CURSO DE PS-GRADUAO LATO SENSU ESPECIALIZAO EM PORTUGUS JURDICO

NDICE DO PROJETO COMPONENTES DO PROJETO I - Nome do curso II Modalidade III - Concepo do Curso IV Justificativa V Objetivos VI Pblico-Alvo VII Ingresso VIII Perfil do Egresso IX Metodologia X Avaliao XI Trabalho de Concluso de Curso - TCC XII Atividades Complementares XIII Carga Horria XIV Durao do Curso XV Organizao Curricular XVI Disciplinas XVII Identificao do Coordenador do Curso XVIII Corpo Docente

I. NOME DO CURSO:
Curso de Ps-Graduao Lato Sensu, especializao em Portugus Jurdico

II. MODALIDADE: Presencial III. CONCEPO DO CURSO:

A ps-graduao em Portugus Jurdico foi estruturada a fim de preencher lacuna de especializaes com caractersticas acadmicas e prticas na atividade profissional. O curso busca oferecer ao graduado o embasamento acadmico necessrio a quem deseja uma ps-graduao com objetivo de atuar em faculdades, universidades e pesquisa. Alm disso, e principalmente, o contedo programtico e a dinmica das aulas foram organizadas de forma prtica a atender ao graduado que busca especializao para atuar com diferenciao em sua atividades profissionais relacionadas Lngua Portuguesa. O adequado uso do Portugus Jurdico, assim como o conhecimento das diversas normalizaes de nosso idioma, tornam-se fundamentais como ferramenta para a realizao profissional e(ou) acadmica. Saber escrever corretamente, com clareza, coeso, boa argumentao e objetividade, torna-se essencial tanto no servio pblico quanto no privado. E justamente nesse ponto que ocorrem os obstculos que lhe prejudicam o trabalho. O curso foi concebido, assim, para funcionar como uma ferramenta prtica e segura. O contedo oferecido destaca no apenas a formao acadmica, mas, principalmente, o exerccio prtico da atividade
X EAD

IV. JUSTIFICATIVA DA OFERTA DO CURSO:

A procura por cursos de Lngua Portuguesa em seus aspectos mais especficos (Portugus Jurdico) tem crescido de forma surpreendente nos ltimos anos. Profissionais e pesquisadores que atuam na atividade, em rgos pblicos ou particulares, demandam cursos de especializao com qualidade. A ps-graduao em Portugus Jurdico interessa no apenas aos graduados em Letras e Pedagogia. Diversas reas correlatas mostram interesse no aperfeioamento de linguagem tcnica: revisores, servidores pblicos, tradutores, editores, psiclogos, socilogos, etc. O curso busca ser instrumento para melhorar a qualidade do conhecimento de nosso idioma para que profissionais possam se expressar com clareza e correo. Muitos so os casos em que a
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redao fica aqum da capacidade de contedo e argumentao do prprio redator. Saber argumentar, narrar e expressar de forma adequada o objetivo de todos. O curso, assim, objetiva elucidar as principais dvidas sobre normalizaes e usos do idioma em suas diferentes atividades. Busca o entendimento de nosso idioma no processo de comunicao e desenvolver a capacidade de entender o produzir textos para melhor explorar os conhecimentos profissionais.

V. OBJETIVOS
5.1. Objetivo Geral Desenvolver no participante a capacidade de entender e redigir textos relacionados ao ambiente profissional e acadmico escolhido com eficincia e correo. O conhecimento profundo da Lngua Portuguesa torna-se fundamental como ferramenta para realizao de um trabalho coerente, claro, coeso e adequado. Saber escrever essencial para o exerccio profissional. 5.2. Objetivos Especficos Prover os ps-graduandos de um conhecimento abrangente e especfico dos estudos relacionados linguagem em suas diferentes variaes; Propiciar o conhecimento das normalizaes empregadas em nosso idioma; Desenvolver competncias necessrias no domnio das regras gramaticais do idioma em sua forma prtica; Qualificar os participantes a atuarem como profissionais e pesquisadores com conhecimento profundo da Lngua Portuguesa.

VI. PBLICO ALVO

Graduados em Letras, Pedagogia, Traduo, Reviso de Texto, Comunicao Social, Psicologia, Sociologia. Servidores pblicos e profissionais de reas afins que atuem com a produo de texto com exigncia gramatical profunda.

VII. INGRESSO
Pr-requisitos: Apresentar comprovante de concluso de Curso Superior e cpia de documentos pessoais. Critrios de seleo: entrevista
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VIII.

PERFIL DO EGRESSO
Ao concluir o curso de ps-graduao em Portugus Jurdico, o formado estar apto a atuar

em espaos universitrios como mediador da aprendizagem, de acordo com as atuais tendncias da educao e no uso adequado da Lngua Portuguesa em diversas reas de atuao.

IX. METODOLOGIA
distncia, por meio do ambiente virtual de aprendizagem, possibilitando interao corpo docente/aluno, aluno/aluno, resultando na construo do conhecimento da comunidade acadmica. Inclui encontros presenciais para orientao do aluno quanto aos contedos programticos, ao uso da plataforma e para a realizao das provas presenciais e apresentao do TCC. O corpo docente exerce papel relevante na mediao do processo, uma vez que promove a interao, a criatividade, o prazer de aprender, a autonomia, elementos essenciais para a aprendizagem. O contedo a ser desenvolvido organizar-se- por disciplinas com cargas horrias prprias e atividades especficas como: em grupos, chats, frum de discusso, contatos via e-mail, por meio dos quais os alunos podero trocar idias, realizar reflexes e ampliar seus conhecimentos. O curso conta com a presena de um Coordenador e cada disciplina, com o apoio de um professor, cuja responsabilidade consiste no acompanhamento e na orientao sistemtica aos alunos. As disciplinas sero disponibilizadas aos alunos por meio de mdia impressa ou passvel de impresso, denominada Caderno de Estudos, cuja principal caracterstica consiste na sua funo dialgica que possibilita ao aluno refletir, questionar, executar e fixar conhecimentos. O material didtico elaborado especificamente para a metodologia a distncia e contribui no s para a aprendizagem do aluno, como tambm para sua maturidade intelectual, pois propicialhe ampliar experincias e prosseguir sua especializao profissional.

X. AVALIAO
Constituir-se- de trabalhos elaborados durante o desenvolvimento das disciplinas, com auxlio dos professores, de participao nos fruns de discusso, de memorial acadmico e de prova presencial, conforme determinao legal. A disciplina de Metodologia da Pesquisa e da Produo Cientfica,
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componente do mdulo bsico, no ser objeto de prova e, sim, de trabalhos. As demais sero avaliadas por trabalhos e por prova presencial. Os trabalhos valero 40% do total da nota e a prova presencial, 60%. Para a obteno do ttulo, o aluno dever apresentar aproveitamento igual ou superior a 70%, em todas as disciplinas do curso, incluindo atividades a distncia e provas presenciais, assim como no trabalho de concluso de curso TCC. As atividades avaliativas objetivam duas aes principais: a) Favorecer o processo de aprendizagem do cursista, por meio de atividades reflexivas e analticas. b) Fornecer subsdios para o tutor avaliar o desenvolvimento do cursista nas disciplinas e a adequao aos objetivos propostos para a formao do curso. As atividades sugeridas no decorrer das unidades das disciplinas devem ser realizadas pelo aluno, para compor seu dirio de formao. Para realizar essas atividades, o cursista poder consultar os livros indicados na bibliografia da disciplina, artigos em meio eletrnico ou outras produes acadmicas de seu conhecimento que versem sobre o assunto em questo, assim como relatar experincias e vivncias profissionais. As atividades das disciplinas comporo um nico material a partir do qual o aluno desenvolver sua pesquisa acadmica, em relao aos assuntos pertinentes ao curso.

XI. TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO - TCC

O Trabalho de Concluso de Curso TCC constitui um requisito obrigatrio para a obteno do Certificado de Concluso do Curso de Ps-Graduao lato sensu, consoante previso expressa na Resoluo n 01, de 08/06/2007, da Cmara de Ensino Superior CES do Conselho Nacional de Educao CNE, do Ministrio da Educao MEC. O Trabalho de Concluso de Curso TCC dever ser elaborado com respeito s regras respectivas da Associao Brasileira de Normas Tcnicas ABNT, e o aluno contar com o apoio de um Orientador, que ser oportunamente designado. O tema do TCC poder ser livremente escolhido, desde que guarde pertinncia com a rea de concentrao do curso. O Orientador estar disposio dos alunos para auxili-los na escolha do tema, oferecendo sugestes e eventuais linhas de pesquisa preferenciais.

Em decorrncia das caractersticas do curso, optou-se pela realizao de Monografia, cujo Projeto dever ser encaminhado ao Orientador para apreciao e aprovao.

XII. ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Consideram-se atividades complementares as realizadas extracurso, no vinculadas s atividades propostas no desenvolvimento das disciplinas. Seu objetivo propiciar ao aluno novas experincias. Podero ser consideradas: - participao em seminrios e congressos; - realizao de curso de extenso; - visitas tcnicas a instituies vinculadas s reas de interesse do curso; - atividades comunitrias; - participao em projetos sociais.

XIII. CARGA HORRIA

Carga-horria total: 420 horas/aula; Carga-horria distncia: 360 horas/aula; Orientao elaborao do trabalho de concluso do Curso TCC: 60 horas/aula.

XIV. DURAO DO CURSO

Oferecer-se- o curso de Portugus Jurdico ter durao de 12 meses aproximadamente.

XV. ORGANIZAO CURRICULAR

CURSO: PS-GRADUAO LATO SENSU, ESPECIALIZAO EM PORTUGUS DISCIPLINAS JURDICO C/H 40 h/a 40 h/a 40 h/a 40 h/a 40 h/a 40 h/a 40 h/a 40 h/a PR-REQUISITO Sem pr-requisito Metodologia da Pesquisa e da Produo Cientfica
Gramtica da Lngua Portuguesa I Gramtica da Lngua Portuguesa II Interpretao e Produo de Texto Introduo Lingstica A Linguagem Jurdica A Estrutura do Texto Jurdico
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Metodologia da Pesquisa e da Produo Cientfica Gramtica da Lngua Portuguesa I Gramtica da Lngua Portuguesa II Interpretao e Produo de Texto Introduo Lingstica A Linguagem Jurdica A Estrutura do Texto Jurdico Recursos de Retrica e Oratria

Normalizaes e Padronizaes

TOTAL TOTAL GERAL DAS DISCIPLINAS TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO TOTAL CURSO

40 h/a 360 h/a 360 h/a 60 h/a 420 h/a

Recursos de Retrica e Oratria

Normalizaes e Padronizaes

XVI. DISCIPLINAS
DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa e da Produo Cientfica CARGA HORRIA: 40h EMENTA A linguagem e as modalidades de trabalhos acadmicas. Normas tcnicas. Conceitos e fundamentos tericos em Cientfica. O planejamento da pesquisa acadmica. Estrutura, desenvolvimento e apresentao de Trabalhos acadmicos. CONTEDO PROGRAMTICO Unidade 1: Iniciando os estudos 1. Construo do pargrafo e caractersticas da linguagem acadmica. 2. Modalidades de trabalhos acadmicos Unidade 2: Fundamentao Terica em da Pesquisa 3. Conceitos e Fundamentos tericos sobre a pesquisa cientfica. Unidade 3: Planejamento do Trabalho de Concluso de Curso 4. Tema do Estudo; 5. Problema do estudo; 6. Formulao dos objetivos para o estudo; 7. Justificativa para o estudo; 8. Reviso Inicial da Literatura; 9. ; 10. Cronograma; 11. Referncias. Unidade 4: Construindo o Trabalho de Concluso de Curso 12. Monografia. 13. Artigo Cientfico 14. Materializao do Trabalho de Concluso de curso. BIBLIOGRAFIA ANDRADE, Maria Margarida de. Introduo do trabalho cientfico. 2.ed. So Paulo: Atlas, 1997. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS E TCNICAS. Rio de Janeiro, 2002. AZEVEDO, A. M. de; Campolina, L. de O. & Pedroza, R. L. S. A pesquisa bibliogrfica na psicologia do desenvolvimento: uma perspectiva qualitativa. Trabalho apresentado na XXX Reunio Anual de Psicologia. Braslia. 26-29 de Outubro, 2000. BAUER, M.W. & GASKELL, G. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Um manual prtico. Petrpolis, Vozes: 2003. BIASOLI, Alves, Z. M. M. A pesquisa em psicologia _ anlise de mtodos e estratgias na construo de um conhecimento que se pretende cientfico. Em Romanelli, G. & Biasoli-Alves, Z.M.M (org). Dilogos metodolgicos sobre prtica de pesquisa. Ribeiro Preto: Programa de Ps-graduao em Psicologia. Ed. Legis Summa, 1998.
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BOAVENTURA, Edivaldo. Como ordenar as idias. 5. ed. So Paulo: tica, 1977. BRANCO, A. U. & Rocha, R. F. da. A questo da na investigao cientfica do desenvolvimento humano. Psicologia: teoria e pesquisa, 14, 3, pp. 251-258, 1998. CHAVES, M.A. Projeto de Pesquisa: guia prtico para monografia. Rio de Janeiro: Wak, 2004. DIEHL, Astor Antnio e TATIM, Denise Carvalho. Pesquisa em cincias sociais aplicadas. So Paulo: Prentice Hall, 2004. GIL, Antnio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. So Paulo: Atlas, 1996. MADUREIRA, A. F. do A. & Branco, A.U. O uso da entrevista na pesquisa qualitativa em psicologia do desenvolvimento. Trabalho apresentado na XXX Reunio Anual de Psicologia. Braslia. 26-29 de Outubro, 2000. GONZLEZ REY, F. Pesquisa Qualitativa em Psicologia: caminhos e desafios. So Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002. LDKE, Menga & ANDR, Marli. Pesquisa em Educao: Abordagens Qualitativas. So Paulo: EPU - Editora daggica e Universitria LTDA,1986. RUDIO, Franz Victor. Introduo ao Projeto de Pesquisa Cientfica. 11 ed. Petrpolis, vozes, 1986. SILVA, Edna Lcia da; MENEZES, Estela Muszkat. de pesquisa e elaborao da dissertao. Florianpolis: Laboratrio de Ensino a Distncia, 2000. Disponvel em: <http//www.led.ufsc.be>. Acesso em: 16 set. 2006. TRIVIOS, A. N. S. Introduo pesquisa em cincias sociais: a pesquisa qualitativa em educao. So Paulo: Alas, 1992. Sites de pesquisa: www.scielo.br; www.google.com/scholar; www.capes.gov.br/periodicos DISCIPLINA: Gramtica da Lngua Portuguesa I CARGA HORRIA: 40 h/a EMENTA Conhecimentos normatizados aplicados aos aspectos morfossintticos da Lngua Portuguesa no mbito da gramtica normatizada e suas variaes. nfase na parte morfolgica (substantivo, adjetivo, pronome, numeral, verbo, artigo, preposio, conjuno, advrbio) e sua importncia no uso adequado do idioma. CONTEDO PROGRAMTICO Ortografia: emprego das letras e acentuao grfica. Classes de palavras e suas flexes. Processo de formao de palavras. Verbos: conjugao, emprego dos tempos, modos e vozes verbais. Emprego do acento indicativo da crase. Colocao dos pronomes tonos. Sinnimos, antnimos, homnimos e parnimos. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS BASLIO, M. Estruturas lexicais do portugus: uma abordagem gerativa. Petrpolis: Vozes: 1980. ____. Teoria lexical. So Paulo: tica, 2002. CAMARA JNIOR, M.J. Estrutura da lngua portuguesa. Petrpolis: Vozes, 1970. ____ Histria e estrutura da lngua portuguesa. Rio de Janeiro: Padro, 1976
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1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

CARVALHO, J. G. H. Histria da linguagem. Tomo II. Coimbra: Atlntica, 1974. FERREIRA, M. A. S. C. Estrutura e formao de palavras: teoria e prtica. So Paulo: Atual, 1988. ILARI, R (org.) Gramtica do Portugus falado. Vol. II. Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 1993. KEHDI, V. Morfemas do portugus. So Paulo: tica, 1992. KEHDI, V. Formao de palavras em portugus. So Paulo: tica, 1992. KOCH, I.G.V. (org.) Gramtica do portugus falado. Vol. VI. Campinas, SP: Editora da UNICAMP/FAPESP, 1996. LARORA, M.N. Manual de morfologia do portugus. Campinas, SP: Pontes, 1994. NEVES, M.H.M. Gramtica dos usos do portugus. So Paulo: UNESP, 2000. RIBEIRO, M.G.C. Uma abordagem semntico-discursiva de estruturas nominais em mente em interaes orais dialogadas. Tese de Doutorado, UFPE, 2003. ROCHA, L.C. A. Estruturas morfolgicas do portugus. Belo Horizonte: UFMG, 1998. SAID ALI, M. Gramtica secundria da lngua portuguesa. So Paulo: Edies Melhoramentos, 1971. SILVA, M.C.S. & KOCH, I.V. Lingstica aplicada ao portugus. Morfologia. So Paulo: Cortez, 1985. Sites de pesquisa www.marcelopaiva.com.br www.portugus.com.br www.linguaportuguesa.com.br www.academia.org.br DISCIPLINA: Gramtica da Lngua Portuguesa II CARGA HORRIA: 40 h/a EMENTA Conhecimentos normatizados aplicados aos aspectos morfossintticos da Lngua Portuguesa no mbito da gramtica normatizada e suas variaes. nfase na parte sinttica (perodo simples, perodo composto, regncia, concordncia, pontuao) e sua importncia no uso adequado do idioma. CONTEDO PROGRAMTICO 1. 2. 3. 4. 5. Perodo simples; Perodo composto; Regncia nominal e verbal; Concordncia nominal e verbal; Pontuao.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ALMEIDA, Napoleo Mendes de. Gramtica metdica da lngua portuguesa . 8 ed. So Paulo: Edio Saraiva, 1956. BARBOSA, Jernimo Soares. Grammatica philosophica da lngua portugueza. Lisboa: Academia Real das Cincias, 1830. BECHARA, Evanildo. Moderna gramtica portuguesa. 34 ed. So Paulo: Cia. Ed. Nacional, 1992.
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CARNEIRO RIBEIRO, Ernesto. Seres gramaticais. Salvador: Livr. Progresso Ed., 1956. CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley F. Nova gramtica do portugus contemporneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985. DIAS, A.Epiphaneo da Silva. Syntaxe histrica portuguesa. 3 ed. Porto: Clssica, 1954. GIS, Carlos. Sintaxe de concordncia. 8 ed. Belo Horizonte: Editora Globo, 1943. KURY, A.da Gama. Novas lies de anlise sinttica. 3 ed. So Paulo: tica, 1987. LUFT, Celso Pedro. Moderna gramtica brasileira. 6 ed. Rio de Janeiro: Editora Globo, 1989. MELO, Gladstone Chaves de. Gramtica fundamental da lngua portuguesa. 3 ed. Rio de Janeiro: Ao Livro Tcnico, 1978. PEREIRA, Eduardo Carlos. Gramtica expositiva. 102 ed. So Paulo: Cia. Ed. Nacional, 1957. PERINI, Mrio A. Gramtica descritiva do portugus. 3 ed. So Paulo: tica, 1998. RIBEIRO, Jlio. Grammatica portugueza. So Paulo: Melillo, 1914. ROCHA LIMA, C.H.da. Gramtica normativa da lngua portuguesa. 28 ed. Rio de Janeiro: Jos Olympio, 1987. SAID ALI, Manuel (1964). Gramtica secundria da lngua portuguesa. SP, Melhoramentos. Sites de pesquisa www.marcelopaiva.com.br www.portugus.com.br www.linguaportuguesa.com.br www.academia.org.br DISCIPLINA: Interpretao e Produo de texto CARGA HORRIA: 40 horas EMENTA Conceito de texto e contexto. Organizao e constituio das idias de texto. Tipos e gneros textuais. Fatores de textualidade envolvidos na construo do sentido. Abordagens tericas sobre leitura. Concepes de leitura e produo. Nveis e estratgias de leitura. Prticas de leitura e produo. Mecanismos lxico-gramaticais da produo escrita. Coeso e coerncia. CONTEDO PROGRAMTICO 1. Conceito de texto; 2. Qualidades e defeitos de um texto; 3. Erros de interpretao: extrapolar, reduzir, contradizer; 4. Resumo e sntese; 5. Estruturao do perodo e do pargrafo; 6. Nveis de Linguagem; 7. Coerncia e coeso; 8. Tipologia textual. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ALMEIDA, Antonio Fernando de. Portugus Bsico para Cursos Superiores. So Paulo: Editora Atlas. BARROS, Enas Martins de. Portugus para o Ciclo Universitrio Bsico. So Paulo: Editora Atlas. FARACO, Carlos Emlio & MOURA, Francisco Marto de. Gramtica. So Paulo: Editora tica. MEDEIROS, Joo Bosco. Correspondncia. So Paulo: Editora Atlas. TERRA, Ernani. Curso Prtico de Gramtica. So Paulo: Editora Scipione. TUFANO, Douglas. Michaelis Portugus Fcil: Tira-dvidas de Redao. So Paulo: Editora
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Melhoramentos. ALMEIDA, Antonio Fernando de e ALMEIDA, Valria Silva Rosa de. Portugus Bsico: Gramtica, Redao, Texto. So Paulo: Editora Atlas. PIMENTEL, Carlos. Dicionrio Prtico de Oratria. Rio de Janeiro: Editora Impetus. Sites de pesquisa www.marcelopaiva.com.br www.portugus.com.br www.linguaportuguesa.com.br www.academia.org.br www.filologia.org.br/viisenefil/10.htm DISCIPLINA: Introduo Lingustica CARGA HORRIA: 40 horas EMENTA Conceito de Lingstica. Lingstica Histrica. Fonologia. Sintaxe: conceituao; a estrutura frasal; prncpios de organizao; constituintes oracionais os sintagmas. Semntica: significado lexical; significado de sentena; a semntica em sala de aula. As gramticas: tradicional, estrutural, gerativa. CONTEDO PROGRAMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. Conceito de Lingstica; 2. A aquisio da Linguagem; 3. Caractersticas culturais de uma lngua; 4. Lingstica e gramtica aplicada; 5. Pressupostos terico-metodolgicos; 6. Principais vertentes funcionalistas. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS SAUSSURE, Ferdinand de. Curso de Lingstica Geral. 24 ed. So Paulo: Cultrix, 2002. ORLANDI, Eni Pulcinelli. O que lingstica. So Paulo: Brasiliense, 1999. WEEDWOOD, Brbara. Histria Concisa da Lingstica. So Paulo: Parbola Editorial, 2002. MUSSALIM, Fernanda; BENTES, Anna Christina (orgs.) Introduo Lingstica: domnios e fronteiras. Vol 1. So Paulo: Cortez, 2001. MUSSALIM, Fernanda; BENTES, Anna Christina (orgs.) Introduo Lingstica: domnios e fronteiras. Vol 2. So Paulo: Cortez, 2001. Sites de pesquisa www.marcelopaiva.com.br www.linguaportuguesa.com.br www.academia.org.br www.portaldasletras.com http://pt.wikipedia.org/wiki/Lingu%C3%ADstica www.abralin.org

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DISCIPLINA: A Linguagem Jurdica CARGA HORRIA: 40 horas EMENTA Anlise do discurso jurdico nos aspectos vocabular, estrutural da frase e do pargrafo e da estilstica jurdica. Tipos de argumentao jurdica no pargrafo e no texto. Padronizao de documentos jurdicos. CONTEDO PROGRAMTICO 1. A linguagem jurdica; 2. A redao como parte da advocacia; 3. O vocabulrio jurdico; 4. Estruturas de pargrafos; 5. O pensamento a priori e o a posteriori; 6. A narrao jurdica; 7. A argumentao jurdica. Nomenclaturas de crimes...... Expresses diversas.................... Expresses latinas................ REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ABREU, Antnio Suarez. Curso de redao. So Paulo: tica, 1998. ACQUAVIVA, M. C. Redao forense e peties iniciais. So Paulo: cone, 1983. ACQUAVIVA, M. C. Redao forense e peties iniciais. So Paulo: cone, 1983. ALMEIDA, Napoleo Mendes de. Dicionrio de questes vernculas. So Paulo: Caminho Suave, s.d. ARIOSI, Maringela de F. Manual de redao jurdica. 2. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2000. 177 p. ISBN 8530911016. BARBOSA, M. Aparecida. Lngua e discurso. 2. ed. So Paulo: Global, 1981. BARRETO, Celso de Alburquerque. Linguagem forense: estilo e tcnica. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 1998. CAMARGO, Margarida Maria L. Hermenutica e argumentao: uma contribuio ao estudo do direito. Rio de Janeiro: Renovar, 1999. CAMARGO, Margarida Maria L. Hermenutica e argumentao: uma contribuio ao estudo do direito. Rio de Janeiro: Renovar, 1999. CAMPESTRINI, Hildebrando. Como redigir ementas. Rio de Janeiro: Saraiva, 1994. CASTELO BRANCO, Vitorino Prata. O advogado no tribunal do jri. So Paulo: Saraiva, 1991. CHALITA, Gabriel. A seduo no discurso: o poder da linguagem. So Paulo: Maxlinonad, 1998. DAMIO, R. T. e HENRIQUES, Antnio. Curso de portugus jurdico. So Paulo: Atlas, 1999. ECO, Umberto. Os limites da interpretao. So Paulo: Perspectiva, 1990. ENGISCH, Karl. Introduo ao pensamento jurdico . 6. ed. Traduo Baptista Machado. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1988. 393 p. FAGUNDES, Valda Oliveira (Org.). O discurso no jri: aspectos lingsticos e retricos. So Paulo: Cortez, 1987.
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FVERO, Leonor Lopes. Coeso e coerncia textuais. So Paulo: tica, 1993. FERRAZ JNIOR, Tercio Sampaio. Direito, retrica e comunicao. 2. ed. So Paulo: Saraiva, 1997. 188 p. GARCIA, Othon M. Comunicao em prosa moderna. Rio de Janeiro: FGV, 1991. JUNQUEIRA, Eliane B. Literatura e Direito: uma outra leitura do mundo das leis. KOCH, Ingedore Villaa. Argumentao e linguagem. So Paulo: Contexto, 1997. MEDEIROS, Joo Bosco. Redao cientfica: a prtica de fichamentos, resumos, resenhas. So Paulo: Atlas. MENDONA, Paulo R. Soares. A argumentao nas decises judiciais. Rio de Janeiro: Renovar, 1997. NASCIMENTO, Edmundo Dants. Linguagem forense. 4. ed. So Paulo: Saraiva, 1980. OLIVEIRA, E. D. N. Linguagem forense. 2. ed. So Paulo: Saraiva, 1974. PAULIUKONIS, M.A.L. Comparao e argumentao. In: SANTOS, Leonor Werneck (Org.). Discurso, coeso, argumentao. Rio de Janeiro: Oficina do Autor, 1996. ROSA, Eliasar. Os erros mais comuns nas peties . 8.ed. rev. e aum. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1987. SAVIOLI, Francisco P., FIORINI, Jos L. Para entender o texto. So Paulo: tica, 1998. XAVIER, R. C. Portugus no Direito. 9. ed. Rio de Janeiro: Forense, 1991. Sites de pesquisa www.marcelopaiva.com.br www.portuguesjuridico.org www.academia.org.br www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm www.tc.df.gov.br/Manuais/ManualRedacao2003.pdf DISCIPLINA: A estrutura do texto jurdico CARGA HORRIA: 40 horas EMENTA Padronizao e legislao das regras dos documentos jurdicos. Termos tcnicos e latinos. Redao Legislativa e de diversos documentos do universo jurdico. CONTEDO PROGRAMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Padronizao de documentos jurdicos; Nomenclaturas de crimes; Expresses tcnicas e latinas; Petio e recurso; Sentenca; Parecer; Despacho, Resoluo, Decreto, etc; Redao Legislativa. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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ABREU, Antnio Suarez. Curso de redao. So Paulo: tica, 1998. ACQUAVIVA, M. C. Redao forense e peties iniciais. So Paulo: cone, 1983. ACQUAVIVA, M. C. Redao forense e peties iniciais. So Paulo: cone, 1983. ALMEIDA, Napoleo Mendes de. Dicionrio de questes vernculas. So Paulo: Caminho Suave, s.d. ARIOSI, Maringela de F. Manual de redao jurdica. 2. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2000. 177 p. ISBN 8530911016. BARBOSA, M. Aparecida. Lngua e discurso. 2. ed. So Paulo: Global, 1981. BARRETO, Celso de Alburquerque. Linguagem forense: estilo e tcnica. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 1998. CAMARGO, Margarida Maria L. Hermenutica e argumentao: uma contribuio ao estudo do direito. Rio de Janeiro: Renovar, 1999. CAMARGO, Margarida Maria L. Hermenutica e argumentao: uma contribuio ao estudo do direito. Rio de Janeiro: Renovar, 1999. CAMPESTRINI, Hildebrando. Como redigir ementas. Rio de Janeiro: Saraiva, 1994. CASTELO BRANCO, Vitorino Prata. O advogado no tribunal do jri. So Paulo: Saraiva, 1991. CHALITA, Gabriel. A seduo no discurso: o poder da linguagem. So Paulo: Maxlinonad, 1998. DAMIO, R. T. e HENRIQUES, Antnio. Curso de portugus jurdico. So Paulo: Atlas, 1999. ECO, Umberto. Os limites da interpretao. So Paulo: Perspectiva, 1990. ENGISCH, Karl. Introduo ao pensamento jurdico . 6. ed. Traduo Baptista Machado. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1988. 393 p. FAGUNDES, Valda Oliveira (Org.). O discurso no jri: aspectos lingsticos e retricos. So Paulo: Cortez, 1987. FVERO, Leonor Lopes. Coeso e coerncia textuais. So Paulo: tica, 1993. FERRAZ JNIOR, Tercio Sampaio. Direito, retrica e comunicao. 2. ed. So Paulo: Saraiva, 1997. 188 p. GARCIA, Othon M. Comunicao em prosa moderna. Rio de Janeiro: FGV, 1991. JUNQUEIRA, Eliane B. Literatura e Direito: uma outra leitura do mundo das leis. KOCH, Ingedore Villaa. Argumentao e linguagem. So Paulo: Contexto, 1997. MEDEIROS, Joo Bosco. Redao cientfica: a prtica de fichamentos, resumos, resenhas. So Paulo: Atlas. MENDONA, Paulo R. Soares. A argumentao nas decises judiciais. Rio de Janeiro: Renovar, 1997. NASCIMENTO, Edmundo Dants. Linguagem forense. 4. ed. So Paulo: Saraiva, 1980. OLIVEIRA, E. D. N. Linguagem forense. 2. ed. So Paulo: Saraiva, 1974. PAULIUKONIS, M.A.L. Comparao e argumentao. In: SANTOS, Leonor Werneck (Org.). Discurso, coeso, argumentao. Rio de Janeiro: Oficina do Autor, 1996. ROSA, Eliasar. Os erros mais comuns nas peties . 8.ed. rev. e aum. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1987. SAVIOLI, Francisco P., FIORINI, Jos L. Para entender o texto. So Paulo: tica, 1998.
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XAVIER, R. C. Portugus no Direito. 9. ed. Rio de Janeiro: Forense, 1991. Sites de pesquisa www.marcelopaiva.com.br www.portuguesjuridico.org www.academia.org.br www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm www.tc.df.gov.br/Manuais/ManualRedacao2003.pdf DISCIPLINA: Recursos de Retrica e Oratria CARGA HORRIA: 40 horas EMENTA Tcnicas para aqueles que precisam expor e defender idias em publico. Relaes sistemticas entre a disciplina retrica e as suas atualizaes contemporneas. Conceitos centrais de retrica em interpretaes de contextos lingusticos argumentativos. Competncias cognitivas e lingusticas por meio da prtica de argumentao e o reconhecimento de critrios lgicos analticos e pragmticos. CONTEDO PROGRAMTICO 1. Histria da Oratria e Retrica 2. A Grcia Antiga, os Filsofos e o desenvolvimento da fala 3. Discurso lido e Discurso de Improviso. 4. Gestos e Postura 5. Tipos de argumentao 6. Apresentao de discursos clssicos REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS Aristteles. Retrica, So Paulo: IN-CM, 1998 BARTHES, Roland. "Retrica da imagem" in O bvio e o obtuso. Lisboa: Ed. 70 (Ed. or. "Rhorique de limage" in Lobvie et lobtus. Seuil, 1982) PERELMAN, O. Imprio retrico. Lisboa: Asa, 1993. (Ed. or. Lempire rhtorique. J. Vrin, 1977) LAKOFF, Johnson. Metaphors We Live By. Chicago: Chicago University Press, 1980 TOULMIN, Soul. The Uses of argument. Cambridge: Cambridge University Press, 1958 Sites de pesquisa www.marcelopaiva.com.br www.portuguesjuridico.org http://www.persuasao.com http://www.hottopos.com/mirand14/pfc.htm http://afilosofia.no.sapo.pt/programas11.htm DISCIPLINA: Normalizaes e Padronizaes CARGA HORRIA: 40 horas EMENTA Conhecimento da legislao (Vocabulrio Ortogrfico, leis, portarias e instrues normativas) acerca das normalizaes existentes para o uso adequado da lngua portuguesa na atividade jurdica e em rgos pblicos. Correto uso das expresses latinas. Redao Oficial.
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CONTEDO PROGRAMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. A Lngua Portuguesa na atividade jurdica; 2. Redao Oficial (a linguagem dos atos, pronomes de tratamento, fecho, assinatura); 3. Legislao sobre o uso do idioma em textos jurdicos; 4. Uso adequado de expresses. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ALMEIDA, Napoleo Mendes de. Dicionrio de Questes Vernculas. 4. ed. So Paulo: tica, 1998. ______.Gramtica Metdica da Lngua Portuguesa. 44. ed. So Paulo: Saraiva, 1999. BRASIL, Ministrio das Relaes Exteriores . Manual de Redao e Estilo do Itamaraty. Braslia: SGEX/DCD/DAR, 1994. ______.Presidncia da Repblica. Manual de Redao da Presidncia da Repblica . Gilmar Ferreira Mendes et al. Braslia: Presidncia da Repblica, 1991. ______.Senado Federal. Manual de Correspondncia Oficial da Subsecretaria de Administrao de Pessoal do Senado Federal. Braslia: Secretaria Especial de Editorao e Publicaes, 2000. ______.Senado Federal. Manual de Padronizao de Textos. Braslia: Secretaria Especial de Editorao e Publicaes, 2002. ______.Tribunal Superior Eleitoral. Manual de Padronizao de Atos Oficiais Administrativos. Braslia: TSE/SDI, 2002. CUNHA, Celso & CINTRA, Lindley. Nova Gramtica do Portugus Contemporneo. 3. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. DAMIO, Regina Toledo e HENRIQUES, Antonio. Curso de Portugus Jurdico. 9. ed. So Paulo: Atlas, 2004. FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Novo Dicionrio da Lngua Portuguesa. 2. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986. HOUAISS, Antnio e VILLAR, Mauro de Salles. Dicionrio Houaiss da Lngua portuguesa . Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. LUFT, Celso Pedro. Dicionrio Prtico de Regncia Nominal. 4. ed. So Paulo: tica, 2002. MARTINS FILHO, Eduardo Lopes. Manual de Redao e Estilo de O Estado de S. Paulo. 3. ed. So Paulo: O Estado de S. Paulo, 1997. MEDEIROS, Joo Bosco. Correspondncia: Tcnicas de Comunicao Criativa. 16. ed. So Paulo: Atlas, 2003. ______. Manual de Redao e Normalizao Textual: Tcnicas de Editorao e Reviso. So Paulo: Atlas, 2002. ______. Manual de Redao e Reviso. So Paulo: Atlas, 1995.

Sites de pesquisa www.marcelopaiva.com.br www.portuguesjuridico.org www.academia.org.br www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm www.tc.df.gov.br/Manuais/ManualRedacao2003.pdf

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DISCIPLINA: Trabalho de Concluso de Curso CARGA HORRIA: 60 h/a EMENTA Fundamentao terica e atividade prtica para a estrutura, organizao e apresentao do Trabalho de Concluso de Curso com base na Metodologia Cientfica. CONTEDO PROGRAMTICO O percurso metodolgico da produo do TCC 1 A escrita acadmica 2 Os sujeitos do discurso cientfico-acadmico 3 - O espao do escritor na produo textual Elaborao dos elementos textuais 1 Introduo 2 - Reviso da Literatura 3 Concluso Materializao do TCC 1 Elementos pr-textuais 2 Estrutura de apresentao de um TCC REFERNCIAS ALVES-MAZZOTTI, Alda Judith. GEWANDSZNAJDER, Fernando. O Mtodo nas cincias naturais e Sociais. 2 ed. So Paulo: Pioneira, 1999. ANDRADE, Maria Margarida de. Introduo metodologia do trabalho cientfico . 2.ed. So Paulo: Atlas, 1997. APOLINRIO, Fbio. Metodologia da Cincia: filosofia e prtica da pesquisa. So Paulo:Thomson,2006. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS E TCNICAS. Rio de Janeiro, 2002. AZEVEDO, A. M. de; Campolina, L. de O. & Pedroza, R. L. S. A pesquisa bibliogrfica na psicologia do desenvolvimento: uma perspectiva qualitativa. Trabalho apresentado na XXX Reunio Anual de Psicologia. Braslia. 26-29 de Outubro, 2000. BAUER, M.W. & GASKELL, G. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Um manual prtico. Petrpolis, Vozes: 2003. BOAVENTURA, Edivaldo. Como ordenar as idias. 5. ed. So Paulo: tica, 1977. BRANCO, A. U. & Rocha, R. F. da. A questo da metodologia na investigao cientfica do desenvolvimento humano. Psicologia: teoria e pesquisa, 14, 3, pp. 251-258, 1998. CHAVES, M.A. Projeto de Pesquisa: guia prtico para monografia. Rio de Janeiro: Wak, 2004. DIEHL, Astor Antnio e TATIM, Denise Carvalho. Pesquisa em cincias sociais aplicadas. So Paulo: Prentice Hall, 2004. GIL, Antnio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. So Paulo: Atlas, 1996. GONZLEZ REY, F. Pesquisa Qualitativa em Psicologia: caminhos e desafios. So Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002. GRESSLER, Lori Alice. Introduo pesquisa: projetos e relatrios . So Paulo: Loyola, 2004. INSTITUTO DOCTUM DE EDUCAAO E TECNOLOGIA. Manual do trabalho de concluso de curso. Tefilo Otoni: Ncleo de TCC,2006.
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MARTINS JUNIOR, Joaquim. Como escrever trabalhos de concluso de curso: instrues para planejar e montar, desenvolver, concluir, redigir e apresentar trabalhos monogrficos e artigos. Petrpolis: Vozes, 2008. NUNES, Lus Antnio Rizzatto. Manual da Monografia: Como se Faz uma Monografia,uma Dissertao e uma Tese. So Paulo: Saraiva, 2002. PEREIRA, Lusia Ribeiro VIEIRA, Martha Loureno. Fazer Pesquisa um Problema? Belo Horizonte: Editora Lpis Lazuli,1999. RUDIO, Franz Victor. Introduo ao Projeto de Pesquisa Cientfica. 11 ed. Petrpolis, vozes, 1986. SALOMON, Dlcio Vieira. Como fazer uma Monografia. So Paulo: Martins Fontes, 2001. TRIVIOS, A. N. S. Introduo pesquisa em cincias sociais: a pesquisa qualitativa em educao. So Paulo: Alas, 1992.

XVII. IDENTIFICAO DO COORDENADOR DO CURSO

IDENTIFICAO NOME COMPLETO: SUZANA MARIA SANTOS DE ASSIS Data de Nascimento: 06/02/1958 CPF: 461.783.201-10 RG: 513964 - DF ENDEREO RESIDENCIAL Av./Rua: SQSW 302 Bl. E Apto. 103 Bairro: Sudoeste Cidade/ Estado: Braslia DF CEP 70.673-200 CONTATOS PESSOAIS Tel.: Residencial: 61 33443717 Tel.: Celular: 61 91760079 Outros: e-mail: gestao@posead.com.br TITULAO GRADUAO: Pedagogia CURSO: Licenciatura Plena em Pedagogia ANO DE CONCLUSO: 1977 INSTITUIO: UnB LTIMA TITULAO: MESTRE CURSO: Engenharia da Produo Mdia e Conhecimento INSTITUIO: UFSC ANO DE CONCLUSO: 2000 EXPERINCIA ACADMICA E PROFISSIONAL (LTIMOS TRS ANOS) Diretora Acadmica do Programa POSEAD, forma em Pedagogia pela Universidade de Braslia e Mestra pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atua h 20 anos em Projetos de Educao a Distncia do CETEB. Professora do Ensino Superior, Coordenadora de cursos de Ps-Graduao em faculdade local e a formao de Professores na Secretaria de Educao Superior do MEC, foi coordenadora da Escola Aberta do CETEB, consultora da UNESCO, entre inmeros trabalhos realizados na rea de formao de professores e EAD.

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XXV. CORPO DOCENTE

DISCIPLINA DISCIPLINAS COMUNS C/H TUTOR 40 h/a 40 h/a 40 h/a 40 h/a 40 h/a 40 h/a 40 h/a 40 h/a 40 h/a 360h/a 360 h/a 60 h/a 420 h/a
Sandra Brant Sandra Brant Joo Francisco Sinott Lopes Bernadete Aparecida de Carvalho Fabrcio Augusto Gomes Joo Francisco Sinott Lopes

TTULO Mestra Mestre Mestre Especialista Mestre Especialista Especialista Especialista Mestre

Metodologia da Pesquisa e da Produo Cientfica Gramtica da Lngua Portuguesa I Gramtica da Lngua Portuguesa II Interpretao e Produo de Texto Introduo Lingstica A Linguagem Jurdica A Estrutura do Texto Jurdico Recursos de Retrica e Oratria Normalizaes e Padronizaes

Geovana da Mata Tavares Geovana da Mata Tavares Geovana da Mata Tavares

Joo Francisco Sinott Lopes

TOTAL TOTAL GERAL DAS DISCIPLINAS TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO TOTAL CURSO

MESTRA

IDENTIFICAO NOME COMPLETO: SUZANA MARIA SANTOS DE ASSIS Data de Nascimento: 06/02/1958 CPF: 461.783.201-10 RG: 513964 - DF ENDEREO RESIDENCIAL Av./Rua: SQSW 302 Bl. E Apto. 103 Bairro: Sudoeste Cidade/ Estado: Braslia DF CEP 70.673-200 CONTATOS PESSOAIS Tel.: Residencial: 61 33443717 Tel.: Celular: 61 91760079 Outros: e-mail: gestao@posead.com.br TITULAO GRADUAO: Pedagogia CURSO: Licenciatura Plena em Pedagogia ANO DE CONCLUSO: 1977 INSTITUIO: UnB LTIMA TITULAO: MESTRE CURSO: Engenharia da Produo Mdia e Conhecimento INSTITUIO: UFSC ANO DE CONCLUSO: 2000

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EXPERINCIA ACADMICA E PROFISSIONAL (LTIMOS TRS ANOS) Diretora Acadmica do Programa POSEAD, forma em Pedagogia pela Universidade de Braslia e Mestra pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atua h 20 anos em Projetos de Educao a Distncia do CETEB. Professora do Ensino Superior, Coordenadora de cursos de Ps-Graduao em faculdade local e a formao de Professores na Secretaria de Educao Superior do MEC, foi coordenadora da Escola Aberta do CETEB, consultora da UNESCO, entre inmeros trabalhos realizados na rea de formao de professores e EAD. IDENTIFICAO NOME COMPLETO: Sandra Regina Corra Brant Data de Nascimento: 09/08/1965 CPF: 33974705104 RG: 776476 SSP-DF ENDEREO RESIDENCIAL Av./Rua: SQS 207 bloco B apartamento 203 Bairro: Asa Sul Cidade/ Estado: Braslia DF CEP: 70253-020 CONTATOS PESSOAIS Tel.: Residencial: Tel.: Celular: (61) 9989-1014 Outros: Metodologia02@posead.com.br TITULAO GRADUAO: CURSO: Psicologia INSTITUIO: UniCEUB ANO DE CONCLUSO: 1987 ESPECIALIZAO:Educao a Distncia CURSO: Educao a Distncia INSTITUIO: UnB ANO DE CONCLUSO: 2001 MESTRADO CURSO: Psicologia INSTITUIO: UnB ANO DE CONCLUSO: 2006 EXPERINCIA ACADMICA E PROFISSIONAL Tutora do POSEAD Coordenadora de cursos no CEAD UnB Coordenadorra de Cursos No Portal das Americas OUI OAS UNESCO SEDF Professora

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IDENTIFICAO Nome completo: Bernadete Aparecida de Carvalho Telefone: Celular: 81838632 / 81967662 Endereo: SHQA rea Especial Casa 10 Bairro: Residencial Buriti I CEP: 72669-309 Cidade: Recanto das Emas Estado: DF E-mail : bernadete07@hotmail.com CPF: 697311951-49 RG n: 1649712 rgo Emissor: SSP Estado Emissor: DF Data de Nasc.:15/06/77 TITULAO GRADUAO: Curso: Letras Portugus e Respectiva Literatura Instituio: Universidade de Braslia Ano de concluso: 2000 TITULAO: Mestrado Curso: Literatura Leitura, Recepo e Ensino EXPERINCIA ACADMICA E PROFISSIONAL (LTIMOS TRS ANOS)
REA DE ATUAO Docncia no Ensino Mido Reviso e correo de textos Elaborao e correo de provas Pesquisa em Leitura e Literatura

CARGOS/FUNES ATUAIS Professora do Enino Mdio no Colgio Juscelino Kubstickek (Desde 2000) Professora do Enino Mdio no Colgio Marista (Desde 2009) Pesquisadora Literatura e Teoria Literria

PUBLICAES
Artigo A construo da subjetividade e da identidade pela leitura literria. II Simpsio Internacional de Letras e Lingstica SILLEL UFU (2009) Artigo Do concreto ao abstrato: a literatura de Braslia chega escola? XII Congresso Internacional de Humanidades Brasil/Chile. Mos dadas: Rodas de ler Braslia literria: a construo da identidade pela poesi a, Universidade de Braslia, 2008. Disponvel em http://ler.literaturas.pro.br/index.jsp?conteudo=490 Artigo Braslia: a literatura constri a cidade ou a cidade constri a literatura ?. In: X Congresso Internacional de Humanidades - Palavra e cultura na Amrica Latina: heranas e desafios, 2007, Braslia. X Congresso Internacional de Humanidades - Palavra e cultura na Amrica Latina: heranas e desafios, 2007. . A construo da literatura pela construo da cidade de Braslia . In: V ENPROL DO BRASIL CENTRAL Quinto Encontro de Professores de Letras do Brasil Central, 2007, Braslia. V ENPROL DO BRASIL CENTRAL - Quinto Encontro de Professores de Letras do Brasil Centra, 2007. Reflexes sobre a leitura na escola 2007 (Resenha). Disponvel em http://ler.literaturas.pro.br/index.jsp? conteudo=468 . . Direitos autorais: livros sobre o impacto da Internet 2007 (Resenha). Disponvel em http://ler.literaturas.pro.br/index.jsp?conteudo=490 . A..A produo de material comunicativo . 5 SIPLE - Simpsio Internacinal de Portugus como Lngua Estrangeira, 2000. 21 A. A presena da gua na potica de Olga Savary .Frum de Estudantes do Simpsio Internacional 500 anos de Descobertas Literrias, 2000.

Link para o currculo LATTES: http://lattes.cnpq.br/4873929922039904

IDENTIFICAO Nome completo: Fabrcio Augusto Gomes Telefone: 3556-5195 Celular: 8493-6312 Endereo: QD 19, Casa 50 Bairro: Setor Oeste CEP: 72420190 Cidade: Gama Estado: DF E-mail: gomesgamaprof@colegiojk.com CPF: 62079565168 RG n: 1437749 rgo Emissor: SSP Estado Emissor: DF Data de Nascimento: 27/05/1976 TITULAO GRADUAO: Letras Universidade Catlica de Braslia e Cincias Sociais - UnB Curso: Letras Lngua Portuguesa e Literatura e Cincias Sociais Instituio: UCB e UnB Ano de concluso: 2004/ 2008 LTIMA TITULAO: Ps-Graduao em Lngua e Literatura Curso: Instituio: UEG Universidade Estadual de Ano de concluso: 2006 Gois EXPERINCIA ACADMICA E PROFISSIONAL (LTIMOS TRS ANOS)
Vnculo institucional 2004 - Atual Vnculo: Celetista , Enquadramento funcional: PROFESSOR / COORDENADOR DE REA (PORTUGUS) , Carga horria: 30, Regime: Parcial

2.

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE SAMAMBAIA - IESA ____________________________________________________________________________ Vnculo institucional 2008 - 2009 Vnculo: Celetista , Enquadramento funcional: PROFESSOR , Carga horria: 8, Regime: Parcial

3.

SECRETARIA DE EDUCAO DO DISTRITO FEDERAL - SEDF ____________________________________________________________________________ Vnculo institucional 2005 - 2006 Vnculo: Servidor pblico , Enquadramento funcional: PROFESSOR , Carga horria: 20, Regime: Parcial

4.

SECRETARIA DE EDUCAO DO ESTADO DE GOIS - SEGO ____________________________________________________________________________ Vnculo institucional 2003 - 2003 Vnculo: Servidor pblico , Enquadramento funcional: PROFESSOR , Carga horria: 20, Regime: Parcial 22

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IDENTIFICAO Nome completo: Geovana da Mata Tavares Telefone: 3556-8221 Celular: 8152-0485 Endereo: Quadra 08, conjunto K, casa 10 Bairro: Setor Sul CEP: 72.415-411 Cidade: Gama Estado: DF E-mail: professora.geovana@hotmail.com/mata1681212@hotmail.com CPF: 000.501.671-11 RG n: 2266155 rgo Emissor: SSP Estado Emissor: DF Data de Nascimento: 12/12/1984 Cidade e Estado de Nascimento: Braslia DF Nome da me: Maria Neida Soares da Mata Estado Civil: solteira Home Page : ----DADOS BANCRIOS Banco: Banco do Brasil Conta Corrente: 26153-X Agncia: 1239-4 TITULAO GRADUAO: DIREITO Faculdades Integradas da Unio Educacional do Planalto Central Instituio: FACIPLAC Curso: Instituio: UGF- Universidade Gama Filho
Vnculo institucional ADVOCACIA FLVIO JOS 2008 Vnculo: Celetista, Enquadramento funcional: Advogada, Carga horria: 25, Regime: Parcial

Ano de concluso: 2009

LTIMA TITULAO: Ps-Graduao em Direito Pblico Ano de concluso: 2010

EXPERINCIA ACADMICA E PROFISSIONAL (LTIMOS TRS ANOS)

OBJETIVO DEFINIDO 2. 2010 Vnculo:prestao de servio , Enquadramento funcional: professora de Direito Constitucional, Carga horria total: 25, Regime: Parcial

______________________________________________________________________________________

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