Anda di halaman 1dari 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu

: SMA Negeri 10 Palembang : Fisika : XI (Sebelas) / 1 (Ganjil) : 2 X 45 Menit (Satu Kali Pertemuan)

Standar Kompetensi : 2. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik. Kompetensi Dasar : 2.1. Menganalisis keteraturan gerak planet dalam tata surya berdasarkan hukumhukum Newton. Indikator : 2.1. Mendefinisikan bunyi hukum I Kepler, hukum II Kepler, dan hukum III Kepler. 2.2. Menganalisis gerak planet dalam tata surya

berdasarkan hukum Kepler. 2.3. Membuktikan hubungan hukum Kepler dengan hukum gravitasi Newton. Tujuan Pembelajaran : Setelah proses belajar mengajar, diharapkan siswa dapat: 1. Menyebutkan bunyi hukum I, II, III Kepler. 2. Merumuskan hukum III Kepler. 3. Menghitung massa planet. 4. Menghitung kecepatan satelit. 5. Menghitung periode planet yang mengelilingi matahari. 6. Membuktikan hubungan hukum gravitasi Newton dengan hukum Kepler. Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin (discipline) Rasa hormat dan perhatian (respect) Tekun (diligence) Tanggung jawab (responsibility)

Ketelitian (carefulnes) I. Materi Pembelajaran : Hukum Kepler (Terlampir) : - Direct Instruction - Cooperative Learning Metode Pembelajaran : - Ceramah - Tanya Jawab - Tugas Individu - Tugas Kelompok

II. Model Pembelajaran

III. Langkah - Langkah Pembelajaran: A. Kegiatan Pendahuluan Motivasi dan Apersepsi Apakah bentuk lintasan dari setiap planet ketika bergerak mengelilingi matahari? Mengapa demikian? Mengapa planet dapat mengelilingi matahari dan tidak lepas dari orbitnya? Prasyarat Pengetahuan
-

Sebutkan bunyi hukum I Kepler! Sebutkan bunyi hukum II Kepler! Sebutkan bunyi hukum III Kepler!

B. Kegiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi: Peserta didik dibimbing oleh guru untuk menjelaskan hukum I Kepler, hukum II Kepler dan hukum III Kepler. Peserta didik dapat menunjukkan contoh dari hukum Kepler dengan alasan yang logis. Peserta didik dapat berinteraksi dalam merumuskan hukum Kepler.

Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi: Peserta didik dapat menyebutkan bunyi dari ketiga hukum Kepler. Peserta didik dapat menunjukkan rumus hukum III Kepler. Peserta didik mengerjakan contoh soal yang diberikan oleh guru mengenai hukum Kepler.

Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi: Guru memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupun hadiah terhadap keberhasilan peserta didik. Guru memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi untuk

memperoleh pengalaman belajar yang dilakukan. Guru menyimpulkan dan menjelaskan hal-hal yang belum diketahui oleh peserta didik.

C. Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup: Peserta didik (dibimbing oleh guru) membuat kesimpulan hasil belajar. Guru memberikan tes untuk mengetahui daya serap materi yang telah disampaikan. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidial, program pengayaan, layanan konseling atau memberikan tugas baik tugas individual maupun tugas kelompok.

IV. Sumber, Alat, Media Pembelajaran : Buku Fisika SMA Kelas XI


- Zainuri, Imam. 2007. Tips dan Tri Fisika. Malang: Erlangga. - Kanginan, Marthen. 2007. Fisika Untuk SMA Kelas XI. Cimahi:

Erlangga.

- Supiyanto. 2007. Fisika Untuk SMA Kelas XI. Jakarta: PHi ETA.

Artikel Charta Papan Tulis (Whiteboard dan Blackboard) Spidol dan Kapur

V. Penilaian Hasil Belajar : a. Teknik Penilaian


- Penilaian proses dilakukan melalui pengamatan pada saat peserta didik

melakukan kegiatan belajar di kelas.


- Kegiatan afektivitas mencakup seluruh hasil kegiatan peserta didik.

b. Bentuk Instrumen
- Tes Uraian - Tugas Rumah

c. Contoh Instrumen
- Tes Uraian

1. Periode bumi mengelilingi matahari 1 tahun. Bila jari-jari lintasan suatu planet mengelilingi matahari dua kali jari-jari lintasan bumi mengelilingi matahari. Hitunglah periode planet tersebut!

- Tugas Rumah

1. Jika sebuah planet kecil berada sejauh delapan kali jarak bumi dari matahari 1,5 10 11 m , berapa tahun waktu yang dibutuhkan planet untuk mengorbit matahari? 2. Perbandingan jarak planet A dan B ke matahari adalah 1:4, jika planet A mengelilingi matahari dalam waktu 10 tahun. Tentukan waktu yang diperlukan oleh planet B! 3. Sebuah satelit dengan massa 650 kg mengorbit pada ketinggian 8.000 km di atas permukaan bumi. Berapakah kecepatan satelit, bila jari-jari bumi sebesar 6.400 km?

- Tugas Kelompok

Hukum gravitasi Newton dapat menjelaskan dengan teliti gerak planetplanet mengelilingi matahari. Namun, jauh sebelum Newton

merumuskan hukum gravitasinya, Kepler telah merumuskan hukumhukum tentang gerak planet. Buatlah makalah tentang pembuktian hukum Kepler dengan hukum gravitasi Newton mengenai pergerakan planet dalam tata surya tersebut.

Palembang, Guru Pamong

September 2013

Mahasiswa PPL

Nyayu Nuraini, S.Pd NIP. 197012062000122001

Siska Wulandari NIM. 2010122102