Modelo Univ Viable

VII COREIS 2007
CONGRESO REGIONAL DE ESTUDIANTES DE INGENIERIA DE SISTEMAS
MODELO DE UNIVERSIDAD
(Modelo de Sistema Viable)
ENTORNO
Realidad local, regional Nacional, mundial
POLTICA Asamblea Universitaria Rectorado INTELIGENCIA Planificacin,Prospectiva Autoevaluacin y Acred. OPTIMIZACIN
Concejo universitario Adm. Acadmica Dir. Proyeccin Social Dir. Investigacin Dir. Proy.Social y Transferencia.
GESTIN
monitoreo y control
Problemas colectivas Necesidades Tecnolgicas y Sociales poblacin escolar Padres de familia Comunidad
intervencin negociacin
GESTIN
INVESTIGACION
FORMACION PROFESIONAL
GESTIN
Necesidades Colectivas locales Entidades pblicas
OPERACION
PROYECION SOCIAL
GESTIN
Centros de produccin Capacidades Tecnolgicas
TRANFERENCIA TECNOLOGICA
GESTIN
Robensoy Marco Taipe Castro

Per 2007
coordinacin
Cmo y que modelar?

REGULACION CONTROL ENTRADA TRANSFORMACION SALIDA
MANTENIMIENTO SOPORTE
INTORNO REALIMENTACIN
ENFOQUE SISTEMICO
ENFOQUE BUROCRTICO
ENFOQUE HUMANISTA
ENFOQUE CIENTFICO TRADICIONAL CLASICO

Enfoque sistmico de la organizacin
REGULACION CONTROL
ENTRADA
TRANSFORMACION
SALIDA
MANTENIMIENTO SOPORTE
INTORNO REALIMENTACIN
Entorno: PRIMARIO
Entorno: SECUNDARIO
3
Enfoque de sistema socio-tcnico (sistema abierto)
METAS Y VALORES
TECNICO
ADMINISTRACION
PSICOSOCIAL
ESTRUCTURAL
4
Enfoque de sistema funcional

TECNOLOGICO PLANIFICACION (INVESTIGACIN)
FINANCIERO
ORGANIZACIONAL
RP CO
APO YO
A OR
LOGISTICO
DECISIONAL
CONTROL
O TIV
PERSONAL
OPERATIVO
PR OD UC CIO N
COMUNICACION
Planificacin y control de produccin. Fabricacin. Control de calidad Servicios de produccin
NIA EC T O AD C R ME
Investigacin y planificacin. Promocin y publicidad. Ventas Servicios Mercadotecnia
5
Modelo de Sistema Viable

GESTIN ENTORNO
POLTICA INTELIGENCIA OPTIMIZACIN
OPERACION
Actividad primaria o misional 1
GESTIN
GESTIN
6
Modelo de sistemas viables
Ver a la organizacin como el cuerpo humano
Stafford Beer; 1950

7
Los cinco sistemas (modelo psicolgico)

Sistema 1: Implementacin. Sistema 2: Coordinacin Sistema 3: Cohesin, Monitoreo y control Sistema 4: Adaptacin, Inteligencia Sistema 5: Identidad, gobierno, poltica
8
Creando un todo de las partes

GESTIN ENTORNO
POLTICA
S5 INTELIGENCIA S4
OPTIMIZACIN
S3*
S2
S3
OPERACION
GESTIN
GESTIN
S1
9
Complejidad organizacional
Una estrategia fundamental para manejar la complejidad organizacional es la auto-organizacin. De hecho esta estrategia es natural a cualquier organizacin compleja, exitosa y viable; en la prctica esto implica tener unidades autnomas dentro de unidades autnomas.
ORGANIZACION
ENTORNO

Sub unidades Sub unidades Sub unidades

Sub unidades Sub unidades

Sub unidades Sub unidades
Actividad primaria o misional n


Sub unidades
10
La estructura de la organizacin y el MSV

ENTORNO
Jerarqua, autoridad
GESTIN
OPERACION
El Modelo del Sistema Viable (MSV) es un modelo organizacional diferente. Este es un modelo de los requisitos estructurales necesarios para que las organizaciones puedan mantener una existencia independiente, es decir, su viabilidad. 11
Cul es el proceso de modelado (MSV) de la Universidad?

Declarar la situacin problema del sistema organizacional de la universidad. Anlisis y sntesis de la restriccin estructural organizacional de la universidad peruana. Identificar los objetivos del modelo de universidad. Anlisis histrico del modelo de universidad y la razn de ser de la universidad. Desarrollar las tareas para la construccin del MSV de la Universidad. Describir el MSV de universidad
12
La ola desarrollo era del conocimiento demanda una nueva configuracin estructural de la universidad. El propsito de la universidad en una sociedad del conocimiento. El ritmo de crecimiento del conocimiento es exponencial y vertiginoso. El valor estratgico de la universidad en la realidad peruana. Estructura del sistema de educacin superior peruana inapropiado al contexto actual y desarticulado al sistema de educacin. Poltica econmica con mayor prioridad que la poltica educativa, no existe ninguna instancia que promueva polticas de desarrollo en educacin superior. Modelo de gestin universitaria pblica peruana totalmente inoperante e inapropiada. Dependencia financiera que afecta su viabilidad y autonoma de la universidad. Docencia universitaria regida por pautas de la carrera pblica. Funcin de Investigacin postergada y desatendida.
Cul es la situacin problema del sistema organizacional de la universidad?
13
Un sistema auto-organizado debe estar siempre vivo y sin finalizar, ya que finalizacin es otro nombre para muerte Stafford Beer
NUESTRO UNIVERSIDAD es un sistema viable?

14
Cules son los objetivos del modelo de universidad?

Declarar y describir el componente de gestin universitaria y el componente de tarea principal o actividad misional de la universidad. Integrar y mapear el modelo de sistema viable de la universidad. Iniciar el proceso de enfrentar las restricciones de la situacin problema universitario. Dotar de una base conceptual y terico de universidad como inicio del proceso de autoevaluacin.
15
Cul es la historicidad del modelo y la razn de ser de la universidad? y quin o qu es universidad?

Periodo
Antiguo
Inters de la universidad
Filosofa matemticas, lgica, teologa y medicina, derecho Teologa, filosofa
Medioeval Renacimiento
Ideas humansticas, medicina y biologa, Reforma protestante (1517) Investigacin libertad acadmica.
Cada periodo configura el propsito de la universidad.
Durante los siglos XIX y XX
16
Cul es la historicidad del modelo y la razn de ser de la universidad? y quin o qu es universidad?

Agricultura
Enseanza superior, investigacin, Proyeccin social y transferencia
Industrializacin
Generacin de conocimiento e innovacin
Informacin Conocimiento
17
Qu otros modelos de universidad se desarrollaron?

U N I V E R S I D A D P B L I C A
Modelo de Crdoba (UNMSM)
Autonoma, cogobierno, masificacin, igualitarismo, gerontocracia, democracia en el acceso y el gobierno
1. Universidad Estatal Latinoamericana
Modelo de Crdoba (sin gobierno estudiantil) (Univ. De Chile) Junta directiva: Pdte. y 5 Universidad-empresa directores La constitucin de California les otorga plenos poderes Sistema facultativo Gratuidad de la enseanza
2. Universidad Estatal USA 3. Universidad Estatal europea

Univ. privada
La universidad de California como sistema autnomo Universidades francesas
Liberal y competitiva: USA
Harvard
Harvard coroportaion y Board of Overseers

18
MODELO DE UNIVERSIDAD (modelo de sistema viable)

ENTORNO
GESTIN
monitoreo y control
GESTIN
INVESTIGACION
GESTIN
OPERACION
PROYECION SOCIAL
GESTIN
GESTIN
coordinacin
Cul es la visin y misin de la universidad?

La misin de la universidad considerada para el modelo es: Formacin de profesionales, investigacin, proyeccin social y transferencia tecnolgica.
20
El entorno
ENTORNO
Toda organizacin est inmersa en un entorno que incide en ella y sobre el cual acta.
OPERACION
La gerencia forma parte de la organizacin y tiene a su cargo garantizar la efectividad y la viabilidad del sistema.
GESTIN
21
Cul es el entorno de la universidad y como puede ser descrito?

ENTORNO
GESTIN
OPERACION
GESTIN
GESTIN
ENTORNO LEJANO (secundario)
ENTORNO PRIMARIO (primario)
Factores de: Consumo Logsticos Potencial Humano Competencia
Factores : Econmicos Financieros Psicosociales Polticos Tecnolgicos Contingencia
22
La Ley de Requisito de Variedad (Ley de Ashby):
Solo variedad absorbe variedad

ENTORNO
OPERACION GESTIN
Esta ley se aplica tanto a la relacin entre la gestin y la operacin como a la relacin entre la operacin y el entorno. La gestin debe desarrollar estrategias para manejar toda la complejidad relevante de la operacin; de otro modo, la operacin quedar fuera de control. A su vez, la operacin debe desarrollar estrategias para manejar toda la complejidad relevante de su entorno, de otro modo el entorno sobrecargar a la organizacin.
23
GESTIN ENTORNO
OPERACION
GESTIN
UNIVERSIDAD
FACULTAD
CARRERA PROFESIONAL
DEPAR AT AMENTO AC AD MICO DEPAR AT AMENTO AC AD MICO
GESTIN
FACULTAD
CARRERA PROFESIONAL
DEPAR AT AMENTO AC AD MICO DEPAR AT AMENTO AC AD MICO DEPAR AT AMENTO AC AD MICO
CARRERA PROFESIONAL
DEPAR AT AMENTO AC AD MICO
CARRERA PROFESIONAL
Cmo es el nivel de complejidad de la universidad?
CARRERA PROFESIONAL
CARRERA PROFESIONAL
FACULTAD
CARRERA PROFESIONAL
FACULTAD
CARRERA PROFESIONAL
CARRERA PROFESIONAL
CARRERA PROFESIONAL
Una descripcin de arriba hacia abajo del desdoblamiento de complejidad de una organizacin. Deja en evidencia que las tareas autnomas de los individuos o equipos pequeos, necesitan ser integradas en tareas autnomas ms grandes para para poder implementara 24 la tarea total de la organizacin.
GESTIN ENTORNO
UNIVERSIDAD
FACULTAD FACULTAD
OPERACION
GESTIN
GESTIN
El desdoblamiento en forma de cascada muestra la organizacin y el entorno que la contiene juntos, uno al lado del otro.
FACULTAD
FACULTAD
FACULTAD
CARRERA PROFESIONAL CARRERA PROFESIONAL
CARRERA PROFESIONAL
CARRERA PROFESIONAL
DEPARATAMENTO ACADMICO
25
GESTIN ENTORNO
OPERACION
ENTORNO
UNIVERSIDAD
FACULTAD
GESTIN
GESTIN
FACULTAD
FACULTAD
FACULTAD
FACULTAD
CARRERA PROFESIONAL CARRERA PROFESIONAL
CARRERA PROFESIONAL
CARRERA PROFESIONAL
26
UNIVERSIDAD
ENTORNO
FACULTAD
FACULTAD
FACULTAD FACULTAD
FACULTAD
PROYECCION SOCIAL TRANSFERENCIA TECNOLGICA INVESTIGACION
FORMACIN PROFESIONAL
INVESTIGACION
PROYECCION SOCIAL
GESTIN ENTORNO
OPERACION
TRANSFERENCIA TECNOLGICA
GESTIN
GESTIN
27
Interrelacin del entorno, operacin y gestin de una organizacin viable

1 La organizacin debe ocuparse del afuera y el maana
ENTORNO
GESTIN
2 Y debe ocuparse del aqu y el ahora
OPERACION
28
GESTIN
ENTORNO
Realidad local, regional, Nacional y mundial
Cules son las tareas principales de la universidad?

S1: Sistema de operacin e implementacin de la Universidad
ENTORNO
OPERACION
GESTIN
GESTIN
INVESTIGACION
GESTIN
GESTIN
OPERACION Necesidades Colectivas locales Entidades pblicas Centros de produccin Capacidades Tecnolgicas
PROYECION SOCIAL
GESTIN
GESTIN
29
GESTIN ENTORNO
GESTIN
Cules son las funciones de coordinacin, intervencin, negociacin, control y monitoreo de la universidad?
OPERACION
GESTIN
GESTIN
OPTIMIZACIN Concejo universitario Adm. Acadmica Dir. Proyeccin Social Dir. Investigacin Dir. Proy.Social y Transferencia.
S2: Coordinacin
monitoreo y control coordinacin
S3: Optimizacin, intervencin, negociacin. S3*: Monitoreo y control
INVESTIGACION
GESTIN
GESTIN
OPERACION
PROYECION SOCIAL
GESTIN
GESTIN
30
GESTIN ENTORNO
OPERACION
GESTIN
GESTIN
GESTIN ENTORNO
Identificar la funcin de gestin o administracin de la universidad.
31
Modelo de universidad viable

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU
GESTIN ENTORNO
OPERACION
ENTORNO
Asamblea Universitaria Rectorado INTELIGENCIA Planificacin,Prospectiva Autoevaluacin y Acred.

POLTICA GESTIN
GESTIN
GESTIN
OPTIMIZACIN
monitoreo y control
GESTIN
INVESTIGACION
GESTIN
OPERACION
PROYECION SOCIAL
GESTIN
GESTIN
coordinacin
32
EL MODELO DE UNIVERSIDAD DE HOY

Llegar a la excelencia en el cumplimiento de sus PROCESOS fundamentales (formacin profesional, investigacin, proyeccin social y transferencia tecnolgica). Autonoma de la universidad con autntica responsabilidad ante la sociedad con una organizacin participativa. Ser diversas y ser flexibles para dar respuesta a las distintos retos sociales. Poseer nuevos mecanismos de acceso. Ser motores del conocimiento y de la innovacin
33
UNA UNIVERSIDAD DE HOY ES UNA ORGANIZACIN INTELIGENTE, VIABLE Y SISTMICA
34
Gerencia de Desarrollo: ausculta los cambios en el entorno y la posibilidad de crear nuevas formas de operacin, con el fin de asegurar la viabilidad futura
EL MODELO DE SISTEMA VIABLE

GESTIN ENTORNO
POLTICA INTELIGENCIA OPTIMISACIN z s
Gerencia de cohesin: Esta es la parte de la gerencia que asegura la integracin y buena utilizacin de los recursos: implica acciones directas de la gerencia, negociacin de recursos, coordinacin y monitoreo. Funcin de poltica: en el marco de la Misin, Visin y Valores Institucionales, monitorea la cohesin y el desarrollo de la organizacin. y formula polticas organizacionales.
OPERACION
GESTIN
GESTIN
Gerencia de resultados: da cuenta de su relacin con el entorno en el corto plazo
35
Modelo de sistema viable (diagnstico y diseo)

ENTORNO
GESTIN
POLTICA INTELIGENCIA
Entorno Futuro OPTIMIZACIN
GESTIN1 Actividad primaria o misional 1
OPERACION
GESTIN2
Entorno presente
36
Ingeniera de variedad
Identificacin anlisis
ENTORNO
POLTICA Asamblea Universitaria Rectorado INTELIGENCIA Planificacin,Prospectiva Autoevaluacin y Acred.
Diagnstico diseo
ENTORNO
GESTIN
GESTIN
POLTICA INTELIGENCIA
OPTIMIZACIN
Entorno Futuro OPTIMIZACIN
monitoreo y control
GESTIN1
INVESTIGACION
GESTIN
OPERACION Actividad
coordinacin
primaria o misional 1
GESTIN
OPERACION
PROYECION SOCIAL
GESTIN2
GESTIN
Entorno presente
GESTIN
37
Gestin de la universidad
GESTIN
Asamblea Universitaria Consejo Universitario Rectorado Asesoria Legal Planificacin y Acreditacin Secretaria General
Obras e Infraestructura Informtica Contadura y Adm. Financiera Obras e Infraestructura Personal Abastecimiento y Servicios Generales
38
Formacin profesional
Padres de familia Comunidad
GESTIN
Vicerrectorado acadmico Pos Grado
Administracin Acadmica Centro Pre Universitario

39
Investigacin y proyeccin social

Problemas colectivas Necesidades Tecnolgicas y Sociales Necesidades Colectivas locales Entidades pblicas
INVESTIGACION
GESTIN
PROYECION SOCIAL
GESTIN
Cooperacin y transferencia tecnolgica Extensin Universitaria y Proyeccin Social
Investigacin Centros de produccin Bienestar universitario

40
Ingeniera de sistemas viables

Modelo de universidad UNCP
ENTORNO
Modelo de Facultad UNCP

GESTIN ENTORNO
Realidad local, regional Nacional, mundial Necesidades de desarrollo humanstico, cientfico y tecnolgico Necesidades de formacin profesional Conocimiento cientfico y tcnico disponible Financiamiento disponible Potencial humano disponible Diagnstico de la preparacin de los estudiantes Impacto de los egresados en el medio social y acadmico Produccin cientfica, tecnolgica y conocimiento Produccin para el desarrollo social y econmico Servicios de la universidad: asistencia, asesora Propiedad intelectual Prestigio
GESTIN
POLTICA Junta de facultad Concejo de facultad INTELIGENCIA Comisin Planificacin y Prosp. Comisin de Acreditacin OPTIMIZACIN Decanato Junta de Directores Transferencia Tecnolgica
Investigacin de sistemas
Filosofa de Sistemas y TGS
monitoreo y control
monitoreo y control
GESTIN
Dir. Investigacin
INVESTIGACION
Problemas colectivos Necesidades tecnolgicas y sociales
INVESTI GACIN
MUNDO MUNDO REAL REAL
Sistema de Sistema de Referencia Referencia
Modelo Modelo del del Sistema Sistema
coordinacin
coordinacin
Poblacin escolar Padres de familia y Comunidad Necesidades colectivas locales Entidades pblicas Centros de produccin Capacidades tecnolgicas Poblacin profesional. Necesidades cientficas y tecnolgicas
Dir. EAP
Person 1
GESTIN
OPERACION
PROYECION SOCIAL
PROYECIN SOCIAL
Dir. EU y PS
GESTIN
OPERACIN
PRODUCCIN Y SERVICIOS
Dir. UPyS
GESTIN
FORMACIN POS GRADO
Dir PosGrado
ENTRADAS (sociedad contexto)
C1: ENTORNO
SALIDAS (sociedad impacto)
rbol de indicadores
ENTORNO SECUNDARIO
Necesidades de desarrollo social y econmico nacional y regional Necesidades de desarrollo humanistico, cientfico tecnolgico y humanstico Necesidades de formacin profesional Conocimiento cientfico y tcnico disponible Financiamiento disponible Potencial humano disponible Diagnstico de la preparacin de los estudiantes Egresados (profesionales) Evaluacin de egresados Seguimiento de egresados Produccin cientfico, tecnolgico y conocimiento Produccin para el desarrollo social y econmico Servicios de la universidad: asistencia, asesoria Propiedad intelectual Prestigio Perfil Profesional del egresado Vinculo con empleadores Mercado laboral de la carrera Poltica de investigacin y desarrollo cientfico tecnolgico Factor poltico y econmico
Anlisis y Sntesis del Modelo de Educacin Superior
INGRESO Y DIFUSION
Actualizacion de conocimientos Perfil del ingresante Mecanismo de ingreso estudiante Ingreso de estudiantes Difusin de los requisitos de ingreso estudiante Perfil del docente Ingreso de docentes Integracin de docentes Actualizacin de docentes
Personal de apoyo Areas de investigacin Proyectos de investigacin y desarrollo tecnolgico Docentes investigadores Estudiantes investigadores Fuentes de financiamiento Investigacin (contenido curricula)
INVESTIGACION
Estmulo de investigacion Investigacin documentaria (difusin) Investigacin formativa (docencia) material docente Investigacin bsica (generacin) Investigacin aplicada (vinculacin) Compromiso con la investigacin Recursos informticos y de comunicacin Estructura Acadmica Actividades de los docentes Planta Acadmica deseable Plan de estudios Herramienta de Informtica y Cmputo Nmero y calidad de los estudiantes admitidos Permanencia y desercin estudiantil Ambiente de desarrollo intelectual y personal
Referentes nacionales, internacionales

INGRESO Y DIFUSIN
VISION MISION
REGULACION CONTROL
Propsitos, Metas Objetivos
Mapa de procesos de la Universidad Nacional del Centro del Per
C2: PROCESO
GENERACION DE CONOCIMIENTO
Orientacin acadmica o tutora de los estudiantes Aulas Equipamiento de aulas Laboratorios Mnimos Equipamiento de laboratorios e insumos Caractersticas de los Laboratorios Instalaciones para Biblioteca Acervo Bibliogrfico Servicios Bibliotecarios Equipo de Cmputo Servicios de Cmputo Cubculos para docentes Otros Espacios Biblioteca Acceso oportuno a los recintos, instalaciones y biblioteca Accesibilidad acadmicos, estudiantes y administrativos minusvlidos a los recintos, instalaciones, etc. Actualizacin de los materiales didcticos, guas y apuntes Reposicin, mantenimiento y actualizacin de las instalaciones, equipos y recursos para la enseanza Situacin legal de la infraestructura y las instalaciones Servicios de caracter socio econmico y salud para estudiantes Extensin Docentes en proyeccin social Estudiantes en proyeccin social Proyectos de proyeccin social Extensin a la comunidad Difusin Vinculacin Educacin continua
Proyecto institucional ADMINISTRACION Y GESTION
Estatuto y Reglamentos INVESTIGACION

PROYECCION SOCIAL
MODELO DE AUTOEVALUACION UNCP
INFRAESTRUCTURA
Otros modelos de autoevaluacin
Material Financiero Humano Informacin
Docentes
INNOVACION Y DESARROLLO
GESTION INSTITUCIONAL UNIVERSITARIA MP4 GESTIN DE LA CALIDAD UNIVERSITARIA MP3
GENERACION DE CONOCIMIENTO
Estudiantes FORMACION PROFESIONAL INVESTIGACION
Profesionales Conocimiento Tecnologa
INNOVACION Y DESARROLLO
PROYECCION SOCIAL
INTORNO
INFRAESTRUCTURA Estatuto y Reglamentos
C3: REGULACION
Entorno: PRIMARIO Entorno: SECUNDARIO

Elaborado: Robensoy Marco Taipe Castro
REALIMENTACIN
Anlisis y Sntesis del Modelo de Educacin Superior
Normatividad Relevancia Acadmica y Pertinencia Social del Programa Estatuto Polticas, programas y servicios de bienestar universitario Las metas y objetivos de la carrera, definir prioridades y tomar decisiones GESTION La misin,visin, propsitos y objetivos de la carrera profesional El cuerpo directivo superior de la facultad Los procesos de toma de decisiones Reglamento Estructura, organizacional Polticas para actividades de investigacin Bienestar Institucional Plan de Desarrollo Pertinencia Cuerpos colegiados Planeacin Financiera Presupuesto y Costos Recursos Adicionales Influencia de la carrera profesional en el medio Mecanismos que permiten la evaluacin ADAPTACION peridica de la misin, propsitos y objetivos de la carrera Organizar y conducir los procesos de toma de decisiones La publicidad de la carrera profesional Mejoramiento de la calidad del servicio formativo Mecanismos de participacin en planes y programas Formas de vinculacin con los sectores social, productivo y de servicio Remuneraciones docentes Evaluacin y autorregulacin de la carrera profesional Sistemas de comunicacin e informacin Organizacin, administracin y gestin de la carrera profesional Equilibrio entre el nmero de alumnos que ingresan a cada curso y el total de recursos del programa COHESION Servicios que ofrece a los estudiante La reglamentacin acadmica y las normas aplicadas a los estudiantes Los docentes que desempean las funciones directivas superiores Mecanismos de comunicacin y sistemas de informacin Mecanismos de control financiero Personal administrativo, tcnico y de apoyo Eficiencia del Proceso
FORMACION PROFESIONAL MP1
INVESTIGACION, PROYECCIN SOCIAL Y PRODUCCIN MP2
OGACCE RMTC - 2007
OGACCE-RMTC-2005
Ingeniera de procesos
41
No son las especies ms fuertes ni las ms inteligentes las que sobreviven, sino aqullas ms adaptables al cambio. Charles Darwin
42
GRACIAS
Robensoy Marco Taipe Castro rtaipec@yahoo.es

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VII COREIS 2007

CONGRESO REGIONAL DE ESTUDIANTES DE INGENIERIA DE SISTEMAS

Necesidades Colectivas locales Entidades pblicas

Centros de produccin Capacidades Tecnolgicas

Robensoy Marco Taipe Castro

Cmo y que modelar?

ENFOQUE CIENTFICO TRADICIONAL CLASICO

Enfoque sistmico de la organizacin

Enfoque de sistema socio-tcnico (sistema abierto)

Enfoque de sistema funcional

Planificacin y control de produccin. Fabricacin. Control de calidad Servicios de produccin

Modelo de Sistema Viable

Actividad primaria o misional 2

Modelo de sistemas viables

Ver a la organizacin como el cuerpo humano

Stafford Beer; 1950

Los cinco sistemas (modelo psicolgico)

Creando un todo de las partes

Actividad primaria o misional 2

Actividad primaria o misional 1

Actividad primaria o misional 2

Actividad primaria o misional 3

Actividad primaria o misional n

Actividad primaria o misional 1

La estructura de la organizacin y el MSV

Cul es el proceso de modelado (MSV) de la Universidad?

Cul es la situacin problema del sistema organizacional de la universidad?

NUESTRO UNIVERSIDAD es un sistema viable?

Cules son los objetivos del modelo de universidad?

Cul es la historicidad del modelo y la razn de ser de la universidad? y quin o qu es universidad?

Cada periodo configura el propsito de la universidad.

Durante los siglos XIX y XX

Cul es la historicidad del modelo y la razn de ser de la universidad? y quin o qu es universidad?

Generacin de conocimiento e innovacin

Qu otros modelos de universidad se desarrollaron?

Modelo de Crdoba (UNMSM)

Autonoma, cogobierno, masificacin, igualitarismo, gerontocracia, democracia en el acceso y el gobierno

1. Universidad Estatal Latinoamericana

2. Universidad Estatal USA 3. Universidad Estatal europea

La universidad de California como sistema autnomo Universidades francesas

Liberal y competitiva: USA

Harvard coroportaion y Board of Overseers

MODELO DE UNIVERSIDAD (modelo de sistema viable)

Necesidades Colectivas locales Entidades pblicas

Centros de produccin Capacidades Tecnolgicas

Cul es la visin y misin de la universidad?

Cul es el entorno de la universidad y como puede ser descrito?

Actividad primaria o misional 2

ENTORNO LEJANO (secundario)

ENTORNO PRIMARIO (primario)

Factores de: Consumo Logsticos Potencial Humano Competencia

Factores : Econmicos Financieros Psicosociales Polticos Tecnolgicos Contingencia

La Ley de Requisito de Variedad (Ley de Ashby):

Solo variedad absorbe variedad

Actividad primaria o misional 2

DEPAR AT AMENTO AC AD MICO

Cmo es el nivel de complejidad de la universidad?

DEPAR AT AMENTO AC AD MICO DEPAR AT AMENTO AC AD MICO

DEPAR AT AMENTO AC AD MICO

DEPAR AT AMENTO AC AD MICO

DEPAR AT AMENTO AC AD MICO

Actividad primaria o misional 2

CARRERA PROFESIONAL CARRERA PROFESIONAL

Actividad primaria o misional 1