WEBQUEST CUIDADO Y CONSERVACIN DEL AGUA

Introduccin
Durante los ltimos aos, hemos observado que el planeta entero ha sufrido cambios importantes en sus diferentes ecosistemas, vemos que cada ao huracanes, tifones y tornados ms grandes y de mayor intensidad, volcanes dormidos que ahora tiene actividad y algunos otros que incrementaron la actividad que ya tenan, sentimos primaveras ms clidas, inviernos mas fros, inundaciones ms grandes; una devastacin y destruccin del planeta que nosotros mismo hemos ocasionado. Pero las cosas no se quedan ah, nos estamos acabando el Agua, tiramos o dejamos que se tire, la desperdiciamos, la contaminamos y lo peor de todo es que a muchos no les interesa, afortunadamente hoy somos ms los que si no importa y que estamos tomando acciones para conservar por ms tiempo este lquido vital para la vida del planeta y de todos lo que habitamos en l, animales, plantas y el ser humano, es hora de que todos hagamos algo para cuidar y conservar el agua que nos queda que ya es poca. Pongamos manos a la obra para proteger este lquido que nos da Vida.

Tarea
Vamos a investigar que acciones podemos tomar para hacer un uso adecuado del agua, evitando su desperdicio y contaminacin, as como la forma de reutilizar el agua en reas donde no se requiera el uso de agua potable. Los temas a desarrollar son:

Acciones para conservar el agua Utilizacin del agua tratada Contaminacin del agua Tratamiento de aguas negras Para completar esta tarea vamos a revisar el video proporcionado por el Gobierno del Distrito Federal, este se va a proyectar en clases y vamos a investigar lo que falta en Internet. Una vez que hayamos completado nuestra investigacin debemos proponer acciones que podamos llevar a cabo en nuestras comunidades, para frenar el desperdicio de Agua as como para reutilizar el agua que ya no nos sirve para consumo humano.

Proceso
Vamos a iniciar el trabajo de esta WebQuest haciendo una visita con tus paps al Ro de las Armas, pretendo que observes la calidad del Agua y los alrededores del afluente, contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno. El agua que corre por el ro es potable? Las orillas del ro estn limpias y sin basura?

Cmo es el olor? Si te ofrecieran un vaso de esa agua lo tomaras, usaras esa agua para baarte o lavar la ropa En clase vamos a comentar las observaciones de todos y vamos a reflexionar sobre lo siguiente: Si estuviera en tus manos Qu haras, para conservar y cuidar el agua?, propn 3 acciones que puedas realizar dentro de tu casa y en la escuela. Ahora en equipos de 4 personas vamos a sortear los 4 temas propuestos: a) Conservacin y cuidado del agua b) Tratamiento de agua c) Contaminacin del agua y d) Usos del agua tratada Tambin debern nombrar a un Coordinador que hablar por el equipo y expondr las conclusiones del equipo. Una vez repartidos los temas y nombrado al coordinador vamos a visitar el Aula Digital y se van a realizar dos actividades, la primera vamos a ver el video del GDF y despus haciendo uso de las computadoras y de manera individual vamos a investigar en Internet los 4 temas, para ello se proponen los siguientes recursos: Acciones para conservar el agua http://ponteverdepr.com/agua.aspx http://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtml Utilizacin del agua tratada http://www.planetaazul.com.mx/www/2007/06/22/apuestan-por-potenciar-uso-deagua-tratada/ http://www.monografias.com/trabajos18/agua-purificada/agua-purificada.shtml Contaminacin del agua http://www.monografias.com/trabajos/contamagua/contamagua.shtml http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminacin_hdrica Tratamiento de aguas negras http://www.sagan-gea.org/hojared_AGUA/paginas/25agua.html http://es.wikipedia.org/wiki/Aguas_negras Debers abrir, leer, comprender y redactar haciendo uso de Microsoft Word o si lo prefieres de OpenOffice Writer, las ideas que consideres necesarias o importantes acerca del tema que te toco desarrollar, adems debers anotar si existe el nombre del autor, la escuela o empresa que est publicando la informacin, la fecha de la ltima actualizacin y si consideras que la informacin es la adecuada.

En una segunda visita al Aula Digital el coordinador del equipo o alguno de los integrantes, junto con su equipo debern hacer una presentacin de Microsoft PowerPoint o de OpenOffice Impress con un mximo de 16 diapositivas, en la cual plasmarn las ideas ms importantes de los 4 temas y lo ms importante que acciones proponen para cuidar el agua en la casa y en la escuela; para exponerla en la tercera sesin. Vas a guardar la presentacin de tu equipo en una memoria USB o en un CD-RW. La siguiente sesin la vamos a realizar en el aula de usos mltiples donde con la Laptop y el Proyector cada equipo deber presentar su informacin y el grupo propondr las acciones que cada uno pueda realizar en casa para cuidar y preservar este vital lquido, toma en cuenta que las acciones que se propongan en esta sesin las trataremos de llevar a cabo en nuestros hogares, observando una cosa: Pregunta a tus paps cuanto pagaron por el servicio del agua en el ltimo recibo y cuantos metros cbicos de agua consumieron en casa y antalos; durante los siguientes dos meses cada quien llevar a cabo las acciones propuestas por todo el grupo y cuando llegue el siguiente recibo de agua observa si el consumo de agua bajo, qued igual o en el peor de los casos subi. Al trmino de los dos meses vamos a dedicar una ltima sesin dentro del saln de clases para que en plenaria cada quien comente los resultados y si ms de la mitad del grupo obtuvo el mismo consumo o aumento, que nuevas acciones propondran para disminuir el consumo de agua, o en su casos que fue lo que se hizo mal o falt hacer para disminuir el consumo de agua en nuestros hogares

Evaluacin
Para visualizar los aspectos a evaluar da clic en el siguiente vnculo:
http://rubistar.4teachers.org/index.php?&screen=ShowRubric&rubric_id=2003842&

Despus de que hayas revisado la evaluacin da clic en el botn regresar de tu navegador (la flecha que apunta a la Izquierda y que se encuentra en la parte superior - izquierda de tu pantalla)

Conclusin
Como hemos visto a lo largo de esta investigacin el planeta ha perdido mucha agua, entre la que desperdiciamos y la que contaminamos, por eso es necesario proponer acciones para conservar la poca que nos queda y por ello a forma de conclusin proponemos: a) Lavar el auto con una cubeta y no usando la manguera b) Cerrar la llave para enjabonarnos o cepillarnos los dientes c) Recolectar el agua fra de la regadera y usarla para otra cosa d) Recolectar el agua de la lavadora o lavadero y usarla en el sanitario o incluso para lavar el auto (algunas personas han comprobado que tambin se puede utilizar para regar el jardn).

e) Recolectar agua de lluvia para su uso donde no se necesite agua potable (lavado de ropa, trastes, manos, auto, banqueta, trapear la casa, regar plantas, etc). Con acciones simples como las anteriores podemos preservar este vital lquido que es indispensable para todos, pues de l depende nuestra subsistencia. Para reflexionar habra que contestarnos las siguientes preguntas: 1. Qu pasa si tiramos al drenaje el aceite con el que cocinamos o el del motor del auto? 2. Qu pasara si tiramos basura en el tinaco de la casa, podemos tomar de esa agua? 3. Es posible, reciclar el agua en tu casa, cmo lo haras? 4. Qu otras acciones propones para usar menos agua? 5. Es posible darle tratamiento al agua que ya usamos, como lo haras?

Crditos
Maestra: Magdalena Cruz Orea Conductora y Coordinadora del Diplomado (Gracias por sus aportaciones) Profr. Jos Luis Lara T. Diseo de la WebQuest Los autores de los vinculos utilizados: Acciones para conservar el agua http://ponteverdepr.com/agua.aspx http://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtml Utilizacin del agua tratada http://www.planetaazul.com.mx/www/2007/06/22/apuestan-por-potenciar-uso-deagua-tratada/ http://www.monografias.com/trabajos18/agua-purificada/agua-purificada.shtml Contaminacin del agua http://www.monografias.com/trabajos/contamagua/contamagua.shtml http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminacin_hdrica Tratamiento de aguas negras http://www.sagan-gea.org/hojared_AGUA/paginas/25agua.html http://es.wikipedia.org/wiki/Aguas_negras Gracias por permitirnos usar la informacin.