Anda di halaman 1dari 41

Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

PENDAHULUAN
Pendidikan di Malaysia adalah satu proses pembelajaran yang berterusan untuk membina insan yang seimbang dan
harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. Dalam pada itu adalah menjadi hasrat negara untuk melahirkan
generasi yang berilmu pengetahuan dan berketrampilan untuk mengisi keperluan tenaga manusia. Ini sejajar dengan
usaha negara untuk mengingkatkan lagi pertumbuhan ekonomi menerusi pemodenan dan pelbagaian. Kecekapan dan
keberkesanan dalam pengurusan amat diperlukan untuk meningkatkan produktiviti negara dan meletakkan negara di
peringkat yang lebih kompetatif bagi menghadapi persaingan di alaf globalisasi. Justeru itu di sektor perkhidmatan perlu
tenaga kerja yang mahir di bidang kewangan.

Sukatan pelajaran Prinsip Perakaunan dibina bagi membolehkan murid-murid mendapat kemahiran merekod,
mengklasifikasi, mentafsir, menganalisis dan mengungkap data kewangan berdasarkan urus niaga atau peristiwa
perniagaan berdasarkan prosedur debit dan kredit. Dalam Prinsip Perakaunan murid-murid didedahkan tentang konsep
dan prinsip asas perakaunan, perancangan kewangan dan pengurusan pengekosan. Di samping konsep, prinsip dan
kaedah perakaunan, murid-murid juga didedahkan kepada penggunaan komputer dalam sistem perakaunan berkomputer
selaras dengan perkembangan teknologi maklumat semasa.

1
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

MATLAMAT
Prinsip Perakaunan merupakan satu pengajian asas yang bertujuan untuk melahirkan individu yang mempunyai
akauntabiliti, berfikiran kritikal dan reflektif, mengamalkan budaya kerja yang beretika, berkemahiran dalam teknologi
maklumat, membudayakan pembelajaran sepanjang hayat, mempunyai kemahiran komunikasi yang baik melalui
pendekatan pembelajaran bermakna dan kesepaduan teori dan amalan perakaunan.

Matlamat Definisi
1. Perakaunan sebagai Pengajian asas merangkumi kebolehan menyepadukan ilmu kitaran
satu pengajian asas perakaunan dengan nilai perakaunan untuk memahami dan menilai
prestasi perniagaan.

2. Akauntabiliti Bertanggungjawab kepada Pencipta, diri, masyarakat dan negara ke


atas keputusan dan tindakan yang diambil.

3. Pemikiran kritikal dan reflektif Berkeupayaan berfikir secara kritis serta reflektif (mengimbas kembali)
dalam pelbagai situasi perniagaan dengan mengambil pendekatan
yang menyeluruh dan melakukan muhasabah diri.

4. Budaya kerja yang beretika Mengamalkan budaya kerja yang beretika berasaskan sifat teliti,
teratur, tekun, menepati masa dan mematuhi peraturan serta boleh
membezakan antara amalan kreatif dengan amalan penipuan
(fraudulent practices)

2
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

5. Berpengetahuan dalam teknologi Berupaya dan mahir menggunakan ICT (internet, perisian asas dan
maklumat perisian pendidikan perakaunan).

6. Pembelajaran Membudayakan pembelajaran sepanjang hayat melalui pembelajaran


sepanjang hayat akses kendiri, terarah kendiri dan penilaian kendiri.

7. Kemahiran berkomunikasi Berkemahiran dalam komunikasi lisan dan bukan lisan dengan
berkesan. Berupaya menyampaikan ide dengan jelas dan yakin,
berupaya menjadi pendengar yang baik serta berupaya berkomunikasi
secara interpersonal dengan beradab.

8. Pendekatan Mewujudkan pembelajaran bermakna dengan menghubungkaitkan


pembelajaran bermakna teori dan amalan perakaunan.

OBJEKTIF

Objektif Pembelajaran Huraian

3
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

1. Menghuraikan konsep dan kitaran perakaunan yang Merangkumi konsep, prinsip, sejarah, ciri kualitatif
diamalkan dalam organisasi perniagaan dan bukan laporan kewangan (understandability, relevance,
perniagaan. reliability, comparability, constraints on relevant and
reliable information and, true & fair view/ fair presentation)
dan piawaian perakaunan, termasuk pengenalan kepada
perakaunan dalam Islam.
Juga merangkumi pengenalan kepada badan-badan yang
berkaitan dengan profesion perakaunan dan kod etika
profesion perakaunan.

2. Menyediakan satu set akaun yang lengkap untuk Penyediaan satu set akaun yang lengkap secara manual
perniagaan milikan tunggal dan organisasi bukan dan berkomputer untuk milikan tunggal dan organisasi
perniagaan berdasarkan aktiviti-aktiviti perniagaan bukan perniagaan berdasarkan rekod lengkap dan tak
entiti secara manual dan berkomputer. lengkap.

3. Mengaplikasikan prinsip pengurusan tunai. Mengaplikasikan prinsip pengurusan tunai.


Belanjawan tunai, penyesuaian bank, tunai runcit sistem
panjar (imprest system) dan buku tunai (jurnal
penerimaan dan pembayaran tunai).

4. Membuat perbandingan dari aspek-aspek Boleh menyediakan penyata kewangan (dengan


perakaunan bagi pemilikan perniagaan milikan pelarasan) untuk milikan tunggal dan perkongsian.

4
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

tunggal, perkongsian, syarikat dan organisasi bukan Struktur modal, pemilikan (ownership), agihan untung dan
perniagaan. rugi (profit distribution), penubuhan (semua bentuk) dan
pembubaran perkongsian sahaja (formation and
dissolution), dan persembahan penyata kewangan.

5. Mengaplikasikan analisis kos-volum untung untuk Pengkelasan kos mengikut gelagat (kos tetap, kos
membuat keputusan. berubah) dan pengiraan titik pulang modal.
6. Menilai prestasi kewangan sesebuah perniagaan Mengira serta mentafsirkan nisbah kecairan (nisbah
dengan menggunakan analisis nisbah asas. semasa), nisbah keberuntungan (nisbah peratus untung
kasar atas kos jualan, (tokokan/mark-up), peratus untung
kasar atas jualan, (margin), peratus untung bersih atas
jualan, pulangan atas modal) dan nisbah aktiviti (kadar
pusing ganti stok), tempoh kutipan dan pembayaran
hutang, nisbah semasa termasuk nisbah ujian mampu,
pulangan atas modal (milikan tunggal, perkongsian dan
syarikat berhad) dalam membuat rumusan prestasi
kewangan sesebuah perniagaan.

7. Mempamerkan kemahiran berkomunikasi, kerja Berkemahiran dalam komunikasi lisan dan bukan lisan
berkumpulan, pengurusan dan kepimpinan serta etika dengan berkesan. Berupaya menyampaikan ide dengan
profession dalam melaksanakan aktiviti perakaunan. jelas dan yakin, berupaya menjadi pendengar yang baik
serta berupaya berkomunikasi secara interpersonal

5
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

dengan beradab.

8. Mampu menggunakan teknologi maklumat dalam Berupaya dan mahir menggunakan ICT (internet, perisian
bidang perakaunan. asas dan perisian pendidikan perakaunan).

RINGKASAN ISI KANDUNGAN MATA PELAJARAN


PRINSIP PERAKAUNAN
JUMLAH
TAJUK T4 T5
WAKTU
1 Pengenalan 10 10
1.1 Sejarah Perakaunan secara ringkas
1.2 Simpan Kira dan Perakaunan

6
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

1.3 Bentuk Organisasi Perniagaan


1.4 Pengenalan Konsep, Prinsip dan Andaian Perakaunan serta Ciri Kualitatif Penyata Kewangan
1.5 Kitaran Perakaunan
2 Hasil, Belanja, Aset, Liabiliti dan Ekuiti Pemilik, 24 24
2.1 Hasil
2.2 Belanja
2.3 Aset
2.4 Liabiliti
2.5 Ekuiti Pemilik
2.6 Akaun Kontra
2.7 Carta Akaun
2.8 Persamaan Perakaunan

3 Dokumen Perniagaan Sebagai Sumber Maklumat 8 8


3.1 Pengenalan dokumen sebagai sumber maklumat
3.2 Aliran dokumen antara pembeli dan penjual

4 Buku Catatan Pertama 22 22


4.1 Pengenalan buku catatan pertama
4.2 Jurnal
4.3 Buku tunai

4 Buku Catatan Pertama 22 22


4.1 Pengenalan buku catatan pertama
4.2 Jurnal
4.3 Buku tunai

5 Lejar 22 22
5.1 Pengenalan kepada lejar
5.2 Jenis Lejar
5.3 Merekod ke dalam lejar
5.4 Mengimbang dan Menutup Akaun
5.5 Folio
5.6 Akaun Kawalan
6 Imbangan Duga dan Penyata Kewangan 16 16
(Tanpa Pelarasan)
6.1 Pengenalan kepada Imbangan Duga
6.2 Penyediaan Imbangan Duga
6.3 Penyediaan kepada Penyata Kewangan

7
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

(Tanpa Pelarasan)

7 Penutupan Akaun dan Penyediaan Penyata Kewangan-Milikan Tunggal 56 56


7.1 Pelarasan pada tarikh imbangan
7.2 Akaun Perdagangan dan Akaun Untung Rugi
7.3 Kunci Kira-kira

8 Perakaunan Untuk Tunai 18 18


8.1 Kawalan Tunai
8.2 Penyata Penyesuaian Bank
8.3 Belanjawan Tunai dan Penyata Varian

9 Penggajian 8 8
9.1 Pengenalan kepada Penggajian
9.2 Pengiraan

10 Perkongsian 20 20
10.1 Perniagaan Perkongsian
10.2 Ekuiti Pemilik
10.3 Akaun Penamat
10.4 Kunci Kira-kira
10.5 Pembubaran Perkongsian (tidak termasuk peraturan
Garner lawan Murray)
11 Syarikat Berhad 12 12
11.1 Syarikat Berhad
11.2 Modal
11.3 Saham
11.4 Ekuiti Pemilik dalam Kunci Kira-kira
12 Akaun Kelab dan Persatuan 16 16
12.1 Kelab dan Persatuan
12.2 Akaun Yuran
12.3 Akaun Penerimaan dan Pembayaran
12.4 Akaun Pendapatan dan Perbelanjaan
12.5 Kunci Kira-kira

8
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

13 Rekod Tak Lengkap 16 16


13.1 Rekod Tak Lengkap
13.2 Penentuan Pendapatan
13.3 Kunci Kira-kira

14 Pengenalan Kepada Perakaunan Pengurusan 20 20


14.1 Konsep kos
14.2 Kos Pengeluaran
14.3 Akaun Pengeluaran
14.4 Analisis Kos Volum Untung
15 Maklumat Untuk Membuat Keputusan 12 12
15.1 Maklumat Pengurusan
15.2 Analisis Penyata Kewangan dan Analisis Nisbah
15.3 Mentafsir Nisbah

JUMLAH WAKTU 158 122 280

TAJUK 1: PENGENALAN
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN
GURU AKTIVITI PELAJAR
1.1 Sejarah Perakaunan secara ARAS 1
ringkas 1. Menerangkan perihal - Memberi Penerangan - Membentangkan dapatan
perkembangan sistem dari penerangan dan

9
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

1.1.1 Permulaan menyimpan perakaunan - Kuiz soalan-soalan yang


rekod • secara Islam dan diberikan sebelum proses
• Manual konvensional - Perbincangan pengajaran dan
• Komputer • kos sejarah dan kos pembelajaran berkaitan
1.1.2 Permulaan catatan bergu semasa - Keratan Gambar-gambar sejarah perakaunan
1.1.3 Perkembangan sistem • Manual dan komputer Organisasi Perniagaan
perakaunan (mengikut - Mengenalpasti fungsi
falsafah Islam dan 2. Mengenalpasti badan yang - Sumbang saran badan-badan perakaunan
konvensional) mengawal sistem perakaunan dari sumber rujukan yang
1.1.4 Pengenalan kepada di Malaysia. - Rujukan edaran MASB, diberi
Badan-badan MIA dan MICPA
Perakaunan di Malaysia ARAS 2 - Menyediakan carta
1.1.5 Kod etika profesion 1. Menghargai sumbangan - Melayari laman web perbandingan antara
perakaunan perintis iImu perakaunan badan-badan yang simpan kira dari
berkaitan dengan perakaunan
2. Mengenalpasti kod etika profesion perakaunan di
profesion perakaunan Malaysia - Mengklasifikasikan jenis
organisasi perniagaan
ARAS 1 - Menggunakan perisian berdasarkan keratan
1.2 Simpan kira dan Perakaunan 1. Menerangkan konsep simpan pendidikan perakaunan gambar
kira dan perakaunan dan melayari internet.
1.2.1 Takrif dan tujuan simpan Contoh - Melengkapkan carta
kira dan perakaunan 2. Menerangkan kepentingan www.toolkit.cch.com/tools/ perbandingan antara
simpankira dan perakaunan milikan tunggal,
perkongsian dan syarikat
ARAS 2 berhad
1 Membezakan antara simpan
kira dengan perakaunan

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN


GURU AKTIVITI PELAJAR
1.3 Bentuk Organisasi Perniagaan ARAS 1
1. Menyenaraikan ciri-ciri - Membincangkan konsep - Memadankan konsep dan
1.3.1 Pengenalan kepada: perniagaan milikan tunggal, dan prinsip perakaunan prinsip perakaunan dengan
(a) milikan tunggal perkongsian, syarikat berhad yang asas huraian-huraian yang diberi

10
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

(b) perkongsian dan koperasi


(c) syarikat berhad Menyediakan: - Mengenal pasti konsep dan
(d) koperasi ARAS 2 Bahan/sumber/ prinsip perakaunan yang
1. Membandingkan ciri-ciri situasi yang boleh berkaitan daripada kajian kes
1.3.2 Perbezaan di antara: organisasi perniagaan menjelaskan setiap yang telah disediakan oleh guru
(a) milikan tunggal konsep dan prinsip
(b) perkongsian ARAS 1 perakaunan secara - Melengkapkan edaran carta
(c) syarikat berhad 1. Memahami kontekstual kitaran perakaunan yang
(d) koperasi • Konsep dan prinsip disediakan oleh guru
perakaunan - Kajian kes yang meliputi
1.4 Pengenalan Konsep, Prinsip dan • andaian perakaunan beberapa konsep, prinsip - Melakarkan carta kitaran
Andaian Perakaunan serta Ciri dan andaian perakaunan perakaunan yang lebih
(asas akruan dan usaha
Kualitatif Penyata Kewangan serta ciri kualitatif Penyata terperinci secara
berterusan)
• ciri kualitatif penyata Kewangan berkumpulan
1.4.1 Prinsip Catatan Bergu
1.4.2 Usaha Berterusan kewangan (contoh: kitaran hidup
1.4.3 Asas Perakaunan Akruan (kebolehfahaman, manusia dan aktiviti sosial)
1.4.4 Ketekalan relevan,kebolehpercayaa
1.4.5 Materialiti n, kebolehbandingan) - Melukis carta kitaran
1.4.6 Entiti Berasingan
1.4.7 Wang Sebagai Ukuran - Mengingat semula fakta
1.4.8 Tempoh Perakaunan
ARAS 2
1. Membezakan Asas dengan menggunakan
1.4.9 Pelaporan Berasaskan Nilai peta minda
Saksama Perakaunan Akruan dengan
1.4.10 Konservatisme Tunai

1.5 Kitaran Perakaunan 3. Menjelaskan konsep


1.5.1 Satu kitaran perakaunan pemadanan kos dengan hasil
yang lengkap bermula
daripada dokumen punca ARAS 1
sehingga penyediaan 1. Mengenal pasti proses
penyata kewangan kitaran perakaunan

2. Memahami proses kitaran


perakaunan

TAJUK 2: HASIL, BELANJA, ASET, LIABILITI DAN EKUITI PEMILIK


BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN
GURU AKTIVITI PELAJAR
2.1 Hasil: ARAS 1
2.1.1 Pengertian hasil 1. Menerangkan maksud hasil, - Memberikan penerangan - Menerang dan

11
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

2.1.2 Pengelasan hasil: belanja, aset, liabiliti, ekuiti mengelaskan


(a) kendalian pemilik dan akaun kontra - Menyediakan Carta Akaun • Hasil
(b) bukan kendalian menggunakan perisian • Belanja
2. Menerangkan maksud carta pendidikan perkaunan
akaun • Aset
2.2 Belanja
• Liabiliti
2.2.1 Pengertian belanja ARAS 2 - Menyenarai dan
2.2.2 Pengelasan belanja: mengkelaskan akaun • Ekuiti pemilik
1. Mengelaskan item-item mengikut
(a) kendalian kumpulan hasil, belanja, aset, • Akaun Kontra
(b) bukan kendalian liabiliti, ekuiti pemilik dan akaun - Kuiz
kontra - Menyenaraikan item-
2.3 Aset - Latih tubi item mengikut
2.3.1 Pengertian aset 2. Menyenaraikan akaun yang kumpulan
2.3.2 Pengelasan aset: dijangka terlibat dalam satu - Rujukan dokumen MASB - Hasil kendalian dan
senarai mengikut kumpulan bukan kendalian
(a) semasa hasil, belanja, aset, liabiliti, ekuiti
(b) bukan semasa - Akses maklumat dan - Belanja kendalian dan
pemilik dan akaun kontra
perisian pendidikan bukan kendalian
2.4 Liabiliti perakaunan dan laman - Aset semasa dan
2.4.1 Pengertian liabiliti web bukan semasa
2.4.2 Pengelasan liabiliti: - Liabiliti semasa dan
(a) semasa - Membaca serta membuat bukan semasa
(b) bukan semasa rumusan - Ekuiti pemilik
- Akaun Kontra
2.5 Ekuiti Pemilik - Kad imbasan
(a) Modal
(b) Ambilan
2.5.1 Pengertian ekuiti pemilik
2.5.2 Sumber ekuiti pemilik

2.6 Akaun Kontra


2.6.1 Pengertian akaun
kontra

2.7 Carta Akaun


2.7.1 Pengertian Carta
Akaun

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN


GURU AKTIVITI PELAJAR

12
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

2.8 Persamaan Perakaunan ARAS 1


1. Menerangkan persamaan - Menerangkan maksud - Mengenal pasti dan
2.8.1 Tanpa mengambil kira Hasil perakaunan persamaan perakaunan menerangkan kesan urus niaga
dan Belanja ke atas persamaan perakaunan
Aset = Liabiliti + Ekuiti ARAS 2 Menyediakan:
Pemilik: 1. Menghitung aset, liabiliti dan - Merekod urus niaga ke dalam
(a) perubahan kepada ekuiti pemilik dengan - Carta rumus persamaan akaun berkanaan
aset menggunakan persamaan perakaunan
(b) perubahan kepada perakaunan - Memindahkan baki-baki akhir
liabiliti - Beberapa urus niaga Ke dalam kunci kira-kira
(c) perubahan kepada 2 Menunjukkan kesan sesuatu yang menunjukkan kesan
ekuiti pemilik urus niaga ke atas aset, liabiliti ke atas persamaan
dan ekuiti pemilik perakaunan
2.8.2 Mengambil kira Hasil
dan Belanja
Aset = Liabiliti + Ekuiti
Pemilik +
( Hasil – Belanja):

(a) perubahan kepada


hasil

(b) Perubahan kepada


belanja

TAJUK 3: DOKUMEN PERNIAGAAN SEBAGAI SUMBER MAKLUMAT

13
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN


GURU AKTIVITI PELAJAR
3.1 Pengenalan dokumen sebagai ARAS 1
sumber maklumat 1. Mengenalpasti dokumen - Memberikan penerangan - Mencipta atau merekabentuk
3.1.1 Pengertian dan yang terlibat dalam setiap dokumen menggunakan
Penggunaannya urus niaga - Kuiz perisian pendidikan
3.1.2 Dokumen sumber iaitu perakaunan
• Pesanan Belian 2. 2. Menerangkan fungsi-fungsi - Rujukan dokumen sumber
• Bil Tunai dokumen perniagaan dan dokumen lain seperti - Mengumpul dokumen
• Cek atau Tunai senarai harga, resit, katalog perniagaan mengikut fungsi
ARAS 2 dan lain-lain
• Resit
1. Menyediakan carta aliran - Menyatakan fungsi dokumen
• Keratan Cek antara pembeli dengan - Menggunakan perisian
• Baucer bayaran penjual mengikut urutan yang pendidikan perakaunan - Menghubungkaitkan dokumen
termasuk penyata gaji betul dengan urus niaga yang
• Slip Daftar Tunai - Akses maklumat Perisian disediakan (contoh; beli barang
• Slip Bank 2. Menghubungkaitkan dokumen Pendidikan Perakaunan dan secara kredit – invois)
• Makluman Debit dengan sesuatu urus niaga. laman web
• Makluman Kredit
• Memo
• Nota Serahan
• Invois
• Nota Debit
• Nota Kredit
• Bil Bayaran
• Slip Pindahan Wang
- Membincangkan fungsi - Melengkapkan carta aliran di
3.2 Aliran dokumen antara pembeli ARAS 1 diskaun niaga antara pembeli dengan penjual
dan penjual 1. Menerangkan fungsi diskaun
3.2.1 Memperkenalkan niaga - Mengenal pasti dan enghitung
dokumen perniagaan diskaun niaga
berkaitan yang menjadi ARAS 2
sumber maklumat dalam 1. Menghitung diskaun niaga
perakaunan
3.2.1.1 Diskaun Niaga
a. Pengertian diskaun
niaga
b. Pengiraan diskaun
Niaga

14
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

TAJUK 4: BUKU CATATAN PERTAMA


BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN
GURU AKTIVITI PELAJAR
4.1 Pengenalan buku catatan ARAS 1 - Memberikan penerangan - Menghubungkait dokumen
pertama 1. Mengenal pasti buku catatan setiap format jurnal dan dengan jurnal yang terlibat
pertama fungsi lajur
4.2 Jurnal - Merekod urus niaga
4.2.1 Jenis jurnal: 2. Menerangkan fungsi jurnal - Mengadakan kuiz berdasarkan dokumen ke
(a) Jurnal Am dalam buku catatan
(b) Jurnal Khas: 3. Mengenal pasti jenis jurnal pertama secara manual dan
(c) Jurnal Belian menggunakan perisian
(d) Jurnal Pulangan 4. Menyatakan kepentingan pendidikan perakaunan
Belian jurnal
(e) Jurnal Jualan - Melakar buku catatan pertama
(f) Jurnal Pulangan ARAS 2 - Simulasi perniagaan (aliran mengikut format yang
Jualan 1. Merekod urus niaga dalam dokumen) bersesuaian
(g) Jurnal Penerimaan jurnal berdasarkan : - Menunjukkan cara merekod
Tunai a) Pernyataan urus niaga catatan jurnal yang - Merekod urus niaga dengan
(h) Jurnal Pembayaran b) Dokumen sistematik kaedah yang betul secara
Tunai - Manual Perisian Pendidikan • Manual
Perakunan (mengakses, • Komputer (mengakses,
4.2.2 Pentingnya jurnal dalam meminda, menyimpan data meminda, menyimpan
perakaunan sulit dan bukan sulit dengan data dengan selamat dan
selamat, dan mencetak mencetak dokumen/file
4.2.3 Cara merekod dalam dokumen/fail. • Membuat salinan
jurnal - Membuat salinan data
data(backup)
(i) Dokumen (backup)
- Manual - Menyediakan jurnal
- Komputer (perisian berdasarkan dokumen dan
pendidikan pernyataan urus niaga/
perakaunan) dokumen perniagaan yang
(ii) Pernyataan urus niaga berkaitan
- Manual
- Komputer (perisian
pendidikan
perakaunan)

15
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN


GURU AKTIVITI PELAJAR
4.3 Buku Tunai ARAS 1 - Memberikan penerangan - Melakar buku tunai mengikut
1. Menyatakan kegunaan Buku setiap lajur buku tunai format yang bersesuaian
4.3.1 Kegunaan Buku Tunai Tunai
Membincangkan - Menghubungkait dokumen
4.3.2 Catatan kontra 2. Mengenal pasti Buku Tunai a) fungsi Buku Tunai dan dengan buku tunai
tiga lajur adalah tiga akaun diskaun tunai
4.3.3 Buku Tunai sebagai jurnal berasingan b) kesan cek tak layan ke
(penggunaan lajur untuk atas diskaun tunai
diskaun, jualan, belian 3. Mentakrif catatan kontra
dan lain-lain) Menyediakan
(a) Jurnal Penerimaan 4. Mendefinisikan cek tak layan - Buku tunai berdasarkan
Tunai sebagai satu catatan kontra pernyataan urus
(b) Jurnal Pembayaran niaga/dokumen-dokumen - Mengenal pasti urus niaga tunai
Tunai 5. Mengenal pasti Buku Tunai perniagaan yang dan kredit
sebagai buku catatan pertama berkaitan.
4.3.4 Cara merekod dokumen-dokumen yang - Merekod urus niaga dengan
i) Pernyataan urus niaga menunjukkan diskaun kaedah yang betul
a) Manual niaga dan diskaun tunai
b) Komputer ARAS 2 pelbagai jenis urus niaga - Merekod urus niaga
ii) Dokumen 1. Merekod urus niaga ke dalam beserta dokumen berdasarkan pernyataan urus
a) Manual Buku Tunai berdasarkan : contoh Jurnal Penerimaan niaga/ okumen ke dalam buku
b) Komputer a) Pernyataan Urus niaga Tunai dan Jurnal tunai
b) Dokumen Pembayaran Tunai
- Menghitung diskaun - Mengimbang buku tunai
4.3.5 Mengimbang Buku Tunai ARAS 3 berdasarkan dokumen
1. Mengimbang Buku Tunai yang diberi

2. Mentafsir Buku Tunai


sebagai jurnal

16
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN


GURU AKTIVITI PELAJAR
4.3.6 Diskaun Tunai: ARAS 1 Menyediakan: Menerangkan dan membezakan
1. Menerangkan pengertian dan Invois dan resit dalam dua antara diskaun niaga dengan
4.3.6.1 Pengertian dan pengkelasan diskaun tunai situasi (rujuk lampiran 3) diskaun tunai
pengkelasan sebagai akaun kontra hasil dan berikut:
belanja
i. selepas tempoh syarat Menganalisis invois dan resit yang
4.3.6.2 Tujuan pemberian 2. Menghuraikan tujuan pemberian pembayaran (tiada berkaitan dengan pmberian
diskaun tunai) diskaun tunai
4.3.6.3 Syarat dan ARAS 2 ii. dalam tempoh syarat
pengiraan 1. Menghitung diskaun tunai pembayaran (melibatkan Menghitung dan merekod diskaun
diskaun tunai) tunai ke dalam buku tunai/jurnal
4.3.6.4 Cara merekod 2. Merekod diskaun tunai secara manual dan menggunakan
- Membincangkan: perisian pendidikan perakaunan
4.3.6.5 Cek tak layan dan 3. Menerangkan kesan cek tak a. kegunaan buku tunai
kesannya ke atas layan ke atas diskaun tunai runcit - Mengenal pasti urus niaga yang
diskaun tunai b. fungsi buku tunai runcit sesuai direkod dalam buku tunai
ARAS 1
runcit dari sumber yang diberi
4.3.7 Buku Tunai Runcit 1. Menyatakan kegunaan Buku - Menyediakan:
4.3.7.1 Kegunaan Buku Tunai Runcit a. format buku tunai - Menentukan nama-nama akaun
Tunai mengikut sistem panjar di dalam lajur analisis
Runcit ARAS 2 b. pelbagai jenis urus niaga
4.3.7.2 Sistem Panjar 1 Merekod perbelanjaan runcit
- Merekod dan mengimbangkan
Runcit Buku Tunai runcit mengikut
4.3.7.3 Cara merekod Buku 2 Mengaplikasikan sistem
sistem panjar
Tunai Runcit panjar dalam Buku Tunai
i) Pernyataan urus Runcit.
niaga
- Manual
- Komputer
(perisian
pendidikan)
ii) Dokumen
- Manual
- Komputer
(Perisian
Pendidikan
perakaunan)

17
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

TAJUK 5: LEJAR
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN
GURU AKTIVITI PELAJAR
5.1 Pengenalan kepada lejar ARAS 1
5.1.1 Pembahagian lejar 1. Menjelaskan maksud - Membincangkan: - Mengelaskan akaun-akaun
pembahagian lejar. a. maksud lejar, jenis lejar dan dalam lejar am dan lejar khas
5.2 Jenis lejar cara merekod
5.2.1 Lejar Am 2. Mengelaskan akaun-akaun b. kegunaan folio - Mengenal pasti ruangan dalam
5.2.2 Lejar Khas dalam lejar lejar
- Menunjukkan cara:
3. Membezakan antara lejar am a. merekod akaun erdasarkan: - Merekod urus niaga ke dalam
5.3 Merekod ke dalam lejar dengan lejar khas i) urus niaga akaun-akaun yang terlibat
ii) pindahan daripada buku mengikut sistem catatan bergu
5.3.1 Format lejar: ARAS 2 catatan pertama secara manual dan perisian
• Bentuk T 1. Merekod akaun-akaun ke b. Mengimbang dan menutup pendidikan perakaunan
• Bentuk Lajur lejar yang betul akaun di lejar

5.3.2 Sistem Catatan Bergu 2. Menentukan akaun-akaun - Menyediakan beberapa set


(a) Tujuan sistem yang terlibat dalam setiap urus niaga dalam bentuk
catatan bergu urus niaga a. pernyataan
digunakan b. dokumen
(b) Cara merekod 3. Menerangkan konsep sistem
catatan bergu - Menunjukkan cara merekod
5.3.3 Cara merekod: urus niaga ke dalam akaun-
• Manual 4. Menentukan akaun yang akaun yang terlibat
didebitkan dan akaun yang mengikut sistem catatan
• Komputer (perisian dikreditkan bergu
pendidikan
perakaunan) 5. Merekod urus niaga ke lejar
dengan tepat

18
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN


GURU AKTIVITI PELAJAR
5.4 Mengimbang dan menutup akaun ARAS 1
1. Mengimbang dan menutup - Menunjukkan cara - Mengimbangkan dan menutup
5.4.1 Pengertian mengimbang akaun mengimbangkan dan akaun-akaun
dan menutup akaun menutup akaun-akaun
5.4.2 Cara mengimbang dan ARAS 1
menutup akaun 1 Menerangkan kegunaan dan
5.5 Folio jenis-jenis folio. - Menerangkan kegunaan - Pelajar merekod folio
dan cara merekod folio
5.5.1 Kegunaan folio ARAS 2
1. Merekod folio
5.5.2 Cara merekod folio
ARAS 1
5.6 Akaun Kawalan 1. Menerangkan pengertian, - Membincangkan fungsi - mentafsir butiran akaun kawalan
tujuan dan fungsi Akaun Akaun Kawalan
5.6.1 Pengenalan kepada Kawalan
Akaun Kawalan - Menunjukkan sumber
2. Mengetahui sumber rujukan rujukan akaun kawalan
5.6.2 Sumber rujukan Akaun Akaun Kawalan a. Jurnal Am
Kawalan b. Jurnal Khas
ARAS 2 c. Buku Tunai
5.6.3 Akaun kawalan 1. Menyediakan Akaun
Penghutang dan Akaun Kawalan: - Menyediakan akaun - Menyediakan akaun kawalan
Kawalan Pemiutang • Penghutang kawalan penghutang dan penghutang dan pemiutang
• Pemiutang pemiutang yang lengkap. yang lengkap
5.6.4 Cara menyediakan
Akaun Kawalan secara 2. Menyesuaikan baki akaun - Menerangkan maksud - menyediakan dan merekod
manual dan komputer: kawalan dengan jumlah baki i) baki debit dalam akaun akaun kawalan merekod baki
akaun subsidiari kawalan pemiutang debit dan baki kredit dalam
• Bentuk T
ii) baki kredit dalam akaun akaun kawalan secara manual
• Bentuk Lajur kawalan penghutang dan menggunakan perisian
ARAS 3
1. Mentafsir Akaun Kawalan - cara merekod pendidikan perakaunan
• Baki debit dalam akaun
kawalan pemiutang
• Baki kredit dalam
akaun kawalan
penghutang

19
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

TAJUK 6: IMBANGAN DUGA DAN PENYATA KEWANGAN (TANPA PELARASAN)


BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN
GURU AKTIVITI PELAJAR
6.1 Pengenalan kepada Imbangan ARAS 1 - membincangkan - merekod, mengimbang dan
Duga 1. Menerangkan fungsi dan a. fungsi imbangan duga menutup akaun-akaun dalam lejar
kekangan Imbangan Duga b. maksud kekangan
6.1.1 Fungsi dan Kekangan imbangan duga - mengenal pasti kedudukan
Imbangan Duga baki-baki akaun di dalam
- Menyediakan: imbangan duga
ARAS 2 a. senarai baki-baki akaun
6.2 Penyediaan Imbangan Duga 1. Menyediakan Imbangan untuk penyediaan - menyediakan imbangan duga
Duga dengan imbangan duga
6.2.1 Tujuan Penyediaan menyamakan : b. beberapa set urus niaga
Imbangan Duga • Jumlah debit dengan untuk:
jumlah kredit i. direkodkan ke dalam - menganalisis akaun untuk
• Jumlah baki debit dengan lejar mengesan kesilapan
jumlah baki kredit ii. penyediaan imbangan berdasarkan urus niaga yang
duga disediakan

- Menyediakan: - mengesan kesilapan ketara dan


6.2.2 Penyediaan Imbangan Duga ARAS 2 a. set urus niaga beserta tidak ketara
berlajur 1. Menyediakan Imbangan catatan akaun yang
i) Manual Duga berlajur mengandungi pelbagai - merekod dan membetulkan
ii) Komputer (perisian jenis kesilapan setiap kesilapan urus niaga
pendidikan perakaunan) b. beberapa urus niaga dalam jurnal am dan lejar secara
dalam bentuk manual dan menggunakan
6.2.3 Pembetulan kesilapan pernyataan perisian pendidikan perakunan
ARAS 1
i) Kesilapan ketara 1. Menerangkan kesilapan - Menerangkan jenis kesilapan
ii) Kesilapan tidak ketara dalam Imbangan Duga
iii) Cara mengesan - Menunjukkan cara
kesilapan ARAS 2 bagaimana membetulkan
iv) Cara membetul 1. Mengesan kesilapan kesilapan melalui catatan
kesilapan sebelum jurnal dan lejar secara
akaun penamat melalui 2. Menganalisis kesilapan manual dan menggunakan
a) Jurnal perisian pendidikan
b) Lejar 3. Membetulkan kesilapan perakaunan
melalui jurnal dan lejar

20
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN


GURU AKTIVITI PELAJAR
6.3 Penyediaan Penyata Kewangan (tanpa ARAS 1
pelarasan) 1. Menerangkan tujuan - Membincangkan - menyusun atur butiran di
penyediaan Penyata a. tujuan penyediaan penyata dalam penyata kewangan
6.3.1 Penyata Pendapatan Pendapatan dan Kunci Kira- pendapatan dan Kunci kira-
i. Tujuan dalam Format ’T’ dan penyata
ii. Cara penyediaan
kira kira
• Format T b. ciri-ciri akaun untung rugi - menjelaskan ciri-ciri akaun
• Format Penyata
2. Mengetahui ciri-ciri Akaun dan kunci kira-kira untung rugi dan kunci kira-
Untung Rugi dan Kunci Kira- kira
6.3.2 Kunci Kira-kira kira
i. Tujuan - Menyediakan:
ii. Cara penyediaan a. carta format penyata
• Format T kewangan
• Format Penyata ARAS 2 b. bahan edaran format
1. Menyediakan penyata penyata kewangan yang
6.3.3 Penyediaan Penyata kewangan kosong
pendapatan dan Kunci Kira-
kira menggunakan Lembaran - Merujuk dokumen MASB,
Kerja prospektus dan laporan
kewangan tahunan

- Mengakses maklumat
dengan perisian pendidikan
perakaunan dan laman web.

21
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

TAJUK 7: PENUTUPAN AKAUN DAN PENYEDIAAN PENYATA KEWANGAN – MILIKAN TUNGGAL


BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN
GURU AKTIVITI PELAJAR
7.1 Pelarasan pada tarikh imbangan ARAS 1
1. Menerangkan pengertian asas - menyediakan: - melengkapkan jadual tempoh
7.1.1 Asas Perakaunan Akruan perakaunan Akruan dan Tunai a. carta untuk menerangkan perakaunan
dan Tunai tempoh perakaunan dan
ARAS 2 konsep akruan
7.1.1.1 Pengertian asas 1. Membezakan antara asas b. bahan edaran untuk - menghitung dan merekod
perakaunan perakaunan akruan dan latihan menentukan melalui jurnal dalam lejar serta
akruan dan tunai. tempoh perakaunan menyatakan dalam penyata
tunai c. beberapa set tugasan kewangan
2. Menentu dan merekodkan:- untuk latihan
7.1.1.2 Pengertian hasil terdahulu dan hasil pengkukuhan a. hasil terdahulu dan terakru
terdahulu dan terakru. belanja terdahulu dan b. belanja terdahulu dan terakru
terakru belanja terakru. - membincangkan
a. asas akruan dan tunai
7.1.1.3 Cara 3. Menghitung nilai hasil / b. pengertian terdahulu dan
menghitung dan belanja terdahulu dan terakru. terakru
merekod hasil
terdahulu dan 4. Merekod hasil dan belanja
terakru terdahulu dan terakru dalam - menunjuk cara menghitung
Akaun Untung Rugi merekod dan menyatakan ke
7.1.1.4 Cara dalam jurnal, lejar dan
menghitung dan 5. Membentangkan hasil dan penyata kewangan
merekod belanja belanja terdahulu dan terakru
terdahulu dan dalam kunci kira-kira a. hasil asas perakaunan
terakru akruan dan tunai terdahulu
dan hasil terakru
7.1.1.5 Cara merekod b. belanja terdahulu dan
hasil dan belanja ARAS 3 belanja terakru
terdahulu dan 1. Merekodkan hasil dan
terakru dalam Belanja terdahulu dan terakru
Akaun Untung melalui catatan jurnal
Rugi dan menggunakan perisian
menyatakan pendidikan perakaunan dan
dalam Kunci mengenalpasti kesannya ke

22
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

Kira-kira mtas Akaun Untung Rugi dan


Kunci Kira-kira

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN


GURU AKTIVITI PELAJAR
7.1.2 Hutang lapuk, peruntukan ARAS 1 Menjelaskan maksud hutang - menghitung hutang ragu tanpa
hutang ragu dan hutang lapuk 1. Menjelaskan maksud hutang lapuk, peruntukan hutang ragu hutang lapuk atau termasuk
terpulih lapuk, peruntukan hutang dan hutang lapuk terpulih hutang lapuk
ragu (kontra aset), dan
7.1.2.1 Pengertian hutang hutang lapuk terpulih - merekod dalam lejar dan
lapuk, peruntukan Guru menunjuk cara penyata
hutang ragu dan 2. Menjelaskan sebab-sebab a. menghitung peruntukan kewangan, hutang lapuk,
hutang lapuk terpulih wujudnya hutang lapuk dan hutang ragu tanpa hutang peruntukan hutang ragu dan
tujuan dibuat peruntukan lapuk atau termasuk hutang hutang lapuk terpulih
7.1.2.2 Sebab wujudnya hutang ragu. lapuk
hutang lapuk dan
tujuan peruntukan ARAS 2 b. merekod dalam lejar dan
hutang ragu 1. Menghitung nilai peruntukan penyata kewangan:
hutang ragu tanpa hutang i) hutang lapuk
7.1.2.3 Cara menghitung lapuk atau termasuk hutang ii) peruntukan hutang
peruntukan hutang lapuk. ragu
ragu iii) hutang lapuk terpulih
2. Merekodkan:
7.1.2.4 Cara merekod dalam a. Hutang lapuk
lejar dan Akaun b. Peruntukan hutang ragu
Untung Rugi: c. Hutang lapuk terpulih
(a) hutang lapuk dalam jurnal, lejar, Akaun
(b) peruntukan hutang Untung Rugi dan Kunci
ragu Kira-kira.
(c) hutang lapuk ARAS 3
terpulih 1. Mengenalpasti kesan ke atas
untung bersih akibat daripada
7.1.2.5 Pengiktirafan hutang pertambahan atau
lapuk terpulih sebagai pengurangan peruntukan
perkara bukan operasi hutang ragu.
dalam Akaun 2. Merekodkan hutang lapuk,
Untung Rugi peruntukan hutang ragu dan
hutang lapuk terpulih melalui
7.1.2.6 Peruntukan hutang catatan jurnal menggunakan
perisian perakaunan dan

23
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

ragu dalam Kunci Kira- mengenalpasti kesannya ke


kira atas Akaun Untung Rugi dan
Kunci Kira-kira
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN
GURU AKTIVITI PELAJAR
7.1.3 Susut nilai dan peruntukan ARAS 1 - menyediakan beberapa - melengkapkan jadual pengiraan
susut nilai 1. Menerangkan pengertian contoh untuk menjelaskan susut nilai bagi kaedah garis
susut nilai dan peruntukan konsep susut nilai yang lurus dan baki berkurangan
7.1.3.1 Pengertian susut nilai susut nilai. berkaitan dengan kehidupan
dan peruntukan susut harian - menghitung dan merekod susut
nilai 2. Menerangkan sebab-sebab nilai (belanja), melalui jurnal,
aset mengalami susut nilai. Menunjuk cara: dalam lejar dan Akaun Untung
7.1.3.2 Sebab aset mengalami - Menghitung dan merekod Rugi
susut nilai ARAS 2 susut nilai (belanja), melalui
1. Menghitung dan merekod jurnal, dalam lejar dan - merekod peruntukan susut nilai
7.1.3.3 Kaedah menghitung susut nilai (belanja), melalui Akaun Untung Rugi (kontra aset) dalam lejar dan
susut nilai: jurnal, dalam lejar dan Akaun kunci kira kira
(a) kaedah garis lurus Untung Rugi - Merekod peruntukan susut
(b) kaedah baki 2. Merekod peruntukan susut nilai (kontra aset) dalam - merekod penilaian semula
berkurangan nilai (kontra aset) melalui lejar dan kunci kira kira dalam lejar dan menyatakan
jurnal dalam lejar dan merekod penilaian semula dalam Kunci Kira-kira.
7.1.3.4 Cara merekod susut menyatakan dalam kunci dalam lejar dan menyatakan
nilai dan peruntukan kira kira dalam Kunci Kira-kira.
susutnilai melalui jurnal, 3. merekod penilaian semula
dalam lejar, Akaun melalui jurnal dalam lejar dan
Untung Rugi dan menyatakan dalam Kunci
menyatakan dalam Kira-kira.
Kunci Kira-kira
ARAS 3
7.1.3.5 Cara merekod penilaian 1 Merekodkan susutnilai,
semula melalui jurnal (belanja), peruntukan
dalam lejar dan susutnilai (kontra aset) dan
menyatakan dalam Penilaian semula melalui
Kunci Kira-kira. catatan jurnal menggunakan
Perisian pendidikan
perakaunan dan
mengenalpasti kesannya ke
Atas Akaun Untung Rugi dan
Kunci Kira-kira.

24
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN


GURU AKTIVITI PELAJAR
7.1.4 Pelupusan aset ARAS 1 - menerangkan pengertian - menentu dan merekod untung
1. Menerangkan pengertian pelupusan aset dengan atau rugi atas pelupusan aset
7.1.4.1 Pengertian pelupusan pelupusan aset termasuk memberi contoh yang dan menunjukkan cara merekod
aset tukar beli berkaitan dengan melalui jurnal dalam akaun-
pengalaman pelajar akaun berikut:
7.1.4.2 Cara merekod ARAS 2 a. Akaun aset berkenaan
penjualan aset yang 1. Menghitung dan merekod Menunjukkan cara: b. Akaun Peruntukan Susut
telah disusutnilaikan untung atau rugi atas - menentukan untung atau nilai
pelupusan aset dalam lejar rugi atas pelupusan aset dan c. Akaun Bank/Akaun Tunai
7.1.4.3 Pengiktirafan untung dan Akaun Untung Rugi menunjukkan cara merekod d. Akaun pelupusan Aset
atau rugi atas jualan 2. Menunjukan kesan pelupusan melalui jurnal dalam akaun- e. Akaun Untung atau Rugi
aset dengan aset dalam kunci kira-kira akaun berikut: Pelupusan Aset
menyediakan Akaun a. Akaun aset berkenaan f. Akaun Untung Rugi
Pelupusan Aset. ARAS 2 b. Akaun Peruntukan Susut
1. Mengelaskan hasil, belanja, nilai - mengenal pasti akaun berbaki
7.2 Akaun Perdagangan dan Akaun aset, liabiliti dan ekuiti pemilik c. Akaun Bank/Akaun Tunai debit atau kredit berdasarkan
Untung Rugi 2. Menyediakan Akaun d. Akaun pelupusan Aset soalan yang diberi
Perdagangan dan Untung e. Akaun Untung atau Rugi
7.2.1Tujuan menyediakan Akaun Rugi dengan pelarasan: Pelupusan Aset - merekod hasil dan belanja dalam
Perdagangan dan Akaun f. Akaun Untung Rugi penyata kewangan tanpa
• Hasil dan belanja
Untung Rugi - menyediakan contoh pelarasan dan dengan pelarasan
terdahulu
• Hasil dan belanja terakru a. Imbangan Duga dan
7.2.2Cara menyediakan Akaun Penyata Pendapatan tanpa - menyediakan penyata kewangan
Perdagangan dan Akaun • Hutang Lapuk dengan menghubungkaitkan
pelarasan
Untung Rugi • Peruntukan hutang ragu semua maklumat pelarasan pada
• Hutang Lapuk Terpulih b. Imbangan Duga dengan tarikh pengimbangan
a. Manual • Susunilai pelarasan dan Penyata
• Bentuk T • Pembetulan kesilapan Pendapatan
• Bentuk T berlajur
• Bentuk Penyata a) Manual c. Lembaran kerja sebagai
• dalam bentuk T, proses awal penyediaan
b. Komputer (perisian
Penyata penyata kewangan
pendidikan) bagi
bentuk Penyata b) Perisian Pendidikan
Perakaunan dalam
bentuk Penyata

25
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN


GURU AKTIVITI PELAJAR
7.3 Kunci Kira-kira ARAS 2
1. Menyediakan Kunci Kira-kira
7.3.1 Tujuan menyediakan Kunci dengan pelarasan:
Kira-kira • Hasil dan belanja
terdahulu
7.3.2 Cara menyediakan Kunci • Hasil dan belanja terakru
Kira-kira (bentuk T dan • Hutang Lapuk
penyata) • Peruntukan hutang ragu
a. Manual (menggunakan • Hutang Lapuk Terpulih
lembaran kerja) • Susunilai
b. Komputer (perisian
• Pembetulan kesilapan
pendidikan)
a. Manual dalam bentuk
T dan Penyata dan
penggunaan
Lembaran Kerja

c. Komputer (Perisian
Pendidikan
Perakaunan)
dalam bentuk Penyata

26
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

TAJUK 8: PERAKAUNAN UNTUK TUNAI


BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN
GURU AKTIVITI PELAJAR
8.1 Kawalan Tunai ARAS 1 -
1. Menerangkan kepentingan - menerangkan: - menyediakan penyata
8.1.1 Pentingnya mengawal kawalan tunai. a. maksud dan kepentingan penyesuaian bank
tunai kawalan tunai a. tanpa mengemaskini buku
2. Menerangkan fungsi b. fungsi penyata bank tunai bermula dengan
8.2 Penyata Penyesuaian Bank Penyata Bank dan Penyata dengan mempamerkan i. baki debit buku tunai
Penyesuaian Bank. contoh penyata bank ii. baki kredit penyata bank
8.2.1 Tujuan Penyata Bank c. fungsi penyata iii. baki kredit buku tunai
dikeluarkan ARAS 2 penyesuaian bank iv. Baki debit penyata bank
8.2.2 Tujuan menyediakan 1 Menganalisis buku tunai dan d. catatan songsang dalam
Penyata Penyesuaian Bank penyata bank. penyata bank dan buku b. bermula dengan baki buku
8.2.3 Sebab wujudnya perbezaan tunai perniagaan beserta tunai yang telah dikemaskini
baki Akaun Bank dalam buku 2. Mengemaskini buku tunai dengan edaran penyata
tunai dengan Penyata Bank termasuk: bank dan buku tunai -
8.2.4 Cara menyedia penyata • Arahan tetap
penyesuaian bank: • Cek Tak Laku - menunjukkan cara
bermula dengan baki Akaun • Pindahan Kredit penyediaan penyata
Bank dalam buku tunai, penyesuian bank
• Caj Bank
yang telah a. tanpa mengemaskini buku
dikemaskinikan • dan lain-lain
tunai
b. dengan mengemaskini
3. Menyediakan Penyata
buku tunai
Penyesuaian Bank
a. Manual
b. Komputer (Perisian
Pendidikan Perakaunan)

27
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN


GURU AKTIVITI PELAJAR
8.3 Belanjawan Tunai dan Penyata ARAS 1
Varian 1. Menerangkan fungsi dan - Menerangkan fungsi dan - menyediakan belanjawan tunai
kepentingan belanjawan kepentingan belanjawan
8.3.1 Fungsi dan kepentingan tunai. tunai
menyediakan belanjawan - membentangkan dapatan
tunai ARAS 2 - Menyediakan edaran daripada kajian kes secara
8.3.2 Cara menyediakan 1. Menyediakan belanjawan contoh belanjawan tunai dan berkumpulan atau individu
belanjawan tunai tunai penyata varian
a. Manual soalan pengukuhan
b. Komputer (Perisian penyediaan belanjawan
Pendidikan Perakaunan) tunai

ARAS 3 - kajian kes yang


1. Menyediakan penyata varian membolehkan pelajar
untuk membandingkan merancang dan mengawal
belanjawan dan prestasi perbelanjaan tunai

- menunjuk cara penyediaan


belanjawan tunai

28
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

TAJUK 9: PENGGAJIAN
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN
GURU AKTIVITI PELAJAR
9.1 Pengenalan kepada penggajian ARAS 1
1. Menjelaskan maksud - Menyediakan contoh Penyata - Mengira gaji dan merekod
9.2 Pengiraan Penggajian gaji pekerja awam dan swasta dalam lejar am dan buku tunai
A. Gaji kasar
- Menunjukkan cara merekod
(a) Gaji Pokok ARAS 2 pembayaran gaji dalam lejar
- Mengira gaji bersih dan
(b) Elaun 1. Mengenalpasti butiran yang am dan buku tunai merekod dalam lejar am dan
(c) Kumpulan Wang menyebabkan penambahan buku tunai
Simpanan Pekerja dan pengurangan jumlah
(KWSP) – caruman gaji
Majikan
(d) PERKESO – caruman 2. Menghitung gaji bersih
majikan
3. Merekod pembayaran gaji
B. Potongan dalam lejar
(a) Kumpulan Wang
Simpanan Pekerja
(KWSP)
– caruman majikan &
caruman pekerja
(b) Pertubuhan
Keselamatan
Sosial Pekerja
(PERKESO) -
caruman majikan &
caruman
pekerja
(c) Potongan cukai
berjadual(PCB),
(d) Pinjaman perumahan,
(e) Pinjaman kenderaan
(f) Potongan lain
- Yuran koperasi
- Pinjaman koperasi

29
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

C. Gaji bersih
Gaji kasar tolak potongan

TAJUK 10: PERKONGSIAN


BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN
GURU AKTIVITI PELAJAR
10.1Perniagaan Perkongsian ARAS 1
1. Menerangkan ciri-ciri - menunjukkan contoh ikatan - menyenaraikan contoh
10.1.1 Pengertian perniagaan perkongsian. perkongsian dan Akta perniagaan perkongsian
perkongsian 2. Membandingkan ciri-ciri Perkongsian
antara perniagaan - mengenalpasti ciri-ciri
10.1.2 Pengenalan Akta perkongsian dengan milikan - membincangkan ciri-ciri perniagaan perkongsian
Perkongsian 1961 tunggal. perniagaan perkongsian
(Seksyen berkaitan 3. Menyatakan kepentingan
dengan Perjanjian Akta Perkongsian 1961 dari - Menyediakan: - membezakan butiran yang
Perkongsian) aspek Perjanjian a. carta perbandingan akaun terdapat dalam akaun modal
Perkongsian. modal milikan tunggal dan milikan tunggal dengan
10.1.3 Tujuan mewujudkan 4. Menjelaskan tujuan perkongsian perkongsian
Perjanjian mewujudkan Perjanjian b. pelbagai urus niaga
Perkongsian Perkongsian sebagai latihan - menghitung faedah atas modal,
5. Menjelaskan perubahan pengukuhan faedah atas ambilan, faedah atas
10.2Ekuiti Pemilik bentuk pemilikan daripada pinjaman, gaji rakan kongsi
milikan tunggal kepada - menunjuk cara penyediaan
10.2.1 Akaun-akaun rakan perkongsian. akaun modal; - merekod dalam akaun modal,
kongsi: 6. Menjelaskan kesan a. kaedah modal berubah akaun semasa, akaun untung
(a) akaun modal kemasukan rakan kongsi b. kaedah modal tetap rugi dan pengasingan untung
(b) akaun semasa baharu. rugi
7. Menjelaskan perubahan - menjelaskan dan menunjuk
10.2.2 Pengiraan dan cara nisbah pembahagian cara merekod - menyediakan akaun semasa
merekod: untung/rugi. dan akaun modal dalam kunci
(a) Faedah atas modal kira-kira
(b) Faedah atas ARAS 1
ambilan 1. Mengelaskan butir Akaun
© Faedah atas Semasa dan Akaun Modal
pinjaman
(d) Gaji rakan kongsi
(e) Pembahagian
untung / rugi

30
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

10.2.3 Persembahan akaun


modal dan akaun
semasa dalam Kunci
Kira-kira.
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN
GURU AKTIVITI PELAJAR
10.3 Akaun Penamat ARAS 2 - Membincangkan:
1. Menghitung dan merekod a. perbezaan antara akaun - mengelaskan butiran yang perlu
10.3.1 Penyediaan Akaun dalam lejar dan Akaun penamat perniagaan direkodkan dalam akaun untung
Perdagangan dan Akaun Penamat: perongsian dengan milikan rugi dan akaun pengasingan
Untung Rugi Faedah atas modal tunggal untung rugi
Faedah atas ambilan b. tujuan penyediaan akaun
10.3.2 Penyediaan Akaun Faedah atas pinjaman pengasingan untung rugi - membuat latihan dalam format ’T’
Pengasingan Untung Rugi Gaji rakan kongsi dan penyata
Pembahagian untung / rugi a. Akaun perdagangan
10.4 Kunci Kira-kira 2. Menyediakan Akaun Modal - menyediakan b. Akaun untung rugi
dan Akaun Semasa a. senarai butiran yang perlu c. Akaun pengasingan untung
10.4.1 Penyediaan Kunci Kira-kira 3. Merekodkan Akaun Modal dimaksukkan dalam akaun rugi
dan Akaun Semasa dalam untung rugi dan akaun d. Kunci Kira-kira
Kunci Kira-kira. pengasingan utung rugi
10.5 Pembubaran Perkongsian ARAS 1 b. Imbangan duga dengan
(tidak termasuk peraturan 1. Membezakan di antara akaun perlarasan
Garner lawan Murray) penamat perniagaan
perkongsian dengan milikan
10.5.1 Menyediakan jurnal tunggal.
2. Mengenalpasti butiran akaun
10.5.2 Penyediaan akaun penamat perniagaan
realisasi dan akaun-akaun perkongsian dengan milikan - menyenaraikan sebab berlaku
lain yang terlibat. tunggal - membincangkan pembubaran dan perkongsian
ARAS 2 a. maksud pembubaran
1. Menyediakan Akaun Penamat perkongsian
ARAS 2 b. sebab berlakunya
1. Menyediakan Kunci Kira-kira pembubaran perkongsian
ARAS 1 - menyediakan catatan jurnal dan
1. Menerangkan sebab-sebab - menunjukkan langkah- lejar untuk menutup buku
berlaku pembubaran. langkah menutup buku perniagaan
(persaraan rakan kongsi) perniagaan ketika proses
ARAS 2 pembubaran melalui
1. Menyediakan catatan jurnal catatan:
dan merekod ke akaun yang a. jurnal

31
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

berkaitan dengan pembubaran b. lejar


perkongsian

TAJUK: 11 SYARIKAT BERHAD


BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN
GURU AKTIVITI PELAJAR

32
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

11.1Syarikat Berhad ARAS 1


1. Menerangkan ciri syarikat - membincangkan - menyediakan carta tatawujud
11.1.1 Pengertian Syarikat berhad. a. pengertian dan ciri dan tataurus syarikat secara
Berhad 2. Mengenalpasti cara syarikat berhad berkumpulan
11.1.2 Penubuhan (Akta penubuhan sesebuah b. penubuhan Syarikat
Syarikat syarikat berhad. Berhad - mengumpul beberapa contoh
1965) 3. Menerangkan format penyata c. jenis modal prospektus dan menyenaraikan
kewangan syarikat berhad. maklumat penting yang
11.2Modal - menyediakan: terkandung dalam dokumen
ARAS 2 a. carta yang menunjukkan tersebut
11.2.1 Jenis modal: Membandingkan ciri-ciri antara perbandingan ciri syarikat
(a) modal dibenarkan syarikat sendirian berhad awam berhad dengan - menghitung setiap jenis modal
(b) modal diterbitkan dengan syarikat awam syarikat sendirian berhad
(c) modal berbayar berhad. b. contoh tatawujud dan - membezakan ciri-ciri saham
(d) modal belum ARAS 1 tataurus syarikat berhad biasa dan saham keutamaan
diterbitkan 1. Menerangkan maksud modal yang tersenarai di Bursa
2. Menghitung modal Malaysia - merekod
dibenarkan, modal a. terbitan saham dalam jurnal
diterbitkan, modal berbayar dan lejar
dan modal belum diterbitkan b. menghitung dividen interim
dan dividen akhir saham
keutamaan dan saham biasa

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN


GURU AKTIVITI PELAJAR
11.3Saham ARAS 1

33
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

1. Menerangkan ciri saham - membincangkan - merekod


11.3.1 Jenis saham: biasa dan saham keutamaan. a. jenis saham a. Butir-butir ekuiti pemilik dalam
(a) saham biasa b. maksud dan jenis kunci kira-kira
(b) saham keutamaan 2. Menerangkan maksud dividen
dividen
11.3.2 Merekod terbitan - menunjukkan cara:
saham a. merekod terbitan saham
ARAS 2
11.3.3 Dividen 1. Membezakan antara saham - menunjukkan cara:
biasa dengan saham a. menghitung dividen
11.3.4 Cara menghitung keutamaan.
dividen
2. Menghitung pulangan dividen
interim dan akhir
11.4Ekuiti Pemilik dalam
Kunci Kira-kira 3. Merekod terbitan saham yang
dibayar penuh tidak termasuk
11.4.1 Persembahan ekuiti terbitan premium dan diskaun
pemilik dalam Kunci di dalam jurnal dan lejar.
Kira-kira
ARAS 3
1. Menghitung dividen syer
keutamaan dan syer biasa
bagi beberapa tahun
kewangan

ARAS 1
1. Merekodkan butir-butir ekuiti
pemilik dalam Kunci Kira-kira.

ARAS 2
1. Membezakan format penyat
syarikat berhad, perkongsian
dan milikan tunggal

TAJUK 12: AKAUN KELAB DAN PERSATUAN


BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN
GURU AKTIVITI PELAJAR

34
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

12.1Kelab dan Persatuan ARAS 1 -


1. Menerangkan ciri kelab dan - Membincangkan - membezakan
12.1.1 Pengertian kelab dan persatuan. a. ciri kelab dan persatuan a. ciri kelab dan persatuan
persatuan di bawah 2. Mengenalpasti dan b. perbezaan pendapatan dengan entiti perniagaan
Akta Pertubuhan 1966 menyatakan sumber-sumber hasil dengan pendapatan b. yuran masuk dan yuran ahli
12.1.2 Sumber hasil dan jenis hasil dan jenis belanja. modal dan belanja hasil
belanja dengan belanja modal. - mengelaskan
12.1.3 Belanja hasil dan ARAS 2 c. maksud yuran masuk dan a. pendapatan hasil dan
modal, pendapatan 1. Membezakan ciri kelab yuran ahli pedapatan modal
hasil dan modal dan persatuan dengan - Menyediakan jadual yang b. perbelanjaan hasil dan
Perbandingan perakaunan kelab dan entiti perniagaan . menunjukkan akaun perbelanjaan modal
persatuan dengan entiti perniagaan 2. Membezakan antara kelab dan persatuan - menyediakan akaun
pendapatan hasil dengan dengan akaun entiti penerimaan dan
12.2Akaun Yuran pendapatan modal dan perniagaan pembayaraan
belanja hasil dengan - Menunjukkan cara:
12.2.1 Jenis-jenis yuran belanja modal. a. menghitung yuran - menghitung yuran yang hendak
12.2.2 Penyediaan Akaun 3. Membezakan akaun kelab semasa, yuran tertunggak dipindahkan ke akaun
Yuran Ahli dan persatuan dengan dan yuran terdahulu pendapatan dan perbelanjaan
akaun entiti perniagaan b. menyediakan akaun
12.3Akaun Penerimaan dan ARAS 1 yuran tanpa pelarasan - menyediakan akaun pendapatan
Pembayaran 1. Mengenalpasti jenis-jenis dan dengan pelarasan dan perbelanjaan tanpa
yuran. c. menyediakan akaun pelarasan dan dengan pelarasan
12.3.1 Penyediaan Akaun penerimaan dan
Penerimaan dan ARAS 2 pembayaraan serta
Pembayaran 1. Menghitung yuran ahli akaun pendapatan dan
2. Menyediakan perbelanjaan dalam
(a) Akaun Yuran format
’ T’ dan penyata
(b) Akaun Penerimaan dan d. menghitung belian/jualan
Pembayaran dengan menyediakan
(c) Akaun Pendapatan dan akaun kawalan
Perbelanjaan penghutang dan akaun
3. Menyediakan akaun kawalan pemiutang
aktiviti dagangan kelab - Menerangkan maksud dana
dan persatuan termasuk terkumpul
pelarasan akruan dan - Menunjuk cara menghitung
terdahulu. dana terkumpul

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN


GURU AKTIVITI PELAJAR

35
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

12.4Akaun Pendapatan dan ARAS 1


Perbelanjaan 1. Menerangkan maksud dana - menghitung dana terkumpul
terkumpul dan menyediakan kunci kira-
12.4.1 Penyediaan Akaun kira
Pendapatan dan ARAS 2
Perbelanjaan 1 Menghitung dana terkumpul.
2. Merekod sumbangan dalam
12.4.2 Penyediaan Akaun akaun kelab dan persatuan
Perdagangan bagi 3. Menyediakan Kunci Kira-kira
Aktiviti dagangan kelab

12.5 Kunci Kira-kira


12.5.1 Pengertian dan
Pengiraan
Dana Terkumpul

12.5.2 Penyediaan Kunci


Kira-kira

TAJUK 13: REKOD TAK LENGKAP


BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN

36
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

GURU AKTIVITI PELAJAR


13.1 Rekod Tak Lengkap ARAS 1
1. Menerangkan maksud rekod - Membincangkan - membuat perbandingan antara
13.1.1 Pengertian rekod tak tak lengkap. a. pengertian rekod tak sistem catatan bergu dengan
lengkap 2. Mengenalpasti contoh-contoh lengkap rekod tak lengkap
perniagaan yang b. penentuan pendapatan
mengamalkan rekod yang melalui kaedah - membuat latihan pengukuhan
13.2Penentuan Pendapatan tidak lengkap. perbandingan dan kaedah
13.2.1 Kaedah perbandingan analisis - menggunakan perisian
13.2.2 Kaedah analisis: ARAS 1 pendidikan perakaunan dan
(a) menghitung jualan 1. Menerangkan kaedah melayari internet
dan belian perbandingan dan kaedah - Menunjukkan cara
(b) analisis Buku Tunai analisis menyediakan:
(c) analisis belanja dan a. Penyata Untung Rugi
hasil ARAS 2 melalui kaedah
13.2.3 Penyediaan Akaun 1 Menghitung modal perbandingan
Perdagangan 2. Menghitung untung/rugi b. Penyata kunci kira-kira
13.2.4 Penyediaan Akaun perniagaan melalui kaedah analisis
Untung Rugi 3. Mencari angka-angka yang dalam bentuk ’T’ dan
tertinggal penyata
4. Menyediakan akaun-akaun
yang diperlukan oleh peniaga - Menyediakan soalan latihan
tunggal pengukuhan
5. Menyediakan penyata
pendapatan berdasarkan
rekod tak lengkap
13.3Kunci Kira-kira
ARAS 2
13.3.1 Penyediaan Kunci 1. Menyediakan kunci kira-kira
Kira-kira selepas berdasarkan rekod tak
penentuan hasil bagi lengkap
kedua-dua kaedah
ARAS 3
1 Membuat analisis
akaun/rekod yang tidak
disediakan dengan lengkap

TAJUK 14: PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN PENGURUSAN


BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN
GURU AKTIVITI PELAJAR

37
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

14.1Konsep kos ARAS 1


1. Menjelaskan jenis dan - Membincangkan: - menyenaraikan contoh kos dan
14.1.1 Jenis Kos: maksud kos a. konsep kos mengklaskan mengikut elemen-
(a) kos tetap b. kos tetap dan kos elemen kos pengeluaran
(b) kos berubah ARAS 2 berubah
1. Menghitung kos tetap dan kos c. elemen-elemen kos - menyediakan folio pengeluaran
14.2 Kos Pengeluaran berubah. pengeluaran
- Menyediakan Akaun
14.2.1 Komponen kos ARAS 1 - memberi garis panduan Pengeluaran dalam Format ”T’
pengeluaran: 1. Menjelaskan komponen kos penyediaan folio dan penyata
(a) bahan langsung pengeluaran. pengeluaran
(b) buruh langsung - Menggunakan perisian
(c) overhed kilang ARAS 2 - Penerangan pendidikan perakaunan dan
1. Menghitung kos prima melayari internet
2. Menghitung kos pengeluaran - Menyediakan edaran format
14.3 Akaun Pengeluaran akaun pengeluaran dalam
ARAS 2 format ’T’ dan penyata;
14.3.1 Penyediaan Akaun 1. Menyediakan Akaun a. tanpa kerja dalam proses
Pengeluaran (kos barang Pengeluaran (kos barang di b. dengan kerja dalam
di kilang) Kilang) proses

2. Merekodkan pemindahan kos - Menunjuk cara menghitung:


pengeluaran (kos barang di a. kos prima
kilang ke penyata b. kos pengeluaran
pendapatan. c. kos barang di kilang

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI ADANGAN PEMBELAJARAN


GURU AKTIVITI PELAJAR

38
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

14.4 Analisis Kos Volum Untung ARAS 1


1. Menerangkan maksud kos - Membincangkan - menghitung titik pulang modal
14.4.1 Pengertian analisis volum untung. a. maksud kos volum untung menggunakan kaedah:
kos volum untung b. maksud titik pulang modal a. margin caruman
ARAS 2 dan margin caruman b. lakaran graf
14.4.2 Analisis titik pulang 1. Menghitung titik pulang modal
modal: dan margin keselamatan - Menyediakan soalan yang - merancang pengeluaran
(a) margin caruman membolehkan pelajar berdasarkan analisis titik pulang
(b) kaedah graf 2. Menyediakan graf untuk merancang sesuatu aktiviti modal
(c) margin menunjukkan titik pulang pengeluaran dengan
keselamatan modal menggunakan analisis titik
pulang modal
14.4.3 Menghitung titik ARAS 3
pulang modal 1. Merancang pengeluaran - Menunjuk cara menghitung
(a) Kos tetap dengan menggunakan titik titik pulang modal melalui
(b) Kos berubah pulang modal kaedah:
(c) Margin caruman a. pensamaan
b. margin carum
c. graf

TAJUK 15: MAKLUMAT UNTUK MEMBUAT KEPUTUSAN


BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN

39
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

GURU AKTIVITI PELAJAR


15.1 Maklumat Pengurusan ARAS 1
1. Menerangkan - Membincangkan - menghitung nisbah berpandukan
15.1.1 Pengenalan kepada a) Hubungan di antara penyediaan: Penyata Kewangan
maklumat pengurusan perakaunan kewangan a. pengertian peratus
a) Hubungan di antara
dan perakunan untung kasar atas kos - membuat rumusan setiap nisbah
perakaunan kewangan pengurusan jualan (tokokan/markup), antara firma
dan perakunan peratus untung kasar
pengurusan b) Tujuan maklumat atas jualan (margin), - Menggunakan perisian
pengurusan membuat peratus untung bersih pendidikan perakaunan dan
b) Tujuan maklumat keputusan perancangan atas jualan, kadar pusing melayari internet
pengurusan membuat dan kawalan ganti stok, nisbah
keputusan semasa dan pulangaan
perancangan dan c) Kaedah menanalisa, atas modal
kawalan
membentang and
15.1.2 Perlaporan maklumat menyampaikan maklumat b. kepentingan mentafsir
pengurusan (termasuk surat, memo, Penyata Kewangan
lapor dan email) perniagaan
a) Kaedah menanalisa,
membentang and 2. Menerangkan maksud setiap - Menyediakan:
menyampaikan nisbah a. jadual yang
maklumat (termasuk menunjukkan
surat, memo, lapor dan 3. Menyatakan rumus bagi setiap nisbah
email)
setiap nisbah. b. beberapa edaran
penyata Kewangan
4. Menerangkan kepentingan
mentafsir penyata kewangan - Menunjukkan cara
menghitung nisbah

BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PERSEDIAAN / AKTIVITI CADANGAN PEMBELAJARAN


GURU AKTIVITI PELAJAR

40
Huraian Sukatan Pelajaran Prinsip Perakaunan KBSM

15.2 Analisis Penyata Kewangan dan ARAS 2


Analisis Nisbah 1. Membezakan penyata
kewangan mengikut struktur
15.2.1 Pengertian dan pemilikan dan jenis aktiviti
pengiraan: organisasi.
(a) peratus untung
kasar atas kos 2. Menghitung dan mentafsir
jualan (tokokan / nisbah-nisbah perakaunan.
mark-up)
(b) peratus untung ARAS 3
kasar atas jualan 1. Membuat rumusan setiap
(margin) nisbah antara firma
(c) peratus untung
bersih atas jualan 2. Membuat keputusan memilih
(d) kadar pusing ganti firma
stok
(e) tempoh kutipan
dan pembayaran
hutang
(f) nisbah semasa
termasuk nisbah
ujian mampu.
(g) pulangan atas
modal
(milikan tunggal,
perkongsian dan
syarikat berhad)

15.3Mentafsir Nisbah

15.3.1 Membezakan prestasi


antara firma

41

Anda mungkin juga menyukai