La teoría Conductista este se divide en dos la primera es la de los inadaptados que es igual a la
critica la segunda es la de los adaptados de defender, estas tienen como un fin estos se
preocuparon por la conducta del hombre y como influye en el aprendizaje en este mismo
trataremos de los adaptados al igual de defender en este presentaremos la visión de la conductista
en general para tener el desarrollo de los adaptados. Desde sus orígenes se centra en la conducta
observable, intentando hacer un estudio totalmente empírico de la misma y queriendo controlar y
predecir esta conducta. Su objetivo es conseguir una conducta determinada, para lo cual analiza el
modo de conseguirla. Es el cambio en la conducta observable de un sujeto, cómo éste actúa ante
una situación particular. La conciencia, que no se ve se considerada como "caja negra", la relación
de aprendizaje es de sujeto a objeto, centran la atención en la experiencia como objeto.
Como conclusión podemos decir que esta teoría se formulo de buena manera, ya que las ideas
planteadas la consistencia de esta están bien claras y ejemplizadas, El hecho de que se pueda
atacar esta teoría se puede bazar en los experimentos los cuales fueron realizados en animales y
ellos tiene distinto pensamiento que nosotros, pero nosotros no estamos de acuerdo con esto ya
que tanto ellos como nosotros pensamos y nos amos cuenta de las cosas un ejemplo es el de los
perros i de chicos se le esta en un ambiente de paz y tranquilidad, de sociabilidad cuando crezca
este no tendrá problemas en este aspecto es lo mismo que pasa con las personas y o en el caso
anterior de que no se le demuestre cariño y en pocas palabras no se este ni ahí con el pasaría lo
mismo en las personas como los delincuentes por ejemplo, el hecho de que tampoco se le tome en
cuenta lo que cada persona pueda sentir o pensar es un poco ilógico ya que tanto animales como
personas tenemos distintas formas de ver las cosas, pensamos y sentimos cosas diferentes, esta
teoría puede aportar bastante y tampoco es justo que se le critique de una forma in adecuada ya
que solo es una teoría.
Opinión:
Nuestra opinión acerca de este trabajo es buena, nos ayudo a comprender un poco mejor esta
materia la cual a no todos se nos haced muy fácil, nos dimos cuenta que cada persona puede
opinar o dar sus propias ideas sobre esto ya que todas las personas somos distintas y podemos
decir cosas interesantes y que puedan aportar a otras teorías y por que no unificaras para así tener
un aspecto un poco mas global sobre esta, en resumen un buen trabajo que nos deja que aun que
nuestra opinión sea distinta a la de los demás debemos decirla por que puede aportar mucho y no
perdemos nada.
Bonus Track
¿Por qué el director del colegio de lo Simpsons se apellida skinner?
R: su apellido en la serie se debe al psicólogo del comportamiento B.F.Skinner, cuyo trabajo es
estudiado por muchos educadores .El postula que el castigo era una técnica muy ineficaz de
controlar la conducta, usando en general para términos de un pequeño cambio en el
comportamiento, pero resultando la mayoría de la veces que el sujeto evitara ka situación estimular
antes que el comportamiento seguido del castigo. Por eso sugiere el reforzamiento tanto positivo
como negativo, el cual prueba ser más efectivo para conseguir cambios en la conducta. Esto se
refleja en el director Skinner, el cual al castigar a un alumno de la primaria de Sringfield, su castigo
variaba en aspectos positivos como negativo, ya que al castigar, ofrecía la ventaja de ganar algo,
con lo cual la persona castigada era motivado, intentando así mejorar la conducta.
Bibliografía
http://www.monografias.com/trabajos13/teapre/teapre.shtml
http://www.educarchile.cl/web_wizzard/visualiza.asp?id_proyecto=3&id_pagina=275
http://www.todoexpertos.com/categorias/educacion/respuestas/559144/teorias-cognoscitivas-y-
conductistas