Educación Y Adiestramiento Canino

EDUCAMOS Y ADIESTRAMOS A NUESTRO PERRO SIN MUTILAR SU ESPRITU Y NOBLEZA
Educacin y Adiestramiento canino

Quieres educar a tu perro?, conseguir con ello una convivencia ldica,
armoniosa y disfrutar plenamente de su compaia. Recuerda que: nos ofrece su cario, nos obliga a sacarlo a la calle para que pueda hacer sus necesidades, hacer ejercicio, cuidamos de su higiene corporal, le proporcionamos la mejor dieta, visitas al veterinario, elegimos el mejor lugar para su descanso, etc. El perro tiene una gran capacidad de aprendizaje, adaptacin y posibilidades de realizar distintas tareas, e incluso aquellas para las que no fue creado. El aprendizaje y desarrollo de estas tareas, crea en los perros y en sus propietarios muchas expectativas, ilusin, vnculo, y lo ms importante, que el perro se sienta realmente un miembro ms de esa familia. Son siete las etapas del desarrollo del comportamiento, cada una de ellas posee caractersticas propias e importantes, tenemos que conseguir un excelente desarrollo morfolgico y estabilidad emocional, completar ampliamente cada una de las etapas, prestando especial atencin a la cuarta y quinta etapa.
Prenatal, desde la fecundacin hasta el nacimiento. Neonatal , de 0 o nacimiento hasta los 15 das, 2 semanas. Transicional o de Transicin , de 15 a 21 das, de 2 a 3 semanas. Socializacin , de 3 semanas a 12 semanas. Juvenil , de 3 meses a 8 meses. Adulta , de 8 meses a 1 ao. Madurez , de 1 ao a 2 aos.
La ms impresionable es la cuarta etapa o etapa de Socializacin, debemos desarrollarla y potenciarla plenamente. Quieres conocer a fondo cada una de las Etapas del desarrollo del comportamiento del perro? Educacin y Preadiestramieto para cachorros, muy importante como principio de su formacin. Recuerda, debes solicitar informacin lo antes posible y conseguiremos entre todos que sea un perro, sumiso, educado, obediente, tranquilo, solicito,... Educacin y Adiestramiento canino a domicilio, con sus propietarios y en el entorno del perro. Educacin y Adiestramiento canino en rgimen interno, en centro canino. Consulta y modificacin de problemas de comportamiento. Cursos de formacin para futuros profesionales y dueos. La Educacin y adiestramiento de nuestro perro debe iniciarse desde el momento de su entrada en el nuevo hogar, apartir de los dos-tres meses de vida del cachorro.
EDUCACIN Y ADIESTRAMIENTO CANINO

Gracias a la educacin y posterior adiestramiento se consiguen dirigir, controlar, modificar, corregir, extinguir, muchas de sus conductas anmalas, recuerda que nunca tendrs una oportunidad tan influenciable sobre el comportamiento de tu cachorro.
La metodologa empleada en el aprendizaje y asociacin de las distintas conductas que un perro puede activar en cada momento, est basado en saber que, es capaz de buscar alternativas, comprender, proporcionar atencin, deseos de colaborar y agradar, tener iniciativa, persistencia, espritu de lucha, gran capacidad de responsividad, instinto de proteccin, sumisin, docilidad, etc. Y muchos rasgos de carcter ms, todos ellos bien valorados e interpretados como, naturaleza en estado vivo. Sabemos que existen factores que determinan e influyen en el comportamiento, como: la base gentica, interaccin del animal con el medio ambiente, factores ambientales, climticos, geogrficos, relacionales y los procesos de aprendizaje. Es decir los perros pueden nacer con cualquiera de las caractersticas como: agresivos, extrovertidos, dominantes, con temperamento equilibrado o sumiso, inseguros, etc. Estas caractersticas sern modificadas por el medio ambiente y la experiencia. Actualmente tenemos una amplisima base de conocimientos tcnicos sobre cmo conseguir que nuestros perros sean educados y realicen tareas especficas. Bien, ahora qu tipo o fenomeno de aprendizaje, mtodo o tcnica es la apropiada para poder dirigir, controlar ,corregir, inhibir, extinguir o potenciar, las conductas de nuestro perro en particular. Condicionamiento Clsico del Sr. Ivn Pavlov. Condicionamiento Instrumental u Operante del Sr. B.F. Skinner. Positivismo del Sr. Edward Thorndike. Conductismo del Sr. J.B. Watson. Teora Cognitiva, etc... Superada la primera fase de los procesos para la educacin del cachorro, entre los dos y cinco primeros meses de vida, donde se han dejado fijados las rutinas y normas que desarrollo en consejos para cachorros, como: educacin y entrenamiento o preadiestramiento, desarrollo del vnculo, educacin del sistema eliminativo (conductas higienicas), miccin y defecacin, etc. Mi consejo es valorar al joven o al adulto, teniendo en cuenta la raza, edad, sexo y rasgos de carcter del individuo, temperamentos en relacin con las ganas de trabajar dentro de su funcin especfica para la que fue creado y las ganas de trabajar para el hombre, conductas durante la convivencia con los miembros de la familia, y:

Ambiente de la casa, modo de vida y rgimen diario. Alojamiento. Zonas de alimentacin/eliminacin/juego. Rutinas de ejercicio/juego. Cuando y durante cunto tiempo se queda solo. Tiempo fuera/dentro. Componentes de la familia y responsabilidades con la mascota. Otras mascotas en la casa.
Desarrollado el planning de trabajo individualizado, basado en marcar una tabla de obediencia con ejercicios bsicos como: andar al lado sin tirar de la correa, adaptandose al paso de propietatario con distintos ritmos y cambios de direccin, posturas de sentado, tumbado, pie, al lado del propietario o a distancia, mantenerse quieto en estas posturas, acudir a la llamada de su dueo, soltar a la orden cualquier tipo de objeto que el perro tenga en su boca, realizar juegos con distintos objetos para la caza y cobro, paseos e interaccin, ejercico fsico y psquico, etc... Sugiero que, para conseguir una convivencia ldica y armoniosa, los propietarios y sus perros deben practicar esta tabla de obediencia y aplicarla, como complemento en la Educacin de su perro, estableciendose y asentandose las normas, limites, obligaciones, deberes y derechos del perro, el control y liderato sobre el perro estn garantizados. De esta manera conseguirn establecer lazos y vnculos entre ambos.
Desarrollo del Comportamiento

Desarrollo del Comportamiento.
La Etologa, es el estudio cientfico del comportamiento de los animales en su ambiente natural o habitual. En los animales domsticos dicho ambiente es el que les proporciona el hombre. La mayora de los problemas de convivencia que aparecen entre el perro y el ser humano se debe a conflictos de tipo social entre ambas especies. Muchas veces los conflictos se deben a una interpretacin errnea de aquello que el perro est tratando de comunicar. Una de las caractersticas fundamentales que permiten definir al perro como especie animal es aquella que hace referencia a su estructura social. Los perros al igual que sus antepasados los lobos, han basado gran parte de su xito en la posesin de una estructura social altamente compleja y organizada. El estudio del desarrollo del comportamiento merece una especial atencin dado que las experiencias tempranas, recibidas por los animales durante las diferentes etapas de su desarrollo, repercutirn sobre el comportamiento de adulto. En el desarrollo del comportamiento de los perros hay que considerar una serie de etapas bien diferenciadas que comprenden desde la concepcin hasta la madurez que pasamos a describir a continuacin:
Etapas en el desarrollo del comportamiento:

1. 2. 3. 4. 5. Prenatal (desde la concepcin hasta el nacimiento) Neonatal (de 0 a 2 semanas) Transicional (de 2 a 3 semanas) Socializacin (de 3 a 12 semanas) Juvenil (de 3 a 8 meses)

6. Adulta (de 8 a 12 meses) 7. Madurez (de 1 a 2 aos) 1. Prenatal. Este perodo abarca desde la concepcin hasta el nacimiento. En la etapa prenatal el desarrollo fetal est influido por una serie de estmulos como los movimientos viscerales y los diferentes niveles hormonales de su madre. Por el efecto de la exposicin a los Rayos X y la utilizacin de productos qumicos y determinados medicamentos con el fin de controlar enfermedades y parsitos. Durante la gestacin es importante asegurar una nutricin apropiada a la madre, as como, procurar que haga ejercicios y proporcionarle los cuidados y calor necesarios para que tenga un buen estado de salud. Un fuerte estrs en el ltimo tercio de gestacin puede dar lugar a un incremento de estados emocionales en los cachorros con la aparicin de conductas extremas y una reduccin de las capacidades de aprendizaje en la vida posterior. 2. Neonatal. Este perodo abarca desde el nacimiento hasta las dos semanas. El comportamiento del neonato es una mezcla de patrones de conducta y procesos por los cuales el animal se adapta a las condiciones postnatales que le sirven de preparacin para la vida futura. En el comportamiento neonatal se pueden distinguir cuatro etapas:
Coordinacin de las posiciones. Elevacin. Deambulacin. Orientacin y respuesta a los estmulos; todas ellas contribuirn al establecimiento de los vnculos maternofiliales.
Desarrollo neurolgico.
Los cachorros tienen parcialmente desarrollado el cerebro al nacimiento. Los cachorros de perro no ven ni pueden or y no pueden ponerse en pie, pero son bastante activos despus del parto, si han sido bien atendidos y bien estimulados por su madre. No obstante se ha demostrado que existe algn grado de aprendizaje consecuente al sentido del olfato, el cual le ayuda al establecimiento de los vnculos madre - hijo. Un cachorro recin nacido hace pequeos desplazamientos a gatas alrededor del nido con frecuentes pausas, realizando movimientos exploratorios con la cabeza buscando las mamas de su madre merced al estmulo que supone el lamido que sta realiza sobre l mismo y sobre sus pezones, proporcionando a los cachorros una va de entrada olfatoria que les ayudar a descubrir sus primeros alimentos. Igualmente el sentido del olfato interviene en el establecimiento de vnculos con el ser humano. Durante la fase neonatal hasta las 2 semanas de edad, los cachorros duermen la mayor parte del tiempo, siendo el sueo muy importante para la estabilidad emocional. Si durante el sueo tienen hambre, llorarn mientras duermen, y si tienen fro estarn gritando continuamente y muestran un sueo intranquilo.

Cualquiera de estas dos situaciones no se debe permitir que dure ms de dos horas. La respuesta al dolor est pobremente desarrollada en este perodo. Esta caracterstica hace que sea el momento ideal para la amputacin de los rabos. As mismo, no tienen un buen control de la temperatura, desarrollando el reflejo de tiritar a los 6 das. Los cachorros se apilan para conservar el calor. Los cachorros que estn fros pueden ser rechazados por la madre, constituyendo el enfriamiento la principal causa de muerte de los cachorros. Por ello es necesario mantener en el nido una temperatura ambiental elevada y prevenir corrientes de aire fro y humedades las primeras semanas. La perra se encuentra ms a gusto durante el parto en un espacio pequeo, clido, oscuro y aislado. Por ello, el lugar idneo que cumple con los requisitos mencionados puede ser una caja o cajn que disponga de una tapa practicable, colocada en una zona aislada de ruidos y visitas. El calor debe ser proporcionado mediante una manta elctrica mejor que con una lmpara o estufa colocada en la parte alta del nido que tienden a recalentar a la perra. Cuadro 2. Temperaturas corporales normales. Primeros das: 32 - 35C 1 semana: 35 - 37C 2 y 3 semana: 37 - 38C 4 semana: 38 - 40C
Importancia del efecto maternal. En esta fase NEONATAL es fundamental el contacto fsico con la madre. Acicalamiento y cuidados aportados por ella, mejorando la digestin, la asimilacin, la estabilidad emocional, y el desarrollo. Sin olvidar lo necesaria que es la madre para el cachorro, estimulando la defecacin y la miccin por el lamido y limpieza de la regin perineal. La falta de efecto maternal trae como resultado:
Una menor ganancia de peso. Prdida de resistencia a enfermedades Incremento de la mortalidad. Disminucin de la estabilidad emocional.
No es aconsejable tocarlos ni moverlos hasta que no han sido lamidos y olfateados por la madre. El propietario debera evitar la tentacin de ensear los cachorros a las visitas en estos primeros das. Durante esta fase los cachorros tienen un repertorio de comportamientos reflejos muy simple (reflejos de bsqueda) que le permiten satisfacer todas sus necesidades. La madre tambin tiene un repertorio de comportamientos tpico (lamidos, tumbarse de costado, respuesta a los lloros de sus cras) que encaja perfectamente con el de los

cachorros. Cualquier cosa que perturbe o moleste a la madre o interfiera con las operaciones que implican su comportamiento materno puede tener un efecto perjudicial sobre los cachorros. La separacin de su madre conlleva llamadas de angustia, rotaciones y volteos, especialmente si tienen fro. Por lo tanto es necesario ser conscientes de que la madre y el cachorro forman una unidad funcional que hay que respetar y tratar prioritariamente durante el perodo de cra. No obstante es conveniente y aconsejable, a pesar de que para los cachorros pueda suponer algo de estrs, someterlos a bajos niveles de estmulos en las edades tempranas (manejarlos, cambiar de postura, jugar, cambios de temperatura y de luces ambientales, etc.) ya que estas actividades tienen repercusiones beneficiosas en el desarrollo fsico y emocional. Emocionalmente son ms estables, resisten mejor el estrs del manejo, son ms exploradores, ms dominantes y aprenden antes. El problema est en saber cunto tiempo es aconsejable este manejo para conseguir el efecto positivo comentado. 3. Transicional o de Transicin. Es una etapa muy corta que comprende entre la 2 y 3 semana de vida. En este perodo de transicin se produce en los cachorros una rpida maduracin motora y de los sentidos; desarrollando los sentidos de la vista y el odo alrededor de los 14 y 24 das respectivamente. Desde el momento en que pueden ver y or, comienzan a explorar e interaccionar entre ellos adquiriendo patrones de movimiento y posturas como estar sentado, en pie o caminando (entre los 15 y 23 das). Durante esta etapa comienzan a salir fuera del nido para hacer las deposiciones aproximadamente a los 20 - 24 das. 4. Socializacin. Pasado el perodo de transicin comienza el de socializacin, que es el de mxima impresionabilidad. Este perodo abarca entre las 3 y las 12 semanas y se caracteriza por el establecimiento de las relaciones sociales con otras especies incluido el hombre. Es el perodo ms crtico y formativo en la vida de un cachorro de perro, desarrollando con ms intensidad la interaccin con los otros cachorros de la camada e intensificando el juego, con lo que ponen en prctica todo un repertorio de respuestas sociales. Estas relaciones sociales, o actividad de socializacin hacia otros cachorros, se establecen hacia las 4-6 semanas de vida. Aprendiendo el comportamiento agonstico agrupa: la lucha, confrontacin, todas las conductas hostiles, que van desde la amenaza y el combate hasta los patrones de evitacin, apaciguamiento, sumisin y/o huida, es decir la dominancia social, la sumisin, la autoestima, patrones de vocalizacin, asociacin y formacin de grupos, que influirn en los de caza, conducta sexual y maternal as

como en el de territorialidad que aparecen en etapas posteriores. Los cachorros separados demasiado pronto de su madre o sus compaeros de camada (antes de las 6 semanas) pueden, de adultos, mostrar deficiencias en su relacin con otros perros, como es el caso de algunos machos que no pueden copular eficazmente, intentndolo por un costado o por delante. Igualmente ocurre con machos o hembras que pueden ser excesivamente miedosos llegando a pelearse con otros perros; no porque sean anormalmente agresivos, sino porque no son capaces de realizar un comportamiento sumiso en respuesta a una amenaza de dominancia. La socializacin hacia el hombre y el ambiente familiar se establece entre la 6 y 12 semanas, producindose el principal apego entre la 6 y 8 semanas. El estrs emocional, como el dolor, la soledad o el miedo, facilita el apego al dueo por las recompensas afectivas. Los cachorros que no han socializado con el ser humano, nunca sern mansos. Los criados en casa son generalmente ms confiados con el ser humano que los criados en un chenil. La opinin de algunos criadores de perros de: no es conveniente relacionar los cachorros con los nios porque los echan a perder, no es muy acertada, ya que es muy importante que los cachorros se relacionen con los nios en esta poca, para as evitar accidentes por mordeduras a lo largo de su vida. Muchos ataques de perros a nios y bebes (ocasionalmente de fatales consecuencias) pudieran haberse evitado si el perro hubiera sido expuesto a ese grupo de edades durante el perodo sensitivo. El principal aspecto que hay que recordar en la cra de un cachorro de perro es que es un animal de manada y como tal tiene definida una jerarqua tanto con otros perros como con los humanos cuando se integra con ellos. Si los cachorros se socializan exclusivamente hacia la gente tendrn problemas para reproducirse, y si slo son socializados con otros cachorros, privados absolutamente de contacto humano hasta la edad de 14 semanas, sern antisociales con la gente y por tanto difciles de entrenar, incluso sern tan miedosos con el ser humano que pueden comportarse como un animal salvaje. Los perros que han socializado con el ser humano de forma espordica tambin pueden mostrar reacciones de miedo hacia la gente, como los procedentes de perreras. Los cachorros adems pueden aclimatarse con otras especies animales (perros con gatos pueden coexistir amigablemente). La falta de miedo a otras especies derivada de la habituacin a otro animal, naturalmente tiene desventajas, como cuando un gato no hace intentos de escapar frente a un perro depredador desconocido. Este importante mecanismo fue investigado por Scott y Fuller (1965) indicando que un cachorro tiene la tendencia a acercarse a personas o a cosas alrededor de las 5 semanas de edad, pero ms tarde ste inters declina al aumentar el miedo que la experiencia sobre los nuevos estmulos le reporta. Hacia las 6 - 8 semanas, un cachorro puede ser fcilmente habituarlo a un rango de estmulos para prevenir incmodos temores desarrollados posteriormente. Estos estmulos pueden ser: la televisin, una aspiradora, el telfono, vehculos, etc. o

diferentes personas de edades y sexo distintos (Un cartero, frutero, empleada de hogar, etc.). Muchos perros pueden llegar a ser inestables cuando viajan. Esta reaccin puede ser evitada montando a los jvenes cachorros en diversos vehculos. Los propietarios deben tener en cuenta que la exposicin a estas situaciones antes de las 16 semanas es muy necesaria, pero con las razas pequeas resulta a veces imposible, ya que es frecuente que sean llevadas sobre los brazos de sus dueos por las calles, de tiendas, a correos, etc.. Cuando un cachorro es sometido a un estmulo nuevo y desconocido puede dar lugar a una reaccin de sensibilizacin, es decir un aumento progresivo de las reacciones del animal que pueden ser el origen de fobias simples. El mejor perodo para hacerse con un cachorro como animal de compaa es el comprendido entre la 6 y 12 semana de edad, ya que: parte de una experiencia social bsica, est en pleno perodo de socializacin con el ser humano y con capacidad para desarrollar un vnculo social con los humanos. 5. Juvenil. La fase juvenil que comprende desde de los 3 a los 8 meses de edad. Es una fase de socializacin secundaria donde se desarrolla gradualmente la territorialidad. En esta fase deben reconocerse los problemas de conducta e intervenir para cambiarlos. Durante esta fase el dueo debe reforzar su dominancia sobre los cachorros e incrementar su socializacin y sensibilidad para los estmulos que causan temor. 6. Adulta. En los perros se establece entre los 8 a los 12 meses de edad. Es la fase de madurez sexual y donde se desarrollan comportamientos de cuidados maternales y de cooperacin y proteccin. Tambin se ven incrementadas gradualmente las expresiones de dominancia. 7. Madurez. Por ltimo la fase de madurez que corresponde a la madurez emocional y se da entre uno y dos aos de edad. Durante esta fase se da la mxima expresin de dominancia y aparecen cambios adicionales de personalidad comnmente asociados con el incremento de dominancia. Los propietarios de perros dominantes estn obligados a fomentar y mantener la dominancia sobre sus animales durante esta etapa, ya que es la ms proclive a manifestar un comportamiento dominante.
Educacin del cachorro

Consejos para la eleccin del cachorro.
Consejos y sugerencias para la seleccin y eleccin del cachorro como punto de partida y as garantizar una convivencia ptima, es nuestro objetivo ms importante. Requisitos: Compatibilidades con el gua o propietarios:
Fsicas. Cada raza tiene caractersticas morfolgicas y fsicas propias, tenemos que elegir aquella que sea compatible con nosotros. El tamao es importante, ahora es pequeo pero crecer y ser difcil manejarle si existe demasiada diferencia de tamao y fuerza con los propietarios. Psicolgicas. Tambin debemos elegir al cachorro que se ajuste a nuestras caractersticas emocionales.
Raza:
Mestizo. No disponemos de ninguna informacin sobre su genealoga y por tanto desconocemos su tendencia gentica y evolucin fsica, tamao, etc. Pero actualmente estamos necesitados de familias que adopten mestizos por lo que nos tenemos que sensibilizar con esta necesidad. Protectoras y Albergues. Adopciones. Raza. Conocemos su procedencia y rbol Genealgico, tenemos la informacin sobre su morfologa y caractersticas de la raza.
Edad.
De la 7 a la 8 semana de vida del cachorro es el momento de irse a su nuevo hogar. No separarlo de su madre y hermanos antes de la octava semana y tampoco dejarlo ms de la novena para separarlo. Sexo. Macho/Hembra, estas son algunas de las diferencias del sexo.
Fsicas: Tamao, Peso, Potencia mayor en los machos. Fisiolgicas: Celo en las hembras. Temperamentales: Dominancia, Territorialidad, Vagabundear, Desobediencia, etc, ms frecuentes en los machos. Cariosas, Apegadas y Obedientes ms frecuentes en las hembras.
Educacin del cachorro, desarrollo del liderato y vnculo. Para conseguirlo el dueo debe hacer: Satisfacer sus necesidades: Comida, alojamiento, atencin, etc. Crear rutinas: Los paseos, la comida, el bao e higiene corporal, la clase, los juegos etc. Horarios lo menos arbitrarios posibles.

Para convertirnos en el lder y a la vez incrementar el vnculo: El Juego: Actitud positiva, ldica y adems, as minimizaremos las correcciones y optimizamos el vnculo. Para el cachorro representa una forma de integracin en la familia, encuentra su rango social dentro de la manada. El perro aprende a leer nuestras expresiones corporales, distinguir nuestro estado de nimo segn el tono de nuestra voz, etc. La Clase: Mediante la clase diaria conseguimos mantener la disciplina. Reforzamos el papel de lder y la autoconfianza del cachorro. Los Paseos: Aprende que existen perodos de relax y que no tiene que estar trabajando continuamente. Adems, va asociando las vivencias y experiencias que se le presentan. Durante los paseos podemos utilizar todo lo que nos encontremos en la ciudad: bancos, ruidos, coches, motos, personas en bicicleta, personas corriendo, nios de todas las edades, personas con paraguas, otros cachorros o adultos, etc. El Cepillado: Al cepillar al cachorro estamos sometindolo a un manejo y control de su cuerpo, marcando quin es el lder y desarrollando el vnculo. Adems le estamos desensibilizando, porque estamos manipulando y tocando todas las partes de su cuerpo, evitando la aparicin de estrs que pueda producir en el perro el manejo y tocamientos fsicos. Que no hay que hacer:
Castigarle con el collar o correa. Castigarle por no aprender acciones. Castigarle progresivamente. Ser inconsciente en el castigo. Causarle dolor fsico. Causarle un shock emocional (golpearle con peridicos, exageracin de gritos...) Darle mucha importancia a su comportamiento. Mantener una actitud enfadada con el cachorro tras el castigo. Aplicarle castigos incomprensibles. Castigarle para que aprenda a hacer sus necesidades.
Listado general de tareas para con el cachorro.
Mantener un horario de comidas regular y ningn acceso a la comida despus de 30 minutos. Pasear con la correa. Restringir los movimientos del cachorro. Poner el cachorro en un rea deseada para hacer sus necesidades: Inmediatamente despus de despertarse. Inmediatamente despus de jugar. Entre diez y quince minutos despus de cualquier comida. Como mnimo 6 a 8 veces por da. Cada 1 a 2 horas seria lo ideal. No permitirle jugar hasta que no haya eliminado. Situarse en un rea pequea. Dejarle olfatear. Dar paseos de 15 a 20 minutos. Permitirle jugar y relacionarse despus de que elimine. Hacer las correcciones de forma apropiada (sobresalto). Recompensar al cachorro despus de que elimine. Reforzar los olores de otros perros y heces en zona correcta. Usar rdenes vocales.
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Ser paciente. Proporcionar juegos aerbicos (saltos y carreras) en los momentos de no eliminacin.
Para educar al cachorro debemos ensearle desde el principio qu puede y qu no puede hacer. Para que esto pueda cumplirse lo primero que necesitamos es estar presentes para poder explicrselo. La primera conclusin es que debemos tenerlo vigilado siempre para poder premiar o reprimir una conducta. Como no podemos estar todo el da detrs del cachorro necesitamos un sistema que nos ayude o nos permita vigilarle cuando nos ausentamos. Uso del transportn o perrera de plstico como complemento para la educacin del cachorro.Entiendo que esta medida o mtodo pueda resultar a primera vista negativa porque pensamos que estamos encerrando a nuestro cachorro e imaginamos que a nosotros no nos gustara que nos encerrarn, pero el perro es un animal de madrigera, lobera, cueva, cubil y l se siente muchos ms seguro y confiado en un lugar, recogido, calido, oscuro..si desarrollamos e incluimos esta rutina o costumbre en su educacin, en el futuro ser ms equilibrado y tranquilo. Yo recomiendo la utilizacin de un transportn o perrera de plstico para conseguir los objetivos, que nos servir para varios fines distintos como: Lugar de descanso, es fundamental que el cachorro se sienta cmodo en su interior, por ese motivo el tamao tiene que ser suficiente para que el perro pueda estar de pie y girarse sin dificultad. Como medida de disciplina, para que el cachorro no cometa fechoras hemos de evitar que tenga posibilidad de hacerlas. Limpieza del cachorro, evitando que est suelto por la casa cuando estemos ausentes y educacin del sistema eliminativo.
Consejos para la Adaptacin a la perrera de plstico (transportin): *Debe ser positiva para evitar problemas de ansiedad, estrs,.. *Para ello meteremos en su interior la cuna, cama o manta del cachorro y quitaremos o sujetaremos la puerta para evitar que se cierre. *Podemos ayudarnos con premios en su interior, para conseguir que entre el cachorro si no tiene iniciativas. *El perro es un animal de madriguera y por s mismo entrar en la jaula sin que esto resulte una experiencia traumtica para l. *Cuando el cachorro est habituado podemos cerrar la puerta. *Aumentaremos el tiempo del confinamiento progresivamente, hasta conseguir que permanezca tranquilo y seguro durante el tiempo que consideremos necesario (toda la noche, maana o tarde). *Con frecuencia los cachorros lloriquean durante la noche para llamar la atencin de su dueo y tambin con frecuencia ste cede al lloriqueo del cachorro y termina abriendo la puerta. *Esto no debe suceder nunca porque el cachorro aprende enseguida que si llora, tarde o temprano el dueo le liberar. *Debemos ensear al cachorro que este es su sitio y que en determinadas situaciones y ocasiones debe permanecer all. Normas de entrenamiento o preadiestramiento para los cinco primeros meses de vida del cachorro. Es muy importante porque en l se va a basar todo el xito futuro en la convivencia con la familia.. Conseguiremos tener a un individuo seguro y equilibrado, sin traumas, miedos, inseguridades, evitaciones, etc.
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Podemos conseguirlo actuando segn las siguientes normas:
Trabajar con el cachorro en casa ordenes sencillas, como sentado, tumbado, acudir a la llamada, etc. Usar siempre estmulos y refuerzos positivos. El tono de voz es fundamental, hay que transmitir al perro el sentimiento adecuado en cada momento (aprobacin, felicitacin, reprimenda, correccin, etc), se trata de adaptar la voz, no de gritar. Contingencia y Simultaneidad, consiste en que la orden y la postura deben ocurrir simultneamente y la recompensa debe ser inmediata para reforzar la asociacin causa-efecto. Desde que el cachorro ejecuta la orden hasta que se le felicita no debe pasar ms de 0,5 segundos. Cada palabra ha de tener un solo significado. Debemos jugar con el cachorro antes y despus de cada sesin, antes para cansarlo un poco y tenerlo motivado y despus para que la sesin termine de forma placentera para l y asocie as el juego con la clase. Esto har que el cachorro est expectante con cada clase porque sabe que ser agradable para l. Las sesiones tendrn una duracin mnima ya que es muy difcil mantener la atencin y concentracin del cachorro. La duracin de las clases ir aumentando paralelamente al avance en el adiestramiento. A partir de los seis meses de edad aproximadamente ser el momento ideal para aumentar, intensificar y completar la tabla de ejercicios de adiestramiento que tenemos diseada para asentar la disciplina en nuestro perro en diferentes entorno.
Puntos Clave de Vinculacin. Potenciar el Vnculo y el Liderato. Reunin tras la separacin: 1. Al llegar a casa ignorar al animal mientras intente llamar la atencin. 2. Esperar cinco minutos despus de que el animal est tranquilo para interaccionar con l. 3. No hablar ni regaar al animal, solo apartarle suavemente. 4. El comportamiento indeseable del animal produce una falta de atencin por parte del dueo. Quin protege la manada? En momentos de peligro slo el lder indica quin es bienvenido: 1. Al llegar alguien a casa, si el animal ladra, se le ignora para indicar que esa no es su funcin. El no debe proteger, ya que no es el lder. 2. Evitar que el invitado interaccione con el animal hasta que no est tranquilo. 3. Tambin se puede invitar al animal suavemente a otra habitacin y premiarle cuando nos siga. Al salir de la habitacin y volver con los dems nadie deber prestar atencin al animal durante los primeros minutos. Quin gua a la manada? Es importante el momento del paseo, el lder siempre es el que gua a la manada, si el animal se cree lder ir tirando. 1. El amo debe salir primero de la casa. 2. El animal debe ir junto al amo, no delante.
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3. Usar comida como recompensa. Si el animal tira de la correa el dueo debe pararse y permanecer quieto. Cuando el animal se pare a su lado, empezaremos con alguna rden, sentado y comenzaremos otra vez con junto. En qu orden se come? El lder come primero. 1. Practicar comer primero los dueos y despus ponerle la comida al animal. 2. Es conveniente instaurar una pauta correcta de comidas: darle de comer dos o tres veces al da en lugar de dejarle la comida puesta, y siempre despus de la comida de los dueos. Mejor comer despus de los paseos, sobre todo si come mucha cantidad y en los paseos se mueve mucho. Quin es el lder? El lder decide lo que hace la manada. 1. Practicar controles bsicos y premios: el animal debe aprender a seguir algunas rdenes sencillas:
Se le debe premiar con comida (o juegos, caricias). Tcnica de premio por obediencia. Respuesta a la llamada, sentarse, dar la pata, tumbarse, ir junto al amo.
2. Ninguna interaccin entre el animal y los dueos debe empezarla el animal. Si l pide algo se le debe ignorar hasta que se tranquilice. Luego le llamamos e interaccionamos con l. 3. Todo aquello que el animal quiere y todo lo que le gusta se lo tiene que ganar, nada es gratis. Antes de cualquier interaccin positiva para el animal hay que pedirle que lleve a cabo alguna orden sencilla: sentado, pata.
Adiestramiento. Ejercicios y rdenes clsicas

El Adiestramiento, consiste en poner una serie determinada de conductas o posturas a disposicin de una orden. Es conseguir la especializacin del perro para las diferentes tareas. Estas conductas pueden ser de dos tipos. Naturales: En este caso no hemos de ensear al perro a adoptarlas sino que estableceremos una asociacin entre la postura y una orden. Prcticamente todos los ejercicios de obediencia. No naturales: Son aquellas que hemos de ensear al perro adems a asociar la postura y orden. Andar y saltar a dos patas, hacer el pino, posturas circenses, cojear, dar volteretas en el aire, etc. Tabla de Ejercios de Obediencia Bsica. Los ejercicios de obediencia bsica son un complemento excelente en la Educacin del perro, ayudando a marcar las normas, limites y obligaciones del perro.
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Ejercicios de obediencia canina:
Asociar su nombre. Prestar atencin. Caminar sin tirar de la correa: distintos ritmos, y cambios de direcciones. Sentado. Tumbado. En pie. Acudir a la llamada. Quedarse quieto: tres posturas. Dejar, Soltar. La orden de liberacin. Saludar adecuadamente a las personas. Alto, Parar. Aprender a jugar. A tu cama, a tu sitio, a comer, etc.
rdenes Clsicas del Adiestramiento canino.
Caminar al lado (Fuss, Junto, Lado): Para que el perro camine junto a su gua. Sentado (Sit, Sienta, Sitz): Para que el perro se siente. Quieto, Qudate (Still, Quieto): Para que el perro se quede en la posicin en que est. Aunque es una orden comn, no es realmente, necesaria. Un perro bien entrenado mantendr la posicin en que est (sentado, echado, pie, etc.) hasta que se le de otra orden. chate, Tumbado, Suelo (Down, Platz, Tumba): Para que el perro se eche. Aqu, Venir (Aqu, Ven, Come here): Para que el perro acuda al lado de su gua. En pie, Parado (Pie): Para que el perro se pare en la posicin de pie. Traer (Aport. Bring): Es la orden usada en la obediencia para el cobro. Salta (Hopp, Arriba, Salta, ): Para que el perro salte una valla o escale una pared. Ve, Adelante (Voraus): Para que el perro salga corriendo hacia adelante. Buscar (Such, Busca): Para empezar el rastreo. Buscar. Ataca (Ataque, Attack): Para iniciar un ataque dirigido. Deja, Suelta, Dame (Aus, suelta, Da): Para que el perro devuelva un artculo que cobr. "Deja" y "Suelta" tambin se usan para que el perro finalice un ataque. Calla (Silencio, be quiet): Para mandar callar. Ladra (ladra): Para que el perro ladre. No (Pfui, No, Mal): Es la orden de castigo que muchos adiestradores usan para detener alguna conducta inadecuada del perro. Bien, Muy bien (Very well): Para felicitar al perro.
Principales campos del Adiestramiento canino. El perro ha convivido con el hombre durante, como mnimo, ms de 14.000 aos. A lo largo de todo ese tiempo, el perro ha sido utilizado por sus mltiples aptitudes como cazador, guardin de propiedades, pastor o soldado, entre otras. Durante los ltimos 200 aos las funciones clsicas del perro han cedido terreno a otras de nueva creacin, como la capacidad para detectar drogas y explosivos o la habilidad para
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guiar a personas invidentes. Sin embargo, es su funcin como animal de compaa la que le ha valido al perro su posicin de privilegio junto al hombre, por encima de la ocupada por cualquier otro animal domstico. Adiestramiento para funciones especiales: Llamamos adiestramientos especiales, a todas aquellas tcnicas empleadas con animales para conseguir un fin determinado, sin emplear los sistemas normales de adiestramiento, pero aprovechando para ello un determinado instinto, generalmente el de caza.
Perros-D.A.R. (defensa, acompaamiento y rastreo) Perros-Deteccin de drogas. Perros-Deteccin de explosivos. Perros-Bsqueda y Rescate de personas desaparecidas: Campo abierto. Catstrofes. (terremotos, sesmos, etc) Aludes o Avalanchas. Perros-Guarda y Patrulla. Vigilancia de Penitenciarias y Contencin de masas (manifestaciones) Perros de Identificacin de personas en rueda de reconocimiento. Etc...
Ayuda a personas con discapacidades fsicas o psicolgicas: Perros de Asistencia.
Perros para invidentes. Perros para sordos. Perros para parapljicos y tetrapljicos.
Perros de Terapia. Funciones como Psicoterapeuta-coterapeuta:
Problemas psiquitricos infantiles: comunicacin, miedo, cooperacin, autismo. Depresin. Estrs. Problemas emotivos. Problemas sensoriales. Patologas cardiacas. Convalecencia en hospital. Residencias Geritricas.
Adiestramiento en obediencia bsica, cada vez es mayor la concienciacin y preocupacin del propietario por tener educado a su perro. La educacin bsica de los perros se convertir en los prximos aos en una necesidad fundamental para cualquier persona que posea un perro, como ya lo son ahora la vacunacin y desparasitacin. Adiestramientos deportivos, en los ltimos aos se han desarrollado numerosas disciplinas deportivas como:
Rci. Reglamento de Concurso Internacional. Ipo. Reglamento de Pruebas Internacionales. Schh (Vpg). Perro de Guardia. Reglamento de Pruebas de Trabajo del SV.
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Wusv. Campeonato Mundial de adiestramiento. Ceppa. Reglamento de Pruebas de Trabajo del Rceppa. Bh. Prueba de comportamiento y Pericia. Fh. Prueba de rastreo. Mundioring, Ring Francs. Reglamentos de Pruebas de Trabajo de Obediencia y Proteccin. Oci. Reglamento de Obediencia Clase Internacional. Mushing. Deporte con trineo. Agility. Deporte superacin de obstculos. Etc.........
Material para el Adiestramiento canino

Equipo general para la Educacin y Adiestramiento de nuestro perro. Conocimientos tcnicos, firmeza, sensibilidad y experiencia para hacer buen uso del material. Correa de cuero.
Doble ramal.
Un solo ramal.
Cinta o cordn de 10mts de longitud: control del perro a distancia.
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Collares de cadena metlicos.
Collares fijos de cuero y nylon.
Collares de cabezada o de tipo:
Collares tipo Halt.
Collares tipo Dogal.
Arneses nylon tipo Easy-Lupi.
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Collares de Pas.
Motivadores.
Mordedores de yute.
Pelotas de caucho.
Kong, Pelota kong.
Bozales de nylon y cuero.
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Rioneras o bolsas para premios.
Collares de impulsos Antiladridos.
Collares Telec-Tac, o de Impulsos.
Perrera o transportin de plstico.
Bolsas Mochila de trabajo.
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Clicker.
Factores que influyen en el Adiestramiento

Factores que influyen en el Adiestramiento.
La mayora de las conductas estn influenciadas por factores genticos caractersticos de cada raza y factores ambientales que han ido moldeando el temperamento y personalidad del perro. De ah que algunos ejercicios resulten tan fciles de educar y otros sean realmente dificultosos.
Influencias Intrnsecas.
La Raza. Las razas puras fueron creadas bajo un proceso de seleccin artificial por sus cualidades especficas dentro de los distintos trabajos. Cazadores, pastores, perros de guarda o compaa.... Segn creca su popularidad, la funcionalidad de la raza se fue sustituyendo por la parte esttica y por sus cualidades de perro de compaa para la casa. Lo importante era que encajara en el entorno urbano. Los rasgos ms instintivos se cambiaron por caracteres ms juveniles y manejables. Sin embargo, aunque pueda parecer que sus impulsos de raza estn apagados, tan solo estn adormecidos, si se le provoca, florecer y se desarrollar sin parar. Lo predispuesto genticamente se aprende con tan solo copiarlo de un adulto. Lo impuesto por modales y educacin muchas veces es totalmente contradictorio con sus principios, eso hace que resulte tan difcil educar. Es entonces cuando se escuchan comentarios como: Es que es una raza muy cabezona. El Temperamento. Definiciones:
El temperamento vara segn la raza. El temperamento se define como la predisposicin heredada especfica, en funcin de su raza y la experiencia del animal. El temperamento se define como la respuesta del comportamiento de un animal al manejo producido por el hombre. El temperamento es la velocidad de reaccin a los estmulos, ya sean agradables o desagradables. De manera que no hay temperamentos buenos o malos, son adecuados o no adecuados. Si lo aplicamos al adiestramiento, se mide en primer lugar por las ganas de trabajar dentro de su funcin especfica y segundo, por la voluntad que tiene de trabajar para el hombre.
Muchas veces la predisposicin gentica y las ganas de obedecer pueden estar en esquinas
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contrarias. Sensibilidades Fsicas. Tacto. Su sensibilidad tctil determinar si el Labrador Retriever, por ejemplo, entra dentro del ri helado o si se mete en el caaveral para recuperar el pato abatido por el cazador. Si le importa ms el fro que siente al meterse en el agua o la astilla que tiene clavada en el pie. Si un perro carece de sensibilidad tctil, de poco servirn los tirones de collar que se le puedan dar. El nivel de sensibilidad depender del inters que tenga por lo que est haciendo. Si esto ocurre en clase, tenemos tres opciones: Incrementar el estmulo, aadiendo fuerza. Cambiar el estmulo por completo. Buscar algo que le guste al perro. Lo importante es entender que no se trata de interpretar lo que percibimos nosotros, sino lo que percibe el perro. Vista. El movimiento puede estimular en mayor o menor medida las respuestas de un perro. El entorno y nuestros movimientos deben ser predecibles para el perro. Audicin. Evaluar la sensibilidad auditiva de cada individuo para no superar los umbrales del miedo. Estado Emocional. Algunas emociones humanas son difciles de entender por el perro. Desilusin, decepcin, frustracin, enfado... Toda emocin negativa confunde al perro y todos sabemos que la confusin prolonga el adiestramiento. As que nada de gritos, nervios o malas caras. Salud. Si el perro no goza de buena salud, no puede trabajar correctamente. No puede concentrarse, y acabara irritado y de mal humor. He podido comprobar que muchas de las agresiones empiezan con un problema de salud. Algunas enfermedades como la lehismaniosis o alteraciones del sistema nervioso, pueden producir un perro menos tolerante que se defiende con agresividad.
Influencias Extrnsecas.
El Entorno.
El lugar donde se encuentra el perro tiene mucha influencia sobre el comportamiento del mismo. Un perro dentro de un coche no reacciona igual que si est suelto en la calle. Un perro en los brazos de su ama no reacciona igual que cuando lo deja en el suelo. Un perro fuera de su territorio siempre tendr mas inquietudes que si est en su casa.
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Un perro que se ha criado con una familia tranquila y educada no responder igual que uno que se ha criado en un ambiente hostil y cargado de estrs.
El entorno de la clase de ser: alegre, relajado y que transmita seguridad, calma y amistad. La Rutina. Los perros son animales de costumbres. Si cambiamos los horarios acabaremos provocando situaciones de estrs que retrasarn el aprendizaje. Un perro con una rutina es un perro feliz que no debe preocuparse de s ese da comer o saldr a la calle para hacer sus necesidades a tiempo. Su cuerpo tiene un reloj biolgico que le indica lo que toca en cada momento. Para convertirnos en el lder y a la vez incrementar el vnculo: Crear rutinas: Los paseos, la comida, el bao e higiene corporal, la clase, los juegos etc. El Juego: Actitud positiva, ldica y adems, as minimizaremos las correcciones y optimizamos el vnculo. Para el perro representa una forma de integracin en la familia, encuentra su rango social dentro de la manada. El perro aprende a leer nuestras expresiones corporales, distinguir nuestro estado de nimo segn el tono de nuestra voz, etc. Los Paseos: Aprende que existen perodos de relax y que no tiene que estar trabajando continuamente. Adems, va asociando las vivencias y experiencias que se le presentan. Durante los paseos podemos utilizar todo lo que nos encontremos en la ciudad: escaleras metlicas, bancos, ruidos, coches, motos, nios de todas las edades, personas con paraguas.......etc. El Cepillado: Al cepillar al cachorro estamos sometindolo a un manejo y control de su cuerpo, marcando quin es el lder y desarrollando el vnculo. Adems le estamos desensibilizando, porque estamos manipulando y tocando todas las partes de su cuerpo, evitando la aparicin de estrs que pueda producir en el perro el manejo y tocamientos fsicos. La Clase: Mediante la clase diaria conseguimos mantener la disciplina. Reforzamos el papel de lder y la autoconfianza del perro.
Normas para las sesiones de Educacin y Adiestramiento
Lo ideal es trabajar en sesiones de diez minutos, teniendo en cuenta: Utilizar correctamente el tiempo. Elegir una hora del da en la que nos sintamos a gusto y el perro est motivado y despierto. Escribir qu parte vamos a trabajar. Antes de las sesiones dejar al perro que haga las necesidades. Crear un estado ptimo de excitacin. Empezar con un paseo con la orden de junto durante unos minutos y sin demasiado rigor. Cuando practiquemos un ejercicio que es nuevo o no le sale bien, lo trabajaremos durante unos minutos, volviendo a ejercicios fciles. No crear patrones, debemos romper el ciclo de los ejercicios y no repetirlos ni en el mismo orden, ni en el mismo sitio. Corregir con firmeza y energa pero sin correr ni lanzarnos encima del perro.
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Mantener la clase divertida. Combinando ejercicios con juegos y estmulos positivos. El ltimo ejercicio ha de ser sencillo y positivo, terminar con buenos recuerdos. El tono de voz es fundamental, hay que transmitir al perro el sentimiento adecuado en cada momento (aprobacin, felicitacin, reprimenda, correccin, etc), se trata de adaptar la voz, no de gritar. Contingencia y Simultaneidad, consiste en que la orden y la postura deben ocurrir simultneamente y la recompensa debe ser inmediata para reforzar la asociacin causa-efecto. Cada palabra ha de tener un solo significado. Debemos jugar con el perro antes y despus de cada sesin, antes para cansarlo un poco y tenerlo motivado y despus para que la sesin termine de forma placentera para l y asocie as el juego con la clase. Esto har que el perro est expectante con cada clase porque sabe que ser agradable para l. Con el tiempo alargaremos las sesiones para fortalecer su resistencia y concentracin.
La Nutricin. Dieta equilibrada con relacin a la raza, edad y tareas (gasto energtico). El Gua o Propietario. Un educador debe saber en cada momento cmo actuar y debe saber tambin cambiar de persona dulce y cariosa a otra ms firme y seria. Si no est motivado y lo hace por obligacin, el perro lo notar y no responder con alegra. Hay que tener seguridad, serenidad, dulzura, firmeza, constancia y evitar ensearle aquello que no debe aprender.
Sistemas Generales de Comportamiento

Sistemas Generales de Comportamiento.
Definiciones: La respuesta que un animal emite como reaccin a un estmulo interno o externo. Proceso regulador de un organismo, manifestado a nivel de todo el organismo, como parte de un proceso integrador fisiolgico, celular y bioqumico. Es el resultado de la base gentica heredada y los procesos de aprendizaje del individuo. La forma de actuar o patrn de conducta de un animal, para relacionarse entre s y con el entorno. Ante un patrn de comportamiento podemos plantear 5 preguntas: 12345Qu lo motiva? (causalidad) Cul es su funcin? (adaptacin) Cmo se produjo su evolucin? (filogenia) Cmo se desarrolla su manifestacin? (ontogenia) Cunta parte del mismo se debe a factores hereditarios? (gentica)
Factores Ecolgicos y Ambientales que influyen en el comportamiento.

Factores Abiticos: Aquellos en los que los seres vivos no intervienen.
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Climticos y Geogrficos como:
Luz solar. Temperatura. Agua de lluvia. Contaminacin atmosfrica. Fuerza de la gravedad. Presin del aire. Corrientes de aire y agua. Fuego. Radiactividad, etc.
La luz como factor abitico.

Ritmo Circadiano: Cambio de luz a oscuridad a lo largo del da. Procesos Biolgicos: Vigilia y sueo, temperatura corporal, presin sangunea y pulso, capacidad de aprendizaje. Funciones Orgnicas: Actividad, procesos metablicos, comportamiento reproductivo, toma de alimentos. Ritmo Circanual: Cambio de la luz a oscuridad a lo largo del ao (Las estaciones) Factores Biticos: Factores en los que tienen una intervencin directa los seres vivos. Misma especie: Progenitores, hermanos o descendencia. Otras especies: Alimento, depredadores, compaeros sociales. Dentro de una especie.
Apareamiento. Relacin paterno- filial. Relaciones sociales. Competencia intraespecifica.
Entre especies.
Simbiosis o Mutualismo. Parasitismo. Comensalismo. Relacin depredador- presa. Competencia interespecifica.
Simbiosis o Mutualismo: Es una relacin entre organismos en la que ninguno sale perjudicado, los dos salen favorecidos. Parasitismo: Es una relacin entre organismos en la que, uno vive a expensas del otro, perjudicndole. La especie pequea sale potenciada y la grande inhibida.
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Comensalismo: Es el tipo de relacin en que una especie resulta potenciada, mientras la otra queda indiferente. Es el caso de la existencia de plantas de sombra bajo grandes rboles, y el caso de algunos peces que acompaan a ballenas, mantas o tiburones, en busca de su proteccin, pero que no producen ningn beneficio a stos.
Generalidades del comportamiento del perro.

Cualidades:
Curiosidad. Gran capacidad de aprendizaje. Muy sociables-----------------Viven con otros perros y con el hombre como en una manada en situacin de dominancia lineal. tiles---------------------------Cazar, como guardin, fines deportivos y como animal de compaa. Relaciones sociales----------Muy estrecha con otras especies como el hombre.
Dedican gran cantidad de energa. Factores que determinan el comportamiento.
Base Gentica. Interaccin del animal con el medio ambiente: -Factores climticos. -Factores ambientales. -Factores geogrficos. -Factores relacinales. Procesos de Aprendizaje.
Es decir los perros pueden nacer con cualquiera de las caractersticas siguientes: Agresivos, extrovertidos, dominantes, con temperamento equilibrado o sumiso. Estas seran modificadas por el medio ambiente y la experiencia.
Sistemas generales de conducta.

Los patrones de conducta se pueden clasificar de muchas formas, pero el mtodo ms importante y bsico de clasificacin es por la funcin que cumplen, es decir atendiendo al efecto adaptativo de la conducta. En este sentido John Paul Scott (1966) los dividi en nueve grupos, coincidiendo con Krushinskii, que los denomina las nueve formas generales de la conducta.
Comportamiento Comportamiento Comportamiento Comportamiento Comportamiento Comportamiento Comportamiento Comportamiento Comportamiento
Exploratorio. Epimeletico. Et- epimeletico. Alelomimetico. Social. Ingestivo. Eliminativo. Sexual. de Confort.
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Comportamiento Exploratorio. Sirve para satisfacer la curiosidad y mantener un cierto nivel de percepcin exterior. Con el comportamiento exploratorio el animal aprende a reconocer lo desagradable y lo agradable mediante la recompensa que le producen las cosas que observa. Aprende lo que puede comer, la localizacin del nido, de la comida, del agua, etc. Problemas relacionados con el comportamiento exploratorio.
Vagar sin fundamento. Comer basura. Jaura. Grupo perros asilvestrados que favorece la lucha entre ellos y la exposicin a enfermedades como consecuencia de la pelea y mordedura.
Comportamiento Epimeletico. Proporciona cuidados y atencin. Comportamiento Et-epimeletico. Solicitud de cuidados o atencin. Comportamiento Alelomimetico. Aprender y vivir en grupo. Amistosas y cooperativas. Comportamiento Social. Es la relacin reciproca entre los individuos. Como interaccionan los perros estn influenciados por muchos factores: Proximidad, relaciones dominante subordinado y las interrelaciones especficas de cada especie. El comportamiento social comienza a desarrollarse al nacimiento y se va complicando segn los cachorros van creciendo. El aprendizaje social pasa por diferentes etapas como la socializacin, desarrollo de las relaciones dominante subordinado, maduracin de la conducta y las interacciones del grupo. Los perros dedican una considerable cantidad de tiempo a las relaciones sociales. No obstante las relaciones con otras especies va a depender de la socializacin, del contexto medioambiental, del estado fisiolgico y de nimo, de la intensidad de las relaciones y del aprendizaje temprano. Muchas de las relaciones intercaninas para mantener la unidad social son de naturaleza amistosas y cooperativas, esto es las alelomimticas. Sociales:
Vocalizaciones (ladridos, gemidos). Supersumisin.
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Ansiedad por separacin. Depresin. Inapetencia. Hiperexcitabilidad. Hiperactividad. Miedos. Agresividad.
Comportamiento Ingestivo. Los cachorros al nacimiento presentan un reflejo de succin, acercndose a los pezones guiados por el olor. Los que primero y ms maman son los dominantes. Los perros son por naturaleza cazadores, apresando la caza, sacudiendo con la cabeza, comiendo parte de ella y finalmente la entierran. Tambin pueden ser basureros. En estado natural hacen una comida muy abundante que les sirve para varios das pudiendo darse un gran atracn si escasea. Los perros prefieren las carnes de alto contenido proteico, mostrando preferencias por uno u otro tipo de carne. Vaca, cerdo, cordero, pollo y caballo. La comida la prefieren no solo por el flavor sino tambin por la presentacin. La ingestin de comida reduce la tensin y la ansiedad que produce el pasar hambre. No soportan bien los cambios de dietas y los adultos no toleran bien la leche. Durante la comida se puede estimular la dominancia por competitividad, dndose problemas de mordeduras si se le molesta cuando estn comiendo. El confinamiento o la hospitalizacin pueden causar miedo, ansiedad y depresin, produciendo anorexia. Les gustan los alimentos dulces, salados, agrios y amargos. Para incrementar la palatabilidad de las dietas se pueden servir calientes, hmedas, basndose en carnes cocinadas con cebolla, con ajos, incluso con ktchup. Problemas relacionados comportamiento ingestivo.
Masticacin destructiva (ansiedad por separacin) Obesidad. Pica o Alotriofagia. La ingestin de sustancias no alimenticias. Polidipsia. Necesidad de beber abundantemente. Polifagia. Comer en exceso, se presenta normalmente cuando introducimos otro perro en casa. Coprofaga. La ingestin de heces propias o de otros individuos: -Dietas ricas en hidratos de carbono o almidn. -O dietas bajas en protenas o escasas. Aversin a la comida - no les gusta.
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Comportamiento Eliminativo. Comprende la defecacin y la miccin. Los perros estimulan la defecacin y la miccin a sus cachorros por lamido de la regin perineal, pudiendo ingerir los excrementos. Los cachorros machos empiezan a levantar la pata al orinar aprox. a los 6 meses incrementndose gradualmente esta postura hasta los 2 aos. Las hembras jvenes y adultas orinan agachadas. El levantamiento de la pata est relacionado con los niveles de testosterona. De tal forma que las hembras que reciben testosterona experimentalmente antes de nacer, por va uterina, o justo despus de nacer levantan la pata para orinar un 50% de las veces. Los perros eligen un sitio a la hora de depositar sus excrementos. El ejercicio despus de descansar o dormir estimula la eliminacin. Igualmente ocurre a los 10 a 15 minutos despus de comer o beber. Problemas relacionados con la eliminacin. Representan aproximadamente el 20% de los problemas de conducta.
Marcaje de territorio. Ansiedad por separacin. Miedo. Excitacin - Hiperactividad. Superposicin. Confinamiento en edades tempranas (hasta 5 - 6 meses)
Comportamiento Sexual. Comprende los comportamientos precopulatorios y los copulatorios y estn influenciados por las hormonas masculinas y femeninas. La testosterona en el macho est presente ya en el feto. Mientras que las hormonas sexuales en las hembras no aparecen hasta la pubertad. Los machos a las 5 semanas pueden mostrar movimientos de monta: abrazar, montar y empujar con la cadera tanto a perros como a personas. Los machos son sexualmente maduros a los 9- 12 meses. Las hembras son sexualmente maduras a los 6- 9 meses de edad. Razas pequeas a los 6- 9 meses. Razas grandes a los 12 meses. Problemas relacionados con el comportamiento sexual.
Masturbacin (rara en perros) Peleas entre machos. Preferencias de apareamiento. Montas excesivas.
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Mitos asociados con el comportamiento sexual. Es frecuente encontrar una serie de opiniones respecto al comportamiento sexual de los perros que constituyen un grave error en la interpretacin de las emociones de los cnidos y que no tienen ningn fundamento cientfico, pero que estn bastante extendidos: La madurez emocional en los perros no puede darse antes de la experiencia sexual. Las hembras deben tener una camada, porque as sern emocionalmente ms estables. Las hembras antes de castrarse deberan haber tenido un celo. Durante el desarrollo de los animales se van superando una serie de etapas que van coincidiendo con la maduracin de determinadas conductas y una de ellas corresponde al comportamiento sexual, que nada tienen que ver con la madurez emocional, que es un conjunto de reacciones del animal en las que intervienen numerosos factores ambientales entre los cuales los referentes al comportamiento sexual tambin intervienen, pero no de forma exclusiva. La Castracin y el comportamiento sexual. En el perro tiene pocos efectos sobre la conducta observndose gran variacin individual entre perros debida a diferentes factores:
La ausencia de testosterona despus de la castracin. La presencia de hembras en celo. Experiencias sexuales antes de la castracin.
Pueden mostrar desinters despus de 6- 12 meses. Pueden montar y copular con las hembras en celo con normalidad aunque su reflejo de eyaculacin lo tienen perdido. Reduce en un 60% el comportamiento de montar a la gente y la agresividad entre machos, y en un 50% el marcaje de orina en la casa. No afecta las tareas de los perros de trabajo de caza, guarda, y defensa, etc. Puede ser beneficiosa o necesaria en perros viejos como ayuda en el tratamiento de tumores perianales, prostticos y testiculares. En las perras previene los celos, no produciendo cambios de conducta ni sobre su feminidad. No contribuye ni favorece la obesidad. Aunque si se practica cuando los niveles de progesterona son elevados (despus del celo) puede producir falsas gestaciones e irritabilidad.
Comportamiento Maternal. Cuando se acerca el momento del parto podemos observar:
Lamido de pezones y rea genital. Ms tiempo dedicado al reposo. Disminucin del apetito.
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Fabricacin del nido, que comienza 12 a 24 horas antes del parto, buscando una zona tranquila y oscura.
Cuando se produce el parto la perra esta tumbada o sentada, se incrementa la respiracin, comienzan las contracciones con un periodo de 1 a 20 minutos. Tienen periodos de descanso entre nacimientos que varan entre 10 a 2 horas. Despus del parto o de la expulsin, la perra muerde la membrana placentaria, corta el cordn umbilical y lame minuciosamente al recin nacido. Las hembras lamen las reas genitales de los cachorros durante las 2 a 3 primeras semanas para estimular la eliminacin. Problemas relacionados con el comportamiento maternal.
Infantofagia o Canibalismo. Desprecio a un cachorro. Pseudogestacin. (Embarazo psicolgico)
Comportamiento de Confort. Esta dirigido principalmente a los cuidados de limpieza. Lavado del cuerpo, quitarse parsitos, rascarse, baarse, nadar, descansar, y dormir. Problemas relacionados con el comportamiento de confort.
Lamerse el costado (Dobermans). Granuloma por lamido sobre la regin del carpo (Frustracin y Estereotipia). Cavado de agujeros en el suelo.
Problemas de comportamiento. Tcnicas de modificacin

Problemas de conducta ms frecuentes relacionados con los distintos tipos de comportamiento: Comportamiento Exploratorio:
Vagar sin fundamento. Comer basura. Jaura. Grupo perros asilvestrados que favorece la lucha entre ellos y la exposicin a enfermedades como consecuencia de la pelea y mordedura.
Comportamiento Ingestivo:
Masticacin destructiva. Pica o Alotriofagia. Ingestin de sustancias no alimenticias. Polidipsia. Necesidad de beber abundantemente. Polifagia. Comer en exceso, se presenta normalmente cuando introducimos otro perro en casa. Coprofagia. La ingestin de heces propias o de otros individuos: - Dietas ricas en hidratos de carbono o almidn. - O dietas bajas en protenas o escasas. Aversin a la comida.
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Comportamiento Sexual:
Peleas entre machos. Montas excesivas. Preferencias de apareamiento. Masturbacin (raras en los perros).
Comportamiento Eliminativo:
Marcaje del territorio. Ansiedad por separacin. Miedo. Excitacin. Hiperactividad. Superposicin. Confinamiento en edades tempranas (5-6 meses).
Comportamiento Social:
Vocalizaciones. Excavacin. Supersumisin. Ansiedad por separacin. Depresin. Hiperactividad. Hiperexcitabilidad. Miedo. Agresividad: Dominancia, Competitiva, Territorial, Intrasexual, por Miedo, por Juego, Depredatoria, Aprendida.
Tcnicas de Modificacin de la Conducta
Extincin -Eliminacin de refuerzos (positivo o negativo) de la conducta. Contracondicionamiento - Accin que provoca una respuesta incompatible con la respuesta indeseable. Castigo - Aplicacin de un correctivo para detener una conducta reiterada (no recomendable). Desensibilizacin - Exposicin gradual al estmulo que provoca una respuesta temerosa. Saturacin, Inundacin o Flooding - Exposicin continuada al estmulo que provoca una respuesta indeseada (no recomendable).
Resolucin de Problemas de Comportamiento 1.- Queja principal. 2.- Recogida de datos:
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- Historial clnico. - Disposicin del propietario. 3.- Descartar un problema medico. 4.- Pronstico y valoracin del riesgo. 5.- Tratamiento: Intervencin del medio ambiente. Tcnicas de modificacin de conducta. Farmacolgico (Psicofrmacos y Hormonas). Quirrgico.
Ficha Bsica de Etologa canina

Ficha Bsica de Etologa Canina.
Informacin del propietario.
Componentes de la familia (edades) Ocupaciones / horario. Consideraciones especiales.
Informacin de la mascota.
Perfil del perro. Procedencia. Historia clnica/ conductual de padres, hermanos. Descripcin general del temperamento. Dieta (tipo, frecuencia, recompensas) Historia mdica.
Ambiente de la casa, modo de vida y rgimen diario.
Alojamiento. Zonas de alimentacin/ eliminacin/ juego. Rutinas de ejercicio/ juego. Cundo y durante cuanto tiempo se queda solo. Tiempo fuera/ dentro. Componentes de la familia y responsabilidades con la mascota. Otras mascotas en la casa.
Relaciones.
Componentes de la familia. Otras mascotas.
Relaciones frente a otras personas y animales.
Reaccin de la mascota frente a otras personas y animales que no son de la familia en casa y fuera de ella, actitudes.
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Adiestramiento.
Obediencia. Tipos de refuerzos. Tipos de castigo.
Respuesta a la manipulacin.
Bao. Corte de uas. Cepillado.
Problema principal.
Cul? Cundo empez? Cundo tiene lugar? Dnde aparece? Quin? Es ms probable que aparezca con determinadas personas o animales? Por qu? Es capaz el dueo de identificar las posibles causas que podran haber causado o iniciado el problema? Descripcin de un episodio, duracin. Tcnicas usadas hasta ahora y respuesta obtenida. Gravedad del problema/ eutanasia.
Otros problemas.
Existen otros problemas que no forman parte de la preocupacin esencial?
Consideraciones del Pronstico. Pronstico favorable.
El problema se puede identificar fcilmente y con exactitud. Todos los estmulos se pueden identificar y evitar/ controlar. Problema ligero o de duracin corta. Motivacin escasa de la conducta o problema sencillo de conducta condicionada. Problema nico. Grado bajo de peligrosidad. Compromiso y capacidad de los componentes de la familia. Comprensin adecuada para seguir las tcnicas de conducta.
Pronstico reservado o grave.
Problema o causa del problema mal conocidos. Incapacidad para identificar o evitar estmulos que se inician. Problema grave o avanzado de duracin prolongada. Nivel alto de intensidad o gravedad. Frecuencia elevada o imprevisible. Motivacin muy intensa para ejecutar la conducta. Factores marcadamente innatos. Respuesta mala a la terapia convencional. Peligrosidad notable. Incapacidad de los dueos para colaborar.
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Dueos incapaces de comprender la ndole del problema o los fundamentos del tratamiento.
La Agresividad. Diagnstico y Tratamiento

Sabemos que en los ltimos aos se ha visto incrementado los episodios agresivos de nuestras mascotas caninas hacia las personas, esta evaluacin o estudio no es demasiado complicado. Factores como:
La gran demanda de cachorros por nuestra sociedad. Masificacin en la cra, mal control en la seleccin y eleccin de los reproductores. Las modas, compra masiva de ciertas razas. Separacin de los cachorros de su madre y hermanos a edades muy tempranas. Falta de informacin para los nuevos propietarios como: Consejos para la seleccin y eleccin del cachorro. Consejos para los primeros meses de vida del cachorro como: desarrollo de la etapa ms importante, la socializacin... Educacin y preadiestramiento del cachorro desde los tres primeros meses de vida y no dejarlo para cuando aparezcan los episodios agresivos. Tpicos, mitos, privilegios y puntos de vista de los propietarios hacia sus perros. Mestizaje y abandono de perros. Entrada de cachorros de otros pases sin la informacin necesaria. Etc
Seguro que vosotros me daris algn factor ms, pero....... Lo realmente importante es conseguir entre todos, que en el futuro no existan problemas de conducta relacionados con la agresividad, para ello profesionales de las diferentes ramas y propietarios o amantes del perro, debemos colaborar pensando que todos somos compatibles y queremos conseguir los mismos objetivos. Comprender lo que significa el trmino agresin, tratar de definirla, valorar las diferentes causas y tipos de agresividad, nos ayudar a hacer un mejor diagnstico para poder
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controlarla, modificarla e inhibirla. La agresin tiene una justificacin en la naturaleza donde existe una competencia entre especies. Forma parte de la supervivencia para proveerse de alimento, territorio, pareja. Puede dirigirse hacia coespecficos y otras incluido el hombre. La agresin en los perros es la accin dirigida contra otro organismo que persigue la lesin o destruccin de un objeto perfectamente sealado como un objeto, propiedad o animal con el fin de daarlo o limitarlo. Est influenciada por:
La Gentica (dominancia). Propia de cada especie y de cada individuo. Factores hormonales. Estado fisiolgico de cada animal, considerando la produccin de diferentes hormonas y la presencia de determinadas patologas.. Estmulos ambientales. Sonidos u objetos en movimiento. Aprendizaje. (la experiencia). Estado o nivel de emocin: Excitacin, ansiedad, estrs o frustracin en el animal.
La agresin puede ser : Ofensiva (Dominio social o Jerrquico). Es un intento no provocado de ganar algn recurso a expensas de otro. Aparece desde los 1 a 2 aos, madurez social. Defensiva. Es la realizada por un individuo hacia otro percibido como instigador o amenaza. Incluye:
El miedo Defensa territorial. Proteccin. Irritable, dolor o frustracin. Parental
Predatoria. Conducta alimentaria, el hambre. (trfico: c. alimentario) Acechar a la presa, perseguirla, cobrarla, morderla, matarla y comrsela.
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La Agresividad se divide en dos grupos:
Causas de Agresividad ms frecuentes hacia las personas.
Todos los tipos de agresividad o secuencias agresivas, se basan en tres puntos para el diagnstico y pronstico:
Blanco de los ataques. Con quien existe el conflicto. Contexto. En que situaciones. Postura. Dominio, sumisin.
Una posible clasificacin aplicable en principio a todas las especies domsticas sera la siguiente: Secuencias de agresividad: Competitiva: Se manifiesta cuando dos individuos intentan acceder al mismo recurso a la vez o cuando intentan establecer una relacin de dominio-sumisin. Maternal: Se manifiesta en respuesta a un estmulo que
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supuestamente amenaza a las cras. Por miedo: Se manifiesta en respuesta a estmulos que suponen una amenaza para el animal y preferentemente cuando ste no puede huir. Aprendida: Puede ser consecuencia de ensear a los perros a ser agresivos. Sin embargo, se puede producir exactamente con la misma facilidad cuando otras causas de agresin son reforzadas, sin querer, por el dueo. Siempre que se refuerce una conducta (mediante caricias, palabras, o contacto fsico), el perro volver a repetir esta conducta. Cada vez que se habla con voz suave o regaando a un perro que grue, se est reforzando su conducta de gruido, y el perro la repetir. Por juego: Es una conducta normal en los perros jvenes, que necesita ser controlada debido al posible peligro para los miembros de la familia y para los dems animales de compaa. Deben ser enseadas las limitaciones del juego a los cachorros. Los cachorros que no reciben las cantidades adecuadas de ejercicio son los que probablemente presenten problemas. La agresin por juego incontrolada posiblemente pueda conducir a formas de agresin dominante y aprendida, a medida que el perro se hace adulto, as como a ser peligrosos para los nios de corta edad y para los ancianos. Por dolor: Se manifiesta en respuesta a estmulos dolorosos. Intrasexual: Se manifiesta espontneamente en respuesta a la presencia de individuos de la misma especie y sexo. Ms frecuente en machos que en hembras. Territorial: Se manifiesta cuando un individuo de la misma especie invade el rea normalmente ocupada por otro individuo o grupo. En el perro puede Sirigirse hacia el ser humano. Redirigida: Se manifiesta en presencia de un estmulo que desencadena cualquier tipo de conducta agresiva, pero al ser ese estmulo, inaccesible para el animal, la agresividad se dirige hacia un estmulo alternativo. Predatoria: La predacin es una conducta normal en los perros, que sin embargo cuando se aplica a la familia y a los animales domsticos causa importantes problemas que deben ser corregidos. Esta conducta puede ser estimulada por la actividad de las personas que hacen footing, de los ciclistas, de los nios que juegan o de los automviles que circulan. La predacin no va precedida de una fase de amenazas, pues sera contraproducente para la conducta en s.
Algunos consejos de cmo evitar el comportamiento agresivo en nuestros perros. 1. Seleccionar animales entre los que no procedan de padres con estos problemas. 2. Elegir la raza, sexo y tamao convenientes para el tipo de dueo y ambiente donde vivir. 3. Demostrar quin es el dominante en la poca de desarrollo. 4. Entrenamiento adecuado. Oponerse inmediatamente a un comportamiento agresivo, impidiendo cualquier amenaza. 5. Evitar las caricias excesivas, sobre todo si el perro tiene tendencia a ser dominante. 6. No acariciar a nuestro perro cuando es l, el
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que lo solicita de forma activa. 7. Evitar el juego duro. Los juegos incrementan la excitabilidad e incitan la competitividad, rivalidad, la agresin y la dominancia, as como la tendencia a morder. 8. Es conveniente dedicar cada da 10 minutos a ejercicios de obediencia y entrenamiento con correa. 9. No molestar al animal mientras come o descansa. 10. Situar su plato de comida en un lugar donde pueda comer solo para evitar enfrentamientos. 11. Eliminar todo tipo de castigo, ya sea fsico o verbal. 12. No manipular o forzar al perro fsicamente. 13. Comenzar cualquier entrenamiento despus de las 8 semanas de edad. 14. Evitar los entrenamientos sin fundamento ya que pueden conducir a un pobre aprendizaje, frustracin y problemas de conducta. TEST: Es mi perro de Carcter dominante? Contextos en los que nuestro perro manifiesta agresividad por Dominancia.
Si nos acercamos o intentamos tocar al perro mientras come o sostiene en la boca un objeto que considera de su propiedad. Si establecemos contacto visual directo con el perro. Si nos inclinamos sobre el perro o le empujamos. Si lo castigamos, tanto fsica como verbalmente. Si le molestamos o intentamos desplazarlo de su lugar de descanso. Si intentamos colocarle la correa o el bozal. Si intentamos sujetarlo o inmovilizarlo fsicamente. Si lo cepillamos, baamos, o practicamos cualquier protocolo de higiene.
Evale a su cachorro, joven o adulto, si manifiesta signos de agresividad en algunos de los contextos arriba mencionados, no dudes en solicitar informacin, te atender personalmente. Tratamiento de la Agresividad por Dominancia. Entorno: Uso de barreras fsicas y de sujecin para evitar la lesin a humanos. Entrenar al perro para el uso del bozal. Tratamiento farmacolgico. Tcnicas de modificacin de la conducta. Dificultades en el diagnstico. Impulsividad: Entendemos por impulsividad aquella situacin en la que las seales de amenaza, gruidos y labios fruncidos reducen su presencia e incluso desaparecen por completo antes del ataque. En tal caso, la mordedura aparece ante la primera seal de provocacin. Son tres los elementos que podran relacionarse con la aparicin de impulsividad en un caso de agresividad por dominancia: Cronificacin: Con el paso del tiempo y por un proceso de aprendizaje, el perro aprende a suprimir los elementos de amenaza de la secuencia de agresividad, tras descubrir que no poseen utilidad a la hora de disuadir al propietario en sus intenciones.
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Factores genticos: Algunas razas y dentro de ests, algunas lneas genticas, parecen mostrar una mayor tendencia a la impulsividad que otras. Ansiedad: Los conflictos jerrquicos entre los lobos y tambin entre los perros, no tienen una duracin importante .Lenguaje corporal y sistema de lucha ritualizada permite una resolucin rpida del conflicto. Sin embargo en el entorno domstico la situacin no suele encontrar una resolucin tan rpida.
Tratamiento farmacolgico. Castracin: No sea conseguido demostrar una correlacin directa entre castracin y reduccin de la agresividad por dominancia. Sin embargo, ante la duda y si el propietario est conforme es mejor castrar al animal. En los ltimos aos se ha sugerido la utilizacin de numerosos psicofrmacos en el tratamiento de la dominancia. Consultar con el veterinario para posible utilizacin de frmacos. Tcnica de modificacin de la conducta.
Ignorar al perro durante dos semanas (de palabra, de contacto visual y corporal). Detectar todas las situaciones en las que se produce la agresin, y evitar que se produzcan en el futuro. Educacin bsica, con el fin de que el perro pueda ser controlado cuando vaya a iniciar un episodio agresivo. El propietario debe iniciar todas las interacciones con el perro, y toda aquella accin que inicie el perro ser sistemticamente ignorada. Para reforzar el papel dominante del dueo, han de realizarse al da 10 minutos de ejercicios de obediencia con correa. Conseguir a base de una gran dedicacin el control sobre el perro, usando el bozal si es necesario, previendo las situaciones que provocan la agresin, y evitndolas inmediatamente con la prctica de ejercicios de obediencia bsica.
Tratamiento de la Agresin Competitiva. Entorno: Separacin de los perros con barreras fsicas, excepto cuando estn bajo control. Respetar estrictamente el orden jerrquico establecido por los perros. Entrenar a los perros para el uso del bozal. Modificacin de la conducta: Retirar toda atencin a ambos perros. Educacin bsica, con el fin de que los perros puedan ser controlados cuando inicien una accin agresiva. Desensibilizacin y contracondicionamiento, con el acercamiento progresivo de los animales, siempre bajo control y con correa. Reforzar los comportamientos aceptables, ignorar los errores. Terapia farmacolgica: Consultar con el veterinario especialista.
La castracin puede ser efectiva en un porcentaje medio de los casos, siempre en machos. La castracin del animal menos dominante, puede ayudar a inclinar definitivamente la balanza y estabilizar la jerarqua entre ambos animales.
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La castracin del animal de edad avanzada, tambin puede ayudar a inclinar la balanza y estabilizar la jerarqua entre ambos animales. Castracin de ambos animales, en aquellos casos donde las peleas son muy violentas. En hembras la castracin puede agravar el problema.. Porque la conducta es ms dependiente de las hormonas sexuales. Aumento de la dominancia. NO CASTRAR. Solo si est se relaciona de una forma muy clara con la llegada del celo. Conducta de celo, desaparece con la castracin. Pseudogestacin, desaparece con la castracin.
Existen tres elementos que pueden empeorar el pronstico de un problema jerrquico entre perros: Existencias de una asimetra: Entendemos por asimetra aquella situacin en la que el perro que manifiesta un mayor carcter dominante es a la vez el ms pequeo en cuanto a tamao y fuerza fsica se refiere. Falta de inhibicin del ataque: Algunos perros parecen no mostrar la reaccin de inhibicin que muestra el individuo dominante ante las seales de sumisin del individuo derrotado. Cronificacin: Con el paso del tiempo y por un proceso de aprendizaje el perro aprende a suprimir los elementos de amenaza de la secuencia de agresividad. Tratamiento de la Agresin Territorial. Entorno: Separacin del perro con barreras fsicas, y sujecin para evitar lesiones a humanos. Aislamiento del perro cuando lleguen visitas. Entrenar al perro para el uso del bozal. Modificacin de la conducta: Educacin bsica, con el fin de que el perro pueda ser controlado cuando inicie una accin agresiva. Desensibilizacin y contracondicionamiento, con el acercamiento progresivo de las personas, siempre bajo control y con correa. Reforzar los comportamientos de aceptacin. Introduccin gradual de desconocidos, incrementando la dificultad de forma progresiva, siempre con el perro bajo control; trasladar el ejercicio a la puerta de entrada con la presentacin de estmulos desencadenantes, como tocar el timbre, hacer pasar a las visitas, y otros. Terapia farmacolgica: Consultar con el veterinario especialista. La castracin no representa ningn beneficio. Tratamiento de la Agresin por Miedo. Entorno: Separacin del perro con barreras fsicas, y sujecin para evitar lesiones a humanos. Entrenar al perro para el uso del bozal. Reforzar su autoestima. Modificacin de la conducta: Educacin bsica, con el fin de que el perro pueda ser
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controlado cuando inicie una accin agresiva. Prever todas las situaciones que provocan miedo o temor y evitarlas inmediatamente, con la prctica de ejercicios de obediencia bsica. Reforzar la obediencia bsica en las situaciones en las que el perro no presenta miedo, y generalizar mediante entrenamiento en muchos lugares. Desensibilizacin y contracondicionamiento, con la exposicin a situaciones levemente temerosas, con el estmulo alejado. Reducir progresivamente la distancia de los desconocidos, siempre bajo control y con correa. Si el perro mostrase miedo, el extrao debe retirarse, e iniciar el ejercicio en la siguiente ocasin a aquella distancia a la que el animal no se mostraba reactivo. Terapia farmacolgica: Consultar con el veterinario especialista. La castracin no tiene ningn efecto. Tratamiento de la Agresin Maternal. Entorno: Proporcionar un ambiente tranquilo, con poca tensin. Evitar la agresin procurando no tocar los cachorros, o los objetos considerados como tales por la perra. Entrenar a la perra para el uso del bozal. Modificacin de la conducta: Educacin bsica, con el fin de mejorar el control del dueo. Desensibilizacin y contracondicionamiento, utilizando el control de la perra con la correa. Terapia farmacolgica: Consultar con el veterinario el tratamiento ms adecuado para la pseudogestacin. Tratamiento de la Agresin Aprendida. El problema se trata, en primer lugar, instruyendo al dueo acerca de cmo acabar con el condicionamiento de la conducta, para conseguir la extincin de la misma. Dependiendo del tipo de agresin, otras consideraciones incluyen los ejercicios de obediencia, la desensibilizacin y contracondicionamiento, para corregir el tipo concreto de agresin que est siendo condicionada. Tratamiento de la Agresin por Dolor. Tericamente, si el perro manifiesta dolor sera mejor no manipular la zona dolorosa. Sin embargo, esto no siempre es posible, sobre todo en el caso de aplicar terapia fsica o medicaciones. En este caso, el modo de actuar consistir en tratar el dolor, evitando producir ms, y aplicar ejercicios de desensibilizacin y de contracondicionamiento para aumentar la tolerancia del perro a ser manipulado. Tratamiento de la Agresin Intrasexual. Los casos avanzados pueden ser problemas muy difciles de controlar. Es necesario que los dueos estn lo suficientemente instruidos acerca de la conducta social canina y participen activamente en el adiestramiento. Se realizar el mismo tipo de tratamiento aconsejado para la agresin competitiva.
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La agresin intrasexual entre hembras, tambin puede tener una implicacin hormonal, pero se observa entre perras que viven juntas con mayor frecuencia. Aparece en hembras de 1 a 3 aos, y las manifestaciones son semejantes a las realizadas por los machos.
Tratamiento de la Agresin inducida por Juego. Proporcionar una cantidad suficiente de ejercicio. Educacin precoz en obediencia y respeto. Evitar el juego de tira y afloja o presa de guerra. Corregir la mordedura del juego. Utilizar collares de cabezada si es necesario para conseguir el control del perro por todos los miembros de la familia. Fomentar el liderazgo y control del dueo. Tratamiento de la Agresin por Predacin. El adiestramiento en la obediencia, respeto, tcnicas de desensibilizacin y contracondicionamiento son consideraciones para la terapia de los perros que persiguen blancos que se mueven. Sin embargo, en algunos casos la conducta predatoria se presenta tan acusada que no puede ser reprimida, independientemente de la tcnica de adiestramiento; en estos casos la nica forma segura de impedir la conducta es mantener al animal rigurosamente confinado. Slo se darn paseos con correa y bozal, con vigilancia y control continuos. Los dueos deben estar informados de que si se pierde el perro, ste puede causar lesiones de las cuales ellos son totalmente responsables.
Tratamiento de la Agresin Posesiva. Se evitar su paso a las zonas donde aparezcan los problemas, pero las tcnicas de modificacin de conducta son el centro del tratamiento: Se mantendrn fuera del alcance del perro todos sus juguetes; se le darn al iniciar el juego o el adiestramiento, y le sern retirados al finalizar stos. Se insistir en los ejercicios de educacin y obediencia, obligndole acatar una orden cada vez que desee algo (comida, juegos) Se le ensear a soltar los objetos al or una orden. La terapia farmacolgica no est justificada, a no ser que las agresiones sean importantes. Agresin Idioptica. Idioptico es un adjetivo usado primariamente en medicina, que significa de irrupcin espontnea o de causa oscura o desconocida. Los animales afectados presentan un electroencefalograma anormal, ms parecido al de un animal salvaje que al correspondiente a un perro domstico. Es un tipo de agresin muy peligroso, sin tratamiento conocido. En la mayora de los casos, la eutanasia parece ser la eleccin ms apropiada. Tratamiento de la Agresin Redirigida. Entorno: Identificar los estmulos que desencadenan la agresin, evitando la exposicin de
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stos al perro. Colocar correa o bozal, o confinar al animal cuando la exposicin al estmulo sea probable. Modificacin de la conducta: Distraer la atencin del animal hacia el estmulo con otro diferente, y alejarlo del estmulo desencadenante hasta que se tranquilice. Tratar otros problemas subyacentes. Desensibilizar y contracondicionar las respuestas a los estmulos. Adiestrar en obediencia para mejorar el control del dueo. La Castracin y el comportamiento Sexual. En el perro tiene pocos efectos sobre la conducta observndose gran variacin individual entre perros debida a diferentes factores: La ausencia de testosterona despus de la castracin. La presencia de hembras en celo. Experiencias sexuales antes de la castracin.
Pueden mostrar desinters despus de 612 meses. Pueden montar y copular con las hembras en celo con normalidad aunque su reflejo de eyaculacin lo tienen perdido. Reduce en un 60% el comportamiento de montar a la gente y la agresividad entre machos, y en un 50% el marcaje de orina en la casa. No afecta las tareas de los perros de trabajo de caza, guarda, y defensa, etc. Puede ser beneficiosa o necesaria en perros viejos como ayuda en el tratamiento de tumores perianales, prostticos y testiculares.
Monta sexual...........mejoran con la castracin. Fugas sexuales.......mejoran con la castracin. Marcaje con orina...mejoran con la castracin. En las perras previene los celos, no produciendo cambios de conducta ni sobre su feminidad.
No contribuye ni favorece la obesidad. Aunque si se practica cuando los niveles de progesterona son elevados (despus del celo) puede producir falsas gestaciones e irritabilidad.
Que es la Ansiedad por separacin?. La ansiedad por separacin es un problema de comportamiento bastante frecuente hoy en da en muchos perros, numerosos estudios indican que afecta a ms del 15% de la poblacin canina. Este dato se comprende mejor sabiendo que sus ancestros pasaban ms del 80% de su vida cerca unos de otros, relacionndose y colaborando en las tareas. La ansiedad deriva del miedo y es una respuesta fisiolgica, conductual y cognitiva, caracterizada por un estado de alerta ante una seal difusa de peligro o amenaza. Los estados de ansiedad se pueden clasificar en:
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Inquietud- Equivale a un nerviosismo manifestado psicomotoramente sobre una sensacin de inseguridad. Ansiedad- Predominan los componentes psquicos con sentimiento penoso y de malestar interior. La ansiedad impide al animal recoger datos del ambiente fsico o social que le capaciten a desarrollar respuestas adecuadas. Cuando se manifiesta?. Problema que aparece cuando el perro no tiene contacto con su(s) propietario(s). Hay dos manifestaciones tpicas: - Cuando los dueos abandonan el domicilio y el perro se queda solo. - Dueos en el domicilio con el animal pero ste no tiene acceso a ellos. Factores que pueden generar la angustia por la separacin:
Cambios significativos en los hbitos diarios. Perros que pasan largos periodos en residencias. Cambios sbitos de pasar mucho tiempo con el dueo a pasar poco. Traslados a un nuevo hogar. Cualquier evento traumtico que el perro haya sufrido mientras estaba solo. Ausencia larga o permanente de un miembro de la familia. Aislamiento social en los cuatro primeros meses de vida. Disfuncin cognitva.
Causas de ansiedad por separacin:
Ansiedad causada por el aislamiento social. Neotenia. Fobias. Destete a edad muy temprana. Indefensin aprendida. Hiperapego. Frustracin y aburrimiento.
Sntomas de la ansiedad por separacin. Las tres manifestaciones ms tpicas son: Conductas destructivas. Fundamentalmente destrozos en la casa. Vocalizaciones excesivas. Ladridos y lloros continuos. Defecacin y miccin inadecuadas. Las tres reacciones descritas pueden presentarse juntas o separadas. Con menos frecuencia, algunos animales presentan vmitos, diarreas o anorexia. Pronstico y tratamiento. Mejor pronstico si:
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Edad temprana de aparicin. Propietario colaborador. Menor tiempo transcurrido desde el inicio del problema. Menor nmero de manifestaciones de conducta.
Tratamiento. La ansiedad por separacin es un problema de comportamiento que puede ser controlado en la mayora de los casos. El pronstico es bastante bueno siempre y cuando el tratamiento sea seguido de forma correcta. Tratamiento de la ansiedad por separacin.
Modificacin de la relacin perro/dueo. Se trata de un exceso de apego. No hay que fomentar esa situacin. No se debe atender a las exigencias del perro en ningn momento y el dueo debe ser el que empiece todas las interacciones. Asegurar ejercicio diario. Estimulacin: tener algo que hacer (juguetes que liberen comida) disminuye la ansiedad. Adiestramiento de obediencia o educacin bsica. Ensear rdenes bsicas. El perro debe aprender a estar en una habitacin distinta que el dueo. Desensibilizacin a las seales de partida. Practicar salidas cortas cuando ya est desensibilizado. Prevencin de la conducta destructiva: rara vez es til como tratamiento, pero disminuye el cansancio de los dueos. Nunca castigar. En ocasiones son necesarios frmacos como terapia de apoyo.
Modificacin de la conducta. Medidas al salir de casa:
Ignorar al perro durante 20 o 30 minutos aprox. Realizar salidas poco aparatosas y evitar o camuflar cualquier indicio de salida. Poner juguetes interactivos en los lugares donde rompe la conducta. Agotar al perro antes de realizar salidas largas. Ponerle la comida al irnos.
Medidas al regresar a casa:
lgnorar al perro durante 20 o 30 minutos aprox. No castigar al perro por los destrozos o las conductas que han ocurrido en su ausencia. Retirar los juguetes interactivos.
Medidas al estar en casa:
Proporcionar atencin al perro slo si se encuentra tranquilo y siempre por iniciativa del propietario. Ignorar al perro si demanda atencin de forma activa. Simular salidas preparndonos como si nos furamos (abrigo, llaves..)
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Estas medidas no deben interpretarse como un sistema de castigo, sino como una va para conseguir que el perro sea ms independiente. Medicacin: Despus de estar unos das siguiendo las medidas de modificacin de la conducta, durante las primeras fases del tratamiento resulta muy til ayudar al perro utilizando frmacos ansiolticos para reducir su nivel de estrs y excitacin. Uso de clomipramina u otro frmaco cuatro o cinco das despus de haber iniciado la terapia (prescripcin veterinaria)
El diagnstico, interpretacin, y aplicacin de estas medidas deben ser dirigidas bajo la supervisin de un profesional. Objetivos, recuperar la autoestima e independencia del perro.
Miedos y Fobias. Diagnstico y Tratamiento

El Miedo. Es una respuesta completamente natural y constituye uno de los principales mecanismos puestos a punto por la evolucin para mantener a un animal lejos de una situacin potencialmente peligrosa. Causas del Miedo. El miedo se considera una respuesta en parte heredada, y en parte aprendida. El Miedo como respuesta innata (heredada).
Por la presencia o cercana de un posible depredador. Ante determinados riesgos ambientales, como la altura, los ruidos, el fuego y otras fuentes de calor. Ante cualquier situacin o ambiente nuevo, desconocido con anterioridad para el perro. Ante la presencia de otros perros, personas y cualquier otro ejemplar de una especie con la cual se encuentre socializado que se comporte de forma agresiva o desafiante.
El Miedo como respuesta aprendida. Al margen de su componente gentico, las respuestas de miedo se aprenden a lo largo de la vida. Cuando un perro muestra miedo y es consolado por el propietario, se le est reforzando esta conducta. Las Fobias. Las fobias pueden ser definidas como situaciones de miedo intenso desproporcionadas a la intensidad de la amenaza real del estmulo que produce el temor. El termino fobia significa temor, pnico y terror. Corresponden a un temor excesivo y persistente, relacionado con un objeto o situacin que objetivamente no sea fuente significativa de peligro.
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Las Cuatro Caractersticas que permiten definir un temor concreto como Fobia, son:
Es desproporcionado a la situacin que lo crea. No tiene explicacin. Se encuentra fuera del control voluntario. Conduce a la evitacin de la situacin temida.
Fobias a Estmulos Externos.
Fobias a animales. Sndrome agorafbico (calles, transportes). Fobias sociales (ruidos, visitas). A fenmenos de la naturaleza (tormentas, agua).
Causas de Las Fobias.
Temperamento miedoso innato. Falta de socializacin. Aversin aprendida. Experiencia desagradable. Combinaciones de estos factores. Existe la creencia de que la fobia ante un determinado estmulo siempre resulta de una experiencia desagradable vivida por el perro con relacin a dicho estmulo. Aunque tal situacin pueda ser cierta en algunos casos, en otros es precisamente la falta de contacto previo con un determinado estmulo, la responsable de la aparicin de la fobia. En el mantenimiento de las fobias est involucrado el propietario al proporcionar proteccin con su presencia. Cese de la ansiedad con su presencia o al consolar con cario. Suficientemente gratificante y le proporciona un refuerzo, en lugar de hacer frente a la situacin temida. Por el contrario el castigo genera ms miedo y ansiedad al incrementarse la excitacin.
Tratamiento de Las Fobias. Los tratamientos suelen combinar la utilizacin de una medicacin de tipo ansioltico, con la realizacin de ejercicios de desensibilizacin. Modificacin de la conducta. En este caso la desensibilizacin se refiere a la exposicin del estmulo que provoca la reaccin de miedo en una dosis muy suave para que no desencadene la respuesta. Poco a poco, los estmulos son incrementados de forma gradual evitando que el perro responda con miedo. Los estmulos son repetidos tantas veces sin efecto alguno que al final se acaba acostumbrando a ellos. Tratamiento:
Identificar todos los estmulos que provocan miedo para determinar el foco de sensibilizacin y contracondicionamiento. Identificar el umbral de la respuesta miedosa: identificar la intensidad, cantidad o proximidad del estmulo que da lugar al miedo. Controlar el entorno del animal de compaa, y evitar exponerlo a los estmulos que le dan miedo.
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Controlar la respuesta de animal. Adiestramiento de obediencia o educacin bsica. Ensear rdenes bsicas. Ensear rdenes sencillas. Contracondicionamiento utilizando esas rdenes aprendidas y recompensas muy motivantes. Evitar reforzar la conducta miedosa: no acariciar al animal ni intentar calmarlo con palabras. Simplemente hay que ignorarlo. Evitar los castigos.
Medicacin: Consultar con el Veterinario. El diagnstico, interpretacin, y aplicacin de estas medidas deben ser dirigidas bajo la supervisin de un profesional. Objetivos, recuperar la autoestima y seguridad del perro.
Las Estereotipias. Diagnstico y Tratamiento
Una Estereotipia se define, como una conducta repetitiva realizada de forma invariable y carente de funcin. Ejemplos en otras especies: Caballo: Mamar haciendo viento, sacudir la cabeza, balanceo, etc. Vacas: Lengua enrollada, relamerse, etc. Cerdas: Mordisqueo de los barrotes, masticar en vaco, etc. Pollos: Picotearse las patas, picotearse las plumas, etc. Ejemplos en Perros: Persecucin y mutilacin de la cola. (Tail-Chasing). Andar en crculos. (Circling). Lesin por lamido, normalmente en la zona anterior al carpo. (Dermatitis Acral por lamido). Ladridos constantes. Perseguir sombras, reflejos, moscas, etc. El tratamiento de las estereotipias es complicado y en muchos casos frustrantes, tanto para el propietario como para el veterinario y el educador canino. Las estereotipias son ms un problema veterinario, sin embargo en muchos casos, la intervencin de un educador canino es fundamental para poder corregir con xito estos problemas. Normalmente son conductas producidas por un nivel alto de excitacin del animal unido a la incapacidad para poner en prctica una conducta apropiada para reducir esa excitacin. Trastornos compulsivos: Se producen cuando el animal se somete repetidas veces a una situacin de conflicto y pone en prctica una conducta de desviacin (hacia un blanco no adecuado), y cada vez el umbral de aparicin de esa conducta va disminuyendo, de manera que acaba apareciendo ante cualquier situacin de estrs o excitacin. Causas de las Estereotipias: Problemas orgnicos. Cualquier proceso que curse dolor o con una sensibilidad cutnea alterada puede ser responsable de la aparicin de las estereotipias, como es el caso de los problemas neurolgicos de la zona Lumbosacra y el Tail.-Chasing.
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Ansiedad. La aparicin de estereotipias parece estar asociada en muchos casos a estados de ansiedad. Sin embargo, todava es una cuestin por resolver si la ansiedad es la causa principal del problema o tan solo la amplifica. Equivalentes del trastorno obsesivo- compulsivo. Muchas conductas estereotipadas de los animales de compaa reciben con frecuencia la denominacin de OCD (Obsesive Compulsive Diseases) o simplemente CD (Trastorno Compulsivo). Dada la imposibilidad de constatar un fenmeno Obsesivo en los animales. Alteraciones en el mecanismo de los Opioides. Los Opioides endgenos son sustancias parecidas a la morfina, secretadas por el propio organismo para, entre otras muchas funciones, vencer al dolor. Los animales afectados realizan conductas de automutilacin para favorecer la produccin de Opioides. Algunas estereotipias, tanto en el perro como en otras especies, responden a tratamientos con bloqueantes de los Opioides. Conducta instrumental. Muchas conductas estereotipadas permiten obtener al animal la atencin de sus dueos. Es probable que el refuerzo involuntario del dueo sea un componente importante en su evolucin, pero no su causa principal. Incluso el castigo es posible que refuerce an ms la conducta. Aburrimiento. Las estereotipias han sido relacionadas muchas veces con problemas de aburrimiento. Aunque algunas de ellas pueden relacionarse con un entorno empobrecido de estmulos, otras no. En cualquier caso el aburrimiento es sentimiento humano, difcil de valorar en los animales. Plan de Diagnstico. Desde el punto de vista clnico, las estereotipias en el perro domstico pueden dividirse en dos categoras: Relacionadas con un Problema Orgnico. Principalmente problemas de tipo neurolgico y/o dermatolgico. Aquellas que aparecen en diversas situaciones y son difciles de interrumpir por el propietario, suelen corresponder a problemas orgnicos. Relacionadas con el ambiente. Las estereotipias son un trastorno propio de los animales en cautividad, sean o no domsticos. Aquellas estereotipias cuya realizacin puede interrumpirse con relativa facilidad y que aparecen en determinados contextos y no en otros, suelen relacionarse con factores ambientales. Tratamiento de Las Estereotipias. Modificacin de la conducta. Nos basaremos en: identificacin y si cabe, eliminacin de los
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elementos responsables del conflicto. Si una conducta compulsiva no causa problema fsico evidente es mejor no tratarla, ya que de esta manera el perro puede dar salida a la situacin estresante. Tratamiento: Se recomienda una evaluacin mdica completa puesto que muchas veces estos trastornos tienen origen en patologas. No siempre requieren tratamiento. A veces es la salida ms fcil para el estrs del animal. Sobre todo cuando es imposible disminuir su nivel de estrs.
Disminuir el estrs, disminuir la excitacin, disminuir la fuente del conflicto. Proporcionar al animal estimulacin suficiente: ejercicio, juegos Adiestramiento de obediencia o educacin bsica. Ensear rdenes bsicas. Evitar castigos, porque pueden aumentar el estrs y empezar el problema. Evitar reforzar la conducta con caricias o palabras intentando tranquilizarlo. Desensibilizacin y contracondicionamiento. A veces es difcil porque es necesario que el dueo detecte perfectamente los estmulos que desencadenan la respuesta, pueda controlarlos y sea capaz de anticiparse a ellos. En ocasiones son necesarios lo frmacos.
Tratamiento Farmacolgico. Actualmente existen varios frmacos que permiten controlar en ocasiones este tipo de problemas, de una forma segura y sin producir la sedacin del perro.
Casos y Diagnsticos
Mestiza de Pastor Alemn. De aprox. 10 meses de edad, que se agazapaba y orinaba siempre que los dueos la acariciaban cuando la saludaban al llegar a casa del trabajo. Anamnesis: Proceda de un albergue. Adopcin con 3-4 meses, no se sabe nada de su perodo de socializacin, ni de sus padres ni hermanos de camada. Buen carcter, muy cariosa, alta rapidez de aprendizaje. Diagnstico: Miccin por sumisin/excitacin. Tratamiento: Primera semana no acariciar a la perra en el momento de la llegada a casa. Se enseo a la perra a sentarse en respuesta a ordenes verbales oportunas y seales con las manos usando recompensa de alimento. Al final de la semana aprendi a sentarse por mandato. Segunda semana, contracondicionamiento. Iniciar ejercicios al llegar a casa cuando la perra se tranquilizase. Primero en el saln, ms adelante cerca del recibidor y por ltimo en la puerta principal. Se pidi a los dueos que abandonaran la casa por unos minutos y que al entrar ordenasen a la perra (siempre tras tranquilizarse) sentarse para darle la recompensa. Esto se repiti 1- 2 veces al da hasta el final de la segunda semana. Tercera semana, iniciar ejercicios cada vez ms prximo a la llegada a casa. Al final de esta semana la perra no se orinaba cuando regresaban los dueos. La recompensa se fue retirando progresivamente. Dlmata. De 6 meses de edad, eliminaba en su caseta-trasportn y por la casa (pero nunca en presencia del dueo).
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Anamnesis: Eliminaba en el patio y el dueo le recompensaba, no haca nada dentro de la casa siempre que alguien le vigilara estrechamente, pero a veces el se escabulla y eliminaba en otra habitacin. Cuando los dueos encontraban la zona ensuciada le regaaban y alguna vez se introdujo su hocico en sus heces. De noche el perro dorma en su trasportn en la habitacin del dueo y alguna maana vieron que haba eliminado en otro punto de la casa. Los das laborables se dejaba al perro dentro de su trasportn en la cocina, desde las 8:00 hasta las 15:00 y la mayora de los das el dueo encontraba heces u orina dentro del trasportn y siempre que ocurra eso le regaaban gritndole. Diagnstico: Problema de eliminacin debido al tiempo que el cachorro permaneca dentro de su jaula. Aprendi que eliminar en otra habitacin era seguro siempre que el dueo no estuviese a la vista. El cachorro actuaba con miedo porque haba aprendido que era maltratado cada vez que el dueo encontraba la zona ensuciada. Tratamiento: Es totalmente necesario conceder al cachorro una oportunidad para eliminar en un plazo de 4-5 horas, por lo que se aconsej a los dueos a que el cachorro permaneciese toda la maana en el patio o que alguien se acercara a pasearle al medioda. Eligieron esta ltima opcin y el resto del tiempo el cachorro permaneca en su trasportn pero situado en el dormitorio y no en la cocina y con la puerta cerrada. Se le sigui recompensando cuando eliminaba fuera de la casa y no se le castigaba cuando encontraban alguna habitacin ensuciada, solo cuando era pillado in fraganti. El problema se solucion completamente a los 6 meses y medio de edad (suprimiendo el paseo de medioda). Bxer. De 10 meses de edad que destrozaba cualquier objeto de casa que estuviese a su disposicin (incluido mobiliario). Anamnesis: El problema se produca siempre que el perro estuviese aburrido con y sin dueos. Diagnstico: Masticacin destructiva (importante hacer Diagnstico diferencial de la ansiedad por separacin). Tratamiento: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Proporcionar juguetes para masticar aceptables y estimulantes. Recompensas. Ejercicio. Proporcionar estimulacin mental. Castigo. Aversin. Encierro.
En este caso se recomend a los propietarios a que el perro tuviera una rutina de ejercicios ms intensa, se evit ofrecerle cualquier objeto casero como juguete por muy viejo que estuviera y se le recompensaba cada vez que morda uno de los juguetes asignados por nosotros. Como haba algunas cosas (bolsos, mochilas) por las que tena mucha aprensin se las espolvore pimienta. Durante el tiempo que los dueos permanecan fuera de la casa se le mantuvo encerrado en la cocina con sus juguetes y todo lo dems fuera de su alcance. Al cabo de tres meses el perro solo diriga el mordisco a los objetos asignados para tal efecto.
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Mestizo de Alaska Malamute. De 2 aos de edad que hua o se esconda siempre que hubiera nios. Anamnesis: El perro fue recogido de un albergue por un hombre que viva solo en una finca. Por motivos de salud tuvo que desprenderse del perro y fue a parar a una pareja joven. El problema se manifestaba siempre que iban a casa los sobrinos de la pareja, con edades comprendidas entre los 3 y 14 aos. Diagnstico: Fobia simple a los nios. Tratamiento: 1. 2. 3. 4. Identificar los estmulos y los umbrales. Crear un grado diferente de estmulos. Desensibilizacin y Contracondicionamiento. Inundacin (solo si el miedo es muy ligero).
Se observ que el perro tena ms miedo a los nios de menor edad y tambin a aquellos que se dirigan a el y de forma muy directa. As pues fue sometido a unas clases de adiestramiento en un parque cercano donde se empez a mostrar a nios de forma muy gradual, primero a aquellos de mayor edad y a gran distancia y siempre premindole el comportamiento no miedoso. Cada vez se reducan ms las distancias. Ms tarde con nios de 3-5 aos de la misma forma y aadiendo la orden de sentado. Al cabo de 6 semanas el perro no solo no tena miedo a los nios sino que se acercaba a ellos y se sentaba a ver si le caa una golosina. Perro de Aguas. De 7 meses de edad, muerde a los dueos. Anamnesis: El perro fue adquirido en una tienda a los 2 meses de edad, es muy nervioso y juguetn. Ambos dueos permanecan mucho tiempo fuera de casa. Sala tres veces al da por un perodo de cuarto de hora o veinte minutos. Salvo los fines de semana que solan llevarlo al campo. Con frecuencia el marido toreaba al cachorro con una toalla y el cachorro respondia embistiendo a la toalla y a veces a la mano del dueo. Por la tarde el cachorro iba al encuentro de los dueos ladrando, embistiendo y mordisqueando cualquier parte asequible del cuerpo. Los intentos de correccin verbal o fsica parecian agravar el problema. Diagnstico: Agresividad inducida por juego. Tratamiento: 1. Evitar el juego del tira y afloja (presa de guerra). 2. Proporcionar cantidad suficiente de ejercicio intenso. 3.Adiestramiento de obediencia precoz. 4. Favorecer el liderato y control del dueo. 5. Redirigir la energa del cachorro hacia otros juegos (aerbicos). 6. Correccin de la mordedura en el juego. En el caso del cachorro se sugiri a los dueos a que paseasen por ms tiempo al da y se le enseo el juego de ir a buscar. Se le dijo al marido que dejase de comprometer al cachorro en todos los juegos que implicasen morder. Todos los intentos de morder tenan que ser tratados haciendo caso omiso del cachorro o
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pasendole hasta tranquilizarle. Se mantena casi siempre juguetes en la mano para desviar la atencin del cachorro. La terapia se dio por finalizada a las tres semanas. Dos Pastores Alemanes. De 10 aos y 18 meses de edad respectivamente que ltimamente no paran de pelearse. Anamnesis: El perro de 18 meses fue introducido en la casa desde los dos meses de edad para que el perro de diez aos no se aburriera cuando se quedar solo. El perro de mayor edad desde el primer momento se manifest como el animal dominante sin que se entablara ninguna agresin entre ellos, pero desde haca 4 meses el ms joven no permita que jugara con sus juguetes ni mucho menos comer prximos, desencadenndose peleas entre ambos. El ms joven era ms corpulento que el de ms edad y a este cada vez le costaba ms moverse por la displasia que sufra. Cada vez que se produca la agresin los dueos los separaban y como el perro de ms edad era siempre el peor parado lo mimaban y lo metan dentro de casa. Diagnstico: Agresividad intragrupal-competitiva de rango social.
Tratamiento: 1. Entorno: Separacin de los perros con barreras fsicas, excepto cuando estn bajo control. 2. Respetar estrictamente el orden jerrquico establecido por los perros. 3. Entrenar a los perros para el uso del bozal. 4. Retirar toda atencin a ambos perros. 5. Educacin bsica, con el fin de que los perros puedan ser controlados cuando inicien una accin agresiva. 6. Desensibilizacin y contracondicionamiento, con el acercamiento progresivo de los animales, siempre bajo control y con correa. 7. Reforzar los comportamientos aceptables, ignorar los errores. 8.Terapia farmacolgica. 9. Castracin. Se asesoro a los dueos en cuanto a las relaciones de dominancia, se suprimi cualquier motivo de rivalidad, se castro al de edad ms avanzada para ayudar a inclinar la balanza de la jerarqua entre ellos. Tras tres meses de tratamiento no se registr ninguna agresin y la convivencia era ms pacfica.
Otras conductas rebeldes

Conductas Rebeldes: Subirse de un Salto.
No lo realice sin la supervisin de un profesional, podra empeorar el problema.
El diagnstico de este problema es muy sencillo, por lo que la modificacin de la conducta es buena.
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Tratamiento:
Evitar la conducta. No saludar al animal. Ignorar la conducta, es decir, retirar los refuerzos. Hay que ignorar completamente al animal, apartndolo suavemente y ni siquiera mirarlo. Adiestramiento de obediencia o educacin bsica. Ensear rdenes bsicas. Contracondicionamiento: cuando llegamos damos una orden sencilla y premiamos cuando la realice. Es muy importante que antes de obedecer la orden no se suba, porque en ese caso premiaramos una cadena de acciones que comienzan subindose. Recompensar al animal cuando nos reciba si saltar y atienda la orden que le damos. Se pueden emplear castigos verbales o refuerzos negativos: ruidos o decirle no! Hasta que deje de realizar la conducta no deseada. Se puede emplear inhibicin externa para ayudar al contracondicionamiento. En ocasiones puede ser necesario utilizar dispositivos de control como correas o (collares de cabezada) Halti o Dogal.
Robar Comida, Incursiones a la basura. El diagnstico de este problema es muy sencillo, y la modificacin de la conducta es buena. El animal recibe refuerzos positivos por la conducta cuando el dueo no est, porque la conducta de tirar el cubo es premiada con la cada de la comida. Nunca se debe castigar al animal cuando llegamos a casa porque ya existe demora del castigo. Tratamiento:
Garantizar el juego, ejercicio y distraccin necesarios. Adiestramiento de obediencia o educacin bsica. Ensear rdenes bsicas. Utilizar castigos remotos para evitar que relacione la presencia del dueo con el castigo. Evitar el acceso a objetos y zonas posibles. Aumentar los juguetes apetecibles y premiar su uso: juguetes que liberan comida. Usar sabores repugnantes (castigo ambiental) sobre varios objetos, alterndolos y cambindolos de posicin. Asegurarse de que el sabor u olor es suficientemente desagradable para el animal. Continuar el proceso para que el animal deduzca que todos los objetos de la casa saben mal, mientras que sus juguetes son apetitosos. Tener en cuenta las trampas cazabobos si fracasa la terapia e aversin gustativa.
Conducta de Tirar de la correa. El diagnstico de este problema es muy sencillo, y la modificacin de la conducta es buena. Tratamiento:
Adiestramiento de obediencia o educacin bsica. Ensear rdenes bsicas. Collar de adiestramiento metlico o de cabezada (Halti o Dogal) Llamar la atencin del animal y recompensarlo cuando va al lado. En casos rebeldes se puede usar el Halti y emplear elementos de distraccin.
Ladrido Excesivo. En estos casos es importante diferenciar el tipo de ladrido. Para ello es importante determinar en qu momentos se produce y cul es la respuesta del animal ante los intentos de los dueos por terminar con la conducta. Los tipos de ladridos:
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Territorial / protector / alertante. De pelea / inducido por la ansiedad. Estereotipia compulsiva. Reclamar atencin. De juego social. De separacin / inducido por la angustia.
El pronstico es variable. A veces es ms difcil de eliminar porque es marcadamente innato y se produce en ausencia del dueo, como en el caso del ladrido protector. Cuando se produce en presencia del dueo y los estmulos pueden identificarse y controlarse, el pronstico es mejor. Tratamiento:
Identificar y eliminar la causa. Controlar o eliminar los estmulos que provocan el ladrido. Adiestramiento de obediencia o educacin bsica. Ensear rdenes bsicas. Adiestramiento de la orden de silencio o callado Eliminar los reforzadores. Desensibilizacin sistemtica a los estmulos que provocan el ladrido. Castigo a distancia o castigo ambiental. Para la ansiedad por separacin: Tratamiento adecuado. Para la conducta compulsiva: Tratamiento adecuado. Para la estimulacin insuficiente (animal aburrido): aumentar el ejercicio, adiestramiento de obediencia, aumentar el contacto social con el dueo, aprender juegos.
Eliminacin Inadecuada: Descartar siempre problemas mdicos. Existen varios tipos de eliminacin inadecuada. Las ms frecuentes son: En cachorros:
Educacin insuficiente. Miccin por excitacin. Miccin sumisa.
En adultos:
Marcaje. Ansiedad por separacin. Animales geritricos.
En el diagnstico es importante descartar problemas mdicos, y asegurarse de que las salidas a la calle son suficientes. Despus detectar en qu momentos se produce. El pronstico es favorable se trata de un problema de conducta. Siempre es importante:
Reforzar el adiestramiento domstico. Cuando el dueo no est, dejarlo en zona que no pueda estropear. Adems es importante tener en cuenta que no suelen orinar cerca de sus juguetes, su cama y su comida.
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Evitar que el animal nos vea limpiar su orina o defecaciones, y utilizar neutralizantes de olores sobre las zonas afectadas.
Miccin Sumisa. Se produce sobre todo en cachorros y hembras jvenes. El animal orina ante determinadas rdenes o ademanes sobre todo del dueo al que considera ms dominante. El diagnstico se realiza por los momentos en que aparece el problema y porque el animal adopta postura de sumisin. El pronstico es favorable en cachorros. Cuando el problema persiste en adultos en ocasiones es ms difcil de eliminar. Tratamiento:
Identificar los estmulos que producen miccin y evitarlos. Nunca castigar, ni siquiera suavemente. Ignorar al animal en los momentos claves, Contracondicionamiento.
Miccin por Excitacin. Es muy similar a la anterior pero sin posturas sumisas. El tratamiento igual al tratamiento por sumisin. Marcaje. Normalmente es realizado por machos enteros sobre superficies verticales. Tratamiento:
Considerar la castracin, elimina el problema en el 50% de los casos. Eliminar olores de zonas afectadas. Reforzar la eliminacin en algn lugar correcto. Castigos. Encerrar al animal cuando no se le pueda vigilar.
Conductas Destructivas: A veces se trata simplemente de conductas normales dirigidas sobre objetos o zonas inadecuadas. En otras ocasiones se deben a ansiedad por separacin o a fobias, y esos casos bastantes ms complicados. Masticacin Destructiva. La masticacin es una conducta normal en los perros. Por lo tanto hay que proporcionarles juguetes adecuados y evitar darles prendas nuestras como juguete. Normalmente en perros jvenes es un problema de falta de adiestramiento, mientras que en adultos puede tener diversas causas: falta de estimulacin, de trabajo fsico, y psquico, de ansiedad El pronstico es muy bueno. Tratamiento:
Proporcionar juguetes para masticar estimulantes y aceptables. Recompensar al animal cuando mastique los juguetes. Asegurar ejercicio diario. Proporcionar estimulacin mental: juguetes interactivos, esconder objetos o juguetes para que los encuentre
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Adiestramiento de obediencia o educacin bsica. Ensear rdenes bsicas. Castigo ambiental: aversin en las zonas que morda. Encierro para evitar destrozos.
La Comunicacin en el perro
La Comunicacin en el perro.
La mayora de los problemas de convivencia que aparecen entre el perro y el ser humano se debe a conflictos de tipo social entre ambas especies. Muchas veces los conflictos se deben a una interpretacin errnea de aquello que el perro est tratando de comunicar. Una de las caractersticas fundamentales que permiten definir al perro como especie animal es aquella que hace referencia a su estructura social. Los perros al igual que sus antepasados los lobos, han basado gran parte de su xito en la posesin de una estructura social altamente compleja y organizada. La organizacin en grupos ofrece la capacidad de poder cazar de una manera ms eficiente, al mismo tiempo que reduce el peligro de sufrir un ataque por parte de otros depredadores. Para que dicha estructura social no funcione de forma catica, es necesaria la existencia de un sistema que permita una buena comunicacin entre cada uno de los miembros que la integran. Para comunicarse con sus semejantes el perro utiliza tres de sus sentidos: la visin, el olfato y la audicin. Mediante dichos canales sensoriales, el perro es capaz de mostrar sus intenciones a la vez que percatarse de las intenciones del resto de sus compaeros. Los fenmenos de comunicacin permiten que la conducta de un individuo (el emisor) pueda modificar el comportamiento de otro individuo (el receptor) y viceversa. Entender los distintos tipos de lenguaje del perro, tendr la posibilidad, de influir en su conducta de una forma correcta y natural. Podemos definir lenguaje, como el medio por el cual l nos comunica sus intenciones, sentimientos y estados de nimo. Comunicacin Visual. Se trata de unas series de expresiones, posturas corporales, dividida en tres grandes grupos:
Posturas o expresiones faciales. Posturas o expresiones corporales. Posturas o expresiones caudales.
El lenguaje corporal se aprende durante el desarrollo de la etapa de socializacin (3 a 12 semanas de vida). Muestran distintos estados como, dominio, sumisin, agresividad, calma, relajacin, excitacin, inseguridad, ansiedad o miedo, etc. Intenciones y sentimientos.
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Comunicacin Olfatoria. El olfato cuenta con una gran importancia dentro de los sistemas de comunicacin caninos. En general, los mensajes de tipo olfativo se relacionan con la identificacin individual, la territorialidad y la reproduccin, desde las conductas de cortejo hasta el apareamiento. La memoria olfativa convierte al perro en un excelente rastreador, pudiendo recordar objetos, personas, lugares u otros animales, no solo por su imagen, sino por su olor. Tambin parecen ser responsables de la agresividad que se desencadena en muchos encuentros entre individuos del mismo sexo. Son capaces de informar al macho sobre el estado reproductivo de la hembra, el rango social, estado de salud.
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La comunicacin olfatoria puede utilizarse de dos formas:
Comunicacin directa.
Comunicacin indirecta.
Para que un sistema de comunicacin pueda existir como tal, son necesarios tres elementos fundamentales: un emisor, un receptor y un canal adecuado de transmisin de la informacin. Adems del olor corporal formado por las diferentes secreciones del organismo, el perro utiliza un segundo canal de trasmisin olfatoria, basado en la emisin y captacin de unas sustancias qumicas denominadas Feromonas. Las feromonas son componentes voltiles elaborados en distintos puntos del organismo que se encuentran presentes en los fluidos corporales de todos los mamferos, tal vez incluso en el ser humano. Las feromonas son captadas por una especie de segundo olfato especializado en dicha funcin denominado rgano Vomeronasal o de Jacobson. El rgano Vomeronasal se dispone en la parte anterior del tabique nasal, encontrndose
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en conexin con el canal incisivo superior, pequeo conducto que pone en comunicacin la cavidad nasal con la cavidad bucal.
Mediante un elaborado movimiento de la lengua y de los labios, el perro consigue que una parte del aire inspirado pase por el canal incisivo, permitiendo su entrada en el rgano vomeronasal. Fuentes de feromonas:
Heces. Orina. Secreciones vaginales. Excreciones prepuciales. Glndulas: de la piel, anales y perianales, de la zona alta del dorso, salivares, plantares, etc.
La funcin principal de las feromonas es la identificacin individual, identificacin entre madres e hijos, del nido, del territorio, rango social, estado de salud, sexual o estado reproductor, celo, miedo, otras especies, etc. Comunicacin Auditiva. La comunicacin auditiva es utilizada por los cnidos en multitud de circunstancias. En condiciones naturales, los mensajes sonoros son especialmente tiles cuando la vegetacin es suficientemente densa como para impedir el empleo de otras vas de comunicacin. Lenguaje especfico en la comunicacin auditiva del perro:
Los Ladridos: Estos varan de tono, en frecuencia, en tiempo y a veces hasta son combinados con gruidos, gemidos o gimoteos. Es decir, no significa lo mismo uno o dos ladridos secos y cortos de tono medio que un ladrido rpido de tono medio. El primero es el saludo tpico de un perro hacia un visitante conocido, a diferencia del ladrido rpido que es la alarma bsica indicando por ejemplo, que alguien desconocido sta a punto de entrar en su territorio. Los Gruidos:
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Igualmente hay una gran variedad y por lo general tiene como propsito mantener alejados a otros animales o personas. Estos pueden utilizarse como "palabras" completas o para modificar los ladridos, aadindoles un grado de amenaza. Los Aullidos: Generalmente los aullidos son utilizados para reforzar la identidad del grupo, pero tambin son muy utilizados como un grito de soledad, es decir, cuando separamos a un perro de su grupo o familia y lo aislamos, este alla como un intento de atraer a otros de su especie y reforzar su "grupo". Es una vocalizacin ms tpica del lobo, en el perro tan solo se escucha de forma ocasional. Los lobos podran aullar por tres motivos:
o o o
Como seal para reunir y mantener la cohesin de la manada, antes y despus de la caza. Para, en caso de encontrarse solos y aislados, reclamar la atencin de otros miembros del grupo. Para atraer a otros lobos durante la estacin de apareamiento.
A travs de la domesticacin se ha ido reduciendo la tendencia del perro a aullar.
Los Gemidos, Chillidos, Gimoteos: Son los tonos ms agudos que emiten los perros y los que normalmente utilizan los cachorros. Por lo general son utilizados como llamados de auxilio, pues estos sonidos tienen dos caractersticas muy particulares: Que se oyen a grandes distancias, y que no se sabe exactamente de donde provienen. As los cachorros llaman la atencin de su madre sin revelar el lugar donde se encuentran, evitando as ser atacados por depredadores.
Los Gritos y Alaridos: Este sonido se produce cuando se sufre un dolor tan terrible que se teme por su propia vida. Los Jadeos: No solo denotan la necesidad del perro de controlar su temperatura corporal (sed y/o demasiado calor) sino que tambin puede significar un estado de excitacin o estrs extremo. Los Suspiros: Pueden significar tanto placer como decepcin, con este sonido deben tomarse en cuenta otros gestos y las circunstancias para realmente saber que nos quieren decir.
Test de Campbell
Test de Campbell. Desarrollado por William Campbell, especialista Norteamericano en conducta canina. Condiciones previas al test.
Sirve para determinar la tendencia general innata del carcter de un cachorro. Debe efectuarse lo ms pronto posible, sobre las 7-8 semanas de vida, porque a
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partir de los dos o tres meses de edad los resultados se vern influidos por el entorno. Si es posible el test ha de realizarlo alguna persona que el perro no haya visto antes. Lo ideal es que lo realice el futuro propietario. Los cachorros deben evaluarse de manera individual, fuera de la presencia de su madre y hermanos. Debe realizarse el test al menos dos veces y en lugares distintos, para evitar la anticipacin y as asegurar la objetividad de los resultados.
Test de Carcter. 1. Disposicin del perro a acercarse a un desconocido (Atraccin social). Se coloca al cachorro en el centro de una habitacin, y alejarse unos pasos en sentido contrario a la entrada, despus la persona que realiza el test se arrodilla y llama al cachorro. Respuesta: A. Viene directamente, con la cola alta, salta y/o muerde. B. Viene directamente, con la cola alta, y da la pata. C. Viene directamente, con la cola baja. D. Viene con miedo, con la cola baja. E. No viene, no se acerca. 2. Disposicin del perro a seguir a una persona (Seguir al amo). Colocarle cerca, levantarse y alejarse unos pasos andando con tranquilidad, vigilando su reaccin. Respuesta: A. Nos sigue con la cola alta y muerde la pierna. B. Nos sigue con la cola alta y cuando nos paramos se echa a nuestros pies. C. Nos sigue con la cola baja. D. Nos sigue, cola baja, y tmidamente, con miedo. E. No nos sigue, o nos sigue pero va a su aire sin prestarnos atencin. 3. Disposicin del perro a someterse a una persona (Obligacin). Tumbar al cachorro sobre su espalda, patas en alto y sujetarle con una mano en el vientre durante unos 30 segundos. Respuesta: A. Responde ferozmente, golpea con la cola y muerde. B. Se agita intentando liberarse y golpea con la cola pero sin morder. C. Responde con fuerza, pero se calma tras unos segundos. D. No responde y lame las manos. E. Respuestas imprevisibles: se agita, se calma, se vuelve agitar, mordisquea, lame todo confusamente. 4. Disposicin del perro a aceptar algo que no le gusta (Dominancia Social). Se golpea al perro suavemente y a lo largo de la columna vertebral, se le acaricia a contrapelo hasta la nuca. Respuesta: A. Salta, da la pata, muerde y grue.
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B. Salta y da la pata. C. Se retuerce y lame las manos. D. Gira sobre la espalda y lame las manos. E. Se aleja y mantiene la distancia. 5-Reaccin del perro ante la prdida del control por su parte (Dignidad). La persona coloca las manos entrecruzadas bajo el trax del cachorro y levanta al animal de forma que sus patas no toquen el suelo. Se mantiene en esta posicin durante treinta segundos. Respuesta: A. Se agita ferozmente, muerde y grue. B. Se agita ferozmente. C. Se agita, pero luego se calma. D. No se agita. Lame las manos. E. Respuestas imprevisibles. (como en el test 3) Evaluacin y Resultados. Dos respuestas A y alguna B, o tres o ms respuestas A. El perro es de carcter muy dominante y agresivo. Requiere mucha firmeza en el trato, pero su carcter es estable, por lo que es muy adecuado para tareas de guarda y defensa. Ante el peligro reacciona bien. No es muy recomendable si hay nios en casa. Tres o ms respuestas B. El perro es de carcter dominante, aunque ms estable y menos agresivo que en el caso anterior. Carcter muy bueno para guardia y defensa. Sociable aunque requiere trato firme. Puede ser buen perro de compaa en un hogar con adultos, pero menos recomendable si hay nios.
Tres o ms respuestas C. Perro de carcter muy equilibrado y sociable. No agresivo pero capaz de salir en nuestra defensa. De todas formas no es adecuado para usar como guardin. Como perro de compaa no dar ningn problema. Dos respuesta D con alguna E, o tres o ms respuestas D. Muy sumiso y amable. Es muy sensible a las rias cuando se porta mal. Si se siente agredido puede morder por miedo y luego huir. Dos o ms respuestas E. Perro de carcter independiente, poco dispuesto a la convivencia con las personas. De cachorro ser difcil de criar y educar. Con el tiempo pueden volverse feroces para mantener su independencia y morder si se les rie. Con un perro as hay que evitar todo contacto con nios.
Tests Carcterolgicos
Test Carcterolgicos para conocer mejor al perro.
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Por el Seor y la Seora Menzel. 1935. Mejoras por Piero Scanziani.1952, Piero Alquati.1992 Test del Imprinting. Se entiende por imprinting un proceso mental complejo que hace que el cachorro considere al hombre como un congnere y, por lo tanto, desee el contacto con l. Edad. Treinta-cuarenta das, si se quiere tener todava la posibilidad de intervenir para corregir posibles resultados negativos. Lugar. Dada la tierna edad de los cachorros, el test slo, puede tener lugar en el criadero o en casa del propietario de la camada. Tiempo necesario. Un cuarto de hora aproximadamente. Quin realiza el test. Cualquier persona adulta, con la condicin de que sea desconocida para los cachorros. Modo de ejecucin. Acercarse a la camada caminando tranquilamente, sin hablar ni hacer gestos bruscos. Sentarse en medio de los cachorros y observar sus reacciones. Respuestas: a) Los cachorros corren inmediatamente a inspeccionar y a oler al hombre, le invitan al juego y dan muestras de confianza. b) Los cachorros rondan interesados alrededor del hombre, pero se mantienen a una distancia de seguridad y alguno de ellos insina reacciones agresivas (gruidos o ladridos). Al cabo de unos minutos los ms temerarios empiezan a acercarse y en poco tiempo todos los cachorros cogen confianza con la persona extraa. c) Los cachorros huyen a esconderse en un rincn, visiblemente atemorizados por la presencia humana. Resultados: a) La camada ha tenido un imprinting excelente, se puede comprar uno de los cachorros con la certeza de que para l, el hombre ser un compaero y un amigo. b) El imprinting todava es incompleto, puede tratarse de un ligero retraso por parte del criador a la hora de establecer una relacin con los cachorros. O bien de animales que requieran algo ms de tiempo. Tambin puede tratarse de imprinting focalizado en una sola persona. Es conveniente realizar una nueva prueba pasada una semana. c) Los cachorros carecen totalmente de imprinting. Esta situacin es peligrosa porque a partir de la cuarta semana de vida se hace irreversible. Afortunadamente, entre los treinta y cinco y los cuarenta das el dao todava se puede remediar.
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Impulsos heterfilos o de tipo altruistas. Apego al hombre. Confianza en el hombre. Sentido del deber. Sumisin. Docilidad. Espritu de sacrificio. Vigilancia. Defensa del hombre o de sus congneres.
Impulsos egfilos o de tipo egosta. Impulso hacia el alimento. Impulso sexual. Impulso para el movimiento. Impulso para la lucha. Impulso para el juego. Impulso para la fuga. Carcter. Resistencia. Mordedura. Autodefensa.
Test de Carcter. Con la palabra carcter se indica la capacidad del perro para soportar estmulos externos desagradables de tipo fsico o psquico, sin que desencadenen reacciones negativas en su comportamiento. Edad. De cuatro a diez meses. Importante el carcter suele endurecerse progresivamente con la edad. Lugar. Cualquier lugar tranquilo. Tiempo necesario. Alrededor de un cuarto de hora para cada test individual. Quien debe realizar el test. Una persona conocida por el perro, preferentemente que no sea el dueo, porque un alto grado de sumisin podra falsear parcialmente los resultados. Primer test de Carcter: Caminamos con naturalidad y el perro sujeto por la correa. De pronto, como si se tratara de algo totalmente involuntario, le cortamos el camino y le pisamos ligeramente una pata. Respuestas:
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a) El perro reacciona mordiendo, o haciendo el ademn de morder el zapato con el que le hemos pisado. b) A parte de una pequea desviacin o sobresalto, el perro contina como si nada hubiera ocurrido. c) El perro da una pequea muestra de dolor (aullido, leve cojera) pero luego reanuda tranquilamente el camino. d) El perro exagera las muestras de dolor prolongando los aullidos cojeando o negndose a continuar el camino. Resultados: a) Carcter muy duro. b) Carcter duro. c) Carcter medio-medio bajo. d) Carcter de blando a muy blando. Segundo test de Carcter: Sujetando el perro con la correa, saltamos un obstculo y hacemos que el perro salte con nosotros, pero tirando de la correa hacemos que el animal caiga mal. Inmediatamente volvemos atrs y repetimos el salto esta vez sin interferir de ninguna manera. Respuestas: a) El perro repite el salto sin problemas. b) El perro duda, pero repite la prueba. c) El perro intenta evitar la repeticin de la prueba y nos cuesta unos minutos convencerle. d) El perro se niega rotundamente a repetirla prueba y permanece durante mucho tiempo atemorizado ante la idea de saltar. Resultados: a) Carcter muy duro. b) Carcter duro. c) Carcter medio o medio-bajo. d) Carcter de blando a muy blando. Tercer test de Carcter: Jugamos un rato cuerpo a cuerpo con el perro, a continuacin cesamos el juego de golpe, le apretamos entre nuestras piernas e intentamos levantarle los labios para mirarle los dientes, sin tratar de abrirle la mandbula. Respuestas: a) E l perro trata de soltarse por la fuerza, llegando incluso a gruir amenazadoramente. b) El perro trata de soltarse por la fuerza, pero no grue. c) El perro se debate unos instantes, luego se calma y se somete pacientemente a la prueba. d) El perro da muestras de temor, baja las orejas, pone la cola entre las patas, alla o efecta gestos de sumisin como por ejemplo tumbarse boca arriba. Resultados:
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a) Carcter muy duro. b) Carcter duro. c) Carcter medio. d) Carcter de blando a muy blando. Test del Temperamento: El temperamento es la velocidad de reaccin a los estmulos, ya sean agradables o desagradables. El temperamento cambia con la edad y con la condicin fsica. El sistema mejor considerado para evaluar el temperamento es el que utiliza estmulos positivos en lugar de negativos. De esta forma tendremos la medida exacta del temperamento del perro sin que el carcter ms o menos duro pueda influir en el resultado: a) Reaccin inmediata y muy vital. b) Reaccin casi inmediata. c) Reaccin lenta y aptica. Edad. De tres meses a diez. Lugar. Casa del dueo. Tiempo necesario. Aproximadamente cinco minutos. Quin debe realizar el test. El amo del perro. Modo de ejecucin: Mientras el perro est tumbado tranquilamente (no cuando duerme) cogemos su correa. Al cabo de un momento pronunciamos la palabra que l asocia con el paseo, vamos, a pasear, etc. Respuestas: a) El perro se pone a mover la cola y a saltar alegremente en cuanto cogemos la correa, y acenta sus muestras de alegra al or la palabra clave. b) El perro adivina nuestra intencin en cuanto cogemos la correa, mueve la cola y se dirige hacia la puerta. c) El perro nos observa interesado cuando cogemos la correa, pero no se incorpora hasta que no oye la palabra clave, momento en que va hacia la puerta moviendo la cola, pero sin exageradas muestras de alegra. d) El perro no se alza hasta que no nos dirigimos nosotros mismos hacia la puerta y nos hace repetir varias veces la palabra clave. Resultados:
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a) Temperamento altsimo. b) Temperamento alto. c) Temperamento medio. d) Temperamento escaso. Test de la Docilidad: No hay que confundir docilidad y sumisin. Efectivamente, la sumisin es una especie de anulacin de la personalidad del perro, a menudo provocada por comportamientos humanos. En cuanto la docilidad es la capacidad del perro para aceptar de manera natural y espontnea al hombre como un ser superior jerrquico. Edad. De cuatro a diez meses. Lugar. Seguro (a ser posible cerrado), pero con distracciones (personas y otros perros) Tiempo. Aproximadamente media hora para ambos test. Quin debe realizar el test. El amo del perro. Primer test de la docilidad: Jugamos alegremente con el perro durante diez minutos, a continuacin interrumpimos bruscamente el juego con un no seco. Respuestas: a) El perro deja de jugar inmediatamente, manteniendo una actitud alegre y afectuosa. b) El perro acepta el no despus de insistir un poco. c) El perro obliga al dueo a repetir varias veces el no y cuando cesa de jugar adopta una actitud ofensiva o en cualquier caso insatisfecha. d) El perro no deja de jugar hasta que se le rie severamente, ante lo cual reacciona con insatisfaccin o incluso gruendo. Resultados: a) Docilidad excelente. b) Docilidad buena. c) Docilidad media. d) Docilidad baja. Diferenciar si es por docilidad o por temor. Segundo test de la docilidad: Ms que un test propiamente dicho, en este caso se trata de una serie de observaciones a realizar cuando se deja suelto al perro en un lugar interesante y con muchas distracciones.
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Respuestas: a) El perro sale corriendo, pero no se aleja demasiado, va a oler a las otras personas o a los otros perros, aunque sin perder de vista a su amo, est en disposicin de volver a su lado si le llama, despus de una breve exploracin del territorio vuelve rpidamente hacia su dueo, le mira con pasin y le invita al juego. b) El perro sale rpidamente a la carrera y se aleja bastante del propietario, acude cuando se le llama, pero si est haciendo algo interesante (como jugar con otro perro) la respuesta no es inmediata. Vuelve espontneamente al lado de su dueo, con la cabeza y la cola altas, una vez ha finalizado la actividad. c) El perro parece olvidarse del amo y se dedica a actividades interesantes (correr, jugar, entablar nuevas amistades) de las cuales es difcil desistir, el propietario tiene que llamarle varias veces para hacerle volver, pero cuando lo hace su actitud es alegre y desinhibida. d) El perro se aleja muchsimo, va a su aire y no acude a la llamada, el dueo se ve obligado a ponerle la correa para regresar a casa y cuando lo hace da muestras de fastidio y descontento. Resultados: a) Docilidad alta. b) Docilidad buena. c) Docilidad de media a medio-baja. d) Docilidad escasa.
Rasgos de carcter bsicos del perro

Dependiendo de la tarea-especialidad necesitar mayor o menor puntuacin en cada rasgo de carcter. Evaluaremos los rasgos de carcter necesarios para la principal tarea que desarrollar nuestro cachorro, convivencia y adaptacin ptima. Estas definiciones son orientativas, y estos rasgos de carcter estn ntimamente ligados entre s. Rasgos de Carcter Bsicos del Perro: La Atencin: Podemos definirla como la capacidad de respuesta. Deseos de Agradar: Son las ganas de trabajar para el hombre. Responsividad: Es el grado de inters con que responde. Iniciativa: Es la capacidad resolutiva del perro. Persistencia: Esfuerzo y vigor empleados en el desarrollo de la tarea.
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Intensidad: Cunto se implica el individuo en la realizacin de la tarea. Competitividad: Es el deseo de realizar la tarea. Dominancia: Posesin de alto estatus social dentro de un grupo, acceso preferente a los recursos. Sumisin: Obediencia, sometimiento unos a otros, docilidad. Energa: Es el nivel de poder fsico. Sensibilidad: Es el umbral de respuesta al entorno y/o a los estmulos. Puede ser de tres tipos: *Mental. *Corporal. *Auditiva. Temperamento: Se define como la velocidad e intensidad de reacciones a estmulos externos tanto positivos como negativos o dicho de otra forma, agradables o desagradables. Temple: o templanza es un componente esencial del carcter, que permite moderar el instinto al mismo tiempo que otorga valenta, fortaleza y serenidad. Docilidad: Capacidad del perro que sin alterar su personalidad, le permite aceptar voluntariamente al hombre como su superior jerrquico, sin necesidad que este deba recurrir a intervenciones de tipo represivo. Vigilancia: Es la capacidad que el perro posee de advertir peligros externos ya sea para l como para su amo. Curiosidad: Es la capacidad del perro de interesarse en un modo muy vivaz y natural a las manifestaciones externas y a las cosas que advierte en su mbito de atencin, suele ser visual y olfativa. Posesividad: Es una dote que permite al perro el poseer o aduearse de cualquier cosa sin permitir que nada ni nadie se lo pueda sacar, como por ejemplo un objeto cualquiera que identifique como su juguete favorito. Solidez: Podemos definirla como la forma en que le afectan los estmulos. Autoconfianza: Creencia del perro en sus posibilidades frente a los estmulos. Coraje: Alto umbral de la evitacin. Cuanto mayor es el coraje del perro ms tiempo tarda est en evitar el ataque o la amenaza. Instinto de proteccin: Deseo de proteger (objeto, amo, a s mismo, etc). Ligado al coraje. Espritu de Lucha: Podemos definirlo como el deseo por el enfrentamiento. No existira sin coraje y autoconfianza. Adaptabilidad: Capacidad de adaptacin a los cambios del entorno. Sociabilidad: Es el deseo de relacionarse. Evitacin: Nivel de intensidad con que reacciona al ms mnimo cambio del entorno.
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La Reproduccin. Ciclo Sexual de la perra

Ciclo Sexual de la perra. Las perras tienen su primer celo, es decir llegan a la pubertad, en el caso de las razas pequeas a los 6 10 meses, alargndose incluso hasta el ao de edad para las razas de gran tamao. Tienen normalmente dos celos al ao. Existen cuatro fases diferenciadas en el ciclo sexual que reciben el nombre de: Anestro. Es el perodo de tiempo que transcurre entre dos celos. Es la fase de inactividad sexual o de reposo sexual. Es la ms larga y es el tiempo que pasa entre dos ciclos de la perra, unos 6 meses. Proestro. Es la fase inmediatamente anterior al estro. Los signos externos ms notables son la dilatacin de la vulva y la expulsin de una mucosidad sanguinolenta de color oscuro que ir aclarndose progresivamente a medida que avanza el ciclo. La mucosa vaginal es de color rosceo. Esta fase dura 10 das de media, pero puede variar entre 3 das y 3 semanas. Los machos se ven atrados, pero las hembras todava no son receptivas y rechazan al macho, girndose y sentndose, haciendo imposible la monta. Muchas perras se lamen la vulva y evitan en ocasiones que nos demos cuenta del sangrado. Estro. Estro o celo verdadero, que comienza cuando la hembra es receptiva y termina cuando rechaza de nuevo a los machos. Al igual que la fase anterior dura unos 10 das, pudiendo variar entre 3 y 21, en esta fase la perra no se gira, sino que busca al macho y ladea la cola para exponer la vulva. Constituye el momento ptimo para que la hembra se quede preada. Se produce una subida de la hormona luteinizante (LH) que induce a la ovulacin la cual se produce 2 das despus de comenzar el estro. Como signos externos encontramos los siguientes: La vulva alcanza su mxima turgencia, la mucosa vaginal se vuelve plida y blanquecina y a la palpacin presenta ostensibles contracciones. La hembra est dispuesta para el acoplamiento entre los das 9 y 14 del ciclo aunque generalmente se cubre el da 11 y el 13. Se suelen realizar dos montas, con un da de intervalo ente ambas. Metaestro o Diestro. Esta fase dura unos 2 meses (igual que una gestacin), depender del tiempo que tarden las hormonas en regularse despus del estro. Durante esta fase la vulva recupera su estado normal. Slo aparece en aquellas perras que no han quedado preadas tras la fase de estro. Ya no existe atraccin entre los dos sexos y si ha habido monta, y gestacin se desarrollarn los signos tpicos de la preez: crecimiento del abdomen, aumento de peso, presencia de leche en las mamas al final de estos 2 meses, etc. Acoplamiento. La F.C.I. estipula una edad mnima para reproducir de 10 meses en los machos y 12 en
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las hembras y una edad mxima de 9 aos en las hembras y 10 en los machos de tal forma que si alguno de los progenitores no cumple estos requisitos la sociedad central canina no conceder pedigree a los hijos nacidos de este acoplamiento. El mejor momento para realizar el acoplamiento es a las 48 horas de haber comenzado el estro, que viene a ser el da 11 o 13 del ciclo y se repetir 48 horas despus. Tcnicamente hablando el acto de la cpula es sencillo. La excitacin que provoca en el macho la presencia de la hembra en celo produce un notable aumento de la irrigacin sangunea del pene con el consiguiente aumento de volumen y ereccin del mismo. Una vez en el interior de la vagina el pene es presionado por el rodete vaginal; esto hace que hembra y macho permanezcan unidos entre s hasta que el pene se descongestione. La duracin de la cpula es muy variable pudiendo oscilar entre los 10 y los 45 minutos. Mientras permanecen unidos pueden percibirse por medio de la palpacin una serie de pulsaciones entre sus aparatos reproductores; se trata de movimientos peristlticos cuyo fin es hacer progresar los espermatozoides desde los testculos hasta la vagina y posteriormente al oviducto. Esto influye en la duracin del acoplamiento; si la perra est relajada la duracin es menor, si por el contrario est activa, se mueve moderadamente y tira en direccin contraria al macho, la duracin ser mayor. Los acoplamientos deben hacerse de forma controlada, es decir, debemos estar presentes para solucionar los inconvenientes que pudieran presentarse. En la actualidad se recurre mucho al acoplamiento artificial en el que el criador ayuda al macho. Esto se hace por dos razones: Para asegurarnos de que la monta se produce, evitando tener que estar vigilando continuamente si lo hacen o no de forma natural. Por incompatibilidad fsica entre los dos ejemplares, por ejemplo, razas giga ntes por razones de peso o en caso de que haya una amplia diferencia entre la altura de los dos ejemplares... El inconveniente de este sistema artificial es que algunos perros se acostumbran a que las hembras estn siempre dispuestas y a que les ayuden y posteriormente no realizan la monta de forma natural. Cuando la hembra es primeriza a veces habr que tranquilizarla y sujetarla porque aunque siente el impulso de copular al no tener experiencia se muestra nerviosa y rechaza al macho. En estos casos se puede utilizar vaselina estril para lubricar la vulva y facilitar la penetracin. Cuando tanto la monta natural como la asistida son imposibles de realizar habr que recurrir a la inseminacin artificial. Gestacin. La gestacin se inicia en la Trompa de Falopio, donde se produjo la fecundacin, y prosigue en el tero donde llegarn los vulos fecundados que se implantan en la pared uterina alrededor del da 21. La duracin de la gestacin es variable; se establece entre los 58 y los 65 das (58-59 das en razas pequeas y partos ms tardos en razas grandes). Los signos de embarazo no se hacen evidentes hasta la 5 o 6 semana de gestacin dependiendo de la raza, tamao, nmero de cachorros gestados, etc... Estos signos consisten en un aumento del
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volumen abdominal que es precedido por un aumento gradual de los flancos y alrededor de la 6 semana un aumento del volumen de las mamas. Al final del periodo de gestacin por palpacin puede apreciarse el movimiento de los cachorros en el abdomen. Se puede diagnosticar por medio de una ecografa alrededor del da 30-35 de gestacin. En cuando a la alimentacin de la hembra gestante hemos de tener en cuenta que hasta la 3 semana de gestacin no es necesario suplementar su dieta, aunque esto depender del estado de nutricin de la hembra. A partir de esta 3 semana aumentaremos la ingesta de alimento en un 20% pero ser el estado general de la hembra el que nos indique la cantidad que debe comer. Es importante que sigamos un adecuado programa de desparasitacin; as desparasitaremos a la hembra una semana antes o despus de los cruzamientos y una semana antes de la fecha prevista del parto. La perra debe realizar ejercicio moderado durante toda la gestacin; probablemente durante la ltima semana de gestacin estar ya muy pesada y ser ella misma la que dosifique el ejercicio fsico que pueda realizar. Durante la semana previa al parto hemos de tener en cuenta varios factores: Llevar un registro diario de la temperatura corporal de la hembra; cuando el parto est prximo la temperatura desciende a 37,5 y cuando la temperatura es de 37 C el parto es inminente. El da del parto la hembra normalmente no come, aunque no es una regla fija. Debemos preparar la paridera en el lugar elegido de manera que la perra tenga tiempo para adaptarse a ella; as evitaremos la ansiedad que le provocara cambiarla en el ltimo momento. La paridera debe estar diseada de tal forma que evite que la madre pueda aplastar algn cachorro y tambin que estos puedan salirse de ella. Adems debe estar fabricada de una material fcil de desinfectar. Dispondremos de una estufa o mantas de calor para que en el momento del parto la temperatura ambiente sea ptima (22 C). Debemos preparar todo el material de asistencia que podamos necesitar: Guantes de ltex Empapadores Tijeras Hilo de seda Betadine Toallas Jabn neutro Vaselina estril Glucosa
Si la perra pertenece a una raza de pelo largo hemos de lavar y depilar la regin mamaria y perineal.
Calendarios de Vacunacin y Desparasitacin

Para obtener buenos resultados en la prevencin de enfermedades, usted siempre debe, respetar el calendario de vacunacin y desparasitacin recomendado por el Mdico Veterinario.
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6 - 8 Semanas Desparasitacin interna. 15 Das despus Parvovirosis y Desparasitacin interna. 15 Das despus Trivalente (Moquillo, Hepatitis, Leptospirosis). 15 Das despus Heptavalente (Parvovirus, Moquillo, Hepatitis, Leptospirosis, Virosis Respiratorias). 5 6 Meses Vacunacin contra la Rabia, Identificacin (Microchip) y Desparasitacin interna. Adultos/Anual Rabia y Heptavalente.
La importancia de la Desparasitacin. Los animales con los que convivimos pueden albergar parsitos tanto externos como internos. Por eso es muy recomendable que peridicamente desparasitemos a nuestros animales con los productos adecuados. Parasitos Internos. Estos parsitos como su nombre indica viven en el interior del cuerpo. Aunque pueden tener otras localizaciones, principalmente los encontramos en los intestinos. Se pueden dividir en 2 grupos: Vermes Planos o Cestodos: Tambin se conocen con el nombre de Tenias. Entre las ms comunes tenemos: Dipylidum caninum, Taenia hydatigena, Echinococcus granulosus Vermes Redondos: Trichuris, Strongylus, Ascaris, Toxocara, Ancylostoma Los animales parasitados pueden mostrar o no sntomas de enfermedad. En el caso de cachorritos muy parasitados, stos pueden provocar graves diarreas, carencias nutritivas, nerviosismo, etc adems de ser un foco de contagio para otros animales y personas. Los huevos de estos parsitos son eliminados con las heces del animal y es por esta va por la que pueden contagiar al ser humano. De ah la gran importancia de la desparasitacin interna en nuestros animales de compaa sobretodo si conviven con nios pequeos, los cuales suelen jugar en el suelo, en la tierra, y a veces no se lavan las manos antes de meterlas en la boca. Actualmente hay en el mercado diferentes productos destinados a este fin. Consulte con su Veterinario. Parasitos Externos. Como su nombre indica estos parsitos viven en el exterior del cuerpo. Los que ms nos preocupan son: Las pulgas, las garrapatas y los mosquitos. . Las pulgas, adems de ser molestas para el animal, tambin pueden picar a las personas, en las cuales producen unos granitos muy pruriginosos. Adems en animales alrgicos a la picadura de pulga pueden provocar graves problemas de dermatitis difcil de controlar en algunos casos. Las pulgas no siempre se encuentran en el animal. Muchas veces las podemos encontrar en grietas, alfombras, moquetas, en el sof, en la cama.. y saltan al animal o a la persona para alimentarse( de sangre). Adems cada pulga adulta pone al dia cientos de huevos que al cabo de un tiempo se transforman en nuevas pulgas.
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Podemos encontrarlas en cualquier poca del ao. El tratamiento frente a una infestacin por pulgas se puede hacer desde 3 frentes: Antiparasitario externo: En forma de spray, pipetas, champ, etc para eliminar las pulgas del animal. Desinfeccin del entorno del animal: Se aconseja aspirar toda la casa, incidiendo en las alfombras, rincones, en los sofs, etc y a continuacin utilizar un antiparasitario ambiental de venta en tiendas de animales y clnicas veterinarias. Administrar 1 vez al mes va oral un producto destinado a inhibir el crecimiento del parsito. Esta sustancia al ser ingerida por el animal, pasa a la sangre y a su vez al ser ingerida por la pulga adulta hace que sta no se pueda reproducir. Las garrapatas, adems de resultar desagradables a la vista humana y de producir molestias en el animal como dermatitis, prurito, etc. Tambin pueden transmitirles y transmitirnos graves enfermedades. Las garrapatas las vemos sobretodo entre primavera y otoo pero hay zonas donde pueden aparecer todo el ao. Es conveniente al menos a partir de la primavera, proteger a nuestros animales de estos parsitos colocndoles collares, pipetas o sprays para tal uso y renovarlos durante la poca de riesgo. La picadura de los mosquitos nos interesa desde el punto de vista de que hay un tipo de ellos que pueden transmitirles a nuestros animales la temidas Leishmaniosis y Filariosis. Podemos evitar su picadura con estos consejos:
Evitar pasear a los animales al amanecer y anochecer desde la primavera hasta el otoo. Colocar telas mosquiteras en ventanas y puertas. Colocar en los enchufes ahuyenta mosquitos. Utilizar en el ambiente aceites esenciales repelentes de mosquitos como la citronella, geranio, lavanda, et Colocarle al animal pipetas o collares de productos insecticidas destinados a tal fin (hay varios productos en el mercado).
Para tener a nuestro animal en perfectas condiciones de salud y/o higinicas es recomendable desparasitarle internamente al menos 4 veces al ao y externamente con la periodicidad que marque el producto utilizado. Consulte con su veterinario. Cuando y como desparasitar a mi perro. Cachorros: Han de ser desparasitados frente a lombrices intestinales y, en algunos casos, frente a parsitos protozoos (que afectan ms a cachorros que a adultos debido a la inmadurez de su sistema inmune) antes de comenzar la vacunacin y, segn el riesgo de parasitacin que haya, se harn desparasitaciones sucesivas durante las primeras vacunaciones. Una vez
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finalizadas stas, se seguir la misma pauta que la recomendada para adultos. Frente a parsitos externos habr que asegurarse de que se ponen productos no txicos para ellos. Adultos: La desparasitacin frente a lombrices intestinales se realizar de manera peridica durante toda su vida, al menos cada 3 meses. En zonas rurales, perros de caza o con convivencia muy estrecha con el ser humano, es conveniente desparasitar al menos cada 45 das con productos frente a la tenia productora del quiste hidatdico. Frente a pulgas hay que prevenir durante todo el ao, mientras que frente a garrapatas y mosquitos es suficiente con hacerlo desde el inicio de la primavera hasta finales del otoo (puede haber variaciones segn el clima en que vivamos, consulta a tu Veterinario) . Productos Usados: Parsitos internos: Podemos combatirlos con jarabes o pastas, comprimidos, inyectables y pipetas spot-on (de aplicacin cutnea). Parsitos externos: Para evitar su picadura existen gran variedad de champs, lquidos que se diluyen en agua, sprays, pipetas spot-on, inyectables y collares. Tu Veterinario te informar sobre la pauta y producto ms adecuado a cada caso.
Cuidados e Higiene
Consejos para propietarios sobre los cuidados e higiene del perro. El Bao. Belo una vez al mes, teniendo cuidado con las orejas y los ojos. Si el clima es templado, puede baarle en una pileta de jardn. Tenga a mano el champ, el jabn, el cepillo y las toallas antes de empezar el bao. Coloque al perro en la pileta y mjelo. Utilice un champ que tenga un Ph balanceado para perros. Si este tiene problemas de piel, pregntele a su veterinario cul es el champ adecuado. Darle dos lavados es suficiente para que su perro quede limpio: el primero para aflojar la suciedad y el segundo para quitarla. Deje que su perro se sacuda por unos minutos y luego quite el exceso de agua del pelo. Pngalo sobre el piso o sobre una mesa, cbralo con una toalla seca y comience a secarlo hasta que la mayora del agua haya sido absorbida. Comience a secarlo con secador; ste debe estar a una distancia de 30 cm del perro. Mueva el secador y el cepillo por toda la superficie del cuerpo de su perro, para as
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lograr un secado parejo. Nunca deje afuera a un perro hmedo cuando hace fro ni lo exponga a corrientes de aire. Mantngalo alejado de los lugares en donde pueda ensuciarse antes de que se seque completamente. Cuidados de Orejas y Ojos. Cuando se encuentre arreglando a su perro, usted deber asegurarse de que sus ojos y sus orejas estn limpios, claros y libres de cualquier exceso de secreciones. Si los ojos no estn limpios, usted pude limpiarlos suavemente con una gasa de algodn hmeda, utilizando un pedazo de gasa de algodn diferente para cada ojo. Si sus ojos estn rojos, o si tienen exceso de secrecin, pdale a su veterinario que le aconseje qu hacer. Con relacin a las orejas de su perro, si se encuentran sucias de tierra, usted puede limpiarlas con una pequea almohadilla de gasa de algodn seca, pero no ahondamiento ms all del rea que usted puede ver a simple vista y no introduzca ningn objeto slido ya que el odo es muy delicado y puede ser daado con facilidad. Los perros de orejas largas son ms propensos a sufrir de problemas de odos, as que usted debe mantener una vigilancia estricta con los perros que pertenecen a este tipo de razas. Un exceso de cera oscura, o alguna secrecin del odo, pueden indicar que su perro tiene caros en el odo o una infeccin. Una vez ms, si ste fuera el caso, consulte con su veterinario. Higiene Dental. Aunque parezca que nuestros perros no necesitan mantener una salud dental como lo hacemos nosotros, esto no es as y es muy importante prevenir la aparicin de sarro, muy frecuente en determinadas razas, para evitar otros problemas asociados. La placa y los clculos comienzan a formarse en los dientes del perro despus del ao de vida, particularmente si se lo alimenta con comidas blandas. Las bacterias de la comida y la saliva se acumulan y se adhieren a los dientes formando una placa.Para el cuidado de la dentadura de nuestra mascota, podemos cepillar sus dientes regularmente (al menos una vez a la semana), utilizando un pequeo cepillo dental y, si lo admite, un dentfrico formulado especialmente para ellos. Es importante habituarle desde cachorro al cepillado de los dientes, aunque stos sean los de leche (que cambian por la dentadura definitiva a partir de los 5 meses). Si no accede al eficaces para el control productos alternativos limpiadores. Consulta a cepillado, aunque menos de la placa dental, existen como geles, sprays o huesos tu veterinario sobre ello y l te
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recomendar el producto ms adecuado a cada caso particular. Su perro debe recibir exmenes dentales peridicos. Un buen momento es durante la revisacin anual cuando se aplican las vacunas. Cuidado de Uas. En el perro existen dos tipos de uas: Las de los espolones y las de los dedos. Su crecimiento es continuo y la actividad del perro debe poder asegurar la abrasin de la uas de los dedos. Si as no fuera (la uas hacen ruido cuando el perro anda) hay que cortarlas con un cortaas. Es esencial que su perro tenga las uas cortadas correctamente para que as pueda pisar bien; es su responsabilidad cortarlas peridicamente. Las uas excesivamente largas pueden daar las patas y hacer que el perro sienta dolor al caminar o al correr. La frecuencia del corte depende del crecimiento de las uas. Los cachorros tienen uas filosas, cortarles las puntas no slo es una buena prctica sino que tambin servir para acostumbrar al cachorro a este procedimiento. El corte de uas en el perro es algo delicado y hay que saber hacerlo. En el interior de las uas del perro hay terminaciones nerviosas y vasos sanguneos por lo que si cortamos demasiado y llegamos a esta parte de la ua inflingiremos un intenso dolor al perro, acompaado de hemorragia y podemos incluso provocarle una infeccin. Por eso es mejor que el corte de uas lo realice el Veterinario, Atv o el Peluquero canino.
!La Peluquera canina es necesaria!

!La Peluqueria canina es necesaria! Muchos propietarios piensan que la peluquera canina no es necesaria o que hay que demorarla lo mximo posible, pero no es as, ya que todos los perros, tanto los de pelo largo o semi-largo como los de pelo corto o incluso los que carecen de pelo deberan hacer de vez en cuando una visita a la peluquera. La visita a la peluquera no es solo un corte de pelo que se hace por esttica o por que el perro est ms fresco en verano, sino que en la peluquera se hacen cosas muy importantes: - El cepillado: El pelaje del perro con pelo largo o semilargo se enreda con facilidad y necesita unos cuidados diarios y los perros de pelo corto necesitan una ayuda para quitar el pelaje muerto que se desprende en las mudas. Con la visita a la peluquera garantizamos que el perro salga sin un solo nudo, ya que hay muchos propietarios que no tienen tiempo para cepillar a su perro o simplemente no lo hacen correctamente y solo quitan los nudos externos. - El vaciado de los sacos anales: Los sacos anales son unas glndulas que se encuentran a ambos lados del ano que normalmente los perros vacan de forma natural al defecar, pero pueden tener problemas para vaciarlas si no llevan una dieta adecuada o simplemente por la edad. Cuando estas glndulas no se vacan con normalidad se llenan e infectan y pueden estallar provocando dolor y picor al perro. Cuando acude a la peluquera al perro se le vacan estas glndulas en el bao, por lo que se previene su infeccin y todas las molestias que pueden ocasionar. - El bao: cuando el perro acude a la peluquera recibe un bao a fondo que le libra de la suciedad y hace que el perro no emita malos olores. Adems de evitar algunos problemas
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cutneos que se pueden producir por la suciedad y prevenir los parsitos. Adems tambin mantendremos al perro desparasitado ya que los champs que se utilizan en la peluquera tienen ingredientes naturales que previenen la infestacin por parsitos con su uso regular. Si nuestro perro adems tiene algn tipo de problema cutneo, como seborrea por ejemplo, el peluquero usar un champ especial para tratarla y prevenirla. - El corte: El corte de pelo no es solamente una cuestin esttica sino que adems ayudamos al animal a estar ms fresco, a mantenerse ms tiempo limpio, evitamos que se puedan enredar palos o espigas etc. en su pelaje, tambin evitamos que se formen nudos si no tenemos tiempo para cepillar a nuestro perro todos los das. Antes Despus
Aqu tenemos un ejemplo de un perrito que haca meses que no pasaba por la peluquera como podemos ver en la primera imagen tiene el pelo muy anudado desde la raz, est muy sucio, tiene espigas enredadas por las patas y prcticamente no se le ven los ojos. Por estos motivos y a peticin del dueo (yo no soy partidaria de dejar tan corto el pelaje) hubo que rasurarlo con una cuchilla de tan solo 3mm, y podis ver en la segunda imagen como qued, muchas veces despus de realizar cortes de pelo en perros que estaban en mal estado, ellos mismos lo notan y lo agradecen. - El stripping: El stripping o arrancado se utiliza en las razas de pelo duro (cokers, los terriers en general, schnauzers, etc.) y consiste en el cambio de manto mediante el arrancado, consiguiendo la renovacin del pelo de cobertura, manteniendo el color del pelaje (ya que al rasurar queda el color del submanto), y da lugar un pelaje ms duro, brillante y con ms pigmentacin. Si rasuramos una raza que necesita stripping el pelaje cambiar su color original, el pelo se har ms denso y se rizar y el animal tendr ms calor que si le hacemos stripping y tendr picores ya que estar lleno de pelo muerto procedente de las capas de subpelo. Algunos propietarios no quieren realizar stripping a sus perros porque es ms caro que rasurarlos, ya que tiene ms trabajo para el peluquero, pero tenemos que tener en cuenta que se puede realizar cada seis meses manteniendo al perro en mejor estado que con el corte a mquina. - El corte de uas: El corte de uas en el perro es algo delicado y hay que saber hacerlo. En el interior de las uas del perro hay terminaciones nerviosas y vasos sanguneos por lo que si cortamos demasiado y llegamos a esta parte de la ua inflingiremos un intenso dolor al perro, acompaado de hemorragia y podemos incluso provocarle una infeccin. Por eso es mejor que el corte de uas lo realice el veterinario o el peluquero canino. - El vaciado de los plantares: En las razas de pelo largo o semilargo crece el pelo tambin entre los dedos y las almohadillas por lo que hay que cortarlo de vez en cuando. Si este pelo est largo molestar al perro, se le harn enredos y puede que se llenen de suciedad y objetos extraos pudiendo provocarles heridas. El peluquero canino vaca esta zona de pelo dejando al perro ms cmodo al andar y evitando este tipo de situaciones anteriormente nombradas. - Limpieza de los odos: Los perros de pelo corto necesitan una limpieza de odos regular
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para eliminar los excesos de cerumen y la suciedad que ha penetrado en el odo. Los perros de pelo largo necesitan adems que se corte el pelo de la parte interior de la oreja y que se arranquen los pelos que nacen en el interior del odo. Si no se realizan una limpieza y un arrancado regular de ese pelo la suciedad y el pelo acumulado provocaran infecciones en el odo, sobre todo en razas de orejas cadas que son ms propensas a sufrir otitis. El peluquero canino limpiara esta zona con una solucin especial para perros y arrancara cuidadosamente el pelaje del interior del odo para no molestar al perro. - Limpieza de los ojos: Las razas de pelo largo suelen tener problemas oculares debido a que la suciedad se queda acumulada en el pelaje de alrededor de los ojos, muchas veces estos problemas estn causados por el propio pelo que se introduce en el ojo causando irritacin, picor e incluso infecciones. Adems el pelaje largo en la regin ocular dificulta la visin del perro, llegando a ser muy molesta. En la peluquera se limpiaran los ojos con una gasa estril empapada de una solucin salina, quitando la suciedad y las legaas acumuladas y se recortar la zona de los lagrimales y todo el pelo que pueda introducirse en los ojos del animal. - Limpieza de las arrugas: Algunas razas como los Bulldog o los Shar Pei tienen unas caractersticas arrugas en la piel que hay que mantener limpias, aireadas y secas, de no ser as se producir irritacin, dolor, picor y finalmente infeccin cutnea. El peluquero limpiar a conciencia las arrugas, las airear, las secar aplicando polvos de talco y aplicar una pomada en el caso de que exista irritacin para evitar todos estos problemas. - La hidratacin de la piel: En las razas sin pelo como el perro Chino Crestado o el perro sin pelo mejicano es necesario un bao ms frecuente, ya que tienen glndulas sudorparas en toda la piel y es necesario hidratar la piel con cremas y leches hidratantes. - La mejor revisin: El mejor examen fsico general del perro que se puede realizar es sin duda el que realiza el peluquero canino. Tenemos que tener en cuenta que la manipulacin y observacin que se realiza en peluquera es ms exhaustiva que la realiza el veterinario en una revisin rutinaria ya que: En el cepillado se separarn todas las capas de pelaje de manera que se puede observar hasta el ltimo centmetro de piel del perro, as ser ms fcil localizar problemas cutneos como irritaciones o verrugas, o incluso localizar bultos pequeos que de localizarse ms tarde podran revestir gravedad. Tambin se pueden localizar parsitos de los que el propietario no se ha percatado. Tambin se manipulan mucho las patas del animal, haciendo girar a veces las articulaciones y pudiendo notar cualquier dolor que pueda tener el animal en stas. Se revisan a conciencia los ojos, las orejas, las uas y las glndulas anales del animal pudiendo localizar cualquier problema. Muchas veces el pelaje no deja ver algunos de estos problemas por lo que el peluquero podr darse cuenta de ellos antes incluso que el propietario del perro y antes de que el perro muestre sntomas, por lo que tambin acudir a la peluquera es preventivo. En definitiva la sesin de peluquera es algo ms que un simple bao y un corte de pelo, es algo necesario y que nos ayudar a mantener a nuestro perro con un buen estado de salud. Acostumbrar al Cachorro. Es muy importante acostumbrar al perro desde cachorro a todo lo que va a ser expuesto a lo largo de su vida. Esto tambin comprende acostumbrarlo a la peluquera para que no se sensibilice y pueda tener miedo o incluso fobia en un futuro. Debemos comenzar en el periodo de socializacin que abarca desde las tres hasta las doce semanas, esta poca es la idnea para: - Acostumbrar al cachorro a la manipulacin:
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Colocaremos al perro sobre una mesa, para que se acostumbre a ella, y comenzaremos a tocarle por todo el cuerpo: abrirle la boca, manipular sus orejas, tocarles la parte externa de los ojos, cogerles por las patas y manipular sus almohadillas (patas traseras y delanteras) tocarles las uas, incluso tocarlas con el cortaas aunque no las cortemos en ese momento, tocar sus flancos, su lomo, su tripa e incluso sus genitales y por supuesto su cola. Tambin podemos pedir a un amigo, que sea un desconocido para el perro, que haga todo este procedimiento. Todo esto nos ayudar a que el perro en un futuro este acostumbrado a la manipulacin, tanto por parte del dueo como por extraos, de manera que ser mucho ms fcil que el veterinario le haga una revisin o que acuda a la peluquera sin ningn miedo a que lo toquen. - Acostumbrar al cachorro al cepillado: Es muy importante acostumbrarlo tambin al cepillado. Si el perro se acostumbra a estar tranquilo mientras se le cepilla ser mucho ms fcil cepillarlo en un futuro y para el peluquero tambin ser ms fcil realizar su trabajo. -Acostumbrarlo al Bao, al Secador y la Mesa: Hasta que el perro no est vacunado el veterinario recomendar que no lo baemos, pero podemos ir acostumbrndolo a la baera, la mesa y al secador. Comenzaremos por introducirlo en la baera y lo premiaremos cuando est tranquilo, al principio solo durante unos segundos y despus iremos aumentando el tiempo. Tambin podemos dejar premios en la baera para que el cachorro se concentre en ellos y se olvide de dnde le hemos metido. Cuando ya est acostumbrado a la baera utilizaremos el mismo proceso con la mesa. Es muy importante no hablar, acariciar o premiar al cachorro cuando tiene miedo, ya que el no comprende nuestras palabras y lo que hacemos es que fomentamos que tenga miedo ante esa situacin. Si el perro muestra miedo permaneceremos tranquilos y no le prestaremos atencin hasta que se calme. Para acostumbrarlo al secador podemos introducirlo en la baera, mojarlo ligeramente ponerlo sobre la mesa y comenzar a habituarlo al secador de la misma manera que hicimos con la baera y la mesa. - Acostumbrarlo a la mquina de cortar el pelo: Para acostumbrar al cachorro a la mquina podemos utilizar una mquina cortar el pelo de humanos, o utilizar algn aparato que haga un ruido parecido como por ejemplo un cepillo de dientes elctrico (tenemos que ser imaginativos y utilizar todo lo que tengamos a nuestro alcance). Empezaremos encendindolo delante del perro para que el pueda olfatearlo y verlo. Despus lo pasamos por encima del lomo primero durante poco tiempo y despus iremos aumentando el tiempo. Premiaremos al cachorro cuando permanezca quieto y tranquilo. Una vez que ya no tenga miedo se lo pasaremos tambin por las patas, el rabo, la cara, etc. - Acostumbrar al cachorro a los ruidos e instalaciones de la peluquera: En el periodo de socializacin no solo tenemos que insensibilizar al perro a los ruidos del trfico, de la televisin, del aspirador, etc. sino que tambin tendremos que acostumbrarlo a los ruidos tpicos de la peluquera como son los ruidos del secador, de la mquina, etc. Y tambin tendremos que acostumbrarlo a las instalaciones de la peluquera como son la baera, las jaulas, la mesa de peluquera, etc. Para acostumbrarlo este tipo de ruidos e instalaciones lo mejor es que el perro vaya a la peluquera dos o tres das (una vez que ya est vacunado) sin que se le bae ni se le corte el pelo, simplemente que permanezca en la jaula una hora o dos
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(previamente hay que pasearlo y ejercitarlo para que el cachorro tenga ganas de descansar) y se vaya acostumbrando a este tipo de ruidos. Si se lo planteamos al peluquero (y si es un buen profesional) no tendr ningn problema en tener al cachorro en la peluquera ya que tambin el saldr beneficiado porque se garantiza que este cachorro tenga un buen comportamiento en la peluquera en un futuro. Para terminar quiero decir que he disfrutado bastante con la realizacin de este trabajo, espero que sirva de ayuda a mucha gente y sobre todo a muchos perros.
Tambin realice el Curso de Educacin y Adiestramiento canino, y quiero escribir un poco sobre mi experiencia
en este curso. Antes de empezar el curso, mi perrita Sombra, tena problemas de comportamiento: era un torbellino, estaba todo el da demandando atenciones, se suba encima de la gente al saludar y cuando nos bamos de casa se haca pis y caca y destrozaba todo lo que estuviera a su alcance (y cuando digo todo es todo: puertas, mesas, paredes, muebles, sofs etc). Cuando algo de esto ocurra yo me enfadaba bastante, sobre todo lo que ms me frustraba es que no la podamos dejar sola, un da incluso lleg a arrancar dos baldosas en la terraza e hizo un agujero excavando, e incluso alguna vez cuando liaba alguna grave en casa la llegu a dar un azote. Cuando nosotros llegbamos a casa y ella haba hecho algo malo la gritbamos y la regabamos y ella se pona tan nerviosa que a veces se haca pis. Siempre decamos: mrala es que lo hace a propsito, en cuanto la dejas sola se mea y la alguna. Pero al comenzar este curso me di cuenta de que cuando yo llegaba a casa la saludaba con toda mi alegra, acaricindola y hablndola, con lo que haca que se pusiera muy nerviosa a mi llegada. Tambin cuando ella iba detrs de m a pedir caricias yo se las daba todas, con lo que haca que se pusiera muy nerviosa cuando me iba y tambin me di cuenta de que todo el que saludaba a la perra le haca caricias aunque se le subiera encima. Al aprender como funciona la mente del perro me di cuenta de cuanto me equivocaba, la culpa no era en absoluto de la perra, si no que era nuestra (de mi pareja y ma). Entonces cambi mi manera de ver las cosas, no lo haca apropsito lo haca por la ansiedad y el miedo a que nos furamos y ramos nosotros quienes lo habamos causado. Al darme cuenta de esto cambi mi comportamiento radicalmente, cree rutinas de salidas y de comidas, dej de darla los mimos cuando ella los peda, comenc a jugar con ella mantenindola tranquila, y lo ms importante para que yo la de atencin al llegar o estando en casa ella tiene que permanecer tranquila. Y sorprendentemente en muy pocos das la perra se quedaba sola y cuando volvamos no haba miccin ni defecacin, no haba destrozado nada, y haba estado todo el rato durmiendo. A partir de entonces nunca hemos vuelto a tener este problema con ella. Contando mi experiencia lo que quiero que se sepa es que: Los perros tienen problemas de comportamiento pero la mayora de las veces esos problemas son causados por el ser humano
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Mantenlo Fresco y Feliz!
La Alimentacin del perro

Los Diez Mandamientos de la Alimentacin Racional del Perro. Por el Profesor R. Wolter, de la Escuela Nacional de Veterinaria de Alfort (Francia). 1. Administrar cantidades de agua suficientes. Siempre se debe dejar a libre disposicin del perro agua potable fresca y renovarla frecuentemente, teniendo en cuenta que el consumo medio es de 60 ml por kilogramo de peso corporal y por da, y que esta cantidad es mayor en el cachorro, la perra que amamanta, los climas calurosos y en periodo de trabajo. 2. Respetar las transiciones alimentaras. Toda modificacin de la dieta del perro debe hacerse de manera progresiva, a lo largo de una semana, para permitirle adaptarse desde el punto de vista gustativo, digestivo y metablico, y para dar tiempo a su microflora intestinal mucho ms ntimamente relacionada con lo que come que la del hombre de reconstituirse especialmente en funcin del nuevo alimento. 3. Asegurar al perro comida regulares. El perro slo est contento si recibe todos los das, a la misma hora, en el mismo lugar y en el mismo comedero, el mismo alimento. Se debe adaptar el nmero de comidas al estado fisiolgico del animal, que debe ser pesado con regularidad. 4. Controlar las cantidades del alimento administradas. Las cantidades distribuidas cada dia, calculadas en funcin del requerimiento energtico cotidiano del perro y del contenido en caloras de los alimentos, se deben pesar peridicamente para evitar toda deriva lenta hacia la obesidad. Dichas cantidades se deben adaptar a la evolucin del peso del perro, que tambin debe ser determinado con regularidad. 5. Proporcionar al perro una dieta equilibrada. El alimento, ya sea casero o industrial, debe tener todos los nutrientes que el perro necesita, en cantidades satisfactorias y en las proporciones adecuadas a su tamao (perro pequeo, mediano o grande), su estado fisiolgico (mantenimiento, reproduccin, deporte), su edad (cachorro, adulto, maduro, perro de edad avanzada), incluso a su eventual estado patolgico. 6. Elegir correctamente el alimento del perro. La eleccin del alimento que se dar a un perro no es decisin anodina y deben prevalecer los criterios de equilibrio nutricional. Tres criterios fundamentales intervienen en la eleccin de un buen alimento para un perro: su edad (cachorros, adultos, adulto maduro o perro que envejece), su nivel de actividad fsica o fisiolgica (activo, deportivo, reproductor) y su tamao (pequeo, mediano, grande o gigante). 7. Utilizar el alimento de manera racional. La manera de administrar el alimento cuenta tanto como el contenido del mismo. Si se utiliza alimentos industriales, es esencial seguir correctamente el modo de empleo del fabricante . Con respecto a la alimentacin casera, se deben rechazar ciertas expresiones , nulas y sin valor para el perro: lo alimento como a mi mismo, come lo que quiere, solo quiere eso,
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etc. Por otra parte, las sobras de la mesa, las golosinas, los dulces, las tortas y el chocolate no deben formar parte de la alimentacin de un perro. 8. Mantener un nivel de higiene satisfactorio. Los alimentos industriales ofrecen las mejores garantas de salubridad higinica y , utilizados correctamente, no presentan ningn riesgo de intoxicacin alimentara. Las latas abiertas y los alimentos frescos o descongelados se deben conservar en la nevera, mientas que las croquetas se deben mantener en la bolsa cerrada, en un lugar seco. Si el perro no termina su comida, hay que desechar los restos. Por ltimo, hay que limpiar el comedero a diario. 9. Controlar los resultados individuales. Se debe controlar la eficacia del racionamiento y su adecuacin para el perro, basndose en elementos tan simples como la calidad de su pelaje y de sus excrementos, su apetito y su comportamiento cotidiano. 10. No dudar en recurrir al veterinario. Debido a su formacin el veterinario es tambin el dietista del perro, tanto de su vida cotidiana como cuando est enfermo. Es necesario consultarlo en caso de falta de apetito o bulimia durables, adelgazamiento o aumento de peso anormales, diarreas o estreimiento persistentes, trastornos fsicos o conductuales preocupantes, as como por todas las variaciones importantes de la sed o del apetito, que pueden ser signos precursores de una enfermedad general y requieren un examen detenido del perro.
Aprendizaje e Inteligencia Animal

Introduccin.
Los procesos de aprendizaje son la principal herramienta para modificar la conducta de un perro. El aprendizaje y sus leyes subyacen a cualquier programa de adiestramiento canino y es una parte esencial de cualquier tratamiento de un problema de conducta. Sin embargo no todos los cambios de conducta observados en un perro se deben al aprendizaje.
Aprendizaje.
Cambio ms o menos duradero de los mecanismos fisiolgicos que controlan una determinada conducta y es fruto de la experiencia previa con los eventos ambientales que se relacionan de forma especfica con dicha conducta. Es el desarrollo o cambios que tienen los esquemas mentales y consecuentemente el comportamiento del animal como resultado de experiencias y destinado a mejorar sus condiciones de supervivencia o bienestar.
Existen dos situaciones en que el perro vara su conducta, aparentemente por interaccin con el ambiente, no siendo realmente as y no constituyendo
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aprendizaje: 1. Los cambios de comportamiento como consecuencia de la maduracin de estructuras fsicas necesarias para realizar ese comportamiento concreto. Los cambios conductuales del macho al alcanzar la madurez a consecuencia de la actividad hormonal. 2. Conductas que tienen un origen instintivo pero que requieren un proceso de entrenamiento para perfeccionarse y llegar a ser totalmente funcionales. Las secuencias del perro para la caza. Factores que influyen y modifican en aprendizaje.
Factores Genticos. Interacciones genotipo- ambiente. Diferencias entre razas. Cambios ambientales. Manipulacin neonatal. Malnutricin. Enfermedades. Miedo a situaciones nuevas. Maduracin del Sistema Nervioso Central. Hormonas. Fatiga o cansancio fsico.
Tipos de Aprendizaje. Por Por Por Por ensayo y error (principal forma de aprender). mapas mentales (cambios alternativos para llegar a la misma solucin). imitacin. comprensin.
Es necesario tambin una motivacin positiva o negativa. Principales fenmenos del Aprendizaje. Aprendizaje no asociativo: Habituacin. Sensibilizacin. Aprendizaje asociativo:
Condicionamiento Clsico. Sr. Ivn Petrvic Paulov. Condicionamiento Operante e Instrumental. Sr. Burrhus Frederic Skinner. Conductismo. Estmulo-Respuesta. John B. Watson. Ley del Efecto. Ensayo y error. Positivismo. Edward Lee Thorndike. Aprendizaje ingenioso o perspicaz. Aprendizaje observacional. Aprendizaje basado en la observacin de la conducta del otro.
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Aprendizaje no asociativo: Fenmeno de aprendizaje fundamental en la adaptacin de un organismo a su ambiente o medio, variando su conducta ante la presentacin repetida de un estmulo. El aprendizaje no asociativo es un tipo de aprendizaje en el que se produce un cambio en la conducta como resultado de la experiencia repetida de un nico estmulo. Habituacin. Consiste en el descenso en la tasa de respuestas del perro tras la exposicin repetida a un estmulo. Caractersticas de los efectos de habituacin:
Ms rpido cuanto ms dbil sea el estmulo. Las respuestas de habituacin pueden producirse a corto o largo plazo. El intervalo necesario para la recuperacin de una respuesta habituada vara entre minutos y semanas, dependiendo de la especie y la respuesta. La habituacin a un estmulo determinado no causa habituacin a estmulos similares. Frecuentemente, la presentacin de estmulos algo diferentes de aquellos que se ha empleado en el proceso de habituacin, produce una recuperacin de la respuesta (es decir, una prdida de la habituacin adquirida) que se denomina deshabituacin. Ejemplo. El perro se habita al timbre de la puerta, pero no al timbre del telfono.
Puede aparecer recuperacin espontnea. Tras un perodo prolongado sin presentacin del estmulo el animal puede recuperar la respuesta de ese estmulo.
Hay que tener en cuenta que no todo decremento de una respuesta es habituacin. La saciacin, la fatiga muscular, y la adaptacin sensorial, tambin producen un decremento de una respuesta y no son habituacin. Sensibilizacin. Consiste en el incremento en la tasa de respuesta del perro tras la exposicin repetida a un estmulo. Caractersticas de los efectos de sensibilizacin:
La sensibilizacin puede producirse incluso con una sola presentacin del estmulo. Fenmeno contrario a la habituacin. La sensibilizacin es el fenmeno de aprendizaje que subyace en las reacciones de miedo, especialmente en las fobias. La especificidad del estmulo es menos que en la habituacin, se extiende ms fcilmente a estmulos similares.
Factores que determinan que se produzca habituacin o sensibilizacin Naturaleza del estmulo: Petardos, ms sensibilizacin que habituacin. Intensidad del estmulo: Ms baja intensidad----ms habituacin. Contexto: Si el ambiente es favorable para el perro ms fcil habituacin.
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Tcnicas de modificacin de la conducta. Inundacin, Saturacin, Flooding.
No frecuente, consiste en presentar el estmulo en grado elevado hasta que la conducta desaparece. El animal es expuesto continuamente al estmulo que le causa temor y se le impide escapar hasta que se encuentre completamente relajado. Tcnica peligrosa, porque tiene riesgo de producir hiper o sobre sensibilizacin. Hay que tomar precauciones porque ante una reaccin de huida el animal puede producirse un dao fsico o psicolgico o daar el entorno. Siempre que el animal tenga poco miedo.
Desensibilizacin sistemtica.
Aconsejable. Consiste en presentar el estmulo con una intensidad suficientemente baja como para que no provoque la respuesta o respuesta mnima. Poco a poco el perro se va habituando al estmulo y podemos aumentar la intensidad sin que aparezca la respuesta. Tcnica a largo plazo.
Aprendizaje asociativo. Condicionamiento Clsico. (Ivn Petrvic Paulov)
Consiste en el establecimiento de una asociacin entre dos estmulos presentes. Aprende a relacionar dos estmulos que antes del aprendizaje no estaban relacionados. El animal aprende que la presentacin del estmulo condicionado predice la del incondicionado. El condicianamiento clsico asocia conductas involuntarias(reflejas): salivacin, dilatacin de la pupila...y emociones.
Elementos Clave en el Condicionamiento Clsico:
Estmulo Incondicionado: (no condicionado) El trozo de carne. Debido a que la comida es un estmulo y la vista de ella produce la salivacin sin ms. Respuesta Incondicionada: (no condicionada). Es la salivacin del perro, cuando ocurre de forma natural, no aprendida. Estmulo Neutro: El sonido de la campana por s solo. Es el estmulo condicionado de manera natural. Estmulo Condicionado:
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La campana. Cuando suena la campana sin ms y es lo que produce la salivacin del perro. Respuesta condicionada: La salivacin del perro, cuando ocurra como reaccin al sonido de la campana. Es una respuesta aprendida.
En resumen se puede decir que el Condicionamiento Clsico consiste en aprender una respuesta condicionada que involucra la construccin de una asociacin entre un estmulo condicionado y un estmulo incondicionado. Al utilizarlos juntos, el estmulo condicionado que de manera natural era neutro, adopta las propiedades del estmulo no condicionado.
Finalizado el aprendizaje, el estmulo condicionado es capaz de evocar una respuesta por s solo. Los requisitos para que se produzca aprendizaje son: Timing o Simultaneidad: Estmulo condicionado debe presentarse de forma simultnea, ligeramente antes del estmulo incondicionado. El estmulo incondicionado justo despus del condicionado. Contingencia: Probabilidad de que, ante la presentacin del estmulo condicionado, aparezca seguidamente el incondicionado. Sobre la base del condicionamiento clsico: Generalizacin: El animal responder siempre ante un estmulo parecido al condicionado. Discriminacin: El animal aprende a no responder a estmulos que se parezcan al condicionado. Aprendizaje de rechazo de determinados sabores: Es un caso especial de condicionamiento clsico. Ante la ingestin de comidas nuevas que se asocian con la enfermedad que surgi ms tarde, el animal rechazar la comida que lo enferm. Extincin: La presentacin repetida de un estmulo condicionado sin el incondicionado resultar en un debilitamiento gradual y termina por desaparecer la respuesta condicionada. Contracondicionamiento: Proceso por el cual cambiamos el significado de un estmulo condicionado previamente.
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*Se utiliza cuando queremos eliminar conductas negativas. * Antes que aparezca la respuesta negativa provocamos una respuesta positiva que sea incompatible con la respuesta negativa. * Se pretende sustituir un comportamiento indeseable por uno deseable en una situacin determinada.
Dinmico: La accin sustituida implica movimiento en el perro. Se utiliza para contracondicionar conductas que requieren salida o gasto de actividad en el perro. Esttico: La accin sustituida implica inmovilidad en el perro (en cualquier posicin). Se utiliza para contracondicionar conductas que requieren extincin de actividad y/o introduccin de tranquilidad en el perro. Condicionamiento Operante o Instrumental. (Burrhus Frederic Skinner)
Establecimiento de una asociacin entre una determinada pauta de conducta y las consecuencias (estmulos) derivadas de su presentacin. Conductas que producen estmulos. El perro aprende las consecuencias de sus conductas. Es el fundamento del adiestramiento del perro. El comportamiento cambia de forma / frecuencia dependiendo de las consecuencias que este produce. Al comportamiento se le denomina respuesta operante y al estmulo reforzador/ refuerzo, castigador/ castigo.
Refuerzo: Estmulo que incrementa la probabilidad de un comportamiento previo a l. Castigo: Estmulo que reduce la probabilidad de un comportamiento previo a l. Positivo: (refuerzo o castigo), estmulo que se aade a una situacin (comida o sacudida..) Negativo: (refuerzo o castigo), estmulo que es eliminado de una situacin (cese de la sacudida o negacin de la comida...) Refuerzo positivo:
La conducta se asocia con la aparicin de un estmulo positivo para el animal. La presentacin de la conducta aumenta.
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Refuerzo negativo:
La conducta se asocia con la desaparicin de un estmulo negativo para el animal. La presentacin de la conducta aumenta.
Castigo positivo:
La conducta se asocia con la aparicin de un estmulo negativo para el animal. La presentacin de la conducta disminuye.
Castigo negativo:
La conducta se asocia con la desaparicin o la no-presentacin de un estmulo positivo para el animal. La presentacin de la conducta disminuye.
Aprendizaje e Inteligencia Animal

Cmo Condicionar un Comportamiento. 1.Incitacin y Desvanecimiento. Provocar un comportamiento mediante una seal, premiar la respuesta deseada, y en los ensayos posteriores reducir la intensidad de la seal inicial. 2. Moldeamiento. (entrenamiento por aproximacin sucesiva)
Reforzar aquellos comportamientos que se dan de un modo natural y que se parecen mucho al comportamiento deseado. En el entrenamiento, la conducta se moldea premiando al principio la accin genrica y posteriormente, ofreciendo la recompensa solo ante la manifestacin de acciones especficas. La repeticin es importante y la habilidad del entrenador consiste en ir reconociendo los pequeos progresos y en ir recompensando cada uno de ellos ya que incluso el ms pequeo de ellos puede ser la clave del objetivo perseguido. Despus solo se recompensaran las respuestas deseadas.
3. Reforzadores Positivos. Refuerzo Incondicionado o Primario. Es aquel que adquiere su capacidad de actuar cmo refuerzo por estar directamente relacionado a la satisfaccin de las necesidades naturales del organismo. Tiene una mayor importancia por encima de otro refuerzo. (ej. comida y agua) Refuerzo Condicionado o Secundario. Es aquel que adquiere su capacidad de fungir como refuerzo porque el organismo lo ha relacionado con la adquisicin de refuerzos primarios. Todo estmulo originariamente neutro que ha adquirido sus propiedades reforzantes por medio de la asociacin con otros reforzadores. (ej. voz, caricias, elogios , felicitaciones, clicker)
El refuerzo, incondicionado o primario, ej. comida, agua. Va precedido consistentemente por un estmulo neutral, ej. la voz.
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El estmulo neutral adquiere propiedades reforzadoras, se convertir en un refuerzo condicionado. Luego, el refuerzo condicionado necesitara asociarse intermitentemente con el refuerzo primario. Es muy til porque es fcil de aplicar, incluso a distancia y puede utilizarse en diferentes situaciones.
Programacin de refuerzos. Los dos programas estan guiados en el reforzamiento positivo. Refuerzo contino:
El estmulo que se presenta siempre que se realiza la conducta. Da como resultado un aprendizaje rpido. Son poco resistentes a la extincin.
Refuerzo discontinuo o intermitente:
El estmulo se presenta slo en algunas ocasiones en las que se realiza la conducta. Ofrecen una curva de aprendizaje lenta. Son muy resistentes a la extincin.
Programacin por tasas: Tasa fija: Se recompensa un nmero concreto de respuestas. Tasa variable: Se recompensa un nmero medio de respuestas.
Programacin de intervalos:
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Intervalo fijo: La respuesta no es premiada hasta que no ha pasado un intervalo de tiempo dado desde que se premi por ltima vez la respuesta. Intervalo variable: La respuesta es premiada slo despus de que haya pasado un intervalo de tiempo variable desde que se present por ltima vez. 4. Sobreaprendizaje. Es el condicionamiento continuo de respuestas que el animal ya realiza perfectamente. Sus efectos son: Retencin en la memoria por ms tiempo. Disminucin del tiempo de recuperacin espontnea de la habituacin. Incrementa la resistencia a la extincin de las respuestas operantes. Respuestas ms consistentes en ambientes estresantes o que producen confusin o distraccin. 5. Extincin. Cuando una respuesta aprendida no se refuerza, el comportamiento se perder gradualmente. La extincin es un proceso activo en el cual las respuestas son realizadas, pero al no ser reforzadas la frecuencia de que se manifieste el comportamiento ir disminuyendo hasta el nivel basal. El refuerzo intermitente hace que un comportamiento sea ms resistente a la extincin. 6. Entrenamiento discriminativo. El comportamiento solo es reforzado cuando se presenta un estmulo determinado, Ej. Al perro solo se le premiara cuando a la orden de ven la cumple. 7. Contracondicionamiento. Se pretende sustituir un comportamiento indeseable por uno deseable en una situacin determinada. 8. Encadenamiento. Es un condicionamiento para que se realice una secuencia de comportamientos. Se condiciona el ltimo comportamiento de la secuencia con un refuerzo primario. 9. Tipos de refuerzos (reforzadores:)
El premio ms valioso es aquel que hace que el animal aprenda ms rpidamente. Tambin puede ser la retirada de un premio cuando no realiza lo enseado. Los premios tiene que darse bajo control de lo consciente. Tambin tienen que ofrecerse en un intervalo de tiempo correcto. El premio tiene que ser el adecuado al comportamiento que se desea. Tienen que ser variados, uno para cada comportamiento (comida, ejercicio, elogios, caricias, etc)
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El principio de Premack es una teora del reforzamiento psicolgico. Este principio fue formulado por David Premack (de quien recibe su nombre) quien pens que de dos estmulos, el que ms probabilidad de ocurrencia tuviera reforzara al otro. Este principio parte de dos supuestos:
El primero es que si a un sujeto se le da acceso libre a dos actividades dedicar un tiempo determinado a cada una de ellas y ese porcentaje de tiempo refleja la probabilidad de esa actividad y, en consecuencia, el grado de preferencia de esa actividad. El segundo supuesto hace referencia a la relacin de reforzamiento, que implica siempre dos conductas: una actividad preferible refuerza la ejecucin de una respuesta menos preferente si el acceso a la actividad preferida se hace contingente respecto a la ejecucin de la actividad menos preferida.
Ejemplo: A tu perro le encanta salir a la calle, as que cada vez que abres la puerta sale disparado, o por lo menos intenta salir. La conducta de salir a la calle es de alta probabilidad cuando abres la puerta. Entonces, decides usar esta conducta como reforzador para ensearle a tu perro a esperar hasta que le des una orden para salir a pasear. Abres la puerta pero le bloqueas el paso a tu perro para que no pueda salir. Cuando tu perro retrocede, vuelves a dejar libre el paso. l vuelve a intentar salir y le vuelves a bloquear el paso. Repites este procedimiento varias veces hasta que tu perro espera por un segundo. En ese momento, le das la orden para ir a pasear y le permites salir. Gradualmente, y en varias sesiones, aumentas el tiempo que tu perro debe esperar hasta que le permitas salir. A. Los contactos. speros y rpidos, provocan agresin y excitabilidad porque as no es socialmente aceptado. B. Caricias suaves, tienen un efecto calmante. C. Caricia prolongada, provoca dependencia y el cuidador ser perseguido continuamente por el animal reclamndosela. D. Los sonidos, los elogios pueden ser utilizados a distancia. Son ms eficaces si se asocian con comida (refuerzo condicionado) En el entrenamiento se suele utilizar un tono adecuado como premio en el entrenamiento de relajacin o cuando hace un buen comportamiento. El castigo tambin tiene que acompaarse de un tono fuerte, firme de voz. E. Comida. es el mejor, da mejores resultados si es muy deseada o apetitosa. F. Actividad fsica y juego. G. Las actividades orales, las eliminativas, psquicas. Pueden resultar gratificantes para el perro por el efecto tranquilizador cuando el animal est hiperactivo a causa de una frustracin. H. Atencin. Los propietarios pueden premiar inadvertidamente conductas indeseables
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como: hiperexcitabilidad, araado de puertas y automordisqueo en reclamacin de atencin. I. Evitacin del dolor. El entrenar a un animal a como evitar o prevenir el dolor por medio de la manifestacin de la respuesta correcta es un tipo de entrenamiento por medio del refuerzo negativo. Induce un rpido aprendizaje que es muy resistente a la extincin. Una vez que la respuesta se ha aprendido el comportamiento se consolida porque el perro es premiado cada vez que realiza la respuesta (al no percibir dolor) El tiempo que transcurre entre la orden, el estmulo adverso y el premio es crtico. Si se ha aprendido una orden por medio de la evitacin del dolor, aprender ms rpidamente las otras rdenes que por medio del condicionamiento clsico. Factores que afectan al refuerzo positivo...
La eleccin del momento adecuado. Tasas de refuerzo. La habilidad de entrenador de poner el criterio. La habilidad de entrenador de aumentar el criterio. El estado emocional de perro. La salud de perro. La propensin del perro para el entrenamiento o para realizar la conducta que est ejecutando. El temperamento de perro. Estrs en el ambiente de entrenamiento. La actitud de entrenador. Eventos significantes que ocurren antes/durante la asociacin con el refuerzo o conducta. Qu bienestar o incomodidad asocia con la conducta que est ejecutando. El factor distraccin. La asociacin del refuerzo con la conducta correcta. La fuerza del reforzador, sobre todo en la competencia entre los reforzadores y castigos. La oportunidad del perro para cambiar su conducta y as seguir consiguiendo el refuerzo. Si adquirimos la habilidad de hacer positivos tantos de estos factores como sea posible, con el tiempo la conducta que estamos intentando entrenar se convertir as misma en un reforzador: El premio mayor! Slo recuerda que no es una garanta absoluta.
10. Los castigos. Cuando empleamos el trmino castigar, nos referimos a una experiencia desagradable que se recuerda. Hablamos de un susto o un toque de atencin, lo suficiente para que no quiera repetir. Lo importante es que asocie el castigo con la mala conducta, nunca con el propietario o entrenador. Por eso se hace a distancia, de una manera impersonal. Cundo es el mejor momento para castigar un comportamiento: Cundo el perro est pensando en hacerlo; en el momento exacto en que est deseando hacerlo pero todava no lo ha hecho. Se utiliza para eliminar comportamientos no deseados, como: escarbar la basura, hacer agujeros en el jardn, morder las patas de los muebles, marcar zonas protegidas, etc. Los mejores trabajos se consiguen premiando los comportamientos adecuados e ignorando
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los incorrectos. El castigo puede asociarse con un estmulo neutro que por s slo induzca la respuesta de temor. (castigo condicionado) Tipos de castigos:
Retirada del premio. Dolor fsico. Provocar miedo o asustar. Intimidacin (cuidado con perros dominantes)
Alternativas al castigo:
Reducir la motivacin. Retirar el premio. Proporcionar una alternativa.
Las respuestas al castigo dependen de:
El carcter del animal. Las experiencias previas en disciplina. El grado de motivacin para que se manifieste el comportamiento indeseado. El nivel de castigo. La contingencia con el comportamiento. La posibilidad de una alternativa. La dominancia relativa entre el animal y dueo.
Caractersticas de un castigo ideal:
Estmulo de intensidad suficiente, proporcional a la conducta expresada. Presentacin inmediata o casi inmediata. Ausencia de seales de aviso. Aplicacin continua: cada vez que se produce la conducta, se recibe el castigo
rganos de los Sentidos del perro

rganos de los Sentidos del perro. Estudiar la conducta del perro es, en definitiva, conocer cmo percibe el entorno que le rodea y qu relaciones establece con ese entorno. Los rganos sensoriales de los perros afectan a los procesos de pensamiento y comprensin, stos les permiten extraer informacin vital de su entorno y les proporcionan fiabilidad para responder a sus necesidades biolgicas y a la capacidad de aprendizaje. Existe en general la tendencia de pensar que los animales captan la realidad tal y como lo hacemos nosotros, pero existen diferencias tanto en su anatoma como en la fisiologa. El Ojo. El rgano de la visin est formado por un conjunto de elementos:
La rbita. El globo ocular.
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Los rganos accesorios.
La rbita. La rbita constituye la cavidad donde se ubica el rgano de la visin. Los huesos que forman la rbita son:
Frontal. Lagrimal. Temporal. Ala del esfenoides. Palatino. Cigomtico. Parte del arco cigomtico. Maxilar.
El Globo Ocular. El globo ocular est formado por tres capas:
Capa fibrosa externa. Capa media o vascular. Capa nerviosa o interna.
rganos accesorios. Los prpados: Protegen el ojo y evitan la sequedad de la cornea distribuyendo adecuadamente las secreciones lacrimales. El perro dispone de lo que se denomina el tercer prpado est situado en el angulo interno del ojo que recibe el nombre de membrana nictitante que es el encargado de producir lgrimas y de proteger el ojo de agresiones externas. La conjuntiva: Une los prpados al globo ocular. El aparato lagrimal: La glndula lacrimal se sita en la parte superior y lateral del ojo. Percepcin Visual. El rgano de la visin del perro se corresponde al de un mamfero especializado en la captura de presas en condiciones de escasa luminosidad; de hecho muchos cientficos lo clasifican como un cazador crepuscular. En general, siempre se ha comentado que la visin era el peor de los sentidos del perro; dicha afirmacin parte de un error esencial, comparar directamente la visin humana con la canina. Los primeros trabajos publicados al respecto hablaban efectivamente de que la visin de los perros era en blanco y negro. Se ha podido demostrar que hay dos tipos diferentes de conos, aunque stos se encuentran en un rea muy reducida de la retina. Los conos son los receptores que perciben el color.
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Por lo tanto existe posibilidad potencial de percibir los colores. Los dos tipos de conos mencionados, representan sensibilidades diferentes a espectros de luz. Las estructuras de color azul o violeta, son percibidas como color azul. Las estructuras de color verde, rojo, amarillo y verde amarillento, son percibidas como amarillo. Las estructuras de color azul verdoso, ellos lo ven blanco.
Por lo tanto, a diferencia de las personas, que tenemos una visin tricromtica y somos capaces de distinguir todas las longitudes de onda, lo que se traduce en millones de colores. El perro tiene una visin dicromtica con una parte del espectro neutra o incolora. EL Odo. Desde el punto de vista anatmico, el odo es el asiento del sentido de la audicin, del equilibrio y de la esttica. Se divide en:
Odo externo. Odo medio. Odo interno.
Percepcin Auditiva. Desde siempre ha sido un problema poder evaluar correctamente la audicin de un perro. A mediados de los 80 se adapto un test, llamado BAER, para la valoracin de los odos. La sensibilidad auditiva del perro es parecida a las de las personas cuando se trata de sonidos de baja frecuencia, pero en cambio es ms sensible que las personas a los sonidos de alta frecuencia. As por ejemplo, el perro muestra una sensibilidad mxima a sonidos de entre 4.000 y 8.000 Hz, mientras que el odo humano tiene una sensibilidad mxima a los sonidos de entre 1.000 y 4.000 Hz. Igualmente, el perro percibe sonidos de entre 40.000 a 60.000 Hz, mientras que la frecuencia ms alta que percibe el odo humano es de 20.000 Hz. Esta sensibilidad auditiva le permite escuchar hasta cuatro veces mejor a una cierta distancia, lo que significa que si nosotros podemos escuchar algo a
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90 metros aprox., el perro podra escucharlo a 400 metros aprox. Disponen de ms de 18 msculos (los seres humanos disponemos de 9 msculos y la mayora slo utilizamos uno o dos de ellos) diferentes que le permiten mover las orejas en todas las direcciones, lo que les ayuda a identificar todos los sonidos de su alrededor, su audicin es selectiva lo que quiere decir que puede discriminar sonidos y centrarse slo en aquellos que le interesan. El Olfato. El olfato es el sentido ms desarrollado de los perros, tanto es as que ms del cuarenta por ciento de su cerebro est dedicado exclusivamente al anlisis de los olores. Existe una ntima relacin entre el olor y el comportamiento. Los receptores olfatorios se encuentran situados en una regin especializada de la mucosa nasal que recibe el nombre de mucosa olfativa. La memoria olfativa convierte al perro en un excelente rastreador, pudiendo recordar objetos, personas, lugares u otros animales, no solo por su imagen, sino por su olor. Se calcula que tienen entre 200 y 300 millones de receptores olfativos (dependiendo de la raza o morfologa) mientras que el ser humano tiene 5 millones, con esto nos podemos hacer a la idea de la importancia del olfato canino, para ellos el sentido del olfato es lo que para nosotros el sentido de la vista. El olfato del perro le permite incluso detectar olores por debajo de los 12 metros de profundidad bajo tierra. A lo largo de los aos los seres humanos hemos utilizado el olfato de los perros para nuestro beneficio y les hemos enseado/adiestrado entre otras cosas para: detectar fugas de gas en tuberas, insectos incrustados en el suelo o madera, bacterias, moho, averas elctricas subterrneas, deteccin de drogas, de explosivos, rastreo, bsqueda y salvamento, para la caza, deteccin de incendios provocados, detecciones mdicas (epilepsia, cncer...), etc. Adems del olor corporal formado por las diferentes secreciones del organismo, el perro utiliza un segundo canal de trasmisin olfatoria, basado en la emisin y captacin de unas sustancias qumicas denominadas Feromonas. Las feromonas son componentes voltiles elaborados en distintos puntos del organismo que se encuentran presentes en los fluidos corporales de todos los mamferos, tal vez incluso en el ser humano. Las feromonas son captadas por una especie de segundo olfato especializado en dicha funcin denominado rgano Vomeronasal o de Jacobson.
El rgano Vomeronasal se dispone en la parte anterior del tabique nasal, encontrndose en conexin con el canal incisivo superior, pequeo conducto que pone en comunicacin la cavidad nasal con la cavidad bucal. Mediante un elaborado movimiento de la lengua y de los labios, el perro consigue que una parte del aire inspirado pase por el canal incisivo, permitiendo su entrada en el rgano vomeronasal. Factores que influyen en la deteccin del olor:
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Fatiga Concentracin del olor. Volatilidad del componente olorifico. Ambiente, temperatura, humedad y otros olores. Corrientes de aire. Anatoma de la nariz y fuerza de succin del aire. Moco nasal. Hidratacin. Dieta. Enfermedades relacionadas (alergias, alteraciones del sistema neurolgico central) Medicamentos.
EL Gusto. El sentido del gusto es el sentido ms pobre de todos y el menos estudiado, lo que se sabe seguro es que precisa de la ayuda del olfato para saber si una cosa le va a gustar o no. El sentido del gusto en los perros est estrechamente vinculado al olfato, que completa su funcin gracias a las papilas olfativas, muchas veces veremos que el perro est oliendo algo y de repente lo chupa, esto lo hacen para completar la informacin que recibe a travs del olfato. Al igual que nosotros, en la lengua disponen de papilas gustativas que son las responsables transmitir la informacin al cerebro, y las utilizan para probar sabores, para salivar y activar el sistema digestivo. Est bien desarrollado en el perro, pobremente si lo comparamos con el del hombre. La palatabilidad, olor, sabor y textura, hace que diferencien lo dulce, salado, amargo, agrio, picante, cido. EL Tacto. En los cachorros, este sentido es de vital importancia, dado que nacen con los receptores sensoriales en sus rostros para que stos puedan encontrar la mama. Ms adelante, utilizarn sus almohadillas plantares para recibir informacin. Los estmulos tctiles tienen una funcin importante en la relacin del perro con las personas. As, las caricias tienen un efecto calmante sobre perros asustados o ansiosos, y disminuyen la frecuencia cardiaca. Curiosamente, la persona que acaricia al perro obtiene segn parece, los mismos beneficios. Bien desarrollado. Una caricia es una recompensa importante. La sensibilidad al dolor en los animales es muy variada. El dolor influye en alto grado sobre el estado psquico. El sentido del tacto se divide en: Mecanoreceptores: son los ms abundantes y estn situados en la base de cada folculo piloso, estos se activan cada vez que es perturbado por movimientos externos (tacto, presin, gravedad, estiramiento o movimiento). Nociceptores: terminaciones nerviosas sensibles a la estimulacin nociva que amenaza el tejido corporal. Estos receptores estn asociados con el dolor y tienden a estimular los mecanismos de escape en los animales. Propioceptores: se encuentra en los msculos y las articulaciones y son los responsables para determinar la posicin del cuerpo y sus movimientos. Termoreceptores: estn situados en la piel y son terminaciones nerviosas libres que captan las variaciones de temperatura (fro/calor).
Morfologa y Estructura General del perro

Para la clasificacin morfolgica y estructural debemos tener en cuenta tres aspectos:
Perfil, o silueta corporal. Peso, corpulencia y tamao.
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Proporciones.
Lista Oficial de Razas Caninas reconocidas por la Federacin Cinolgica Internacional. FCI
Cabeza: Esta clasificacin la desarrollo el veterinario Pierre Megnin en 1.897, en cuatro tipos distintos en funcin de la forma de la cabeza: Las letras que acompaan los nombres de las razas, indican el tipo al que cada una de ellas ha sido vinculada: L = Lupoides, M = Molosoides, B = Bracoides, G = Graioides. En los casos ms importantes de duda, la sigla ML seala los perros atribuibles a los molosolupoides; LB a los lupo-bracoides; MB a los moloso-bracoides. Lupoides: Cabeza en forma de pirmide horizontal, orejas normalmente erectas, hocico alargado y labios pequeos y apretados sin que el labio superior supere la base de las encas inferiores, la depresin nasofrontal o stop muy poco marcada. Ej. Pastor Alemn, Alaska Malamute, Siberihan Husky, Beaucerom, Akita Inu, Samoyedo, Pastores Belgas, Doberman, Rough Collie, Bearded y Border Collie, Pastor de Brie, etc.
Bracoides: Cabeza en forma prismtica, hocico cuadrado y separado de la frente por una depresin nasofrontal o stop bastante marcado, orejas cadas y los labios son largos y colgantes
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superando el labio superior el nivel del maxilar inferior. Ej. Perdiguero de Burgos, Pointer, Bracos, Golden Retriever, Labrador Retriever, Dalmata, Basset Alemn, Sabueso Espaol, Bloodhound, Basset Hound, etc.
Molosoides: Cabeza voluminosa, redonda o cuboide, orejas pequeas y cadas, hocico corto y los labios son largos y gruesos, stop bastante pronunciado y normalmente son de gran estatura y de cuerpo macizo. Ej. Mastn Espaol, Montaa de los Pirineos, Rottweiller, Dogo de Burdeos, Mastn Napolitano, Terranova, Bullmastiff, Gran Dans o Dogo Alemn, San Bernardo, Bulldog, Staffordshire, Fila Brasileiro, etc.
Graioides: Cabeza en forma de cono alargado, crneo reducido y las orejas pequeas vueltas hacia adentro y erguidas o semierguidas, hocico largo y delgado y la depresin nasofrontal es mnima, labios cortos y apretados y el cuerpo alargado con el vientre muy retrado. Ej. Galgo Espaol, Podenco Ibicenco, Podenco Portugus, Galgo Afgano, Lebreles en general, Perro de los Faraones, etc.
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El crneo puede ser de tres tipos:
Dolicocfalo: Predomina el largo al ancho, tanto en crneos como en hocicos. Los ojos estn colocados lateralmente dificultando la visin bifocal. Son cabezas caractersticas de los lebreles. Graioides en general. Braquicfalo: Los crneos son relativamente iguales en largo y ancho. Con cabezas similares a un cubo. Caractersticas del Bull Dog, Pug, Pequins. Mesocfalo: Las dimensiones son intermedias entre los dos anteriores. Las cabezas no son completamente un cubo, ni tampoco un cono alargado. Caracterstica del Bxer, Boston Terrier, Pastor Alemn.
El stop o depresin nasofrontal, el punto superior de insercin del hocico en el crneo, dependiendo de la raza puede ser ms o menos marcado o incluso inexistente. Forma de medir el crneo de un perro: La longitud se mide desde el occipucio hasta las fosas nasales y la anchura desde los puntos ms externos del arco cigmatico. Orejas:
Erectas o Erguidas. Semierectas o Semierguidas. Cadas: ............Pequeas, en forma de Rosa, o Colgantes.
La dentadura de leche o decidua con un mes de edad est formada por 28 piezas dentarias que responden a la siguiente frmula: Caninos o Colmillos 1/1 - Incisivos 3/3 - Premolares 3/3...X 2 La dentadura del perro adulto consta de 42 piezas dentarias que responden a la siguiente frmula: Incisivos 3/3 - Caninos o Colmillos 1/1 - Premolares 4/4 - Molares 2/3...X 2 Generalmente el cambio de dentadura de leche a dentadura permanente se produce alrededor de los cuatro meses, primero se cambian los premolares, despus los incisivos y por ltimo los caninos, sobre el 6- 7 mes de vida el perro ya tiene la denticin de un perro adulto. La dentadura debe estar alineada y completa, aunque en algunas razas se admite la falta de piezas dentarias. Existen varios tipos de mordida: En Tijera: Los incisivos superiores descansan sobre los incisivos inferiores y la cara externa de los incisivos inferiores toca la cara interna de los incisivos superiores. En pinza: Los incisivos superiores descansan sobre los inferiores. La mayora de las razas muerden en tijera, aunque en muchas de ellas est permitida la mordida en pinza.
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En ambas es fundamental que exista contacto. Cuando no existe el contacto aparece prognatismo superior (enognatismo) o prognatismo inferior. Esta falta est permitida en el standard de algunas razas.
En cuanto a la potencia de la mordida hemos de considerar tres factores:
Resistencia. La parte de la boca que realiza la mordida. Apoyo. La zona donde se une la mandbula al crneo. Potencia. Viene determinada por la distancia entre los dos factores.
Podemos decir que existen tres tipos de mordida en funcin de la palanca: Dolicocfalos: Tienen el crneo largo y poca potencia. Braquicfalos: Mucha potencia, pero no aguantan demasiado. Mesocfalos: La potencia se encuentra en el punto medio.
Cuello: Es una caracterstica importante que contribuye no solo a la simetra y proporciones sino tambin al equilibrio y es necesaria para desarrollar una buena movilidad. Debe ser suficientemente largo como para que el animal pueda maniobrar cmodamente y fuerte y musculoso como para poder mantenerlo horizontal durante perodos largos sin denotar cansancio. Si es demasiado largo proyecta la cabeza del perro hacia a fuera del cuerpo destruyendo el equilibrio. Si es muy corto da apariencia de tosquedad y achaparramiento, destruye la armona y dificulta el movimiento. Cruz: Est situada en la base del cuello y est formada por los puntos ms altos de las escpulas. La alzada del perro se mide desde la cruz al suelo pasando por el codo. Para que la alzada sea real es importante que el perro tenga las extremidades
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perpendiculares al suelo. Cuerpo: Segn la morfologa del cuerpo se puede dividir en tres tipos: Ectomrficos: Altos, delgados y con extremidades largas. Mesomrficos: Talla media, huesos fuertes y msculos bien desarrollados. Endomrficos: Son los molosos. Espalda, Dorso, Lomo: Comienza en la cruz y transcurre por la grupa. Es la encargada de transmitir la propulsin desde el tercio posterior hasta el tercio anterior. Puede ser de varios tipos: Arqueada: Tpica de galgos y razas velocistas. Facilita la flexibilidad y capacita al perro para situar sus patas traseras debajo de su cuerpo durante el galope.
Recta: Permite desarrollar el galope durante trechos cortos pero los perros con este tipo de espalda normalmente se desplazan al trote.
Descendente: Est obtenida por la seleccin y slo se da en el Pastor Alemn.
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Sistema Esqueltico del perro.
rganos Internos del perro.
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Sistema Muscular del perro.
Tren Delantero: Est formado por: Hombro o articulacin escpulo- humeral. Antebrazo, formado por los huesos: Radio. Cubito. Carpo: Est formado por siete pequeos huesos. Metacarpo. Pie. Cada dedo descansa sobre una almohadilla plantar. Dependiendo de la forma del pie puede ser: Pie de gato: Ms cerrado y compacto. Pie de liebre: Ms alargado y ovalado. Generalmente las patas delanteras casi siempre tienen pies de gato y las traseras de liebre. Se considera que las angulaciones delanteras son correctas, cuando el eje longitudinal de la escpula forma un ngulo de 45 con la lnea dorsal y a su vez un ngulo de 90 con el hmero.
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TrenPosterior: Est compuesto por la conjuncin de la grupa, muslo, pierna y pie y debe ser fuerte y con buena musculatura. El tren posterior es el encargado de la propulsin. Para que tenga un buen equilibrio el tren posterior debe armonizar con el anterior y las angulaciones corresponderse. Corvejn: Tarso: Formado por siete huesos. Metatarso. Pie. Se considera que las agulaciones traseras son correctas, cuando el isquin forma un ngulo de 45 con la lnea dorsal y de 90 con el fmur y a su vez el fmur debe formar un ngulo de 90 con la tibia.
DeportesCaninos en el Mundo

AGILITY DRAFTING FLYBALL HERDING KRUNG TEST DE RESISTENCIA AD MENSAJERA MUSHING PULKA ESCANDINAVA Y SKIJRING CANICROSS OCI (Obediencia Clase Internacional) FREESTILE DISCDOGGING/DOG FRISBEE MONDIORING
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Agility.(Ver Reglamento) Origen: En 1978 durante la celebracin de una clebre exposicin canina en Londres (Crufts dog show): Para cubrir el tiempo de descanso entre competiciones se decidi, entrenar a algunos perros al estilo de los eventos hpicos : superar saltos y obstculos en una carrera contra reloj bajo la direccin de sus guas. El espectculo tuvo una gran aceptacin por parte del pblico y pronto se extendi como deporte por Europa, Japn, Canad y EEUU. Dinmica: En una pista se ubican obstculos diversos descritos en reglamento internacional (saltos, ruedas, rampas, balancines, tneles, etc.). En orden desconocido para perro y gua hasta momentos antes del inicio en que se permitir al gua un breve reconocimiento para memorizar y planificar la estrategia de conduccin del perro. El perro debe sortear los obstculos y el gua debe ir indicndole el orden con expresin corporal y verbal: Sin collar ni correa y sin tocar al animal o al obstculo. Se deber guiar con claridad evitando presentarle situaciones de riesgo. Este recorrido debe hacerse en el menor tiempo posible y con la menor cantidad de penalizaciones posibles. Razas: Abierta a todos los perros sin limitacin de raza, o tamao, a condicin de no padecer enfermedad o defecto fsico que los incapacite para correr, saltar o hacer ejercicio. Recomendaciones: La edad mnima para empezar a participar es de 15 meses. El perro deber poseer obediencia bsica debiendo comenzar con ella de cachorro para evitar costumbres mal adquiridas. Est aconsejado para los ejemplares de ciudad que pasan mucho tiempo en lugares reducidos.
Puntos: Constituye un desahogo para los perros: contacto con sus congneres y la naturaleza. Establecer relaciones de amistad entre sus dueos. Drafting. Origen: Desarrollado principalmente en EEUU. Es tambin conocido como prueba de arrastre de carro. Razas: Razas como los Newfoundland (Terranova), Greater Swiss Mountain Dog y Bernese Mountain Dog, con reglamentos impartidos por los clubes de cada una de estas razas. El inters principal es que los ejercicios estn diseados para desarrollar y demostrar las habilidades naturales de estos perros. Dinmica: Todos los reglamentos tienen en comn medir la capacidad de transporte y arrastre ya que estas tres razas a travs de la historia han funcionado como perros de tiro, as demuestran su destreza natural. Flyball.
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Origen: En la dcada de los 70, cuando el californiano Herbert Wagner desarroll el primer lanzador de pelotas de tenis. Dinmica: Consiste en 2 equipos de 4 perros cada uno, compitiendo por desarrollar una carrera en el menor tiempo posible, sin faltas. El primer perro sale de la lnea de inicio y debe recorrer una distancia de aproximadamente 15 metros hasta una caja, la que debe golpear con sus patas para que libere una pelota de tenis. Con ella en su hocico, el perro debe volver al punto de partida, de donde saldr el segundo perro del equipo y as hasta el cuarto perro. Por el circuito se encuentran 4 obstculos cuya altura depende de la de los participantes, que compiten en grupos homogneos. La calificacin obtenida depende del tiempo utilizado en la carrera, y todos los perros de un mismo equipo reciben igual puntuacin. Razas: Abierto a todas las razas de perro, con o sin pedigree. Herding. Origen: Pastoreo. Actualmente han aumentado en nmero y variedad, principalmente en USA, Europa, Australia y Nueva Zelanda. Dinmica: Actividad de pastoreo no necesariamente requerida como actividad real de trabajo, sino como deporte para preservar los talentos y habilidades de las razas de pastoreo. Los animales utilizados son: ovejas, patos y vacunos. El perro debe: cooperar con el gua, tener iniciativa y buen juicio mostrar vigor para enfrentar a los animales que son tercos. Razas:
Australian cattle dog. Pastor Australiano. Pastor Alemn. Border collie. Bearded collie. Bouvier des flandes. Shetland sheepdog. Old english sheepdog. Cardigan welsh corgi.
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Krung. (Ver Reglamento) Origen: Alemn: se realiza una vez al ao. La eleccin de la regin donde se llevaran a cabo las pruebas de KRUNG se delegara de la asociacin principal a las asociaciones provinciales y locales. La temporada de Krung, ser del 1 de Marzo al 30 de noviembre del correspondiente ao. Durante este tiempo el perro solo se puede presentar una vez a la prueba del KRUNG . Su objetivo es establecer qu perros son recomendados como reproductores. Dinmica: A los 2 aos el perro realiza su primera prueba, debiendo presentarse para la 2 antes de 3 aos. Las pruebas: Primera: Evaluacin general: Peso, medidas, carcter. Los perros que no permiten esta evaluacin son descalificados. Prueba de disparo: Se realizan disparos al aire a una distancia de 15 a 20 metros y si el perro demuestra temor se descalifica. Ejercicio de proteccin y coraje: Con un figurante. El perro debe morder firme y cuando el figurante se detiene debe soltar a la orden del gua. Segunda: Prueba que comprende una carrera directa hacia un figurante. A indicacin del juez, el figurante debe atacar al perro y ste debe responder con una mordida firme y completa. A la orden del juez, el figurante detiene la lucha y el gua da la orden de soltar y vigilar al figurante. La clasificacin del perro determinar si el perro es o no recomendado para la cra. Test de Resistencia AD. (Ver Reglamento) Origen: Reglamento para la prueba de resistencia de la SV (AD). Un perro debe haber superado el AD para poder participar en el Krung. Dinmica: La prueba consiste en recorrer 20 Km. a una velocidad de 12 a 15 Km/hr. El perro debe ir trotando al lado de su gua, que va en bicicleta. El recorrido se dividen en 3 tramos, con recesos de 15/20. El juez en cada descanso verifica que el perro se encuentra en condiciones de continuar. Examina almohadillas, fatiga, deshidratacin y estado general. Terminado el ltimo descanso, se debe realizar una pequea rutina de obediencia, para evaluar la integridad mental. El terreno debe ser de variados tipos : cemento, csped, tierra, entre otros. Mensajera. Origen:
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En la Primera y Segunda Guerra Mundial, donde los perros viajaban entre las lneas de fuego, portando mensajes, con rapidez y sin ruido. Dinmica: En la actualidad, los perros corren una distancia determinada entre dos guas para llevar un mensaje en su collar. El lugar: bosque, con mucha vegetacin y colinas. Las puntuaciones dependen de: Tiempo de recorrido. Descuentos por exceder determinados tiempos. Descalificaciones por no adoptar el quietocuando se requiere etc. El perro debe: Estar motivado para correr en el bosque solo. No debe distraerse ni con gente, animales, otros perros compitiendo. Mushing. Origen: Milenario, en el trabajo que realizaban los perros de trineo en Amrica del Norte y Siberia, como perros de carga y traccin. En 1932 se admite como deporte de demostracin en los Juegos Olmpicos de Invierno de Lake Placid (E.E.U.U.). En 1973 se produce la primera edicin de lo que se conoce como "la mayor carrera sobre la tierra; la Iditarod. Esta carrera discurre durante mil millas entre Anchorange (capital de Alaska) y Nome. Se hace en recuerdo de una epidemia (1925) de difteria que atac la ciudad de Nome, debido a la inesta bilidad meteorolgica que sufra la zona, el nico medio de transporte para llevar el suero antidiftrico eran los trineos tirados por perros. De esta manera se pudo salvar a la poblacin. Es una carrera muy dura, muchos competidores se esfuerzan simplemente por terminar. Los ms rpidos realizan el recorrido en 10 u 11 das, pudiendo llegar los ltimos a los 22 das. Dinmica: Arrastre por parte de 1 a 3 perros en lnea de un pequeo trineo (pulka), atado a un esquiador con esques de fondo. Hay diversidad de carreras, las distancias varan entre 5 y 30 kilmetros, las caractersticas del trineo son diferentes y el nmero de perros. En algunas los participantes escoger su propio itinerario. Su nica ayuda es un mapa y una brjula, montan los campamentos al aire libre, sin abastecimientos, cada uno debe llevar su propio material. Perros y corredores tienen que superar un control antidrogas, y acatar normas de respeto a los animales y al medio ambiente. Destaca la prohibicin de insultar a los perros. Actualmente ha originado nuevos deportes adaptndose a lugares donde no hay nieve:
Caminos naturales Bosques y montes Arenas, etc.
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Pulka Escandinava y Skijring. Origen: El origen de la pulka escandinava fue como un medio de transporte para poder moverse entre losfrondosos bosques escandinavos con mayor facilidad que con un trineo en las labores de caza, pesca y recoleccin. En la Pulka (Pequeo Trineo entre el perro y el esquiador) se llevaban los aparejos de pesca y caza y los resultados de las capturas, esta va unida al perro por un brancal. En la actualidad la pulka debe de pesar el 70 % del peso del perro para las competiciones El Skijring. se cre como deporte para competir ya que se elimina la pulka y es mucho ms rpido y espectacular. Dinmica: La forma de entrenar en pocas o lugares sin nieve es en bicicleta BIKEJRING con un perro o en patn SCOOTER con dos perros. Las distancias a competir en tierra son entre 5 y 9 Km. Las distancias en nieve son entre 12 y 18 Km. para la modalidad de Sprin. En este deporte la complicidad y coordinacin que tiene que existir entre el perro o los perros y el esquiador tiene que ser mxima. Ya que de ello se vale el entendimiento en las carreras para conseguir un buen resultado. Razas: Abierto a todo tipo de razas, aunque los perros que se utilizan en la alta competicin es una nueva raza creada para este deporte por los escandinavos en los aos 60, una mezcla de braco pointer y greyhound. Munir Uali Rojo Campen de Espaa de Skijoring y Combinada 2007/08 Canicross. Origen: En Espaa fue introducida por la Asociacin Espaola de Mushers, hace 8 aos. Es una modalidad reconocida en su reglamento y ya hay deportistas federados. Actualmente hay un circuito estatal (trofeo Buff-Husse). En toda Europa existen campeonatos de nivel altsimo y en algunos pases se enmarca entre las disciplinas de deportes de invierno, o en las de atletismo. Dinmica: Consistente en correr con un perro atado a la cintura con un
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cinturn y una lnea de tiro que va hasta el arns del perro. Se necesita un arns de tiro para el perro (no los de paseo), una lnea de tiro elstica y un cinturn para el corredor, ms ancho para proteger la espalda. Se puede practicar sobre tierra (no ridos y sin piedras) o sobre nieve (con raquetas). Se evitar el asfalto para no daar las almohadillas de los perros. Las distancias a recorrer suelen variar entre 5 y 15 Km. A partir de 20C en la sombra, el director decidir recortar la distancia o anular, dado que los perros pueden sufrir golpes de calor. Las categoras son: Junior: 12 a 17 aos (con autorizacin paterna) Senior: 18 a 40 aos. Veteranos: 41 a 50 aos. Veteranos II: ms de 50 aos. Las categoras se desglosan por gnero: hombres y mujeres. Antes de la salida el Director de Carrera informar del trazado del circuito, sistema de sealizacin, etc. Las salidas sern, por lo general, agrupadas. No obstante, se podrn realizar salidas individuales o por parejas, contrareloj. El perro deber correr siempre delante del corredor (mximo al lado), no pudiendo el corredor sobrepasarlo en ningn momento. El corredor solo podr tirar del perro en el momento de los cambios de direccin, en momentos de desatencin o curiosidad y solo el tiempo necesario para la superacin del obstculo. Razas: Cualquier tipo de perro se admite en competicin, con 1 ao de edad, aptitudes para correr y en buena forma. Obediencia Clase Internacional. (OCI) (Ver Reglamento) Origen: Se practica desde hace muchos aos, pero no es si no en el ao 1989 que se realiza el Primer Campeonato Mundial de Obediencia, en Copenhague. Dinmica: Se valora la relacin perro-gua y una presentacin alegre y precisa. Cada pas ha optado por crear niveles menores al grado mximo, que es el de la competicin internacional, en Espaa tenemos 2 clases. Los ejercicios que componen la prueba son 10, cada uno con una puntuacin diferente: 2 de ellos se realizan en grupos (sentados y echados) y el resto en forma individual, como andar al junto sin correa, sentarse, echarse y quedarse en pie sobre la marcha. Otros ejercicios: Cobrar un objeto especfico. Dar indicaciones de posiciones como echado, de pie o sentado a distancia. Razas: Abierto a todas las razas no hay clara mayora de alguna sobre otra. Una gran variedad compite: cocker spaniel, border collie, doberman, ovejero alemn, pastor belga malinois, etc. Freestile. Origen: Apareci en los 80 pero sigue siendo una disciplina "menor". Sin embargo, puede convertirse en una de las actividades ms practicadas debido a su espectacularidad.
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Dinmica: Es una coreografa musical representada por perro y dueo. El objetivo es demostrar las habilidades en forma creativa y artstica, acompaando con msica sus movimientos. Los perros mayores pueden ser muy competitivos: Hay campeones de ms de 7 aos. Algunas organizaciones exigen movimientos obligatorios. Otras permiten cualquier movimiento no peligroso. Los movimientos ms comunes en Freestyle Canino son: Heeling: Que el perro camine pegado, en cualquier posicin. Trabajo frontal: Todos los ejercicios ejecutados frente al gua: echarse, sentarse, caminar en dos patas, etc. Cambios de paso: que el perro acelere o disminuya su velocidad. Caminar hacia atrs y hacia los lados: Espectaculares. Medias vueltas y giros: los ms llamativos son los giros hacia atrs, especialmente entre las piernas. Discdogging/Dog Frisbee. Origen: Una de las competiciones ms importantes es la copa mundial UFO de perros Frisbee (fundada en 2000) en EEUU. Dinmica: El perro atrapa varios discos de Frisbee, mientras hace una coreografa de saltos. Ejercicio fsico, mejora mucho el vnculo gua-perro. Entre las pruebas que se desarrollan en esta competicin hay una en la que en 60 segundos se deben realizar los mximos lanzamientos posibles con un slo disco. Los lanzamientos se deben realizar desde una lnea pero entre unos y otros perro y lanzador se pueden mover por todo el campo. El campo divide en franjas de 0 a 50 mt y se ganan ms puntos segn se van completando las distintas distancias. Se consiguen puntos extra si el perro mantiene las 4 patas en aire en los distintos saltos. Otras pruebas premian sobre todo la distancia de los lanzamientos, el perro que recupere el mayor lanzamiento ser premiado. Para estas pruebas hay 2 categoras: una para hombres y otra para mujeres. Mondioring.(Ver Reglamento) Origen: En el principio de los aos 80, durante un campeonato de Ring francs, surge la idea de organizar un encuentro internacional en la ciudad de Tournai en Blgica, donde cada pas haca una exhibicin de su reglamento deportivo. El ao siguiente estaban presente Blgica, Holanda, Francia, Suiza, Alemania y Estados Unidos para presentar su versin. Fue un gran xito pero se dieron cuenta de que la nica manera de encontrarse cada ao para poder comparar la calidad de adiestramiento y de crianza era de crear un reglamento comn y as, despus de varias reuniones internacionales, naci la disciplina deportiva canina llamada Mondioring. El primer campeonato internacional se organiz en el
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1987 y el reglamento obteniendo el reconocimiento de la FCI (Fdration Cynologique Internationale) a partir del 1994. Dinmica: Se combina el trabajo de obediencia, la agilidad (saltos) y el trabajo de defensa. La principal caracterstica de las pruebas es la variabilidad: el juez en cada ejercicio dictamina, dentro del reglamento, como debe ser su ejecucin. Los perros pueden encontrarse con situaciones que no han podido entrenar con anterioridad, la iniciativa es fundamental. La Finalidad es hacer resaltar:
Las aptitudes del perro. La calidad de su adiestramiento. El control del gua. Y el patrimonio gentico del perro.
El programa esta constituido de tres tipos de pruebas, que se desarrollan en el orden siguiente: Ejercicios de Obediencia (hay reglamentos accesibles para 4 tipos y tamaos de perros). Ejercicios de Salto (muy importantes y valorados segn altura y distancia). Ejercicios de Defensa. La asociacin espaola ha elaborado un reglamento de premondioring ms sencillo. Exige un perro muy equilibrado con una buena condicin fsica, buena salud, con mucha ganas de trabajar, resistente al estrs, con ganas de morder pero sin agresividad, con olfato, valiente y obediente.
La Edad de tu perro
Calcular la edad de las mascotas puede ser ms complicado de lo que parece. Podemos saber su edad por las piezas dentales, los cachorros a los treinta das de vida tienen una denticin de 28 piezas, 14 en el maxilar superior y 14 en el inferior: 2/2 caninos o colmillos, 6/6 incisivos y 6/6 premolares, esta denticin se denomina "decidua o dentadura de leche", aproximadamente a los 4 o 5 meses de edad la cambiar por la permanente o definitiva que consta de 42 piezas dentales, 20 en el maxilar superior y 22 en el maxilar inferior: 2/2 caninos o colmillos, 6/6 incisivos, 8/8 premolares, 4/6 molares. Primero se cambian los premolares, despus los incisivos y por ltimo los caninos, sobre el 6- 7 mes de vida el perro ya tiene la denticin de un perro adulto. En los perros ms viejos, la edad es estimada generalmente por el desgaste de los dientes, pero puede variar el clculo debido al tamao y raza del perro, dieta y hbitos masticatorios, el posicionamiento de los maxilares superior e inferior y el cuidado dental que se la realizado al animal. Existe la costumbre de dar como equivalencia con la edad del hombre, la edad del perro multiplicada por siete. Esta aproximacin es poco exacta, ya que el desarrollo fisiolgico no sigue una proporcin directa.
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Hasta que el perro alcanza el primer ao de edad, su desarrollo es muy rpido, por lo que un perro de 6 meses, segn este clculo, sera 'equivalente' a una persona de 42 meses, es decir, un nio de tres aos y medio. Sin embargo, en la realidad, a los seis meses un cachorro entra en la adolescencia (13 o 14 aos en las personas). La vida media de un perro est entre los 12 y los 16 aos. En casos excepcionales pueden vivir hasta los 20 o 25 aos pero, normalmente, a los 10 aos un perro ya es anciano. Otras referencias para poder evaluar la edad del perro, es la aparicin de canas en distintas zonas de su cuerpo, como en las mejillas, en el ocico, alrededor de los ojos, en las patas, pero hay que considerar que existen razas que tienen canas a edades tempranas. En la duracin de su vida influyen obviamente, el ambiente, los cuidados, la alimentacin e higiene, etc. Esta tabla muestra una relacin, a partir de cuando el animal cumple su primer ao de edad.
Sabemos que un perro pequeo madura ms rpidamente, y envejece ms lentamente. Los perros de mayor tamao maduran ms lentamente, y envejecen antes.
Esta otra tabla est desarrollada considerando la edad cronolgica del perro y su tamao.
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Principales enfermedades caninas

Te presento a continuacin una breve descripcin, sistemas y tratamiento de las principales enfermedades que pude afectar a tu perro. Leptospirosis. (Tos, dolor muscular, vmitos, problemas respiratorios, fiebre) stos son algunos de los sntomas de esta enfermedad bacteriana. Se contrae cuando os animales se baan en charcos o ros donde las ratas han orinado. Tratamiento: Prevenir la enfermedad vacunando a nuestra mascota. Brucelosis. (Inflamacin testicular, abortos, esterilidad) En los machos se produce esterilidad e inflamacin testicular, en las hembras gestantes se producen abortos. Es una enfermedad bacteriana que se manifiesta en los perros por contagio de va venrea y por ingesta de residuos infecciosos. Tratamiento: Se suelen dar antibiticos, consultar con el mdico veterinario.
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Mastitis. (Inflamacin, glndulas, mamas) Inflamacin de las glndulas mamarias de las perras. Normalmente es de origen infeccioso. La mastitis post destete (o post parto en el caso de muerte de toda la camada) es un proceso frecuente, relacionado con el stasis de leche y la falta de succin repentina, ya sea por falta de la camada o bien por separacin total de la misma. Tratamiento: Mantener el lugar limpio y desinfectado. Consultar con el mdico veterinario. Moquillo. (Vmitos, diarrea, tos, lgrimas) En un comienzo hay tos, luego el animal moquea y lagrimea. Puede llegar a tener neumona, vmitos y diarrea. Tratamiento: Es una enfermedad contagiosa, mortal, pero a veces la infeccin puede combatirse con antibiticos. Vacunar durante toda la vida a nuestra mascota para prevenir esta enfermedad. Consultar a su mdico veterinario. Parvovirosis. (Vmitos, diarrea, hemorragias) Produce vmitos, diarrea y algunas veces, hemorragias. El animal infectado trasmite el virus a travs de las heces. Este virus permanece activo sobre la tierra por mucho tiempo. Tratamiento: Prevenir esta enfermedad vacunando peridicamente. Se suministra suero para evitar la deshidratacin. La Toxoplasmosis. La toxoplasmosis es una enfermedad infecciosa ocasionada por un protozoo parsito que se llama Toxoplasma gondii, un parsito intracelular obligado. La toxoplasmosis puede causar infecciones leves y asintomticas, as como infecciones mortales que afectan mayormente al feto, ocasionando la llamada toxoplasmosis congnita. Tambin puede revestir gravedad cuando afecta a recin nacidos, ancianos y personas vulnerables por su condicin de dficit de inmunidad. La enfermedad es considerada una zoonosis, lo que significa que se transmite habitualmente desde los animales a los seres humanos a travs de diferentes vas de contagio, siendo los hospedadores definitivos el gato y otras 6 especies de felinos. Las medidas de prevencin son particularmente importantes en las mujeres embarazadas y consisten en normas generales de higiene para evitar la transmisin por alimentos o agua contaminada, no consumir carne cruda o poco cocinada y evitar contacto con heces de gato. Consulte con su mdico veterinario. Coronavirus. Una infeccin por coronavirus canino (CCV) es una enfermedad intestinal sumamente contagiosa que puede ser encontrada en perros en todo el mundo. Este virus en particular es especfico de los perros, tanto salvajes como domstico. El coronavirus se reproduce dentro del intestino delgado y es limitado a las dos terceras partes superiores del intestino delgado y los ndulos linfticos locales. Sntomas y Tipos. Los sntomas de una infeccin CCV varan. En perros adultos, la mayora de las infecciones no mostrarn sntomas. A veces, puede ocurrir un slo indicio de vmitos y unos das de diarrea explosiva (lquida, amarilla, verde o naranja). La fiebre generalmente es muy rara, mientras que la anorexia y la depresin son ms comunes. Ocasionalmente, un perro infectado tambin puede experimentar algunos leves problemas respiratorios. Los cachorros
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pueden presentar diarrea prolongada y deshidratacin, y son los que ms peligro tienen de desarrollar complicaciones serias con este virus. La enteritis severa (inflamacin del intestino delgado) en cachorros causar ocasionalmente la muerte. Tratamiento: Los cachorros que han sido expuestos a esta infeccin y estn mostrando los sntomas necesitarn un cuidado ms cauteloso. Lo que parece ser una pequea cantidad de diarrea y vmitos pueden conducir a una condicin fatal para un indefenso cachorro. La mayora de los perros adultos se repondrn de una infeccin CCV solos y sin la necesidad de medicacin. En algunos casos, la diarrea puede seguir por hasta 12 das, y las heces blandas durante algunas semanas. Si la infeccin realmente causa inflamacin del intestino delgado (enteritis), problemas respiratorios, o envenenamiento de la sangre (septicemia), se puede tener que prescribir antibiticos. Si la diarrea severa y la deshidratacin ocurren como consecuencia de la infeccin, pueden tener que dar al perro fluido suplementario y tratamiento de electrolito. Una vez que el perro se ha recuperado de la infeccin, por lo general no habr ninguna necesidad de seguir supervisndolo. Pero, tenga presente que todava pueden haber remanentes del virus que permanecen en el excremento de su perro, poniendo potencialmente en peligro a otros perros. Consulte con su mdico veterinario. Epilepsia. Cuando hablamos de ataque epileptiforme, nos referimos al resultado de una descarga excesiva de un foco de neuronas de la corteza cerebral. Si el ataque es generalizado, se presenta prdida de consciencia, convulsiones, pedaleo, postracin, signos motores generalizados... Tambin son comunes signos de hiperactividad del sistema autnomo: dilatacin pupilar, salivacin, miccin, defecacin... Pero cuando hablamos de epilepsia, nos referimos a una enfermedad hereditaria que cursa con convulsiones y no est producida por ninguna causa adicional (hipocalcemia, sncope, problemas motores, enfermedades metablicas (encefalopata heptica, fallo renal), txicos... Por qu se produce la epilepsia en perros?. El ataque epilptico puede estar desencadenado por cambios en la actividad de las neuronas, de los neurotransmisores o por estmulos ambientales como ruidos, emociones visuales, fenmenos atmosfricos (tormentas), etc. Tratamiento de la epilepsia en perros. Los objetivos del tratamiento son los siguientes: 1.- Disminuir la intensidad y frecuencia de aparicin de las convulsiones. 2.- Disminuir las complicaciones consecutivas a los ataques. 3.- Aumentar el perodo de tiempo entre un ataque y el siguiente. Consulte con su mdico veterinario. Pimetra. (Vmitos, diarrea, fiebre, falta de apetito, mucha orina, mucha sed, dificultad en el movimiento) Acumulacin de pus en la cavidad uterina. En casos graves puede llevar al animal a la muerte como consecuencia de las toxinas liberadas en sangre. Al ser una enfermedad de altsimo riesgo para las hembras el animal debe ser tratado a tiempo. Tratamiento: Segn el caso se recomienda la esterilizacin del animal. Consulte con su mdico veterinario. Pododermatitis. (Cojera, dolor al caminar, pus, infeccin, sangre, llagas, grietas) Es provocada por parsitos como el de las sarnas. Las causa son la excesiva humedad los desinfectantes que se usan normalmente en el hogar, como por ejemplo el detergente. Tratamiento: Lavar con agua y jabn neutro, secar bien el rea. Llevar al mdico
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veterinario lo antes posible. Sarna Demodcica. (Inflamacin, cada del pelo, enrojecimiento y picazn) Esta enfermedad es producida por el caro demdex-canis. No es contagiosa para el ser humano como otros tipos de sarna, pero es rebelde y si no se la detecta, se extiende por todo el cuerpo. Tratamiento: Consultar con el mdico veterinario y no interrumpir el tratamiento que dura 20 das y segn el caso puede incluir, por ejemplo topicaciones locales. Sana Sarcptica. (Inflamacin, cada del pelo, enrojecimiento y picazn) Es causada por el sarcoptes scabiei. Es especfico en los perros, pero a veces afecta al hombre. Tratamiento: Es muy importante adems de tratar al animal con baos, desinfectar lugares donde los animales hayan estado. El mdico veterinario tratar cada caso en particular. Tos de las Perreras. (Tos seca, conjuntivitis, secreciones nasales) La tos de las perreras es un traqueobronquitis (inflamacin de vas respiratorias) de origen infeccioso producida por agentes bacterianos (Bordetela bronquisptica) y vricos (parainfluenza, reovirus, adenovirus y excepcionalmente el virus del moquillo). Esta enfermedad se caracteriza por producir una tos seca muy molesta tanto para el animal como para los propietarios que frecuentemente la describen como "que el perro quiere echar algo que tiene en la garganta". Aunque esta enfermedad se puede presentar en animales aislados, es ms frecuente en comunidades (residencias caninas, centros de adiestramiento, criaderos, etc.). Contagio. El contagio tiene lugar por contacto directo y por va aergena a travs de las microgotas producidas en los accesos de tos o estornudos. La falta de ventilacin, la exposicin a aerosoles, el fro, el stress y otros factores ambientales pueden ser predisponentes ya que todos ellos pueden deteriorar la barrera mucociliar que sirve de defensa al sistema respiratorio. Tratamiento: A pesar de todo no se trata de una enfermedad grave y de hecho los animales no suelen estar deprimidos, por tanto muchos de ellos curan solos sin necesidad de tratamiento. Sin embargo, en muchos otros casos, es necesario hacer un tratamiento antibitico y dar antiinflamatorios durante los primeros das. Si en 7 das no se observa mejora, sobre todo en cachorros, se debern realizar pruebas adicionales para evitar que el proceso se agrave. Aunque se trata, como ya se ha dicho anteriormente, de un proceso leve conviene prevenir su aparicin eliminando los factores de riesgo y aplicando vacunas, sobre todo en colectividades. El plan de vacunacin se iniciar a los 60 das de vida del animal y se continuar de forma anual. Urolitiasis. (Prdida del apetito, dolor, vmitos, infeccin vejiga, orina lechosa, orina feo olor y prdida de apetito) Se observan clculos en el tracto urinario. La enfermedad recibe muchos nombres tales como cistitis, uretritis, clculos urinarios, piedras en la vejiga o piedras renales. Las piedras bloquean totalmente el flujo y el orinar resulta doloroso. Orina con poca frecuencia puede contribuir a la formacin de clculos. Muchas veces el problema se
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relaciona con la alimentacin, pues demasiada protena puede contribuir a la aparicin de clculos. Tratamiento: En casos extremos se resuelve quirrgicamente. Tambin se suele administrar una dieta con cantidades reducidas de ciertos minerales y protenas. Si hay infeccin se suministran antibiticos. Consultar con el mdico veterinario. Conjuntivitis. (Enrojecimiento lagrimeo y picazn) La conjuntivitis es una inflamacin de la conjuntiva, es decir de la membrana mucosa que cubre la cara interna del prpado superior e inferior. Los sntomas dados pueden ser signos de otras patologas ms graves como, glaucoma , por lo tanto aunque nuestra mascota tenga enrojecimiento ocular puede ser conjuntivitis u otra enfermedad, que si no se trata puede llegar a poner en peligro la visin del animal. Tratamiento: Como prevencin mantener limpio el ojo con suero fisiolgico, y llevarlo al oftalmlogo. Consultar con el mdico veterinario. La rabia canina es una enfermedad presente en todos los continentes y es causada por un virus de la familia Rhabdoviridae. Aunque todos los mamferos pueden ser infectados con el virus de la rabia, los perros son los transmisores principales de la enfermedad en el mundo. Los nicos lugares del mundo en que no existe el virus de la rabia son Australia, las islas britnicas y la Antrtica. Aparte de estos lugares, el virus de la rabia existe en cualquier otro lugar del mundo. Esta enfermedad es mortal y puede afectar al ser humano. Por eso, todos los pases toman medidas para prevenirla, contenerla y tratar de eliminarla. La Rabia. La rabia canina se transmite a travs de la saliva de un animal contaminado. Normalmente esto ocurre mediante una mordida, pero se han documentado algunos casos en que el virus de la rabia ha sido transmitido en partculas de aerosol flotando en el aire. Estos casos, sin embargo, son extraos y solamente han ocurrido en cuevas donde habitaban muchos murcilagos infectados. El portador ms comn de rabia en todo el mundo es el perro, pero cualquier mamfero puede serlo. En ciertos lugares, los gatos son portadores ms frecuentes que los perros. Los animales silvestres tambin pueden ser portadores del virus de la rabia y, como tales, pueden transmitirla a los animales domsticos o al hombre. Los murcilagos, mapaches, zorrillos y zorros son portadores comunes del virus de la rabia. Se sabe que el virus de la rabia no dura mucho fuera de un cuerpo con vida. Se ha reportado que puede permanecer activo en carcasas de animales hasta 24 horas, pero no ms. Sntomas y diagnstico de la rabia canina. El virus de la rabia tiene diferentes tiempos de incubacin en diferentes especies y produce tres fases de sntomas caractersticos, aunque no siempre se presentan todas las fases. Si bien todos los mamferos son susceptibles a la rabia, se sabe que los zorrillos pueden ser portadores asintomticos en algunos casos. Los sntomas de rabia en perros suelen aparecer entre tres y ocho semanas despus del contagio. Sin embargo, se han reportado casos de incubacin ms largos, de hasta seis meses. En los humanos, los sntomas suelen aparecer entre tres y seis semanas despus de la infeccin, pero tambin se han reportado casos de incubacin ms larga. Las fases caractersticas de la rabia son: Fase Prodrmica. Se caracteriza por conductas aprehensivas, nerviosismo, ansiedad y aislamiento voluntario del perro. Tambin se produce fiebre. La conducta suele cambiar
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durante esta fase, haciendo que perros amigables acten de forma recelosa, asustadiza o irritable. Los perros agresivos pueden transformarse en dciles y amigables. Esta fase suele durar dos a tres das en el perro. Fase furiosa. No siempre se presenta, pero cuando lo hace es la fase caracterstica de lo que se conoce como "rabia furiosa". Se caracteriza por la irritabilidad del animal y por la hipersensibilidad a estmulos visuales y auditivos. En esta fase, el perro no descansa con frecuencia y parece estar activo mucho tiempo. Los perros muerden todo lo que se les pone en el camino y, con el progreso de la enfermedad, se muestran desorientados y llegan a tener convulsiones. Eventualmente mueren. Esta fase normalmente dura entre uno y siete das en perros. Fase paraltica. Esta fase es caracterstica de lo que se conoce como "rabia muda" o "rabia paraltica" y tampoco se presenta en todos los casos. Puede presentarse despus de la fase prodrmica o de la fase furiosa. Sus sntomas incluyen la parlisis de los msculos de la cabeza y cuello. As, el perro ya no puede tragar y saliva constantemente. La mandbula inferior se paraliza dejando la boca abierta, pudiendo hacer pensar al dueo que su perro tiene algo atorado en la garganta. Eventualmente, la parlisis afecta al diafragma y el perro muere por insuficiencia respiratoria. El diagnstico de rabia se hace en base a un anlisis del tejido nervioso del cerebro, por lo que es necesario matar al perro para diagnosticar si tiene rabia o no. Tambin se han probado otras tcnicas para diagnosticar la rabia en estados tempranos, sin necesidad de matar al animal. Entre estas tcnicas se encuentra la reaccin en cadena de la polimerasa (PCR por sus siglas en ingls), pero por el momento el diagnstico preciso involucra la muerte del perro para analizar su cerebro. Tratamiento: No existe ningn tratamiento para la rabia una vez que se han presentado los sntomas. En estos casos, el individuo afectado est condenado a la muerte. Sin embargo, s existen vacunas efectivas para prevenir la enfermedad. Todos los perros deben ser vacunados contra la rabia cuando an son cachorros. La vacunacin se debe repetir peridicamente y el tiempo entre vacunas depende de la vacuna empleada y de la incidencia de la enfermedad en la zona. Existen vacunas que se aplican cada ao, otras que se aplican cada dos aos y otras que se aplican cada tres aos. En todo caso, el programa de vacunacin debe ser establecido por el veterinario. Tambin existen vacunas preventivas para seres humanos que tienen mayor riesgo de contraer la rabia, como veterinarios, bilogos, entrenadores de perros y otros. Estas vacunas preventivas reducen el riesgo de infeccin cuando una persona es mordida. Finalmente, toda persona que es mordida por un perro u otro animal, debe lavar bien la herida con abundante agua y jabn, y dirigirse inmediatamente a un centro de salud. En caso de considerarse necesario, la persona que fue mordida recibir una serie de vacunas antes que se presenten los sntomas. Si los sntomas ya se han presentado, entonces no hay nada que hacer. Otitis. La otitis canina se presenta en tres formas bsicas: externa, media e interna. En verano, es comn encontrar perros con otitis externa, debido a que durante esta poca las mascotas son baadas con mayor frecuencia y, a su vez, tienden a jugar ms con agua, ya sea en charcos, ros o bien en el mar. Las razas con pelo largo y orejas cadas son afectadas frecuentemente, como cocker, poodle, daschund, etc., pero las razas con orejas erectas de ningn modo pueden considerarse inmunes. La otitis externa canina, puede ser originada por golpes o traumatismos leves, que generalmente resultan de una mala limpieza, la presencia de cuerpos extraos como espigas, y la acumulacin de material como pelos, cera, etc. Los signos clnicos que nos pueden hacer sospechar que el perro est cursando un cuadro de otitis externa es que mantiene la oreja afectada cada, la sacude y se rasca constantemente. La oreja se puede encontrar inflamada y con signos de dolor. El pelo que la rodea estar hmedo y pegajoso, debido a la descarga de materia y el olor se ver alterado. Los agentes ms comunes asociados a la otitis son hongos y parsitos. Frente a cualquiera de estos signos, se debe consultar en forma inmediata al veterinario, ya que las otitis externas mal tratadas producen un engrosamiento de la piel que muchas veces tapa el canal auricular,
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produciendo dificultades en la audicin. Las otitis media e interna producen inflamacin de la cavidad timpnica, que puede ser producto de una otitis externa mal tratada o debido a golpes reiterados del odo. Estos tipos de otitis manifiestan una sintomatologa clnica muy similar a las externas, con un sacudido constante de la cabeza e inclinacin de ella hacia el lado afectado llegando hasta la rotacin. Esto produce un deambular en crculos, perdiendo el equilibrio y facilitando las cadas, que con frecuencia har muy difcil que el animal pueda pararse, ya que el equilibrio est fuertemente daado, lo que se podr evidenciar con una gran incoordinacin de nuestra mascota. Tratamiento: Las distintas otitis deben ser realizadas por un mdico veterinario, ya que un mal anlisis trae consigo un procedimiento inadecuado, lo que puede provocar que la enfermedad avance cada vez ms, trayendo, muchas veces, problemas irreversibles, como sordera parcial o total. La nica otitis que uno podra solucionar en forma rpida y certera es cuando en el odo se han alojado cuerpos extraos como las espigas de pasto, que se ubican en el pabelln auricular externo y que con el movimiento del animal se incrustan cada vez ms. Aqu, el tratamiento de este tipo de otitis es la extraccin de la espiga. Tia. (Zonas sin pelo, forma circular, piel lesionada, piel abultada) Lesiones cutneas benignas, producidas por unos hongos llamadosdermatofitos. Ataca a la piel, el pelo y los folculos pilosos. Y aparece en la cabeza para extenderse por todo el cuerpo. Enfermedad que se trasmite por contacto con la tierra o con otros animales, pudiendo contagiarse las personas. Aunque la trasmisin de hombre a hombre es rara. En el hombre la dermatofitosis o tia, es una infeccin superficial de capa cornea de la piel o de los pelos y uas. Las especies del genero microsporum causan gran parte de los casos de la cabeza del cuerpo, pero raramente son responsables de infecciones de uas o pliegues. Tratamiento: La prevencin de la dermatofitosis humana debera basarse en el control de la infeccin en los animales, evitando en lo posible el contacto con animales que presenten lesiones y teniendo una estricta higiene al maneja animales enfermos que deben ser aislados y tratados. Los restos de pelos o escamas de la piel deben ser quemados, as como toda clase de utensilios deben ser desinfectados. Los animales sospechosos deben ser examinados con lmpara de Wood. El veterinario tratante podr tomar muestras de las partes afectadas para obsrvalas con el microscopio. Por lo general segn cada caso en particular se trata con pomadas o champ teraputico, fungicidas, lociones, etc.
Afecciones Hereditarias del perro

Localizacin de las principales afecciones hereditarias y congnitas del perro. Razas Pequeas/ Punto Dbil/ Afecciones. Affenpinscher. - Cara- Labio Leporino. Bedlington Terrier. - Hgado- Hepatitis por acumulacin de cobre. - Ojo - Displasia de la retina. Bichn frise. - Aparato locomotor- Luxacin rotuliana. - Sistema nervioso - Epilepsia. Border Terrier. - Mandbula- Osteopata
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craneomandbular. Boston Terrier. - Rin- Diabetes renal inspida. - Ojo - Microftalma, estrabismo. - Columna vertebral- Hemivrtebra. Cairn Terrier. Shetland Sheepdog. - Sistema nervioso - Parlisis debida a un dficit enzimtico. - Rin - Nefropata juvenil. - Mandbula - Osteopata craneomandbular. Caniche enano. - Rin - Diabetes inspida. - Corazn - Persistencia del conducto arterioso. Carlino. Schnauzer enano. - Sistema nervioso central-Perdida del equilibrio. - Ojo - Catarata congnita, ectropin, malformacin de los prpados. - Msculo - Miotona. Cavalier King Charles. Sealyham Terrier. - Ojo - Microftalma. - Ojo - Luxacin del cristalino. Chihuahua. Shih Tzu. - Sistema nervioso- Hidrocefalia. - Sistema locomotor - Luxacin rotuliana. Fox Terrier de pelo duro. Teckel de pelo duro. - Sistema nervioso central - Prdida del equilibrio. - Ojo - Luxacin del cristalino. - Tubo digestivo- Megaesfago. Fox Terrier de pelo liso. - Aparato locomotor- Miastenia, ataxia. Fox Terrier de pelo corto. - Ojo - Luxacin del cristalino. - Corazn- Estenosis pulmonar. Parson Jack Russel Terrier. - Ojo - Luxacin del cristalino. - Sistema locomotor - Ataxia. miastenia. Lhassa Apso. - Ojo - Queratitis punteada. - Columna vertebral - Hernia de disco. Terrier de Tibet. - Ojo - Luxacin del cristalino. - Sistema nervioso- Lipofuscinosis. West Highland white Terrier. - Sangre - Anemia por trastornos enzimticos. Terrier. - Ojo - Queratitis punteada. - Columna vertebral Hernia de disco. Teckel de pelo largo. - Rin- Diabetes renal inspida nefropata juvenil - Ojo - Ectropin - Ojo - Atrofia retiniana progresiva. Scottish Terrier. - Msculo - Calambres. - Ojo - Numerosas afecciones. - Cara - Hendidura palatina. Perro de Pomerania. - Ojo- Malformacin de los prpados. Pequines. - Lengua- Macroglosia. - Ojo - Ectropin, luxacin del globo. - Rin - Diabetes renal inspida nefropata juvenil. - Ojo - Ectropin, atrofia de retina. Spaniel Papillon. - Ojo - Entropin. - Odo - Sordera.
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- Corazn - Comunicacin interventricular. - Mandbula- Osteopata craneomandbular. - Sistema inmunitario - Numerosas alergias. Yorkshire Terrier. - Ojo - Microftalma, queratitis seca. - Corazn- Persistencia del conducto arterioso. - Columna vertebral- Hemivrtebra. - Aparato locomotor- Necrosis de la cabeza del fmur.
Razas Medianas/ Punto Dbil/ Afecciones. Basenji. - Rin- Nefropata juvenil. - Ojo- Afeccin del nervio ptico persistencia de la membrana pupilar. - Intestino - Enteritis inmunitaria. - Sangre- Anemia por dficit enzimtico. Basset Hound. - Sistema inmunitario- Dficit inmunitario. - Ojo - Eversin del tercer prpado. Beagle. Rin- Nefropata juvenil. Ojo - Microftalma, catarata . Coagulacin - Hemofilia A. Corazn - Estenosis pulmonar. Cara - Hendidura palatina. - Rin- Nefropata juvenil. - Ojo -Catarata, defecto de implantacin de las pestaas. Cocker. Rin- Nefropata juvenil. Comportamiento Agresividad. Ojo - Numerosas afecciones oculares. Cara - Hendidura palatina.
Cocker americano. - Ojo - Numerosas afecciones oculares: entropin. Collie gris. - Ojo- Numerosas afecciones oculares. - Mdula sea - Hematopoyesis cclica. Collie estndar. - Ojo - Anomala del ojo del collie, microftalma. Dlmata. - Sistema nervioso central - Sordera, dficit enzimticos. - Rin- Nefropata juvenil, clculos de urato. Cocker spaniels ingls.
Border collie. - Sistema nervioso - Trastornos del comportamiento debidos. a la acumulacin de pigmentos en el sistema nervioso. Bulldog francs. - Ojo - Entropin. Bulldog ingls. - Corazn- Estenosis pulmonar. - Ojo - Entropin. Bull Terrier. - Rin- Nefropata poliqustica juvenil. - Extremidades - Acrodermatitis letal - Ojo- Malformacin de los prpados Caniche.
- Ojo - Numerosas afecciones oculares. Springer spaniels ingls. - Ojo - Numerosas afecciones oculares Spaniel. - Corazn - Comunicacin
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interventricular. - Msculo- Mastenia. - Piel - Laxitud de la piel. Epaneul bretn. - Msculo - Distrofias musculares. Keeshound. - Corazn- Comunicacin interventricular. Kerry Blue Terrier - Ojo- Malformacin d e los prpados. - Sistema nervioso - Degeneracin de cerebelo. Pointer. - Ojo - Catarata, atrofia retiniana. - Sistema nervios - Epilepsia, sordera. Setter ingls. - Ojo Entropin. - Comportamiento - Lipofuscinosis. Setter Gordon. - Sistema nervioso central- Trastornos - Aparato urinario- Ectopia uretral. - Corazn - Comunicacin interventricular. - Ojo - Numerosas afecciones oculares. - Piel - Dermatitis mejorada por zinc. - Laringe - Parlisis larngea. Welsh Corgi. - Ojo- Catarata. - Aparato urinario - Clculos de cistina. de equilibrio. Setter irlands. - Sistema nervioso central -Trastornos del equilibrio. - Ojo - Microftalma. - Coagulacin - Hemofilia. -Digestin - Intolerancia al gluten. Shar Pei. Piel - Mastocitoma cutneo. Rin - Amiloidosis renal. Ojo - Muchas afecciones: estrabismo. Sistema nervioso - Hipotiroidismo.
Siberian Husky.
Es peligrosa la torsin de estmago?.

El "Sndrome dilatacin-torsin de estomago" es considerado una urgencia nmero uno en medicina veterinaria. Todos los perros pueden verse afectados aunque los ms propensos son los perros de gran tamao. Los factores que lo favorecen son:
Comida nica y abundante. Consumo demasiado rpido de la racin (perro glotn). Ejercicio fsico violento o estrs inmediatamente antes o despus de la comida, o por haber bebido demasiado. Predisposicin del perro a los vmitos.
Los sntomas a los que hay que estar atento son:
El perro esta inquieto, no para de moverse, se queja Eructa o sufre espasmos abdominales.
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Intenta vomitar pero no lo consigue y solo arroja saliva espumosa en abundancia. El abdomen se hincha y se pone tenso, duro y "timpnico"(suena como un tambor). Ante estos sntomas hay que actuar rpidamente y llevar al perro inmediatamente al veterinario, de lo contrario en dos o tres horas entrara en un coma irreversible.
Por que es tan grave este sndrome?. La torsin de estomago va precedida de una dilatacin, debido a la presencia de gases y de un lavado gstrico demasiado lento. Se produce entonces un aumento del volumen del estomago. La compresin de la caja torcica que se produce entonces da lugar a dificultades respiratorias y una mala oxigenacin de la sangre. La misma torsin provoca el desplazamiento del bazo y provoca la compresin de la vena cava caudal lo cual hace que la presin arterial descienda y que la circulacin en los vasos coronarios quede perturbada. El tratamiento de emergencia generalmente es la intervencin quirrgica. Razas con predisposicn a sufrirla y como evitarla. Es desagradable escuchar tantas ancdotas de vecinos y amigos relatando desgraciadas muertes por esta enfermedad. Lo primero que nos surge pensar es que podemos hacer para evitarla, para esto es imprescindible saber de que se trata. Con la intencin de darles informacin til vamos a mencionar a modo de resumen cuales son las razas con mas predisposicin, cual es el mecanismo por el cual se produce y cuales son las medidas preventivas a tomar. Razas ms predispuestas: En general animales delgados de pecho profundo , tanto mestizos con estas caractersticas o razas como: Ovejero Alemn, Dobermann, Setter Irlands, Galgos, Gran Dans, Schnauzer Gigante, San Bernardo, Airedale Terrier, etc. Este tipo de animales tienen el estmago mas cado y con mayor laxitud de los ligamentos que lo sostienen a la cavidad abdominal. Esto no significa que esta enfermedad no se pueda dar en animales medianos o chicos, solo que la probabilidad de que ocurra es menor que en el caso de los antes mencionados. El mediano de mayor predisposicin es el Cocker. Lo ms frecuente es que la torsin se produzca despus de comer, lo que nos obliga a prestar especial atencin a la comida en su calidad y cantidad como lo ms importante a tener en cuenta como elemento preventivo, a saber: 1.- Evitar grandes volmenes de comida. 2.- Alimentar dos veces por da; si no come una de las raciones NO duplicar la siguiente. 3.- No alimentar a un perro agitado por cualquier motivo. 4.- Evitar que tomen agua en exceso despus de comer, sobre todo en invierno con el agua helada del exterior. 5.- Ayuno previo a animales que sern sometidos a estrs como viajes, servicios, paseos largos etc. 6.- No alimentar al animal a ltima hora de la noche. Sucede con frecuencia que encuentran a la maana animales muertos porque el proceso se dio a la madrugada mientras todos duermen. La pregunta que seguramente se estarn haciendo es cmo sucede esto?. Veamos a modo de ejemplo: Tenemos un animal que viene de un paseo despus de jugar mucho, excitado; come compulsivamente y luego toma agua en cantidad, el estmago se dilata en exceso y pierde capacidad de generar las contracciones normales que hacen al mezclado del alimento y vaciado hacia el intestino delgado; esto sigue con una tendencia marcada del animal a tragar aire lo que hace que se dilate aun ms el
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estmago. Este proceso puede detenerse aqu si el animal recupera la capacidad de eructar y de movilizar el estmago, o bien ste puede seguir paralizado; en estas instancias el veterinario tiene la posibilidad de resolver el problema colocando una sonda gstrica y vaciando el estmago de aire y su contenido. Si el proceso contina, lo que sucede es que el bazo (que est pegado al estmago) se congestiona, hace peso como un pndulo y el estmago gira en s mismo. Es aqu donde se generan las principales complicaciones a causa de la congestin generalizada; si no se realiza la ciruga correspondiente a tiempo junto con una serie de procedimientos mdicos dirigidos a resolver las complicaciones clnicas generales, indefectiblemente lleva al animal a la muerte. Este proceso puede suceder en el lapso de 2 a 4 horas con un desenlace fatal. Otra de las causas predisponentes son los animales con tendencia a comer basura; luego el desenlace es igual a lo antes mencionado. Existe una causa de origen neurolgico que se suele dar en animales viejos o en animales con compresiones de mdula espinal. Esto genera un defecto en la inervacin del estomago y por lo tanto una funcin defectuosa del mismo, lo que hace que sus contracciones fisiolgicas no se realicen con normalidad y se desencadene lo mismo que en los casos anteriores. Lamentablemente esto suele ser irreversible, pero las medidas a tomar sern acordes a cada caso en particular en base al criterio del profesional a cargo. Pero lo ms importante es saber cuales son los primeros sntomas para poder recurrir en forma urgente a nuestro veterinario de cabecera y/o a una clnica de urgencia. 1.- El animal camina nervioso mirando y rascando el piso babeando, tratando de vomitar infructuosamente y sin poder eructar. 2.- Lo notamos hinchado, golpeamos su abdomen con la palma de la mano inmediatamente por detrs de las costillas y escuchamos un sonido hueco como un tambor. Bajo estas circunstancia acudir urgentemente al veterinario. En ningn caso recurrir a medicacin casera o intentar producir el vmito y menos an presionar el abdomen. Los animales que hayan tenido algn episodio tanto de dilatacin y/o dilatacin torsin deben seguir las indicaciones de su mdico veterinario de cabecera en lo que respecta a la dieta y el manejo de la misma (horarios, volmenes, etc.)
Importancia Psicolgica de los animales de compaa

En un principio las relaciones del ser humano con los animales se basaban en la utilidad de los animales respecto a los productos que se obtenan de los mismos, cmo incrementar esas producciones y cmo manejarlos mejor para poder alcanzar un mayor rendimiento. Pero el enfoque actual tiende a dar ms nfasis a las actividades recreativas para satisfacer adems los aspectos ldicos de esta relacin. Por esta razn el manejo de los perros, gatos y caballos ha llegado a ser una parte importante de la dedicacin de los estudios de la ciencia animal. Los que se dedican al estudio de los animales deben tener unos conocimientos bsicos del comportamiento de los animales de compaa. El beneficio que los animales pueden aportar al ser humano en general es grande, especialmente en esta sociedad tan desequilibrada e industrializada, y el valor social
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de los veterinarios y otros estudiosos de los animales puede ser considerado por sus obligaciones tanto hacia los animales de compaa como para los de produccin. Hay cinco circunstancias en las que los perros pueden funcionar como un importante soporte psicolgico para el ser humano, como en: Los nios Adultos solteros Parejas sin hijos Los mayores Psicoterapeutas
En los nios. Los padres adquieren perros para sus hijos por mltiples razones: Para que adquieran responsabilidades, para que aprendan algo de biologa, para divertirse, o para que sea un compaero especialmente en hijos nicos. Las mejores relaciones se dan cuando son adquiridos como compaeros sociales. Un chico puede ser muy feliz con su perro especialmente si viven en un apartamento. Lo que verdaderamente importa es que un animal sirva para jugar y con ello aprender y adems que se sientan responsables. Los nios desarrollan la ternura y mejoran aspectos de su personalidad que no son apropiados en las relaciones con sus iguales. Los nios aprecian a un compaero que no es crtico con ellos y que les recibe entusisticamente en cualquier circunstancia. En adultos solteros. Cada vez es ms frecuente encontrarse con matrimonios divorciados, as como adultos solteros de mediana edad, que padecen un alto grado de soledad. Es ms probable encontrar mujeres solas que hombres, quizs porque, se den cambios en la conducta social y en la tica; por ello psiclogos y asistentes sociales recomiendan a estas mujeres que adquieran una mascota. Es triste, pero cierto, pensar que un perro es una especie de amor o cario que el dinero puede comprar. Igualmente es mejor encontrarse un perro al llegar a casa que encontrarla vaca, ya que la presencia de un animal es reconfortante porque puede atenuar los efectos depresivos de la soledad. En parejas sin hijos. La tercera situacin posible en la relacin hombre animal es la de las parejas sin hijos. Por ejemplo los animales que son tratados como hijos. Es frecuente encontrar historias curiosas de gatos o perros que han heredado fortunas a la muerte de sus propietarios. Es una realidad que a partir de los aos setenta se produce una cada en el ndice de la natalidad, creciendo el nmero de parejas sin hijos. Estas parejas puede que no estn permanentemente sin hijos pero, mientras tanto, adquieren con cierta frecuencia un perro o gato como compaa. Puede que piensen que el animal es como un sustituto de la educacin de unos hijos que no llegan o que no tienen, dndoles los cuidados y afectos igual que un padre hara con sus hijos. Los mayores. Una de las aplicaciones de las mascotas probablemente mas importante es en las personas mayores. La gente tiene unas expectativas de vida muy grandes y las familias no son muy amplias normalmente con lo cual la soledad a ciertas edades es muy frecuente. Mucha gente se jubila antes de que sus habilidades mentales comiencen a declinar. Estas personas puede que no tengan nada que hacer pero les preocupa como llenar sus vidas hasta que se deterioren fsicamente, y el sistema no tiene resuelto como atender estas necesidades que son a largo plazo. Un animal de compaa puede ayudar a llenar este vaco en los mayores, por la compaa que aportan y, a veces, por las conversaciones que se mantienen con ellos, o simplemente
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por que piensen que dependen de ellos mismos. Los mejores animales de compaa son los gatos o los perros de pequeo tamao. Estudios realizados demostraron que las personas mayores que tenan animales de compaa tenan mejor bienestar por tener mejor estado fsico y estar menos preocupados de sus problemas de salud y una mayor sensacin de seguridad en si mismos (Mugford and MComiskey 1974). Los beneficios que proporcionan los perros a las personas mayores son fundamentalmente la compaa, el estmulo para hacer actividades, las rutinas diarias ayudan a una mayor conciencia y orientacin del tiempo, suponen un tema de conversacin y les facilita la sensacin de ser necesarios. Naturalmente existen algunos aspectos negativos como la falta de disponibilidad para hacer frente a los gastos de mantenimiento y sanitarios. Igualmente pueden ser un freno para que los mayores puedan tener la libertad de viajar. Los cuidados pueden ser excesivos para estas personas, que no puedan atender sus necesidades de ejercicio fsico. Los perros pueden causarles cadas. Algunas personas mayores tambin se preocupan de quien atender a sus mascotas cuando ellos mueran. En residencias geritricas se apreciaron beneficios sensibles inmediatamente despus de la introduccin de animales en los programas teraputicos. Los animales pueden ser introducidos de varias formas: como mascota, como visitante o bien como perro en propiedad. Mascota, un nico animal, introducido en la comunidad, cataliza y acapara la atencin de todos los pacientes geritricos; como Visitante , varios animales son introducidos en la comunidad en distintos tiempos suscitando una atencin diversificada en los huspedes presentes, y como perro de Propiedad cada paciente geritrico que lo desee puede recibir un perro de propiedad, del cual se responsabiliza, establecindose una relacin psicolgico afectiva de efecto beneficioso para su condicin vital. Psicoterapeutas. Las mascotas tambin pueden ser unos buenos psicoterapeutas, colaborando como coterapeutas de la patologa primaria o secundaria en el hombre, con una base psquica o motora. En algunos casos un perro puede ser un valioso colaborador en el tratamiento de problemas psiquitricos infantiles (Levinson, 1972). En ocasiones los padres han sido informados por algn profesor de la necesidad de tratamiento psiquitrico de los nios con problemas de comunicacin con otros nios o con el profesorado. Los nios pueden rehusar hablar o a cooperar. En estos casos un perro especialmente amistoso y juguetn puede sacar al nio de su silencio, actuando como desbloqueador de tales situaciones. Levinson en 1989 indica la importancia del empleo de los animales como ayuda para los nios autistas, partiendo del supuesto de que el juego es el mejor medio de comunicacin y que el reino del nio y de los animales es por excelencia el del juego. Esto puede no resultar en aquellos nios con miedo a los animales, pero una exposicin gradual a la presencia de un perrito bueno y dcil mantenido a una distancia suficiente puede ayudar a superar en poco tiempo esa fobia. Los animales pueden ayudar a los nios con severos problemas psicolgicos de distinta etiologa. La ausencia de inhibiciones de los animales en sus comportamientos de excrecin, sexual y
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maternal pueden colaborar a que los nios acepten esas funciones como naturales y no vergonzosas. El afecto incondicional de un perro es importante para los nios normales pero mucho ms importante para los que tienen problemas, los cuales piensan que son demasiado malos para ser merecedores de amor. Esto puede ayudar a que un nio vea que un perro puede ser malo pero a pesar de todo se le puede querer. Por tanto es muy importante que no les lleven animales que pudiesen tener problemas de conducta, a aquellos nios con disturbios emocionales. Las mascotas pueden estar relacionadas ocasionalmente con la aparicin de enfermedades mentales, pero tambin sirven de mucha ayuda para curarlas, o como colaboradores en la terapia. El sacrificio brusco del gato de un nio porque ara a su hermana puede ocasionar un complejo de culpa y enfermedad emocional, no afectando al padre que decidi sacrificarlo, pero s al nio que puede sentirse responsable de esa situacin. Levinson (1972) tambin es partidario del uso de mascotas como coadyuvantes en instituciones para los disturbios emocionales. Los animales pueden generar en los pacientes un sentido de la responsabilidad y estimular su nimo, igual que lo hacen con las personas mayores. Los perros tambin han sido utilizados con xito en prisiones, con el mismo propsito de recuperacin y ayuda psicolgica de los reclusos. Igualmente se est introduciendo a los perros en los hospitales como factor favorecedor de la recuperacin del paciente en fase de convalecencia. En resumen, las funciones de los animales como coterapeutas, en base a la accin de la relacin hombre animal, son en los casos de: Depresin psquica Estrs Problemas emotivos Problemas sensoriales o motores Patologas cardacas Convalecencia en hospital
La Muerte de una Mascota:

Efectivamente una mascota puede llenar de alegra la vida de una persona y por tanto la muerte del animal puede llegar a ser muy estresante. Se ha informado de una gran cantidad de casos de luto psicolgico tras la muerte de la mascota (Keddie 1977). Como la vida de un perro es ms corta que la de los humanos, su muerte puede servir de preparacin para aceptar mejor la muerte en los seres humanos. Los nios han celebrado funerales para sus mascotas (cementerios de mascotas). En este sentido nada puede estresar ms fuertemente que el significado de final irrevocable de la muerte. Relaciones Indeseables: Las razones expuestas para tener un animal de compaa no son garanta de que se vayan a desarrollar unas buenas relaciones y que estn suficientemente atendidos. Por ejemplo los nios demasiado pequeos pueden causar problemas de comportamiento en los animales ya que no distinguen bien entre objetos animados e inanimados y el trato puede ser cruel. Puede aparecer agresividad por tirones de pelo, darles golpes o jugar a las guerras lanzndoles objetos o disparos. Muchos propietarios tratan a los animales como si fuesen seres humanos o les atribuyen sentimientos humanos como rencor, envidias, celos o sentimiento de culpa. Es dudoso que tales sentimientos puedan atribuirse, por tanto no se les puede castigar por ello. Un excesivo o ansioso apego al animal o un trato afectuoso compulsivo puede ser perjudicial e indicativo de algn trastorno del ser humano.
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Porque tenemos Mascotas? Si preguntsemos por qu la gente tiene mascotas podramos tener todo tipo de respuestas, incluso los que buscan la agresividad en su perro. No obstante la gente adquiere perros por una sensacin tctil, empata, por sentirse importantes sobre el animal, dar y recibir cario, por tener un vnculo con la naturaleza, por seguridad, narcisismo, exhibicionismo, para tener un compaero de juego o por tener un motivo de charla y reunin con otras personas. Adems de lo mencionado, existen otras razones como: las deportivas (agility), caza, servicio social (ciegos, ancianos, etc), guarda, defensa y otras utilidades.
Importancia de la implicacin de los dueos.

Importancia de la implicacin de los dueos.
Cuando adquirimos un perro, hay veces que nos surgen problemas de convivencia con l y decidimos acudir a un profesional para solventarlos lo antes posible. En una primera sesin, evaluamos el carcter y temperamento del perro y, a mi entender, lo ms importante, las rutinas y la relacin que tienen todos los miembros de la familia con el perro. Muchos propietarios piensan que su perro es malo porque se hace pis por toda la casa y/o destroza sus pertenencias para fastidiarles. Tambin piensan que su perro es un caso perdido porque tira mucho de la correa o se pelea con otros perros cuando sale a la calle. Es un perro malo y agresivo La mayora de las veces, no se paran a pensar el porqu de esos comportamientos. Es ms fcil pensar que el perro es rencoroso, vengativo o que tiene malas pulgas, pero lo que hay que pensar es que ellos, seguramente, tienen parte de la culpa del comportamiento de su perro. Muchos propietarios piensan tambin que, con darle de comer, sacarle a hacer sus necesidades a la calle y propinarle toda clase de mimos en casa, es ms que suficiente y que su perro debera estarle agradecido por ello y como consecuencia, ser un compaero fantstico. Es importante desechar esos pensamientos. NO ES AS. Nuestros perros necesitan cosas ms importantes que tener su cuenco de comida y su racin de caricias diarias para ser perros equilibrados. Es fundamental darle su dosis diaria de ejercicio. No os dar un tiempo concreto de lo que debera durar el paseo porque, evidentemente, cada perro, individualmente, segn la raza, edad y nivel de energa, necesita un tiempo diferente, pero debe salir a pasear, jugar o correr todos los das. Adems del ejercicio fsico, es importantsimo dedicar tiempo a la estimulacin mental de nuestro compaero. No es suficiente con salir a pasear con l. Necesitamos cansarle o estimularle mentalmente. Como no podemos ponerle a hacer crucigramas o sentarle en un ordenador, debemos hacerlo a su manera. Si por ejemplo le enseamos rdenes sencillas como a sentarse, tumbarse, quedarse quieto o pasear al lado de su dueo, sin tirar de la correa ya estamos estimulando su mente. Y es un beneficio para ambos! Hay muchas otras formas de estimulacin mental para nuestro perro, como por ejemplo usando juguetes interactivos tipo Kong, practicando cualquier modalidad deportiva con l, como puede ser el Agility o bien esconderle juguetes rellenos de comida y animarle a que use su olfato para buscarlo. Es importante hacer de esa actividad, algo divertido. En definitiva, cuando un propietario se pone en contacto con un educador para que le ayude con algn problema de comportamiento como puede ser algn tipo de agresividad, eliminacin inadecuada, ansiedad o simplemente para que su perro no tire de la correa mientras pasean o acuda a su llamada, debe tener en cuenta que su implicacin en el adiestramiento o durante la terapia que hubiese que seguir en cada caso, es fundamental.
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Para tener un perro equilibrado y un compaero envidiable es necesario que sus dueos se involucren, de verdad, en su educacin. Muchas veces es necesario cambiar alguna de las rutinas diarias que se tienen con el perro para modificar algn comportamiento indeseado y hay que estar dispuesto a ello. Los educadores y terapeutas del comportamiento os ayudamos a entender mejor a vuestro perro y os marcamos unas pautas a seguir para poder solucionar los posibles problemas que tengis con l, pero para lograrlo, el perro, adems de la ayuda de un profesional, necesita la vuestra. Vosotros, los propietarios de perros, sois quienes realmente vais a ayudar a vuestro perro siguiendo nuestros pasos. Os aseguro que, una vez que aprendis cmo actuar en cada caso y qu pautas y rutinas llevar a cabo, es muy gratificante ver cmo ese problema que os atormentaba da a da con vuestro perro, poco a poco va desapareciendo y casi sin daros cuenta, habris conseguido crear una bonita relacin de confianza y respeto con vuestro perro.
Cmo evitar y separar una reyerta entre perros

Cmo evitar y separar una reyerta entre perros. Comprender lo que significa el trmino agresin, tratar de definirla, valorar las diferentes causas y tipos de agresividad, nos ayudar para poder controlarla, modificarla e inhibirla. La agresin tiene una justificacin en la naturaleza donde existe una competencia entre especies. Forma parte de la supervivencia para proveerse de alimento, territorio y pareja. La agresin en los perros es la accin dirigida contra otro organismo que persigue la lesin o destruccin de un objeto perfectamente sealado como un objeto, propiedad o animal con el fin de daarlo o limitarlo. Est influenciada por: La Gentica (dominancia). Propia de cada especie y de cada individuo. Factores hormonales. Estado fisiolgico de cada animal, considerando la produccin de diferentes hormonas y la presencia de determinadas patologas.. Estmulos ambientales. Sonidos u objetos en movimiento. Aprendizaje. (la experiencia) El nivel de excitacin, ansiedad o estrs en el animal. Por qu tienen reyertas los perros. Existen varios motivos de peleas entre perros y cada tipo posee caractersticas propias. Conocer las diferencias entre ellas nos proporciona seguridad para controlar con ms efectividad el conflicto. Algunos consejos de cmo evitar el comportamiento agresivo en nuestros perros. 1. Seleccionar animales entre los que no procedan de padres con estos problemas. 2. Elegir la raza, sexo y tamao convenientes para el tipo de dueo y ambiente donde vivir. 3. Demostrar quin es el dominante en la poca de desarrollo. 4. Entrenamiento adecuado. Oponerse inmediatamente a un comportamiento agresivo, impidiendo cualquier amenaza. 5. Evitar el juego duro. Los juegos incrementan la excitabilidad e incitan la competitividad, rivalidad, la agresin y la dominancia, as como la tendencia a morder. 6. Es conveniente dedicar cada da 10 minutos a ejercicios de obediencia y entrenamiento con correa.
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7. Comenzar cualquier entrenamiento despus de las 8 semanas de edad. 8. Evitar los entrenamientos sin fundamento ya que pueden conducir a un pobre aprendizaje, frustracin y problemas de conducta. Reyertas entre machos adultos. Los machos por su naturaleza tienen ms tendencia para los conflictos agresivos. Existen varios tipos de agresin como: Jerrquico y social (competitivo). Se manifiesta cuando dos individuos intentan acceder al mismo recurso a la vez o cuando intentan establecer una relacin de dominio-sumisin. Territorialidad. Se manifiesta cuando un individuo de la misma especie invade el rea normalmente ocupada por otro individuo o grupo. Intrasexual. Se manifiesta espontneamente en respuesta a la presencia de individuos de la misma especie y sexo. Ms frecuente en machos que en hembras. Por miedo. Se manifiesta en respuesta a estmulos que suponen una amenaza para el animal y preferentemente cuando ste no puede huir. Sexual. Se manifiesta espontneamente en respuesta a la presencia de hembras en celo en el entorno. Los perros machos por lo general inhiben su mordida y no desean causar dao, pero existen excepciones como las razas de presa: Bull Terriers, Dogo Argentino, American Staffordshire Terrier, Pit Bull Terrier, etc. Reyertas entre hembras adultas. Los conflictos ms frecuentes entre hembras son de tipo jerrquico y social (competitivo), por supuesto que con menos frecuencia que entre los machos. Por lo general las hembras no tienen gran predisposicin a pelear, por lo que este tipo de peleas, si bien raras, son extremadamente peligrosas cuando ocurren. Las perras no inhiben la mordida como los machos y existe un factor hormonal ms fuerte por lo que en algunos casos podra llegar a causar la muerte de su oponente. Reyertas de jerarqua entre un macho y una hembra. La dominancia natural del macho es asumida por la hembra y en raras ocasiones tendrn conflictos entre ellos. Un macho nunca lastimara a una hembra y ser siempre permisivo y ldico con ella. Adems si existiera una reyerta entre ellos ser muy peligrosa para el macho dado que la hembra es extremadamente peligrosa y como he comentado las perras no inhiben la mordida como los machos y existe un factor hormonal ms fuerte. Reyertas entre los cachorros. De tres a ocho semanas edad los cachorros desarrollan diferentes procesos de formacin y aprendizaje, desarrollando con ms intensidad la interaccin con los otros cachorros de la camada e intensificando el juego, con lo que ponen en prctica todo un repertorio de respuestas sociales y perfeccionamiento del lenguaje corporal consistente en posturas o expresiones corporales, garantizando la comunicacin entre ellos. Tambin aprenden el comportamiento agonstico agrupa: la lucha, confrontacin, todas las conductas hostiles, que van desde la amenaza y el combate hasta los patrones de evitacin, apaciguamiento, sumisin y/o huida, es decir la dominancia social, la sumisin, la autoestima, patrones de vocalizacin, asociacin y formacin de grupos, que influirn en los
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de caza, conducta sexual y maternal as como en el de territorialidad que aparecen en etapas posteriores. En esta etapa no debemos preocuparnos por sus juegos, seguro que sern ldicos y con una energa proporcional, pero es importante tenerlos vigilados para garantizarlo. En la siguiente etapa de tres a seis meses, los cachorros deben continuar su socializacin con cachorros de diferentes razas-tamao y carcter. Esta interaccin tenemos que vigilarla con ms ahnco, ya que pueden daarse sobre todo los cachorros de menor tamao. Reyertas entre un cachorro y un adulto. Un adulto ya sea macho o hembra jams lastimara un cachorro. La naturaleza dispone que los adultos proporcionen cuidados, atencin y proteccin a los cachorros hasta la madurez sexual, pero esta norma no est desarrollada en algunos adultos y podran lastimar al cachorro. Qu hacer cuando los perros tienen una reyerta? Los perros antes de atacar avisan, solo hay que estar pendiente de las seales del perro: orejas erguidas, pelo erizado en ocasiones, cola alta, fruncen el hocico, gruen y por ltimo atacan. Lo primero que tienes que considerar es, si la energa empleada pone en riesgo serio a alguno de los perros. Si crees que no, no hagas nada, permite que los perros resuelvan sus problemas de manera natural. Si la respuesta es s, debes actuar rpido, con firmeza y calma. Si sabes estar alerta a estas seales de comunicacin, solo tienes que apartar a tu perro con la correa del otro perro, y que cada uno siga su camino. Si no has sabido observar estas seales y se desenlaza con una pelea, normalmente si no tenemos sangre fra es cuando cometemos errores muy comunes como: Gritar: Los perros entienden que ests alentndoles a que sean ms efusivos en su lucha, slo provocars que los perros peleen en forma ms energica. Castigar fsicamente (golpearlos): Pasa lo mismo que si gritamos, les estamos animando y se ponen an ms tensos. Tirar de la correa hacia atrs: No sirve de nada porque el perro en ese estado de tensin no nota absolutamente nada. Estos son los ms comunes, y todos vienen provocados por la histeria y el bloqueo en las personas. Un error grave ya que no conseguimos detener la pelea. Para evitar un pelea de perros, si estamos solos y podemos con el tamao de los perros (perros de raza pequea o mediana), la mejor solucin de todas es levantarlos por el pellejo del cuello, por el arns si lo llevara, o collar de cuero o nylon, pero s es de cadena no porque les daaramos seriamente la trquea o los ahorcaramos. Por la piel del cuello, eso es lo que sus madres hacen para regaarlos y trasladarlos, si los levantan del suelo se sentirn ms inseguros y pararn, puede que enseen los dientes, pero acabarn cansndose y calmndose. Si, por el contrario, los perros son de raza grande o muy grande y te encuentras solo, tienes que ser muy sutil en tus movimientos y determinar quin de los dos es el ms fuerte, para actuar sobre l. Detectado esto lo que debemos hacer es agarrarle por las patas traseras y subirle el tren trasero, otra opcin si tiene collar o correa tirando hacia atrs con firmeza y por supuesto bajo ningn concepto, soltarlo. Si son dos los dueos la operativa para separar a los perros en bastante ms sencilla. Cada uno de los dueos tomara el control de su perro y sobre todo no tirar de los perros mientras mantengan la mordida, se podran producir desgarros, tirar de ellos cuando hayan soltado. Pasados unos minutos de contencin, los perros se calmarn. Por supuesto que la teora en muy sencilla y que hay que verse en una situacin real para saber cmo actuar realmente, pero si conocemos la teora ya tenemos ms posibilidades de evitar las peleas de perros.
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Adiestramiento. Ejercicios y rdenes clsicas

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EDUCAMOS Y ADIESTRAMOS A NUESTRO PERRO SIN MUTILAR SU ESPRITU Y NOBLEZA

rdenes Clsicas del Adiestramiento canino.

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Ayuda a personas con discapacidades fsicas o psicolgicas: Perros de Asistencia.

Perros de Terapia. Funciones como Psicoterapeuta-coterapeuta:

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Material para el Adiestramiento canino

Cinta o cordn de 10mts de longitud: control del perro a distancia.

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Collares de cadena metlicos.

Collares fijos de cuero y nylon.

Collares de cabezada o de tipo:

Collares tipo Halt.

Collares tipo Dogal.

Arneses nylon tipo Easy-Lupi.

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Kong, Pelota kong.

Bozales de nylon y cuero.

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Rioneras o bolsas para premios.

Collares de impulsos Antiladridos.

Collares Telec-Tac, o de Impulsos.

Perrera o transportin de plstico.

Bolsas Mochila de trabajo.

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Factores que influyen en el Adiestramiento