PLAN DE SESIN DE APRENDIZAJE N03 I.

DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Institucin Educativa: Cristo Rey 1.2. Nivel Educativo: Primaria 1.3. Nombre de la Unidad Didctica: UA

PA

MA

TA

1.4. Nombre de la Sesin de Aprendizaje: Conocemos

cmo Funciona el Circuito

Elctrico
1.5. Apellidos y nombres de la docente de aula: o Julissa Elena

1.6. Apellidos y Nombres de los estudiantes: o Horna Gonzales Rosmery Elizabeth

1.7. Ciclo: III Grado y Seccin: 5 A Fecha de ejecucin: 11/10/13 Duracin: 90min.

II.

SELECCIN DE REAS, ORGANIZADORES, COMPETENCIAS, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES:

REA

ORGANIZADOR

COMPETENCIAS

CAPACIDADES

CONOCIMIENTO

ACTITUDES

3.6

C.A

Analiza el funcionamiento de la corriente elctrica y reconoce la funcin de sus componentes.

Corriente Elctrica y funciones de sus componentes.

Participan activamente en la clase.

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III.

DESARROLLO DE LA SESIN DE APRENDIZAJE:

MOMENTOS

ESTRATEGIAS METODOLGICAS (PROCESOS PEDAGGICOS Y COGNITIVOS)

RECURSOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

DURACIN

Observan el funcionamiento de la

lampara el.(Anexo N 1) Responden preguntas: a las siguientes

Qu observan? Por qu se encendio el foco? Qu es la corriente electrica? ustedes conocen los tipos de Circuito Elctrico ?

Objeto Lapiceros Pizarra Plumones

25

INICIO

Responde las preguntas mediante una lluvias de ideas.

Escribe en la pizarra las repuestas

aportadas. Escuchan la explicacin de tema. Reciben informacin sobre la Corriente Electrica.(Anexo N 2). DESARROLLO Realizan una lectura individual. Subrayan las ideas importantes del Tema. Escuchan atentamente la explicacin como funciona la corriente electrica con la ayuda de la lampara. Material impreso Lmpara Pizarra Plumones 50

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 Dibujan sus propios circuitos individualmente en su cuaderno. Resuelven la evaluacion calificada .(Anexo N 3) Reflexionan sobre lo aprendido y responde a las preguntas:(Anexo N 4)
Que aprend hoy? Cmo lo hicimos?

Cuaderno hoja de evaluacin 25

hoja de reflexin

IV. Criterios

EVALUACIN: Capacidades Indicadores Tcnicas Instrumentos

A
Tipos de evaluacin

Ciencia y Ambiente

Analiza el funcionamiento de la corriente elctrica y reconoce la funcin de sus componentes

-Observa el funcionamiento de la corriente elctrica en la lmpara y la linterna de mano. -Analiza informacin sobre los circuito elctrico en el material impreso -Dibujan sus circuitos elctricos.

Observacin Lista de sistemtica. Cotejos

Actitudes Participan activamente en la clase. Participa con responsabilidad al expresar sus ideas Observacin Gua de sistemtica. Observacin de Actitudes

V.

BIBLIOGRAFA:

El ministerio de educacin, diseo curricular de educacin bsica regular, 2009 Rivera, Edgardo (1998). Antologa de Trujillo. fundacin Manuel J. Bustamante de la LINCOGRAFA
http://www.slideshare.net/guest1c5572/modelo-de-sesion-de-aprendizaje-2862018

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VI.

ANEXOS

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1. DEFINICION DE CIRCUITO ELECTRICO

b. CONDUCTORES

Un circuito elctrico es un conjunto de operadores o elementos que unimos entre s, permiten una circulacin de electrones (corrientes elctricas) Si una corriente elctrica circula desde un punto de partida, recorre un camino y vuelve a ese mismo punto, podemos decir que se ha establecido un circuito elctrico. En todo circuito elctrico podemos observar los siguientes elementos fundamentales:
a. EL GENERADOR ELCTRICO

c. RECEPTORES

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Esquema de un Circuito

La conexin en serie es poco frecuente. Veamos que ocurre cuando falta o se funde una bombilla

Circuito en Paralelo

Tipo de Circuito Elctrico

Circuito en Serie

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EXAMEN DE CIENCIA AMBIENTE Nombre y apellidos: Grado y seccin:

I.

EXAMEN DE CIENCIA AMBIENTE Nombre y apellidos: Grado y seccin: I. Completa los espacios en blanco abren conductores aparatos conectados cable s generador circuito circul a interruptores produce

Completa los espacios en blanco

abren
conductores

aparatos
conectados

cable s generador

circuito

circul a interruptores produce

--El_______________elctrico es un conjunto de elementos ________________entre s por los que ________________la corriente elctrica.

--El_______________elctrico es un conjunto de elementos ________________entre s por los que ________________la corriente elctrica.

--Los elementos de un circuito elctrico son: el___________________de corriente, los_________________los aparatos y los _______________

--Los elementos de un circuito elctrico son:

el___________________de corriente, los_________________los aparatos y los _______________

--El generador de corriente ________________________la corriente elctrica. Una pila

--El generador de corriente ________________________la corriente elctrica. Una pila

--Los conductores son_______________________por lo que pasa la corriente elctrica . --Los______________________aprovechan la energa elctrica . --Los 7 interruptores________________y cierran el circuito elctrico .
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--Los conductores son_______________________por lo que pasa la corriente elctrica . --Los______________________aprovechan la energa elctrica . --Los interruptores________________y cierran el circuito elctrico .

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GUIA DE OBSERVACIN DE CLASES

Nombre del Docente:................................................................... Fecha:. Curso: . Grado y seccin: EXCELENTE MUY BUENO BUENO NECESITA NO MEJORAR OBSERVADO

CRITERIOS
INICIO DE LA CLASE
Participa en clase Inters del alumno por la clase Tienen algn conocimiento del tema a tratar Responden a las preguntas establecidas

DESARROLLO DE CLASE
El tratamiento del tema resulta claro, efectivo y ordenado El contenido es adecuado al nivel de los alumnos Los recursos resultan atractivos y adecuados Las actividades fueron las adecuadas al objetivo de la clase Las actividades permitieron la apropiacin de los contenidos Los alumnos trabajan organizada y productivamente El docente presenta variedad de recursos y/o de tcnicas El profesor est atento a los alumnos que presentan dificultades en el aprendizaje Comprueba que el alumno comprende las explicaciones Estimula la participacin de los alumnos, anima a que expresen sus opiniones, discuten, formulan preguntas. Mantiene una buena relacin con los alumnos

Cierre de la clase
El docente realiz actividades de fijacin Se ha logrado una buena sntesis conceptual del tema trabajado El clima de la clase ha sido adecuado y distendido

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LISTA DE COTEJOS
Nombre del Docente: Curso: . Grado y seccin:

Observa el INDICADORES funcionamie nto de la corriente elctrica en NOMBRE DEL la lmpara. ALUMNO S NO

Analiza informacin sobre los circuito elctrico en el material impreso

Dibujan sus circuitos elctricos

Respeta las opiniones de sus compaeros

NO

NO

NO

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FICHA DE EVALUACIN DE ACTITUD ANTE EL REA

PROFESOR...............................................
GRADO SECCIN

Llega a la hora indicada a la I.E

Participan activamente en la clase.

INDICADORES

Participa con responsabilida d al expresar sus ideas

N ORDEN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE

CRITERIOS

AV N S AV N S AV

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

S AV N

= SIEMPRE ( 3 ) = AVECES. ( 2 ) = NUNCA.. ( 1 )

11

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Promedio