Unidad 1 // Introduccin a la Creatividad

Creatividad
La inteligencia La motivacin El conocimiento Los estilos de pensamiento Las caractersticas de personalidad

Robert Sternberg
La creatividad en una cultura conformista

Pensamiento

Pensamiento
Es la actividad y creacin de la mente; es todo aquello que es trado a existencia mediante la actividad del intelecto.
JP Guilford

Pensamiento
Clasific el pensamiento en dos clases: Convergente: se mueve buscando una respuesta determinada o convencional y encuentra una nica solucin al problema. Divergente: Se mueve en varias direcciones en busca de la mejor solucin para resolver problemas a los que siempre enfrenta como nuevos, sin mantener patrones de resolucin establecidos, pudindose dar as una generosa cantidad de soluciones adecuadas en vez de encontrar una nica y correcta.

JP Guilford

Convergente

Divergente

Lgico Analtico Secuencial Objetivo Racional

Intuitivo Creativo Espacial Subjetivo Emocional

Inteligencia

Inteligencia
Es la capacidad de ordenar los pensamientos y coordinarlos con las acciones.
Howard Gardner

Inteligencia
Cada persona tiene por lo menos siete inteligencias, habilidades cognoscitivas. Estas inteligencias trabajan juntas, aunque como entidades semiautnomas. Cada persona desarrolla unas ms que otras.

Howard Gardner
Inteligencias Mltiples

1. La inteligencia lgica matemtica Esta ha sido considerada en Occidente como la principal medida de inteligencia en una persona. Est ntimamente relacionada con el coeficiente intelectual. Los dueos de esta inteligencia pueden dedicarse a las ciencias exactas. Algunos ejemplos de personas con este tipo de inteligencia son Stephen Hawking, Isaac Newton y Marie Curie.

2. La inteligencia lingstica Se fundamenta tanto en el tipo de comunicacin verbal y autoexpresiva, como en la capacidad escritural y creativa. La tienen los escritores, los poetas, periodistas y guionistas. William Shakespeare, Gabriel Garca Mrquez, Jorge Luis Borges.

3. La inteligencia musical Conocida comnmente como buen odo; es el talento que tienen los msicos, los cantantes y los bailarines. Mozart, Bob Dylan, Frank Sinatra, Michael Buble

4. La inteligencia espacial La tienen los que pueden hacer un modelo mental en tres dimensiones del mundo; es una inteligencia visual y angular. La tienen los ingenieros, cirujanos, escultores, arquitectos, decoradores, entre otros. Miguel ngel, Ai WeiWei.

5. La inteligencia corporal kinestsica Es la capacidad de utilizar el cuerpo para resolver problemas o realizar actividades; usar al cuerpo como medio de auto-expresin, lo que exige un gran sentido de coordinacin y tiempo. En este campo estn los deportistas, los cirujanos, los artesanos y los bailarines. Michael Jackson, Muhammad Ali, Isadora Duncan.

6. La inteligencia emocional Es la capacidad humana para resolver problemas relacionados con las emociones en uno y en los dems. Inteligencia emocional no es ahogar las emociones sino dirigirlas y equilibrarlas. General Winston Churchill, Nelson Mandela

7. La inteligencia intrapersonal sta nos permite formar una imagen verdadera y precisa de nosotros mismos; nos permite poder entender nuestras necesidades y caractersticas, as como nuestras cualidades y defectos sin maximizarlos o minimizarlos. Este tipo de inteligencia es funcional para cualquier etapa de nuestra vida. Dalai Lama, la madre Teresa.

8. La inteligencia interpersonal sta nos permite entender a los dems. Se basa en la capacidad de manejar relaciones humanas y la empata con la que nos ponemos en los zapatos del otro y reconocemos sus motivaciones, razones y emociones. La mayora de las actividades que se realizan en la vida dependen de la inteligencia interpersonal, ya que estn formadas por grupos humanos en los que debemos relacionarnos. Mahatma Gandhi, la reina Isabel I de Inglaterra.

9. La inteligencia naturalista La utilizamos al observar y estudiar la naturaleza. Los bilogos, astrnomos, gelogos y herbolarios son quienes ms la han desarrollado. Charles Darwin, Isaac Newton, Carl Sagan

Cdigo

Todo acto de comunicacin est basado en experiencias previas denominadas:

CDIGOS

Tipos de cdigo

Cdigo por experiencia Fuerza de anclaje mental potente

Hiper/codificacin Adquirimos cdigo cuando tenemos

patrimonio cultural.

cdigo

Hipo/codificacin

Cdigo por divulgacin Fuerza de anclaje mental dbil

Hay mucha mayor oportunidad de pregnancia y persuacin cuando me presentas el mundo como si lo viera por primera ves

Idea

Son la base de cualquier tipo de conocimiento, tanto cientfico como artstico

No existe idea mala ... solo aplicaciones mal empleadas

Creatividad

Occidente

Un estado anormal de neurosis; es decir, slo crean los locos.

Oriente

Un estado al que todos tienen acceso y en el cual se encuentra la energia vital

Tipos de Creatividad
Dibuja:

Creatividad sencilla
Se trata de seguir las reglas del tipo

RATIO FCILIS Grado Cero

(Forma, Tamao, Color, Textura)

Es aquel que respeta los paradigmas visuales

Creatividad compleja
Impone o instaura reglas por primera ves

RATIO DIFCILIS

Creatividad

Robert Sternberg

Es la generacin de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y concpetos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.

-Actividad especial; Da Creativo -Proceso Creativo -Planos de la Creatividad

Prelectio

Material
1/2 Cartulina ilustracin, tijeras, cutter, fotografas, revistas de su inters, pegamento en barra, materiales extras de su eleccin.

Fases del Proceso Creativo

Las investigaciones sobre el tema del proceso creativo, as como las declaraciones de artistas y cientficos, pueden dividirse en dos grupos de acuerdo con su desarrollo: las que marchan por un camino organizado y las que siguen una va inspirada y creativa

Proceso Organizado
Est proceso distingue los siguientes mtodos mentales: anlisis, sntesis y evaluacin Los cuales son anlogos al proceso creativo sustentado por un mtodo organizado.

1) Preparacin En esa fase se trata de definir el problema con toda claridad, de ver sus componentes en detalle y en relacin con el todo, de ver el sistema antes de dar el paso siguiente.

2) Produccin En esa fase se estudian las propiedades, las variables y las posibilidades de solucin del problema.

3) Decisin Aqu la idea es comprobada mediante un mtodo evaluativo. Lo que hace que una solucin sea mejor que otra es su valor de prediccin

Proceso Inspirado

Est proceso se distinguen por la creatividad y la espontaneidad sobre un mtodo netamente de inspiracin.

1) Preparacin Es el perodo en que se renen conocimientos y lo que ocurre con ese conocimiento va a determinar la calidad de la creatividad. Por el modo con que ese saber se convierte en experiencia, dos son las caractersticas que condicionan esas fases: la sensitividad en la percepcin del entorno y la ingenuidad en la manera de interpretar esa percepcin.

2) Incubacin Consiste en una consideracin inconsciente del problema y en la bsqueda de una solucin. Cuanto ms desligadas permanecen las experiencias, tanto ms creativo resulta el proceso. Cuando se ordenan conforme a unos estereotipos, no se llega a ninguna fase de incubacin ni a ningn proceso creativo.

3) Visin Est constituida por la vivencia del Aj! y del iEureka! Es un momento totalmente ajeno a la libertad; en l el material acumulado durante la fase incubatoria se transforma en un conocimiento claro y coherente que aflora de forma repentina. Como tal experiencia suele ir acompaada de sentimientos muy fuertes, el individuo no preparado a menudo la arrincona o frena.

4) Verificacin Es la parte final del proceso, en la cual se comprueba, examina y configura la nueva visin hasta adecuarse al individuo creativo y al entorno. En esta fase se da el cometido ms difcil, que es el de la comunicacin, consistente en traducir la visin subjetiva a formas simblicas objetivas. Singular importancia reviste para lacultura y su desarrollo el que tenga efecto una comunicacin creativa adecuada.

Personalidad Creativa

Qu tan CREATIVO soy?

La diferencia entre los altamente creativos y los relativamente no creativos NO RESIDE EN LA INTELIGENCIA tal como sta se mide en las pruebas de inteligencia.

No existe mucha relacin entre creatividad y cociente intelectual; es perfectamente posible ser altamente creativo y tener una inteligencia normal, o poseer una gran inteligencia y carecer de capacidad creativa.

El individuo creativo puede diferenciarse de los dems en cuanto a los rasgos de su personalidad.

Aptitud /Actitud

Creativa

Habilidades de la personalidad creativa

Aptitud

Fluidez Es la capacidad para producir ideas y asociaciones de ideas sobre un concepto, objeto o situacin.

Re definicin Es la habilidad para entender ideas, conceptos u objetos de manera diferente a como se haba hecho hasta entonces, aprovechndolos para fines completamente nuevos.

Aptitud

Flexibilidad Es la capacidad de adaptarse rpidamente a las situaciones nuevas u obstculos imprevistos, acudiendo a nuestras anteriores experiencias y adaptndolas al nuevo entorno.

Originalidad Es la facilidad para ver las cosas, de forma nica y diferente.

Aptitud

Sensibilidad Es la capacidad de captar los problemas, la apertura frente al entorno, la cualidad que enfoca el inters hacia personas, cosas o situaciones externas al individuo.

Aptitud
Abstraccin Se refiere a la capacidad de analizar los componentes de un proyecto y de comprender las relaciones entre esos componentes; es decir, extraer detalles de un todo ya elaborado.

Sntesis Es la capacidad de combinar varios componentes para llegar a un todo creativo. Es decir, es un proceso que partiendo del anlisis de los elementos de un problema es capaz de crear nuevas definiciones concluyentes de la realidad del asunto estudiado.