UNMSM-Fac. CCSS Estadstica para el anlisis sociolgico 2013-1 Prof. Rosario Collatn
Contenido
Introduccin Correlacin Pearson Uso e interpretacin de la correlacin Pearson Test de hiptesis con correlacin Pearson
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Introduccin
Pero muchas situaciones de investigacin no implica comparar grupos
Ej. Se puede analizar la relacin entre dos variables, por ejemplo IQ y creatividad, midiendo ambas variables en un grupo nico de individuos
Estas nuevas situaciones de investigacin plantean preguntas sobre la relacin entre variables y se contina usando una data muestral para hacer inferencias sobre la poblacin. Un grfico puede mostrarnos una relacin clara Pero necesitamos:
Medir la relacin Un test de hiptesis para determinar si es significativa
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La correlacin
Es una tcnica estadstica. Se usa para medir y describir la relacin entre dos variables Las variables son simplemente observadas, al natural, no se espera controlar o manipular las variables.
Ejemplo: se toma las notas de los estudiantes para obtener una medida de la performance acadmica de cada estudiante, luego se entrevista cada familia para obtener medidas de los ingresos econmicos. Los datos se usan para determinar si hay una relacin entre el rendimiento escolar y los ingresos familiares. No se manipula ni las notas del estudiante ni los ingresos de las familias, simplemente se observa tal cual ellos ocurren naturalmente.
Se necesita adems los puntajes individual para las dos variables X e Y se hace una grfico con ellos o se le presenta en una tabla el grfico nos permite ver algn patrn o tendencia que existe en la data. La figura muestra una clara relacin entre ingreso familiar y calificaciones, a medida que los ingresos aumentan las calificaciones tambin.
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Grfico
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- El valor positivo de la correlacin indica que los puntos se agrupan alrededor de la lnea que se inclina a la derecha. - El alto valor de la correlacin (cercana a 1.00, indica que los puntos estn muy bien agrupados cerca de la lnea. 15
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Correlacin y causalidad
Fuente: Gravetter y Wallanau, 2008: 522 UNMSM-Fac. CCSS 2013-1 Estadstica para
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Fuente: Gravetter y Wallanau, 2008: 524 UNMSM-Fac. CCSS 2013-1 Estadstica para
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El coeficiente de determinacin r2
Para describir qu tan precisamente una variable predice a la otra, se debe elevar al cuadrado la correlacin.
Ej: r= 0.05 significa que una variable predice parcialmente la otra, que la porcin predecible es solo r2=0.52 = 0.25 (o 25%) del total de la variabilidad.
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Ejemplo
a)r=0 r2= 0 b)r=+0.60 r2= 0.36 c)r=+1.0 r2= 1.00
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Test de hiptesis con correlacin Pearson: Grados de libertad para la prueba de correlacin
La prueba de hiptesis para la correlacin Pearson tiene grados de libertad definidos por df = n - 2 Explicacin: una muestra con solo n=2 no tiene grados de libertad Si la muestra solo tiene dos puntajes ellos calzarn perfectamente en una lnea recta y la muestra produce una correlacin perfecta de r = + 1.00. Ya que los primeros dos puntajes producen siempre una correlacin perfecta, la correlacin simple es libre de variar solo cuando los datos contienen ms de dos puntajes. Esto es df = n 2
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Test de hiptesis con correlacin Pearson: Grados de libertad para la prueba de correlacin
La tabla identifica exactamente qu correlacin muestral es probable obtener para una poblacin con =0 y qu valor es muy improbable. Uso de la tabla:
Conocer el tamao de la muestra (n) y el nivel alfa. Ejemplo: n= 20 nivel alfa 0.05 Para un test a dos colas se localiza df = n- 2 = 18 La tabla muestra un valor de 0.444
Si la hiptesis nula es verdadera y no hay correlacin en la poblacin, entonces la correlacin muestral, de acuerdo a la tabla, debe tener un valor entre +0.444 y -0.444. Si H0 es verdadera, es muy improbable ( = 0.05) obtener una correlacin muestral fuera de este rango. Una correlacin simple ms all de estos valores nos permite rechazar la hiptesis nula. Ah donde dos variables estn consistentemente relacionadas, es posible usar una variable para predecir valores para la segunda variable
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Ejercicio
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Bibliografa
Gravetter F. J., & Wallnau, L. B. (2008). Statistics for the Behavioral Sciences. Wadsworth Cengage Learning
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