REGLAMENTO INTERIOR DE LA SECRETARA DE EDUCACIN

Reglamento Interior de la Secretara de Educacin

Ao Decreto o Publicacin No. Peridico Oficial Nmero Seccin Fecha de Publicacin Gobernador del Estado Artculos Modificados

1981

Pub. Num. 15-A-82 Pub. Num. 143-A-2000

Alcance N 39 021 2a

30-Sep-81

Juan Sabines Gutirrez Lic. Roberto Armando Albores Guillen

2000

10-Mayo-00

Publicacin del Reglamento Expedicin del nuevo Reglamento

Publicaciones Estatales: Publicacin No. 143-A-2000 Roberto Armando Albores Guilln, en ejercicio de las atribuciones que me otorgan los Artculos 42 Fraccin I y 44 de la Constitucin Poltica del Estado y 2, 9 y 10 de la Ley Orgnica de la Administracin Pblica del Estado de Chiapas, y Considerando Que el Ejercicio del Poder Ejecutivo Local corresponde al Gobernador del Estado, quien tendr las atribuciones y funciones que le sealen la Constitucin Poltica Federal y la particular del Estado, la Ley Orgnica de la Administracin Pblica del Estado y dems disposiciones legales aplicables. Que para el despacho de los asuntos de su competencia, el titular del Poder Ejecutivo Local se auxiliar de las dependencias y entidades que establezca la Ley Orgnica de la Administracin Pblica del Estado. Que la referida legislacin que regula la vida orgnica de la Administracin Pblica del Estado, en sus numerales 3 y 27 prev la existencia de la Secretara de Educacin como una dependencia del Poder Ejecutivo Local, y entre sus atribuciones se seala las de planear, desarrollar, dirigir y vigilar la educacin a cargo del Gobierno Estatal y de los particulares en todos los tipos y modalidades. Que una de las acciones primordiales del Gobierno del Estado, consiste en otorgar a las Entidades y Dependencias de la Administracin Pblica Local, de instrumentos jurdicos acordes a las funciones que le son encomendadas, que les permitan la prestacin de un servicio pblico con mayor calidad y eficiencia. Que actualmente el funcionamiento interno de la Secretara de Educacin se encuentra regulado por el Reglamento Interior de la Secretara de Educacin, Cultura y Salud, publicado en el Peridico Oficial del Estado 355 4 Seccin, de fecha 07 de diciembre de 1994, mismo que resulta obsoleto para las vigentes atribuciones de la dependencia. Que en este contexto, el Ejecutivo a mi cargo considera necesario expedir un nuevo Reglamento para la Secretara de Educacin, acorde a las vigentes atribuciones que le otorga la legislacin del Estado. Por lo anteriormente expuesto, el suscrito Gobernador del Estado tiene a bien expedir el siguiente: REGLAMENTO INTERIOR DE LA SECRETARA DE EDUCACIN TTULO PRIMERO DISPOSICIONES GENERALES

Captulo nico Del mbito de Competencia Artculo 1. Las disposiciones de este Reglamento, son de orden pblico e inters social y de observancia obligatoria para todos los servidores pblicos que integran la Secretara de Educacin, tienen por objeto establecer las bases para la organizacin, funcionamiento y administracin de los rganos que integran a la misma. Artculo 2. La Secretara de Educacin como dependencia del Ejecutivo del Estado tiene a su cargo los asuntos que le encomiende la Ley General de Educacin, Ley Orgnica de la Administracin Pblica del Estado de Chiapas, Ley de Educacin del Estado, este Reglamento y dems leyes relativas, as como de otros Reglamentos, Decretos, Acuerdos y disposiciones del Ejecutivo del Estado. Artculo 3. La representacin, trmite y solucin de los asuntos de la competencia de la Secretara de Educacin, corresponde originalmente al titular de esta dependencia, quien para el mejor desarrollo de sus atribuciones podr delegarlas en funcionarios subalternos sin perder por ello la posibilidad de su ejercicio directo. Artculo 4. Para los efectos de este Reglamento se entender por: I. II. III. IV. Secretara. A la Secretara de Educacin del Estado de Chiapas. Secretario. Al titular de la Secretara de Educacin. Ejecutivo del Estado. Al titular del Poder Ejecutivo del Estado. reas Administrativas. A las oficinas que conformen la estructura administrativa de la Secretara. TTULO SEGUNDO ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA Captulo I De su Organizacin

Artculo 5. Para la realizacin de los estudios, conduccin, planeacin, ejecucin y desempeo de sus atribuciones, la Secretara tendr las siguientes reas administrativas: A) Oficina del Secretario; B) Coordinacin de Desarrollo Educativo; C) Direccin de Administracin; D) Direccin de Planeacin Educativa; E) Direccin de Educacin Bsica; F) Direccin de Fortalecimiento Educativo; G) Direccin de Educacin Media; H) Direccin de Educacin Superior e Investigacin Cientfica; I) Direccin de Asuntos Legales; J) Unidad de Divulgacin; K) Unidad de Informtica; L) Unidad Tcnica Educativa; M) rganos Desconcentrados. El Secretario para el cumplimiento de sus atribuciones tendr un Secretario Particular y el nmero de empleados acorde a su presupuesto de egresos. Cuando el presente Reglamento atribuya facultades a algunas de las reas administrativas, se entender que lo hace a favor de los titulares de las mismas. Artculo 6. La Secretara, a travs de sus reas administrativas, planear y conducir sus actividades con sujecin a los objetivos, estrategias, restricciones y prioridades que establezcan el Plan Estatal de Desarrollo y las disposiciones del Ejecutivo del Estado. Artculo 7.. La Secretara como dependencia del Ejecutivo del Estado, desarrollar sus funciones

en todo el Estado de Chiapas y sus Municipios. Captulo II De los Objetivos y Metas Principales Artculo 8. La Secretara tiene la misin de desarrollar con mayor agilidad, congruencia y precisin las actividades de planear, programar, desarrollar, dirigir y vigilar la educacin impartida por el Gobierno del Estado y los Municipios de Chiapas, as como por los particulares en todos los tipos, niveles y modalidades, con la finalidad de propiciar con ello el mejoramiento econmico y social y fortalecer los valores de la poblacin. Artculo 9. El titular de la Secretara, podr delegar sus funciones tcnico-administrativas y la coordinacin con otras instituciones pblicas y privadas, a las Direcciones y Unidades, mediante la ejecucin de acciones de gestin, investigacin, capacitacin, asistencia tcnica, para fortalecer y elevar la calidad de la educacin y el desarrollo de la poblacin del Estado en los mbitos cientfico, tcnico, cultural, recreativo y deportivo.

TTULO TERCERO DE LAS REAS ADMINISTRATIVAS Captulo I De las Atribuciones del Secretario Artculo 10. El titular de la Secretara, realizar sus actividades en forma programada, para tal efecto en cada programa se precisar la participacin que corresponda a cada una de las reas administrativas de la Secretara. Artculo 11. El Secretario tendr las siguientes atribuciones: I. Planear, desarrollar, dirigir y vigilar la educacin que imparta el Gobierno del Estado, los municipios y los particulares con autorizacin o reconocimiento de validez oficial de estudios, en todos los niveles, tipos y modalidades en los trminos de la legislacin correspondiente; Formular y coordinar con los Municipios, las polticas y programas educativos, celebrando los convenios que se requieran para una mejor prestacin de los

II.

servicios educativos; III. Expedir los certificados constancias de estudios autorizados en el Estado, y llevar el registro de profesionales que ejerzan en el mismo, revalidar los estudios, grados, diplomas o ttulos equivalentes a la enseanza que se imparta en el Estado en los trminos de la Ley de la materia; Mantener coordinacin con los Gobiernos Federal y Municipal, respecto de los programas permanentes de alfabetizacin y los de educacin para adultos, educacin bilinge para las etnias del Estado y dems programas especiales; Vigilar la realizacin de los actos cvicos escolares, de acuerdo con el calendario oficial; Imponer las sanciones administrativas y laborales, as como las remociones que procedan conforme a las disposiciones legales aplicables; Fomentar, registrar, coordinar y vigilar los proyectos de investigacin humanstica, cientfica y tecnolgica que se realizan en el Estado; Aplicar, dirigir y controlar las polticas, normas y procedimientos del sector educacin en los trminos de la legislacin aplicable, de conformidad con los propsitos, polticas y objetivos del Plan Estatal de Desarrollo y las que expresamente determine el Ejecutivo del Estado; Proporcionar atencin a las quejas y denuncias que sean dirigidas a la Secretara y en su caso, sancionar conforme a las leyes, reglamentos y dems disposiciones aplicables; Las dems que con este carcter le asignen las leyes, reglamentos, decretos, acuerdos y disposiciones del Ejecutivo del Estado.

IV.

V.

VI.

VII.

VIII.

IX.

X.

Captulo II De las Atribuciones no Delegables del Secretario Artculo 12. El titular de la Secretara de Educacin, tendr las siguientes atribuciones no delegables: I. Someter a consideracin del Ejecutivo del Estado los asuntos encomendados a la Secretara; Presentar al Ejecutivo del Estado por medio de la Secretara de Hacienda, el presupuesto anual de ingresos y egresos de la Secretara para su aprobacin;

II.

III.

Proponer al Ejecutivo del Estado, la creacin de unidades de coordinacin, asesora y de apoyo tcnico que requiera para el funcionamiento administrativo de la Secretara, as como los rganos operativos y el personal necesario para la ejecucin de sus planes y programas autorizados; Someter a la consideracin del Ejecutivo del Estado, el programa sectorial previo dictamen de la Secretara de Hacienda, vigilando su congruencia con el plan Estatal de Desarrollo; Expedir los nombramientos de los funcionarios de la Secretara, as como acordar las propuestas que los mismos hagan para la designacin de su personal de confianza y de servidores pblicos auxiliares, considerados en el presupuesto autorizado; Coordinar las funciones del Subcomit Sectorial de Educacin dentro del COPLADE; Proponer al Ejecutivo Estatal los proyectos de iniciativas de Ley, Reglamentos, Decretos y Acuerdos para su aplicacin en el mbito de la competencia de la Secretara; Suscribir los convenios, contratos y actos jurdicos anlogos que se concerten con las Dependencias y Entidades, tanto del Poder Ejecutivo Federal como Estatal, con autoridades Municipales y con particulares, con otros Estados, instituciones nacionales, internacionales y el sector social, cuando estos actos jurdicos sean de su competencia, salvo aquellos que se deriven de facultades exclusivas del Ejecutivo del Estado; De conformidad con el Artculo 46 de la Constitucin Poltica del Estado, deber comparecer ante el Congreso del Estado, una vez abiertos los periodos de sesiones ordinarios (sic), para informar el Estado que guarda la Secretara y el sector correspondiente, siempre que sea requerido para ello o cuando s discuta una iniciativa de Ley o se estudie un asunto relacionado con su mbito de competencia; Por indicaciones expresas del Ejecutivo del Estado, representarlo en los actos relacionados con las actividades educativas; Las dems que con este carcter le asignen las Leyes, Reglamentos vigentes y aquellas que le confiera el Ejecutivo del Estado. Captulo III De la Coordinacin de Desarrollo Educativo

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VII.

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X.

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Artculo 13.

El titular de la Coordinacin de Desarrollo Educativo tendr las atribuciones siguientes: I. II. Coordinar y supervisar los acuerdos y compromisos que celebre la Secretara; Formular programas y estrategias enfocados a fomentar la participacin de todos los sectores sociales en materia educativa y deportiva; Organizar, coordinar y dar seguimiento a los programas de investigacin cientfica, derivados de los convenios que celebre la Secretara con otras Instituciones; Las dems que en el mbito de su competencia le seale el Secretario.

III.

IV.

Artculo 14. El titular de la Unidad Tcnico Educativa tendr las atribuciones siguientes: I. Supervisar el cumplimiento de las Leyes, Reglamentos, Decretos, Acuerdos y dems Disposiciones relacionadas con la educacin en el Estado; Planear, coordinar y supervisar el apoyo tcnico educacional requerido, conforme a las directrices y lineamientos que seale la Coordinacin de Desarrollo Educativo; Analizar de acuerdo a la normatividad vigente, las propuestas de necesidades educativas en el Estado; Las dems que en el mbito de su competencia le seale el Secretario.

II.

III.

IV.

Captulo IV De las Atribuciones de las Direcciones y de su Estructura Administrativa Artculo 15. Al frente de cada Direccin o dems Unidades Administrativas de la Secretara, habr un Director o Titular que se auxiliar por los Jefes de Departamento, de Oficina y por los dems servidores pblicos que se sealen en los manuales de organizacin respectivos y en las disposiciones jurdicas aplicables, as como tambin por los que las necesidades del servicio requieran y que figuren en el presupuesto autorizado. Artculo 16. Corresponden a los Directores o Titulares de las Unidades Administrativas, el ejercicio de las siguientes atribuciones genricas:

I.

Auxiliar a su superior, dentro de la esfera de competencia de la Direccin o Unidad Administrativa a su cargo, en el ejercicio de sus atribuciones; Planear, programar, organizar, dirigir, controlar y evaluar el desempeo de las labores encomendadas a la Direccin o Unidad Administrativa a su cargo; Acordar con su superior jerrquico, la resolucin de los asuntos cuya tramitacin se encuentre dentro de la competencia de la Direccin o Unidad Administrativa a su cargo; Emitir los dictmenes, opiniones e informes que les sean solicitados por su superior jerrquico; Proponer a su superior jerrquico el ingreso, las promociones, las licencias y las remociones del personal de la Direccin o Unidad Administrativa a su cargo; Elaborar, de conformidad con los lineamientos de las reas administrativas competentes de la Secretara, proyectos para crear, reorganizar o modificar la estructura del rea a su cargo; Formular, de conformidad con los lineamientos de las reas administrativas competentes de la Secretara, los proyectos de programas y de presupuesto relativos a la Direccin o Unidad Administrativa a su cargo; Coordinar sus actividades con las dems Direcciones o Unidades Administrativas, cuando as se requiera para el mejor funcionamiento de la Secretara; Firmar y notificar los acuerdos de trmite, las resoluciones o acuerdos de las autoridades superiores y aquellos que se emitan con fundamento en las atribuciones que les correspondan; Autorizar por escrito, conforme a las necesidades del servicio y de acuerdo con su superior jerrquico, a los servidores pblicos subalternos para que, previo registro de dicha autorizacin en la Direccin de Asuntos Legales, firmen documentacin relacionada con los asuntos que competen a la Direccin o Unidad Administrativa a su cargo; Incorporar a la base de datos las incidencias del personal bajo su responsabilidad que, en los trminos de la normatividad respectiva, permitan efectuar el pago de remuneraciones de acuerdo a su asignacin presupuestal; Imponer, previa la dictaminacin de la Direccin de Asuntos Legales, de conformidad con las condiciones generales de trabajo y las polticas que dicte el Secretario, las sanciones laborales a que se haga acreedor el personal adscrito a la Direccin o Unidad Administrativa a su cargo, y

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III.

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VI.

VII.

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IX.

X.

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XII.

XIII.

Las dems que las disposiciones legales y administrativas les confieran, y las que les encomiende el Secretario.

Artculo 17. El Director de Administracin tendr las atribuciones siguientes: I. Administrar, controlar y vigilar el ejercicio de los recursos humanos, financieros, materiales, la remodelacin y acondicionamiento de los bienes muebles e inmuebles y en su conjunto, el programa integral de administracin; Vigilar la asignacin mensual va ministracin por la Secretara de Hacienda del Estado de conformidad con el presupuesto; Coordinar la integracin del Sistema de Contabilidad de la Secretara; Elaborar en coordinacin con la Direccin de Planeacin Educativa, el programa operativo anual; as como tramitar ante la Secretara de Hacienda la reduccin, transferencia o cancelacin de partidas presupuestales; . Coordinar, supervisar y aplicar las disposiciones legales en materia de custodia y conservacin de los archivos propiedad de la Secretara; Controlar el uso y manejo de los recursos materiales y la prestacin de los servicios bsicos para el funcionamiento y uso racional de los recursos de la Secretara; Promover ante el Secretario los nombramientos del personal de base y de confianza, as como imponer las sanciones correspondientes conforme a las disposiciones aplicables; Conducir la Administracin y dems actividades del Centro de Convivencia Infantil y Recreacin Familiar; Las dems que en el mbito de su competencia le asigne el Secretario.

II.

III. IV.

V.

VI.

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VIII.

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Artculo 18. La Direccin de Administracin tendr las siguientes reas administrativas: A) B) C) Departamento de Recursos Humanos; Departamento de Recursos financieros; Departamento de Recursos Materiales y Servicios Generales;

D) E)

Departamento de Archivo General; Centro de Convivencia Infantil.

Artculo 19. El Director de Planeacin Educativa tendr las atribuciones siguientes: I. Aplicar y verificar el cumplimiento de las polticas, normas y procedimientos que en materia de planeacin, programacin, seguimiento y evaluacin establezca la Secretara; Coordinar, verificar y evaluar los programas de inversin del sector educativo en el Estado, en coordinacin con las diversas entidades y dependencias pblicas; Formular los documentos que se integran en los informes del Ejecutivo del Estado, as como los programas del sector educativo que se deriven del Plan Estatal de Desarrollo; Coordinar y vigilar la elaboracin de los expedientes tcnicos de factibilidad en cuanto a oficializacin y creaciones de nuevos centros educativos; Analizar e integrar la informacin para la formulacin de proyectos o estudios especiales; Mantener coordinacin permanente, con las reas operativas de la Secretara de Hacienda y la Oficiala Mayor del Gobierno del Estado, para la actualizacin de las plantillas de personal docente y administrativo; Elaborar y distribuir los formatos estadsticos de inicio, fin de cursos y preinscripciones del mes de febrero, de acuerdo a la normatividad aplicable; Controlar el intercambio de informacin estadstica con dependencias federales, estatales, municipales y organismos privados; Controlar y evaluar el desempeo de las funciones de la Secretara, en coordinacin con la Direccin de Administracin; Autorizar la incorporacin y el reconocimiento de validez oficial de estudios de las escuelas particulares en la entidad, en coordinacin con los departamentos y niveles respectivos, previo dictamen de factibilidad y cumplimiento de los requisitos que establezcan las leyes y reglamentos aplicables; Coordinar y verificar el registro de escuelas particulares que imparten educacin sin reconocimiento de validez oficial de estudios, as como tambin analizar los resultados de incorporacin o registro;

II.

III.

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V.

VI.

VII.

VIII.

IX.

X.

XI.

XII.

Autorizar la revalidacin y equivalencia de estudios de los diferentes niveles educativos acreditados, tanto nacionales como del extranjero; Sancionar y clausurar, segn sea el caso, los centros educativos del sistema estatal y particulares que no cumplan con las disposiciones, leyes, normas y reglamentos de educacin; Retirar el reconocimiento de validez oficial a los estudios que impartan los particulares que presten servicios educativos y que dejen de cumplir con los requisitos por los que se les fue otorgada, o bien, incurran en actos que vayan en demrito del cumplimiento de los planes y programas de estudios autorizados por la Secretara, o en las infracciones establecidas por la Ley; previo el procedimiento correspondiente; Expedir cdula de funcionamiento anual a las escuelas particulares con autorizacin o reconocimiento de validez oficial de estudios, previa verificacin de cumplimiento de los requisitos para la prestacin del servicio educativo; Coordinar y verificar la congruencia del plan y programa del Gobierno del Estado con los de la Administracin Pblica Federal y Municipal en materia de educacin;

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XIV.

XV.

XVI.

XVII. Coordinar y participar en las evaluaciones de los programas comprendidos en los convenios de desarrollo social, verificando que los mismos se realicen de acuerdo a los objetivos y metas fijadas; XVIII. Las dems que en el mbito de su competencia le asigne el Secretario. Artculo 20. La Direccin de planeacin educativa tendr las siguientes reas administrativas: A) B) C) D) Departamento de Planeacin; Departamento de Programacin y Presupuesto; Departamento de Seguimiento y Control Estadstico; Departamento de Incorporacin y Revalidacin.

Artculo 21. El Director de Educacin Bsica tendr las atribuciones siguientes: I. Aplicar las polticas, normas y procedimientos que en materia de educacin bsica, expidan las autoridades educativas federales y estatales competentes;

II.

Coordinar, organizar y vigilar la educacin bsica que imparta el Gobierno del Estado y los Municipios, as como los particulares en todos los niveles y modalidades, en los trminos que establezca la legislacin respectiva; Supervisar y evaluar la formulacin de programas para impartir cursos, platicas y conferencias sobre actualizacin educativa en los niveles de preescolar, primaria, secundaria, en sus diversas modalidades; Formular y evaluar la propuesta de presupuesto de egresos de la Direccin, de acuerdo a los lineamientos establecidos Coordinar y supervisar la aplicacin del programa de educacin fsica de los niveles preescolar, primaria y secundaria; Coordinar, vigilar y desarrollar las actividades de enseanza-aprendizaje de los nios en edad escolar, as como proponer cuadros bsicos de necesidades de recursos alimenticios, materiales y financieros para su integracin al programa anual de egresos de la Secretara; Verificar el cumplimiento de normas, lineamientos y disposiciones administrativas para darle seguimiento a los trmites efectuados por los planteles de los niveles de educacin preescolar, primaria y secundaria, en todas sus modalidades; Verificar, analizar y supervisar la plantilla del personal directivo docente y administrativo de los niveles preescolar, primaria y secundaria, en todas sus modalidades; Coordinar los planes y programas de supervisin de acuerdo a las caractersticas de la entidad y la ubicacin regional de las escuelas en sus diferentes niveles educativos y modalidades; Evaluar y verificar el funcionamiento de los planteles educativos, en los aspectos administrativos y pedaggicos; Coordinar y supervisar la distribucin de libros de texto gratuito; Vigilar e integrar el registro de altas, clausuras y bajas de escuelas en sus diferentes niveles y modalidades educativas; Coordinar, vigilar y desarrollar las actividades de la carrera magisterial en los niveles educacin bsica, de conformidad con los lineamientos, normas y procedimientos autorizados por la Comisin integrada por la Secretara de Educacin Pblica y el Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educacin; Presidir la comisin de escalafn y cambios para la autorizacin de los movimientos de plazas de los profesores de una categora a otra, as como un cambio de adscripcin en los diferentes niveles educativos, siempre y cuando las

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IV.

V.

VI.

VII.

VIII.

IX.

X.

XI. XII.

XIII.

XIV.

condiciones presupuestales lo permitan, sujetndose estrictamente a lo ordenado por las disposiciones legales aplicables; XV. Las dems que en el mbito de su competencia le asigne el Secretario.

Artculo 22. La Direccin de Educacin Bsica tendr las siguientes reas administrativas: A) B) C) D) E) F) Departamento de Educacin Preescolar; Departamento de Educacin Primaria; Departamento de Educacin secundaria; Departamento de Educacin Telesecundaria; Departamento de Educacin Fsica; Departamento de Carrera Magisterial.

Artculo 23. El Director de Fortalecimiento Educativo tendr las atribuciones siguientes: I. Coordinar y evaluar las acciones de operacin educativa, que contribuyan al mejor cumplimiento de planes y programas de educacin para adultos, educacin indgena, educacin especial y educacin para el trabajo; Coordinar y supervisar el cumplimiento de los calendarios y las prioridades establecidas para procesar la documentacin escolar; Organizar, supervisar y evaluar los sistemas escolarizados, abiertos y semiescolarizados, segn sus modalidades y niveles educativos; Organizar y ejecutar el programa estatal de alfabetizacin y educacin para adultos, de acuerdo con la normatividad establecida; Organizar y promover programas para la formacin y desarrollo de educadores, promotores y asesores para cubrir la demanda educativa; Coordinar con las instancias educativas federales y estatales, el desarrollo, del programa anual de operacin del sistema de educacin indgena en el Estado; Llevar el control administrativo, supervisin y evaluacin de los centros de educacin indgena, educacin para el trabajo, alfabetizacin, centros de educacin primaria y, secundaria para adultos, en sus diversas modalidades;

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IV.

V.

VI.

VII.

VIII.

Autorizar los cambios de escuelas y carreras de los alumnos que lo soliciten, as como certificar y legalizar boletas de calificaciones y diplomas; Las dems que en el mbito de su competencia le asigne el Secretario.

IX.

Artculo 24. La Direccin de fortalecimiento educativo tendr las siguientes reas administrativas: a) b) Departamento de Educacin para el Trabajo, Adultos y Especial; Departamento de Educacin Indgena.

Artculo 25. El Director de Educacin Media Superior tendr las atribuciones siguientes: I. Aplicar las polticas, normas y procedimientos que en materia de educacin media superior, expidan las autoridades educativas federales, locales y la propia Secretara; Autorizar los certificados de estudios de educacin media superior; Organizar y promover en coordinacin con dependencias e instituciones estatales y federales, programas que beneficien el proceso de enseanzaaprendizaje de educacin media superior; aportando capacitacin especializada en las ramas que requiera el desarrollo econmico del Estado; Promover en las escuelas de educacin media superior y terminal del sistema educativo estatal, su participacin en eventos culturales y deportivos; Supervisar que las instituciones educativas del Gobierno del Estado cumplan con las disposiciones acadmicas administrativas y legales aplicables; as como controlar el aspecto del personal docente, administrativo, sus recursos financieros materiales; Normar el proceso de seleccin de aspirantes a ingresar a los planteles de educacin media superior y terminal; as como controlar el otorgamiento de becas y exoneraciones de pago, con base a las disposiciones legales aplicables; Presidir la comisin central para la autorizacin de las promociones del personal docente de una categora a otra, siempre y cuando las condiciones presupuestales lo permitan, vigilando que se cumplan las disposiciones legales aplicables; Las dems que en el mbito de su competencia le asigne el Secretario.

II. III.

IV.

V.

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VII.

VIII.

Artculo 26. La Direccin de Educacin Media tendr las siguientes reas administrativas: A) Departamento de Preparatorias; B) Departamento de Educacin Terminal y Telebachillerato; C) Departamento de Servicios Escolares. Artculo 27. El Director de Educacin Superior e Investigacin Cientfica tendr las atribuciones siguientes: I. Aplicar las polticas, normas y procedimientos que en materia de educacin superior, expidan las autoridades educativas federales y estatales competentes; Coordinar, controlar, supervisar y evaluar los procesos educativos de las instituciones de educacin superior del sistema educativo estatal, de acuerdo a las disposiciones legales, normas y procedimientos emitidos por las dependencias normativas y las propias de la Secretara; Formular y proponer programas y proyectos con objetivos y polticas que en materia de educacin superior e investigacin cientfica, tecnolgica y humanstica, establezca la Secretara; Disear y establecer los mecanismos necesarios que permitan evaluar los alcances obtenidos en materia de investigacin cientfica estatal; Validar y/o certificar los documentos escolares del nivel correspondiente que el Gobierno del Estado de Chiapas expida, tales como ttulos, certificados, cartas de pasantes, actas de exmenes profesionales y constancias de servicio social en sus diferentes modalidades; Promover y apoyar el desarrollo de la investigacin por si o en coordinacin con las instituciones que la realizan, procurando la solucin de los problemas regionales; Promover la publicacin de obras que contribuyan a la difusin del conocimiento cientfico, tecnolgico y humanstico de Chiapas; Presidir la Comisin Central para la Autorizacin de las Promociones del Personal Docente de una Categora a Otra, siempre y cuando las condiciones presupuestales lo permitan, vigilando que se cumplan las disposiciones legales aplicables;

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VIII.

IX.

Las dems que en el mbito de su competencia le asigne el Secretario.

Artculo 28. La Direccin de Educacin Superior e Investigacin Cientfica tendr las siguientes reas administrativas: A) B) C) Departamento de Investigacin; Departamento de Servicios Escolares; Departamento de Superacin y Servicios Acadmicos.

Artculo 29. El Director de Asuntos Legales tendr las atribuciones siguientes: I. Vigilar el cumplimiento y la aplicacin de las disposiciones legales que rigen institucionalmente a la Secretara de Educacin; Formular proyectos de leyes, reglamentos, decretos, acuerdos y disposiciones legales relativos a los asuntos de la competencia de las reas administrativas de la Secretara; Analizar y remitir a la Secretara de Gobierno, las disposiciones del sector que deban publicarse en el Peridico Oficial del Estado, para su difusin y vigencia; Formular proyectos, convenios, contratos en los que intervenga la Secretara, y asesorar a los rganos desconcentrados y entidades del sector educativo, en aspectos jurdicos, cuando as lo soliciten; Formular y rendir, en su caso, informes previos y justificados ante el Poder Judicial de la Federacin en materia de amparo; Llevar el registro y control de leyes, cdigos, reglamentos, decretos, acuerdos, convenios, actas, minutas, circulares y dems documentos vigentes que incidan en el funcionamiento de la Secretara; Representar jurdicamente a la Secretara en los procesos y procedimientos judiciales y administrativos en que esta sea parte, asuntos contenciosos, laborales y de amparo; ofreciendo y desahogando las pruebas necesarias, as como interponer los recursos y medios de defensa que procedan conforme a la ley; Presentar querellas y denuncias ante el Agente del Ministerio Pblico cuando se afecte el inters jurdico de la Secretara, otorgamientos de perdn y presentar

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V.

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los desistimientos que procedan, previo acuerdo con el Secretario; IX. Certificar cuando sea procedente, la firma de los servidores pblicos de la Secretara asentada en los documentos que expidan en ejercicio de sus atribuciones; as como documentos originales que obren en los archivos de la Secretara, previo cotejo; Elaborar en coordinacin con las reas administrativas correspondientes, los instrumentos normativos y dems documentos en que se haga constar la autorizacin o delegacin de funciones que expida el Secretario a las reas administrativas y rganos desconcentrados de la Secretara; Substanciar y resolver los recursos administrativos interpuestos ante la Secretara por actos o resoluciones emitidos por la misma; Substanciar y resolver los procedimientos jurdicos, administrativos y laborales que resulten por presuntas irregularidades cometidas por el personal adscrito a la dependencia, en el ejercicio de sus funciones; Coordinar la H. Comisin mixta de escalafn, cambios y homologacin; y de ser procedente, validar los resultados de los procesos de ascensos escalafonarios, cambios de adscripcin y promociones, siempre y cuando las condiciones presupuestales lo permitan y se cumplan con las disposiciones legales aplicables; Autorizar las solicitudes de permutas en los diferentes niveles educativos, siempre y cuando las condiciones presupuestales lo permitan y se cumpla con las disposiciones legales aplicables; Presidir y vigilar la aplicacin de los acuerdos establecidos por la H. Comisin mixta de casos mdicos del magisterio estatal que previo dictamen mdico emita medicina de trabajo del ISSSTECH, correspondientes a los niveles de educacin bsica, media superior y superior de esta Secretara; Coordinar, planear, integrar y regularizar los trabajos relativos a la posesin y/o propiedad de los bienes inmuebles donde se encuentra obra de infraestructura educativa y los adscritos a esta dependencia;

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XV.

XVI.

XVII. Dictaminar previamente, todos los actos, resoluciones e instrumentos, que emitan cualesquiera de las reas administrativas o los rganos desconcentrados de la Secretara, cuya realizacin o ejecucin que impliquen alguna obligacin o responsabilidad para esta; XVIII. Las dems que en el mbito de su competencia le asigne el Secretario. Artculo 30.

La Direccin de asuntos legales tendr las siguientes reas administrativas: A) B) Departamento Jurdico y Laboral; Coordinacin de Trmites Jurdico-Administrativos.

Captulo V De las Atribuciones de las Unidades y Coordinaciones y de su Estructura Administrativa Artculo 31. El titular de la Unidad de divulgacin tendr las atribuciones siguientes: I. Aplicar y supervisar el cumplimiento de las polticas, normas en materia de comunicacin educativa; Proponer programas de produccin editorial, audiovisual, radiofnicos y grficos, que difundan el conocimiento cientfico, tecnolgico y humanstico, entre la comunidad educativa y la sociedad en general; Proponer polticas y convenios editoriales para la publicacin de libros; Impulsar la produccin y difusin de obras culturales, libros, folletos, fascculos con el fin de hacerlos accesibles a la comunidad educativa y a la poblacin en general, propiciando su participacin en ella; Planear mecanismos que protejan e incrementen el acervo pedaggico y cultural de los centros escolares de la Secretara; Definir criterios de imagen institucional de la Secretara; Articular las polticas, normas y procedimientos, que en materia de educacin a distancia establezca la Secretara de Educacin Pblica; Propiciar el uso de los medios de comunicacin para vincular a la Secretara con la comunidad educativa y la sociedad en general: Coordinar las acciones para la difusin de las actividades que lleven a cabo las instituciones del sistema educativo estatal, garantizando que esta se realice conforme a los criterios normativos establecidos; Las dems que en el mbito de su competencia le asigne el Secretario.

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III. IV.

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IX.

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Artculo 32.

La unidad de divulgacin tendr las siguientes reas administrativas: A) B) rea de Vinculacin Editorial; rea de Relaciones Institucionales y Difusin.

Artculo 33. El titular de la Unidad de Informtica tendr las atribuciones siguientes: I. Planear, disear, desarrollar e implementar sistemas automatizados de procesamiento electrnico de datos, con base en las necesidades presentadas por las diferentes reas de la Secretara; Coordinar y supervisar la operacin de los recursos informticos y los sistemas computacionales respectivamente, de las diferentes reas de la Secretara; Actualizar permanentemente correspondientes; la informacin y emitir los reportes

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III.

IV.

Establecer y mantener relacin con instituciones pblicas y privadas, que realicen actividades similares con el propsito de intercambiar conocimientos y experiencias en materia de informtica; Las dems que en el mbito de su competencia le asigne el Secretario.

V.

Artculo 34. La Unidad de Informtica tendr las siguientes reas Administrativas: A) B) rea de Desarrollo de Sistemas; rea de Servicios Informticos. Captulo VI De las Atribuciones de los rganos Desconcentrados y de su Estructura Administrativa Artculo 35. Para la eficaz atencin y eficiente despacho de los asuntos de su competencia, la Secretara tendr los rganos desconcentrados que le estarn jerrquicamente subordinados, con facultades especficas para resolver sobre determinada materia o para la prestacin de los servicios que se le sealen y en el mbito territorial que se

determine en cada caso, de conformidad con el instrumento jurdico que los cree. El Secretario podr revisar, confirmar, modificar, revocar o nulificar, en su caso las resoluciones dictadas por los rganos administrativos desconcentrados. Artculo 36. Son rganos desconcentrados de la Secretara, los siguientes: A) B) Instituto del Deporte y la Juventud (INDEJECH); Instituto de Posgrados en Educacin de Chiapas (IPECH).

Las atribuciones de los rganos desconcentrados se establecen en su decreto de creacin. Los rganos desconcentrados, al igual que las escuelas o instituciones prestadoras del servicio educativo de la Secretara, se regirn conforme al Reglamento Interior que al efecto se expida. TTULO CUARTO DE LAS SUPLENCIAS DE LOS SERVIDORES PBLICOS Captulo nico De las Ausencias y el Orden de Suplencias Artculo 37. El Secretario ser suplido en sus ausencias por el servidor pblico que designe el Ejecutivo del Estado de conformidad con el artculo 21 de la Ley Orgnica de la Administracin Pblica del Estado de Chiapas. Artculo 38. En las ausencias temporales del Secretario ser suplido por el servidor pblico que l designe. Artculo 39. Los Directores, Jefes de Unidad y Coordinadores sern suplidos en sus ausencias por el servidor pblico que designe el Secretario. Artculo 40. Las ausencias de los titulares de los departamentos, reas, oficinas y rganos

administrativos desconcentrados; sern suplidos en sus ausencias por los servidores pblicos que designe el Secretario. Transitorios Primero. El presente Reglamento Interior entrar en vigencia al da siguiente de su publicacin en el Peridico Oficial del Estado. Segundo. Se abroga el Reglamento Interior de la Secretara de Educacin, Cultura y Salud; publicado en el Peridico Oficial del Estado No. 355 4 seccin, de fecha 07 de diciembre de 1994. Tercero. Se derogan todas las disposiciones administrativas que se opongan al presente Reglamento. Dado en la Residencia Oficial del Poder Ejecutivo del Estado, en la Ciudad de Tuxtla Gutirrez, Chiapas; a los veintisiete das del mes de marzo del 2000. Lic. Roberto A. Albores Guilln.- Gobernador del Estado.- Lic. Jorge Mario Lescieur Talavera.- Secretario de Gobierno.- Ing. M. en C. Pedro Ren Bodegas Valera.Secretario de Educacin.- Rbricas.