0. Administrasi Guru 2013

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) 2 YOGYAKARTA
Jl. AM. Sangaji 47 Yogyakarta 55233 Telp. (0274) 513490 Faks. (0274) 512639 e-mail: info@smk2-yk.sch.id website: www.smk2-yk.sch.id
LEMBAR SUPERVISI ADMINISTRASI

Nama Guru NIP Mata Pelajaran : : : GHONI MUTAALI, S.Pd.T 19810512 201001 1 018 Teori Perawatan dan Pemeliharaan Motor Otomotif (PPMO)
SEM. GANJIL TP. 2013/2014 ADA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Sumpah/Janji Guru Kalender Pendidikan Perhitungan Jam Efektif Program Tahunan Program semester Silabus Jadwal Mengajar Agenda Kegiatan Guru RPP Daftar Buku/Modul Pegangan Guru dan Siswa Daftar Hadir Siswa Daftar Nilai Siswa Penilaian Ahlak Penilaian Kepribadian Buku Catatan Pembinaan Siswa Laporan Prestasi Siswa Program Kegiatan dan Hasil Perbaikan Program kegiatan dan Hasil Pengayaan Kisi-kisi dan Butir Soal Analisis Butir Soal dan Hasil Evaluasi Perhitungan Daya Serap Pencapaian Target Kurikulum Jab Sheet (Khusus materi praktek) Bank Soal TIDAK SEM. GENAP TP. 2013/2014 ADA TIDAK
No
Jenis Perangkat
Keterangan
Mengetahui Kepala Sekolah
Verifikasi Waka Kurikulum
Yogyakarta,15 Juli 2013 Guru Pengampu
Drs. PARYOTO, M.T, M.Pd.T NIP. 19641412 199003 1 007
SUDIYONO, S.Pd NIP. 19600910 198203 1 013
GHONI MUTAALI,S.Pd.T NIP 19810512 201001 1 018
SUMPAH/JANJI GURU
Bahwa saya akan : 1. membaktikan diri saya untuk mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran peserta didik guna kepentingan kemanusiaan dan masa depannya; 2. melestarikan dan menjunjung tinggi martabat guru sebagai profesi terhormat dan mulia; 3. melaksanakan tugas saya sesuai dengan kompetensi jabatan guru; 4. melaksanakan tugas saya serta bertanggungjawab yang tinggi dengan mengutamakan kepentingan peserta didik, masyarakat, bangsa dan negara serta kemanusiaan; 5. menggunakan keharusan profesional saya semata-mata berdasarkan nilai-nilai agama dan Pancasila; 6. menghormati hak asasi peserta didik untuk tumbuh dan berkembang guna mencapai kedewasaannya sebagai warga negara dan bangsa Indonesia yang bermoral dan berakhlak mulia; 7. berusaha secara sungguh-sungguh untuk meningkatkan keharusan profesional; 8. berusaha secara sungguh-sungguh untuk melaksanakan tugas guru tanpa dipengaruhi pertimbangan unsur-unsur di luar kependidikan; 9. memberikan penghormatan dan pernyataan terima kasih pada guru yang telah mengantarkan saya menjadi guru Indonesia; 10. menjalin kerja sama secara sungguh-sungguh dengan rekan sejawat untuk untuk menumbuhkembangkan dan meningkatkan profesionalitas guru Indonesia; 11. berusaha untuk menjadi teladan dalam berperilaku bagi peserta didik masyarakat; 12. menghormati, menaati dan mengamalkan Kode Etik Guru Indonesia.
KODE ETIK GURU

(1) Hubungan Guru dengan Profesi : a. Guru menjunjung tinggi jabatan guru sebagai sebuah profesi. b. Guru berusaha mengembangkan dan memajukan disiplin ilmu pendidikan dan mata pelajaran yang diajarkan. c. Guru terus menerus meningkatkan kompetensinya. d. Guru menjunjung tinggi tindakan dan pertimbangan pribadi dalam menjalankan tugastugas professional dan bertanggung jawab atas konsekuensinya. e. Guru menerima tugas-tugas sebagai suatu bentuk tanggungjawab, inisiatif individual, dan integritas dalam tindakan-tindakan professional lainnya. f. Guru tidak melakukan tindakan dan mengeluarkan pendapat yang akan merendahkan martabat profesionalnya. g. Guru tidak menerima janji, pemberian, dan pujian yang dapat mempengaruhi keputusan atau tindakan-tindakan profesionalnya. h. Guru tidak mengeluarkan pendapat dengan maksud menghindari tugas-tugas dan tanggungjawab yang muncul akibat kebijakan baru di bidang pendidikan dan pembelajaran. Yogyakarta, 15 Juli 2013 Guru Pengampu
GHONI MUTAALI, S.Pd.T NIP. 19810512 201001 1 018
KALENDER PENDIDIKAN
PERHITUNGAN MINGGU / JUMLAH JAM EFEKTIF

Mata Pelajaran Kelas Semester Program Keahlian Tahun Pelajaranjaran Jumlah jam mengajar per minggu = 2 JP Senin Selasa Rabu Kelas JP Kelas JP Kelas JP : : : : : TEORI PPMO XI TKR 3 Gasal Teknik Kendaraan Ringan 2013/2014 Kamis Kelas JP Jumat Kelas JP Sabtu Kelas JP
Jumlah
Jumlah Jumlah Minggu dalam Semester
Jumlah Jumlah Minggu Tidak Efektif
Jumlah
Jumlah Jumlah Hari Efektif
Jumlah Kelas (Hari)
No 1 2 3 4 5 6
Bulan
Jumlah Minggu Efektif
Juli Agustus September Oktober November Desember Jumlah Rincian jumlah jam pelajaran yang efektif: Kelas . .Hari X
jam pelajaran
jam pelajaran
Dipergunakan untuk: KELAS : .......... Pembelajaran / Materi Pokok : ............. JP Materi 1. : .... . ....................... jam pelajaran Materi 2. : ............................. jam pelajaran Materi 3. : .............................. jam pelajaran Materi 4 : ............................. jam pelajaran Materi 5. : .............................. jam pelajaran Materi 6. : .......................... jam pelajaran Materi 7. :............................. jam pelajaran Materi 8. : ............................ jam pelajaran Ulangan Harian ..................... jam pelajaran Ulangan Umum ..................... jam pelajaran Cadangan ................... jam pelajaran Jumlah . jam pelajaran
Yogyakarta, 15 Juli 2013 Mengetahui Kepala Sekolah Verifikasi Koordinator/KKK Guru Mata Pelajaran Guru Pengampu
Drs. PARYOTO,M.T,M.Pd NIP 19641214 199003 1 007
ATUN BUDI HARJONO, S.Pd. NIP 19740409 200604 1 018
RIDHO SAPUTRO, S.Pd.T NIP 19830805 201001 1 012
GHONI MUTAALI, S.Pd.T NIP 19810512 201001 1 018
PROGRAM TAHUNAN (PROTA) Mata Pelajaran Kelas Tahun Pelajaran : : : 2012 / 2013
Semester
Kompetensi Dasar/Program
Jam Pelajaran
Keterangan
1 (GASAL)
Jumlah JP
2 (GENAP) Jumlah JP
Yogyakarta, Mengetahui Kepala Sekolah Verifikasi Koordinator/KKK Guru Matapelajaran
Juli 2012
Guru Pengampu
.................................. NIP: ...................... ,...............................
...... ........................... . ............................. NIP: ................... NIP: .......................
.......................... NIP:
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : ....................................
No. Kompetensi Dasar/Program Kegiatan Alokasi Waktu
1
SEMESTER : GASAL
Bulan Agustus Minggu ke: September Minggu ke:
5 1 2 3 4 5 1
TAHUN PELAJARAN : 2012/2013

Oktober Minggu ke:
2 3 4 5 1
Juli Minggu ke:

2 3 4 5 1
Nopember Minggu ke:

2 3 4 5 1
Desember Minggu ke:

2 3 4 5
Ket
JUMLAH Yogyakarta, Mengetahui Kepala Sekolah Verifikasi Koordinator/KKK Guru Matapelajaran Guru Pengampu Juli 2012
.................................. NIP: ......................
................................. . NIP: ...................
............................. NIP: .......................
.......................... NIP: ,...............................
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : ....................................
No. Kompetensi Dasar/Program Kegiatan Alokasi Waktu
1
SEMESTER : GENAP
Bulan Februari Minggu ke: Maret Minggu ke:
5 1 2 3 4 5 1
TAHUN PELAJARAN : 2012/2013

April Minggu ke:
2 3 4 5 1
Januari Minggu ke:

2 3 4 5 1
Mei Minggu ke:

2 3 4 5 1
Juni Minggu ke:

2 3 4 5
Ket
JUMLAH Yogyakarta, Mengetahui Kepala Sekolah Verifikasi Koordinator/KKK Guru Matapelajaran Guru Pengampu Juli 2012
..................................
................................. .
.............................
..........................
NIP: ......................
NIP: ...................
NIP: .......................
NIP: ,...............................
SILABUS
JADWAL MENGAJAR
AGENDA KEGIATAN GURU

Mata Pelajaran : .. Semester : Jam ke RPP ke
DILAKSANAKA N
Tahun Pelajaran : 2012/2013
No
Hari/Tanggal
Kelas
Ya
Tidak
Tandatangan Perwakilan Kelas
Catatan/Ket
Yogyakarta, 2012 Mengetahui Kepala Sekolah Verifikasi Koordinator/KKK Guru Matapelajaran
Guru Pengampu
.................................. NIP: ...................... ,...............................
................................. . ............................. NIP: ................... NIP: .......................
.......................... NIP:
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas/Sem./Th. Pelajaran Pertemuan KeKKM Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : 7,60 : : : 1. 2. 3. : : 6 x 45 menit
Pendidikan Karakter Alokasi Waktu
A. Tujuan Pembelajaran : Peserta didik diharapkan setelah menggali informasi dari berbagai literatur dapat : 1. Menjelaskan pengertian arde pentanahan. (Nilai Gemar membaca dan Tekun) 2. Menyebutkan 3 jenis arde pentanahan dengan benar. 3. Mengidentifikasi 3 jenis arde pentanahan dengan benar.(Nilai Rasa ingin tahu, Kerja keras,
kerjasama,Komunikatif dan teliti )
4. Menyebutkan bagian dari arde pentanahan dengan benar. 5. Menjelaskan fungsi pemasangan arde pentanahan dengan benar. 6. Menyebutkan komponen/bahan kelengkapan arde pentanah dengan benar. 7. Menyebutkan besar tahanan pentanahan yang memenuhi syarat PUIL dengan benar.
(Nilai Gemar membaca dan Tekun)
B. Materi Ajar : 1. Pengertian Arde Pentanahan

2. Jenis-jenis Arde Pentanahan 3. Bagian-bagian Arde Pentanahan 4. Peraturan yang terkait dengan pentanahan instalasi listrik
C. Metode Pembelajaran:

Diskusi kelompok Pengamatan Penugasan/pembuatan laporan
D. Langkah-langkah Pembelajaran:
PERTEMUAN I
KEGIATAN PEMBELAJARAN
WAKTU
AWAL
INTI
1. Melakukan presensi dengan cara menanyakan kepada Peserta didik, hari ini siapa yang tidak hadir dengan komunikatif yang ramah dan santun. 2. Menyampaikan SK,KD dan tujuan pembelajaran secara runtut. 3. Melakukan appersepsi terhadap materi pelajaran yang akan dibahas tentang Hubungan Internasional. EKPLORASI 1. Membaca dengan tekun dan mencari informasi terkini dari berbagai sumber tentang pengertian, jenis dan komponen pentanahan instalasi listrik. 2. Memfasilitasi pembentukan kelompok 3-4 orang sesuai dengan pokok permasalahan yang akan dibahas. 3. Tiap kelompok bekerja sama saling asah dan saling asuh membahas permasalahan berdasarkan kajian materi. 4. Merangkum hasil kajian materi dan selanjutnya bersama-sama bekerja keras memecahkan permasalahan yang ada. ELABORASI 1. Diskusi kelas dengan tertib dan santun melakukan identifikasi jenis-jenis arde pentanahan 2. Diskusi kelas dengan tertib dan santun melakukan identifikasi komponen/bahan kelengkapan arde pentanahan 3. Diskusi kelas dengan tertib dan santun melakukan identifikasi peraturan yang terkait dengan pentanahan instalasi listrik. 4. Memasang komponen/bahan kelengkapan dengan arde pentanahan secara kelompok dengan penuh tanggung jawab, saling menghargai untuk setiap individu dalam kelompok individu, dibantu oleh anggota masing-masing. 5. Membuat laporan hasil kerja kelompok dengan kreatif dan enovatif. 6. Tiap kelompok secara bergilir tampil menyampaikan tugas kelompoknya dengan santun, untuk mendapatkan tanggapan dari kelompok lainnya secara demokratis, disiplin, tanggung jawab dan menghargai prestasi. 7. Kelompok penyaji memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk
10 menit
45 menit
160 menit
memberikan tanggapan. Setiap tanggapan dari kelompok lain,dibahas oleh kelompok penyaji dan selanjutnya diberikan penjelasan secara demokratis komunikatif dan bersahabat. 8. Apabila penjelasan penyaji kurang bisa diterima, maka bagi kelompok lainnya diberikan kesempatan memberikan tanggapan dengan santun. 9. Jika ada permasalahan yang belum bisa terpecahkan adalah tanggung jawab guru untuk memberikan penjelasan. KONFIRMASI 1. Mengklasifikasi hasil diskusi apabila terjadi kesalahan dengan teliti, jujur dan tanggung jawab. 2. Membuat kesimpulan hasil diskusi kelas di bawah bimbingan guru. 3. Memberikan apresiasi terhadap kelompok yang paling aktif dan baik. 4. Memberikan teguran pada peserta didik yang kurang aktif dan tidak disiplin. 5. Menyampaikan topik penilaian tiap-tiap kelompok tidak pilih kasih dengan santun . 1. Guru dan peserta didik bekerja sama golong gilig melakukan refleksi diri terhadap hasil diskusi. 2. Postest dalam bentuk lesan. 3. Penugasan berstruktur secara mandiri mengerjakan soal latihan sebagai pekerjaan rumah dan akan dibahas pada pertemuan tatap muka berikutnya.
20 menit
PENUTUP
10 menit
E. Bahan dan Sumber Belajar : 1. Bahan : 1. 2. 3. 4. 2. Sumber belajar : 1. 2. 3. : 1. 2. 3. : 1. 2. Yogyakarta, .

Mengetahui Kepala Sekolah Verifikasi Koordinator/KKK Guru Matapelajaran Guru Pengampu
F.
Alat
G. Penilaian
.................................. NIP: ...................... ,...............................
................................. . ............................. NIP: ................... NIP: .......................
.......................... NIP:
Nama Sekolah Mata Pelajaran SK / KD Pertemuan ke

NO. KOMPETENSI DASAR
: SMK Negeri 2 Yogyakarta : : :

INDIKATOR
KISI-KISI DAN BUTIR SOAL TEORI Topik : Alokasi Waktu : Jumlah Soal : Kelas/Sem./Th. Pelajaran :
SOAL NO. SOAL KUNCI JAWABAN
INDIKATOR SOAL
Yogyakarta, Mengetahui Kepala Sekolah Verifikasi Koordinator/KKK Guru Matapelajaran Guru Pengampu
2012
..................................
................................. .
.............................
..........................
NIP: ...................... ,...............................
NIP: ...................
NIP: .......................
NIP:
DAFTAR BUKU / MODUL PEGANGAN GURU

Mata Pelajaran : ..
Semester : Tahun Pelajaran : 2012/2013
A. PEGANGAN GURU 1. Buku Wajib : Judul No Buku/Modul 1 2 3 2. Buku Pelengkap : Judul No Buku/Modul 1 2 3 B. PEGANGAN SISWA 1. Buku Wajib : Judul No Buku/Modul 1 2 3
Pengarang
Penerbit
Tahun
Pengarang
Penerbit
Tahun
Pengarang
Penerbit
Tahun
Juli 2012
Guru Pengampu
.................................. .......................... NIP: ...................... ..........
................................. . NIP: ...................
............................. NIP: ....................... NIP:
Daftar Hadir Siswa

Mata Pelajaran Kelas : : : Semester Tahun Pelajaran : : :
Tanggal
No
Absensi S I T
Jlh Hdr
NIS
Pertemuan Nama ke
%
Hdr
Yogyakarta, Verifikasi Koordinator/KKK Guru Matapelajaran
2012 Guru Pengampu
.................................. ..........................
................................. .
.............................
NIP: ...................... ..........
NIP: ...................
NIP: .......................
NIP:
Daftar Nilai Siswa

Mata Pelajaran Kelas 2012/2013 : : Semester Tahun Pelajaran : :
Kompetensi Ke/Tanggal
No
NIS
Nama
Jumla h Nilai
Nilai Akhir
Catatan / Keterangan
Keterangan : K1 = .. K4 = . K7 = .. Mengetahui Kepala Sekolah
K2 = K5 = K8 = ..
K3 = K6 = K9 = ........ 2012 Guru Pengampu
.................................. .......................... NIP: ...................... ..........

Mata Pelajaran Kelas 2012/2013 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Hari/Tgl : :
................................. . NIP: ...................
............................. NIP: ....................... NIP:
PENILAIAN AKHLAK
Semester Tahun Pelajaran : :
Nama Siswa
Kejadian / Kasus
Juli 2012 Guru Pengampu
.................................. .......................... NIP: ...................... ..........
................................. . NIP: ...................
............................. NIP: ....................... NIP:
PENILAIAN KEPRIBADIAN/KARAKTER
Mata Pelajaran :. Pertemuan ke : ........................ : ........................ Kelas Semester Tahun Pelajaran : ........... :
Standar Kompetensi : .. 2012/2013

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nama Siswa Kerja Sama MT KEPRIBADIAN / KARAKTER . Inisiatif
Nilai
Keterangan
BT
CATATAN / KETERANGAN :
BT = Belum Terlihat MB = Mulai Berkembang
MT = Mulai Terlihat MK = Membudaya
20.... Guru Pengampu
.................................. .......................... NIP: ...................... ..........
................................. . NIP: ...................
............................. NIP: ....................... NIP:
CATATAN PEMBINAAN SISWA

Mata Pelajaran Kelas No Hari/Tamggal : : Nama Siswa Kelas Kasus/Kajadian Saran/Pembinaan Semester Tahun Pelajaran Ttd Siswa : : 2012/2013 Catatan/Keterangan
Yogyakarta, Mengetahui Kepala Sekolah .................................. NIP: ...................... Verifikasi Koordinator/KKK Guru Matapelajaran Guru Pengampu .......................... NIP: ..........
20.
................................. . NIP: ...................
............................. NIP: .......................
ANALISIS BUTIR SOAL dan HASIL EVALUASI

MATA PELAJARAN : STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR : KELAS / SEMESTER/ TAHUN PELAJARAN : ........ .....
SKOR YANG DIPEROLEH N o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Nama Siswa No.So al Skor
1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 1 0 1 1 1 1 1 2 1 1 3 1 1 4 1 1 5 1 1 6 1 1 7 1 1 8 1 1 9 1 2 0 1 2 1 1 2 2 1 2 3 1 2 4 1 2 5 1 2 6 1 2 7 1 2 8 1 2 9 1 3 0 1 3 1 1 3 2 1 3 3 1 3 4 1 3 5 1 3 6 1 3 7 1 3 8 1 3 9 1 4 0 1
BENTUK SOAL/TUGAS JUMLAH SOAL / TUGAS JUMLAH PESERTA
: : :
Jml .Sk or
Ter ca pai
Tuntas Y a T d
Jl. AM. Sangaji 47 Yogyakarta 55233 Telp. (0274) 513490 Faks. (0274) 512639 e-mail: info@smk2-yk.sch.id website: www.smk2-yk.sch.id 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Keterangan: 1. Prosentase ketercapaian belajar siswa = x 100%
2. Seorang siswa tuntas belajar apabila telah menguasai 76 %. 3. Seorang siswa tidak tuntas belajar apabila baru menguasai bahan (ketercapaiannya belajarnya) => 75% x 100% 4. Ketentuan belajar pada tabel di atas: a. Jumlah siswa = siswa b. Yang tuntas = siswa c. Tidak tuntas = siswa d. Prosentase ketuntasan = 5. Kesimpulan: a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor: b. Perlu perbaikan secara individual untuk siswa nomor: . c. Perlu program pengayaan untuk siswa nomor:
20....
.................................. NIP: ......................
................................. . NIP: ...................
............................. NIP: .......................
...... NIP: ..........
ANALISIS BUTIR SOAL dan HASIL EVALUASI

MATA PELAJARAN : SK / KD : KELAS / SEM./ TH. PEL :
No. Soa l Sko r
.......... ........ .. .....

Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0
BENTUK SOAL/TUGAS : ............ JUMLAH SOAL / TUGAS : .......... JUMLAH PESERTA : ..........
1 1 1 2 1 3 1 4 1 5
No.
Nama Siswa
Jml. Skor
Terc apai (%)
Tuntas Td Ya k
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. Skor ideal Tercapai Presentase Keterangan
Keterangan : 1. Seorang siswa tuntas belajar jika telah menguasai bahan (ketercapaian belajarnya) = 76 % 2. Seorang siswa tidak tuntas belajar jika menguasai bahan (ketercapaian belajarnya) < 76 % 3. a. Jumlah siswa : . siswa b. Yang tuntas : .............. siswa c. Tidak tuntas : .............. siswa Kesimpulan : a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : .................. b. Perlu perbaikan secara individual untuk soal nomor : .................. c. Perlu program pengayaan untuk siswa nomor : .................
Yogyakarta, Verifikasi Koordinator/KKK Guru Mata pelajaran Guru Pengampu
.................................. NIP: ...................... ..........
................................. . ............................. NIP: ................... NIP: .......................
.......................... NIP:
LAPORAN PRESTASI SISWA

Nama Siswa Mata Pelajaran Kelas : : : : Semester : Tahun Pelajaran Nama Guru : :
No 1
2
Standar Kompetensi
Nilai > 7,6 < 7,6
Diskripsi
Yogyakarta,
20
Verifikasi Koordinator/KKK Guru Matapelajaran
Guru Pengampu
.................................. NIP: ...................... ..........
................................. . ............................. NIP: ................... NIP: .......................
.......................... NIP:
PROGRAM KEGIATAN PERBAIKAN & PENGAYAAN

Mata Pelajaran :. Pertemuan ke SK / KD : ........................ : ........................ : .. Kelas Semester Tahun Pelajaran : ........... : 2012/2013
A. PERBAIKAN
No PROGRAM / TUGAS / SOAL PERBAIKAN BOBOT/ SKOR RENCANA PELAKSANAAN KETERANGAN
B. PENGAYAAN PROGRAM / TUGAS / SOAL No PENGAYAAN
BOBOT/ SKOR
RENCANA PELAKSANAAN
KETERANGAN
.................................. NIP: ...................... ..........
................................. . ............................. NIP: ................... NIP: ................... ....
.......................... NIP:
LAPORAN HASIL KEGIATAN PERBAIKAN

Nilai No Nama Siswa

Sebelum Perbaikan Setelah Perbaikan 1 Setelah Perbaikan 2 Setelah Perbaikan 3
Diskripsi
Yogyakarta, Verifikasi Koordinator/KKK Guru Matapelajaran Guru Pengampu
.................................. NIP: ...................... ..........
................................. . ............................. NIP: ................... NIP: .......................
.......................... NIP:
LAPORAN HASIL KEGIATAN PENGAYAAN

Nilai No Nama Siswa

Sebelum Pengayaa n Setelah Pengayaa n1 Setelah Pengayaa n2
Diskripsi
.................................. NIP: ...................... ..........
................................. . ............................. NIP: ................... NIP: .......................
.......................... NIP:
Nama Sekolah Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

NO. 1. KOMPETENSI DASAR
: SMK Negeri 2 Yogyakarta : : :

INDIKATOR
KISI-KISI DAN BUTIR SOAL Alokasi Waktu : Jumlah Soal : Semester : Tahun Pelajaran :
INDIKATOR SOAL SOAL NO. SOAL KUNCI JAWABAN
1.
1.
Mengetahui 2012 Kepala Sekolah Koord/Ketua Program
Diverifikasi Guru Mata Pelajaran
Yogyakarta, Guru Pengampu
..........................
NIP.
......................................
NIP.
....................................
NIP. NIP.
....................................
PERHITUNGAN DAYA SERAP 1. 2. 3. 4. Mata pelajaran Topik Kelas Evaluasi ke JML SISWA (B) : : : : Pks (AxB) 5. 6. 7. 8. Tanggal evaluasi Jumlah siswa Absen Daya serap : : : :
siswa siswa % Keterangan
NILAI (A) 10 9.5 9 8.5 8 7.5 7 6.5 6 5.5 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 Jumlah
Perhitungan rata-rata dan daya serap
Hendaknya disebutkan 1.Nilai rata-rata = 2. Daya serap = .

Jumlah siswa yg mendapat nilai KKM ke atas x100% Jumlah B
Jumlah Pks * *) = Jumlah B *)
1.Jumlah siswa yang mendapat nilai KKM ke atas
*)
*)
3.Jumlah siswa yang mendapat nilai kurang dari KKM
Keterangan: Pks = Prestasi kelompok siswa

Yogyakarta, Verifikasi Koordinator/KKK Guru Matapelajaran Guru
Mengetahui Kepala Sekolah Pengampu
.................................. .......................... NIP: ...................... NIP: .........
...................... ........... . NIP: ...................
............................. NIP: .......................
PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM

Mata pelajaran : 2012/2013
100 %
Kelas /Semester : ...../GANJIL Th. Pelajaran :
90 %
80 %
70 %
60 %
50 %
40 %
30 %
20 %
10 %
0
BULAN
Ren Pelks c JULI
Ren Ren Pelks Pelks c c AGUSTUS SEPTEMBER
Ren c
Pelks
Ren c
Pelks
Ren c
Pelks
OKTOBER
NOPEMBER
DESEMBER
Banyaknya Pokok bahasan yang diajarkan Banyaknya Pokok bahasan yang seharusnya diajarkan dalam satu tahun 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. JULI : * Rencana = AGUSTUS : * Rencana = SEPTEMBER: * Rencana = OKTOBER : * Rencana = NOPEMBER : * Rencana = DESEMBER : * Rencana =
x 100 %
* Pelaksanaan = . * Pelaksanaan = . * Pelaksanaan = . * Pelaksanaan = . * Pelaksanaan = . * Pelaksanaan = .
Yogyakarta, Mengetahui Kepala Sekolah Pengampu Verifikasi Koordinator/KKK Guru Matapelajaran Guru
.................................. .......................... NIP: ...................... NIP: .........
................................. . NIP: ...................
............................. NIP: .......................

Lebih dari sekadar dokumen.

0. Administrasi Guru 2013

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

0. Administrasi Guru 2013

Diunggah oleh

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

Judul terkait

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) 2 YOGYAKARTA

LEMBAR SUPERVISI ADMINISTRASI

Mengetahui Kepala Sekolah

Verifikasi Waka Kurikulum

Yogyakarta,15 Juli 2013 Guru Pengampu

Drs. PARYOTO, M.T, M.Pd.T NIP. 19641412 199003 1 007

SUDIYONO, S.Pd NIP. 19600910 198203 1 013

GHONI MUTAALI,S.Pd.T NIP 19810512 201001 1 018

KODE ETIK GURU

GHONI MUTAALI, S.Pd.T NIP. 19810512 201001 1 018

PERHITUNGAN MINGGU / JUMLAH JAM EFEKTIF

Jumlah Jumlah Minggu dalam Semester

Jumlah Jumlah Minggu Tidak Efektif

Jumlah Jumlah Hari Efektif

Jumlah Kelas (Hari)

Jumlah Minggu Efektif

Drs. PARYOTO,M.T,M.Pd NIP 19641214 199003 1 007

ATUN BUDI HARJONO, S.Pd. NIP 19740409 200604 1 018

RIDHO SAPUTRO, S.Pd.T NIP 19830805 201001 1 012

GHONI MUTAALI, S.Pd.T NIP 19810512 201001 1 018

Yogyakarta, Mengetahui Kepala Sekolah Verifikasi Koordinator/KKK Guru Matapelajaran

.................................. NIP: ...................... ,...............................

...... ........................... . ............................. NIP: ................... NIP: .......................

TAHUN PELAJARAN : 2012/2013

Juli Minggu ke:

Nopember Minggu ke:

Desember Minggu ke:

.................................. NIP: ......................

................................. . NIP: ...................

............................. NIP: .......................

.......................... NIP: ,...............................

TAHUN PELAJARAN : 2012/2013

Januari Minggu ke:

Mei Minggu ke:

Juni Minggu ke:

AGENDA KEGIATAN GURU

Tahun Pelajaran : 2012/2013

Tandatangan Perwakilan Kelas

Yogyakarta, 2012 Mengetahui Kepala Sekolah Verifikasi Koordinator/KKK Guru Matapelajaran

.................................. NIP: ...................... ,...............................

................................. . ............................. NIP: ................... NIP: .......................

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Pendidikan Karakter Alokasi Waktu

B. Materi Ajar : 1. Pengertian Arde Pentanahan

Diskusi kelompok Pengamatan Penugasan/pembuatan laporan

E. Bahan dan Sumber Belajar : 1. Bahan : 1. 2. 3. 4. 2. Sumber belajar : 1. 2. 3. : 1. 2. 3. : 1. 2. Yogyakarta, .

.................................. NIP: ...................... ,...............................

................................. . ............................. NIP: ................... NIP: .......................

Nama Sekolah Mata Pelajaran SK / KD Pertemuan ke

: SMK Negeri 2 Yogyakarta : : :

NIP: ...................... ,...............................

DAFTAR BUKU / MODUL PEGANGAN GURU

Yogyakarta, Mengetahui Kepala Sekolah Verifikasi Koordinator/KKK Guru Matapelajaran

.................................. .......................... NIP: ...................... ..........

................................. . NIP: ...................

............................. NIP: ....................... NIP:

Daftar Hadir Siswa

Mengetahui Kepala Sekolah

Yogyakarta, Verifikasi Koordinator/KKK Guru Matapelajaran

2012 Guru Pengampu

NIP: ...................... ..........

Daftar Nilai Siswa

Keterangan : K1 = .. K4 = . K7 = .. Mengetahui Kepala Sekolah

K3 = K6 = K9 = ........ 2012 Guru Pengampu

Yogyakarta, Verifikasi Koordinator/KKK Guru Matapelajaran

.................................. .......................... NIP: ...................... ..........

................................. . NIP: ...................