ALGEBRA

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2

PROFESOR: GIBRAN GERARDO DE ALBA PEREZ DE
GRACIA

SUSANA RANGEL MONTOYA
12/08/2013

Problema 1: Lee el planteamiento del siguiente problema:

Un grupo de ingenieros realiza el proyecto de mostrar en las escuelas la manera en que se
debe elaborar impermeabilizante natural con baba de nopal. Para cubrir una superficie de
1 m se requieren los siguientes materiales: 1/2 kilo de calidra, 1/2 kilo de cemento
blanco, 1/3 de kilo de pega azulejo, 1/2 kilo de arena gris (cernida), 2/3 de barra de jabn
de pasta, 1/6 de kilo de alumbre en piedra, 1/2 nopal de penca.

En la escuela secundaria Adolfo Lpez Mateos, los alumnos tienen que impermeabilizar el
techo de la biblioteca que mide 40 m, el auditorio de 50 m, 15 salones de 20 m cada uno,
20 cubculos y la direccin de la escuela que mide 35 m.

Los gastos en material fueron los siguientes: de la direccin 1,067 pesos con 50 centavos, de
los salones 9,150 pesos, de la biblioteca 1,220 pesos, de los cubculos 5,490 pesos, y del
auditorio 1,525 pesos.

Cada nopal vale 1 peso y la barra de jabn est a 9 pesos.
Cul es el costo por kilo de cada uno de los otros materiales?
Cuntos metros cuadrados mide cada uno de los cubculos que impermeabilizaron?
Para solucionar este problema, realiza lo siguiente:

1. Construye un sistema de ecuaciones lineales con los datos de las tres pruebas que se
mencionan en el problema.
2. Representa el sistema mediante su forma matricial.
3. Resuelve el problema por el mtodo de Gauss o de Gauss-Jordan.
4. Comprueba tus resultados por alguno de los mtodos que se comentaron en el foro
Planteamiento del problema.
5. Responde las preguntas que se plantean al final del
problema.2
Analizando el ejercicio y los datos proporcionados se genera esta ecuacin general o modelo
1. Integra en este archivo las actividades las respuestas que diste en las actividades
Representacin matricial y Mtodo de Gauss. Despus,

Utiliza el mtodo de Gauss Jordan para encontrar la cantidad en litros que se coloc en
cada vaso de la primera, segunda y tercera sustancia.
Comprueba tus resultados por alguno de los mtodos de comprobacin.


REPRESENTACIN MATRICIAL

SISTEMA DE ECUACIONES

20 7 9 6
12 3 6 4
5 . 4 2 2
= + +
= + +
= + +
z y x
z y x
z y x


MATRIZ
|
|
|
.
|

\
|
=
697
463
221
A
|
|
|
.
|

\
|
=
20
12
5 . 4
B
|
|
|
|
.
|

\
|
=
20 697
12 463
5 . 4 221
B A

2. Propongan un arreglo matricial para alguno de los ejemplos que se han visto durante el estudio
de la unidad (el de la contaminacin ambiental, el de la bacteria, etc.) y que sean de su rea de
estudio. Ejemplifiquen cmo utilizaran en ese caso las operaciones de matrices.


















Los datos de Las Palmas de Gran Canaria sern la matriz A y los datos de Santa Cruz
de Tenerife sern la matriz B























31,2 102,4
59,7 200,9
11,5 35,9
21,6 71,6
20,2 62,6
47,7 135,6
12,5 22,3
33,9 81
28,0 42,6
52,1 78,2
0,8 1,0
1,0 1,5
1,7 2,8
46,2 34,1
54,4 45,8
63,6 56,0

1.- Se utilizaran para sumar los datos de contaminacin de ambos lugares obteniendo un
total de los contaminantes o para sacar un promedio de la contaminacin.

METODO DE GAUSS






28,6 105,7
54,0 192,1
13,40 41,46
22,7 82,2
14,8 63,5
33,0 128,7
7,9 9,95
11,6 15,8
45,2 50,7
68,7 81,2
0,6 0,6
0,9 0,8
1,3 1,3
28,4 27,2
37,9 38,1
49,8 49,4
A=
A=
B=
A=
X3 = -7.2+ m/2.5

X2 +1/2 X3 = 1.5
X2=1.5 -1/2 X3
X2=1.5 -1/2(-7.2+ m/2.5)
X2=1.5+3.6 - m/5
X2=5.1m/5

X1 + 5.1- m/5+1/2(-7.2+m/2.5) = 2.25
X1 + 5.1 m/5 -3.6 + m/5 = 2.25
X1 + 1.5 = 2.25
X1= 2.25-1.5
X1=0.75

2. Encuentra la cantidad en litros que se coloc en cada vaso de la primera,
segunda y tercera sustancia:

Primera sustancia: el vaso contena: 0.75 litros
Segunda sustancia el vaso contena: 1.1 litros
Tercera sustancia el vaso contena: 0.8 litros

3. Comprueba tus resultados por alguno de los mtodos que se comentaron en la
Actividad 1. Foro: Planteamiento del problema.

Por el sistema de Cramer.
Se representa el sistema de ecuaciones en formato de matriz
7 9 6
3 6 4
1 2 2
20
12
5 . 4
=
z
y
x

Se calculan los determinantes colocando todo en pequeas partes
3 6
1 2
6
7 9
1 2
4
7 9
3 6
2 + = D
)) 1 )( 6 ( ) 3 )( 2 )(( 6 ( )) 1 )( 9 ( ) 7 )( 2 )(( 4 ( )) 3 * 9 ( ) 7 * 6 (( 2 + = D
10
0 20 30
=
+ =
D
D

)) 1 )( 6 ( ) 3 )( 2 )(( 20 ( )) 1 )( 9 ( ) 7 )( 2 )(( 12 ( )) 3 )( 9 ( ) 7 )( 6 )(( 5 . 4 (
3 6
1 2
) 20 (
7 9
1 2
) 12 (
7 9
3 6
5 . 4
+ =
+ =
Dx
D

5 . 7
60 5 . 67
0 60 5 . 67
=
=
+ =
Dx
Dx
Dx

3 12
1 5 . 4
) 6 (
7 20
1 5 . 4
) 4 (
7 20
3 12
2 + = Dy
)) 1 )( 12 ( ) 3 )( 5 . 4 )(( 6 ( ) 1 )( 20 ( ) 7 )( 5 . 4 )(( 4 ( )) 3 )( 20 ( ) 7 )( 12 (( 2 + = Dy
11
9 2
9 46 48
=
+ =
+ =
Dy
Dy
Dy

12 6
5 . 4 2
) 6 (
20 9
5 . 4 2
) 4 (
20 9
12 6
2 + = Dz
)) 5 . 4 )( 6 ( ) 12 )( 2 )(( 6 ( )) 5 . 4 )( 9 ( ) 20 )( 2 )(( 4 ( )) 12 )( 9 ( ) 120 )(( 2 ( + = Dz
8
18 26
18 2 24
=
=
+ =
Dz
Dz
Dz

Ahora se debe aplicar
D
Dx
x =
75 .
10
5 . 7
=
=
x
x
Para
D
Dy
y =
1 . 1
10
11
=
=
y
y

Para
D
Dz
z =
8 . 0
5
4
10
8
=
=
=
z
z
z


Problema 2. Lee el planteamiento del siguiente problema:
Un grupo de ingenieros realiza el proyecto de mostrar en las escuelas la manera en que se debe
elaborar impermeabilizante natural con baba de nopal.

Para cubrir una superficie de 1 m se requieren los siguientes materiales: 1/2 kilo de calidra,
1/2 kilo de cemento blanco, 1/3 de kilo de pega azulejo, 1/2 kilo de arena gris (cernida), 2/3 de
barra de jabn de pasta, 1/6 de kilo de alumbre en piedra, 1/2 nopal de penca.

En la escuela secundaria Adolfo Lpez Mateos, los alumnos tienen que impermeabilizar el techo de
la biblioteca que mide 40 m, el auditorio de 50 m, 15 salones de 20 m cada uno, 20 cubculos y
la direccin de la escuela que mide 35 m.

Los gastos en material fueron los siguientes: de la direccin 1,067 pesos con 50 centavos, de los
salones 9,150 pesos, de la biblioteca 1,220 pesos, de los cubculos 5,490 pesos, y del auditorio
1,525 pesos.

Cada nopal vale 1 peso y la barra de jabn est a 9 pesos.
Cul es el costo por kilo de cada uno de los otros materiales?
Cuntos metros cuadrados mide cada uno de los cubculos que impermeabilizaron?
Para solucionar este problema, realiza lo siguiente:

1. Construye un sistema de ecuaciones lineales con los datos de las tres pruebas que se
mencionan en el problema.

2. Representa el sistema mediante su forma matricial.

3. Resuelve el problema por el mtodo de Gauss o de Gauss-Jordan.

4. Comprueba tus resultados por alguno de los mtodos que se comentaron en el foro
Planteamiento del problema.

5. Responde las preguntas que se plantean al final del problema.2


Analizando el ejercicio y los datos proporcionados se genera esta ecuacin general o
modelo
(1/2) s1+ (1/2) s2 + (1/3) s3 + (1/2) s4 + (2/3) 9 + (1/6) s6 + (1/2)1 = 1


6.49999

(1/2) s1+ (1/2) s2 + (1/3) s3 + (1/2) s4 + (1/6) s6 + 6.5 = 1
Se coloca el valor del precio de
la sustancias 5 y 6,
proporcionados como datos en
el problema el problema
Apoyndonos en la ecuacin del planteamiento general empezamos elaborar nuestro sistema de
ecuaciones ya con una constante de 6.5 equivalente a los 2 datos conocidos s5 y s7.
Y para poder relacionar metros con costo en las ecuaciones solo van cambiando los coeficientes
segn los metros cuadrados que se impermeabilizara por cada seccin.
Ecuacin 1: .Biblioteca.
40(1/2) s1+ 40(1/2) s2 + 40(1/3) s3 + 40(1/2) s4 + 40(1/6) s6 + 40(6.5) = 1220
Ecuacin 2: Auditorio.
50(1/2) s1+ 50(1/2) s2 + 50(1/3) s3 + 50(1/2) s4 + 50(1/6) s6 + 50(6.5) s7 = 1525
Ecuacin 3: 15 salones de 20 mts cada uno =300 mts.
300(1/2) s1+ 300(1/2) s2 + 300(1/3) s3 + 300(1/2) s4 + 300(1/6) s6 + 300(6.5) = 9150
Ecuacin 4: 20 cubiculos
35----------------1067.5
X------------------5490
X=180
180 (1/2) s1+ 180 (1/2) s2 + 180 (1/3) s3 + 180 (1/2) s4 + 180 (1/6) s6 + 180 (6.5) = 5490
Ecuacin 5: la direccin de la escuela
35(1/2) s1+ 35(1/2) s2 + 35(1/3) s3 + 35(1/2) s4 + 35(1/6) s6 + 35(6.5) = 1067.5

Entonces ya nos quedara un sistema con 5 ecuaciones y 5 incgnitas
40(1/2) s1+ 40(1/2) s2 + 40(1/3) s3 + 40(1/2) s4 + 40(1/6) s6 + 40(6.5) = 1220
50(1/2) s1+ 50(1/2) s2 + 50(1/3) s3 + 50(1/2) s4 + 50(1/6) s6 + 50(6.5) = 1525
300(1/2) s1+ 300(1/2) s2 + 300(1/3) s3 + 300(1/2) s4 + 300(1/6) s6 + 300(6.5) =
9150
180 (1/2) s1+ 180 (1/2) s2 + 180 (1/3) s3 + 180 (1/2) s4 + 180 (1/6) s6 + 180 (6.5)
= 5490
35(1/2) s1+ 35(1/2) s2 + 35(1/3) s3 + 35(1/2) s4 + 35(1/6) s6 + 35(6.5) = 1067.5






Simplificando las ecuaciones:
20 s1+ 20 s2 + 13.33 s3 + 20 s4 + 6.66 s6 + 260 = 1220
Est hecha la correccin profesora:
El problema fue que por error de dedo
coloque 1607.5 en lugar de 1067.5 una vez
corregido esto ya me da 840 en la ecuacin
5, tambin ya esta corregido en la matriz
aumentada resultante.
25 s1+ 25 s2 + 16.66 s3 + 25 s4 +8.33 s6 + 325 = 1525
150 s1+ 150 s2 + 99.99 s3 + 150 s4 + 49.99 s6 + 1950 = 9150
90 s1+ 90 s2 + 59.99 s3 + 90 s4 + 29.99 s6 + 1170 = 5490
17.5 s1+ 17.5 s2 + 11.66 s3 + 17.5 s4 + 5.83 s6 + 227.5 = 1067.5
Continuamos simplificando ms las ecuaciones:
20 s1+ 20 s2 + 13.33 s3 + 20 s4 + 6.66 s6 = 960
25 s1+ 25 s2 + 16.66 s3 + 25 s4 +8.33 s6 = 1200
150 s1+ 150 s2 + 99.99 s3 + 150 s4 + 49.99 s6 = 7200
90 s1+ 90 s2 + 59.99 s3 + 90 s4 + 29.99 s6 = 4320
17.5 s1+ 17.5 s2 + 11.66 s3 + 17.5 s4 + 5.83 s6 = 840
Representacin matricial de este sistema quedara de la sig. Manera:
Matriz ampliada:
Hasta aqu llegamos por tratarse de un matriz sin solucin.