FIS227Final PDF

1
FIS 227 FSICA EXPERIMENTAL II

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIOSA

CENTRO DE CINCIAS EXATAS

DEPARTAMENTO DE FSICA

2
NDICE
ERROS E ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS ---------------------------------------------------
03
CONSTRUO E LINEARIZAO DE GRFICOS -----------------------------------------
10
LINEARIZAO DE CURVAS (COLETA DE DADOS) --------------------------------------
21
LANAMENTO DE PROJTEIS -------------------------------------------------------------------
23
QUEDA LIVRE ------------------------------------------------------------------------------------------
25
ATRITO ESTTICO -----------------------------------------------------------------------------------
28
LEI DE RESFRIAMENTO DE NEWTON E EQUIVALENTE ELTRICO DO
CALOR ----------------------------------------------------------------------------------------------------

32
OSCILAES --------------------------------------------------------------------------------------------
36
TICA GEOMTRICA -------------------------------------------------------------------------------
41
TICA FSICA-----------------------------------------------------------------------------------------
48
ONDAS ESTACIONRIAS EM UMA CORDA--------------------------------------------------
53
CONSTRUO E INTERPRETAO DE GRFICOS: Software (I)----------------------

57
CONSTRUO E INTERPRETAO DE GRFICOS: Software (II) . SEGUNDA
LEI DE NEWTON ---------------------------------------------------------------------------------------

58
ANEXO: MODELO DE RELATRIO DE ATIVIDADE EXPERIMENTAL--------------
61
3
FIS 227 Fsica Experimental II
ERROS E ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS
1. NOES SOBRE A TEORIA DE ERROS
O ato de medir , em essncia, um ato de comparar, e essa comparao envolve erros de diversas
origens (dos instrumentos, do operador, do processo de medida etc.). Pretende-se aqui estudar esses erros e
suas conseqncias, de modo a expressar os resultados de dados experimentais em termos que sejam
compreensveis a outras pessoas.
Quando se pretende medir o valor de uma grandeza, pode-se realizar apenas uma ou vrias medidas
repetidas, dependendo das condies experimentais particulares ou ainda da postura adotada frente ao
experimento. Em cada caso, deve-se extrair do processo de medida um valor adotado como melhor na
representao da grandeza e ainda um limite de erro dentro do qual deve estar compreendido o valor real.
1.1 ERROS E DESVIOS
Algumas grandezas possuem seus valores reais conhecidos e outras no. Quando conhecemos o
valor real de uma grandeza e experimentalmente encontramos um resultado diferente, dizemos que o valor
obtido est afetado de um erro.
ERRO a diferena entre um valor obtido ao se medir uma
grandeza e o valor real ou correto da mesma.
Matematicamente: erro = valor medido valor real

Entretanto o valor real ou exato da maioria das grandezas fsicas nem sempre conhecido. Quando
afirmamos que o valor da carga do eltron 1,60217738 x 10
-19
C, este , na verdade, o valor mais provvel
desta grandeza, determinado atravs de experimentos com incerteza de 0,30 partes por milho. Neste caso,
ao efetuarmos uma medida desta grandeza e compararmos com este valor, falamos em desvios e no erros.

DESVIO a diferena entre um valor obtido ao se medir uma grandeza
e um valor adotado que mais se aproxima do valor real.
Na prtica se trabalha na maioria das vezes com desvios e no erros.
1.2 CLASSIFICAO DE ERROS
Por mais cuidadosa que seja uma medio e por mais preciso que seja o instrumento, no possvel
realizar uma medida direta perfeita. Ou seja, sempre existe uma incerteza ao se comparar uma quantidade de
uma dada grandeza fsica com sua unidade.
Segundo sua natureza, os erros so geralmente classificados em trs categorias: grosseiros,
sistemticos e aleatrios ou acidentais.
1.2.1 ERROS GROSSEIROS:
Ocorrem devido falta de prtica (impercia) ou distrao do operador. Como exemplos, podemos
citar a escolha errada de escalas, erros de clculo, etc. Devem ser evitados pela repetio cuidadosa das
medies.
1.2.2 ERROS SISTEMTICOS:
Os erros sistemticos so causados por fontes identificveis, e, em princpio, podem ser eliminados
ou compensados. Estes fazem com que as medidas feitas estejam consistentemente acima ou abaixo do valor
real, prejudicando a exatido da medida. Erros sistemticos podem ser devidos a vrios fatores, tais como:

Ao instrumento que foi utilizado;

Ex: intervalos de tempo feitos com um relgio que atrasa;
4

Ao mtodo de observao utilizado;

Ex: medir o instante da ocorrncia de um relmpago pelo rudo do trovo associado;

A efeitos ambientais;

Ex: a medida do comprimento de uma barra de metal, que pode depender da temperatura ambiente;

As simplificaes do modelo terico utilizado;

Ex: no incluir o efeito da resistncia do ar numa medida da acelerao da gravidade baseada na medida do
tempo de queda de um objeto a partir de uma dada altura.
1.2.3 ERROS ALEATRIOS OU ACIDENTAIS:
So devidos a causas diversas e incoerentes, bem como a causas temporais que variam durante
observaes sucessivas e que escapam a uma anlise em funo de sua imprevisibilidade. Podem ter vrias
origens, entre elas:
Os instrumentos de medida;
Pequenas variaes das condies ambientais (presso, temperatura, umidade, fontes de rudos, etc.);
Fatores relacionados com o prprio observador sujeitos flutuaes, em particular a viso e a audio.
De um modo simples podemos dizer que uma medida exata aquela para qual os erros sistemticos
so nulos ou desprezveis. Por outro lado, uma medida precisa aquela para qual os erros acidentais so
pequenos.

O erro inerente ao prprio processo de medida, isto , nunca ser completamente
eliminado. Poder ser minimizado procurando-se eliminar o mximo possvel as fontes
de erros acima citadas. Portanto, ao realizar medidas, necessrio avaliar
quantitativamente os erros cometidos.
1.3 DESVIO MDIO VALOR MDIO
Quando um mesmo operador efetua uma srie de medidas de uma grandeza, utilizando um mesmo
instrumento, as medidas obtidas tero valores que podero no coincidir na maioria das vezes, isso devido
aos erros experimentais inerentes a qualquer processo de medida.
Suponha que um experimentador realize 10 vezes a medida do comprimento L de uma barra. Essas
medidas foram realizadas com uma rgua cuja menor diviso era 1 cm (rgua centimetrada), de modo que os
milmetros foram avaliados ( costume fazer estimativas com aproximaes at dcimos da menor diviso
da escala do instrumento).
Em qualquer das medidas efetuadas encontraram-se, como comprimento da barra, 5 cm completos
mais uma frao avaliada da menor diviso, de modo que as flutuaes, neste caso, residem nas diferentes
avaliaes da menor diviso. A tabela ao lado mostra os valores obtidos nas dez medidas realizadas.

n L
n
(cm)
)(cm) L (L L
n n
=
1 5,7 0,0
2 5,8 + 0,1
3 5,5 - 0,2
4 5,6 - 0,1
5 5,5 - 0,2
6 5,7 0,0
7 5,8 + 0,1
8 5,7 0,0
9 5,9 + 0,2
10 5,8 + 0,1
N=10
57cm L
n
=
1,0cm L
n
= A

5
Calculando-se a mdia aritmtica das medidas efetuadas tem-se:
5,7cm cm
10
57
cm
10
5,8 5,9 5,7 5,8 5,7 5,5 5,6 5,5 5,8 5,7
N
L
L
n
= =
+ + + + + + + + +
= =

que o valor mais provvel para o comprimento da barra.
O valor mdio mais preciso e exato quanto
maior for o nmero N de medidas.
Define-se o desvio de uma medida como sendo a diferena entre o valor medido (L
n
) e o valor mdio
( L ).
L
n
= (L
n
L )
O desvio de cada medida, no caso do exemplo, est indicado na tabela. Desse conjunto deve-se
extrair a incerteza que afeta o valor mdio. Considera-se, para esse fim, a mdia aritmtica dos valores
absolutos dos desvios denominada desvio mdio ( L ):
0,1cm cm
10
1,0
cm
10
0,1 0,2 0,0 0,1 0,0 0,2 0,1 0,2 0,1 0,0
N
L
L
n
= =
+ + + + + + + + +
= =

Esse desvio significa que o erro que se comete ao adotar o valor mdio (L= 5,7 cm) de 0,1 cm. Em
outras palavras, o valor real deve estar entre 5,6 e 5,8 cm. Dessa maneira, o comprimento da barra pode ser
expresso como:
L=( L L A ) ou seja L= (5,7 0,1) cm
1.4 DESVIO AVALIADO OU INCERTEZA
Se o experimentador realiza apenas uma medida da grandeza, o valor medido evidentemente ser o
valor adotado, j que no se tem um conjunto de dados para ser analisado, como no caso anterior. Aqui,
tambm, o valor adotado representa a grandeza dentro de certo grau de confiana. A incerteza de uma nica
medida, em geral, depende de vrios fatores como: o instrumento utilizado, as condies em que a medida se
realiza, o mtodo utilizado na medida, a habilidade do experimentador, a prpria avaliao do ltimo
algarismo (frao avaliada da menor diviso da escala do instrumento) etc...

1.5 DESVIO PADRO
O desvio padro de uma srie de medidas definido como sendo:
( )
1 N
L
2
n
A
= o

, (5)
onde
n
L A definido como na equao (2).
O valor final para L , ento, escrito como
|
|
.
|
\
| o
=
N
L L . (6)

costume tomar a incerteza de uma medida como sendo a metade
da menor diviso da escala do instrumento utilizado.
6
1.6 DESVIO RELATIVO PERCENTUAL E ERRO RELATIVO PERCENTUAL
O desvio relativo percentual ou o erro relativo percentual so obtidos, multiplicando-se o desvio
relativo ou o erro relativo por 100%.
O desvio relativo/erro relativo nos d, de uma certa forma, uma informao a mais acerca da
qualidade do processo de medida e nos permite decidir, entre duas medidas, qual a melhor. Isto , quanto
menor o desvio relativo, maior a preciso da medida.

a) No caso de uma nica medida:

b) No caso de uma srie de medidas:

2. ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS (A.S.)

A medida de uma grandeza fsica sempre aproximada, por mais capaz que seja o operador e por
mais preciso que seja o aparelho utilizado. Esta limitao reflete-se no nmero de algarismos que usamos
para representar as medidas. Ou seja, s utilizamos os algarismos que temos certeza de estarem corretos,
admitindo-se apenas o uso de um algarismo duvidoso. Claramente o nmero de algarismos significativos est
diretamente ligado preciso da medida, de forma que quanto mais precisa a medida, maior o nmero de
algarismos significativos. Assim, por exemplo, se afirmamos que o resultado de uma medida 3,24 cm
estamos dizendo que os algarismos 3 e 2 so corretos e que o algarismo 4 duvidoso, no tendo sentido
fsico escrever qualquer algarismo aps o 4.
Portanto, denominam-se algarismos significativos de uma medida os algarismos exatos acrescidos
de um nico algarismo duvidoso.

Algumas observaes devem ser feitas:

i- No algarismo significativo o zero esquerda do primeiro algarismo significativo diferente de zero.
Assim, tanto L=32,5 cm como L=0,325 m representam a mesma medida e tem trs algarismos
significativos. Outros exemplos so:
5 = 0,5x10 = 0,05x10
2
= 0,005x10
3
(1 A.S. )
26 = 2,6x10 = 0,26x10
2
= 0,026x10
3
(2 A.S. )
0,00034606 = 0,34606x10
-3
= 3,4606x10
-4
(5 A.S.)

ii- O zero direita de algarismo significativo tambm algarismo significativo. Portanto, L=32,5 cm e
L=32,50 cm so diferentes, ou seja, a primeira medida tem 3 A.S. enquanto que a segunda mais precisa
e tem 4 A.S.

iii- significativo o zero situado entre algarismos significativos. Por exemplo:
L = 3,25 m tem 3 A.S. enquanto que L=3,025 m tem 4 A.S.

iv- Quando tratamos apenas com matemtica, podemos dizer, por exemplo, que 5 = 5,0 = 5,00 = 5,000.
Contudo, ao lidarmos com resultados de medidas devemos sempre lembrar que 5 cm 5,0 cm 5,00 cm
Algarismos significativos = Algarismos exatos + um nico algarismo duvidoso
E%= X100%
esperado valor
esperado valor - medido valor

E%= X100%
esperado valor
esperado valor - medidas das mdio valor

7
5,000cm, j que estas medidas tem 1 A.S., 2 A.S., 3 A.S. e 4 A.S., respectivamente. Em outras
palavras, a preciso de cada uma delas diferente.

v- Arredondamento: Quando for necessrio fazer arredondamento de algum nmero, utilizaremos a
seguinte regra: quando o ltimo algarismo significativo for menor ou igual a 5 este abandonado;
quando o ltimo algarismo significativo for maior que 5, somamos 1 unidade ao algarismo significativo
anterior. Por exemplo:

8,234 cm arredondado para 8,23 cm

Em seguida sero fornecidos alguns exemplos de como escrever corretamente o resultado de uma
medida realizada em laboratrio com os nmeros corretos de algarismos significativos.

Exemplo 1:

Foram efetuadas 8 medidas do dimetro (D) de um cabo, como mostra a tabela abaixo.

n D
n
(mm)
(mm) 10 D
2
n

=
1 12,20 -1,25
2 12,30 +8,75
3 12,10 -11,25
4 12,20 -1,25
5 12,20 -1,25
6 12,10 -11,25
7 12,40 +18,75
8 12,20 -1,25
N=10
97,70mm D
n
=
)mm 10 00 , 55 ( D
2
n

= A
x

Com esse conjunto de medidas, obtm-se o valor mdio e o desvio mdio.
Valor mdio:
12,2125mm mm
8
97,7
N
D
D
n
= = =

Desvio mdio:
0,07mm 0,06875mm mm
8
55,00x10
N
D
D
2
n
~ = = =

O valor da grandeza D = (12,2125 0,06875) mm. No entanto, observa-se que a incerteza no
valor mdio, isto , o desvio mdio, afeta a segunda casa decimal desse valor. Assim, os outros algarismos
posteriores perdem o significado e no so significativos, j que entre os algarismos significativos
admitida a presena de um nico algarismo duvidoso. No entanto, esses algarismos presentes tanto no valor
mdio quanto no desvio mdio devem ser considerados para efeito de clculo, devendo ser desprezados na
apresentao final. Escreve-se o resultado final da seguinte maneira:
D = (12,21 0,07) mm

Normalmente, ao serem feitas aproximaes, como no caso acima, costume, quando o primeiro
algarismo desprezado for maior ou igual a cinco, acrescentar uma unidade ao ltimo algarismo mantido.

Exemplo 2:

Suponha-se que um processo de medidas e clculos tenha originado para a resistividade por uma
unidade de rea de material o valor mdio de 32,765 /m com um desvio mdio de 0,0241 /m.
8
Tem-se ento:
m
m
m
m
/ ) 02 , 0 77 , 32 ( / ) 0241 , 0 765 , 32 ( O = O =

Deve-se notar que o valor mdio pode apresentar um nmero de algarismos significativos maior que
as medidas individuais. Esse resultado, aparentemente sem sentido, explicvel j que est se tratando
estatisticamente um conjunto de dados, e as medidas individuais deixam de ter importncia, prevalecendo o
conjunto como um todo, ou seja, o valor mdio.

Exemplo 3:
O resultado de uma experincia forneceu o valor mdio e o desvio mdio iguais a:
1) m = (13,4258 0,0342) g m = (13,43 0,03) g = (1,343 0,003) x 10 g
2) m = (7836,6 12,8) g m = (784 1) x 10 g = (7,84 0,01) x 10
3
g
Ao se trabalhar com algarismos significativos, no se deve esquecer de que os zeros esquerda no
so significativos, mas os da direita o so. Portanto, so significativos todos os nmeros isentos de dvida, a
partir do primeiro no nulo, e tambm o primeiro algarismo duvidoso e mais nenhum.
2.1 OPERAES COM ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS REGRAS ADOTADAS
a) Na adio e subtrao: faz-se a operao normalmente e no final reduz-se o resultado, usando critrio de
arredondamento, para o nmero de casas decimais da grandeza menos precisa.

Exemplos:
Adio - (12.441 + 57,91 + 1,987 + 0,0031 + 119,20) = 12.620,1001 = 12.620
Subtrao - (12.441,2 7.856,32) = 4.584,88 = 4.584,9

b) Na multiplicao e diviso: o resultado dever ter igual nmero de algarismos (ou um algarismo a mais)
que a grandeza com menor quantidade de algarismos significativos que participa da operao.

Exemplos:
Multiplicao - (12,46 x 39,83) = 496.2818 = 496,28
Diviso - (803,407 / 13,1) = 61,328 = 61,33

c) Na potenciao e radiciao: o resultado dever ter o mesmo nmero de algarismos significativos da
base (potenciao) ou do radicando (radiciao).

Exemplos:
Potenciao - (1,52 x 10
3
)
2
= 2,31 x 10
6

Radiciao - (0,75 x 10
4
)
1/2
= 0,87 x 10
2
2.2 ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS EM MEDIDAS COM ERRO:
Suponhamos que uma pessoa ao fazer uma srie de medidas do comprimento de uma barra L, tenha
obtido os seguintes resultados:

- comprimento mdio, L = 82,7390 cm
- erro estimado, L = 0,538 cm

Como o erro da medida est na casa dos dcimos de cm, no faz sentido fornecer os algarismos
correspondentes aos centsimos, milsimos de cm e assim por diante. Ou seja, o erro estimado de uma
medida deve conter apenas o seu algarismo mais significativo. Os algarismos menos significativos de erro
so utilizados apenas para efetuar arredondamento ou simplesmente so desprezados. Neste caso L deve ser
expresso apenas por L = 0,5 cm.
9
Os algarismos 8 e 2 do valor mdio so exatos, porm o algarismo 7 j duvidoso porque o erro
estimado afeta a casa que lhe corresponde. Deste modo, os algarismos 3 e 9 so desprovidos de significado
fsico e no correto escrev-los: estes algarismos so utilizados para efetuar arredondamento ou
simplesmente so desprezados. O modo correto de escrever o resultado final desta medida ser ento:
L = (82,7 0,5) cm
Nos casos em que o erro da medida no estimado devemos tambm escrever os algarismos
significativos da grandeza mensurada com critrio.
3. PROPAGAO DE ERROS: MEDIDAS INDIRETAS
Seja y uma funo das variveis x
1
, x
2
, ..., x
n
, ou seja:
y = f(x
1
, x
2
, ..., x
n
), (7)
onde x
i
uma medida experimental com incerteza Ax
i
, ou seja:
x
i
= x
i
Ax
i
. (8)
A incerteza Ay em y devido aos erros Ax
i
das medidas de x
i
pode ser obtido atravs da expresso:
n
n
2
2
1
1
x
x
y
x
x
y
x
x
y
y A
c
c
+ + A
c
c
+ A
c
c
= A (9)
O resultado final escrito como:
y = f(x
1
, x
2
, x
3
, ..., x
n
) A
y
(10)
Exemplo: Para se calcular o volume de um cilindro foram feitas medidas de sua altura L e de seu dimetro
D. Os resultados foram:
L = (5,00 0,02) cm D = (2,00 0,01) cm (11)
Sabemos que o volume de um cilindro dado pela expresso:
4
L D
V
2
t
= . (12)
Portanto temos:
( ) ( )
3
2
cm 70796 , 15
4
00 , 5 00 , 2
V =
t
= , (13)
e
. cm 21991 , 0
02 , 0
4
00 , 2
01 , 0
2
00 , 5 00 , 2
L
4
D
D
2
DL
L
L
V
D
D
V
V
3
2 2
=
t
+
t
= A
t
+ A
t
= A
c
c
+ A
c
c
= A
(14)
Arredondando o valor de AV para um nico algarismo significativo vemos que a incerteza em V est na
primeira casa decimal. Portanto, arredondando o valor de V para apenas uma casa decimal temos o resultado
final:
V = (15,7 0,2) cm
3
.

10
CONSTRUO E LINEARIZAO DE GRFICOS
1. INTRODUO
Frequentemente, em experincias de fsica, medimos os valores de uma dada grandeza em funo da
variao nos valores de outra grandeza. Como resultado, temos uma coleo de medidas relacionando ambas
as grandezas, o que gera uma tabela de dados. Entretanto, suponha que tambm desejamos conhecer o
comportamento de outros valores, os quais no aparecem na tabela de dados. Nesse caso um procedimento
cientfico consiste em apresentar os dados da tabela na forma de um grfico (mtodo grfico). Um grfico
tem a grande vantagem de tornar visvel como a variao de uma grandeza afeta a outra. Assim sendo, um
grfico, frequentemente, nos permite determinar a dependncia funcional entre as variveis envolvidas e
assim poder estimar por interpolao ou extrapolao outros valores que no tenham sido dados pela tabela.
Para tal fim, ligamos os pontos experimentais por uma curva suave e atravs da anlise grfica (anlise do
grfico) obtemos a relao matemtica entre as variveis. Trata-se de uma poderosa ferramenta de anlise de
dados experimentais, a qual tem levado formulao de novas leis fsicas. Alm disso, o mtodo grfico
extremamente til na comparao de dados tericos e experimentais, pois qualquer discrepncia entre a
teoria e o experimento facilmente observada.
2. CONSTRUO DE GRFICOS
Etapas na construo de um grfico:
a) Em geral, em um grfico, a grandeza representada em cada eixo recebe o nome de varivel. O primeiro
passo, a seguir, identificar as variveis (grandezas) cujos valores sero lanados em cada eixo do
grfico. Assim os eixos devem ser identificados com a grandeza e sua unidade (indicada por vrgula
ou parnteses). O eixo horizontal chamado de abscissa e nele lana-se os valores numricos da
varivel independente. No eixo vertical, ou ordenada, lana-se os valores numricos da varivel
dependente.
b) A seguir devemos escolher escalas apropriadas para cada eixo, de acordo com o nmero de algarismos
significativos dos dados. Como a escolha da escala para cada eixo vai depender dos algarismos
significativos dos valores numricos da varivel correspondente, as escalas adotadas para cada eixo, em
geral, sero diferentes. No entanto, uma boa escolha das escalas deve permitir que todos os pontos
experimentais fiquem contidos na regio do papel delimitada pelos dois eixos de forma que o grfico no
fique comprimido em um canto. As escalas devem ser marcadas nos eixos a intervalos iguais e com o
nmero correto de algarismos significativos. No se deve marcar nada entre os intervalos, nem mesmo
os valores dos pontos experimentais, pois so os intervalos que iro nos auxiliar na visualizao da
ordem de grandeza de ditos valores, como ilustrado na Figura 2.1.

Figura 2.1- Modo de se indicar os
intervalos e os pontos experimentais em
um grfico.
11
c) Lanar os valores numricos dos pares de valores contidos na tabela de dados. Cada par de valores da
tabela gera um ponto no grfico (ponto experimental), costume indic-los por uma pequena cruz ou um
pequeno crculo. Para tal fim devemos determinar o ponto de interseo entre as retas paralelas aos eixos
traadas a partir dos valores numricos nos eixos correspondentes.
d) A ltima etapa compreende a anlise grfica da seqncia dos pontos experimentais, a parte mais
importante do trabalho experimental.
2.1 CONSTRUO DE GRFICOS EM UMA ESCALA LINEAR (PAPEL MILIMETRADO)
Uma escala linear construda de tal modo que a distncia entre marcas sucessivas das escalas, ao
longo de cada eixo, constante. O papel milimetrado um exemplo de escala linear.
2.1.1 ESCALA
Ao construir um grfico numa escala linear, devemos escolher escalas apropriadas para cada eixo,
isto , devemos escolher um determinado comprimento, sobre o eixo, para representar um dado valor da
grandeza. Assim, por exemplo, numa folha de papel quadriculado ou milimetrado, como ilustrado na Figura
2.2, que so exemplos de escalas lineares, cada unidade de comprimento passar a corresponder a um dado
valor da grandeza. O parmetro de correspondncia chama-se de fator de escala e. As dimenses tpicas de
um papel milimetrado so 180 mm x 280mm.

Segue abaixo um procedimento padro para se determinar o fator de escala:
Seja x a grandeza cujos valores numricos sero lanados num dos eixos do grfico, vamos supor,
por exemplo, no eixo de 180 mm do papel milimetrado. Primeiro identificamos, na tabela de dados, o menor
valor de x, denotando-o x
0
, o qual tomado como o referencial no eixo (em alguns casos conveniente
considerar x
0
igual a zero). Neste caso, o fator de escala pode ser obtido pela seguinte regra de trs:

180 mm corresponde a ( x
max
- x
0

)
1 mm corresponde a ( x
max
- x
0

)/180 mm
Note: Como mencionado anteriormente, em muito casos mais conveniente considerar x
0
igual a zero
Exemplo :

Construa uma escala linear em um segmento de reta de 150 mm, para representar os tempos x listados na
tabela abaixo. Considere intervalos de 10 segundos. x (s)

x (s) 2 4 8 14 22 30

a) Clculo do fator de escala:
1. Partindo do zero: x
max
= 30 s e faamos x
0
= 0 (escolha arbitrria).
150 mm corresponde a 30 unidades de segundos
1 mm corresponde a 30 unidades de segundos /150 mm
e = 30 unidades de segundos /150 mm = 0,2 unidades de segundos/mm
Esse fator de escala nos informa que cada 10 mm do papel milimetrado corresponder a 2 s.
Figura 2.2- Exemplo de um papel com
escala linear (papel milimetrado).

12
2. No partindo do zero: x
max
= 30 s e x
0
= 2 s (escolha arbitrria).
150 mm corresponde a 28 unidades de segundos
1 mm corresponde a 28 unidades de segundos /150 mm
e = 28 unidades de segundos /150 mm = 0,1867 unidades de segundos/mm

b) Neste exemplo teremos, portanto, a seguinte escala linear:

Algumas informaes teis que devem ser seguidas ao se escolher a melhor escala de um grfico:
a) Procurar sempre utilizar uma escala limpa e fcil de ser lida, ou seja, escolha uma escala que no sejam
necessrios muitos clculos para se encontrar a localizao dos pontos no grfico. Uma boa escala aquela
que alm de ocupar bem o papel, permite encontrar facilmente a localizao dos pontos no grfico. Logo,
para facilitar, tanto para quem faz o grfico, quanto para quem vai l-lo, utilize uma escala que seja bem
clara para todo mundo. Mesmo que isso signifique no usar todo o papel milimetrado.
b) A escala utilizada em um eixo totalmente independente da escala usada no outro.
c) Sempre escreva no eixo, a escala que est sendo utilizada.
3. ANLISE GRFICA
A anlise grfica consiste em descobrir a dependncia funcional entre as variveis plotadas nos
eixos; isto , achar a frmula matemtica que descreva a sua inter-relao. A anlise grfica permite, em
muitos casos, descobrir a lei que rege um fenmeno fsico. O conhecimento dessas leis muito importante
para a elaborao de modelos tericos que expliquem o fenmeno estudado. A seguir, considerando a
dependncia funcional mais simples entre duas variveis que a relao linear, este ser o primeiro caso a
ser discutido.
3.1 RELAO LINEAR
Uma relao linear entre as variveis x e y obedece seguinte equao:
y = a x + b,
onde a e b so constantes. O grfico resultante uma reta. A interseo da reta com o eixo y fornece o valor
do coeficiente linear da reta, b, pois quando x = 0, y = b. J o coeficiente angular, a, exprime a taxa de
variao da varivel dependente em relao varivel independente, a=y/x. O coeficiente angular no
deve ser confundido com a tangente do ngulo formado pela reta com o eixo horizontal. Observe que se
voc mudar as escalas, muda o ngulo tambm, entretanto o coeficiente angular no muda. No exemplo
ilustrado na Figura 2.4 a escala no eixo Y foi mudada do caso (a) para (b). Compare o valor do coeficiente
angular com a tangente dos ngulos em cada situao. So iguais?

Figura 2.4 - Grficos da posio x em funo do tempo transcorrido, num movimento com velocidade constante.
Ambas as figuras tm o mesmo coeficiente angular, a=y/x, que neste caso corresponde ao valor da velocidade do
mvel. Entretanto, note que as tangentes so diferentes.

150 mm
Figura 2.3- Exemplo de uma
escala linear.

(a) (b)
13
No grfico, a seqncia dos pontos experimentais ir sugerir uma reta. Por se tratar de dados
experimentais podemos esperar uma pequena disperso em torno de uma reta representativa (reta mdia).
Estas disperses refletem o grau de incerteza associado a cada ponto e costume indic-las atravs de barras
de incertezas. Portanto, neste caso, o objetivo da anlise grfica determinar a equao da reta mdia
(relao analtica ente as grandezas y=ax+b). Os parmetros a e b devem ser calculados atravs da melhor
reta visual ou do mtodo de mnimos quadrados (mtodo da regresso linear).
3.2 MELHOR RETA VISUAL
Uma maneira direta de analisar os dados em um grfico linear traar manualmente uma reta que
visualmente melhor se ajuste aos pontos do grfico, obter o ponto que a reta intercepta o eixo vertical, b, e
calcular a inclinao desta reta utilizando a expresso a=y/x, onde os valores de x e y so sempre
calculados utilizando pontos da reta traada, e nunca pontos da tabela de dados. importante observar
que no necessrio que qualquer um dos pontos experimentais esteja sobre a reta traada.
Exemplo: Anlise grfica atravs da melhor reta visual
A tabela a segir mostra resultados experimentais (fictcios) obtidos em uma aula de laboratrio, da
posio de um determinado objeto(x) em funo do tempo (t).

t (s) x (m)
1,6 4,4
5,8 17,5
9,9 33,7
16,1 42,0
20,1 53,3

Com esses dados foi possvel obter o seguinte grfico:

Anlise grfica:

1) Para obter a inclinao da reta, deve-se usar pontos da reta e no os pontos experimentais. (Para essa reta
a= 2,6 m/s).
2) O ponto que a reta intercepta o eixo posio quando o tempo igual a zero, nos fornece o valor de b.
(Para essa reta b= 2,7 m).
3) Sempre coloque unidades em a e b.
4) A relao analtica obtida ente x e t, ser portanto: x=(2,6 m/s)t+2,7 m
5) A inclinao da reta sempre nos traz um resultado fsico. Neste caso, a inclinao representa a velocidade
do que foi medido. Portanto, a = velocidade = 2,6 m/s.

6) O coeficiente b nem sempre possui um significado fsico, pois em alguns casos ele pode estar relacionado
a erros experimentais. Nesse exemplo, b possui um significado fsico. O grfico nos diz que no tempo zero
segundos, o objeto em estudo se encontrava a 2,7 m da origem.
t (s)
x

(
m
)

b
Ax
At
a=Ax/At
t (s)
Figura 2.5 - Grficos da posio x em
funo do tempo transcorrido, num
movimento com velocidade constante.

14
3.3 MTODO DA REGRAO LINEAR
Aplicaremos o mtodo de regresso linear para obter a expresso analtica de uma relao linear
entre as variveis x e y. Sendo assim, procuramos uma equao da forma:
y = a x + b. (1)
que a equao da reta mdia. O mtodo consiste em minimizar os desvios (disperses) em torno da reta
mdia. Portanto, devemos minimizar a seguinte quantidade:
( ) | |
2
n
1 i
i i
b ax y S

=
+ = , (2)
onde n o nmero de medidas (nmero de pares de valores na tabela de dados). Minimizar S corresponde a
fazer S/a = 0 e S/b = 0, o que gera as duas equaes:

i i i i
y x x a x b

= +
2
e (3)

= +
i
i
y x a nb . (4)

Resolvendo simultaneamente (3) e (4), obtemos o valor dos coeficientes da reta (1):

( )( )
( )

=
2
2
i i
i i i i
x x n
y x y x n
a e (5)
( )( ) ( )( )
( )

=
2
2
2
i i
i i i i i
x x n
x y x x y
b . (6)
As incertezas em a e b, a e b, respectivamente, so dadas por

( ) ( )

= A
= A
2
2
2
2
2
2 2
i i i i
i
x x n
n
b
x x n
x
a
o
o
, (7)
onde
( )
i i i
i
ax b y y
n
y
= A
A
=

2
2
o . (8)

Uma outra constante, denominada de coeficiente de correlao linear (r), mede o grau do
relacionamento linear entre as duas variveis y e x cuja relao analitica dada por (1). O valor de r pode ser
obtido por meio da equao:

( )( )
( ) | | ( ) | |

=
2
i
2
i
2
i
2
i
i i i i
y y n x x n
y x ) y (x n
r . (9)
- r = 1 Significa uma correlao perfeita positiva entre as duas variveis, neste caso, y e x.
Isto significa que se uma varivel aumenta, a outra sempre aumenta. (y e x so diretamente
proporcionais).
- r = 1 Significa uma correlao negativa perfeita entre as duas variveis. Isto , se uma
aumenta, a outra sempre diminui. (y e x so inversamente proporcionais).
- r = 0 Significa que as duas variveis no dependem linearmente uma da outra. No entanto,
pode existir uma dependncia no linear.
15
Exemplo: Mtodo da regresso linear.
A partir da seguinte tabela de dados, obter y como uma funo linear de x usando o mtodo de
regresso linear.
x
i
1,0 1,6 2,0 3,0 3,4 4,0 5,0 5,5 6,0 7,0
38,5 x
i
=

y
i
1,4 1,6 2,0 2,3 2,6 3,1 3,4 3,8 4,1 4,6
28,9 y
i
=
Procuramos uma equao da forma y = a x + b. Para isso calcularemos as quantidades indicadas na

tabela abaixo.
x
i
y
i
1,40 2,56 4,00 6,90 8,84 12,4 17,0 20,9 24,6 32,2
8 , 30 1 y x
i i
=
x
i
2
1,00 2,56 4,00 9,00 11,6 16,0 25,0 30,3 36,0 49,0
5 , 84 1 x
2
i
=

A seguir determinamos o valor dos coeficientes angular e linear da reta atravs das equaes (5) e
(6), com n = 10:
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )
0,54
38,5 184,5 10
28,9 38,5 130,8 10
a
2
=
= e
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )
2 0,8
38,5 184,5 10
38,5 130,8 184,5 28,9
2
=
= b .
Obs: Neste caso a e b no possuem unidades pelo fato
de x e y tambm no possurem.
Logo, a relao procurada : y = 0,54x + 0,82 .

Como pode ser observado no grfico da Figura 2.6 a reta mdia, reta da regresso linear, no passa
necessariamente sobre os pontos no grfico. Para traar esta reta, basta substituir alguns valores de x (pelo
menos 3) na relao analtica obtida, encontrar os correspondentes valores de y, marcar esses pontos no
grfico e traar a reta correspondente. O coeficiente de correlao linear obtido foi muito prximo de +1 o
que implica em uma correlao linear positiva muito boa entre as duas variveis y e x. Isto significa que se x
aumenta, y tambm aumenta. Ou seja, y e x so diretamente proporcionais
4. LINEARIZAO DE GRFICOS
Em geral, a relao entre duas grandezas fsicas no linear, e fundamental descobrir de que tipo
e quais so os parmetros que a caracterizam. Sabe-se que na relao linear muito simples o processo de se
determinar e associar os parmetros envolvidos (neste caso o coeficiente linear e angular) a grandezas
fsicas. Portanto, quando se observa que o grfico obtido no uma reta, pode-se lineariz-lo atravs de uma
mudana de variveis, transformando em retas mesmo curvas aparentemente complexas. Este processo de
transformar um grfico curvo em uma reta denomina-se linearizao. Para isso, um certo grau de
familiaridade com as representaes grficas das principais funes matemticas recomendvel, pois deve-
se ter uma noo sobre que tipo de funo matemtica poderia gerar uma curva igual a indicada pela
sequncia de pontos experimentais no grfico. Existem duas funes matemticas especiais que aparecem
com bastante frequncia em alguns fenmenos fsicos, as chamadas funes logartmicas. Para essas funes
Figura 2.6 - Grficos de y em funo de x, com a respectiva reta da regresso linear.
16
foi desenvolvido um tipo de papel que, em vez da escala linear milimetrada, tem-se uma escala logartmica.
Nesse tipo de papel, essas funes resultam diretamente em um grfico linearizado, o que facilita a
determinao das constantes desconhecidas. Vamos discutir aqui como linearizar um grfico utilizando papel
milimetrado e papel com escala logartmica. Para isso vamos estudar dois tipos de funes que sero bastante
vistas em nossos experimentos: funo tipo potncia (y = kx
n
) e funo do tipo exponencial (y = k.e
nx
), onde
k e n so constantes.
4.1 LINEARIZAO DE GRFICOS EM PAPEL MILIMETRADO
Seja um grfico que sugere uma curva do tipo y =kx
n
. Suponha que fazendo uma medida de duas
grandezas, observamos que a relao entre as duas dada pela equao:
y=3x
2
(10).
Se em um papel milimetrado fizermos o grfico no de y versus x ns no teremos uma reta, como
ilustrado na Figura 2.7 (a). Para linearizarmos o grfico, temos que ter uma funo do tipo y = a x + b que
a equao de uma reta. Logo, basta fazermos um grfico com uma nova funo:
y
= a x
+ b (11),
onde x
= x
2
. Esse novo grfico de y versus x
2
, como ilustrado na Figura 2.7 (b), estar linearizado e neste
grfico os valores dos coeficientes linear e angular da reta podem ser calculados pelo mtodo da regresso
linear ou pela melhor reta visual (como se trata de uma funo exata, em ambos os mtodos obteremos a=3 e
b=0, como era de se esperar). Note que no caso do uso do mtodo da regresso linear deve-se usar o novo x
=
x
2
, ou seja, os coeficientes a e b, devem ser obtidos com as variveis y e x
.

Figura 2.7 - Representao grfica de (a) uma relao tipo potncia y=3x
2
e (b) exemplo de mudana de varivel para a
linearizao do grfico. Em (b), os coeficientes a e b podem ser obtidos pela melhor reta visual ou regresso linear.
4.2 LINEARIZAO DE GRFICOS EM PAPEL COM ESCALA LOGARTMICA
Novamente, seja um grfico que sugere uma curva do tipo:
y =kx
n
. (12)
Nesse caso, aplicando logaritmo relao acima, teremos:
log (y) = log (k) + n log (x). (13)
Fazendo: log (y) = y
'
, log (k) = b, a=n e log (x) = x
'
, obteremos:
y
'
= a x
'
+b, (14)
que a equao de uma reta. Ou seja, podemos transformar uma relao tipo potncia (equao 12) em uma
relao linear (equao 14) aplicando o logaritmo. Alm do mais, se em um papel milimetrado fizermos o
grfico no de y versus x, mas o grfico de log (y) versus log (x) ns teremos uma reta. Essa linearizao
seria trabalhosa de ser feita utilizando um papel milimetrado, pois necessitaramos de uma nova tabela com
log (y) e log (x), e a partir dessa nova tabela que teramos que construir o grfico linearizado. Para facilitar
(a) y=3x
2

(a) y=ax
'
+b, onde x
'
= x
2

17
o nosso trabalho existem papis que j possuem escala logartmica na base 10, os papeis mono-log e di-log.
No papel di-log (log-log) ambos os eixos do papel possuem uma escala logartmica de base 10, dividida em
dcadas (cada dcada multiplica por 10 os valores da dcada anterior). A Figura 2.8 ilustra um modelo de
papel di-log. Em geral o papel di-log tem duas dcadas em um dos eixos e trs dcadas no outro eixo. Note
que o papel di-log no comea do ponto (0,0), pois como o papel possui escala logartmica, ele comea do
ponto (1,1) , uma vez que log 1= 0. Numa escala logartmica as distncias entre marcas sucessivas no
constante (como numa escala linear) aqui elas so proporcionais s diferenas entre os logaritmos das
variveis. Isto , a escala logartmica feita de tal maneira que a distncia entre 1 e 2 proporcional a (log 2
- log 1); a distncia entre 2 e 3 proporcional a (log 3 - log 2); e assim por diante (como tarefa observe as
escalas numa folha impressa de papel mono-log ou log-log). Sendo assim fica evidente que tanto no grfico
mono-log como no log-log o aspecto do grfico ser diferente de quando voc usa escalas lineares. Nessa
escala, ao colocarmos diretamente os valores de x e y no papel, estamos fazendo com que as distncias entre
sucessivos valores de x e y sejam proporcionais a log (x ) e log (y), porque as escalas foram construdas
assim.

Aps a linearizao utilizando o
papel di-log ou o papel mono-log, os valores dos coeficientes linear e angular da reta devem ser calculados
utilizando a melhor reta visual ou o mtodo de regresso linear, nesse caso considerando-se as novas
variveis log(y) e log(x), como ilustrado na Figura 2.9. (Lembre-se, os coeficientes s podem ser calculados
em grficos j linearizados).

Figura 2.9 - Exemplos de mudana de variveis na linearizao de (a) uma relao tipo potncia: y=kx
n
, e (b) tipo
exponencial: y = ke
nx
.
Como indicado na Figra 2.9 (a) o coeficiente angular da reta exprime a taxa de variao de log(y) em
relao a log(x), e o coeficiente linear b = log(k) corresponde interseo da reta com o eixo que passa pela
origem de log(x) (pois quando log(x) = 0, log(y) = log(k)). Finalmente, achado log(k) segue que k = 10
b
.

b= log k
x
b= log k b= log k
log (y)
log (y)
log (x) x
log(x)
log(y)
a =
x
log(y)
a
A
=
Figura 2.8 - Modelo de papel di-
log (log-log).
18
Exemplo:
Em uma experincia sobre o movimento de um projtil, no plano (x,y), o grfico em escala linear
dos dados correspondentes gerou a curva indicada na Figura 2.10.

Figura 2.10 - Movimento de um projtil, no plano (x,y),
Observando o grfico acima, podemos inferir que a relao matemtica entre as variveis, altura
percorrida (y) e deslocamento na horizontal (x), do tipo potncia: y = kx
n
. Portanto, para podermos
determinar os parmetros k e n preciso linearizar o grfico acima. Neste caso, a expresso linearizada
log (y) = log (k) + a log (x), que corresponde a uma relao linear entre as novas variveis log(x) e log(y).
Para determinar a reta mdia calcularemos o coeficientes linear, b = log(k), e o coeficiente angular, a=n, pelo
mtodo de regresso linear, a partir dos dados listados na tabela a seguir.
Logo, obtemos:
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )
2 1,9615
0,991 0,2283 10
1,854 0,991 0,4389 10
a
2
~ =

=
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )
0,009
0,991 0,2283 10
0,991 0,4389 0,2283 1,854 -
b
2
=

=
Finalmente, achado b = log(k) = 0,009 teremos k = 10
0,009
= 1,02. Portanto, a relao analtica
procurada, a qual descreve o movimento de um projtil, dada por: y = 1,02 x
2
(m). Observe que se trata de
uma trajetria parablica.
y=kx
n
19
Agora, seja um grfico que sugere uma curva do tipo:
y =ke
nx
. (15)
Nesse caso, aplicando logaritmo relao acima, teremos:
log (y) = (n loge) x+ log (k) (16)
Fazendo: log (y) = y
'
, log (k) = b, a= n loge ( uma constante), obteremos:
y
'
= a x+b, (17)
que a equao de uma reta. Em consequncia, como indicado na Figura 2.9 (b), o grfico log (y) versus x
gerar uma reta. Novamente, fazer essa linearizao utilizando o papel milimetrado seria um tanto
trabalhoso, pois seria preciso calcular uma nova tabela para, a partir dela, construir o grfico que fornece
uma reta. Para evitar este trabalho existe o papel mono-log que consiste em um papel com uma das escalas
sendo linear e a outra logartmica. A Figura 2.11 ilustra um modelo de papel mono-log.

Figura 2.11 - Modelo de papel mono-log.
Assim como no papel di-log no preciso calcular os logaritmos dos valores tabelados obtidos no
experimento, como seria feito se fosse utilizado o papel milimetrado para linearizar o grfico. Neste caso
necessria somente a indicao dos pontos tabelados diretamente no grfico e o grfico assim obtido no
papel mono-log, ser equivalente ao grfico log (y) versus x obtido no papel milimetrado.

20
EXERCCIOS DE FIXAO:
1) Durante uma aula de laboratrio o objetivo dos estudantes era descobrir a dependncia entre duas
grandezas X e Y. Durante o experimento verificou-se que um aumento na grandeza X implicava em um
aumento na grandeza Y. A tabela abaixo mostra os valores medidos para X e Y:
Y (cm) 78,2 54,9 42,7 28,7 21,4 17,2 11,7
X (cm) 1,6 5,2 12,0 45,0 120,0 250,0 900,0
a) Faa o grfico de Y versus X no papel di-log (log-log) em anexo.
b) Partindo do pressuposto de que Y = kX
n
e utilizando o mtodo da regresso linear, encontre o
relacionamento analtico entre Y e X. (A calculadora pode ser usada no clculo da regresso linear).
c) Aps a linearizao do grfico os estudantes calcularam o coeficiente de correlao linear e obtiveram um
valor muito prximo de -1. O que significa este resultado?

2) Em um laboratrio de pesquisa avanada na rea de novos materiais, e utilizando-se os equipamentos
adequados, os cientistas verificaram como o comprimento (L) de uma barra cilndrica, feita de uma super
liga metlica recentemente descoberta, variava de uma forma inesperada em funo da temperatura (T). Foi
obtida a seguinte tabela aps as medidas.
L(cm) 50,50 79,20 147,10 248,00 495,50
T (
0
C) 2,0 23,0 42,0 60,0 90,0

Aps vrios teses e estudos foi obtida a seguinte relao terica entre o comprimento L da barra e a
temperatura T.
L= RT
2
+ L
0,
onde um

coeficiente caracterstico da liga metlica e R o raio da barra.

a) Utilizando o papel milimetrado e o conhecimento da relao terica entre L e T construa um grfico j
linearizado. Esboce a melhor reta visual que se ajuste, segundo a sua avaliao, aos pontos experimentais.

b) Utilizando o esboo da curva de ajuste (melhor reta visual), encontre o relacionamento analtico entre as
grandezas L e T.

c) Quais so os significados fsicos da inclinao da reta e da interseo desta com o eixo vertical?

d) Calcule o valor de

sabendo que R=5,00 cm . (Lembre-se, jamais use pontos experimentais para esse
clculo).

21

PRTICA: LINEARIZAO DE CURVAS (COLETA DE DADOS)
1. OBJETIVOS:
- Coleta de dados para serem utilizados como material para:
- Construo de grficos em papis milimetrado e di-log (log-log).
- Linearizao de curvas.
2. PRIMEIRA PARTE:
2.1 PROCEDIMENTOS:
a) Disponha verticalmente uma mola, estabelecendo, com segurana, a posio de equilbrio de sua
extremidade inferior sobre uma rgua centimetrada. Suspenda, na extremidade livre da mola, um peso
conhecido e mea o respectivo deslocamento vertical em relao posio de equilbrio.
b) Repita o procedimento anterior para diferentes pesos, completando a tabela a seguir:
F (gf) 10 20 30 40 50 60 70
x (cm)
2.2 ATIVIDADES:
1) Construa, em um papel milimetrado, o grfico F versus x correspondente, sendo F a ordenada e x a
abscissa.
2) Esboce a curva que, a seu juzo, melhor caracteriza o relacionamento entre essa grandezas fsicas (Melhor
reta visual). O relacionamento analtico entre as grandezas linear?
3) Utilizando a melhor reta visual feita em 2, determine o relacionamento analtico entre F e x. Para isso,
encontre o valor das constantes a e b, lembrando que como a relao entre F e x linear, F= ax+b. Qual
o significado fsico das constantes a e b?
4) Faa a anlise de regresso linear e determine o relacionamento analtico entre F e x. As grandezas F e x
so diretamente proporcionais? (Faa essa anlise atravs do clculo do coeficiente de correlao linear r).
3. SEGUNDA PARTE:
3.1 PROCEDIMENTOS:
a) Disponha, sobre um disco graduado em graus, dois espelhos planos formando um ngulo u.
b) Coloque frente dos dois espelhos um objeto qualquer e conte o corresponde nmero de objetos N vistos
nessa situao (N=Nmero de imagens mais 1, correspondente ao objeto real).
c) Complete a tabela a seguir, repetindo o procedimento para os diferentes ngulos apresentados.
u (grau) 45,0 60,0 72,0 90,0 120,0 180,0
N(unidades)

22
3.2 ATIVIDADES:
1) Construa, em um papel milimetrado, o grfico N versus u. A relao entre essas grandezas linear?

2) Utilizando um papel milimetrado, linearize a curva. Atravs da melhor reta visual e da regresso linear,
determine o relacionamento analtico entre N e u. (Para isso, encontre os valores de a e b, sendo que a
relao analtica entre as grandezas dada por N=a(1/u)+b). Qual o significado fsico de a e b? Calcule o
coeficiente de correlao linear (r) entre N e 1/u e discuta o significado do resultado obtido?
3) Linearize a curva, utilizando um papel di-log. Atravs da melhor reta visual e da regresso linear,
determine o relacionamento analtico entre N e u. (Para isso, encontre os valores de k e n, sendo que a
relao analtica entre as grandezas dada por N=ku
n
). Calcule o coeficiente de correlao linear (r) entre
log N e log u e discuta o significado do resultado obtido?

OBSERVAES:
1) As anlises pela melhor reta visual e regresso linear S PODEM ser feitas em grficos j
linearizados.
2) Pode-se usar diretamente as funcionalidades da calculadora cientfica no clculo de a, b e r pelo
mtodo da regresso linear.

23

PRTICA: LANAMENTO DE PROJTEIS
1. OBJETIVO: Verificar experimentalmente a trajetria de um projtil em um plano e obter a velocidade
inicial do projtil no caso de um lanamento horizontal.
2. INTRODUO:
Nesta prtica, se far um estudo do movimento parablico. pertinente lembrar que o movimento de
uma partcula em queda livre no necessariamente vertical. Considera-se queda livre todo movimento
sujeito apenas fora gravitacional (peso), como o caso do movimento parablico de um projtil. A
trajetria desse movimento deve ser analisada nas duas direes:

vertical (y). A componente vertical do vetor velocidade (v
y
) varivel, pois nesta direo atua a acelerao
da gravidade (g), sempre para baixo, oriunda da fora gravitacional.
horizontal (x): A componente horizontal do vetor velocidade (v
x
) constante pois nenhuma fora
(desprezando qualquer tipo de resistncia) atua sobre o corpo nessa direo.

Assim, as equaes para cada componente, adotando o eixo vertical (y) positivo orientado para
baixo, so:
2
0 0
2
1
t a t v r r

+ + = . (1)
Como na horizontal a
x
=0 e na vertical a
y
=g, teremos:
1) Horizontal: t v x x
x 0 0
+ = (2)
2) Vertical:
2
0 0
2
1
gt t v y y
y
+ + = (3)
No caso de um lanamento horizontal, como o que ser realizado na prtica, v
0y
=0.
3. METODOLOGIA:
MATERIAL UTLIZADO:
Calha, esfera, rgua centimetrada, folha de papel carbono coberta com papel branco, fita adesiva, corda com
peso na ponta (prumo), nvel, papel milimetrado.
PROCEDIMENTOS:
A Figura 1 ilustra o aparato que ser utilizado para a realizao do experimento. A esfera ser
abandonada do topo de uma calha (ponto A). No ponto B, tomado com a origem do sistema de referncia
(y
0
=0 e x
0
=0), a esfera abandonar a calha e atingir o piso no ponto C.
Vamos fazer uma tabela com medidas diferentes de y e de x, mantendo para cada conjunto de
medidas a mesma configurao inicial. Para isso, selecione um valor para a altura y e a seguir solte a esfera
sempre de uma altura h fixa. Com isso conseguiremos para cada lanamento a mesma velocidade inicial no
final da calha (ponto B). O ponto em que a esfera se choca com o piso (ponto C) refere-se ao alcance x
correspondente a esta altura y.
Passos para a realizao das medidas:

a) Nivele a base horizontal da calha para garantir um lanamento horizontal (v
oy
=0).
24

Figura 1- Esquema do aparato experimental.

e) Faa um lanamento teste para um determinado y e onde a esfera tocar o piso coloque a folha de papel
carbono coberta com papel branco. A esfera deixar uma marca no papel branco e atravs desta marca o
valor de x poder ser obtido.

f) Varie y 8 vezes e para cada valor de y faa 3 lanamentos. Mea com uma rgua centimetrada o valor
mdio de x para cada y e complete a tabela a seguir.
y (cm)

x (cm)

x x A (cm)
2 2
x x A (cm
2
)

4. ATIVIDADES:
1) Faa um grfico de y versus x no papel milimetrado. Que tipo de relao existe entre x e y?
2) Linearize o grfico fazendo um grfico de y versus x
2

em um outro papel milimetrado.
3) Encontre o relacionamento analtico entre as grandezas y e x.
4) Quais so os significados fsicos da inclinao da reta e da interseo desta com o eixo vertical?
(DICA: Do movimento horizontal temos t = x/v
0X
. Substituindo este tempo na equao (3) voc pode obter
uma equao para y em funo de x
2
. Esta ser a equao para a trajetria do projtil, deduzida a partir das
equaes dadas.)
5) Adotando-se o valor de g = (9,78 0,01) m/s
2
, determine a velocidade com que a esfera abandonou o
extremo inferior da calha (vo
x
).
6) Compare o valor de vo
x
obtido no item anterior com o obtido utilizando o sensor e discuta o resultado.

Ponto A
h
y
x
Ponto B
Ponto C
g

b) Com o auxlio do prumo marque no piso o
ponto x
0
=0. Esse ponto deve ser sempre o
mesmo em todas as medidas.

c) Marque o ponto inicial de lanamento na
calha (Ponto A).

d) Utilizando um sensor de tempo (Photogate),
obtenha o valo de v
0X (esperado)
. Para isso, faa
trs medidas do tempo que a esfera leva para
passar pelo sensor e com um paqumetro, mea
o dimetro da mesma (d).

t
1
=
t
2
=
t
3
=
m m
t t A (s) =

d =

v
0X (esperado)
=
m
t
d
= __________________

25

PRTICA: QUEDA LIVRE
1. OBJETIVO:
- Medir a acelerao da gravidade local a partir do estudo do movimento de uma esfera em queda
livre.
2. INTRODUO:
Ao longo do dia muito comum observarmos o movimento de queda de objetos. Seja uma caneta
que cai da mesa, um pingo de chuva que cai na terra ou mesmo uma folha seca que cai da rvore no inverno.
Dessa forma, o estudo desse tipo de movimento se torna algo importante para o entendimento de processos
tais como os exemplificados. Normalmente, num movimento de queda como esses, a fora de atrito tambm
influencia no movimento, entretanto, num tratamento mais simplificado, desconsiderando os efeitos desta
fora, pode-se dizer que a fora peso a responsvel pela queda do objeto at o cho. Portanto, este objeto
deve ter um movimento acelerado com acelerao igual acelerao da gravidade, onde seu deslocamento
vertical y , ao longo da queda, considerando o eixo y positivo de cima para baixo, ser:
2
0 0
2
1
at t v y y + + = (1)
onde
0
y a posio inicial do objeto, que pode ser considerado zero dependendo da referncia escolhida,
0
v a velocidade inicial de queda do objeto, que tambm pode ser considerada nula se o objeto parte do
repouso, e a o mdulo da acelerao do objeto, que em queda livre a prpria acelerao da gravidade
local g . Como a posio depende do tempo de queda, este includo como a varivel t . Com essas
consideraes, temos que uma verso mais simplificada da equao acima dada por:
2
2
1
gt y = (2)
Nota-se desta equao que o deslocamento de um objeto em queda livre ao longo da posio
representada pela coordenada y aumenta com o quadrado do tempo de queda e que a constante de
proporcionalidade est intimamente ligada acelerao da gravidade no local da queda do objeto.
3. METODOLOGIA:
MATERIAL UTILIZADO:
Dispositivo para medio de tempo, suportes, esferas e trena.
PROCEDIMENTOS:
Nesta prtica deseja-se coletar dados de tempo de queda t referente respectiva altura y da qual a
esfera foi abandonada.
a) Disponha o equipamento como mostrado na Figura 1. Use uma esfera de 16 mm de dimetro como o
objeto em queda.
b) Ajuste a altura da qual a esfera cai at a base, em 1,80m. Mea tal altura e anote o valor na Tabela 1.
Pressione o boto RESET no medidor de tempo e libere o parafuso do disparador tal que a esfera seja
liberada. Anote o valor de tempo medido,
1
t , na Tabela 1. Repita a medida pelo menos mais 4 vezes,
anotando o correspondente valor do tempo de queda. Calcule o valor mdio do tempo,
med
t , e anote na
tabela.
26

c) Repita o procedimento anterior para as diferentes alturas apresentadas na tabela.

Esfera

y (m)

t
1
(s)

t
2
(s)

t
3
(s)

t
4
(s)

t
5
(s)

t
med
t
med
(s)

t
med
2
t
med
2
(s
2
)

1,80
1,60
1,40
1.20
1,00
0,80
0,60
Esfera de
16 mm
0,40

Tabela 1: Dados coletados e calculados relativos queda da esfera de 16 mm de dimetro.

d) Repita os passos anteriores utilizando agora a esfera de 19 mm.

Esfera

y (m)

t
1
(s)

t
2
(s)

t
3
(s)

t
4
(s)

t
5
(s)

t
med
t
med
(s)

t
med
2
t
med
2
(s
2
)

1,80
1,60
1,40
1.20
1,00
0,80
0,60
Esfera de
19 mm
0,40

Tabela 2: Dados coletados e calculados relativos queda da esfera de 19 mm de dimetro.

f) Utilizando o software da Logger Pro e o sensor adequado para o experimento, encontre o valor de g.
g = _____________________

base
Medidor de tempo
Esfera no
disparador
y
Figura 1- Esquema de montagem do
equipamento para medida do tempo de
queda da esfera.

27
ATIVIDADES:
1) Para cada esfera, faa um grfico de y versus t
med
no papel milimetrado. Que tipo de relao existe entre y
e t?
2) Linearize o grfico fazendo outros dois grficos de y versus
2
med
t em um outro papel milimetrado.
Fazendo a anlise pela melhor reta visual e pela regresso linear, encontre o relacionamento analtico entre as
grandezas y e
2
med
t .
3) A partir dos grficos linearizados, responda:
- Se os grficos so retas, calcule o coeficiente angular de cada grfico. Quais so os significados
fsicos da inclinao da reta e da interseo desta com o eixo vertical?
- A acelerao constante para cada esfera? Como se conclui isso a partir dos grficos?
4) Determine, graficamente, a acelerao da gravidade local. A acelerao obtida foi a mesma para cada
esfera?
5) Adotando g = (9,78 0,01) m/s
2
como sendo o valor esperado para a acelerao da gravidade local, qual o
erro relativo percentual obtido para as duas esferas e utilizando o sensor?
6) Descreva o experimento e discuta sobre seus resultados. Sob que condies os resultados obtidos so
vlidos? Como os erros experimentais afetam as concluses? Como se poderia melhorar o experimento?

28

PRTICA: ATRITO ESTTICO

1. OBJETIVO: Determinar o coeficiente de atrito esttico entre duas superfcies em contato.
2. INTRODUO:
O atrito um fenmeno fsico presente nas diversas atividades do cotidiano. Este percebido como
sendo uma dificuldade ao movimento relativo de duas superfcies em contato, cujas rugosidades produzem
pontos de encaixe entre ambas. Essa dificuldade ao movimento significa que, devido ao atrito, pode ocorrer
desgastes entre as superfcies de contato e, assim, liberar energia sob as formas de som, luz e calor.
A experincia mostra que quando duas superfcies slidas esto em contato o mdulo da fora de
atrito dado pelas seguintes leis:
f
e
s
e
N ( atrito esttico ), (1)
f
k
=
k
N ( atrito cintico ), (2)
onde f
e
e f
k
so as foras de atrito esttico e cintico, respectivamente, N o mdulo da fora perpendicular
com a qual uma superfcie pressiona a outra (fora normal) e
e
e
k
so os coeficientes de atrito esttico e
cintico, respectivamente.
Na primeira equao percebe-se que a fora de atrito esttico pode variar do valor zero at
e
N, ou
seja, esta fora de atrito varivel surge quando, ao se aplicar uma fora externa a duas superfcies em contato,
no h movimento de uma em relao outra. Assim, ao se mudar a intensidade da fora externa, o mdulo
da fora de atrito tambm muda. Portanto, na eminncia de uma superfcie entrar em movimento em relao
outra tem-se a relao
f
A
f
e(mx)
=
e
N. (3)
esta equao que ser usada no presente experimento.

3. METODOLOGIA:
PRIMEIRA PARTE: SUPERFCIE HORIZONTAL
MATERIAL UTILIZADO:
Superfcie horizontal, blocos de madeira, dinammetros, balana, rgua.
PROCEDIMENTO:
Sejam duas superfcies em contato, uma delas fixa e outra a face de um bloco apoiado sobre a
primeira, conforme mostra a Figura 1. Existe uma fora mxima (F) no dinammetro, paralelo s superfcies,
que tende a deslocar o bloco, ou seja, deix-lo na eminncia do movimento.

Variando-se o nmero de blocos (empilhando-os), de tal modo a no alterar o bloco inferior, tem-se
diferentes intensidades da componente normal (N). A intensidade da fora de atrito mximo (f
A
), para cada
situao, ser igual a fora mxima (F) aplicada ao bloco. Conhecendo a fora F e a massa (m) dos blocos
empilhados pode-se determinar f
A
e N, respectivamente.
F
dinammetro
bloco
superfcie
Figura 1- Montagem do experimento.

29
a) Mea a massa de um dos blocos e o coloque em cima da superfcie do plano inclinado (mantido na
horizontal). Coloque o bloco de maneira que uma face de frmica do bloco fique em contato com a
superfcie, tambm de frmica, do plano. Calcule o valor de N (considere g = (9,78 0,01) m/s
2
).
b) Prenda um dinammetro no bloco e, mantendo o dinammetro na horizontal aplique uma fora at que o
bloco comece a se mover. Use o dinammetro mais adequado para a medida da fora F. Faa trs medidas de
F.
c) Coloque um segundo bloco em cima do primeiro e repita o procedimento acima. Mea a massa total dos
dois blocos.
d) Coloque mais trs blocos (um de cada vez) e repita os procedimentos acima. Complete a Tabela 1.

Massa (kg) N (N) Medidas de F (N) F
med
F
med
(N)

Tabela 1: Valores medidos para a primeira parte (face 1).

e) Repita as medidas colocando uma das faces de feltro do bloco em contato com a superfcie do plano
inclinado mantido na horizontal). Complete a Tabela 2.

Massa (kg) N (N) Medidas de F (N) F
med
F
med
(N))

Tabela 2: Valores medidos para a primeira parte (face 2).

e) Utilizando o sensor de fora juntamente com o software da Logger Pro encontre o valor de
e
tanto para a
frmica quanto para o feltro. Faa pelo menos trs medidas para cada massa.

Frmica

Resultado Final:
e

e ____________________________________

Massa
(kg)
N (N) Medidas de f
e(mx
(N) Medidas de
e

e (mdio)

30
Feltro

Resultado Final:
e

e =____________________________________

ATIVIDADES:
1) Faa um grfico de f
A
versus N e encontre, graficamente, o valor de
e
para cada uma das prticas
realizadas na primeira parte.
2) Faa um esboo dos grficos obtidos utilizando o software na parte e) e explique de forma sucinta como
foi obtido o valor de
e
a partir desses grficos.

3) Tomando o valor de
e
obtido utilizando o sensor como sendo o valor esperado, calcule o erro relativo
percentual obtido na prtica

e discuta as provveis fontes de erro.

SEGUNDA PARTE: PLANO INCLINADO
MATERIAL UTILIZADO:
Plano inclinado com suporte, blocos de madeira, dinammetros, balana, rgua.
PROCEDIMENTO:
Sejam, agora, duas superfcies em contato, uma delas fixa e outra a face de um bloco apoiado sobre
a primeira, conforme mostra a Figura 2. Um mtodo simples para determinar
e
inclinar a superfcie fixa e
medir o ngulo mximo de inclinao sem desequilibrar o bloco.

Massa
(kg)
N (N) Medidas de F
e
Medidas de
e

e (mdio)

31


a) Encontre, em funo de Le H, a expresso usada para se obter
e
nesse mtodo (plano inclinado) .

b) Use o mesmo bloco (e face) usado na primeira parte e faa trs medidas para a determinao de
e
.
Mantenha o valor de H sempre fixo (para que o bloco parta sempre da mesma posio).
H = ( ) cm

c) Complete a Tabela 3.

Massa (kg) Medidas de L (cm) L
med
L
med
(cm)

e

e

Tabela 3: Valores medidos para a segunda parte (face 1).

d) Repita as medidas colocando uma das faces de feltro do bloco em contato com a superfcie do plano
inclinado. Complete a Tabela 4.

Massa (kg) Medidas de L (cm) L
med
L
med
(cm)

e

e

Tabela 4: Valores medidos para a segunda parte (face 2).
ATIVIDADES:
1) Compare os valores de
e
obtidos nessa parte com os obtidos na primeira parte. Espera-se que esses
valores sejam prximos? Discuta.

Figura 2- Montagem do experimento.

L
H
u
32

PRTICA: LEI DE RESFRIAMENTO DE NEWTON
E
EQUIVALENTE ELTRICO DO CALOR

PRIMEIRA PARTE: LEI DE RESFRIAMENTO DE NEWTON

1. OBJETIVO: Verificar experimentalmente a Lei de resfriamento de Newton.

2. INTRODUO:
A Lei de resfriamento de Newton estabelece que a taxa de variao da temperatura de um fluido
proporcional diferena entre as temperaturas do sistema e do meio em que se encontra. Supondo que tal
fluido uma temperatura uniforme T se encontre em um ambiente cuja temperatura seja T
a
, sendo T > T
a
,
podemos escrever:
( ) ( )
a a
T T k
dt
dT
T T
dt
dT
= . (1)
Resolvendo esta equao diferencial, obtm-se:
kt
a a
e T T T T

= ) (
0
(2)
onde k=hA/C; A=rea da seo reta, C= capacidade trmica e h= coeficiente de pelcula (que depende das
propriedades fsicas do fluido, da forma, natureza e rugosidade da superfcie e do tipo de escoamento).
Fazendo,
a
T T T = A e
a
T T T = A
0 0
tem-se:
kt
e T T

A = A
0
. (3)
3. METODOLOGIA:
MATERIAL UTILIZADO:
Ebulidor, dois beckers com diferentes reas de seo reta (A
1
e A
2
), vasilhames de isopor, termmetros e
cronmetro ou relgio.
PROCEDIMENTO:

a) Mea a temperatura ambiente. T
a
= ( )
0
C.
b) Aquea a gua at aproximadamente 80
0
C, transportando cerca de 200 ml para cada um dos beckers.
c) Coloque os beckers no vasilhame de isopor para evitar perdas de calor por conduo atravs das paredes
de vidro dos mesmos.
d) Mea a temperatura da gua em cada um dos beckers. Esta temperatura ser considerada a temperatura
inicial T
0
.
e) A partir desse instante, mea a temperatura da gua nos instantes estabelecidos e complete a tabela abaixo.

t(min) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 50 60 70
A
1

T (
0
C)
A
2

A
1
A T (
0
C)
A
2

33
ATIVIDADES:
1) Faa uma ilustrao da montagem.

2) Construa, em uma mesma folha de papel milimetrado, o grfico AT versus t para os dois beckers (A
1
e A
2
).
3) Construa, em uma mesma folha de papel mono-log, o grfico linearizado de log AT versus t para os dois
beckers (A
1
e A
2
).
Obs: Para linearizar a curva aplicamos a funo log na equao (3) e obtemos a seguinte relao:
0
log ) log ( log T t e k T A + = A .
4) Atravs da melhor reta visual e da regresso linear, determine o relacionamento analtico entre AT e t.
Para isso, encontre os valores de k e A T
0
. Trace a reta da regresso linear.
5) Tomando o valor de A T
0
esperado como aquele medido com o termmetro no tempo zero (ver tabela),
calcule o erro relativo percentual obtido no experimento. Discuta sobre as possveis fontes de erros.
6) Calcule o coeficiente de correlao linear (r) entre log A T e t e discuta o significado do resultado obtido.
7) Discuta os valores de k obtidos nos beckers de diferentes reaa de seo reta.

SEGUNDA PARTE: EQUIVALENTE ELTRICO DO CALOR

1. OBJETIVO: Calcular o fator de converso de calorias em joules e vice-versa usando um calormetro.
2. INTRODUO:
Os sistemas fsicos so formados por corpos constitudos por partculas que esto constantemente em
movimento, sendo assim, possuem uma energia de movimento ou energia de agitao das partculas,
chamada de energia trmica do corpo. A energia trmica depender da substncia que constitui o corpo, bem
como da quantidade de matria envolvida ou massa, alm da temperatura, que uma medida do estado de
agitao das partculas constituintes do corpo.
Quando dois corpos em temperaturas diferentes so colocados em contanto, espontaneamente haver
transferncia de energia na forma de calor at que ambos os corpos alcancem o equilbrio trmico, onde tero
a mesma temperatura. Notamos que o que rege a transferncia de calor de um corpo para outro exatamente
a diferena de temperatura entre eles. E a energia trmica que passa de um corpo a outro , que recebe o nome
de calor, pode ser interpretada como sendo a energia em trnsito de um corpo para outro.
Quando um corpo recebe calor de outro corpo este pode sofrer uma variao de temperatura ou uma
mudana de estado. Quando ocorre variao de temperatura T A , o calor transferido chamado de calor
sensvel. Se ocorrer apenas mudanas de estado, falamos que o calor latente ou de transformao. Dessa
forma, quando um corpo de massa m sofre uma variao de temperatura, pode-se calcular a quantidade de
calor Q envolvida na mudana de temperatura do corpo como sendo:
T c m Q A = . . , (4)
pois verifica-se experimentalmente que a quantidade de calor Q proporcional variao de temperatura do
corpo, sendo que a constante de proporcionalidade depende da massa m do corpo e de um fator especfico de
cada material, que chamamos de calor especfico c do material. Um corpo pode, tambm, absorver ou ceder
34
0. 0 5 V
Fonte de
Tenso
0.005 A
10 ADC
A mA
COM
0.05 V
10 ADC
V mA
COM
Calormetro
Voltmetro
Ampermetro
calor sem que haja variao em sua temperatura. Isto ocorre durante mudanas de fases realizadas presso
constante. O calor transferido (cedido ou recebido) em uma mudana de fase dado por:
Q = mL , (5)
sendo m a massa do corpo que muda de fase e L o calor de transformao (ou calor latente).
Em um sistema isolado, se tivermos vrios corpos em diferentes temperaturas em contato entre si, os
mesmos trocaro calor at atingirem o equilbrio trmico. Entretanto, o calor que liberado por um corpo
ser recebido por outro de forma a manter a energia trmica total constante. Portanto, a soma das quantidades
de calor recebidas pelos corpos mais frios deve ser igual soma das quantidades de calor cedidas pelos
corpos mais quentes, ou seja:

=
recebido cedido
Q Q . (6)
Esta equao nos diz que a energia total do sistema pode ser transformada mas deve ser conservada.
Em experincias de calorimetria, os corpos so geralmente acondicionados em um recipiente
chamado de calormetro. importante lembrar que o calormetro tambm participa da troca de calor entre os
corpos.
3. METODOLOGIA:
MATERIAL UTILIZADO:
Um calormetro com resistor e bornes eltricos, uma proveta de 100 ml, dois multmetros, uma fonte de
tenso varivel 0 a 15V 3A, um cronmetro, um termmetro, trs cabos de ligao, dois cabos de ligao
com derivao.

PROCEDIMENTO:

a) Coloque 100 ml de gua na proveta. Considerando que para a gua 1 ml = 1 g, determine a massa de gua

m
1
= __________ g.

b) Coloque esta gua no calormetro
e agite suavemente para facilitar o
equilbrio trmico (~ 3min), mea a
temperatura inicial do sistema.

T
1
=__________
o
C

c) Monte os equipamentos conforme
o esquema da Figura 1 ao lado.

d) Ajuste a escala de tenso da fonte em 12 V, ligue o circuito e acione o cronmetro.

Figura1: Esquema de montagem do calormetro e
dos equipamentos de medida.
35
e) No ampermetro e no voltmetro, faa a leitura da intensidade de I (corrente) e V (voltagem) e anote o
resultado.

I = ___________ A.

V = ___________ V.

f) Marque o tempo transcorrido at que a temperatura tenha elevado de 20
o
C em relao temperatura
inicial do sistema e anote a respectiva temperatura.

t = __________ s .

T
F
= __________
o
C

ATIVIDADES:
1) Calcule a potncia eltrica que o resistor dissipou durante o processo. ( i V. P = )

P = ________ W.

2) Calcule a energia eltrica dissipada (transformada em calor ) pelo resistor durante o aquecimento do
conjunto, isto , no tempo t.
= = t P Q
t
Q
P . Q
1
= _________ J.

3) Calcule a quantidade de calor
2
Q que foi necessria para aquecer a gua e o calormetro at a temperatura
final.
O H o calormetr
Q Q Q
2
2
+ = .

Logo:
T c m Q
O H e o calormetr
A = . .
2
e T c m Q
O H O H
A = . .
2 2
1
.

Ento:

( ) T c m m Q
O H e
A + = . .
2
1 2
,

onde
O H
c
2
=1 cal/g
o
C.

Q
2
= _________ cal

4) Como o calor que aqueceu o sistema veio da converso de energia eltrica em calor, podemos agora
calcular o fator que permite converter calorias em joules e vice-versa, por meio de uma igualdade.

1 2
Q Q = .

Compare o valor experimental obtido com o valor que se encontra em livros, isto , que 1cal = 4.1868 J.
Calcule o erro relativo percentual obtido no experimento.

Consideraremos o equivalente em gua do calormetro igual a 20g (m
e
= 20g).
36

PRTICA: OSCILAES
1. OBJETIVO: Observar experimentalmente e discutir alguns fenmenos oscilatrios

2. INTRODUO:
Na natureza h um grande nmero de processos que se repetem em intervalos de tempo iguais. So
os chamados fenmenos peridicos, entre os quais podem ser citados o movimento de um pndulo, a
oscilao de um massa suspensa em uma mola e a vibrao de uma corda. Embora se diferenciem, as
naturezas destas oscilaes so bastante anlogas as formulaes matemticas utilizadas para descrev-las.
Uma grandeza fsica fundamental para a anlise de todos esses fenmenos o perodo T, definido como o
tempo correspondente a uma oscilao completa. J ao nmero de oscilaes efetuadas por unidade de tempo
denominamos frequncia f, sendo a relao entre essas grandezas
T
f
1
= . (1)
Se o perodo expresso em segundos (s), a frequncia dever ser expressa em s
-1
ou hz (hertz). Pode-
se demonstrar que, na ausncia de atritos, o perodo de uma massa m que oscila verticalmente na
extremidade de uma mola de constante elstica k dado por:
k
m
T t 2 = . (2)
Por outro lado, no caso de uma massa m oscilando na extremidade de um fio de comprimento L
numa regio onde a acelerao gravitacional g, o perodo de oscilao, tambm na ausncia de efeitos
dissipativos, ser:

(
+ |
.
|
\
|
|
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|
+ |
.
|
\
|
|
.
|
\
|
+ = ......
2 4
3
2
1
2 2
1
1 2
4
2
2
2
2
2
m m
sen sen
g
L
T
u u
t , (3)

onde
m
o deslocamento angular mximo da massa (amplitude de oscilao). Pode-se ento concluir que,
no caso da oscilao de um pndulo com amplitude inferior a 15, os termos senoidais so muito pequenos,
sendo o perodo dependente praticamente apenas do comprimento L e da acelerao gravitacional g, isto :
g
L
T t 2 = . (4)

Cada um desses osciladores, conjunto bloco-mola e pndulo simples (este no caso de pequenas
amplitudes) apresentam, portanto, uma nica frequncia natural, podendo ressonar (entrar em ressonncia)
com um agente externo que atue sobre o sistema com uma freqncia igual ou muito prxima da respectiva
frequncia natural. Como pode ser demonstrado, esse fenmeno (ressonncia) caracterizado pela
otimizao de transferncia de energia (do agente externo para o sistema oscilante), ocasionando uma
significativa elevao na amplitude de oscilao.

3. METODOLOGIA:
PRIMEIRA PARTE: PNDULO SIMPLES
MATERIAL UTILIZADO:
Barbante, uma massa de 20 g e uma massa de 100 g, cronmetro e trena milimetrada.
37
PROCEDIMENTO:

a) Amarre a massa de 20 g na extremidade de um barbante de 1,60 m de comprimento, fixando a outra
extremidade no teto, de tal forma que esse pndulo simples oscile num plano vertical.
b) Afaste lateralmente a massa formando um ngulo menor que 15 com a vertical e abandone a massa.
Aps abandon-la, mea o tempo correspondente a 10(dez) oscilaes completas. Determine o perodo
mdio desse pndulo. (T = tempo das 10 (dez) oscilaes completas/10). Faa pelo menos trs medidas.

c) Reduza o comprimento do barbante a um quarto do valor original e repita o procedimento.Qual a razo
entre os perodos obtidos ? Qual seria a razo esperada ?

d) Repita a oscilao do pndulo mais comprido, agora com a massa de 100 g suspensa. Houve alterao no
perodo anteriormente obtido ?

e) Com a montagem do item (a) e obtenha o perodo para diferentes amplitudes de oscilaes. Utilize
amplitudes maiores que 15, como por exemplo, 50 e 80

f) Discuta a dependncia do perodo de um pndulo com a amplitude de oscilao.
ATIVIDADES:
1) A partir das atividades realizadas na primeira parte preencha o quadro abaixo:
Atividades Relato e explicao do fenmeno observado
1 Medio dos perodos de pndulos simples
de massa 20 g e comprimentos L e L/4.

2 Medio dos perodos de pndulos simples
de comprimento L e massas de 20g e 100 g.

3 Medio do perodo de um pndulo simples
de massa 20 g e com amplitudes variadas.

SEGUNDA PARTE: SISTEMA MASSA-MOLA
MATERIAL UTILIZADO:
Massas variadas, barbante, molas com diferentes constantes elsticas, trips, hastes e cronmetro.
PROCEDIMENTO:

T
1
= , T
2
= , T
3
= T
mdio
=
T
1
= , T
2
= , T
3
= T
mdio
=
T
1
= , T
2
= , T
3
= T
mdio
=
T
Mdio(amplitude 1)
= T
Mdio(amplitude 2
=
38
a) Disponha uma massa (m
1
) na extremidade de uma mola (k
1
), fixando a outra extremidade da mola no
arranjo formado com os trips, hastes e barbantes, como indicado na Figura 2.

Faa o sistema massa-mola oscilar ao longo dessa direo vertical e, medindo o tempo correspondente a
10(dez) oscilaes completas. Faa pelo menos trs medidas e determine o respectivo perodo mdio.
Compare esse resultado obtido com o valor esperado.

b) Repita o procedimento anterior, para uma massa diferente da anterior (m
2
), discutindo a dependncia do
perodo desse sistema com a massa suspensa.

c) Repita o procedimento realizado em b trocando a mola por uma com constante elstica diferente (k2).
Discuta a dependncia do perodo desse sistema com o valor da constante elstica da mola.

d) Com a montagem do item (a), obtenha o perodo de oscilao da mola para diferentes amplitudes de
oscilaes.

ATIVIDADES:
1) A partir das atividades realizadas na segunda parte preencha o quadro abaixo:
1 Medio dos perodos de um sistema massa-
mola de constante elstica k
1
e massas m
1
e m
2
.

2 Medio dos perodos de sistemas massa-mola
de massa m
1
e constantes elsticas k
1
e k
2
.

3 Medio dos perodos de um sistemas massa-
mola de massa m
1
, constantes elsticas k
1
e
amplitudes variadas.

TERCEIRA PARTE: RESSONNCIA
MATERIAL UTILIZADO:
Massas variadas, barbante, molas com diferentes constantes elsticas, trips e hastes.
Figura 2- Montagem experimental para a
medida do perodo de oscilao da mola.
m
1

k
1

m
1
= 100 g k
1
= 10 N/m
T
terico
= T
medido1
=
T
medido2
=
T
medido3
=
T
Mdio
(
medido)
=
m
2
=50 g k
1
= 10 N/m T
terico
=
T
medido
= T
medido2
= T
medido3
= T
Mdio
(
medido)
=
m
1
= 100 g k
2
= 20 N/m T
terico
=
T
medido
= T
medido2
= T
medido3
= T
Mdio
(
medido)
=
T
Mdio(amplitude 1)
= T
Mdio(amplitude 2
=
39
10g
k
a

10g
k
b

10g
k
a

10g
k
b

PROCEDIMENTO:

a) Faa a montagem abaixo, ligando as extremidades dos 4 pndulos simples a um barbante bem esticado e
disposto horizontalmente, como ilustrado na Figura 3.

Fazendo apenas um dos pndulos oscilar, os outro(s) passam tambm a oscilar com amplitude significativa ?
Repita o procedimento para a oscilao inicial de outro pndulo e explique o fenmeno observado.

b) Substitua agora os pndulos simples por 4 conjuntos massa-mola, como ilustrado abaixo na Figura 4.
Fazendo apenas um dos conjuntos oscilar, outro(s) passam tambm a oscilar com amplitude significativa?
Repita o procedimento para a oscilao inicial de outro conjunto e explique o fenmeno observado.

ATIVIDADES:
1) A partir das atividades realizadas na terceira parte preencha o quadro abaixo:
1 Perturbao de um pndulo simples em um
conjunto de quatro pndulos de comprimentos e
massas variados.

2 Perturbao de um sistema massa-mola em um
conjunto de quatro conjuntos de massas e
constantes elsticas variada.

Figura 3 Pndulos simples

Figura 4 Osciladores massa-mola
10 g
10 g
20 g
20 g
L
1
L
3

L
2
L
4

Quais pndulos possuem a mesma frequncia de
oscilao? (Obs: L
1
=L
3
)
Quais sistemas massa-mola possuem a mesma
frequncia de oscilao?
40
QUARTA PARTE: ENCONTRAR A ACELERAO DA GRAVIDADE LOCAL
MATERIAL UTILIZADO:
Barbante, uma massa de 50 g, cronmetro e trena milimetrada.
PROCEDIMENTO:

a) Para um dado comprimento do pndulo, afaste lateralmente a massa formando um ngulo menor que 15
com a vertical e faa uma marcao dessa posio para que a massa seja sempre abandonada desse mesmo
ponto. Abandone a massa e aps abandon-la, mea o tempo correspondente a 10(dez) oscilaes completas.
Determine o perodo mdio desse pndulo. (T = tempo das 10 (dez) oscilaes completas/10). Repita a
medida pelo menos trs vezes. Repita esse procedimento para pelo menos 10 valores de L diferentes e
complete a tabela a seguir.

Medida L(m) t (s) (p/ 10 oscilaes) T T (s)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ATIVIDADES:
1) Construa, em um papel milimetrado, o grfico T versus L. A relao entre essas grandezas linear?

2) Utilizando um papel milimetrado, linearize a curva. Atravs da melhor reta visual e da regresso linear,
determine o relacionamento analtico entre T e L. Qual o significado fsico de a e b? Calcule o coeficiente de
correlao linear (r) e discuta o significado do resultado obtido?
3) Encontre, graficamente, a acelerao da gravidade local.

4) Calcule o erro relativo percentual da prtica na determinao de g. (g
esp
= 9,78 m/s
2
).

41
u
1
Normal

u
2
Normal

Raio refratado

Ar (meio 2)

Acrlico (meio 1)

u
r
Raio refletido

Raio incidente

PRTICA: TICA GEOMTRICA
REFLEXO E REFRAO DA LUZ / FORMAO DE IMAGENS
1. OBJETIVO: Verificar os fenmenos de reflexo e refrao da luz.
Determinar experimentalmente o ndice de refrao de um meio.
Determinar experimentalmente a distncia focal de espelhos e lentes.

2. INTRODUO:
Um raio de luz monocromtica incidente na interface de dois meios transparentes d origem a um
raio refletido (retorna ao meio inicial) e a um raio refratado (passa a se propagar no segundo meio, com
alterao em sua velocidade). Como exemplo, podemos supor um raio incidente na face curva de um semi-
disco de acrlico, como ilustrado na Figura 1.

Figura 1- Refrao e reflexo de um raio incidente na face curva de um semi-disco.

Esses trs raios (incidente, refletido e refratado) situam-se em um mesmo plano. Como ilustrado na
Figura 1,
1
,
r
e
2
so, respectivamente, os ngulos de incidncia, reflexo e refrao, todos tomados em
relao direo normal superfcie de interface entre os dois meios. Verifica-se experimentalmente que

1
=
r
(1 Lei da reflexo) (1)
n
1
sen
1
= n
2
sen
2
(Lei de Snell-Descartes) (2),

onde n o ndice de refrao de cada meio, definido como a razo entre a velocidade da luz no vcuo (c) e a
velocidade da luz nesse meio (v) , ou seja

v
c
n = (3)

Desse modo, quando a luz incide na interface de dois meios de ndices de refrao diferentes ela se
refrata, alterando sua velocidade. Essa refrao acompanhada, na maioria das vezes pelo desvio da luz em
relao sua direo original, o que s no acontece quando o feixe incide perpendicularmente superfcie
de separao, ou seja, ao longo da normal. Nesse caso especfico, h refrao (variao da velocidade da luz)
mas no desvio na trajetria do raio incidente. Essa situao especial pode ser verificada na mesma Figura 1,
quando o raio refletido, ao incidir na interface curva entre os meios 2 e 1, passa para esse segundo meio sem
42
se desviar. Isso acontece pelo fato de essa nova incidncia se dar ao longo do raio do semi-disco que, como
se sabe, perpendicular superfcie, configurando-se, portanto, uma incidncia ao longo da normal.
Uma importante aplicao da lei de Snell-Descartes na determinao experimental do
ndice de refrao de um meio, a partir do conhecimento do ndice do outro meio e dos respectivos
ngulos de incidncia e refrao. Por outro lado, caso se conhea os ndices dos dois meios, pode-
se, tambm, pela aplicao dessa lei, determinar-se experimentalmente o ngulo crtico do meio
mais refringente (de maior ndice de refrao). Como pode-se concluir rapidamente, caso a
incidncia da luz ocorra de um meio mais refringente para um menos refringente, ou seja n
1
> n
2
, o
ngulo de refrao ser maior que o ngulo de incidncia. Assim, haver um ngulo
1
para o qual
haver a ltima refrao (
2
= 90). Esse ngulo
1
especial chamado ngulo limite ou ngulo
crtico (
c
). Portanto, para ngulos de incidncia superiores a esse ngulo (
1
>
c
) no haver mais
refrao, configurando-se o fenmeno de reflexo interna total, quando os raios refratado e refletido
se unem num nico raio refletido. Logo, o ngulo crtico
c
definido como o ngulo de incidncia para
o qual o ngulo refratado de 90. Substituindo na lei de Snell temos:

|
|
.
|
\
|
= u = u
1
2
c
o
2 c 1
n
n
arcsen 90 sen n sen n . (4)
A aplicao da lei de Snell-Descartes, rever prtica Fenmenos ticos, no caso da incidncia
da luz em uma lente, combinada com a utilizao de conceitos simples de geometria, pode tambm
nos fornecer importantes informaes sobre o processo de formao de imagens. Assim procedendo,
pode-se demonstrar que, no caso de os raios luminosos incidentes serem paraxiais ou centrais, isto ,
limitados a uma pequena faixa da lente tal que sejam pequenos os ngulos envolvidos:

( ) i o
oi
f
i o f +
= + =
1 1 1
, (5) Equao dos pontos conjugados

onde o, i e f representam, respectivamente, as distncias do objeto, da imagem e do foco, todas essas
tomadas em relao lente. A Figura 1 ilustra, respectivamente, uma situao de formao de
imagem real (captada num anteparo) por um espelho cncavo e uma lente convergente. Traando-se
os raios seguindo as leis da reflexo e refrao possvel descrever a formao de imagens reais e virtuais
por espelhos (planos, cncavos e convexos) e lentes (divergentes e convergentes) empregados em
instrumentos pticos.

(a)
(b)
Figura 1- Formao de imagem real (captada
num anteparo) por um espelho cncavo (a) e
por uma lente convergente (b). Imagem
extrada do livro Physics For Scientists And
Engineers 6Th Ed.
43
Observa-se que uma lente convergente forma imagens reais e virtuais (nesse caso, quando o objeto
for colocado entre a lente e o foco). J as lentes divergentes s formam imagens virtuais (no captadas em
um anteparo). A equao (5), equao dos pontos conjugados, pode ser aplicada tambm para espelhos
esfricos, lembrando que, desta feita, as imagens so formadas pelo fenmeno da reflexo da luz (aplicando-
se, portanto, no a lei de Snell, mas as leis da reflexo).
A distncia focal de um sistema tico (lente ou espelho) est ligada sua capacidade de
convergncia (C), que definimos como C = 1/ f. Assim, um sistema que tem uma pequena distncia focal
um sistema que converge significativamente os raios quando se incide sobre ele raios paralelos, ao passo que
uma grande distncia focal est associada uma pequena convergncia (os raios paralelos convergiro para
um ponto afastado do sistema). Caso o sistema seja convergente (espelho cncavo ou lente convergente), os
raios refletidos ou refratados, respectivamente, passam por um ponto comum, o foco real, sendo por isso a
distncia focal f considerada positiva. J no caso de um sistema tico divergente (espelho convexo ou lente
divergente), os raios refletidos ou refratados, respectivamente, no se encontram em um ponto comum e sim
os seus prolongamentos, motivo pelo qual o foco virtual e a distncia focal considerada negativa.
A distncia focal de um sistema tico, muito importante para vrios fins prticos, pode, ento, ser
obtida a partir do conhecimento prvio das distncias o e i. Isso mais fcil no caso de o sistema ser
convergente (lente convergente ou espelho cncavo), pois as imagens so reais (formadas num anteparo).
Por outro lado, no caso do sistema divergente (espelho convexo ou lente divergente), que s formam
imagens virtuais, a determinao experimental da respectiva distncia focal no pode ser obtida diretamente
pela equao dos pontos conjugados, j que a respectiva distncia i no pode ser medida, pois a imagem no
captada em anteparo. Nesse caso, recomendvel a utilizao de uma outra metodologia, que passa por
uma prvia associao dessa lente ou espelho com uma lente convergente.
Outro mtodo muito til para a determinao da distncia focal de uma lente convergente o mtodo
de Bessel, que sintetizamos a seguir. Fixando-se a distncia D entre o objeto e o anteparo, observa-se que
existem duas posies da lente, distanciadas de d, para as quais so obtidas imagens ntidas. Pode-se
demonstrar facilmente que a distncia focal da lente pode ser obtida a partir dessas duas distncias D e d, de
acordo com a equao:
( )
D
d D
f
4
2 2
= . (6) Equao de Bessel

3. METODOLOGIA:
PRIMEIRA PARTE: VERIFICAO DA LEI DA REFLEXO.
MATERIAL UTILIZADO:
Espelho plano, suporte circular (disco) graduado em graus e fonte de raio laser.
PROCEDIMENTO:
a) Disponha o espelho plano no suporte circular, de forma que sua superfcie coincida com o dimetro do
disco.
b) Incida um feixe de luz laser sobre o espelho, medindo os ngulos de incidncia e reflexo.
c) Variando o ngulo de incidncia complete a tabela abaixo.

1
(grau) 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0
r
(grau)
ATIVIDADES:
1) A partir da atividade realizadas na primeira parte preencha o quadro abaixo:
Atividade Relato e explicao do fenmeno observado
1 Medio do ngulo de reflexo
em um espelho plano.

44
SEGUNDA PARTE: DETERMINAO EXPERIMENTAL DO NDICE DE
REFRAO DE UM MEIO.
MATERIAL UTILIZADO:
Semi-disco de vidro ou acrlico, suporte circular (disco) graduado em graus e fonte de raio laser.
PROCEDIMENTO:
a) Disponha o semi-disco sobre o suporte circular, de forma que superfcie plana do primeiro coincida com o
dimetro do segundo.
b) Incida um feixe de raio laser no centro da superfcie plana do semi-disco tal que o ngulo de incidncia
seja diferente de zero.
c) Mea o respectivo ngulo de refrao. Por que, nesse caso, esse ngulo pode ser medido fora do semi-
disco de acrlico, aps a segunda refrao (do semi-disco para o ar) ?
d) Repita essas medidas, para diferentes ngulos de incidncia, completando a tabela abaixo.

1

sen
1

2

sen
2

n
2

ATIVIDADES:

2) A partir da atividade realizadas na segunda parte preencha o quadro abaixo:
1 Incidncia de um raio luminoso
na interface ar- acrlico, do ar
para o acrlico.

3) Sabendo que o feixe de luz era proveniente do ar (n
ar
= 1,00), qual foi o ndice de refrao obtido? Escreva
o resultado final utilizando os conceitos de valor mdio e desvio mdio.

3) Se o ndice de refrao do acrlico informado pelo fabricante n
esperado=
, determine o erro relativo
percentual obtido na realizao da prtica.

45
TERCEIRA PARTE: VERIFICAO DA REFLEXO INTERNA TOTAL.
MATERIAL UTILIZADO:
Semi-disco de vidro ou acrlico, suporte circular (disco) graduado em graus e fonte de raio laser.
PROCEDIMENTO:
a) Incida o feixe laser na parte curva do semi-disco tal que seu prolongamento passe pelo centro de sua face
plana.
b) Varie o ngulo de incidncia at observar o fenmeno da reflexo interna total.
c) Repita essa medida, pelo menos quatro vezes e complete a tabela abaixo:

u
c
(grau)
ATIVIDADES:

2) A partir da atividade realizadas na terceira parte preencha o quadro abaixo:
1 Incidncia de um raio luminoso na
interface acrlico-ar, do acrlico para
o ar.

3) Escreva o resultado final para o u
c
utilizando os conceitos de valor mdio e desvio mdio.

4) Utilizando o ndice de refrao do acrlico obtido no item 3 das atividades da segunda parte e com o
auxlio da equao 4, calcule o ngulo crtico esperado. u
c (esperaro)
=

5) Determine o erro relativo percentual obtido na realizao da prtica.

QUARTA PARTE: RELAO ENTRE O DESVIO DO FEIXE EMERGENTE E A
ESPESSURA DO MATERIAL .
MATERIAL UTILIZADO:
Lminas de faces paralelas, suporte circular (disco) graduado em graus e fonte de raio laser.
PROCEDIMENTO:
a) Utilizando novamente o suporte graduado, incida o feixe laser na superfcie de uma lmina de faces
paralelas de largura L, como ilustrado na Figura 2. O feixe emergente (da lmina para o ar) paralelo ao
feixe incidente original ?

46

b) Mea o deslocamento D indicado na Figura 2.
c) Duplique a espessura da lmina e verifique que o deslocamento lateral D do feixe emergente diretamente
proporcional largura da lmina (D L).

ATIVIDADES:
1) A partir da atividade realizadas na terceira parte preencha o quadro abaixo:
1 Incidncia de um raio luminoso na
interface ar-vidro (lmina de faces
paralelas)

2) A partir de sua observao nessa atividade, justifique porque, na 2 parte, caso tenha sido utilizada gua
dentro do semi-disco de acrlico, pode se desprezar os efeitos da refrao na parede de acrlico e considerar-
se apenas a refrao do ar para a gua.
QUINTA PARTE: ESPELHO CNCAVO.
MATERIAL UTILIZADO:
Banco tico com anteparo, espelho cncavo (f=10,00 cm), trena e rgua milimetradas, objeto luminoso (vela
ou lmpada incandescente).
PROCEDIMENTO:
a) Monte o banco tico, com o espelho cncavo, anteparo e objeto (vela ou lmpada incandescente), de
forma a obter imagens reais.
b) Para diferentes distncias do objeto ao espelho (superiores distncia focal), mea as respectivas
distncias da imagem, utilizando uma trena milimetrada, completando a tabela abaixo.
c) Variando o ngulo de incidncia complete a tabela abaixo.

o (cm) 12,00 13,00 14,00 16,50 40,00
i (cm)
f (cm)
ATIVIDADES:

2) Calcule a distncia focal do espelho obtida na prtica. Escreva o resultado final utilizando os
conceitos de valor mdio e desvio mdio.
Figura 2- Incidncia do laser em uma
lmina de faces paralelas, evidenciando
os feixes incidente e emergente.
Feixe
emergente
Normal

Normal
L
Feixe
incidente
D
47
3) Sabendo que f
esperado
= 10,00 cm, determine o erro relativo percentual obtido na realizao da prtica.

4) Atravs do grfico de 1/i versus 1/o, determine a distncia focal do espelho. Utilize o papel milimetrado.

SEXTA PARTE: LENTE CONVERGENTE.
MATERIAL UTILIZADO:
Banco tico com anteparo, lente convergente (f=20 cm), trena e rgua milimetradas, objeto luminoso (vela
ou lmpada incandescente).
PROCEDIMENTO:
a) Obtenha, com a lente convergente, a imagem de um objeto muito distante (o >>> f) e anote o i obtido. A
que corresponde a distncia i obtida ? i= ( ) cm
b) Monte, em seguida, o banco tico, distanciando o objeto luminoso do anteparo de uma distncia
previamente estabelecida (D = 1,20 m, por exemplo).
c) Mantendo fixa essa distncia D, movimente a lente entre o objeto e o anteparo at obter, nesse ltimo,
duas imagens ntidas. Marque as posies dessas imagens e mea a distncia d entre elas. d= ( ) cm

ATIVIDADES:

2) A partir da equao de Bessel, equao (6), determine a distncia focal da lente e compare esse resultado
com o valor esperado e com o valor obtido a partir da captao da imagem de um objeto no infinito.

3) Sabendo que f
esperado
= 20,00 cm, determine o erro relativo percentual obtido na realizao da prtica.

48

PRTICA: TICA FSICA
INTERFERNCIA E DIFRAO DA LUZ
1. OBJETIVO: Determinar, graficamente, as larguras das fendas retangular e circular num experimento
de fenda nica.
Determinar, graficamente, a distncia entre as fendas num experimento de fenda dupla
retangular.
Determinar o dimetro de um fio fino usando o princpio de Babinet.

2. INTRODUO:
Difrao da luz numa fenda nica: localizao dos mnimos
A passagem de um feixe de luz por uma fenda retangular estreita ou um obstculo cujas dimenses
so prximas ao comprimento de onda, produz um espalhamento em relao direo inicial de propagao.
A onda plana da luz incidente torna-se esfrica. Esse fenmeno, denominado difrao, pode ser explicado
pelo princpio de Huygens, segundo o qual, os pontos de uma frente de onda funcionam como fontes
secundrias pontuais. Assim, para um feixe de luz monocromtica, de comprimento de onda , atravessando
uma fenda retangular de largura a, uma figura de difrao pode ser observada sobre um anteparo localizado a
uma distncia D dessa fenda (figura 1). Fazendo D muito maior que a (D >> a), pode-se considerar que
todos os raios que saem da fenda so paralelos e, assim, a localizao dos mnimos de difrao (franjas
escuras) sobre o anteparo pode facilmente ser determinada atravs da equao:
asenu = m , para m = 1, 2, 3,... (1)

Figura 1- Difrao em uma nica fenda retangular.

Como os ngulos u so muito pequenos, pois D >> a,ento tgu ~ senu ~ u . Com isto a equao (1)
pode ser escrita numa forma mais simplificada, ou seja:

u ~ = u
D
y
tg
e
a
= u
m
sen
a
D m
y

= . (2)
A equao (3) fornece uma maneira fcil de obter a largura de uma fenda ou o dimetro de um fio
fino (princpio de Babinet).
No caso de um orifcio circular de dimetro a, a figura de difrao consiste em um ponto central
mais intenso (mximo central) e de anis luminosos concntricos, alternados por anis escuros. A localizao
desses anis no pode ser obtida analiticamente. Para o primeiro anel escuro (1
o
mnimo de difrao), o
resultado da soluo numrica :
asenu = 1,22 . (3)
A anlise que leva equao (2) aplica se tambm para a equao (3):
D
Onda
incidente
u

y
a
anteparo
mnim
mximo central
49

a
D 22 , 1
y

= (4)

Interferncia e difrao da luz numa fenda dupla retangular: localizao dos mnimos
Vimos, da seo anterior, que um feixe de luz monocromtica de comprimento de onda ,
atravessando um orifcio, gera sobre um anteparo uma figura de difrao, caracterizada por franjas claras e
escuras bem definidas. Quando dois orifcios so justapostos a luz difratada por cada orifcio se sobrepe (se
interferem) na regio entre esses orifcios e o anteparo, produzindo, assim, no anteparo uma figura de
interferncia, tambm caracterizada por franjas claras e escuras bem definidas. Um exemplo de dois orifcios
justapostos o caso da fenda dupla (Figura 2).

Figura 2- Interferncia em fenda dupla retangular.

Em 1801, Thomas Young descreveu um mtodo de determinar a localizao dos mnimos numa
figura de interferncia, ou seja, as franjas escuras (interferncia destrutiva), numa experincia de fenda
dupla. Chamando de d a distncia entre as fendas, D a distncia da fenda ao anteparo, u o ngulo definido na
figura 2 e fazendo D >> d, Young chegou numa equao para localizao dos mnimos de interferncia dada
por:

2
m dsen

= u , para m = 1, 3, 5,... (5)
Na deduo da equao (4) assumido que a largura de cada uma das duas fendas
infinitesimalmente pequena. Na grande maioria das fendas duplas reais, cada uma das fendas possui largura
finita. Neste caso, a figura de interferncia formada no anteparo uma combinao da figura de difrao em
fenda nica com a figura de interferncia em fenda dupla.
A figura 3 mostra um grfico da intensidade de luz no anteparo em funo do ngulo u para um
sistema com = 6328 , d = 0,30 mm e a = 0,050 mm.

Figura 3- Intensidade de luz no anteparo em funo do ngulo u para uma fenda dupla.

Como os ngulos u so muito pequenos, pois D >> a,ento tgu ~ senu ~ u. Com isto a equao (5)
pode ser escrita numa forma mais simplificada, ou seja:
D
Onda
incidente
u

y
d
anteparo
mnimo
mximo central
0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0
0,0
0,5
1,0
I
/
I
o
u (
o
)
50
u ~ = u
D
y
tg e u ~
= u
d 2
m
sen
d 2
D m
y

= . (6)
A equao (6) fornece uma maneira fcil de determinar a distncia entre as fendas.

3. METODOLOGIA:
PRIMEIRA PARTE: FENDA NICA RETANGULAR.
MATERIAL UTILIZADO:
Fenda retangular, fenda dupla retangular, fenda circular, laser, suportes variados, trena.
PROCEDIMENTO:
a) Coloque a fenda retangular no suporte.
b) Fixe o laser no suporte e ajuste sua altura de maneira que o feixe de luz possa incidir no ponto mdio da
fenda. O feixe do laser no circular. Ajuste o laser de maneira que o feixe fique na horizontal.
c) Incida a luz do laser na parede. Tome cuidado para que a direo do feixe seja perpendicular parede. No
local de incidncia do laser prenda uma folha branca de papel.
d) Marque na folha o local de incidncia do laser.
e) Coloque o suporte com a fenda na frente do laser de maneira que o plano da fenda fique paralelo parede
da sala e que a fenda fique na vertical. Ajuste o local de incidncia do laser na fenda de maneira a produzir a
figura de difrao mais ntida possvel.
f) Marque na folha de papel a posio dos cinco primeiros mnimos de difrao de um lado e do outro do
mximo central.
g) Mea a distncia D da fenda at a parede.
h) Mea a distncia Y entre dois mnimos equivalentes de um lado e do outro do mximo central e ache o
valor de y.
Mnimo m Y (m) y (m)
Primeiro
Segundo
Terceiro
Quarto
Quinto
ATIVIDADES:
1) Faa um grfico de y versus m e encontre o valor de a ( = 6328 ). (OBS: 1= 1x10
-10
m)
a = ( ) m

SEGUNDA PARTE: FENDA DUPLA RETANGULAR.
MATERIAL UTILIZADO:
PROCEDIMENTO:
a) Repita os itens de a) a d) descritos na primeira parte, usando a fenda dupla retangular.
51
b) Coloque o suporte com a fenda na frente do laser de maneira que o plano da fenda fique paralelo parede
da sala. Ajuste o local de incidncia do laser na fenda de maneira a produzir a figura de interferncia mais
ntida possvel.
c) Marque na folha de papel a posio dos cinco primeiros mnimos de interferncia de um lado e do outro
do mximo central.
d) Mea a distncia D da fenda at a parede.
D = ( ) m

e) Mea a distncia Y entre dois mnimos equivalentes de um lado e do outro do mximo central e ache o
valor de y.
Mnimo m Y (m) y (m)
Primeiro
Segundo
Terceiro
Quarto
Quinto

ATIVIDADES:
1) Faa um grfico de y versus m e encontre o valor de d ( = 6328 ). (OBS: 1= 1x10
-10
m)
d= ( ) m

TERCEIRA PARTE: FENDA CIRCULAR.
MATERIAL UTILIZADO:
PROCEDIMENTO:
a) Repita os itens de a) a d) descritos na primeira parte, usando a fenda circular.
b) Coloque o suporte com a fenda na frente do laser de maneira que o plano da fenda fique paralelo parede
da sala. Ajuste o local de incidncia do laser na fenda de maneira a produzir a figura de difrao mais ntida
possvel.
c) Marque na folha de papel a posio do primeiro mnimo de difrao de um lado e do outro do mximo
central. Faa isto em quatro direes diferentes.
d) Mea a distncia D da fenda at a parede.
e) Mea a distncia Y entre dois mnimos equivalentes de um lado e do outro do mximo central e ache o
valor de y.
Medida Y (m) y (m) a (m)
Primeira
Segunda
Terceira
Quarta
Valor mdio de a = ( ) m

52
ATIVIDADES:
1) Usando a equao (4) encontre o valor de a para cada medida e, ento, calcule o valor mdio de a
( = 6328 ).
a = ( ) m

QUARTA PARTE: FIO FINO - PRINCPIO DE BABINET.
MATERIAL UTILIZADO:
PROCEDIMENTO:
a) Coloque o fio fino no suporte.
b) Fixe o laser no suporte e ajuste sua altura de maneira que o feixe de luz possa incidir no ponto mdio do
fio. O feixe do laser no circular. Ajuste o laser de maneira que o feixe fique na horizontal.
c) Incida a luz do laser na parede. Tome cuidado para que a direo do feixe seja perpendicular parede. No
local de incidncia do laser prenda uma folha branca de papel.
d) Marque na folha o local de incidncia do laser.
e) Coloque o suporte com o fio na frente do laser de maneira que o fio fique na vertical. Ajuste o local de
incidncia do laser na fenda de maneira a produzir a figura de difrao mais ntida possvel.
f) Marque na folha de papel a posio dos dois primeiros mnimos de difrao de um lado e do outro do
mximo central.
g) Mea a distncia D do fio at a parede.
h) Mea a distncia Y entre dois mnimos equivalentes de um lado e do outro do mximo central e ache o
valor de y.
Mnimo m Y (m) y (m)
Primeiro
Segundo

ATIVIDADES:
1) Usando a equao (2) encontre o valor de a ( = 6328 ).
a = ( ) m

53


PRTICA: ONDAS ESTACIONRIAS EM UMA CORDA
1. OBJETIVO: Determinar, graficamente, a freqncia de vibrao de uma corda.
Determinar, graficamente, a tenso aplicada em uma corda colocada para vibrar.

2. INTRODUO:
Enviando-se um pulso transversal atravs de uma corda, este se reflete ao atingir a extremidade
oposta. Se, ao invs de um nico pulso, for enviado um trem de ondas, a superposio das ondas incidentes e
refletidas na corda poder produzir o que chamamos de onda estacionria, como ilustrado na Figura 1.

Figura 1- Onda estacionria em uma corda. Imagem modificada extrada do livro Physics For Scientists And Engineers
6Th Ed.

A velocidade v de uma onda numa corda depende das propriedades do meio no qual se propaga, ou
seja, da tenso e da massa por unidade de comprimento, isto , da massa especfica linear :

t
= =
2
v v . (1)
O comprimento de onda pode ser determinado a partir da simples visualizao dos ns e ventres.
Para uma corda presa nas duas extremidades o comprimento L da corda corresponde a um nmero inteiro de
meios comprimentos de onda, ou seja:

n
L
2
2
n L =
= . (2)
onde n = 1, 2, 3, ... so chamados nmeros harmnicos.

Lembrando-se que a velocidade de propagao de uma onda pode tambm ser expressa pelo produto
do comprimento de onda pela freqncia f, tem-se v = f e, portanto:
( )
2
2 2
n
1
f L 4 = t (3)
Portanto, conhecendo-se a massa especfica linear e o comprimento L da corda, pode-se determinar
a freqncia f de vibrao da corda. Esta freqncia tambm igual do agente externo.

/2
54

3. METODOLOGIA:
PRIMEIRA PARTE: DETERMINAR, GRAFICAMENTE, A FREQUNCIA DE
VIBRAO DE UMA CORDA.
MATERIAL UTILIZADO:
Vibrador mecnico modelo SF-9324 da Pasco Scientific, Gerador de sinal (Funtion Signal Generator - GV-
2002), amplificador de amplitude (AZEHEB), sensor de fora da Vernnier, software Logger Pro, corda com
massa especfica linear conhecida, suporte mvel para o sensor de fora e trena.
PROCEDIMENTO:

a) Ligue o gerador de sinal e o amplificador de amplitude ao vibrador mecnico. Nesta parte o gerador de
sinal deve estar na faixa de medidas 3 (range 3) para a frequncia e gerando uma onda do tipo senoidal. A
frequncia do sinal produzido no gerador deve ser mantida fixa em um valor em torno de 65 Hz. OBS: o
vibrador mecnico suporta uma corrente mxima de 1 A. No altere os valores de frequncia no gerador de
sinal antes de consultar o professor.
b) Fixe uma das extremidades livres da corda ao vibrador mecnico e a outra extremidade ao sensor de
fora, tomando o cuidado para manter a corda sempre na horizontal como indicado na Figura 2. OBS: Com
auxlio de uma trena mantenha o mesmo valor H em ambas as extremidades, como ilustrado na figura.

Figura 2- Esquema da montagem utilizada na realizao da primeira parte.

c) Conecte o sensor de fora ao computador. Com a corda relaxada, zere o sensor de fora no software
Logger Pro.
d) Mova, tomando o cuidado para no inclinar a corda, o suporte mvel do sensor de fora de maneira a
aplicar uma tenso suficiente na corda para formar uma onda estacionrio com seis ventres. Pode ser
necessrio fazer um pequeno ajuste no valor da frequncia (mantendo em torno de 65 Hz) . Uma vez
ajustada a frequncia, esta deve permanecer constante durante todos as medidas realizadas nesta parte do
experimento. Anote o valor desta frequncia.
f
esperado
= Hz
O software indica o valor da tenso () aplicada para a formao dos seis ventres. Anote este valor na
Tabela 1.
Sensor de fora
Gerador de
sinal
Amplificador
Vibrador
mecnico
Corda
H H
Suporte mvel
L
55
e) Aumente o valor da tenso na corda de maneira a formar, sucessivamente, cinco, quatro, trs, dois e um
ventre. Novamente, anote os valores obtidos de tenso para cada caso na Tabela 1.
f) Repita todo o procedimento acima mais trs vezes e tire a mdia dos valores obtidos.
g) Coloque a corda para vibrar no terceiro harmnico e, usando o estroboscpio, mea diretamente a
freqncia de vibrao da corda. (OBS: comece da maior frequncia e vai reduzindo gradativamente o
valor)
f
estroboscpio
= Hz
h) Mea o comprimento L da corda
L = m
n
2
n
1

Valores medidos de
(N)

mdio
A
mdio
(m)
6

5

4

3

2

1

Tabela 1: Valores medidos para a primeira parte.
ATIVIDADES:
1) Construa um grfico j linearizado em papel milimetrado e encontre o valor da freqncia de vibrao da
corda ( = 0,3602 g/m).

2) Calcule o erro relativo percentual da prtica na determinao de f, utilizando f
esperado
do item d).

SEGUNDA PARTE: DETERMINAR, GRAFICAMENTE, A TENSO APLICADA
EM UMA CORDA COLOCADA PARA VIBRAR.
MATERIAL UTLIZADO:
Vibrador mecnico modelo SF-9324 da Pasco Scientific, Gerador de sinal (Funtion Signal Generator - GV-
2002), amplificador de amplitude (AZEHEB), dinammetro de mola de 2 N, corda com massa especfica
linear conhecida, suporte mvel para o dinammetro e trena.
PROCEDIMENTO:
a) Substitua o sensor de fora por um dinammetro de mola de 2 N (Nesta parte no ser necessria a
utilizao do software Logger Pro). Ajuste o sistema da maneira descrita anteriormente e fixe uma tenso
de aproximadamente 0,1 N no dinammetro. Uma vez ajustada a tenso na corda esta deve permanecer
constante durante todos as medidas realizadas nesta parte do experimento.

esperado
= ( ) N
b) Ajuste a frequncia de vibrao no gerador de sinal de maneira a formar cinco ventres na corda. Anote o
valor da frequncia na Tabela 2.
c) Varie a frequncia de maneira a formar, sucessivamente, quatro, trs e dois ventres na corda, mantendo
constante a tenso aplicada no dinammetro. Novamente, anote os valores obtidos na Tabela 2.
56

d) Repita todo o procedimento acima mais trs vezes e tire a mdia dos valores obtidos.

n
Valores medidos de
f (Hz)
Valor mdio de
f (Hz)
f
mdio
A f
mdio
(Hz)
5

4

3

2

Tabela 2: Valores medidos para a segunda parte.

ATIVIDADES:
1) Construa um grfico j linearizado em papel milimetrado e encontre o valor da tenso aplicada na corda.

2) Calcule o erro relativo percentual da prtica na determinao de .

57
PRTICA:
CONSTRUO E INTERPRETAO DE GRFICOS: Software (I)

1. OBJETIVO: Aprender os princpios bsicos de utilizao de um software grfico.

2. MATERIAL NECESSRIO PARA A REALIZAO DA AULA:

Trazer a tabela de todas as prticas realizadas at o momento.
PRTICA: LINEARIZAO DE CURVAS
F (gf) 10 20 30 40 50 60 70
x (cm)

u (grau) 45,0 60,0 72,0 90,0 120,0 180,0
N(unidades)

PRTICA: LANAMENTO DE PROJTEIS
y (cm)
x
mdio
(cm)

PRTICA: ATRITO ESTTICO

PRTICA: LEI DE RESFRIAMENTO DE NEWTON

t(min) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 50 60
A
1
A T (
0
C)
A
2

PRTICA: ENCONTRAR A ACELERAO DA GRAVIDADE LOCAL

L (m)
T (s)
Superfcie horizontal: Frmica
Massa (kg) N (N) Mdia de F (N)

58
PRTICA:
CONSTRUO E INTERPRETAO DE GRFICOS: Software (II)
EXPERIMENTO ABORDADO: SEGUNDA LEI DE NEWTON
1. OBJETIVO DO EXPERIMENTO: Determinar a relao existente entre a fora aplicada em um
corpo e a acelerao que este adquire.

2. INTRODUO

A todo momento observamos fenmenos dinmicos ao nosso redor, como uma folha que cai no
cho, uma pequena formiga carregando algo ou mesmo uma avalanche numa montanha coberta de neve. O
fato de cada um destes eventos ocorrerem e gerarem diferentes efeitos sempre despertou o interesse por
explicar estes fenmenos e entend-los, pois desta forma, torna-se possvel fazer previses sobre cada um
desses fenmenos. Diante deste mundo repleto de curiosidades, Isaac Newton desenvolveu uma relao para
o estudo do movimento de objetos. A segunda lei formulada por este estudioso trata da relao existente
entre a fora aplicada sobre um corpo e a respectiva acelerao por este adquirida. Newton formulou que a
soma de todas as foras externas aplicadas a um dado corpo igual ao produto da massa do corpo pela sua
acelerao, ou seja:
a m F

. =
(1)
esta equao gerou grandes avanos no entendimento de diversos sistemas, pois permite calcular a fora
necessria para imprimir uma dada acelerao de mdulo a , num corpo de massa m, bem como permite
calcular a fora aplicada em dado corpo de massa m , quando este tem uma dada acelerao de mdulo a .
Permitindo, assim, dimensionar diferentes sistemas antes de execut-los.
3. METODOLOGIA:
MATERIAL UTILIZADO:
Detector de movimento do tipo Photogate, trilho de ar com um planador, polia, massas, linha, suportes.
PROCEDIMENTO:

a) Monte o trilho de ar de modo que este fique nivelado tal que o planador fique parado no trilho quando no
estiver atuando foras externas. O planador no deve deslizar preferencialmente para nenhum lado. A
distncia D entre os Photogates deve se manter fixa. A Figura1 mostra o esquema da montagem.

Photogate Photogate
Planador
linha
Polia
Mesa
L
Suporte
D
Figura1- Esquema da montagem
do planador no trilho de ar
59
b) Mea o comprimento do planador (L), a massa do planador (mp) e a massa do suporte (ms) e anote o
valor na tabela de dados .
c) Monte o planador no trilho e amarre a linha tal que esta passe pela polia e prenda o suporte para as massas
na outra extremidade.
d) Adicione uma massa de 100 gramas ao planador tal que esta estejam distribudas igualmente entre um
lado e o outro do planador (50 gramas de cada lado). Anote o valor da massa total m (massa do planador
(mp) + massas adicionadas) na tabela de dados.
e) Coloque uma massa de 10 gramas no suporte situado extremidade da corda e anote o valor da massa
total na tabela de dados como
a
m (massa do suporte (ms) + massas adicionadas).
f) Selecione o modo Gate do sensor (Photogate Timer).
g) Escolha um ponto de partida
0
x para o planador fazendo uma marca no trilho. O planador deve partir
sempre deste mesmo ponto
0
x em todos os experimentos.
h) Pressione o boto "RESET".
i) Tendo adicionado as massas e posicionado o planador, mantenha este firme no ponto de partida e solte-o.
Colete os valores de tempo
1
t , tempo que o planador gasta para passar pelo primeiro Photogate , e o tempo
t
gate
. O tempo t
gate
pode ser obtido apertando o "READ" no controlador dos Photogates. Necessitaremos do
tempo
2
t , tempo que o planador gasta para passar pelo segundo Photogate. Este tempo obtido da
seguinte forma:
2
t = t
gate
-
1
t . Estas medidas devem ser repetidas trs vezes. Tome o valor mdio dos tempos
obtidos de cada sensor.
j) Tome cuidado de verificar se a linha permanece na roldana e no deixe que o planador volte no trilho aps
passar pelo segundo Photogate.Se isso ocorrer, refaa a medida.
k) Selecione o modo PULSE do sensor (Photogate Timer).
l) Pressione o boto "RESET".
m) Liberando o planador do ponto
0
x , mea o tempo
3
t que este gasta para ir de um sensor ao outro. Repita
esta medida trs vezes e anote o valor mdio.
n) Varie a massa
a
m mudando as massas do planador para a extremidade da corda (desta forma, a massa
total
a
m m+ ser constante). Anote os valores das massas na tabela. Repita o procedimento completo de f a
m para pelo menos cinco diferentes combinaes de massas.

ATIVIDADES:
1) Na Figura 2 so ilustrados os diagramas das foras que atuam no planador e na massa suspensa na corda.

Figura2- Esquema da diagramas das foras que atuam no planador e na massa suspensa na corda.

Considere que a polia na Figura 1 tem massa desprezvel e que a linha rola sem deslizar sobre a mesma.
Partindo da equao (1) e dos diagramas ilustrado na Figura 2, mostre que:
a m m g m ) (
a a
+ = , (2)

2) Sabendo os valores mdios dos tempos e o comprimento do planador, determine o mdulo das respectivas
velocidades mdias
1
v (
1
v =L/
1
t ) e
2
v (
1
v =L/
2
t ) do planador ao passar por cada sensor. Use a equao
suporte + massas
(ma)
2
T

) (
a a
P g m

Planador
(m)
1
q

g m

1
T

1
a

2
a

60
3 1 2
/ ) ( t v v a = para determinar a, o mdulo da acelerao mdia do planador ao passar por entre os dois
sensores. Determine, tambm, o mdulo da fora peso do suporte + massas adicionadas ( g m P
a a
. = onde
2
/ 8 . 9 s m g = .). Faa as contas utilizando as funcionalidades do programa Origin.
3) Utilizando o programa, faa o grfico de
a
P versus a.
4) Atravs da regresso linear (feita no computador), determine o relacionamento analtico entre
a
P e a.
Qual o significado fsico de a e b? Calcule o coeficiente de correlao linear (r) e discuta o significado do
resultado obtido?
5) Tomando o valor de ) (
a
m m+ obtido na balana como sendo o valor esperado para esta grandeza, calcule
o erro relativo percentual da prtica.

Tabela: valores de massa, tempo e valores calculados.

Comprimento do planador: L =____________ metros.
Massa do planador: mp=____________ gramas.
Massa do suporte: ms=____________ gramas.
m (gramas) m
a
(gramas) t
1
(s) t
gate
(s) t
2
(s) t
3
(s) v
1
(m/s) v
2
(m/s) a (m/s
2
) P
a
(N)

t
1m
= t
gatem
= t
2m
= t
3m
=

t
1m
= t
gatem
= t
2m
= t
3m
=

t
1m
= t
gatem
= t
2m
= t
3m
=

t
1m
= t
gatem
= t
2m
= t
3m
=

t
1m
= t
gatem
= t
2m
= t
3m
=

t
1m
= t
gatem
= t
2m
= t
3m
=

61
ANEXO:

MODELO DE RELATRIO DE ATIVIDADE EXPERIMENTAL

1- TTULO:
- Sinttico e esclarecedor do assunto principal da atividade.
2- OBJETIVO GERAL:
- Sinttico e que sinalize a meta que se pretendeu atingir ao fim da atividade.
3- FUNDAMENTAO TERICA:
- Deve de forma clara e concisa, apresentar os aspectos tericos (o fenmeno que ser estudado) e as
frmulas imprescindveis relativas ao assunto em estudo (somente as relaes matemticas
relevantes para a prtica executada).
4- METODOLOGIA:
Material:
- Relao completa do material a ser utilizado, incluindo a preciso dos medidores, quando for o caso.
Procedimento:
- Apresentao dos passos essenciais ocorridos para a execuo da prtica. Quando for utilizar figuras
para a explicao de um experimento, estas devem apresentar legendas prprias. Por exemplo:
Figura 1- Representao esquemtica do sistema utilizado nas medidas.
5- RESULTADOS E DISCUSSO:
- Apresentao das tabelas dos dados coletados e dos respectivos grficos e clculos (nesse caso basta
se referir s equaes utilizadas e apresentadas na Fundamentao Terica).
- Crtica objetiva dos resultados obtidos e anlise dos possveis erros experimentais, bem como da
validade da metodologia utilizada, com possveis sugestes para seu aperfeioamento, quando for o
caso.
6- CONCLUSO:
- A partir dos dados analisados e da discusso, o que pode ser concludo sobre o resultado da
experincia.
- No esquea de citar os resultados numricos obtidos.
- A concluso deve ser auto-consistente
1
.

7- BIBLIOGRAFIA:
- Citar toda a bibliografia consultada. (No somente as indicadas no programa. Citar inclusive as
pginas de internet pesquisadas, se esse for o caso.)

OBSERVAES:

- No confundir relatrio com o roteiro de prtica proposto pelo professor! No relatrio, o aluno deve
relatar os passos executados e os resultados obtidos, no cabendo, portanto, o tempo do verbo no
infinitivo ou no imperativo, usuais quando se trata de roteiro.
- Os resultados finais devem ser representados, quando for o caso, com suas respectivas incertezas e
unidades, preferencialmente no Sistema Internacional
2
. Exemplo: L= (18,08 0,02) x 10
-2
m.
- Os grficos devem conter o ttulo geral e os ttulos de cada eixo com as respectivas unidades.
Quando houver mais de uma curva no mesmo grfico, deve-se adicionar uma legenda
2
.
- No necessrio apresentar passos intermedirios nos clculos que forem realizados com os dados
obtidos. suficiente que se apresente as equaes utilizadas e os valores das variveis envolvidas
*
.

1
http://stoa.usp.br/fep1132008/files/568/2919/comoescreverumrelatorio.pdf
2
Fsica Experimental bsica na universidade. A. A. G. Campos, E. S. Alves e N. L. Speziali. 2
a
edio
revisada. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2008.
62

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Judul Asli

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1

FIS 227 FSICA EXPERIMENTAL II

Procuramos uma equao da forma y = a x + b. Para isso calcularemos as quantidades indicadas na

= . (6) Equao de Bessel

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