Criterios Objetivos del Blog

1 No ofrece informacin sobre los objetivos del blog.

Gramtica y ortografa

Frecuencia en la que publica

2 Ofrece informacin sobre los objetivos pero la misma es vaga e imprecisa. Presenta frecuentes Incluye algunos errores gramaticales errores y ortogrficos gramaticales y ortogrficos. Publica Publica de 1 a 2 extremadamente artculos poco. semanales. Se incluyen muy pocos enlaces. Se incluyen la mitad de los enlaces requeridos. Mas del cincuenta por ciento de los enlaces son de fuentes confiables y relevantes. Los ttulos de los artculos son poco descriptivos.

3 Ofrece informacin clara, precisa y completa sobre los objetivos del blog. La gramtica y la ortografa son casi siempre correctas. . Publica frecuentemente (tres artculos semanales) Se incluyen un nmero significativo de enlaces Todos los enlaces son de fuentes confiables y relevantes. Los ttulos de los artculos describen muy adecuadamente los mismos Comenta en todos los blogs de sus compaeros.(puede aqu incluir el nmero de comentarios que requiere) Los comentarios facilitan la discusin y fomentan el pensamiento crtico. Siempre responde a los comentarios y preguntas de su blog. Incluye elementos

Cantidad de los hiperenlaces

Calidad de los hiperenlaces

Los enlaces no son de fuentes confiables y relevantes Los ttulos de los artculos no son descriptivos.

Ttulos de los artculos

Comentarios en otros blogs

No ofrece comentarios significativos en respuesta a los artculos de los blogs de otros estudiantes.

Generalmente ofrece comentarios significativos en respuesta a los artculos de los blogs de otros estudiantes

Comentarios en su blog

Materiales

En muy pocas ocasiones responde a los comentarios en su blog. No incluye

Generalmente responde a los comentarios en su blog. Los elementos

visuales y suplementarios

elementos visuales

visuales son pobres y no abonan a la presentacin. Las imgenes son seleccionadas al azar, son de pobre calidad y distraen al lector.

Derechos de autor

No se incluyen las fuentes cuando se incluyen citas.

Se citan las fuentes pero se utilizan imgenes sin el debido permiso.

Grado de integracin del blog con el material que se discute en la clase

Extensin de los artculos

Calidad de los artculos (Comprensin)

Los artculos del blog no hacen referencia a los asuntos que se mencionan en las lecturas y en las actividades de la clase. La mayor parte de las veces los artculos son breves (menos de un prrafo) No se comprenden los datos.

Los artculos del blog hacen alguna referencia a los asuntos que se mencionan en las lecturas y en las actividades de la clase. Ms del cincuenta por ciento de los artculos tienen dos o ms prrafos. Se dificulta la comprensin de los datos

visuales tales como tablas, ilustraciones grficas y multimedios. Las imgenes son relevantes al tema del blog y los artculos, tienen el tamao adecuado, son de buena calidad y aumentan el inters del lector. Se citan las fuentes de manera adecuada. Solo se incluyen imgenes de dominio pblico o con permiso del autor de las mismas. Los artculos del blog demuestran conciencia de los conceptos y temas que se mencionan en las lecturas y en las actividades de las clases. La mayor parte de los artculos tienen dos o ms prrafos

Presenta los artculos en forma lgica y organizada, de forma tal que se hace fcil su comprensin.
Resume, parafrasea o cita artculos de forma efectiva. Se mantiene el foco a travs del blog. Desarrollo lgico de las ideas. La

Calidad de los artculos (resumen) Calidad de los artculos (Organizacin y

No resume, parafrasea o cita artculos. Las ideas son difciles de seguir ya que tienden a ser incoherentes o estn

Resume, parafrasea o cita artculos pero lo hace de forma inefectiva. Pierde el foco en algunas ocasiones. Hay un desarrollo lgico de ideas pero

coherencia) Calidad de los artculos (Informacin es correcta)

pobremente organizadas. Se provee un gran nmero de datos incorrectos.

no fluye o no se presenta de forma cohesiva. La mayor parte de la informacin y datos que se presentan son correctos.

redaccin se caracteriza por la fluidez y la cohesin. Toda la informacin que se provee es correcta.