjutkan ke sekolah swasta atau bekerja di

berbagai sektor . Disisi lain lulusan Sekolah Lanjutan Atas (SMA, SMK, dan MA) baik negeri maupun swasta adalah sebanyak 1912 orang (Data Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kabupaten Bantaeng ), hal ini cukup memprihatinkan karena sebagian besar dari lulusan tersebut masuk ke pasar kerja tanpa memiliki kompetensi yang memadai. Ingin membuka usaha keterampilan tetapi terkendala karena tidak memiliki skill (keterampilan). Data statistik Kabupaten Bantaeng tahun 2011 menunjukkan bahwa jumlah penduduk sebesar 169.102 jiwa. Penduduk yang tergolong angkatan kerja (10 tahun keatas ) sebanyak 83.382 dan bukan angkatan kerja 85.720 jiwa dari jumlah tersebut sebesar 49.455 jiwa atau 67,89% bekerja pada sektor (pertanian dan peternakan). Hal tersebut memungkinkan karena keadaan alamnya sendiri dari

hamparan daratan yang bercirikan agraris sehingga sebagian besar penduduknya bekerja pada sektor pertanian. Untuk mengatasi hal tersebut diatas upaya nyata dengan memberi kesempatan dan pemerataan bagi semua warga Negara Indonesia, termasuk bagi masyarakat Bantaeng terhadap pelayan pendidikan, agar dapat meningkatkan kemampuan dan keterampilannya sebagai bekal keahlian untuk menciptakan lapangan keja bagi dirinya. Untuk itu penyelenggaraan pendidikan Kejuruan diharapkan dapat menjadi jawaban atas masalah tersebut diatas. Berdasarkan hasil studi kelayakan dapat dikemukakan beberapa alasan rasional untuk Pembangunan RKB SMK Negeri 5 Bantaeng, Jatia, Kelurahan Lembang Gantarangkeke, Kecamatan Tompobulu, Kabupaten Bantaeng, Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa Bantaeng sebagai berikut : 1. Perkembangan pembangunan Kabupaten Bantaeng merupakan prioritas utama 2. Adanya lahan yang tersedia untuk dibanguni milik pemerintah 3. Potensi pengembangan usaha dibidang Industri Kecil sangat memungkinkan. 4. Dukungan masyarakat dunia usaha dan potensi wilayah sangat kondusif untuk penyelenggaraan Pendidikan Kejuruan (SMK) 5. Penyelenggaraan Pendidikan Kejuruan Bidang Keahlian ini dapat di Kecamatan Tompobulu Kabupaten

meningkatkan nilai tambah pertumbuhan ekonomi wilayah. 6. SMK Negeri 5 Bantaeng sangat berpeluang setiap tahun Out put untuk siswa baru. 7. Adanya permintaan masyarakat terhadap penambahan sarana dan fasilitas pendidikan yang memadai dari tahun ke tahun yang lebih baik, Hal ini terjadi

seiring dengan pertumbuhan Kabupaten Bantaeng, Khususnya di kawasan Kecamatan Tompobulu yang sangat cepat. Sementara sarana pendidikan

SMK Negeri 5 Bantaeng dinilai masih kurang memadai. 8. Penyediaan sarana dan fasilitas pendidikan yang memadai merupakan salah satu upaya nyata untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. 9. Banyaknya siswa pendaftar di SMK Negeri 5 Bantaeng dari tahun ke tahun yang berdampak pada kekurangan Jumlah Ruang Kelas.

B. VISI DAN MISI


Visi : Mewujudkan Sekolah yang dapat menciptakan Sumber Daya Manusia yang terampil dan produktif menuju kepeloporan dalam bidang akhlak dan intelektual yang berwawasan lingkungan. Misi : a. Melahirkan generasi pelopor dalam bidang akhlak, intelektual, spiritual dan sosial b. Menyelenggarakan diklat kejuruan yang berwawasan mutu dan keunggulan sesuai kebutuhan pasar c. Melaksanakan Diklat Kejuruan yang dapat meningkatkan kemampuan sebagai bekal untuk menciptakan lapangan kerja. Untuk mewujudkan visi dan misi tersebut , akan diupayakan : 1. Tersedianya sarana pendidikan yang memadai agar mampu menghasilkan lulusan yang kompetetif. 2. Tenaga pengajar direkrut dari beberapa sekolah yang ada dikabupaten Bantaeng.

3. Menggalang kerja sama dengan dunia usaha/ Industri yang berkaitan dengan bidang keahlian yang diprogramkan dalam diklat kejuruan. 4. Menggalang partisipasi masyarakat dengan menerapkan

manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh stake holder pendidikan. 5. Menggalang partisipasi pemerintah Kabupaten dalam mendukung program diklat. C. TUJUAN DAN SASARAN Tujuan : 1. Mendukung program peningkatan akses dan pemerataan

pendidikan pada SMK; 2. Menambah ruang kelas baru bagi SMK yang memiliki jumlah siswa yang mingkat sehingga melebihi daya tampung. 3. Menyediakan sarana dan prasarana pendidikan khususnya untuk menampung peserta didik yang ada di Wilayah Kelurahan Lembang Gantarangkeke Kecamatan Tompobulu. 4. Menunjang kehidupan tujuan bangsa pendidikan dan Nasional yaitu mencerdaskan Indonesia pembangunan manusia

seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, sehat jasmani dan rohani memiliki kepribadian yang mantap dan mandiri serta tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. 5. Menyiapkan ketersediaan ruang kelas baru sesuai dengan standar yang telah ditetapkan pemerintah yang sesuai dengan jumlah siswa. 6. Mendorong, mengembangkan, dan mengarahkan potensi peserta didik.

7. Memberikan kenyamanan dan ketenangan bagi siswa yang menuntut ilmu, serta memberikan kesempatan bagi profesi guru untuk mengabdikan diri dalam ilmu pengetahuan. 8. Menggugah kepada semua stakeholder, bahwa pendidikan harus dilaksanakan, sedangkan kendala dalam bidang pendidikan masih dirasakan berat oleh masyarakat, terutama dalam penyediaan sarana dan fasilitas pendidikan, sehingga berbagai upaya harus ditempuh lainnya. 9. Dapat mewujudkan permintaan masyarakat terhadap penambahan sarana dan fasilitas pendidikan yang memadai dari tahun ke tahun yang lebih baik di Kabupaten Bantaeng, Khususnya di kawasan Kecamatan Tompobulu. Sasaran: Sasaran dari pembangunan ruang kelas baru adalah sebanyak 3 (tiga) ruang RKB. yaitu dengan cara memohon bantuan untuk melaksanakan pembangunan ruang belajar dan fasilitas belajar

BAB II
KOMPETENSI KEAHLIAN DAN DATA SISWA A. Kompetensi Keahlian yang dibuka Kompetensi keahlian yang dibuka adalah Teknik Gambar Bangunan. Teknik Pemeesin, Kesehaan. B. PROGRAM STUDI KEAHLIAN YANG AKAN DIKEMBANGKAN Program Studi Keahlian yang akan dikembangkan adalah Kompetensi keahlian : a. Teknik Gambar Bangunan b. Teknik Pemesinan c. Teknik Sepeda Motor d. Teknik Komputer Jaringan (TKJ) e. Analisis Kesehatan C. Data Siswa dan Data Penerimaan Siswa
Pendaftar Siswa Baru TP. 2013/2014 Pendaftar Diterima L P L P

Teknik Sepeda Motor, Teknik Komputer Jaringan, dan Analisis

Jumlah Siswa Kelas I L P Kelas II L P Kelas III L P

No

Program Keahlian (PK) Teknik Gambar Bangunan Teknik Pemesinan Teknik sepeda Motor Teknik Komputer Jaringan Analisis Kesehatan

JML

1 2 3 4 5

14 25 19 15 10

10 10 10

4 22 19 11 10

10 7 10

4 10 22 19 11 7 10 10 TOTAL

2 13 16 11 1

7 10 15

9 37 -

5 -

37 72 35 39 36 229

BAB III PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA

A. KEBUTUHAN RUANG KELAS JENIS RUANG Ruang Kelas KONDISI YANG ADA RUSAK RUSAK BAIK RINGAN BERAT 5 3

NO 1

KEBUTUHAN 7

KET

B. RENCANA PEMENUHAN RUANG KELAS Pemenuhan ruang kelas baru merupakan kebutuhan yang sifatnya sudah sangat mendesak mengingat selama ini pembelajaran dilaksanakan dengan menggabung beberapa rombel dalam satu kelas sehingga pembelajaran tidak berjalan dengan efektif. Oleh karena itu pemenuhan kekurangan ruang kelas tersebut diharapkan dapat terealisasi pada tahun 2013 melalui bantuan dari pemerintah pusat. Bertitik tolak pada tujuan pendidikan Nasional serta dengan

memperhatikan kendala yang dihadapi untuk mencapai tujuan, kami berupaya untuk mengotimalkan program Pengadan Ruang Kelas Baru (RKB) dan Meubelair SMK Negeri 5 Bantaeng ini sehingga dapat mendukung terlaksananya kegiatan proses belajar mengajar bagi guru dan peserta didik. Adapun rencana program yang akan dilaksanakan antara lain : 1. Pengadaan dua Ruang Kelas Baru (RKB) dan Meubelair Bantaeng 2. Penambahan meubelaer B. RENCANA PELAKSANAAN SMK Negeri 5

Untuk mencapai hasil yang optimal dan berkualitas diharapkan pelaksanaan pembangunan Pengadan tidak berorientasi mencari keuntungan finasial semata, tetapi harus mengarah pada kualitas hasil pekerjaan. Oleh karena itu, sebagai langkah awal dibentuk Komite Pengadan Ruang Kelas Baru (RKB) dan Meubelair SMK Negeri 5 Bantaeng yang melibatkan

semua unsur-unsurnya terkait, yang terdiri dari unsur organisasi paling tinggi dilingkungan Lembaga sekolah, pimpinan sekolah dan masyarakat sehingga program ini dapat berjalan lancar, efektif dan efisien serta transparan (terbuka). Adapun susunan panitia Pengadan Ruang Kelas Baru (RKB) dan Meubelair SMK Negeri 5 Bantaeng ini sebagai berikut C. KETERSEDIAAN DAN STATUS KEPEMILIKAN LAHAN Adapun lahan yang akan ditempati merupakan lahan dengan status hak milik pemerintah KabupatenBantaeng yang dibuktikan dengan adanya sertifikat tanah (foto copy terlampir). Luas lahan tersebut seluas kurang lebih 32.000 m2.

BAB IV

PENDANAAN Rencana Pembiayaan Kegiatan Pembangunan RKB adalah sebagai berikut: HARGA SATUAN JUMLAH BIAYA SUMBER DANA APBN APBD

NO JENIS KEGIATAN 1 2 Pembangunan RKB Pengadaan mobileur

VOLUME 3 3

SATUAN Ruang Paket

130.000.000 390.000.000 54.021.000

Rencana Anggaran Biaya (RAB) terlampir

BAB V
PENUTUP

Dengan adanya Dana Bantuan Pembangunan Ruang Kelas Baru dari Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Subdit Sarana dan Prasarana Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, maka pihak SMK Negeri 5 Bantaeng akan benar-benar memanfaatkan dana tersebut sesuai dengan Pedoman Pelaksanaan Teknis Pembangunan Ruang Kelas Baru, diharapkan dengan bertambahnya ruang kelas baru ini bisa merubah pada proses pembelajaran yang ada, sehingga tujuan yang diharapkan bisa tercapai dengan maksimal. Selain itu pihak madrasah akan melakukan perawatan secara berkala terhadap Bangunan Ruang Kelas Baru yang tercatat dalam Rencana Pengelolaan Sarana dan Prasarana SMK Negeri 5 Bantaeng. Hal ini penting untuk dilakukan sebab Ruang Kelas merupakan salah satu Aset SMK Negeri 5 Bantaeng yang harus selalu dijaga dan dirawat. Demikian Proposal ini kami buat, dengan harapan semoga apa yang kita cita-citakan semua bisa tercapai. Amiin.

PEMERINTAH KABUPATEN BANTAENG DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5 BANTAENG
Alamat : Jatia, Kel. Lembang Gantarangkeke Kec. Tompobulu Kab. Bantaen g

SURAT PERNYATAAN
No. : Yang bertandatangan di bawah ini : Nama Nip Pangkat/Gol. JabatanNama : Syahruddin, S.Pd.M.M.Pd. : 19711118 200312 1 001 : Penata TK.I/IIId : Kepala Sekolah SMK Negeri 5 Bantaeng benar kami telah melakukan

Menyatakan dengan sesugguhnya bahwa,

proses entri data mengunggah (Upload) data pada PAKET APLIKASI SEKOLAH (PAS) SMK. Bantaeng, 13 September 2013 Kepala Sekolah SMK Negeri 5 Bantaeng

Syahruddin, S.Pd. M.M.Pd. Nip. 19711118 200312 1 001

ANALISIS KEBUTUHAN RUANG KELAS BARU (RKB)

No

Kompetensi Keahlian Teknik Gambar Bangunan Teknik Pemesinan Teknik Gambar Bangunan Teknik Gambar Bangunan Analisis Kesehatan Jumlah

Keadaan Ruang Kelas Jumlah Ada Rombel Kebutuhan Permanen Darurat 3 4 2 2 2 13 3 4 2 2 2 13 3 2 5 2 1 3

Kurang 2 2 2 1 7

Ket.

1 2 3 4 5

Bantaeng, 13 September 2013 Kepala Sekolah SMK Negeri 5 Bantaeng

Syahruddin, S.Pd. M.M.Pd. Nip. 19711118 200312 1 001

Daftar Nama Lampiran

No 1

Nama Lampiran Foto copy SK Pengangkatan Kepala Sekolah Foto copy Ijin Operasional/Ijin pendirian sekolah SK tim Perencanadan Pengawas SK tim pembangunan RAB Analisa harga satuan bahan dan Upah Data siswa pertingkat /Rombel Data Proyeksi siswa 3 tahun kedepan FC Buki Kepemilikan Tanah Data analisis kebuuhan RKB (Buuh-Ada-Kurang) Site Plant - Tata bentuk bangunan (Site plant) - Denah Tampak Potongan bangunan - Gambar Detail Pondasi - Gambar Detail Kolom, Balok, Sloof - Gambar Detail Kuda-kuda - Gambar Detail Pintu dan jendela - Gambar Detail Plafon - Gambar Detail lantai - Gambar Detail Penerangan Foto berwarna calon lokasi RKB cetak foto Surat Pernayataan kepala sekolah bahwa SMK elah mengunggah data paket Aplikasi sekolah (PAS)

Ada

Tdk ada

Penanggung Jawab Syahruddin, S.Pd. MM.

Nasrun ST Nasrun ST TU

LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran 1 2 3 4 : : : : : Foto copy SK Pengangkatan Kepala Sekolah; SK Tim Perencana dan Pengawas; SK Tim Pembangunan; SK Tim Pelaksana; Rencana Anggaran Biaya;

Lampiran 5

Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran Lampiran

6 7 8 9

: : : :

Data Siswa; Data Proyeksi Siswa; Kepemilikan Sertifikat Tanah/Akta Tanah; Data Kebutuhan Ruang Kelas Baru (RKB) Surat pernyataan swakelola dari Kepala Sekolah Site Plan/Block Plan; Foto copy Rekening Sekolah;

10 : 11 : 12 :