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PSICOLOGA EDUCATIVA Y EL PAPEL DEL PSICLOGO EDUCATIVO

La psicologa educativa es concebida por Diaz-Barriga, Hernandez, Rigo, Saad y Delgado (2006) como la disciplina que estudia los procesos psicolgicos (cognoscitivos, afectivos y sociales) de los individuos y los grupos a los que estos pertenecen, en contextos y prcticas de diferente ndole. Una de las caractersticas de esta especialidad es su estudio inter e intradisciplinario, ya que tiene un abanico de paradigmas que permiten al profesional tener una visin amplia de la problemtica y por lo tanto es poco posible que exista un sesgo o reduccin de la perspectiva desde la que se parte. Si partimos de la concepcin de la psicologa educativa como una disciplina que estudia de manera conjunta los procesos psicolgicos de los individuos dentro de un grupo y un contexto, entendemos tambin al individuo como un ser integral y por lo tanto el profesional llamado psiclogo educativo tiene funciones especificas que dan respuesta a las problemticas del individuo que particularmente estn vinculadas como su nombre lo dice con la educacin y con los aspectos psicolgicos que intervienen en los procesos educativos de dicho individuo. En este sentido, Chavez y cols. ( 2007) mencionan que la tarea del psiclogo educativo consiste en estudiar las condiciones y mtodos que faciliten los procesos de aprendizaje, as como los factores que en l se involucran, por lo tanto la funcin especifica del psiclogo educativo es identificar las variables que facilitan el aprendizaje adems de analizar los principales problemas en el procesos de enseanza-aprendizaje. Los campos de insercin del psiclogo educativo se concentran en centros educativos, de terapia educativa, secretaria de educacin pblica, de salubridad y asistencia entre otras instituciones del sector pblico. En conclusin, la psicologa educativa concibe al individuo como un ser integral y estudia los procesos de enseanza-aprendizaje en donde intervienen los procesos psicolgicos y de esa manera su funcin es actuar ante las problemticas que intervienen en dichos procesos, en ese sentido la psicologa educativa es una disciplina integral que conjunta aspectos pedaggicos con los psicolgicos y por lo cual se obtiene un panorama ms amplios.

REFERENCIAS
Chvez, Z, C., Campos, H, G., Medran., C, H., Alfaro., A, J., L., Rodrguez, C, M., S & Del Angel, L, E., Textos de psicologa para el bachillerato (Mxico, UNAM, 2007.)

Daz-Barriga, F., Hernndez, G., Rigo, M.A., Saad, E., Delgado, G. (2006). Retos actuales en la formacin y prctica profesional del psiclogo educativo. En: Revista de la Educacin Superior. Vol. XXXV (1), No. 137, Enero-Marzo, pp. 11-24