CV.

AZ-ZAHRA

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas /Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah

: Pendidikan Agama Islam (PAI) : SMA / MA :X/1 : ........................... : ........................... : ...........................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

161

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) X/1 Al-Quran 1. Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi

Kompetensi Dasar 1.1 Membaca Q.S. Al Baqarah: 30, AlMukminum: 12-14, AzZariyat: 56 dan An Nahl : 78

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu membaca Q.S. Al-Baqarah: Q.S Al-Baqarah; 30, 30 Q.S. Al-Mukminun: Q.S. Al12-14; 56. Q.S. Mukminun: 12-14 AzZariyat: 56, dan An Nahl: 78 dengan Q.S. Az-Zariyat: 56 baik dan benar. Q.S. An Nahl: 78 Mampu mengidentifikasi yajwid Q.S AlBaqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 1214; 56. Q.S. AzZariyat: 56, dan An Nahl: 78

1.2 Menyebut Mampu kan arti Q.S. mengartikan perAl Baqarah: kata Q.S. Al30, AlMukminun: 12-14, Mukminun: Az-Zariyat; 56. dan

Q.S. Al-Baqarah: 30 Q.S. AlMukminun: 12-14

162

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar 12-14, AzZariyat: 56 dan An Nahl: 78

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

An Nahl: 78 dengan Q.S. Az-Zariyat: benar 56

Mampu mengartikan perayat Q.S. AlMukminun: 12-14, Az-Zariyat; 56. dan An Nahl: 78 Mampu menterjemahkan Q.S. Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat; 56. dan An Nahl: 78

Q.S. An Nahl: 78

1.3 Menampilkan perilaku sebagai khalifah di bumi seperti terkandung dalam Q.S. Al- Baqarah: 30, AlMukminun: 12-14, AzZariyat: 56 dan An Nahl; 78

Mampu mengidentifikasi perilaku khalifah dalam Q.S. AlBaqarah;30, Al Mukminun;12-14, Az Zariyah;56, dan An Nahl;78 Mampu mempraktikkan perilaku khalifah sesuai dengan Q.S. Al-Baqarah;30, Al Mukminun;12-14, Az Zariyah;56, dan

Q.S.. AlBaqarah: 30 Q.S.. AlMukminun: 12-14 Q.S.. Az-Zariyat: 56 Q.S.. An Nahl: 78

163

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator An Nahl;78

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu menunjukkan perilaku khalifah dalam kehidupan.

Uji Materi Remedial Pengayaan

164

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) X/1 Al-Quran 2. Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang keikhlasan dalam beribadah

Kompetensi Dasar 2.1 Membaca Q.S. Al Anam: 162163 dan AlBayyinah: 5

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu membaca Q.S. Al-Anam; Q.S Al-Anam: 162162-163 163 dengan baik Q.S. Aldan benar Bayyinah: 5 Mampu mengidentifikasi yajwid Q.S AlAnam: 162-163

2.2 Menyebut Mampu kan arti Q.S. mengartikan perAl Anam: kata Q.S Al-Anam: 162-163 dan 162-163 Al-Bayyinah: Mampu 5 mengartikan perayat Q.S Al-Anam: 162-163

Q.S. Al-Anam; 162-163 Q.S. AlBayyinah; 5

Mampu menterjemahkan Q.S Al-Anam: 162-

165

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar 163 2.3 Menampilkan perilaku ikhlas dalam beribadah seperti terkandung dalam Q.S. Al Anam: 162-163 dan Al-Bayyinah: 5

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu mengidentifikasi perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai dengan Q.S Al-Anam: 162-163 Mampu mempraktikkan perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai dengan Q.S Al-Anam: 162-163 Mampu menerapkan perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai dengtan Q.S Al-Anam: 162-163

Q.S. Al-Anam; 162-163 Q.S. AlBayyinah; 5

Uji Materi Remedial Pengayaan

166

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) X/1 Akidah 3. Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-sifat-Nya dalam Asmaul Husna

Kompetensi Dasar 3.1 Menyebutkan 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna

Indikator Mampu menyebutkan arti sifat Allah. Mampu menyebutkan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna

Materi Pokok Asmaul Husna:

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10 Sifat Allah dalam Asmaul Husna

3.2 Menjelaskan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna

Mampu menjelaskan arti 10 Asmaul Husna: sifat Allah dalam 10 Asmaul Asmaul Husna. Husna dan Mampu artinya menjabarkan 10 sifat Allah ke dalam sifat manusia

3.3 Menampil Mampu Perilaku yang kan perilaku mempraktikkan mencerminkan yang sifat-sifat Allah yang keimanan mencerminka sepatutnya bagi terhadap 10 n keimanan manusia dalam Asmaul Husna

167

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar terhadap 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna

Indikator kehidupan seharihari.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu menerapkan perilaku yang mencerminkan penghayatan terhadap 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna

Uji Materi Remedial Pengayaan

168

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) X/1 Akhlak 4. Membiasakan perilaku terpuji

Kompetensi Dasar 4.1 Menyebutkan pengertian perilaku husnuzhan

Indikator Mampu menyebutkan pengertian husnuzhan terhadap Allah Mampu menyebutkan pengertian husnuzhan terhadap diri sendiri. Mampu menyebutkan pengertian husnuzhan terhadap sesama manusia.

Materi Pokok Husnuzhan:

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengertian Perilaku Husnuzhan

4.2 Menyebutkan contohcontoh perilaku

Mampu menyebutkan contoh husnuzhan

Husnuzhan:

Contoh perilaku husnuzhan

169

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar husnuzhan terhadap Allah, diri sendiri dan sesama manusia

Indikator terhadap Allah

Materi Pokok terhadap Allah, diri sendiri dan sesama manusia.

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu menyebutkan contoh husnuzhan terhadap diri sendiri. Mampu menyebutkan contoh husnuzhan terhadap sesama manusia.

4.3 Membiasakan perilaku husnuzhan dalam kehidupan sehari-hari

Menunjukkan sikap husnu zhan terhadap Allah Menunjukkan sikap husnu zhan terhadap diri sendiri. Menunjukkan sikap husnu zhan terhadap sesama manusia.

Husnu zhan :

Perilaku Husnu zhan dalam kehidupan sehari-hari.

Uji Materi Remedial Pengayaan

170

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) X/1 Fikih 5. Memahami sumber hukum Islam, hukum taklifi, dan hikmah ibadah

Kompetensi Dasar 5.1 Menyebutkan pengertian, kedudukan dan fungsi Al-Quran, Al Hadits, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam

Indikator Mampu menyebutkan pengertian AlQuran, Al-Hadits, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam Mampu menjelaskan kedudukan AlQuran, Al-Hadits, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam Mampu menjelaskan fungsi Al-Quran, AlHadits, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam. Mampu menjelaskan fungsi

Materi Pokok Sumber hukum Islam: Al-Quran

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengertian Kedudukan Fungsi Pengertian Kedudukan Fungsi Pengertian Kedudukan Fungsi

Al-Hadits

Ijtihad

171

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator Al-Hadits terhadap Al-Quran.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu menjelaskan macam-macam AlHadits. Hukum Taklifi :

5.2 Menjelaskan Menjelaskan pengertian, pengerti hukum kedudukan, taklifi dalam hukum dan fungsi Islam hukum taklifi Menjelaskan dalam hukum kedudukan hukum Islam taklifi dalam hukum Islam

Pengertian hukum taklifi. Kedudukan hukum taklifi. Fungsi Hukum Taklifi dalam Hukum Islam

Menjelaskan fungsi hukum taklifi dalam hukum Islam. Mampu menunjukkan contoh-contoh perilaku sesuai hukum taklifi. Mampu mempraktikkan contoh-contoh perilaku yang sesuai dengan hukum taklifi. Mampu

5.3 Menerapkan hukum taklifi dalam kehidupan sehari-hari

Hukum taklifi:

Penerapan hukum taklifi dalam kehidupan sehari-hari.

172

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator menerapkan perilaku yang sesuai dengan hukum taklifi

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial Pengayaan

173

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) X/1 Tarikh dan Kebudayaan Islam 6. Memahami keteladanan Rasulullah dalam membina umat periode Makkah

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Keteladanan Rasulullah SAW:

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1 Mencerita Mampu kan sejarah menjelaskan dakwah sejarah dakwah Rasulullah Rasulullah pada SAW periode periode Makkah. Mekkah Mampu menunjukkan profil dakwah Rasulullah SAW pada periode makkah.

Dakwah Rasulullah SAW pada periode Makkah.

Mampu menjelaskan pengaruh dakwah Rasulullah SAW terhadap umat. Mampu menjelaskan substansi dakwah Rasulullah periode Makkah. Keteladanan Rasulullah SAW :

6.2 Mendeskripsikan substansi dan strategi dakwah Rasulullah

Substansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW

174

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok periode Makkah

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

SAW periode Menjelaskan Makkah strategi dakwah Rasulullah periode Makkah. Uji Materi Remedial Pengayaan

175

CV. AZ-ZAHRA

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas / Semester Nama Guru NIP / NIK Sekolah

: Pendidikan Agama Islam (PAI) : SMA / MA :X/2 : ........................... : ........................... : ...........................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

176

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) X/2 Al-Quran 7. Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang Demokrasi

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari

Februari

Maret

April

Mei

Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1 Membaca Mampu membaca Ali Imran : 159 Q.S. Ali Q.S. Ali Imran : 159 Asy-Syura : 38 Imran: 159 dan Asy-Syura : 38 dan Q.S. Asy dengan baik dan Syura: 38 benar.

Mampu mengidentifikasi Q.S. Ali Imran : 159 dan Asy-Syura : 38 dengan baik dan benar.

7.2 Menyebutkan arti Q.S. Ali Imran 159: dan Q.S. Asy Syura: 38

Mampu menyebutkan arti Q.S. Ali Imran: 159 dan Asy-Syura: 38 Mampu menyimpulkan kandungan isi Q.S. Ali Imran: 159 dan

Q.S.. Ali Imran: 159 Q.S.. Asy-Syura; 38

177

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator Asy-Syura: 38

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari

Februari

Maret

April

Mei

Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu mengidentifikasi ciriciri orang yang bersifat demokratis.

7.3 Menampil Mampu Q.S. Ali Imran kan perilaku menunjukkan ayat 159. hidup perilaku yang Q.S. Asy-Syura: demokratis demokratis seperti 38 seperti yang terkandung Ali terkandung Imran;159 dalam Q.S. Mampu Ali menunjukkan Imran;159, perilaku yang dan Q.S. Asy demokratis seperti Syura: 38 yang terkandung dalam dalam Q.S. Asyura; kehidupan 38 sehari-hari

Uji Materi Remedial Pengayaan

178

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) X/2 Akidah 8. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat

Kompetensi Dasar 8.1 Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Malaikat

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu Beriman kepada menjelaskan Malaikat : pengertian beriman Tanda-tanda kepada Malaikat berimaan kepada Mampu Malaikat. menjelaskan tandatanda beriman kepada Malaikat.

8.2 Menampilkan contohcontoh perilaku beriman kepada Malaikat

Menjelaskan contoh-contoh perilaku beriman kepada Malaikat Mampu menampilkan contoh-contoh perilaku beriman kepada malaikat.

Beriman kepada Malaikat :

Contoh-contoh perilaku beriman kepada malaikat

8.3 Menampilkan perilaku

Mampu menampilkan

Beriman kepada

179

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar sebagai cerminan beriman kepada Malaikat dalam kehidupan sehari-hari

Indikator perilaku mulia sebagai cerminan iman kepada malaikat.

Materi Pokok Malaikat:

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Membedakan orang yang beriman dan tidak beriman kepada Malaikat

Perilaku yang mencerminkan beriman kepada malaikat

Uji Materi Remedial Pengayaan

180

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) X/2 Akhlak 9. Membiasakan perilaku terpuji

Kompetensi Dasar 9.1 Menjelaskan pengertian adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu dan atau menerima tamu.

Indikator Menjelaskan pengertian adab dalam berpakaian. Menjelaskan pengertian adab dalam berhias Menjelaskan pengertian adab dalam perjalanan. Menjelaskan pengertian adab dalam bertamu dan menerima tamu

Materi Pokok Pengertian:

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Adab dalam berpakaian. Adab dalam berhias Adab dalam perjalanan Adab dalam bertamu dan menerima tamu

9.2 Menampilkan contohcontoh adab dalam berpakaian, berhias,

Mampu menunjukkan contoh adab dalam berpakaian. Mampu menunjukkan contoh adab dalam berhias.

Contoh-contoh adab dalam :

berpakaian berhias

181

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok perjalanan bertamu atau menerima tamu.

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

perjalanan, Mampu menunjukbertamu atau kan contoh adab menerima dalam perjalanan tamu. Mampu menunjukkan adab dalam bertamu dan menerima tamu. 9.3 Mempraktikkan adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu dan atau menerima tamu dalam kehidupan sehari-hari

Mampu mempraktikkan perilaku yg baik dan benar dalam berpakaian Mampu mempraktikkan perilaku yg baik dan benar dalam berhias Mampu mempraktikkan perilaku yg baik dan benar dalam perjalanan Mampu mempraktikkan perilaku yg baik dan benar dalam bertamu dan menerima tamu.

Praktik adab dalam:

Berpakaian Berhias Perjalanan Bertamu dan atau menerima tamu.

Uji Materi Remedial Pengayaan

182

CV. AZ-ZAHRA

183

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) X/2 Akhlak 10. Menghindari Perilaku Tercela

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Perilaku Tercela :

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10.1 Menjelaskan Mampu pengertian menjelaskan hasad, riya, pengertian hasad aniaya dan Mampu diskriminasi menjelaskan pengertian riya.

Pengertian Hasad Pengertian Riya Pengertian Aniaya Pengertian Diskriminasi.

Menjelaskan pengertian riya. Menjelaskan pengertian diskriminasi

10.2Menyebutkan contoh perilaku hasad, riya, aniaya dan diskriminasi.

Mampu menyebutkan contoh perilaku hasad

Contoh-contoh perilaku tercela :

Hasad

Riya Mampu Aniaya menyebutkan contoh perilaku riya diskriminasi

184

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator Mampu menyebutkan contoh perilaku aniaya Mampu menyebutkan contoh perilaku diskriminasi Mampu menghindari perilaku hasad. Mampu menghindari perilaku riya. Mampu menghindari perilaku aniaya. Mampu menghindari perilaku diskriminasi.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10.3 Menghindari perilaku hasad, riya, aniaya dan diskriminasi dalam kehidupan sehari-hari.

Menghindari perilaku:

Hasad Riya Aniaya diskriminasi

Uji Materi Remedial Pengayaan

185

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) X/2 Fikih 11. Memahami hukum Islam tentang zakat, haji dan wakaf

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Perundangundangan tentang pengelolaan:

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

11.1Menjelas-kan Menjelaskan perundangperundangundangan undangan tentang tentang pengelolaan zakat. pengelolaan Menjelaskan zakat, haji perundangdan wakaf undangan tentang pengelolaan haji.

Zakat Haji Wakaf.

Menjelaskan perundangundangan tentang pengelolaan wakaf.

11.2Menyebutkan contohcontoh pengelolaan zakat, haji dan wakaf

Mampu Contoh-contoh menyebutkan pengelolaan: contoh pengelolaan Zakat zakat Haji Mampu Wakaf. menyebutkan contoh

186

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator pengelolaan haji

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu menyebutkan contoh pengelolaan wakaf Mampu menerapkan ketentuan perundangundangan tentang zakat Mampu menerapkan ketentuan perundangundangan tentang haji. Mampu menerapkan ketentuan perundangundangan tentang wakaf. Ketentuan perundangundangan tentang pengelolaan:

11.3Menerapkan ketentuan perundangundangan tentang pengelolaan zakat, haji dan waqaf.

Zakat Haji Wakaf.

Uji Materi Remedial Pengayaan

187

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) X/2 Tarikh dan Kebudayaan Islam 12. Memahami keteladanan Rasulullah SAW dalam membina umat periode Madinah

Kompetensi Dasar 12.1 Menceritakan sejarah dakwah Rasulullah periode Madinah

Indikator Mampu menjelaskan sejarah dakwah Rasulullah pada periode Madinah. Mampu menunjukkan profil dakwah Rasulullah SAW pada periode Madinah.

Materi Pokok Keteladanan Rasulullah SAW:

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Sejarah dakwah Rasulullah periode Madinah.

12.2Mendeskrip- Menjelaskan Keteladanan sikan strategi strategi dakwah Rasulullah SAW: dakwah Rasulullah periode Strategi dakwah Rasulullah Madinah. Rasulullah SAW SAW periode Mampu meneladani periode Madinah Madinah strategi dakwah Rasulullah periode Madinah.

188

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar Uji Materi Remedial Pengayaan

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

189

CV. AZ-ZAHRA

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas /Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah

: Pendidikan Agama Islam (PAI) : SMA / MA : XI / 1 : ........................... : ........................... : ...........................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

190

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XI / 1 Al-Quran 1. Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang kompetisi dalam kebaikan Alokasi Waktu Juli 3 4 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok
Surat Al

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Membaca Q.S. Mampu membaca Al Baqarah: Q.S. Al Baqarah: 148 148 dan Q.S. dan Al Fatir: 32 Al-Fatir: 32 dengan baik dan benar
Mampu

Baqarah:148
Surat Al Fatir: 32

mengidentifikasi tajwid Q.S. Al Baqarah: 148 dan Al Fatir: 32 dengan baik dan benar 1.2 Menjelaskan arti Q.S. Al Baqarah: 148 dan Q.S. AlFatir: 32
Mampu mengartikan Surat Al

per-kata Q.S Al Baqarah: 148 dan Al Fatir: 32 dengan baik dan benar.
Mampu mengartikan

Baqarah:148
Surat Al Fatir: 32

per-ayat Q.S. Al Baqarah: 148 dan Al Fatir: 32 dengan baik dan benar
Mampu menterjemah

Q.S. Al Baqarah: 148

191

CV. AZ-ZAHRA Alokasi Waktu Juli 3 4 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar

Indikator dan Al Fatir: 32

Materi Pokok

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.3 Menampilkan perilaku berkompetisi dalam kebaikan seperti terkandung dalam Q.S. Al Baqarah: 148 dan Q.S. AlFatir: 32

Mampu

Surat Al mengidentifikasi Baqarah:148 perilaku berkompetisi Surat Al Fatir : 32 dalam kebaikan sesuai dengan Q.S. Al Baqarah: 148 dan Al Fatir: 32

Mampu

mempraktikkan perilaku berkompetisi dalam kebaikan seperti yang terkandung dalam Q.S. Al Baqarah: 148 dan Al Fatir: 32.
Mampu menunjukkan

perilaku berkompetisi dalam kebaikan seperti yang terkandung dalam Q.S. Al Baqarah: 148 dan Al Fatir: 32.

Uji Materi Remedial Pengayaan

192

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XI / 1 Al-Quran 2. Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang perintah menyantuni kaum dhuafa

Kompetensi Dasar 2.1 Membaca Q.S. Al Isra: 2627 dan Q.S. AlBaqarah: 177

Indikator Mampu membaca Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177 dengan baik dan benar Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177

Materi Pokok Al-Quran Surat Al Isra : 26-27 Al-Quran Surat Al Baqarah : 177

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.2 Menjelaskan Mampu arti Q.S. Almengartikan perIsra: 26-27 kata Q.S. Al Isra : dan Q.S. Al 26-27 dan Al Baqarah: 177 Baqarah : 177

Q.S. Al Isra : 2627 Q.S. Al Baqarah : 177

Mampu mengartikan perayat Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177

193

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator Mampu mendiskusikan terjemah Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.3 Menampil Mampu kan perilaku mengidentifikasi Al-Quran Surat menyantuni perilaku menyantuni Al Isra: 26-27 kaum duafa kaum dhuafa Al-Quran Surat seperti seperti yang Al Baqarah: 177 terkandung terkandung dalam dalam Q.S. Q.S. Al Isra : 26-27 Al-Isra: 26-27 dan Al Baqarah : dan Q.S. Al 177 Baqarah: 177 Mampu mempraktikkan perilaku menyantuni kaum dhuafa seperti yang terkandung dalam Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177 Mampu menunjukkan perilaku menyantuni kaum dhafa seperti yang terkandung dalam Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al

194

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator Baqarah : 177

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial Pengayaan

195

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XI / 1 Akidah 3. Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah

Kompetensi Dasar 3.1 Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah

Indikator Mampu menjelaskan tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah. Mampu mengidentifikasi tanda-tanda beriman kepada rasul-rasul Allah.

Materi Pokok Beriman kepada Rasul-rasul Allah:

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah

3.2 Menunjukkan Mampu Beriman kepada contohmenjelaskan Rasul-rasul Allah: contoh contoh-contoh Contoh-contoh perilaku perilaku beriman perilaku beriman beriman kepada Rasul-rasul kepada Rasulkepada Allah. rasul Allah Rasul-rasul Mampu Allah mengidentifikasi contoh-contoh beriman kepada Rasul-rasul Allah.

196

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.3. Menampilkan Mampu Beriman kepada perilaku yang menunjukkan Rasul-rasul Allah: mencerminka perilaku yang Perilaku yang n keimanan mencerminkan mencerminkan kepada beriman kepada keimanan Rasul-rasul rasul-rasul Allah kepada RasulAllah dalam Mampu meneladani rasul Allah dalam kehidupan sifat mulia Rasulkehidupan sehari-hari rasul Allah sehari-hari.

Uji Materi Remedial Pengayaan

197

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XI / 1 Akhlak 4. Membiasakan berperilaku terpuji

Kompetensi Dasar 4.1 Menjelaskan pengertian taubat dan raja`

Indikator Mampu menjelaskan pengertian taubat Mampu menjelaskan pengertian raja

Materi Pokok Taubat dan Raja:

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengertian Taubat Pengertian Raja

4.2 Menampilkan Mampu contohmenunjukkan contoh contoh-contoh perilaku perilaku taubat taubat dan Mampu raja` menunjukkan contoh-contoh perilaku raja 4.3 Membiasakan perilaku bertaubat dan raja` dalam kehidupan

Taubat dan Raja:

Contoh Perilaku Taubat Contoh Perilaku Raja

Terbiasa berperilaku bertaubat dan raja dalam kehidupan sehari-hari.

Pembiasaan Taubat dan Raja dalam kehidupan sehari-hari.

198

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar sehari hari

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial Pengayaan

199

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XI / 1 Fikih 5. Memahami hukum Islam tentang Muamalah

Kompetensi Dasar 5.1 Menjelaskan asas-asas transaksi ekonomi dalam Islam

Indikator Mampu menjelaskan ketentuan hukum jual beli. Mampu mengemukakan dalil tentang dalil tentang jual beli. Menjelaskan macam-macam jual beli. Mampu memberikan contoh-contoh transaksi ekonomi dalam Islam. Mempraktekkan tentang transaksi ekonomi dalam Islam

Materi Pokok Transaksi Ekonomi dalam Islam:

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Asas-asas transaksi ekonomi dalam Islam

5.2 Memberikan contoh transaksi ekonomi dalam Islam

Transaksi Ekonomi dalam Islam:

Contoh-contoh transaksi ekonomi dalam Islam.

200

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar 5.3 Menerapkan transaksi ekonomi Islam dalam kehidupan sehari-hari

Indikator Mampu menerapkan transaksi ekonomi Islam dalam jual beli Mampu menerapkan transaksi ekonomi Islam dalam simpan pinjam Mampu menerapkan transaksi ekonomi Islam dalam sewa menyewa

Materi Pokok Penerapan transaksi ekonomi dalam Islam

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial Pengayaan

201

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XI / 1 Tarikh dan Kebudayaan Islam 6. Memahami perkembangan Islam pada abad pertengahan ( 1250 1800 )

Kompetensi Dasar 6.1 Menjelaskan perkembang an Islam pada abad pertengahan

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu Perkembangan menjelaskan Islam pada abad perkembangan pertengahan. Islam di bidang ilmu pengetahuan dan peradaban pada abad pertengahan. Mampu menjelaskan manfaat dari sejarah perkembangan Islam pada abad pertengahan

6.2 Menyebutkan contoh peristiwa perkembang an Islam pada abad

Mampu menyebutkan beberapa contoh peristiwa perkembangan Islam pada abad

Contoh peristiwa perkembangan Islam pada abad pertengahan.

202

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar pertengahan

Indikator pertengahan. Mampu menjelaskan manfaat dari contoh peristiwa perkembangan Islam pada abad pertengahan

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial Pengayaan

203

CV. AZ-ZAHRA

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas /Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah

: Pendidikan Agama Islam (PAI) : SMA / MA : XI / 2 : ........................... : ........................... : ...........................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

204

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XI / 2 Al-Quran 7. Memahami ayat-ayat Al Quran tentang perintah menjaga kelestarian lingkungan hidup

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Q.S. Ar-Rum; 4142 Q.S. Al-Araf;5658 Q.S. As-Shad; 27

Alokasi Waktu

Januari

Februari

Maret

April

Mei

Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1 Membaca Mampu membaca Q.S. Ar Rum: Al-Quran surat Ar41- 42, Q.S. Rum;41-42, AlAl-Araf: 56Araf;56-58, As58, dan Q.S. Shad; 27 dengan Ash Shad: 27 baik dan benar

Mampu mengidentifikasi tajwid Al-Quran surat Ar-Rum;41-42, Al-Araf;56-58, AsShad; 27 dengan benar.

7.2 Menjelaskan Mampu Q.S. Ar-Rum; 41arti Q.S. Ar mengartikan per42 Rum: 41- 42, kata Al-Quran surat Q.S. Al-Araf;56Q.S. Al-Araf: Ar-Rum;41-42, Al58 56-58, dan Araf;56-58, As Q.S. As-Shad; Q.S. Ash Shad; 27 27 Shad: 27 Mampu

205

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator mengartikan perayat Al-Quran surat Ar-Rum;41-42, AlAraf;56-58, AsShad; 27

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari

Februari

Maret

April

Mei

Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu menterjemahkan AlQuran surat ArRum;41-42, AlAraf;56-58, AsShad; 27

7.3 Membiasa Mampu Q.S. Ar-Rum; 41kan perilaku mengidentifikasi 42 menjaga perilaku menjaga Al-Araf;56-58 kelestarian keslestarian As-Shad; 27 lingkungan lingkuingan hidup hidup seperti Mampu terkandung mempraktikkan dalam Q.S. perilaku yang Ar Rum: 41menunjukkan 42, Q.S. Almenjaga kelestarian Araf: 56-58, lingkungan hidup. dan Q.S. Ash Mampu Shad: 27 menunjukkan perilaku yang menunjukkan menjaga kelestarian lingkungan hidup. Uji Materi

206

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar Remedial Pengayaan

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari

Februari

Maret

April

Mei

Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

207

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XI / 2 Akidah 78. Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Iman kepada kitab-kitab Allah

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.1 Menampil Menjelaskan kan perilaku pengertian iman yang kepada kitab-kitab mencerminka Allah n keimanan Menunjukkan terhadap perilaku iman Kitab-kitab kepada kitab-kitab Allah Allah.

8.2 Menerapkan Mampu Hikmah beriman hikmah menjelaskan kepada Kitabberiman hikmah beriman kitab Allah kepada kepada Kitab-kitab Kitab-kitab Allah Allah Mampu menerapkan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah Uji Materi Remedial

208

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar Pengayaan

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

209

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XI / 2 Akhlak 9. Membiasakan perilaku terpuji

Kompetensi Dasar 9.1 Menjelaskan pengertian dan maksud menghargai karya orang lain

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu Menghargai menjelaskan karya orang lain. pengertian dan maksud menghargai karya orang lain. Mampu menghargai karya orang lain. Mampu menampilkan beberapa contoh perilaku yang menghargai karya orang lain. Mampu menunjukkan contoh perilaku menghargai karya orang lain. Mampu menunjukkan

9.2 Menampilkan contoh perilaku menghargai karya orang lain

Contoh Perilaku yang menghargai karya orang lain

9.3 Membiasakan perilaku

Pembiasaan Perilaku yang

210

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar menghargai karya orang lain dalam kehidupan sehari-hari

Indikator perilaku menghargai karya orang lain.

Materi Pokok menghargai karya orang lain

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu membiasakan perilaku menghargai karya orang lain

Uji Materi Remedial Pengayaan

211

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XI / 2 Akhlak 10. Menghindari perilaku tercela

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Dosa besar

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10.1 Menjelaskan Mampu pengertian menjelaskan dosa besar pengertian dosa..

Pengertian Dosa besar

Mampu menjelaskan pengertian dosa besar Mampu menyebutkan beberapa contoh perbuatan dosa besar. Mampu menyebutkan ciriciri perbuatan yang termasuk dosa besar. Dosa besar

10.2 Menyebutkan contoh perbuatan dosa besar

Contoh-contoh perbuatan dosa besar

10.3 Menghindari perbuatan

Mampu menjelaskan cara-

Dosa besar

212

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar dosa besar dalam kehidupan sehari-hari

Indikator cara menghindari perbuatan dosa besar.

Materi Pokok Cara Menghindarkan diri dari perbuatan dosa besar.

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu menghindarkan diri dari perbuatan dosa besar dalam kehidupan seharisehari.

Uji Materi Remedial Pengayaan

213

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XI / 2 Fikih 11. Memahami ketentuan hukum Islam tentang pengurusan jenazah

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Tatacara Pengurusan Jenazah:

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

11.1 Menjelaskan Mampu tatacara menjelaskan tata pengurusan cara memandikan jenazah jenazah

Memandikan Mengkafani Menshalatkan Menguburkan

Mampu menjelaskan tata cara mengkafani jenazah Mampu menjelaskan tata cara menshalatkan jenazah Mampu menjelaskan tata cara menguburkan jenazah

11.2 Memperagakan tatacara

Mampu Praktik tata cara memperagakan tata pengurusan cara memandikan jenazah:

214

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar pengurusan jenazah

Indikator jenazah

Materi Pokok Memandikan

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu Mengkafani memperagakan tata Menshalatkan cara mengkafani Menguburkan jenazah Mampu memperagakan tata cara menshalatkan jenazah Mampu memperagakan tata cara menguburkan jenazah

Uji Materi Remedial Pengayaan

215

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XI / 2 Fikih 12. Memahami khutbah, tabligh, dan dakwah

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Pengertian :

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12.1 Menjelaskan Mampu pengertian menjelaskan khutbah, pengertian khutbah. tabligh, dan Mampu dakwah menjelaskan pengertian tabligh

Khutbah Tabligh Dakwah

Mampu menjelaskan pengertian dakwah. Tatacara :

12.2 Menjelaskan Mampu tatacara menjelaskan tata khutbah, cara khutbah yang tabligh, dan baik dakwah Mampu menjelaskan tatacara tabligh yang baik

Khutbah Tabligh Dakwah

Mampu menjelaskan tatacara dakwah

216

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12.3 Memperagakan khutbah, tabligh, dan dakwah

Mampu menyusun teks khutbah jumat dan dakwah. Mampu memperagakan khutbah Mampu memperagakan tabligh. Mampu memperagakan dakwah

Peragaan :

Khutbah Tabligh Dakwah

Uji Materi Remedial Pengayaan

217

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XI / 2 Tarikh dan Kebudayaan Islam 13. Memahami perkembangan Islam pada masa modern (1800 sekarang)

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

13.1 Menjelaskan Mampu Perkembangan perkembang menjelaskan Islam pada masa an Islam perkembangan Modern. pada masa Islam di bidang ilmu modern pengetahuan dan peradaban pada masa modern.

Mampu menjelaskan manfaat dari sejarah perkembangan Islam pada masa modern. Mampu menyebutkan beberapa contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern.

13.2 Menyebutkan contoh peristiwa perkembang an Islam masa modern

Contoh-contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern

218

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator Mampu menjelaskan manfaat dari contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial Pengayaan

219

CV. AZ-ZAHRA

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas /Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah

: Pendidikan Agama Islam (PAI) : SMA / MA : XII / 1 : ........................... : ........................... : ...........................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

220

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XII / 1 Al-Quran 1. memahami ayat-ayat al-Quran tentang anjuran bertoleransi

Kompetensi Dasar 1.1 Membaca Q.S. AlKafiruun, Q.S. Yunus: 40-41, dan Q.S. AlKahfi: 29

Indikator Mampu membaca Al-Quran surat Al Kafirun, Yunus: 4041 dan Al Kahfi: 29 dengan baik dan benar Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S. Al Kafirun, Yunus: 4041, dan Al Kahfi: 29 dengan benar

Materi Pokok Q.S. Al-Kafirun Q.S. Yunus; 4041 Q.S. Al-Kahfi; 29

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.2 Menjelaskan arti Q.S. AlKafiruun, Q.S. Yunus: 40-41, dan Q.S. AlKahfi: 29

Mampu Q.S. Al-Kafirun mengartikan per Q.S. Yunus; 40kata Al-Quran surat 41 Al kafirun, Yunus : 40-41 dan Al Kahfi: Q.S. Al-Kahfi; 29 29. Mampu mengartikan per-

221

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator ayat Al Kafirun, Yunus, 40-41, dan Al Kahfi: 29.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu menterjemahkan AlQuran surat Al Kafirun, Yunus: 4041 dan Al Kahfi: 29.

1.3 Membiasakan perilaku bertoleransi seperti terkandung dalam Q.S. Al-Kafiruun, Q.S. Yunus: 40-41, dan Q.S. AlKahfi: 29

Mampu Q.S. Al-Kafirun mengidentifikasi Q.S. Yunus: 40perilaku bertoleransi 41 Mampu Q.S. Al Kahfi: 29 mempraktikkan perilaku yang menunjukkan bertoleransi.

Mampu menunjukkan perilaku yang menunjukkan bertoleransi.

Uji Materi Remedial Pengayaan

222

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XII / 1 Al Quran 2. memahami ayat-ayat al-Quran tentang etos kerja

Kompetensi Dasar 2.1 Membaca Q.S. AlMujadalah: 11 dan Q.S. Al-Jumuah: 9-10

Indikator Mampu membaca Al-Quran surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10 dengan baik dan benar Mampu mengidentifikasi tajwid Al-Quran surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10. Mampu mengartikan perkata Al-Quran surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10. Mampu mengartikan perayat Al-Quran

Materi Pokok Q.S. AlMujadalah: 11 Q.S. Al-Jumuah: 9-10

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.2 Menjelaskan arti Q.S. AlMujadalah: 11 dan Q.S. Al-Jumuah: 9-10

Q.S. AlMujadalah: 11 Q.S. Al-Jumuah: 9-10

223

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu menterjemahkan AlQuran surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10 Mampu mengidentifikasi perilaku etos kerja sesuai dengan AlQuran surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10. Mampu mempraktikkan perilaku etos kerja seperti yang terkandung dalam Al-Quran surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10. Mampu menunjukkan perilaku etos kerja sesuai dengan AlQuran surat Al Mujadalah: 11 dan Al Jumuah: 9-10

2.3 Membiasakan beretos kerja seperti terkandung dalam Q.S. AlMujadalah: 11, dan Q.S. Al-Jumuah: 9-10

Q.S. AlMujadalah: 11 Q.S. Al-Jumuah: 9-10

224

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar Uji Materi Remedial Pengayaan

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

225

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XII / 1 Akidah 3. Meningkatkan keimanan kepada Hari Akhir

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Iman kepada Hari Akhir.

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Menampil Mampu kan perilaku menjelaskan yang perilaku yang mencermink mencerminkan an keimanan keimanan terhadap terhadap Hari Akhir. Hari Akhir Mampu menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Hari Akhir.

Memperbanyak beribadah dan bertaubat dalam kehidupan seharihari

3.2 Menerapkan Menjelaskan hikmah hikmah beriman beriman kepada Hari Akhir. kepada Hari Mendeskripsikan

Hikmah beriman kepada hari akhir

226

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar Akhir

Indikator hikmah beriman kepada hari akhir Menerapkan hikmah beriman kepada Hari Akhir.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial Pengayaan

227

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XII / 1 Akhlak 4. Membiasakan perilaku terpuji

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Adil, Rida dan Amal saleh:

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Menjelaskan Mampu pengertian menjelaskan adil, rida, dan pengertian adil amal saleh Mampu menjelaskan pengertian rida

Pengertian Adil Pengertian Rida Pengertian Amal saleh

Mampu menjelaskan pengertian amal saleh.

4.2. Menampilkan contoh perilaku adil, rida, dan amal saleh

Menampilkan Adil, Rida dan contoh perilaku adil. Amal saleh: Menampilkan Contoh perilaku contoh perilaku rida. adil Menampilkan contoh perilaku amal saleh.

Contoh perilaku rida Contoh perilaku amal saleh.

228

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Adil, Rida dan Amal saleh :

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.3 Membiasa Menunjukkan kan perilaku perilaku adil. adil, rida, dan Menunjukkan amal saleh perilaku rida. dalam Menunjukkan kehidupan perilaku amal saleh. sehari-hari

Pembiasaan perilaku adil Pembiasaan perilaku rida Pembiasaan perilaku amal saleh.

Uji Materi Remedial Pengayaan

229

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XII / 1 Fikih 5. Memahami hukum Islam tentang Hukum Keluarga.

Kompetensi Dasar 5.1 Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam Islam

Indikator Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang nikah

Materi Pokok Ketentuan hukum pernikahan dalam Islam

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menjelaskan hukum Rukun nikah Islam tentang talak Muhrim Menjelaskan hukum Kewajiban suami Islam tentang ruju. istri.

Talak Ruju

5.2 Menjelaskan hikmah perkawinan

Menjelaskan hikmah nikah Menjelaskan hikmah talak Menjelaskan hikmah ruju. Menjelaskan

Hikmah perkawinan

5.3 Menjelaskan

Ketentuan

230

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar ketentuan perkawinan menurut perundangundangan di Indonesia

Indikator ketentuan perkawinan menurut perundangundangan tentang perkawinan di Indonesia. Menguraikan kompilasi hukum tentang perkawinan di Indonesia.

Materi Pokok perkawinan menurut perundangundangan di Indonesia.

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial Pengayaan

231

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XII / 1 Tarikh dan Kebudayaan Islam 6. Memahami perkembangan Islam di Indonesia

Kompetensi Dasar
6.1 Menjelaskan perkembanga n Islam di Indonesia

Indikator
Mampu menjelaskan

Materi Pokok

Agustus September Oktober Nopember Desember Alokasi Juli Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Perkembangan masuk dan Islam di Indonesia. berkembangnya Islam di Indonesia manfaat yang dapat diambil dari sejarah perkembangan Islam di Indonesia.

Mampu menguraikan

6.2 Menampilkan contoh perkembanga n Islam di Indonesia

Mampu menentukan

ciri-ciri perkembangan Islam di Indonesia

Mampu menunjukkan

Contoh perkembangan Islam di Indonesia

contoh-contoh perkembangan Islam di Indonesia

6.3 Mengambil hikmah dari

Mampu

mengidentifikasi

Hikmah perkembangan

232

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar
perkembanga n Islam di Indonesia

Indikator
hikmah perkembangan Islam di Indonesia.
Mampu menjelaskan

Materi Pokok
Islam di Indonesia.

Agustus September Oktober Nopember Desember Alokasi Juli Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

hikmah perkembangan Islam di Indonesia.

Uji Materi Remedial Pengayaan

233

CV. AZ-ZAHRA

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas /Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah

: Pendidikan Agama Islam (PAI) : SMA / MA : XII / 2 : ........................... : ........................... : ...........................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

234

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XII / 2 Al-Quran 7. Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang pengembangan IPTEK

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Al-Quran Surat Yunus; 101 Al-Quran Surat Al-Baqarah: 164

Alokasi Waktu

Januari

Februari

Maret

April

Mei

Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1 Membaca Mampu membaca Q.S. Q.S. Yunus: 101 Yunus:101 dan Al-Baqarah: dan Q.S. Al164 dengan baik Baqarah: 164 dan benar.

Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S. Yunus: 101 dan AlBaqarah: 164.

7.2 Menjelaskan Mampu arti Q.S. mengartikan perYunus: 101 kata Q.S. Yunus: dan Q.S. Al101 dan AlBaqarah: 164 Baqarah: 164

Al-Quran surat Yunus; 101 Al-Quran Surat Al Baqarah: 164

Mampu mengartikan perayat Q.S. Yunus: 101 dan AlBaqarah: 164.

235

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator Mampu menterjemahkan Q.S. Yunus: 101 dan Al Baqarah: 164

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari

Februari

Maret

April

Mei

Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.3 Melakukan Mampu menggali Al-Quran surat pengembang kandungan AlYunus: 101 an iptek Quran tentang Al-Quran Surat seperti pengembangan Al Baqarah: 164 terkandung IPTEK dalam Q.S. Menerapkan AlYunus: 101 Quran surat Yunus: dan Q.S. Al101 dan Al Baqarah: 164 Baqarah: 164 tentang pengembangan IPTEK Uji Materi Remedial Pengayaan

236

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XII / 2 Akidah 8. Meningkatkan keimanan kepada Qadha dan Qadar.

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Iman kepada qadha dan qadar:

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.1 Menjelaskan Menjelaskan tanda-tanda pengertian qadha keimanan dan qadar. kepada Menjelaskan qadha dan pengertian qadar keimanan kepada qadha dan qadar.

Tanda-tanda keimanan kepada qadha dan qadar.

Mampu menjelaskan tandatanda keimanan kepada qadha dan qadar.

8.2 Menerapkan Menjelaskan hikmah hikmah beriman beriman kepada qadha dan kepada qadar. qadha dan Menunjukkan qadar perilaku ikhtiar dan tawakkal dalam kehidupan sehari-

Hikmah beriman kepada qadha dan qadar.

237

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar hari. Uji Materi Remedial Pengayaan

Indikator

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

238

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XII / 2 Akhlak 9. Membiasakan perilaku terpuji

Kompetensi Dasar 9.1 Menjelaskan pengertian dan maksud persatuan dan kerukunan

Indikator Mampu menjelaskan pengertian dan maksud persatuan.

Materi Pokok Persatuan dan Kerukunan:

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu menjelaskan Pengertian dan pengertian dan maksud maksud kerukunan. kerukunan Mampu menunjukkan contoh perilaku persatuan. Mampu menunjukkan contoh perilaku kerukunan Membiasakan perilaku persatuan dalam kehidupan

Pengertian dan maksud persatuan.

9.2 Menampilkan contoh perilaku persatuan dan kerukunan

Contoh perilaku Persatuan Contoh perilaku Kerukunan

9.3 Membiasakan perilaku persatuan dan

Persatuan dan kerukunan dalam kehidupan

239

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar kerukunan dalam kehidupan sehari-hari Uji Materi Remedial Pengayaan

Indikator sehari-hari.

Materi Pokok sehari-hari.

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menunjukkan perilaku rukun dalam pergaulan.

240

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XII / 2 Akhlak 10. Menghindari perilaku tercela

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Perilaku tercela Pengertian :

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10.1 Menjelaskan Mampu pengertian menjelaskan isyrof, tabzir, pengertian isyrof ghibah, dan Mampu fitnah menjelaskan pengertian tabzir

Isyrof Tabzir Ghibah Fitnah

Mampu menjelaskan pengertian ghibah. Mampu menjelaskan pengertian fitnah

10.2Menjelaskan contoh perilaku isyrof, tabzir, ghibah, dan fitnah

Mampu Contoh perilaku : menjelaskan contoh Isyrof perilaku isyrof Tabzir Mampu menjelaskan contoh Ghibah perilaku tabzir Fitnah

Mampu menjelaskan contoh

241

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator perilaku ghibah

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mampu menjelaskan contoh perilaku fitnah Mampu menghindari perilaku isyraf. Mampu menghindari perilaku tabzir Mampu menghindari perilaku ghibah Mampu menghindari prilaku fitnah Mampu menunjukkan akibat dari isyraf, tabzir, ghibah dan fitnah Menghindari perilaku:

10.3Menghindari perilaku isyraf, tabzir, ghibah, dan fitnah dalam kehidupan sehari-hari

Isyrof Tabzir Ghibah Fitnah

Uji Materi Remedial Pengayaan

242

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XII / 2 Fikih 11. Memahami hukum Islam tentang Waris

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Ketentuan hukum Waris:

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

11.1 Menjelaskan Mampu ketentuanmenjelaskan ketentuan ketentuan hukum hukum waris waris

Mampu menjelaskan tentang ahli waris

Syarat-ayarat pembagian warisan Ketentuan ahli waris

Mampu Hal-hal yang menjelaskan membatalkan pembagian masinghak waris. masing ahli waris.

11.2 Menjelaskan Menyebutkan contoh contoh pelaksanaan pelaksanaan hukum waris yang hukum waris terdapat dalam undang-undang waris

Contoh pelaksanaan hukum waris

Contoh perhitungan warisan

Memperagakan cara-cara

243

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar

Indikator menghitung pembagian warisan secara Islam

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial Pengayaan

244

CV. AZ-ZAHRA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 .. / 20 ..

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Aspek Standar Kometensi : : : : : SMA / MA .. Pendidikan Agama Islam (PAI) XII / 2 Tarikh dan Kebudayaan Islam 12. Memahami perkembangan Islam di dunia.

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok Perkembangan Islam di dunia

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12.1 Menjelaskan Mampu perkembang menjelaskan an Islam di perkembangan dunia Islam di dunia

Mampu mengidentifikasi manfaat yang dapat diambil dari sejarah perkembangan Islam di dunia. Menjelaskan contoh Contoh perkembangan perkembangan Islam di dunia Islam di dunia Mampu memberikan contoh perkembangan Islam di dunia Mampu mengidentifikasi hikmah

12.2 Menampilkan contoh perkembang an Islam di dunia

12.3 Mengambil hikmah dari perkembang

Hikmah perkembangan Islam di dunia

245

CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Dasar an Islam di dunia

Indikator perkembangan Islam di dunia. Mampu menjelaskan hikmah perkembangan Islam di dunia.

Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi Remedial Pengayaan

246