Anda di halaman 1dari 35

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAMANSISWA Bidang Studi Keahlian : - Bisnis dan Manajemen - Teknologi Informasi dan Komunikasi

TERAKREDITASI B
Jalan Mayjend Panjaitan No. 29 Telp/Fax. 0286 591304 Banjarnegara 53414 e-mail : smkts_bna@yahoo.co.id website : www.smkts-bna.sch.id

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

F/751/Wakasek1/20 13 Juli 2009

KELAS X

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran : Merakit Personal Komputer : 63 X 45 menit

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

1 Merakit Personal komputer

1 Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi

1.1 1.2 2.1 2.2 2.3

Daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer disediakan Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen disediakan. Prosedur / SOP perakitan disiapkan Peralatan instalasi ( tools kit ) disiapkan Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai dengan manual tiap-tiap komponen Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur, cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan Prosedur keselamatan kerja dalam merakit komponen personal komputer. Komponen PC (misal VGA dan Sound Card On Board) diatur menggunakan software , baik yang merupakan software bawaan ataupun melalui BIOS, sesuai dengan buku manual tiap-tiap komponen Periferal dipasang / disambung sesuai dengan SOP

2 2 2 2 2 2 3

2 2 2 2 2 2 2

2 3 2 2 2 2 2

66.67 77.78 66.67 66.67 66.67 66.67 77.78

72.22

70.94

72

2 Melakukan instalasi komponen PC

66.67

2.4 3 Melakukan keselamatan kerja dalam merakit komputer 4 Mengatur komponen PC menggunak an software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui sistem operasi) 5 Menyambung periferal menggunakan software 3.1 4.1

77.78 66.67

66.67 66.67

5.1 5.2

2 2 2 2 2

2 2 2 2 2

2 2 3 3 3

66.67 66.67 77.78 77.78 77.78

Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal

6.1 6.2 6.3

Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual Hasil perakitan PC dan pemasangan periferal diidentifikasi Perakitan, jenis komponen dan setting yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku PC yang telah dirakit diuji tampilan dan berfungsi dengan baik

77.78

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran : SWR.OPR.101.(2).A : Melakukan Instalasi Sistem Operasi Dasar : 40 X 45 menit

Skor Tkt Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung 1 1 2 Melakukan instalasi sistem operasi dasar 1 Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi 1.1 Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya). Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami 2 1.3 Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses. Log-sheet/report-sheet telah disiapkan Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi 2 2.3 3 Mengecek hasil instalasi menggunakan software (sampling) 3.1 Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error 2 3.2 Sistem operasi ditutup tanpa error 2 4 Melakukan Troubleshooting 4.1 Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual 2 2 2 3 3 77.78 77.78 2 2 66.67 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 Indikator

Nilai KKM

KD 73.33

SK 71.72

Nilai KKM Mapel 72

77.78

1.2

77.78 77.78 66.67 66.67 66.67 66.67 66.67 66.67 72.22

1.4 1.5 2 Melaksana-kan instalasi software sesuai installation manual 2.1

2.2

77.78

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran : K3 : Menerapkan K3LH : 37 x 45 Menit

F/751/Wakasek1/20 F/751/WKS1/13 13 0/18 Juli -11 2009 -10

Skor Tkt Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung 1 1 3 Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 1 Menjabarkan UU keselamatan kerja 1.1 Kebijakan/prosedur keaman-an dijalankan berdasarkan undang-undang yang ber-laku. Seluruh kegiatan pertolong-an pertama yang dilakukan dicatat/ dilaporkan berda-sarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kesela-matan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan. Indikator

Nilai KKM

KD 77.78

SK 72.22

Nilai KKM Mapel 72

77.78 66.67

2 Menerapkan prosedur standard keamanan manusia

2.1

66.67

3 Menerapkan prosedur standard keamanan alat 4 Menerapkan prosedur lingkungan kerja tentang kesehatan, keselamatan dan keamanan

3.1 4.1

Mendemonstrasikan cara menggunakan computer dengan memperhatikan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) Mengetahui prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)

66.67

66.67 77.78

77.78

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013
F/751/Wakasek1/20 13 Juli 2009

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran Skor

: ELKA.DEV.100.(1).A : Menerapkan Teknik Elektonika Analog dan Digital Dasar : 66 x 45 Menit Nilai KKM Nilai KKM Mapel 73

Tkt

Sem

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung

Indikator

KD 69.44

SK

Menerapkan Teknik Elektronika analog dan Digital Dasar

1 Menerapkan teori kelistrikan dan Menggunakan alat Ukur

1.1

Struktur atom, komponen-komponen dari atom, dan muatannya, serta pentingnya atom bagi teknologi elektronika dijelaskan

72.75

66.67

1.2 1.3

Dijelaskan manfaat dasar dari kelistrikan 2 Dijelaskan dan digambarkan metode-metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada generator bisa menghasilkan arus listrik 2 3 77.78

66.67

1.4 1.5 1.6

Dijelaskan perbedaan antara tegangan, arus, dan resistansi Disebutkan dengan benar bahan-bahan resistif dan dijelaskan bagaimana resistor dipakai dalam bidang elektronika Ditunjukkan beberapa kegunaan kapasitor dan disebutkan beberapa jenis dan konstruksinya Dijelaskan bagaimana induktansi berhubungan dengan magnetism dan digambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya Ditunjukkan perbandingan antara reaktansi dan resistansi dan digambarkan hubungannya dengan arus/ tegangan Dibandingkan antara impedansi dengan reaktansi dan resistansi, dan dijelaskan sebab dan akibat dari impedansi

2 2 2

2 2 2

2 2 3

66.67 66.67 77.78

1.7

77.78

1.8

66.67

1.9

66.67

1.10

Bisa disebutkan dengan benar berbagai macam sumber tegangan, AC dan DC, battery, dll. Disebutkan rumus-rumus hukum Ohm untuk arus, tegangan, resistansi, dan daya serta kegunaannya Perhitungan konsumsi daya dan persyaratannya didemonstrasikaninduktansi berhubungan dengan magnetism dan digambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya Petunjuk operasi multimeter dibaca dan dipahami

66.67

1.11

66.67

1.12

77.78

1.13

2 1.14 1.15 1.16 Multimeter diatur pada range dan pilihan pengukuran sesuai dengan keperluan pengukuran yang akan dilakukan Multimeter digunakan sesuai dengan petunjuk operasi kerja dan hasil pengukuran dibaca Aspek-aspek keamaan dilakukan sesuai dengan petunjuk kerja 2

66.67

2 2

2 2

2 2

66.67 66.67

66.67

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

2 Mengenal komponen elektronika

2.1

Resistor dengan beragam nilai di-identifikasi berdasar kode warna atau kode lain dan bahan penyusunnya disebutkan disertai kegunaan masingmasing Jenis-jenis kapasitor di-identifikasi, dijelaskan fungsi utamanya dan bagaimana metode mengubah-ubah nilai kapasitansi, serta diterangkan tentang istilah muatan dan coulomb Jenis-jenis induktor di-identifikasi dan dijelaskan macam-macam bahan inti, serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya mempengaruhi nilai induktansinya Jenis-jenis transformer yang umum diidentifikasi dan disebutkan kegunaannya masing-masing; bagaimana metode step up/down dan dijelaskan kenapa diperlukan laminasi

77.78
2 2 3 77.78

2.2 2.3 2.4

2 2

2 2

3 3

77.78 77.78

88.89

2.5 2.6 2.7 2.8

Beberapa jenis transistor di-identifikasi berdasarkan jenis dan kegunaannya 2 Thyristor dibandingkan dengan semikonduktor lain; diac, triac, dan SCR, dan dijelaskan kegunaan masing-masing Batasan kerja diode zener dijelaskan dan digambarkan kegunaannya dalam rangkaian regulator Berbagai piranti optik yang umum disebutkan misalnya LED, LCD, Laser, dll. Digambarkan bagaimana photo-voltaic diaktifkan. Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian DC Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian AC 2 3 2 77.78 2 2 2 3 3 2 3 2 66.67 88.89 77.78

66.67 72.22

3 Menggunakan komponen Elektronika

3.1 3.2

77.78

3.3

Diterangkan bagaimana rangkaian R,L,C seri digunakan dalam rangkaian elektronika Apakah sebuah rangkaian bersifat induktif, kapasitif, atau resistif dibedakan dan dijelaskan Diterangkan tentang resonansi dan ditunjukkan bagaimana menghitung frekuensi resonansi Digambarkan bagaimana presentasi polar dan rectangular dari suatu rangkai-an R,L,C Beberapa piranti display yang umum disebutkan

66.67

3.4 3.5 3.6 4 Menerapkan konsep elektronika digital 4.1 4.2

2 2 2 2

2 2 2 3

2 3 2 2

66.67 77.78 66.67 77.78 77.78

Diterangkan bagaimana display LCD bekerja dan apa keuntungan dan kerugiannya Diterangkan tentang elektronika dasar untuk kamera dan sensor

77.78

4.3 5 Menerapkan sistem bilangan digital 5.1

2 Digambarkan dan dijelaskan tentang kode ASCII 2 5.2 5.3 5.4 5.5 Tiap-tiap jenis gerbang logika dasar di-identifikasi 3 Diperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika Diterangkan bagaimana cara kerja sebuah Counter Diterangkan fungsi flip-flop dan disebutkan jenis-jenisnya Diterangkan fungsi dari bus digital dan ditunjukkan bagaimana hubungannya dengan bagian lain Disebutkan jenis-jenis rangkaian display dan digambarkan bagaimana angka dan huruf ditampilkan Diterangkan fungsi dari clock pada komputer 2 6.3 Ditunjukkan bagaimana pulser digunakan untuk pelacakan sinyal dan bagaimana probe logika dipakai untuk menguji keadaan pada peralatan digital Digambarkan rangkaian clock dan kegunaannya 2 2 3 2

3 2 3 2 3 2

2 2 2 2 2 2

77.78 75.56 66.67 88.89 66.67 88.89 66.67

5.6
6 Menerapkan Elektronika Digital untuk komputer 6.1 6.2

2
2

2
2

3
2

77.778
66.67 66.67

66.67

66.67

6.4

66.67

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan Jam Pembelajaran Skor Tkt Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung 2 2 2 2 2 2 Indikator Kode SK Standar Kompetensi/Mapel : HDW.DEV.100(2).A : Menerapkan Fungsi Peripheral dan Instalasi : 33 x 45 Menit Nilai KKM KD 66.67 SK 71.30

Nilai KKM Mapel 71

1 Menerapkan fungsi peripheral dan instalasi PC

1 Mengidentifikasi macam-macam periferal dan fungsinya

1.1 1.2

Spesifikasi periperal Fungsi periperal Periferal dipasang / disam-bung sesuai dengan SOP

66.67 66.67

2 Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software

2.1

72.22 2 2 3 77.78

2.2 3 Melakukan tindakan korektif dan melapor-kan hasil perawatan periferal 3.1

Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual Indetifikasi pemasangan periferal

2 2

2 2

2 2

66.67 75.00 66.67

3.2

Perakitan, jenis komponen dan setting yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku. Periferal telah dirakit diuji tampilan dan berfungsi dengan baik Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada

2 2 2

2 2 2

3 3 3

77.78 77.78 77.78

3.3 3.4

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan Jam Pembelajaran Skor Tkt Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung Kode SK Standar Kompetensi/Mapel : 071.KK.03 : Mendiagnosis Permasalahan Pengoperasian PC dan Peripheral : 36 x 45 Menit Nilai KKM Nilai KKM Mapel 72

Indikator

KD 66.67

SK 72.22

2 Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan peripherial

1 Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul

1.1

Pesan/peringatan kesalahan, jenis suara, dan atau jenis penampakan visual yang muncul sebagai error menurut user manual diidentifikasi, baik saat Power-On-Self-Test (POST), aktifasi file sistem operasi, maupun saat PC digunakan Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat PC

66.67

1.2

2 2 Mengklasifikasikan masalah berdasarkan kelompoknya 2.1 2.2 Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok: Diidentifikasi jika ada kemungkinan masalah yang muncul dari gabungan hardware , software , dan atau penyebab lainnya, misalnya software driver periferal yang tidak didukung oleh chipset dari mainboard PC Ditentukan hipotesa awal apakah merupakan masalah hardware atau software , jika gejala yang muncul bukan gejala spesifik/khas dari permasalahan salah satu kelompok tersebut

66.67 70.37

66.67

66.67

2.3

77.78

3 Mengisolasi permasalahan

3.1

Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan, agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan permasalahan baru lainnya, misalnya: tidak melakukan format harddisk jika masalah sebenarnya adalah power supply dari casing

77.78 2 2 3 77.78

3.2

Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan, jika gejala yang muncul sama untuk masalah dengan penyebab yang berbeda, misalnya: tidak bisa mencetak (bisa dari LPT port, koneksinya, atau printernya)

77.78

3.3

Tindakan yang bisa dilakukan saat diagnosis dengan cara penukaran perangkat/modul sebagai langkah isolasi sumber permasalahan ditentukan.

77.78

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran Skor

: HDW.MNT.203.(2).A : Melakukan Perbaikan dan/atau Setting Ulang Sistem PC : 59 x 45 Menit Nilai KKM Indikator KD 66.67 SK 72.22 Nilai KKM Mapel 72

Tkt

Sem

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung

3 Melakukan perbaikan dan / atau setting ulang sistem PC

1 Menjelaskan langkah perbaikan PC yang bermasalah

1.1

Spesifikasi hardware terpasang diperiksa 2 2 2 66.67

1.2

Pemeriksaan status/history /log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada) Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan

66.67

1.3 2 Memperbaiki PC 2.1

66.67 77.78

Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang sistem PC 2 2 3 77.78

3 Memeriksa hasil perbaikan sistem PC

3.1

Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasikan Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang sistem PC yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku

2 2

2 2

3 3

77.78 77.78

77.78 77.78

3.2

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran Skor

: 071.KK.05 : Melakukan Perbaikan Peripheral : 54 x 45 Menit Nilai KKM Indikator KD 70.37 SK 70.37 Nilai KKM Mapel 72

Tkt

Sem

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung

4 Melakukan perbaikan peripheral

1 Menjelaskan langkah perbaikan periferal yang bermasalah

1.1

Spesifikasi periferal diperiksa 2 2 2 66.67

1.2

Pemeriksaan status/history /log sheet hasil perawatan dan/atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada) Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit ) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang periferal Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasikan Perbaikan dan atau penggantian komponen periferal yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku

66.67

1.3

77.78 66.67 72.22

2 Memperbaiki periferal 3 Memeriksa hasil perbaikan periferal

2.1 3.1 3.2

2 2 2

2 2 2

2 2 3

66.67 66.67 77.78

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran

: 071.KK.06 : Melakukan Perawatan PC : 36 x 45 Menit

Skor Tkt Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Indikator 66.67 66.67 66.67 66.67 66.67

Nilai KKM KD 66.67 SK 69.84

Nilai KKM Mapel 72

1 Melakukan perawatan PC

1 Menjelaskan langkah perawatan PC

1.1 1.2 1.3 1.4

Jadwal dan prosedur perawatan disiapkan Peralatan perawatan (tools kit ) disiapkan Peralatan dan bahan pembersih disiapkan Status/history /log sheet hasil perawatan sebelumnya diperiksa, jika ada Bagian/komponen PC dibersihkan menggunakan prosedur, cara/metode dan bahan/peralatan yang sudah ditentukan Bagian/komponen PC, perkabelan, dan sambungan (periferal maupun jaringan) diperiksa secara fisik menggunakan prosedur, cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan Penyebab dan kondisi yang abnormal diidentifikasi dan dicatat

2 Melakukan Perawatan PC

2.1 2.2

72.22

77.78 77.78

3 Memeriksa hasil perawatan PC

3.1

77.78

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran Skor

: 071.KK.07 : Melakukan Instalasi Sistem Operasi Berbasis GUI dan CLI : 72 x 45 Menit Nilai KKM Indikator 66.67 66.67 77.78 77.78 66.67 66.67 66.67 66.67 75.56 66.67 66.67 KD 71.11 SK 72.22 Nilai KKM Mapel 72

Tkt

Sem

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya) Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami

Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 Melakukan Instalasi Sistem Operasi berbasis GUI dan Command Line Interface (CLI).

1 Menjelaskan langkah instalasi sistem berbasis GUI

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5

Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses. Log-sheet/report-sheet telah disiapkan Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual Paket instalasi sistem operasi yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya) Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual Media paket instalasi sistem operasi sudah dipasang dan siap diakses Log-sheet/report-sheet telah disiapkan Proses instalasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan

3 3 2 2 2 2 2

2 Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis GUI (Graphical User Interface) sesuai installation manual

2.1 2.2 2.3

3 Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis CLI (Command Line Interface)

3.1

3.2 3.3 3.4 3.5 4 Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis CLI (Command Line Interface sesuai installation manual 4.1

2 2 3 2 3

3 2 2 3 2

2 3 2 2 2

77.78 77.78 77.78 77.78 74.07 77.78

4.2 4.3

Seluruh file, direktori dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual

3 2

2 2

2 2

77.78 66.67

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran

: SWR.OPR.100.(1).A : Melakukan Instalasi Software : 45 x 45 Menit

Skor Tkt Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 Indikator Paket instalasi software yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya) Installation Manual software sudah disediakan dan dipahami Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual Media paket instalasi software sudah dipasang dan siap diakses. Log-sheet/report-sheet telah disiapkan Proses instalasi sesuai Installation Manual sudah dilaksanakan Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung 2 2 2 3 2 3 3 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 Indikator 77.78 77.78 77.78 77.78 66.67 77.78

Nilai KKM KD 75.56 SK 75.56

Nilai KKM Mapel 76

3 Melakukan Instalasi Software

1 Menjelaskan langkah instalasi software

2 Melaksanakan Instalasi software sesuai Instalation Manual

2.1

74.07

2.2 2.3 Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan 3 software (sampling) 3.1 3.2 4 Melakukan troubelshooting 4.1

Seluruh file, icon (jika ada) dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual Software dijalankan secara sampling tanpa error Software ditutup tanpa error Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual

2 2 2 2 2

2 3 2 2 2

2 2 3 3 3

66.67 77.78 77.78 77.78 77.78 77.78

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KELAS XI

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran

: 071.KK.09 : Melakukan Instalasi Perangkat Jaringan Lokal : 72 x 45 Menit

Skor Tkt Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung Indikator

Nilai KKM KD 70.83 SK 73.46

Nilai KKM Mapel 73

II

9 Melakukan instalasi perangkat jaringan local (Local Area Network)

1 Menentukan persyaratan pengguna

1.1

Segmen-segmen sistem yang diusulkan diidentifikasi berdasarkan kebutuhan bisnis. Persyaratan segmen ditentukan menggunakan analisis fungsional LAN.

66.67

1.2

2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 2 Membuat desain awal jaringan 2.1 2.2 2.3 Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai kebutuhan organisasi. Kebutuhan sumber daya pada masing-masing segmen LAN ditentukan. Fitur-fitur lingkungan fisik dipertimbangkan sebagai dampak dari disain LAN. Pilihan topologi dipertimbangkan dengan mengacu pada sumber daya yang tersedia dan matriks fungsional LAN. Harga pilihan topologi dihitung. Topologi LAN yang cocok dipilih sesuai dengan kebutuhan bisnis dan analisis fungsional Persyaratan klien pengguna ditinjau ulang dan persyaratan jaringan LAN diidentifikasi. Diagram jaringan fisik LAN dikembangkan sesuai persyaratan pengguna. Tipe-tipe terminal dan penempatannya, prosesor-prosesor, protokol yang diperlukan dan arsitektur jaringan LAN ditentukan berdasarkan spesifikasi teknik dan persyaratan pengguna Jalur lalu lintas dan pengaruhnya terhadap piranti masukan dan keluaran serta pengaruhnya pada prosesor diprediksi untuk kebutuhan saat ini dan masa yang akan datang Disain diukur berdasarkan volume lalu lintas yang diharapkan Profil kinerja (baik/buruk) diidentifikasi dan pengaruh pada sistem lain ditinjau ulang Ukuran dan persyaratan ditinjau ulang dan disain akhir diusulkan. Dukungan dan persyaratan-persyaratan pelatihan ditentukan dan ditambahkan ke persyaratan. Spesifikasi teknis dan harga terbaru diperoleh dengan menghubungi vendor . Disain akhir jaringan LAN dilaporan 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 3 2 2 2

2 2 2 2 2 3 3 3 3

66.67 66.67 66.67 66.67 66.67 88.89 77.78 77.78 77.78 77.78

77.78

3 Mengevaluasi lalu lintas jaringan

3.1

74.07 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 3 77.78 66.67 77.78 75.00 77.78 77.78 66.67 77.78

3.2 3.3 4 Menyelesaikan disain jaringan 4.1 4.2 4.3 4.4

2 2 2

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran Skor

: HDW.MNT.202.(2).A : Mendiagnosis Permasalahan Pengoperasian PC yang Tersambung Jaringan : 49 x 45 Menit Nilai KKM Indikator KD 66.67 SK 74.07

Tkt

Sem

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung

Nilai KKM Mapel 74

II

10 Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yang tersambung jaringan

1 Mengidenti-fikasi masalah melalui gejala yang muncul 2 Menganalisa gejala kerusakan

1.1

Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat PC. 2 2 2 66.67

2.1

Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok :

77.78

- Di sisi hardware,misalnya: kerusakan komponen, masalah konektifitas, kabel terkoyak - Di sisi software, misalnya driver yang rusak atau terhapus - Karena virus, penyebab eksternal (seperti induksi petir), dan atau hal lainnya
3 Melokalisasi daerah kerusakan 4 Mengisolasi permasalahan 3.1 4.1 Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok yang mengalami trouble Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan permasalahan baru lainnya, misalnya: tidak perlu menginstalasi ulang driver card jaringan jika lampu indikator LED network interface card tidak menyala Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan, jika gejala yang muncul sama untuk masalah dengan penyebab yang berbeda, misalnya: tidak bisa mencetak di printer jaringan (bisa dari LPT port, network interface cardnya, hub, atau printernya) Tindakan yang bisa dilakukan saat diagnosis dengan cara penukaran perangkat/modul sebagai langkah isolasi sumber permasalahan ditentukan.

77.78

77.78

77.78 74.07

77.78

4.2

77.78

4.3

66.67

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran Skor

: HDW.MNT.205.(2).A : Melakukan Perbaikan dan/atau Setting Ulang Koneksi Jaringan : 48 x 45 Menit Nilai KKM Indikator KD 66.67 SK 70.37

Tkt

Sem

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung

Nilai KKM Mapel 72

II

11 Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang koneksi jaringan

1 Menjelaskan langkah persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan

1.1

Spesifikasi perangkat jaringan dan hardware terpasang diperiksa 2 2 2

66.67 66.67 66.67 77.78 66.67 77.78


77.78 77.78 66.67

1.2 1.3 2 Melakukan perbaikan koneksi jaringan 3 Melakukan setting ulang koneksi jaringan 2.1 3.1

Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada) Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang konektifitas jaringan pada PC Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang koneksi jaringan PC yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasi

2 2 2

2 2 2

2 2 3

4 Memeriksa hasil perbaikan koneksi jaringan

4.1

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran Skor

: SWR.OPR.103.(2).A : Melakukan Instalasi Sistem Operasi Jaringan Berbasis GUI dan Text : 48 x 45 Menit Nilai KKM Indikator KD 66.67 SK 68.69

Tkt

Sem

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung

Nilai KKM Mapel 72

II

12 Melakukan instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI (Graphical User Interface) dan Text

1 Menjelaskan langkah instalasi software

1.1

Paket instalasi sistem operasi jaringan yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FDD, DVD atau media lainnya)

66.67

1.2 1.3 1.4 1.5 2 Melaksanakan instalasi software sesuai Instalation Manual 2.1 2.2 3 Mengkonfigu-rasi jaringan pada sistem operasi 4 Mengecek hasil instalasi menggunakan software (sampling) 5 Melakukan trouble-shooting 3.1 4.1 4.2 5.1

Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan installation manual Media paket instalasi sistem operasi sudah dipasang dan siap diakses. Log-sheet/report-sheet telah disiapkan Proses instalasi sistem operasi jaringan sesuai installation manual sudah dilaksanakan Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi Sistem operasi jaringan dijalankan secara sampling tanpa error Sistem operasi jaringan ditutup tanpa error Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 3 3 2 2

66.67 66.67 66.67 66.67 66.67 66.67 77.78 77.78 66.67 66.67
77.78 72.22 66.67

66.67

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran Skor

: TIK.JK02.002.01 : Melakukan Instalasi Perangkat Jaringan Berbasis Luas (WAN) : 69 x 45 Menit Nilai KKM Indikator KD 70.37 SK 73.46

Tkt

Sem

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung

Nilai KKM Mapel 73

III

13 Melakukan instalasi perangkat jaringan berbasis luas (Wide Are Network)

1 Menjelaskan persyaratan WAN

1.1

Segmen-segmen dari WAN yang diusulkan diidentifikasi. 2 2 2

66.67 66.67 77.78 77.78 77.78 77.78 66.67 77.78 77.78 77.78 66.67
70.37 74.07 75.56

1.2 1.3 2 Mengidentifikasi spesifikasi WAN 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3 Membuat desain awal WAN 3.1 3.2 3.3

Kebutuhan segmen WAN ditentukan menggunakan analisis fungsional. Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai harapan penggunaan organisasi. Kebutuhan sumber daya diidentifikasi untuk masing-masing segmen WAN. Fitur-fitur lingkungan fisik WAN dipertimbangkan sebagai dampak dari disain WAN. Pilihan topologi WAN dihitung harganya berdasarkan pertimbangan batasan biaya Pilihan-pilihan topologi dipertimbang-kan dengan mengacu pada sumber daya yang tersedia dan fungsional WAN. Topologi WAN yang sesuai dipilih berdasarkan kebutuhan organisasi dan batasan biaya. Persyaratan pengguna ditinjau ulang dan persyaratan jaringan WAN diidentifikasi. Diagram jaringan fisik WAN dikembangkan sesuai persyaratan pengguna. Tipe-tipe terminal dan penempatannya prosesor-prosesor, protokol yang diperlukan dan arsitektur jaringan ditentukan berdasarkan spesifikasi teknik dan persyaratan pengguna. Jalur lalu lintas danpengaruhnya terhadap piranti masukan dan keluaran serta pengaruhnya pada prosesor diprediksi dari kebutuhan saat ini dan masa yang akan datang Disain diukur berdasarkan volume lalu lintas yang diharapkan. Profil kinerja WAN (baik/buruk) diidentifikasi dan pengaruh pada sistem lain ditinjau ulang. Ukuran dan persyaratan ditinjau ulang dan disain akhir diusulkan. Dukungan dan persyaratan-persyaratan pelatihan ditentukan dan ditambahkan ke persyaratan. Spesifikasi teknis dan harga terbaru diperoleh dengan menghubungi vendor . Disain WAN dilaporkan pada yang berwenang.

2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 3 3 3 3 2 3 3 3

4 Mengevaluasi lalulintas jaringan WAN

4.1

2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2

3 2 2 3 3 2 3

77.78 66.67 66.67 77.78 77.78 66.67 77.78


75.00

4.2 4.3 5 Menyelasaikan jaringan WAN 4.1 4.2 4.3 4.4

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran

: NTW.MNT.201.(2).A : Mendiagnosis Permasalahan Perangkat yang Tersambung Jaringan Berbasis Luas (WAN) : 100 x 45 Menit

Skor Tkt Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung Indikator

Nilai KKM KD 66.67 SK 70.83

Nilai KKM Mapel 73

III

14 Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network)

1 Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul

1.1

Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat. 2 2 2

66.67
77.78 77.78 66.67

2 Memilih masalah berdasarkan kelompoknya 3 Melokalisasi daerah kerusakan 4 Mengisolasi masalah

2.1 3.1 4.1

Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok yang mengalami trouble Pemeriksaaan yang sesuai ditentukan urutannya, agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan permasalahan baru lainnya, misalnya: tidak perlu mengganti router jika switch yang tidak berfungsi

2 2

2 2

3 3

77.78 77.78

66.67

4.2

Pemeriksaaan yang sesuai ditentukan urutannya, jika gejala yang muncul sama untuk masalah dengan penyebab yang berbeda, misalnya: tidak bisa ping pada segment yang berbeda (bisa dari switch, media jaringan, router, atau PC-nya) Tindakan yang bisa dilakukan ditentukan saat diagnosis dengan cara penukaran perangkat/modul sebagai langkah isolasi sumber permasalahan Penyelesaian dilakukan dengan persyaratan yang di tinjau ulang dan desain akhir yang di usulkan Penyelesaian di lakukan oleh pihak yang bersangkutan

66.67

4.3

66.67
72.22

5 Menyelesaikan masalah yang muncul

5.1 5.2

2 2

2 2

2 3

66.67 77.78

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran Skor

: 071.KK.15 : Membuat Desain Sistem Keamanan Jaringan : 54 x 45 Menit Nilai KKM Indikator KD 66.67 SK 73.86

Tkt

Sem

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3

Nilai KKM Mapel 73

III

15 Membuat desain sistem keamanan jaringan

1 Menentukan jenis-jenis keamanan jaringan

1.1 1.2

Hasil evaluasi kebutuhan didiskusikan dengan pihak konsultan. Hasil evaluasi disepakati dengan pihak konsultan dan pengguna. Perangkat lunak diinstall Mesin dihub ungkan ke jaringan lalu dikonfigurasi Pengujian dilakukan Level keamanan ditentukan Proxy server di-setup dan dikonfigurasi Metode dan konsep evaluasi yang digunakan didalam pengendalian sistem disediakan. Cakupan sistem dan modul dievaluasi sesuai dengan kebutuhan pengguna dan kebutuhan keamanan. Penanganan kesalahan ditangani sesuai dengan kebutuhan keamanan dan fungsi bisnis. Waktu dan kejadian penanganan kesalahan didokumentasikan. Hasil pengendalian yang telah didokumentasikan diteruskan ke atasan untuk ditindak lanjuti. Metode pengendalian yang digunakan dalam merancang sistem didokumentasikan. Pengendalian yang akan dibangun didalam pengembangan sistem diidentifikasi Sistem Operasi yang digunakan untuk mengaccess pengendalian diidentifikasi Kewenangan access bagi pengguna didokumentasikan sesuai dg klasifikasi pengguna (untuk diimplementasikan ke dalam program dan prosedur, guna memenuhi kebutuhan klien) Persetujuan konsultan dan pejabat

66.67 66.67 77.78 77.78 77.78 77.78 77.78 66.67 66.67 77.78 77.78 77.78 77.78 77.78 66.67

2 Memasang firewall

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5

77.78

3 Mengidentifikasi pengendalian jaringan yang diperlukan

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

73.33

4 Mendisain pengendalian untuk diterapkan dalam sistem

4.1 4.2

73.33

4.3 4.4

2 2

2 2

2 3

66.67 77.78

4.5

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KELAS XII

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran

: 071.KK.14 : Mendiagnosis Permasalahan Perangkat yang Tersambung Jaringan Berbasis Luas (WAN) : 72 x 45 Menit

Tkt III

Sem 5

Standar Kompetensi 14 Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan

Kompetensi Dasar 1 Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul 1.1 1.2 1.3 1.4 2 Memilih masalah berdasarkan kelompoknya 3 Melokalisasi daerah kerusakan 4 Mengisolasi masalah 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 4.3 5 Menyelesaikan masalah yang muncul 5.1 5.2 5.3

Indikator Siswa dapat menjelaskan metode penanganan masalah pada jaringan Siswa dapat menjelaskan gejala yang ditimbulkan jika WAN terdapat kendala Siswa dapat melakukan prosedur trobleshooting jaringan WAN Siswa dapat menjelaskan Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dapat dari perangkat. Siswa mengklasifikasikan permasalahan berdasarkan kelompok Siswa dapat melakukan tindakan pengelompakan masalah Siswa dapat mengelompokan masalah berdasarkan kriterianya Siswa menempatkan masalah yang timbul kedalam sebuah tindakan penanganan Siswa dapat melakukan Pemeriksaaan yang sesuai ditentukan urutannya, agar proses dan atau perbaikan tidak menimbulkan Siswa dapatdiagnosis melakukan Pemeriksaaan yang sesuai ditentukanpermasalahan urutannya, jika gejala yang muncul sama untukyang masalah penyebab yang Siswa dapat menentukan Tindakan bisa dengan dilakukan saat diagnosis dengan cara penukaran sebagai Siswa dapat memahamiperangkat/modul permasalahan yang ada langkah isolasi sumber Siswa dapat melakukan penyelesaian masalah Siswa dapat melakukan penyelesain masalah seuai SOP

Skor Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3

Nilai KKM Indikator

66.67 66.67 77.78 77.78 77.78 77.78 77.78 77.78 66.67 66.67 66.67 66.67 77.78 77.78

KD 72.22

SK 73.02

Nilai KKM Mapel 73

77.78 77.78 66.67

74.07

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran Skor

: 071.KK.15 : Membuat Desain Sistem Keamanan Jaringan : 54 x 45 Menit Nilai KKM Indikator KD 66.67 SK 73.33 Nilai KKM Mapel 73

Tkt III

Sem 5

Standar Kompetensi 15 Membuat desain sistem keamanan jaringan

Kompetensi Dasar 1 Menentukan jenis-jenis keamanan jaringan 1.1 1.2 1.3 2 Memasang firewall 2.1 2.2 2.3 3 Mengidentifikasi pengendalian jaringan yang diperlukan 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4 Mendesain sistem keamanan jaringan 4.1 4.2 4.3 4.4

Indikator Siswa dapat menjelaskan jenis jenis keamana jaringan Siswa dapat menentukan jenis keamanan jaringan yang akan digunakan Siswa dapat mendemonstrasikan cara memberikan keamanan pada jaringan Siswa dapat menjelaskan sistem firewall Siswa dapat memasang firewall pada jaringan WAN Siswa dapat Malakukan penerapan firewall pada jaringan sesuai prosedur Siswa dapat menentukan Metode dan konsep evaluasi yang digunakan didalam pengendalian sistem. Siswa dapat mengevaluasi Cakupan sistem dan modul sesuai dengan kebutuhan pengguna dan kebutuhan keamanan. Siswa dapat menangani Penanganan kesalahan sesuai dengan kebutuhan keamanan fungsi bisnis. Sisw dapatdan mendokumentasikan Waktu dan kejadian penanganan kesalahan. Siswa dapat menindaklanjuti Hasil pengendalian yang telah didokumentasikan diteruskan ke atasan Siswa dapat mendokumentasi Metode pengendalian yang digunakan dalam merancang sistem. Siswa dapat mengidentifikasi Pengendalian yang akan dibangun didalam pengembangan sistem Siswa dapat mengidentifikasi Sistem Operasi yang digunakan untuk mengaccess Siswa dapat pengendalian mendokumentasikan Kewenangan access bagi pengguna sesuai dengan klasifikasi pengguna (untuk diimplementasikan ke dalam program

Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3

66.67 66.67 66.67 77.78 77.78 77.78 66.67 66.67 77.78 77.78 77.78 77.78 77.78 66.67 77.78

77.78

73.33

75.00

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan Jam Pembelajaran Skor Tkt Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung Indikator Kode SK Standar Kompetensi/Mapel : 071.KK.16 : Melakukan Perbaikan dan/atau Setting Ulang Koneksi Jaringan Berbasis Luas (WAN) : 54 x 45 Menit Nilai KKM KD 74.07 3 2 2 SK 73.02

Nilai KKM Mapel 73

III

16 Melakukan perbaikan dan/atau setting ulang koneksi jaringan berbasis luas (Wide Area Network)

1 Menjelaskan langkah persiapan setting ulang untuk setting ulang koneksi jaringan

1.1

Spesifikasi Perangkat jaringan dan hardware terpasang diperiksa

77.78

1.2 1.3 2 Melakukan perbaikan koneksi jaringan 3 Melakukan setting ulang koneksi jaringan 4 Memeriksa hasil perbaikan koneksi jaringan 2.1 3.1 4.1 4.2

Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada) Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang konektifitas jaringan pada PC Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang konektifitas jaringan Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasi Perbaikan, penggantian komponen

3 2 2 3 2 2

2 2 2 2 2 2

2 2 2 3 2 2

77.78 66.67 66.67 88.89 66.67 66.67


66.67 88.89 66.67

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013
F/751/Wakasek1/20 F/751/WKS1/13 13 0/18 Juli -11 2009 -10

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran

: 071.KK.17 : Mengadminstrasi Server dalam Jaringan : 56 x 45 Menit

Skor Tkt Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 Indikator

Nilai KKM KD 77.78 SK 75.26

Nilai KKM Mapel 75

III

17 Mengadministrasi server dalam jaringan

1 Memilih aplikasi untuk server

1.1 1.2 1.3

Pemisahan aplikasi network berdasarkan kebutuhan Survey kebutuhan client dari server Identifikasi kebutuhan dari server Pemahasan spesifikasi sistem operasi, hubungannya dengan penyediaan layanan komputer server. Pembahasan service pada setiap sistem operasi Penambahan service pada sistem operasi Pembahasan upgrade versi operating system (kernel) Pemilihan Aplikasi Server berdasarkan kebutuhan pasar Perencanaan Sistem Operasi untuk keutuhan Komputer server Pembahasan fitur/fungsi setiap komputer server Pembahasan kelemahan setiap layanan komputer server Perencanaan komponen yang dibutuhkan pada perancangan komputer server Pembuatan dan pengkonfigurasian komputer server Jenis-jenis Sistem Operasi Jaringan Jenis-jenis perangkat lunak web server Jenis-jenis port yang diakses pada web server (http,ftp,telnet dsb) Hak penggunaan web server oleh pengguna Jenis-jenis web browser diclient yang digunakan web server Hak akses pengguna pada web server Pemahaman perangkat lunak monitoring jaringan Kerja protokol dalam jaringan Tindak lanjut monitoring jaringan Penetapan metoda peningkatan efisiensi

77.78 77.78 77.78 77.78 66.67 66.67 66.67 77.78 55.56 77.78 77.78 77.78 66.67 66.67 77.78 77.78 66.67 77.78 88.89 77.78 77.78 77.78 77.78

2 Memilih sistem operasi untuk jaringan

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6

68.52

3 Memilih komponen server

3.1 3.2 3.3 3.4

75.00

4 Menetepkan spesifikasi server 5 Membangun dan mengkonfigurasi server

4.1 4.2 5.1 5.2

72.22 72.22

6 Menguji server 7 Memonitor kinerja jaringan

6.1 6.2 7.1 7.2 7.3 7.4

83.33 77.78

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran

: 071.KK.18 : Merancang Bangun dan Menganalisa WAN : 56 x 45 Menit

Skor Tkt Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung Indikator

Nilai KKM KD 71.11 SK 73.10

Nilai KKM Mapel 73

III

18 Merancang bangun dan menganalisa Wide Are Network

1 Mengonfirmasi kebutuhan klien dan perangkat jaringan

1.1

Kebutuhan pelanggan ditegaskan dan divalidasi sesuai permintaan. 2 2 2 66.67

1.2 1.3

Lingkup permintaan layanan internet ditentukan dengan menyerahkan pada kebutuhan pelanggan. Pertimbangan diberikan untuk redundansi dengan menyerahkan pada fault tolerance , backup link dan konfigurasi gateway . Komponen jaringan berupa perangkat keras dan perangkat lunak diidentifikasi sesuai permintaan. Spesifikasi perangkat ditegaskan dan ketersediaan komponen dijamin. Fitur keamanan pada gateway internet diakses dengan rekomendasi pada arsitektur jaringan dan rencana keamanan perusahaan. Rekomendasi pada firewall dan ukuran keamanan yang lain didiskusikan dengan ISP jika diminta. Ringkasan dari rencana keamanan perusahaan diberikan pada pengguna dengan rekomendasi pada pengguna internet . Proses pemasangan dan konfigurasi diidentifikasi. Produk dan perangkat gateway dipasang dan dikonfigurasi sesuai kebutuhan teknis. Pengujian direncanakan dan dijalankan sesuai dengan rekomendasi pada kebutuhan klien dan dampak dari jaringan. Laporan kesalahan dianalisis dan perubahan dibuat sesuai permintaan Proses pemasangan dan konfigurasi diidentifikasi. Produk dan perangkat gateway dipasang dan dikonfigurasi sesuai kebutuhan teknis. Pengujian direncanakan dan dijalankan sesuai dengan rekomendasi pada kebutuhan klien dan dampak dari jaringan.

66.67

77.78

1.4 1.5 2 Meninjau masalah keamanan 2.1

3 2

2 2

2 2

77.78 66.67 74.07

77.78

2.2 2.3 3 Memasang dan mengkonfigurasi produk dan perangkat gateway 3.1 3.2 3.3 3.4 4 Mengkonfigurasi dan menguji tiitik jarinagan 4.1 4.2 4.3

2 3 2 3 3 2 3 3

2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2

66.67 77.78 66.67 77.78 70.37

66.67 77.78 77.78 74.07

66.67 75.56

5 Mengimplementasi perubahan

5.1 Rencana Backup dan recovery untuk memproteksi kegagalan implementasi dikembangkan untuk kelangsungan bisnis dan kekritisan komponen TI. Bahan pelatihan diperbaharui sesuai dengan perubahan dan kebutuhan pelatihan pada pengguna. Perubahan terhadap penerimaan sistem produksi ditinjau sesuai kebutuhan teknis. Perubahan pada sistem produksi dijalankan berdasarkan kebutuhan bisnis. Permintaan perubahan dan dokumentasi sistem yang lain dilengkapi dan diperbaharui. 3 2 2 77.78

5.2 5.3 5.4 5.5

3 3 2 3

2 2 2 2

2 2 2 2

77.78 77.78 66.67 77.78

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 PEBAYURAN


Kelompok Teknologi Industri dan Pertanian Jl. Raya Pebayuran Desa Sumberurip Kec. Pebayuran Kab. Bekasi 17710 email.smkn.pebayuran@gmail.com KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Bidang Studi Keahlian Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan Informatika : Teknik Komputer dan Jaringan

Kode SK Standar Kompetensi/Mapel Jam Pembelajaran Skor

: 071.KK.19 : Merancang Web Data Base untuk Content Server : 76 x 45 Menit Nilai KKM Indikator 66.67 66.67 KD 66.67 SK 74.07 Nilai KKM Mapel 73

Tkt

Sem

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Intake KomplekDaya Siswa sitas Dukung 2 2 2

III

19 Merancang Web data base untuk content server

1 Menentukan kebutuhan sistem

1.1 1.2

Bidang backup dan metoda recovery berdasar kebutuhan organisasi dan keamanan dievaluasi. Backup offline secara penuh dilengkapi sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan dengan waktu mati ( down time ) minimal.

2 66.67 77.78 77.78 77.78 77.78 66.67 77.78 77.78 77.78 74.07 77.78

1.3 2 Merancang arsitektur basis data 3 Mengklasifikasikan penggunaan basis data 2.1 2.2 3.1 3.2 3.3 4 Menentukan prosedur recovery 4.1 4.2

File backup online dilengkapi sesuai kebutuhan organisasi dan keamanan 2 dengan waktu mati (down time ) minimal. Implikasi yang bersifat arsitektur terhadap backup dan recovery diidentifikasi. 2 Berbagai skenario kegagalan dan resikonya diidentifikasi dan diuji. 2 Basis data siap pakai diciptakan atau disiapkan untuk memenuhi kebutuhan organisasi. Basis data cadangan diimplementasikan untuk mendukung fungsi bisnis yang kritis. Basis data cadangan didokumentasikan. Dasar basis data dengan dan tanpa pengarsipan ditentukan menurut kebutuhan organisasi. Recovery basis data secara penuh dilakukan sesuai dengan basis yang ditetapkan dengan waktu mati ( down time ) minimal. Recovery basis data dilakukan tanpa kehilangan transaksi yang penting. 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2

2 3 3 3 3 2 3

3 77.78

4.3

Skor Tk Sem Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator


Intake Siswa KomplekDaya Dukung sitas Indikator

Nilai KKM
KD SK

Nilai KKM Mapel

TIM PENYUSUN
1. Maryana, S.Kom, S.PdI :

2. Wawan Dwi Idhayana, ST

3. Fauzi Himawan, S.Pd

4 Pandi, SE

Diperiksa Kepala Jurusan TKJ

Disetujui WKS 1/ Bidang Kurikulum

Disahkan Kepala Sekolah

Maryana, S.PdI, S.Kom

Choirul Arifin, S.Pd

Drs.Bambang Nurcahyo NIP. 19671121994121003