Efectivos
Los grupos de enfoque son beneficiosos a lo largo del ciclo del programa. Implementacin previa al programa Implementacin durante el programa Evaluacin posterior al programa
Para informar sobre la planeacin del programa y las metas planteadas, el diseo de la encuesta, los servicios del lugar, programacin y para probar mensajes o campaas de mercadotecnia social. Recolectar opiniones sobre el programa, recomendaciones para mejorar el programa y reclutamiento de servicios de no usuarios. Evaluar virtudes y retos, establecer la satisfaccin de los clientes, y fomentar recomendaciones para el siguiente ciclo de financiacin.
Compare los pros y los contras para decidir si los grupos de enfoque son adecuados para su programa.
Proceso de grupo interactivo Se obtiene informacin detallada Se generan ideas y conceptos nuevos Se descubren diferencias en las perspectivas Se descubren influencias sobre el comportamiento
Pros
La informacin no se puede generalizar Hay menos control sobre la discusin Los grupos pueden variar mucho Puede ser difcil organizarlos Se necesita el ambiente adecuado Lleva tiempo analizarlos
Contras
1) Definir el rea de investigacin Se debe de determinar el rea exacta de investigacin para que todos los que participan tengan una idea clara sobre el propsito del grupo de enfoque. 2) Identificar a los participantes que puedan ofrecer abundante informacin Identifique a aquellos de los que pueda aprender mucho sobre asuntos de gran importancia para la investigacin. Enalgunos casos, diferentes tipos de personas le pueden dar informacin desde distintas perspectivas. 3) Diseo del estudio Esto implica equilibrar el diseo con los recursos disponibles. Las opciones de diseo incluyen: 1) Categora sencilla, 2) Categora mltiple o 3) Diseo de doble capa.
1} Planear el grupo de enfoque 2} Desarrollar las preguntas del grupo de enfoque 3} Reclutar a los participantes 4} Facilitar y tomar notas 5} Implementar el grupo de enfoque 6} Analizar la informacin 7} Informar sobre sus hallazgos
Genere una lluvia de ideas Ponga atencin a cmo se plantea la pregunta Ponga atencin al orden de las preguntas Calcule el tiempo para cada pregunta Obtenga retroalimentacin por parte de otros
Pregunta inicial Preguntas introductorias Preguntas de transicin Preguntas clave Preguntas de conclusin Pregunta final
6) Planear servicio de refrigerios 7) Definir y obtener incentivos 8) Invitar participantes potenciales 9) Enviar cartas de confirmacin 10) Hacer llamadas de recordatorio
Mantenga la pltica enfocada Fomente la conversacin abierta Fomente la participacin Haga las preguntas como estn escritas No exprese sus puntos de vista No est de acuerdo o en desacuerdo con los participantes No influya en la conversacin
Identificar los temas principales Expandir los hallazgos dentro de cada tema Explorar variaciones y similitudes Usar citas para ilustrar puntos Informar sobre las recomendaciones de los participantes
Tipos of Anlisis
Su nombre deriva de la cantidad de espacio que requiere Implica cortar y clasificar las opiniones de los participantes Las opiniones recortadas se pegan en el papel del rotafolio para desarrollar temas
Los programas computacionales dan seguimiento a la informacin Categoras predefinidas El rastreo de lneas es automtico Hay funciones de bsqueda disponibles
Hay 3 tipos de informes por escrito que se usan comnmente para escribir sus conclusiones.
1) El informe narrativo, el cual es una descripcin larga del estudio. 2) El informe con vietas, el cual es similar a un esquema del informe narrativo pero cuidando la eleccin de frases y palabras para transmitir claramente los conceptos. 3) La carta de informe a los participantes, la cual es una carta de informe a los participantes basada en uno de los otros tipos de informes. 5) Resultados y hallazgos 6) Conclusiones e interpretaciones 7) Recomendaciones 8) Apndice
Accin Mutua es un programa del AIDS Project Los Angeles en colaboracin con el Instituto Csar E. Chvez y financiado por los Centros para la Prevencin y el Control de Enfermedades