Keter ampil an
14 (kelipa tan 0,33)
SikapSosialdanSpiritual
Dala mMa pel SB, B, C, K (diisio leh Guru) Antarmapel
Kelompok A
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (Nama guru) Disimpulkansecarautuhdaris ikappesertadidikdalamMape l (DeskripsiKoherensi) (diisiolehWaliKelasdidahului diskusidengansemua guru)
2 3 4 5 6 7
PendidikanPancasila danKewarganegaraa n (Nama guru) Bahasa Indonesia (Nama guru) Matematika(Nama guru) IlmuPengetahuanAla m(Nama guru) IlmuPengetahuanSo sial(Nama guru) BahasaInggris(Nama guru) SeniBudaya(Nama guru) PendidikanJasmani, Olah Raga, danKesehatan(Nam a guru) Prakarya(Nama guru)
Kelompok B
1 2
Deskripsi No . Kelompok A
1
Mapel
Kompeten si
Pengetahuan Keterampila n Sikap sosialdan spiritual Pengetahuan Keterampila n Sikap sosialdan spiritual Pengetahuan Keterampila n Sikap sosialdan spiritual Pengetahuan Keterampila n Sikap sosialdan spiritual Pengetahuan Keterampila n Sikap sosialdan spiritual Pengetahuan Keterampila n Sikap sosialdan spiritual Pengetahuan Keterampila n Sikap sosialdan spiritual 2
Catatan
PendidikanPancasiladanKewargan egaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
Aljabarnyalemah, perluditingkatkandalamh al
IlmuPengetahuanAlam
IlmuPengetahuanSosial
BahasaInggris
Kelompok B
1 SeniBudaya Pengetahuan Keterampila n Sikap sosialdan spiritual Pengetahuan Keterampila n Sikap sosialdan spiritual Pengetahuan Keterampila n Sikap sosialdan spiritual
Prakarya
Catatan: 1. Untuk mata pelajaran yang belum tuntas pada semester berjalan, dituntaskan melalui pembelajaranremedi sebelum memasuki semester berikutnya. 2. Dinyatakantidak naik kelas bila terdapat 3 mata pelajaran ataulebih, pada kompetensipengetahuan,keterampilan,dan/atau sikapbelumtuntas/belumbaik.