Anda di halaman 1dari 4

Tarikh Tahun Bilangan Masa Mata Pelajaran Tema Tajuk

: 11.04.2013 (Khamis) : 2 Utarid : 29 Orang Murid (L: 15, P: 14) : 8.40 9.40 Pagi : Bahasa Malaysia : Seni dan Budaya : Permainan Tradisional (Unit 13)

Standard Kandungan 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.

Standard Pembelajaran 3.5.2 mencatat maklumat penting yang betul untuk menghubungkaitkan fakta daripada pelbagai sumber. 1.6.2 berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat dan jelas secara bertatasusila.

Objektif i. ii.

: Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Membaca teks dan menaakul gambar dengan betul. Mencatat maklumat penting pada teks dan gambar dengan betul.

Sistem Bahasa : Sistem Bahasa Imbuhan, Kata Nama

Pengisian Kurikulum/ Elemen Merentas Kurikulum : Kemahiran berfikir Kecerdasan pelbagai Kreativiti Nilai Ilmu Strategi : i. ii. Menghubungkaitkan, mencatat nota Interpersonal, verbal linguistik, visual ruang, Menghasilkan tembikar mudah menggunakan doh Menghargai, berusaha Pend. Seni Visual, Kemahiran Hidup

Kemahiran berfikir menggunakan Kontekstual mengaplikasi

Bahan Bantu Mengajar : Jenis Gambar Labu Sayong/ Tembikar (besar) Carta maklumat berdasarkan audio Bahan Maujud (Kraf Tangan labu sayong) Doh/ plastesin (buat tembikar mudah) Lembaran Kerja (Warnakan labu sayong) Jumlah 1 1 1 29 29

Pengetahuan Sedia Ada

i.

Murid pernah melihat pelbagai jenis tembikar di media massa, rumah dan kedai.

Isi Pelajaran Doh/ plastesin (Tembikar mudah) i. Bahan Maujud (Hasil karya guru)

Aktiviti dan Pembelajaran Set Induksi (10 Minit) - Murid menghasilkan tembikar mudah menggunakan doh / plastesin mengikut kreativiti masing-masing. - Murid mempamerkan hasil tembikar mudah masing-masing.

Catatan BBB: -Doh/ plastesin KB: - menjana idea Nilai: menghargai Teknik: Menghasilkan tembikar KP : i. Interpersonal ii. Visual Ruang BBB: -Bahan maujud, Carta Maklumat Bergambar KB: - Memproses maklumat, menaakul gambar. Nilai : menghargai Teknik: didik hibur, perbincangan, soalan KP : i. Verbal linguistik ii. Interpersonal iii. Visual Ruang

Bahan Maujud (labu sayong dalam kotak hadiah dan dibuka oleh murid) i. Apakah benda yang kamu lihat ini? - Labu sayong Carta Teks Maklumat Bergambar (Rujuk Buku Teks m/s 62) Soalan berdasarkan carta; i. Apa yang dapat kamu lihat? Tembikar/ labu sayong. ii. Apa itu labu sayong? Labu sayong ialah sejenis tembikar yang diperbuat daripada tanah liat dan air melalui beberapa proses pembuatan. iii. Apakah nilai yang boleh kita pelajari? Menghargai kraf warisan turuntemurun.

Langkah 1 (20 Minit) - Seorang murid dipanggil untuk membuka kotak misteri. - Murid menaakul gambar dan membaca teks untuk mendapatkan maklumat penting yang betul. - Murid menjawab soalan guru berdasarkan maklumat yang telah diperolehi.

Lembaran Kerja. (Rujuk buku aktiviti m/s 64) - Mencatat maklumat tentang cara membuat labu sayong. - Warnakan labu sayong mengikut kreativiti.

Langkah 2 (25 Minit) - Murid mencatat maklumat tentang cara membuat labu sayong pada ruangan yang disediakan dengan betul. - Murid mewarnakan gambar labu sayong mengikut kreativiti masing-masing.

BBB: Buku Aktiviti KBKK: Mencatat maklumat, mewarna Nilai : menghargai Teknik: Perbincangan, bimbingan KP: i. Visual ruang ii. Kontekstual KB : Merumus, kontekstual KP : - Verbal linguistik - Visual ruang Nilai : menghargai

Rumusan isi pelajaran - Kaitkan dengan topik dan aktiviti pembelajaran

Penutup (5 Minit) - Murid mendengar dengan teliti rumusan isi pelajaran.

Bagi puzzle atau bahan maujud permainan tradisional. Bagi teka teki bergambar permainan tradisional. Bermain permainan tradisional. Isi tempat kosong atau namakan permainan tradisional pada lembaran kerja. Tunjuk cara permainan tradisional dan gambar-gambar. Bagi masa murid main. Untuk makanan tradisional Pinjam permainan jabatan/kawan-kawan. Bawa makanan tradisional yang betul Tunjuk contoh video dan gambar2 makanan Suruh murid teka Buat doh contoh makanan tradisional- kuih muih (pinjam doh jabatan) Buat powerpoint makanan makanan tradisional kaum cina dan etnik sabah ambuyat