Anda di halaman 1dari 3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR PJ TAHUN 4 Kelas Tema Bil Murid Tajuk Masa Standard Pembelajaran Tahun 4 Rekreasi

dan Kesenggangan 20 Orang Ting-ting Gula Batu 0730-0800 1.14.3 2.14.3 5.3.1 5.4.3 Objektif Pembelajaran 1.14 Murid boleh melakukan aktiviti rekreasi dan kesenggangan 2.14 Mengaplikasi pengetahuan dan strategi dalam aktiviti rekreasi dan kesenggangan. Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran i. 1) Memanaskan Badan Permainan Cabut Ekor Kumpulan ekor. ii. Kumpulan B bertindak sebagai pemangsa yang mengejar mangsa untuk mendapatkan ekor. iii. Mangsa yang berjaya ditangkap akan keluar dari gelanggang. iv. Tukar peranan. A bertindak sebagai mangsa dan

diletakkan surat khabar di belakang seluar sebagai

2) Ting-Ting Berirama i. Guru menyediakan CD 1 Dunia muzik tahun 3, Trek 6: Hey Kawan. ii. Guru memperdengarkan irama muzik tersebut dan membuat tunjuk cara perlakuan ting-ting berirama

iii. Guru meminta murid mendengar muzik dan melompat sebelah kaki mengikut tempo perlahan, sederhana dan laju. 3) Permainan Kecil Mari Main Ting-Ting Gula Batu i. Guru membahagi murid kepada kumpulan terdiri daripada tiga orang murid. ii. Guru mengajar lagu Ting-Ting gula batu kepada murid Cin-cin gula batu Bunyi loceng pukul Satu mak-mak buka pintu Adik takut burung hantu iii. Setiap ahli kumpulan akan memegang tangan secara membelakang dengan membentuk bulatan iv. Murid pertama dalam kumpulan akan melipatkan kaki ke belakang dan letakkan di atas pergelangan tangan rakan yang lain. v. Diikuti pemain kedua akan melakukan perkara yang sama, tetapi perlu meletakkan lipatan dibahagian buku lalinya di atas lipatan lutut kaki pemain pertama vi. Pemain ketiga akan melakukan perkara yang sama tetapi kaki pemain ketiga akan menjadi pengunci bagi ketiga-tiga pemain tersebut vii. Setiap kumpulan akan membuat lompatan serentak sambil bertepuk tangan dan menyanyi lagu Ting-Ting Gula Batu. viii. Setiap kumpulan akan bertahan agar jalinan yang dibina mereka tidak jatuh. ix. Kumpulan yang paling lama bertahan dikira sebagai pemenang.

4) Cooling Down Melakukan regangan mengikut situasi yang diberikan guru. i. ii. iii. iv. Murid bebas berada dalam kawasan yang ditetapkan. Murid akan melakukan apa yang guru arahkan. Guru akan memberikan situasi. Berjalan ke kedai. Ternampak sebuah pondok kecil di sebelah kanan. Ternampak pokok epal di sebelah kiri. Cuba mencapai buah epal di atas pokok. Kutip epal yang jatuh di atas tanah Lihat ke atas pokok. Ranting ranting pokok sedang jatuh. Jauhkan diri dari pokok. Angin bertiup sepoi sepoi. Menghirup udara segar. Pergerakan dilakukan mengikut kreativiti murid.

Elemen Merentas Kurikulum Bahan Bantu Belajar Penilaian Pengajaran dan pembelajaran Refleksi

Kreativiti dan inovasi

CD dunia Muzik Tahun 3, Radio, Menilai kemahiran murid pada akhir pembelajaran.

1. 2. 3. 4.

SK NANGA ENGKAMOP SK NANGA BUKU SK NANGA JAMBU SK ULU ENTABAI