Cursinho Popular de Tracuateua, julho de 2009. Prof.

Hamilton Brito (“Lewis”)

TÓPICOS DE TRIGONOMETRIA
ÂNGULOS
Ângulo: é a medida entre duas semi-retas de mesma origem.
A
Temos o ângulo AÔB.

O
B
Tipos de ângulos:
 Reto: é aquele que mede 90°. Indica-se por:

.
 Raso: é aquele de medida 180°. Indica-se por:
O
 Suplementares: são dois ângulos, cuja soma é um ângulo raso,
isto é, a soma é 180°.
 Complementares: são dois ângulos cuja soma é um ângulo reto,
isto é, a soma é 90°.
Relações Métricas e Trigonométricas num Triângulo Retângulo.
Considere o triângulo retângulo abaixo:
A *No triângulo BÂC, o ângulo  é reto
isto é, Â=90°.
c h b *b e c são os catetos.
nm *a é a hipotenusa, que é a medida oposta ao
B a C ângulo reto.
*h é a altura relativa à hipotenusa.
* m e n são as projeções dos catetos sobre a
hipotenusa.
Nesse triângulo, temos as seguintes relações métricas:
*b2=a.n Obs: Tem-se:
*c2=a.m a=m+n
*h2=m.n
*a.h=b.c
*a2=b2+c2 Teorema de Pitágoras.
Exemplos:
Sendo o triângulo retângulo abaixo, calcule as suas relações métricas.

6 8

m h n

a
Solução: Podemos usar o teorema de Pitágoras para calcular o valor da
hipotenusa e em seguida usar as demais relações para calcular m, n e h.
a2=b2+c2 a.h=b.c b2=a.n c2=a.m
2 2 2 2
a =8 +6 10.h=8.6 8 =10.n 62=10.m
a2=64+36 10h=48 64=10n 36=10m
a2=100 h=48 n=64 n=36
a=√100 10 10 10
a=10 h=4,8 n=6,4 n=3,6
Relações Trigonométricas no Triângulo Retângulo
Considere o triângulo retângulo abaixo.
C É possível estabelecermos as seguintes relações trigo-
nométricas:
b a * sen =b * sen =c
a a
* cos = c * cos = b
A c B a a
* tg =b * tg =c
c b
Podemos concluir que:
*seno é a razão entre o cateto oposto ao ângulo e a hipotenusa.
*cosseno é a razão entre o cateto adjacente e a hipotenusa.
*tangente é a razão entre o cateto oposto e o adjacente.
Ex: Calcule o seno, o cosseno e a tangente no triângulo retângulo BÂC cujos
catetos são 3 e 4.

EXERCÍCIOS
1ª)Calcule o valor de a, m, n e h num triângulo retângulo BÂC , sendo os catetos
iguais a √17 e 2√2 .
2ª)Num triângulo retângulo, tem-se que a hipotenusa e a altura relativa a ela
valem, respectivamente, 15 cm e 7,2 cm.Se um dos catetos mede 12, calcule:
a)O outro cateto.
b)O valor das projeções dos catetos.
3ª)Define-se como área de um triângulo o valor do produto da base pela altura,
dividido por 2. Assim, qual a área de um triângulo retângulo cujas projeções dos
catetos sobre a hipotenusa são 4 e 2?(Dica:calcule a altura relativa à hipotenusa)
4ª)No triângulo abaixo, calcule o valor do seno, cosseno e tangente de B e C.
C
2 a

A 6 B
5ª)(UFPA-85)No triângulo retângulo temos:
I-sen t= 1
2
II-cos t=2/√5 1
III- tg t=2 t
A(s) afirmativa(s) verdadeira(s) é(são):
a)I c)III e)I, II e III. 2
b)II d)II e III
6ª)Um avião levanta vôo há um ângulo de 20°.Supondo a velocidade do avião
igual a 120 km/h, qual a altura do avião após 2 horas, imaginando que sua
trajetória é uma linha reta e sen 20°=0,342?
(Dica:trace um triângulo retângulo).
7ª)Para medir a altura de um prédio, um engenheiro usou um teodolito e obteve a
medida do ângulo igual a 50°.Se o engenheiro se encontrava há 25m do prédio e o
teodolito se encontrava há 1,8 m de altura em relação ao chão, calcule a altura do
prédio. (Dados: sen 50°≈0,766, cos 50°≈0,643 e tg 50°≈1,2)

MOMENTO FILOSÓFICO
“PENSAMENTOS”

“Os números governam o mundo”. (Platão)

“A escada da Sabedoria tem os degraus feitos de números”. (Blavatsky)
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