Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Boyac- CIMM- SogamosoGUIA DE APRENDIZAJE 21 FACTORES DE RIESGO ERGONOMICO

PROGRAMA DE FORMACION PROYECTO ASOCIADO ACTIVIDAD DEL PROYECTO AMBIENTE(S)F ISICO ORIENTADOR DEL PROCESO RESULTADOS DE APRENDIZAJE

TECNOLOGO EN SALUD OCUPACIONAL CAJA DE HERRAMIENTAS PREVENTIVAS EN EL AREA DE SALUD OCUPACIONAL . Disear y apoyar la ejecucin del programa de salud ocupacional en la organizacin Ambiente de aprendizaje SIG. Y sedes de empresas donde se desarrollan los proyectos formativos. ALBA LISETH ROJAS SERRANO

Realizar anlisis de puestos de trabajo con base en metodologas establecidas. ACTIVIDAD(ES) DE Reconocer el sistema hombre mquina, realizar estudios a APRENDIZAJE Y DURACION puestos de trabajo INTRODUCCIN Por lo general, es muy eficaz examinar las condiciones laborales de cada caso al aplicar los principios de la ergonoma para resolver o evitar problemas. En ocasiones, cambios ergonmicos, por pequeos que sean, del diseo del equipo, del puesto de trabajo pueden mejorar considerablemente la comodidad, la salud, la seguridad y la productividad del trabajador. A continuacin figuran algunos ejemplos de cambios ergonmicos que, de aplicarse, pueden producir mejoras significativas:

Para labores minuciosas que exigen inspeccionar de cerca los materiales, el banco de trabajo debe estar ms bajo que si se trata de realizar una labor pesada. Para las tareas de ensamblaje, el material debe estar situado en una posicin tal que los msculos ms fuertes del trabajador realicen la mayor parte de la labor. Hay que modificar o sustituir las herramientas manuales que provocan incomodidad o lesiones. A menudo, los trabajadores son la mejor fuente de ideas sobre cmo mejorar una herramienta para que sea ms cmodo manejarla. As, por ejemplo, las pinzas pueden ser rectas o curvadas, segn convenga. Ninguna tarea debe exigir de los trabajadores que adopten posturas forzadas, como tener todo el tiempo extendidos los brazos o estar encorvados durante mucho tiempo. Hay que ensear a los trabajadores las tcnicas adecuadas para levantar pesos. Toda tarea bien diseada debe minimizar cunto y cun a menudo deben levantar pesos los trabajadores. Se debe disminuir al mnimo posible el trabajo en pie, pues a menudo es menos cansador hacer una tarea estando sentado que de pie. Se deben rotar las tareas para disminuir todo lo posible el tiempo que un trabajador dedica a efectuar una tarea sumamente repetitiva, pues las tareas repetitivas exigen utilizar los mismos msculos una y otra vez y normalmente son muy aburridas. Hay que colocar a los trabajadores y el equipo de manera tal que los trabajadores puedan desempear sus tareas teniendo los antebrazos pegados al cuerpo y con las muecas rectas.

DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES

1. En equipos de proyecto leer el texto Ergonoma en la oficina, Realice una historieta de mnimo 10 vietas. Socialice para todos. 2. . Leer texto visin y ergonoma y prepare sus aportes para participar en la mesa redonda. 3. Realice capacitacin en ergonoma en su organizacin donde desarrolla proyecto Formativo. Presente plan de la sesin a desarrollar. 4. Disee 3 puestos de trabajo teniendo en cuenta la NTP 242 y los conocimientos obtenidos en Ergonomia. Realice un registro fotogrfico del antes y despus del diseo del puesto de trabajo. Y presenten informe de la actividad realizada. 5. De forma individual Consulte software de pausas activas y comprtalo con todos los compaeros de salud ocupacional. EVALUACIN EVIDENCIA 1. Historieta Ergonomia en la oficina. 2. Plan de sesin capacitacin en ergonomia. Registro fotogrfico de la actividad. 3. Informe de diseo de puestos de trabajo con evidencias fotogrficas del antes y despus del diseo adecuado. CRITERIOS DE EVALAUCION Presenta las evidencias de manera Oportuna y de acuerdo con lo concertado. Diligencia y analiza los resultados del Formato de video terminales. Propone las medidas correctivas y preventivas de acuerdo a los hallazgos Producto del estudio. Demuestra domino y claridad en la explicacin, se apoya con material Audiovisual. Presenta de forma ordenada, sustentada y Especifica la informacin recolectada. Presenta el desarrollo de la metodologa correspondiente de manera correcta y da Recomendaciones. Reconoce los diferentes mtodos de evaluacin ergonmica, los aplica y propone controles de ingeniera y Administrativos.