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Plantilla del plan de unidad

Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad: Descubre las magias de las letras Resumen de la unidad: El abecedario es un conjunto de letras y vocales que usamos para formar palabras, oraciones, frases; que nos permiten comunicarnos. Es por ello que nuestro proyecto consiste en resaltar la utilidad del abecedario para nios y nias del segundo grado de la escuela Burunga. Los mismos realizarn actividades como observar un video, comentaran sobre el video, presentaran un resumen de lo visto, luego recortan letras de revistas o peridicos. Crearan un abecedario donde lo ilustraran con imgenes, con palabras y oraciones ,donde cada uno de ellos puede dibujar y copiar en pginas las palabras relacionadas con el dibujo , por ltimo expondrn lo realizado Espacio/s curricular/es o asignatura/s Espaol Ao y nivel 2013 Segundo Grado Tiempo necesario aproximado Fundamentos de la unidad Contenidos Concepto del Abecedario Clasificacin del Abecedario(Mayscula y minscula) Vocales Consonantes Objetivos del aprendizaje
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Elizabeth Gonzlez Ministerio de Educacin Panam Oeste

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Interesar a los estudiantes para que se diviertan creando las letras del abecedario. Reconocer las diferentes formas de las letras mediante el trabajo prctico y colaborativo.

Pregunta esencial Preguntas de unidad

Por qu debo conocer de las letras? Para qu sirve el abecedario? Qu podemos hacer con el abecedario? Cmo podemos escribir el abecedario? Qu es el abecedario? Cmo se clasifica el abecedario? Cules son las consonantes y cuntas son? Cules son las vocales y cuntas son?

Preguntas de contenido

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Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones Antes de empezar el trabajo del proyecto Durante el desarrollo del proyecto Una vez completado el proyecto Exposicin del trabajo. Realizado (lbum). Reflexin.

Preguntas exploratorias. Lluvias de ideas.

Escucha el canto del abecedario en un video: http://www.youtube.com/watch?v=t8MlEtSdJx0 comentario del video Resumen de lo visto Recorte de letras de revistas o peridicos. Crear un abecedario ilustrado

Resumen de evaluaciones quin aplica las evaluaciones, cmo se usan y dnde ocurren. Tcnica Propsito Herramienta de Evaluacin Preguntas Exploratorias Saber que conocimientos previos Diagnsticas Tiene el estudiante sobre el tema. Lluvias de ideas Lograr que todos los estudiantes Diagnstica participen y saber cules necesiten ms ayuda. Medir que gravo el estudiante del Formativa tema Practicar la escrituras usando las Rubrica Letras maysculas y minsculas. Reconocer diferentes clases de Busco correctamente las letras.
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Comentarios Resumen

Recortes

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Letras. Crear abecedario Un lbum Reflexin Detalles de la unidad Afianzar la lectura y escritura mediante el trabajo del abecedario

Recort las letras correctamente. Rubrica

Conocimiento conceptual y destrezas tcnicas que deben tener los estudiantes para empezar esta unidad Saber que hay letras de diferentes formas y tamaos y que las podemos encontrar en libros, revistas etc. Procedimientos( son las actividades redactadas) Los estudiantes vern un video dnde escucharan el sonido de las diferentes letras que componen el abecedario y su escritura, esto permitir al estudiante familiarizarse con el proyecto, los mismos comentaran y discutirn sobre la clase del abecedario. Se presenta lluvia de idea como estrategia que permite al docente saber cunto inters le puso el estudiante a la clase que vio en el video. Posteriormente, para construir el abecedario ilustrado, estos llevaran revistas y peridicos con el propsito de recortar vocales y consonantes de diferentes formas y tamao, las cuales sern presentadas de manera individual por los estudiantes en el saln de forma oral y luego con las letras del abecedario formaran los nombres de los animales que se le proporciona y lo pintaran. Cada estudiante tendr una letra del abecedario y los estudiantes ms sobresalientes harn dos, para tal fin ellos mostraran la actividad terminada donde culminaran con la colaboracin y representacin de roles, ya que se reunirn y formaran el abecedario despus que cada uno lo haya terminado. Esto nos dar un abecedario dinmico y divertido, construyendo palabras relacionadas con los animales y oraciones siguiendo el orden lgico de nuestro abecedario en espaol. Por ltimo expondrn un abecedario de forma grupal utilizando los materiales recomendados o cualquier otro que le sirva en la actividad. Esta experiencia desarrollara en los estudiantes habilidades cognitivas, de comunicacin, destreza psicomotora, visual y otras que ayudaran en la lectura y escritura.

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Estudiante con necesidades especiales No hispanoparlantes

Se debe poner a trabajar con nios que tienen ms habilidades y facilitarles algn material que necesite.

A este nio le puedo presentar objetos, letras, imgenes, video que me puedan apoyar en su lengua materna para que el estudiante pueda captar la enseanza que se desea segn los objetivos de aprendizaje. A estos estudiantes se les puede pedir que nos ayuden a repartir materiales. Que les den algunas ideas a los que tienen menos habilidades y que aporten.

Estudiante talentoso

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM Materiales impresos Suministros Recursos de Internet Otros Recursos Editor de imgenes Buscador Web Multimedia Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro

Mensaje 2 de Santillana, peridico, revistas. Folder, goma, tijera, lpices de colores, hojas blancas, peridicos, revistas http://www.youtube.com/watch?v=t8MlEtSdJx0 Padres de Familias, estudiantes, educadores y facilitadores, video
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