PRUEBA DE MATEMTICAS

PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA.(TIPO I) Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro opciones de respuesta, entre las cuales usted debe escoger la que considere correcta. 1. Si se lanza una caja de fsforos, sta puede caer en cualquiera de las posiciones de la

figura.

Posicin 1 3

Posicin 2

Posicin

Figura

La tabla, construida despus de efectuar 100 lanzamientos, muestra la probabilidad de cada en cada posicin.
Posicin 1 2 3 Probabilidad estimada p (1) = 0,65 p (2) = 0,22 p (3) = 0,13

Tabla

Despus de otros cien lanzamientos ms, se espera que A. ms de la mitad de las posiciones de cada corresponda a las posiciones 2 y 3. B. las tres posiciones tengan aproximadamente la misma probabilidad entre ellas. C. ms de la mitad de todas las posiciones de cada corresponda a la posicin 1. D. el nmero de veces que cae la caja en la posicin 2 se aproxime al 50%.
2. La grfica 1 muestra el rendimiento del equipo K en la penltima temporada de

un torneo de ftbol; y la tabla 1, el rendimiento de los cinco primeros equipos que participaron en la ltima temporada. Penltima temporada

equipo K
35 30 25 20 15 10 5 0 Ganados Perdidos Empatados Goles Goles en a contra favor

ltima temporada (cinco primeras posiciones)

Equip Ganado Empatado Perdido Goles Goles a en o s s s favor contra I 12 5 1 38 15 J K M N 13 12 10 10 2 1 2 3 3 5 6 5 37 35 32 33 19 24 27 21

Tabla 1

Grfica 1

Respecto al rendimiento del equipo K, en las dos temporadas, es correcto afirmar que A. perdi menos partidos en la penltima temporada. B. gan ms partidos en la ltima temporada. C. anot ms goles en la penltima temporada. D. empat ms partidos en la ltima temporada. 3. En un informe se reportaron las tres marcas de motos ms vendidas en Colombia, durante el pri- mer semestre del 2009, as como su respectivo precio. Los resultados se presentan en la tabla y en la figura. Venta de motos primer semestre del 2009
Marca Marca 1 Marca 2 Marca 3 Precio ($) 2.490.000 2.990.000 4.090.000
15.000

Cantidad de motos vendidas

12.56 7

10.338

10.716

10.000

5.000

Tabla

Marca 1

Marca 2

Marca 3

Figura

Con base en la informacin, puede afirmarse que entre estas tres marcas, A. la ms vendida no fue la de menor precio. B. la menos vendida fue la de mayor precio. C. la menos vendida no fue la de mayor precio. D. la menos vendida fue la de menor precio. 4. En la tabla se presentan las ciudades de origen, el destino y la frecuencia de algunos de los vue- los ofrecidos por una aerolnea, semanalmente.
Origen Bucaramang a Medelln San Andrs Pereira Bogot Destino Frecuencia (por semana) 12 Bogot Barranquill 14 a Barranquill 7 a Cartagena 3 Cali 27

Tabla

La grfica que mejor representa la informacin registrada en la anterior tabla es A.

Frecuencia de vuelo por semana VUELOS DE LA AEROLNEA POR SEMANA Bogot - Cali Pereira Cartagena San Andrs - Barranquilla Medelln - Barranquilla Bucaramanga Bogot 3 7 14 12 27 30 25 20 15 10 5 0

B.
VUELOS DE LA AEROLNEA POR SEMANA

Ruta s

0 30

10 15 20 25

Rutas

Frecuencia de vuelo por semana

C.
VUELOS DE LA AEROLNEA POR SEMANA Frecuencia de vuelo por semana

D.
VUELOS DE LA AEROLNEA POR SEMANA

100

Ruta s

10 15 20 25 Frecuencia de vuelo por semana

30 Rutas

5. Se encuest a un grupo de personas, de di- ferentes edades, sobre el dinero que gasta- ron en transporte pblico en el ltimo mes. Las respuestas se registraron en la tabla.
Nombre Juana Steven Andrs Ana Camilo Sandra Anderson Edad 20 23 24 25 31 34 40 Dinero gastado ($)25.000 28.000 31.000 35.000 38.000 40.000 45.000

7. La tabla presenta el nmero de estudian- tes admitidos en relacin con la cantidad de inscritos en algunas universidades de una ciudad latinoamericana.
UNIVERSIDAD Las Palmas Milenaria El Prado Kantiana ADMITIDOS 1 de cada 30 3 de cada 20 12 de cada 20 13 de cada 30

Tabla En cul de las universidades menciona- das, un estudiante tiene mayor probabili- dad de ser admitido? A. Milenaria. B. Las Palmas. C. El Prado. D. Kantiana. 8. La grfica de la figura muestra una seccin de una cancha de bisbol; los vrtices del tringulo ABC estn determinados por el home, el montculo del lanzador y la interseccin de la lnea de grama y la lnea de foul. El ngulo BAC mide 45 y el ngulo

Tabla De acuerdo con la informacin de la tabla, la edad de estas personas y el dinero que gastaron en transporte pblico estn co- rrelacionados, porque A. B. C. D. las personas menores de 30 aos gastan menos dinero. a mayor edad ms dinero se invierte en transporte y viceversa. a menor edad ms dinero se invierte en transporte y viceversa. las personas mayores de 30 aos gastan ms dinero.

6. En la ilustracin se muestra el plano de tres lotes contiguos, E, F y G, y algunas de las medidas de sus lados. La suma de las medidas de los frentes sobre la carrera se- gunda es 120 m. Los segmentos resaltados en el plano son paralelos.

CBA

mide 105.

A: home. B: monticulo del lanzador. C: interseccin de lnea de grama con lnea de foul.

Lote E
20 m

Lote F
50 m

Lote G
30 m

C B
105 45

Carrera primera Las medidas de los frentes de los

A lotes E, F, G sobre la carrera segunda

son, respec- tivamente, A. 16 m, m. B. 24 m, m. C. 24 m, m. D. 40 m, m. 41 60 64 70 m m m m y y y y 25 36 32 50

Tomada y modificada de: ht tp://es.wikipedia.org/wiki/C ampo_de _bisbol

La medida del ngulo ACB es A. B. C. D. 25. 30. 35. 45.

.

9. Un grupo de estudiantes construy una ruleta. Despus de jugar todo el da con ella y registrar los resultados, concluy que la mayora de las veces se detuvo en un nmero par y en pocas oca- siones en una regin sombreada. Cul fue la ruleta construida por los estudiantes? A. B. C. D.

1 5 3 8

6 2 7 4

10 9 8 7 6

2 3 4 5

4 10 2

8 6 6 7 4

10 3 8

10. En una empresa donde trabajan 4.200 hombres y 6.300 mujeres, se quiere realizar una encuesta sobre satisfaccin laboral a una muestra de 300 personas. Cul de las siguientes es una muestra representativa? A. 150 hombres y 150 mujeres elegidos al azar. B. Los 300 primeros empleados que entren a trabajar en un da. C. 120 hombres y 180 mujeres elegidos al azar. D. Los 300 trabajadores ms antiguos. 11. La figura representa la vista frontal de una casa.

ADEC es un rectngulo, el ngulo mide 120, y el ngulo mide 30 y es congruente con el ngulo . B
4m

= 120 = 30

D
Ancho Cunto mide el ancho de la casa? A. B. C. D. 2 2 4 4 m. 3 m. m. 3 m.

12. La grfica que representa a la elipse

13. Andrea construy una cometa con cuatro 2 2 tringulos de papel que cort de dos rec(x - 1) ( y + 1) + =1 tngulos con las medidas que se 2 32 5 sealan en los dibujos trasladada 4 unidades hacia la izquierda es y
6 5 4 3

A.

Tringulo 1 50 cm
2

30 cm Tringulo 2

Tringulo 3 25 cm Tringulo 4 15 cm 50 cm

Centro
-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 1 0

x
40 cm

La cometa armada tiene la siguiente forma:

K

B.

y
6 5 4 3 2 1 0

Tringulo 1

Tringulo 2

-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Centro -2 12 13 -3 -4 -5 -6 -7 -8

Tringulo Tringulo 3 4

C.

y
6 5 4 3 2 1 0

La distancia entre los puntos K y S es A. 40 cm. B. 55 cm. C. 60 cm. D. 75 cm. 14. En un experimento se toman dos muestras E y F de una misma poblacin de bacterias en condiciones ambientales distintas. Inicialmente, en la muestra E hay 4.000 bacterias y en la muestra F hay 500 bacte-

x
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 -1 12 13 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8

Centro

y
6 5 4 3 2 1 0 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7

rias. Las expresiones 2

(4.000) y 2

(500)
-8

0 1 2 3 4 5 6 7 8

Centro

representan las cantidades de bacterias que hay en las x muestras E y F, 9 10 11 12 respectiva13 mente cuando han transcurrido t

horas. Las muestras E y F tendrn la misma can- tidad de bacterias para t igual a A. B. C. D. 1 3 4 8

15. Radio Nacional de Colombia cre una pgina web en conmemoracin del bicentenario de la inde- pendencia de Colombia. La grfica representa las causas por las cuales se visit la pgina por los primeros 261 visitantes Causa de su visita
Me interesa el tema 29,1%

Investiga r Hacer tareas Entretenimien to Casualidad 1,5% Ninguna de las anteriores 1,5% 0,8%

30,7%

36,4%

Grfica
Tomado de: ht tp://ww w.bice ntenario.gov.co/index.php/resultados/visito-este-sitio-para.html (27 de Marzo de 2010)

De acuerdo con la informacin anterior, es correcto afirmar que A. menos de 130 visitantes acudieron a la pgina para hacer tareas. B. entre 15 y 25 visitantes acudieron a la pgina por casualidad o entretenerse. C. aproximadamente 30 visitantes acudieron a la pgina por el inters hacia el tema. D. ms de 200 visitantes acudieron a la pgina para investigar o hacer tareas. 16. El siguiente grfico muestra el tiempo promedio que esperaba un usuario del servicio de salud en Colombia, en el ao 2007, para ser atendido en urgencias segn el rgimen de afiliacin declarado. Tiempo de espera por usuarios en servicio de urgencias hasta ser atendidos
48 45 42 39 36 33 30

Tiempo en minutos

Rgimen contributivo

Rgimen subsidiad o

Rgime n especia l

No afiliad o

Rgimen de afiliacin declarado

Tomado de: Ministerio de Proteccin Social. Encuesta nacional de salud (2007).

Grfico Segn esta informacin, es correcto establecer que no exista gran variacin en los tiempos de espera para ser atendido en las diferentes situaciones, porque A. B. el tiempo de espera de un usuario no afiliado para ser atendido era menor que el tiempo de espera de un usuario adscrito a cualquier rgimen. los tiempos de espera de los usuarios eran cercanos al promedio.

C. D.

el tiempo de espera de un usuario adscrito al rgimen especial era mayor que el tiempo de espera de un usuario adscrito a cualquier rgimen o no afiliado. los tiempos de espera de los usuarios no eran superiores a 50 minutos.

17. En la secuencia de figuras que aparecen a continuacin, se representan polgonos regulares de lado 6, cada uno de ellos inscrito en una circunferencia. En cada polgono se seala el apotema.

Apotem a Apotem a

Apotema

Apotema

4 lados 8 lados 15 lados 20 lados Si se contina la secuencia, y el nmero de lados del polgono aumenta indefinidamente, la razn entre el permetro del polgono y su apotema tiende a: A. B. C. D.

. 2 . 3 . 6 .

18. En una empresa se desea crear un fondo de empleados. La condicin inicial es que todos deben aportar la misma cantidad de dinero mensualmente. La siguiente grfica representa la distribucin salarial de los empleados que van a formar parte del fondo Distribucin Salarial
30 25 20 15 10 5 0

Nmero de empleados

$1.000.000

$3.500.00 0 Salario

$5.000.00 0

Grfica

Al observar la grfica, alguien sugiere que el aporte mensual de cada empleado debe ser el promedio del salario mensual de los empleados que van a formar parte del fondo. El tesorero responde acerta- damente que seguir esta sugerencia no es conveniente, porque A. la mayora de empleados no lograran cubrirlo con su salario. B. es un valor bajo respecto a los salarios de algunos empleados. C. los empleados con menor salario tendran que aportar gran parte de su sueldo. D. este valor solo est al alcance de los empleados con mayor salario. 19. Se desea adquirir un terreno de forma cuadrada con un permetro entre 4 y 20 metros. Si x representa el lado del terreno, los valores que puede tomar x para que el permetro del terreno cumpla la condicin dada son A. 4 < x < 20 B. C. D. 0 < x < 16 2 < x < 10 1<x<5

20. El conjunto de divisores de un nmero na- tural es finito. Este conjunto puede tener un nmero par o impar de divisores. El subconjunto de los nmeros naturales en que todos sus elementos tienen un nme- ro

impar de divisores es: A. Triangulares: {1, 3, 6, 10, 15} B. Cuadrados: {1, 4, 9, 16, 25,...} C. Impares: {1, 3, 5, 7, 9,...} D. Cubos: {1, 8, 27, 64, 81,...}

21. Una pelota de caucho se deja caer desde determinada altura y rebota describiendo consecutivamente curvas parablicas. En el primer rebote, cuando la pelota alcanza su altura mxima, 40 cm, se ha desplazado horizontalmente 30 cm respecto al punto de rebote. En el siguiente sistema de coor- denadas cartesianas se representa el movimiento de la pelota en el primer rebote:

22. Una compaa de taxis cobra una tarifa de $3.000 por el primer kilmetro o fraccin de kilmetro recorrida y $1.000 por cada kilmetro o fraccin adicional. Cul de las siguientes grficas representa la relacin entre el costo de un viaje y y el nmero de kilmetros recorridos x?

A.

y(pesos)
7.000 6.000 5.000 4.000 3.000 1.000 0 1 2 3 4 5 6

x(kilmetros)

B.

y(pesos)
7.000

La ecuacin que representa una parbola con vrtice en (h,k) y eje de simetra paralelo al eje y es:

5.000 4.000 3.000 2.000 1.000 0 1 2 3 4 5 6

y = n( x h ) k
Donde real

n es una constante
C.

y(pesos)
7.000 6.000 5.000 4.000 3.000

x(kilmetro
s)

Cul de las siguientes ecuaciones descri- be el movimiento de la pelota en el pri- mer rebote? 3 y= 160

A.

(x + + 40) 30 D

2.000 1.000 0 1 2 3 4 5 6

x(kilmetros)

B.

Y pesos 7.00
0 6.000

C.

3 y= 160

5.000

(x + 40) 30

4.000 3.000 2.000

D.

y= 2
45

(x 30)

+ 40

1.00 0 0 1 2 3 4

x(kilmetros)

23. La informacin del valor comercial de las acciones de dos empresas dedicadas a una misma actividad comercial, en la bolsa de valores durante 5 das de una misma semana, se presenta en la figura. Empresa 2
Da Valor de la accin 1 $5.032 2 $6.103 3 $7.075 4 $8.084 5 $9.111
$16.000 $14.000 $12.000 $10.000 $8.000 $6.000 $4.000 $2.000 1 2 3 4 5 $15.04 7 $16.113 $14.08 6 $13.01 1 $11.109

Das Si se mantiene la tendencia en el comportamiento del valor de las acciones de estas empresas, cul es la diferencia esperada (aproximada) entre el valor de las acciones el da 6? A. B. C. D. $1.500 $1.000 $2.000 $2.500

Figura

24. La siguiente ilustracin muestra una secuencia de construcciones geomtricas que se inicia con la construccin de la diagonal de un cuadrado de lado 1. En cada paso, a partir del 2, se construy un rectngulo de altura 1 y base igual a la medida de la diagonal del rectngulo del paso anterior.

Si se contina la secuencia, el siguiente paso en el que la medida de la base del rectngulo corresponde a un nmero racional es A. 6 B. 7 C. 8 D. 9

Valor de la accin

RESPONDA LAS PREGUNTAS 25 A 27 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN El siguiente grfico representa la posicin respecto al tiempo de un cuerpo durante 12 segundos. El movimiento se realiza en tres intervalos de 4 segundos cada uno.

25. Respecto al movimiento realizado por el cuerpo en el intervalo de 4 a 8 segundos, podemos afirmar que A. B. C. D. el cuerpo parte de la posicin 4 y recorre con velocidad constante 8 metros. el cuerpo permanece en reposo, ya que mantiene la misma posicin, mientras transcurren los 4 segundos. el cuerpo cambia la direccin del movimiento y recorre 4 metros ms en una superficie plana. el cuerpo recorre 4 metros con velocidad constante en 8 segundos.

26.. Segn la grfica, se puede inferir que la velocidad del cuerpo en el transcurso de 8 a 12 segundos fue negativa, lo cual indica que A. el cuerpo disminuy la velocidad que vena manteniendo en el intervalo de 4 a 8 segundos. B. el cuerpo se devolvi seis metros ms, desde el punto de partida. C. el cuerpo redujo el espacio recorrido durante los cuatro segundos respecto a los intervalos anteriores. D. el cuerpo recorri la misma distancia, pero emple ms tiempo que en los intervalos anteriores.

28. Al estudiar la variacin de velocidad del helicptero I 27 En el intervalo de 12 a 16 segundos se produjo un movimiento representado en el intervalo de la funcin La interpretacin de este movimiento tiempo controlador realizado por el cuerpo es encontrar que A. el cuerpo recorri tres metros durante los cuatro segundos. B. el cuerpo increment su velocidad en 5 metros por cada segundo. C. el cuerpo retrocedi 15 metros durante el intervalo de tiempo. D. el cuerpo disminuy su velocidad en dos metros durante los cuatro segundos. RESPONDA LAS PREGUNTAS 28 Y 29 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN La persona encargada de controlar los vuelos de helicpteros desde una torre de control, usa grficas en las que relaciona la velocidad y el tiempo de duracin de los vuelos. En la siguiente grfica se muestra la informacin correspondiente al vuelo de dos helicpteros que parten desde lugares diferentes :

A. la variacin promedio de velocidad fue de 90 Km/h, porque sta es la diferencia entre las velocidades final e inicial del helicptero. B. la variacin promedio de la velocidad fue de 80 Km/h, porque sta es la razn entre el cambio de velocidad y el tiempo transcurrido. C. la variacin promedio de la velocidad fue de 60 Km/h, porque sta es la razn entre la diferencia de las velocidades final e inicial y el tiempo transcurrido. D. la variacin promedio de la velocidad fue de 120 Km/h, porque sta es la diferencia entre los cambios de velocidad final o inicial.

29. El controlador de una torre cercana usa la informacin grfica de los vuelos de los helicpteros I y II para dar una descripcin del vuelo de otro helicptero. La descripcin que l hace es la siguiente: En el intervalo de tiempo [0,2] horas el helicptero aument constantemente su velocidad, luego de esto y hasta las 3 horas estabiliz la velocidad de tal forma que sta fue de 8/7 la del helicptero II. Finaliz el recorrido disminuyendo la velocidad al doble del ritmo en que el helicptero I lo hizo en las dos ltimas horas de vuelo. De acuerdo con esto, la persona que tom nota de la descripcin puede crear el grfico

30.Diego le cuenta a Andrs que ascendi una montaa de 4 km de altura en 2 horas a velocidad constante y que la descendi en una hora tambin a velocidad constante. Diego afirma que, para hacer el mismo recorrido en el mismo tiempo, si fuera a la misma velocidad tanto en el ascenso como en el descenso, sta sera de 3km/h. Esta afirmacin es A. falsa, puesto que si Diego hiciera el mismo recorrido a esta velocidad, empleara un tiempo menor. B. verdadera, ya que es el promedio de los datos que se obtienen de las velocidades de ascenso y descenso. C. verdadera, porque para hallar esta velocidad es suficiente con considerar las velocidades empleadas tanto en el ascenso como en el descenso. D. falsa, ya que caminando a esa velocidad Diego s hubiese podido hacer el mismo

31.En 1980, 4.500 millones de habitantes poblaban la Tierra y se observaba un crecimiento de cerca del 2% anual, encontrndose que la expresin que proporcionaba la informacin del nmero de millones de habitantes en la Tierra despus de taos a partir de ese ao era: H (t) = 4.500e 0.2t Para determinar el nmero de aos que deben transcurrir desde 1980 para que la poblacin sea el doble de la que haba en ese ao, se debe hallar el valor de t que satisface la ecuacin A. 2 = e0.02(t-1980) B. 2 = e0.02t C. H(t) = 9 000 D. H(t) = 4 500

e0.02t e0.02t

31.En una industria construyen un tanque de forma cnica de radio 5 dm y altura 15 dm, para el almacenamiento de agua, pero por una falla en su construccin pierde agua a razn de 1 dm 3 por minuto

Al cabo de t minutos, h(t) representa A. la profundidad del agua en un instante t. B. la altura del tanque en t minutos. C. el espacio desocupado en el tanque en un instante t. D. el tiempo que tard en desocuparse una parte del tanque.

Responda las preguntas 32 a 34 de acuerdo a la siguiente informacin

32

3 3

34. Si en un tringulo ABC se tiene que

CosA = 0, es posible que

A. a=b B. b=c C. c>a D. b>a

Responda las preguntas 35 y 36 de acuerdo con la siguiente informacin

35. En cada figura se muestra un par de tringulos.

De los pares de tringulos, son semejantes, los mostrados en las figuras

A.1 y 2

B. 2 y 4

C.1 y 3 D.3 y 4

36. Sea ABC un tringulo, D un punto de AB y E un punto de AC, como se muestra en la figura

37. Los tringulos sombreados que aparecen en cada figura son rectngulos. Sobre los lados de cada tringulo se han construido figuras planas semejantes

Si las reas de los semicrculos 1 y 2 son respectivamente cm2 y 8 cm2, el dimetro del semicrculo 3 es: A. 6 cm. B. 8 cm C. 9 cm D. 10 cm.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 38 Y 39 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN Si un prisma y una pirmide tienen la misma altura y las reas de sus bases son iguales siempre se cumple que el volumen del prisma es tres veces el volumen de la pirmide.

Volumen prisma = rea base x altura Volumen pirmide = 1/3 el rea base x altura

38.-Si un prisma y una pirmide tiene alturas iguales, el rea de sus bases es igual y el volumen del prisma es 810cm3 entonces el volumen de la pirmide es A.270cm3 B.810cm3 C.1.620cm3 D. 2.430cm3

39.-. Dados un prisma y una pirmide con alturas iguales y tal que el volumen del prisma es tres veces el volumen de la pirmide, NO es posible que las bases del prisma y la pirmide sean respectivamente.

RESPONDA LA PREGUNTA 40 Y 41 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIN A la casa que comparten cinco jvenes ha llegado la factura de cobro del servicio de energa correspondiente al consumo del mes de septiembre. Entre la informacin que aparece en la factura se encuentra la siguiente:

consumo promedio ltimos seis meses en kWh 104 consumo en (kWh) 110 valor (/kWh) 175,0952

costo de consumo 19 260 menos subsidio -7 704 valor neto por consumo 11 556 ajuste decena 4 total a pagar 11560 Uno de los jvenes ha decidido mostrar a sus compaeros la siguiente representacin grfica de la informacin proporcionada en la factura

40.Uno de los jvenes, al analizar la grfica, hace la observacin de que no debe presentarse as, puesto que
A. en la grfica se relaciona correctamente la informacin de la factura, sin embargo para facilitar la lectura sera ms conveniente organizar las barras por tamao. B. la grfica est mal construida porque la barra que indica subsidio no debera corresponder a un valor negativo ya que es un ahorro y no un gasto. C. no es posible relacionar todos los datos de la factura en una grfica como sta, porque la escala numrica no puede asociarse a pesos y kWh simultneamente. D. no es posible que la grfica sea correcta porque el total a pagar no puede ser menor que el costo del consumo.

41. Los jvenes estn preocupados porque el consumo promedio relacionado en la factura, aument en 6 kWh respecto al relacionado en el mes de agosto. Discuten porque segn ellos deben pagar 36 kWh ms que en el mes de agosto. Esto no debera ser razn de discusin pues A. el aumento en el consumo realmente fue de 6 kWh respecto al mes de marzo. B. el dato proporcionado corresponde a un promedio y por tanto no es posible comparar el consumo de septiembre con el de ninguno de los seis meses anteriores. C. el consumo s aument en 36 kWh, pero respecto al consumo de abril y no al de agosto. D. el consumo s aument en 36 kWh, pero respecto al consumo de marzo y no al de agosto.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 42 Y 43 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN

Una empresa ha hecho un estudio para determinar qu tan conocido es el producto que ofrece. Para este estudio realizaron encuestas dividiendo la poblacin encuestada en tres grupos. Los resultados fueron los siguientes:

42. Una persona que lee esta informacin, asegura que en el grupo III se conoce ms el producto, que en el grupo I. Estara usted de acuerdo con esto? A. no, porque la suma de la cantidad de personas que conocen que existe el producto y las que usan el producto, es mayor en el grupo I que en el III B. si, porque la cantidad de personas que conocen que existe el producto pero no lo usan es mayor en el grupo III que en el grupo I C. no, porque la cantidad de personas que conocen el producto en el grupo I corresponde al 21% del total, mientras que en el grupo III corresponde al 16% D. si, porque la cantidad de personas que conocen el producto en el grupo III corresponde aproximadamente al 93%, mientras que en el grupo I corresponde al 90% 43. Segn las expectativas de la empresa, se fij que el producto permanecera en el mercado si el 60% de la poblacin hace uso de l. A partir de los resultados del estudio es ms probable que A. el producto contine en el mercado, porque en todos los grupos la cantidad de personas que no usan el producto es menor que la cantidad de los que lo usan. B. el producto no contine en el mercado, porque slo 31 de cada 85 personas encuestadas usan el producto. C. el producto contine en el mercado, porque slo 6 de cada 85 personas encuestadas no conocen el producto. D. el producto no contine en el mercado, porque el porcentaje de encuestados en el grupo III que usa el producto es aproximadamente el 2,3% de los encuestados .

44. Una empresa de transporte cuenta con vehculos de tres modelos distintos para cubrir tres rutas en una ciudad durante los das lunes, mircoles y viernes. En la tabla 1 se muestra el nmero de vehculos de cada modelo que se tiene para cada ruta y en la tabla 2 se muestra el consumo diario de gasolina (medido en galones) de cada modelo.

La tabla que representa la informacin sobre el consumo de gasolina por ruta durante los das de recorrido es:

45. En una institucin escolar, de un grupo

de 10 estudiantes conformado por 6 hombres y 4 mujeres, se van a elegir por votacin: - 1 personero - 1 representante al consejo directivo - 3 representantes al consejo estudiantil (para ocupar los cargos de presidente, secretario y tesorero). La probabilidad de que los estudiantes elegidos sean 2 hombres y 3 mujeres es igual a la probabilidad de que los elegidos sean A. 4 hombres y 1 mujer. B. 1 hombre y 4 mujeres. C. 3 hombres y 2 mujeres. D. 5 hombres y ninguna mujer.

46. Al realizar el diseo de un edificio, el

arquitecto propone que el ascensor sea panormico; es decir que tenga total visibilidad hacia el exterior desde sus caras laterales, excepto la trasera, como se muestra en el dibujo.

A. 25 kg. B. 30 kg. C. 35 kg. D. 40 kg. 47. Una ciudad que tiene 850 km2 de extensin, se encuentra dividida en tres zonas: norte, centro y sur. La informacin sobre la extensin de cada zona y su poblacin actual se encuentra descrita en la siguiente tabla:

La capacidad del ascensor que se construye es de 560 kilogramos (kg). Si lo usan simultneamente 6 adultos y 4 nios y el peso promedio de los adultos es 70 kg, el peso promedio mximo de los nios para que no se supere la capacidad del ascensor es

El departamento de planeacin necesita establecer cuantos habitantes habr por zona dentro de dos aos. Esta informacin la pueden encontrar en la grfica:

48

49

51

5 0

52 54

49

5 3 56

55

57

EXAMEN INTERACTIVO
1. El siguiente cuadro muestra parte de la factura de un telfono celular, donde se muestran marcaciones, tiempo y valor de cada una de ellas.

Se desea representar grficamente la relacin tiempo-valor dada por los datos de la tabla, la grafica ms adecuada es

2. Se sabe que en la fabricacin de cierto producto, el costo de produccin semanal de x unidades se representa por 3 2 x +3x +32 unidades monetarias, y que para vender x unidades del producto, el precio de venta de una unidad 2 debe ser x +2x+12 unidades monetarias Si durante un mes la produccin semanal estuvo entre 8 y 12 unidades de producto, no se pudo obtener la mayor utilidad posible en dicho mes, porque A. la funcin que representa la ganancia que se obtiene al producir x unidades del producto, no se puede maximizar B. a mayor produccin de x unidades, mayor es la ganancia que se obtiene C. si se producen 8 unidades del producto, la ganancia que se obtiene es nula D. la funcin que representa la ganancia que se obtiene al producir x unidades de producto, toma su mximo fuera de este intervalo, y en este, dicha funcin toma valores negativos, por lo tanto hay perdidas

33 . Se 2sabe que en la fabricacin de cierto producto, el costo de produccin semanal de x unidades se representa por x +3x +32 2 unidades monetarias, y que para vender x unidades del producto, el precio de venta de una unidad debe ser x +2x+12 unidades monetarias Si -x + 10/x + 3 es el precio en unidades monetarias, al que se debe vender cada unidad de producto, ?cual es la grafica que representa el ingreso que se obtiene, por la venta de cualquier cantidad de unidades de producto?

4. Pedro Ramrez es propietario de varios buses intermedios y buses ejecutivos de servicio urbano en Bogot. La ganancia que obtiene en cada bus intermedio es de 500 pesos por pasajero, estando el pasaje a 650 pesos diurno y 700 pesos nocturno; y la ganancia que obtiene en cada bus ejecutivo es de 600 pesos por pasajero estando el pasaje a 750 pesos diurno y 800 pesos nocturno La representacin grafica de la ganancia de Pedro por el nmero de pasajeros en los buses ejecutivos es

5. Pedro Ramrez es propietario de varios buses intermedios y buses ejecutivos de servicio urbano en Bogota. La ganancia que obtiene en cada bus intermedio es de 500 pesos por pasajero, estando el pasaje a 650 pesos diurno y 700 pesos nocturno; y la ganancia que obtiene en cada bus ejecutivo es de 600 pesos por pasajero estando el pasaje a 750 pesos diurno y 800 pesos nocturnos. Siendo x el nmero de pasajeros y f(x) la funcin que representa, en pesos, la ganancia por pasajero a cualquier hora del da en un bus intermedio, se puede afirmar que esta funcin es lineal, porque A. la ganancia por pasajero es distinta, ya que por un pasajero se gana 500 pesos, por 2 pasajeros 1.000 pesos y as sucesivamente B. sin importar el nmero de pasajeros, por cada uno de ellos se obtiene una ganancia de 500 pesos C. por todo pasajero le corresponde siempre una ganancia para Pedro D. la ganancia depende del nmero de pasajeros 6. Pedro Ramrez es propietario de varios buses intermedios y buses ejecutivos de servicio urbano en Bogota. La ganancia que obtiene en cada bus intermedio es de 500 pesos por pasajero, estando el pasaje a 650 pesos diurno y 700 pesos nocturno; y la ganancia que obtiene en cada bus ejecutivo es de 600 pesos por pasajero estando el pasaje a 750 pesos diurno y 800 pesos nocturno La representacin grafica de la relacin de la ganancia de Pedro, la ganancia del conductor y el numero de pasajeros en los buses ejecutivos en la noche, es

7. Pedro Ramrez es propietario de varios buses intermedios y buses ejecutivos de servicio urbano en Bogot. La ganancia que obtiene en cada bus intermedio es de 500 pesos por pasajero, estando el pasaje a 650 pesos diurno y 700 pesos nocturno; y la ganancia que obtiene en cada bus ejecutivo es de 600 pesos por pasajero estando el pasaje a 750 pesos diurno y 800 pesos nocturno Pedro piensa cambiar la tarifa de pago a los conductores de los buses intermedios y tiene las siguientes opciones Opcin 1: Por cada pasajero 100 pesos, y si recoge mas de 400 pasajeros diarios ganara 55.000 pesos. Opcin 2: Por cada pasajero 150 pesos durante todo el da, y a partir de 300 pasajeros, 50 pesos mas por cada pasajero. La funcin que NO corresponde a ninguna de las opciones, siendo x el numero de pasajeros y f(x) la ganancia en pesos para los conductores es:

8. Sobre uno de los lados de un cuadrado, de lado seis centmetros, se ubica un punto mvil E. El punto se mueve desde C hasta D y se determinan tringulos diferentes cuyos vrtices son los puntos fijos A y B y el punto mvil E. Uno de dichos tringulos lo muestra la siguiente figura sombreada

Para determinar una ecuacin para el permetro del triangulo ABE descrita en trminos de una sola variable, es suficiente A. asignar una variable al segmento CE y establecer las relaciones aritmticas de este segmento con los lados AE y BE, utilizando el teorema de Pitgoras B. asignar variables a los segmentos AE y BE y despejar alguna de ellas, utilizando la ecuacin del permetro para el triangulo AEB C. establecer una ecuacin para el permetro del triangulo AEB y despejar alguna de las variables utilizando el valor del rea del mismo triangulo D. utilizar el teorema de Pitgoras para hallar la longitud de los lados AE y EB y despues adicionar los resultados 9. Sobre uno de los lados de un cuadrado, de lado seis centmetros, se ubica un punto mvil E. El punto se mueve desde C hasta D y se determinan tringulos diferentes cuyos vrtices son los puntos fijos A y B y el

punto mvil E. Uno de dichos tringulos lo muestra la siguiente figura sombreada

Para hallar cual es el valor del permetro del triangulo ABE cuando el segmento ED toma valores prximos a 1 es suficiente A. averiguar una funcin que represente el permetro del triangulo en funcin de ED porque la nica forma de calcular el lmite es utilizando la ecuacin correspondiente a tal funcin B. realizar una tabla en la cual se escriban valores de ED prximos a 1 y para cada uno de estos valores calcular los valores de AE y BE y concluir que cuando ED se aproxime a 1, el permetro se aproxima a la adicin de los valores de AE y BE C. calcular el valor del permetro, porque este no varia si E cambia de posicin D. averiguar la ecuacin del permetro en funcin del segmento ED y reemplazar despus por el valor de 1 10. Sobre uno de los lados de un cuadrado, de lado seis centmetros, se ubica un punto mvil E. El punto se mueve desde C hasta D y se determinan tringulos diferentes cuyos vrtices son los puntos fijos A y B y el punto mvil E. Uno de dichos tringulos lo muestra la siguiente figura sombreada

Se analizo que el punto E se mueve a una velocidad de 1 centmetro por segundo. As el rea del triangulo ACE cambia a razn de A. 1 centmetro cuadrado por segundo, porque el segmento CE es la base del triangulo B. 0,5 centmetros cuadrados por segundo, porque para hallar el rea de un triangulo cualquiera se debe dividir por dos C. 3 centmetros cuadrados por segundo, porque el rea del triangulo ACE est dado por la expresin 3.CE D. 6 centmetros cuadrados por segundo, porque el rea del triangulo ACE tiene como altura el segmento AC 11. Una persona desea depositar cierta cantidad de dinero P, a cierta tasa de inters mensual r, durante t meses en alguna entidad bancaria. El inters en cualquiera de estas entidades se puede calcular por medio de la funcin I(t) = Prt Las siguientes graficas muestran el inters ganado en distintos bancos B1, B2, B3 y B4 para una misma cantidad de dinero P.

Una persona decide dejar una cantidad de dinero C, durante dos meses, en uno de los bancos y despus retirarla para dejarla en otro banco durante un mes. La opcin donde gana mayor cantidad de dinero cuando utiliza, en orden, el servicio de los bancos, es A. B. C. D. B1, B3 B2, B4 B3, B1 B4, B1

12. Una persona desea depositar cierta cantidad de dinero P, a cierta tasa de inters mensual r, durante t meses en alguna entidad bancaria. El inters en cualquiera de estas entidades se puede calcular por medio de la funcin I(t) = Prt Las siguientes graficas muestran el inters ganado en distintos bancos B1, B2, B3 y B4 para una misma cantidad de dinero P.

Para que el banco B1 y el banco B2 produzcan la misma cantidad de dinero en intereses, se requiere que A. la cantidad invertida en el banco B2 sea el doble de la invertida en el banco B1

B. la cantidad invertida en el banco B2 sea cuatro veces la cantidad invertida en el banco B1 C. el inters del banco B2 se incremente al doble del inters de B1 D. el inters del banco B2 disminuya el doble del inters de B1 13. Se desea construir una caja a partir de una lamina de papel rectangular, para ello se cortan cuadrados en las esquinas como lo ilustra la figura. El volumen de la caja est determinado por la expresin V = h.x.y

Cul de las siguientes condiciones se debe agregar a la situacin para que sea posible expresar el volumen en trminos de una sola variable? A. B. C. D. el ancho de la caja es el doble del largo el largo es igual al ancho ms dos veces la altura el largo de la caja equivale a cuatro veces el ancho y tambin equivale a seis veces la altura la altura es una octava parte de la suma del largo y el ancho

14. Se desea construir una caja a partir de una lamina de papel rectangular, para ello se cortan cuadrados en las esquinas como lo ilustra la figura. El volumen de la caja est determinado por la expresin V = h.x.y

Si se determina que el rea de la lmina de papel es de 400 cm , entonces de acuerdo con la ecuacin inicial, el volumen de la caja construida A. B. C. D. es nico, porque el rea determina un nico valor para x 2 es nico, porque los valores de y, x, h se pueden hallar dada el rea 400 cm varia, porque el volumen depende nicamente del valor de x y no del valor del rea de la lmina puede variar, as el rea de la lamina sea constante

15. De un tanque se extrae agua tratada para regar una plantacin, de acuerdo con la siguiente dinmica peridica: cuando el tanque est lleno, se abre el conducto que da salida al agua, hasta que esta llega al nivel mnimo, momento en el cual se abre el conducto de entrada y se cierra el conducto de salida, hasta que se llena el tanque; nuevamente, se abre el de salida y se cierra el de entrada. Una grafica que representa adecuadamente el proceso, tomando como momento cero un momento en el que el tanque este lleno, es

16. De un tanque se extrae agua tratada para regar una plantacin, de acuerdo con la siguiente dinmica peridica: cuando el tanque est lleno, se abre el conducto que da salida al agua, hasta que esta llega al nivel mnimo, momento en el cual se abre el conducto de entrada y se cierra el conducto de salida, hasta que se llena el tanque; nuevamente, se abre el de salida y se cierra el de entrada. La siguiente grafica representa el proceso de llenado y vaciado, en cada uno de los intervalos de tiempo en los que esto sucede.

De esta grfica , se puede afirmar que A. B. C. D. el volumen de agua del tanque siempre vara de manera constante el tanque se llena de manera constante a razn de 1 500 litros por hora el tanque se llena de manera constante a razn de 500 litros por hora el tanque se vaca de manera constante a razn de 1 500 litros por hora

17. De un tanque se extrae agua tratada para regar una plantacin, de acuerdo con la siguiente dinmica peridica: cuando el tanque est lleno, se abre el conducto que da salida al agua, hasta que esta llega al nivel mnimo, momento en el cual se abre el conducto de entrada y se cierra el conducto de salida, hasta que se llena el tanque; nuevamente, se abre el de salida y se cierra el de entrada. Una persona empieza a observar el proceso cuando han transcurrido a horas de haber comenzado a llenarse el tanque (ver grafica de la pregunta anterior). Si la persona vuelve despus de 72 horas exactas, se puede afirmar que el tanque

A. B. C. D.

esta vaco tiene 3 000 litros de agua tiene 1 500 litros de agua y esta llenndose tiene 1 500 litros de agua y esta vacindose

18. Un profesor propone a sus estudiantes las expresiones 3x, y x+3, con x que pertenece a los reales. Respecto a alguna de las dos expresiones, ?cuales de las siguientes afirmaciones, hechas por varios estudiantes, es correcta? A. B. C. D. el producto de 3 por cualquier nmero siempre es mayor que el nmero el producto de 3 por un numero negativo, siempre es menor que el numero al sumar un nmero negativo con 3 el resultado siempre es negativo cualquier nmero negativo al sumarlo con 3 da como resultado un nmero positivo

19. Un profesor propone a sus estudiantes las expresiones 3x y x+3, con x que pertenece a los reales. Otro estudiante decide analizar la siguiente expresin: 3x - (x+3) y afirma, correctamente, que la expresin es A. B. C. D. positiva cuando x es positiva negativa cuando x es menor de 1.5 siempre diferente de cero es cero cuando x toma el valor de 3

20. Una gota se deja caer en el centro de un estanque de forma cuadrada que contiene agua en reposo. El radio r de la onda circular resultante por la cada de la gota crece 2 unidades por unidad de tiempo.

La grafica que representa el rea del circulo (A) que forma la onda en cualquier unidad de tiempo respecto al rea del estanque (a) es

21. Una gota se deja caer en el centro de un estanque de forma cuadrada que contiene agua en reposo. El radio r
de la onda circular resultante por la cada de la gota crece 2 unidades por unidad de tiempo.

El rea del cuadrado que forma el estanque, se puede hallar si se conoce el A. B. C. D. rea de la onda cuando llega al borde del estanque rea de la onda en cualquier momento permetro de la onda en cualquier momento permetro de la onda en el momento que cae la gota

22. Una gota se deja caer en el centro de un estanque de forma cuadrada que contiene agua en reposo. El radio r de la onda circular resultante por la cada de la gota crece 2 unidades por unidad de tiempo.

La expresin

(r = radio de la onda; d = longitud lado del estanque) representa el A. B. C. D. rea del crculo que describe la onda en cualquier momento rea del estanque respecto al rea del circulo que describe la onda rea del crculo mximo que describe la onda rea del estanque en el momento que la onda toca el borde

23. Unos joyeros, para una muestra artesanal, han diseado productos a partir de una aleacin de metal que lograron en su taller, la cual se puede trabajar mas fcil. La lamina de este metal no sufre alteraciones cuando se encuentra o o entre temperaturas de 10 C a 25 C, pero su largo y su ancho disminuyen 0.1 cm por cada grado centgrado menos a o o o partir de 10 C hasta 0 C; por el contrario, aumenta sus dimensiones por cada grado centgrado mas a partir de 25 C o hasta 35 C, como se muestra en la tabla. Los joyeros han decidido que el ancho y el largo mnimo para manufacturar cualquier tipo de joya deben ser de 2 cm.

Un aprendiz de joyera compro una lamina del metal, que tiene medidas de 10 cm x 20 cm. El aprendiz no crea que o o la lamina cambiara de dimensiones, por eso la expuso a temperaturas entre 0 y 10 C. ?Que considera que sucedi con la superficie de la lamina? A. que al exponerla a la menor temperatura de cambio, disminuyo su superficie en mas de un 10% B. que al exponerla a la mayor temperatura la lamina disminuyo en cada una de sus dimensiones mas de 3 cm C. que al exponerla a menor temperatura de cambio, disminuyo su superficie mas de un 50% o D. que al exponerla a una temperatura menor a 10 C la superficie de la lamina no cambia sino sus dimensiones

SIN MBITOS
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 5 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN La siguiente secuencia de figuras fue utilizada en el desarrollo de una clase de matemticas

1. De las siguientes opciones la que representa la figura de la posicin 6 es:

2. Siguiendo la secuencia presentada, es correcto afirmar que A. la figura de la posicin 7 tiene cuatro cuadrados ms que la figura de la posicin 5 B. el nmero de cuadrados que componen la figura de la posicin 8 es el doble respecto al nmero de cuadrados de la figura de la posicin 4 C. el nmero de cuadrados de la figura en la posicin 3 es la mitad de los cuadrados que hay en la figura de la posicin 7 D. la figura de la posicin 9 tiene el triple de cuadrados de la figura de la posicin 3 3. Un estudiante, buscando alguna regularidad en el sombreado de las figuras, obtuvo la funcin

, de sta se puede decir que A. cuando n representa el nmero de cuadrados de una figura en alguna posicin, la funcin determina la parte sombreada de la figura correspondiente a dicha posicin B. cuando n representa las posiciones impares, la funcin determina el incremento de la fraccin sombreada, respecto a la figura de la posicin anterior C. cuando n representa la cantidad de cuadrados inscritos en el ms grande de una figura establecida, la funcin determina el rea sombreada de dicha figura D. cuando n representa las posiciones pares, la funcin determina la fraccin de rea total sombreada de la figura en la posicin escogida 4. Numere ahora los cuadrados de cualquier figura, de fuera hacia dentro. As, por ejemplo, en la figura de la posicin cuatro, al ltimo cuadrado inscrito le corresponde el nmero 5. Observe ahora lo siguiente: en cualquier figura, a partir de la segunda, si a un cuadrado le corresponde el nmero n, la longitud de su lado equivale a la mitad de la longitud del lado del cuadrado n-2. Esta afirmacin se puede sustentar diciendo que A. B. C. D. el permetro del cuadrado 1 es cuatro veces mayor al permetro del cuadrado 4 la medida de dos lados del cuadrado 1 equivale a la medida de tres lados del cuadrado 3 el permetro del cuadrado 1 es cuatro veces mayor al permetro del cuadrado 5 la longitud de un lado del cuadrado 2 equivale al doble de la longitud de un lado del cuadrado 3

5. Una de las tareas de los estudiantes consiste en determinar el rea sombreada de la figura en la posicin n-sima. De las siguientes opciones la que representa dicha rea es

RESPONDA LAS PREGUNTAS 6 A 10 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN Para formular dos medicamentos en cpsulas P y Q, un mdico debe tener en cuenta, entre otras cosas, que el contenido por cpsula es de 10 mg. Para el medicamento P y de 100 mg. para el medicamento Q. exceder los 80 mg. de medicamento P o los 1000 mg. de medicamento Q es perjudicial para el organismo. el contenido de los medicamentos P y Q disminuyen en el organismo a razn de 0.5 mg/h y 10 mg/h respectivamente.

6. Un mdico ha formulado a un paciente 9 cpsulas de medicamento P indicndole que debe consumirlas en 8 horas. Un colega que se entera de la situacin le dice que sta es una actitud irresponsable porque para consumir esa cantidad de cpsulas el tiempo mnimo requerido es A. 24 horas, de tal forma que tome una cpsula cada 3 horas y as la cantidad de medicamento en su organismo, luego de 24 horas, sea (10 x 9) - 0.5 [(3 x 9) - 3) B. 9 horas, de tal forma que tome una cpsula cada hora y as la cantidad de medicamento en su organismo, luego de 9 horas, sea (9 x 10) - (0.5 x 2 x 10) C. 14 horas, de tal forma que tome una cpsula cada hora y 3/4 y que la cantidad de medicamento en su organismo, luego de 14 horas, sea 14 [(10 - (0.5 x 9)) D. 18 horas, de tal forma que tome una cpsula cada 2 horas y que la cantidad de medicamento en su organismo, luego de 18 horas, sea [(10 x 0.5) (18)] 10 7. Un mdico ha determinado que un paciente requiere 820 mg. de medicamento Q y le formula tomar una cpsula cada hora, hasta completar sta dosis; pero al leer la frmula el paciente ha interpretado que debe tomar una cpsula cada dos horas, esto implicara que A. el paciente demorar el doble de tiempo4en alcanzar la cantidad de medicamento que necesita su organismo B. el paciente debe tomar el doble de cpsulas formuladas para lograr la cantidad de medicamento que requiere su organismo C. cuando termine las cpsulas an har falta 80 mg. de medicamento para completar la dosis formulada D. cuando termine las cpsulas an har falta 50 mg. de medicamento para completar la dosis formulada

8. Un paciente ha consumido al mismo tiempo una cpsula de cada medicamento. Es posible que en algn momento la cantidad de los dos medicamentos, P y Q en el organismo sea la misma? A. s, porque las rectas que describen la disminucin de la cantidad de medicamento en el organismo, tienen pendientes

1 y - 10 y por tanto deben cortarse en algn punto 2

B. s, porque el organismo tard en eliminar los medicamentos 20 horas y 10 horas, respectivamente, por tanto a las 15 horas la cantidad de los dos medicamentos es la misma C. no, porque las rectas que describen la disminucin de la cantidad de medicamento en los organismos son paralelas D. no, porque el organismo siempre elimina 9.5 mg. ms de medicamento Q que de medicamento P 9. Los mdicos han pedido al laboratorio una explicacin sobre la cantidad de medicamento P presente en el organismo de un paciente que ha tomado una cpsula cada cuatro horas. Ante la solicitud, el laboratorio decide enviar una grfica. La que usted considera apropiada es

10. Tomar el medicamento P exige no tomar bebidas alcohlicas si no se ha eliminado el medicamento del organismo. Una persona que debe tomar una cantidad n de cpsulas, una cada hora, deber tener en cuenta que no podr tomar bebidas alcohlicas antes de A. 19 n + 1 horas despus de haber tomado la ltima cpsula B. 19 n + 1 horas despus de haber tomado la primera cpsula C. 9.5 n + 0.5 horas despus de haber tomado la ltima cpsula D. 9.5 n + 0.5 horas despus de haber tomado la primera cpsula RESPONDA LAS PREGUNTAS 11 A 14 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION El pasado mes de octubre se llev a cabo en el colegio "San Juan" la final de atletismo modalidad 4 000 metros, entre participantes de diferentes colegios de la zona. Una de las principales expectativas de esta final, fue el encuentro de Andrs y Manuel, ganadores de las finales en aos anteriores. Las siguientes expresiones describen los movimientos de cada uno de los atletas durante la carrera, considerando t como los minutos transcurridos

11. Al completarse el octavo minuto de iniciada la carrera, la atencin de los espectadores se centra en el desempeo de Andrs y Manuel debido a que A. B. C. D. Manuel supera por varios metros a Andrs Andrs ha logrado alcanzar a Manuel desde el inicio de la carrera Andrs ha estado delante de Manuel el esfuerzo de Manuel lo ha llevado a alcanzar a Andrs

12. Faltando slo 200 metros para que Andrs termine la carrera, un espectador afirm que ste llegara primero que Manuel a la meta, otro compaero le dijo que estaba A. de acuerdo, ya que Andrs tiene en este momento aproximadamente 400 metros de ventaja sobre Manuel B. en desacuerdo, porque a pesar de que Manuel est detrs de Andrs, viene corriendo ms rpido y tal vez llegarn los dos al mismo tiempo a la meta C. de acuerdo, porque Andrs ha sido ms rpido que Manuel desde el inicio de la carrera D. en desacuerdo, pues a pesar de que Manuel inici la carrera ms lento que Andrs, en este momento viene corriendo ms rpido y seguro llegar antes que Andrs 13. Terminada la carrera, un representante de la liga de Atletismo interesado en analizar la velocidad alcanzada por Andrs y Manuel, afirm que A. los dos competidores igualaron su velocidad en el dcimo minuto B. Manuel fue ms rpido que Andrs durante los primeros 2/5 de su tiempo empleado en la carrera C. Andrs fue ms rpido que Manuel durante toda la carrera, ya que su velocidad fue constante D. entre el minuto cuatro y el minuto catorce Andrs fue ms rpido que Manuel, el resto del tiempo Manuel lo super 14. La meta que se propuso Manuel para la carrera del prximo ao, es alcanzar el record de 18 minutos impuesto hace algunos aos por un estudiante en esta modalidad. Para ello, su entrenador le propone alcanzar el movimiento representado por la expresin

RESPONDA LAS PREGUNTAS 15 A 18 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION Una empresa encargada de disear y vender modelos de embaldosados, lanz al mercado su nueva lnea llamada "cuadrcula", la cual se caracteriza por su distribucin de baldosas cuadradas blancas y negras conformando diferentes tamaos y diseos. Las siguientes grficas representan algunos de los modelos que dispone la empresa.

15. El patio de la casa de un cliente tiene el tamao 11, y quiere que el diseo sea tambin el mismo, as que debe comprar A. 34 baldosas blancas y 66 negras B. 36 baldosas blancas y 85 negras C. 38 baldosas blancas y 83 negras D. 42 baldosas blancas y 102 negras

16. El administrador del punto de venta principal, solicita a algunos de sus empleados que elaboren una grfica que indique la cantidad de baldosas de cada color en cada tamao de embaldosado. La grfica que le deben entregar los empleados es

17. Pensando en los diferentes modelos que se pueden obtener conservando la distribucin de las baldosas blancas y negras, el diseador de este embaldosado encuentra que la expresin r(n) = n2 - 8n + 12 le permite determinar A. el nmero de baldosas blancas que hay en un modelo determinado, al considerar (n) como el nmero de baldosas negras que componen dicho modelo B. el nmero de baldosas blancas que faltan o sobran, para que cualquier tamao (n) de embaldosado tenga la misma cantidad de baldosas de cada color C. el tamao de un modelo de embaldosado determinado, al reemplazar (n) por su correspondiente nmero de baldosas blancas D. las dimensiones de cualquier embaldosado, al reemplazar (n) por un nmero determinado de baldosas negras 18.. El gerente quiere dar a sus empleados indicaciones sobre la cantidad de baldosas blancas (B) y negras (N) que componen cada diseo, esto lo puede lograr mediante
n

RESPONDA LAS PREGUNTAS 19 A 35 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION Una organizacin ecolgica observa la siguiente grfica publicada en la revista "Scientific American" en 1990, en la cual se representa el nmero (en millones) de vehculos en circulacin en el mundo en el ao t

19. La organizacin ecolgica previene sobre los peligros de contaminacin por la circulacin de vehculos. sto lo sustenta el hecho de que A. B. C. D. el promedio de la rapidez de cambio es menor entre 1982 y 1988 que entre 1950 y 1960 entre 1970 y 1976 es mayor el promedio de rapidez de cambio que entre 1964 y 1970 en los ltimos seis aos la razn de cambio es mayor que en los 10 primeros aos el cambio en la circulacin es mayor entre 1946 y 1958 que entre 1982 y 1988

20. La organizacin ecolgica quiere mostrar de otra manera el tiempo en el cual se registra la circulacin de vehculos, esta representacin es

21. Entre 1988 y el 2002 se espera que el porcentaje de cambio en la circulacin de vehculos sea lineal y tenga una pendiente de 1/16, as que la circulacin de vehculos, en ese intervalo de tiempo, tendr que representarse por una A. B. C. D. recta con pendiente 1/16 funcin cuadrtica recta con pendiente 0 funcin decreciente