Kartu Soal 1

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH SMAK 1 PENABUR JAKARTA
Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Hermanta Kelas/Semester : Bentuk Tes : SMAK 1 PENABUR Fisika XII IPA Pilihan Ganda RUMUSAN BUTIR SOAL
Berikut ini hasil pembacaan mikrometer sekrup pada gambar di samping adalah .... A. 7,23 mm B. 6,73 mm C. 6,23 mm D. 5,73 mm E. 5,23 mm
Nomor Soal Penyusun
: 1 : Matius Biu Sarra, S.Pd; Susi
Buku Sumber : Fisika, Marthen Kanginan Tahun Pelajaran : 2012/2013
SKL Memahami prinsip-prinsip pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung dengan cermat, teliti dan ojektif MATERI Besaran satuan
INDIKATOR SOAL Membaca hasil pengukuran suatu alat ukur dan menentukan hasil pengukuran dengan memperhatikan aturan angka penting
No. Digunakan untuk Ujian sekolah Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Kunci Jawaban pada Pilihan Aspek Perilaku Kognitif Keterangan
C1
C2
C3
C4
C5
C6
19-3- 2013
177
mudah

Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Hermanta Kelas/Semester : Bentuk Tes : SMAK 1 PENABUR Fisika XII IPA Pilihan Ganda RUMUSAN BUTIR SOAL Nomor Soal Penyusun : 2 : Matius Biu Sarra, S.Pd; Susi
SKL Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida. MATERI Besaran vektor
Perhatikan gambar vector- vector di samping! Besar dan arah resultan vector adalah. A. 6 N, 37o dari x+ B. 6 N, searah x+ C. 10 N, 53o dari x+ D. 10 N, 53o dari y+ E. 17 N, searah x+
10N 15N
53o
9N
37o
INDIKATOR SOAL Menentukan resultan vektor dengan berbagai cara.
No.
Digunakan untuk Ujian sekolah
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Kunci Jawaban pada Pilihan
Aspek Perilaku Kognitif
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

SKL Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida. MATERI Gerak Lurus
Sebuah bola kecil dijatuhkan dari ketinggian 20 m di atas tanah. Waktu yang diperlukan bola untuk mencapai tanah adalah. A. 0,5 s B. 1 s C. D. 2 s s
INDIKATOR SOAL Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus, gerak melingkar beraturan, atau gerak parabola
E.
5s
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

SKL Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida. MATERI Gerak Melingkar
Tiga buah roda dihubungkan seperti gambar. Jari-jari roda A, B, C berturut-turut 2 cm, 5 cm dan 4 cm. Kecepatan roda A 2 m/s. Perbandingan kecepatan sudut roda A dan C adalah ....
INDIKATOR SOAL Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus, gerak melingkar beraturan, atau gerak parabola
A. B. C. D. E.
4:5 5:4 1:1 5:6 6:5
B C A C
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

SKL Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida. MATERI Hukum Newton
Sebuah benda 2 kg bergerak turun dengan kecepatan tetap pada bidang miring kasar (seperti gambar). Besar koefisien gesekan balok dengan bidang adalah .... A. B. 1/2 3/8
INDIKATOR SOAL Menentukan berbagai besaran dalam hukum Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
C. D. E.
3/5 3/4 5/4

37o
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

SKL Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida. MATERI Hukum Newton
Perhatikan gambar!. Besar percepatan dan tegangan tali pada sistem adalah. A. 4,0 m/s2; 12 N B. 4,0 m/s2; 15 N C. 2,0 m/s ; 12 N D. 2,0 m/s ;
2 2 2
3kg licin 2kg
15 N
E. 1,0 m/s ; 1,2 N
INDIKATOR SOAL Menentukan berbagai besaran dalam hukum Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Hermanta Kelas/Semester : Bentuk Tes : SMAK 1 PENABUR Fisika XII IPA Pilihan Ganda RUMUSAN BUTIR SOAL Sebuah batang homogen AB bermassa 2 kg dengan panjang 30 cm bekerja beberapa gaya seperti gambar di bawah ini (percepatan gravitasi 10 m/s2). 8N B A
20 Cm 6N
530
Nomor Soal Penyusun
SKL Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida. MATERI Dinamika Rotasi
10 N
INDIKATOR SOAL Menentukan besaran-besaran fisis dinamika rotasi (torsi, momentum sudut, momen inersia, atau titik berat) dan penerapannya berdasarkan hukum II Newton dalam masalah benda tegar.
Besar resultan momen gaya terhadap titik A adalah ... .. A. 1,6 Nm B. 1,4 Nm C. 3,2 Nm D. 4,6 Nm E. 7,0 Nm
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

SKL Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida. MATERI Dinamika Rotasi
Batang AC homogen, panjangnya 3 m dan masanya 4 kg diputar dengan sumbu rotasi di B seperti gambar.
A 2m B 1m
INDIKATOR SOAL Menentukan besaran-besaran fisis dinamika rotasi (torsi, momentum sudut, momen inersia, atau titik berat) dan penerapannya berdasarkan hukum II Newton dalam masalah benda tegar.
Momen inersia batang tersebut adalah . A. 3,0 kg.m2 B. 4,0 kg.m2 C. 7,0 kg.m2 D. 12,0 kg.m2 E. 16,0 kg.m2
No.
Digunakan untuk
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
Ujian sekolah
19-3- 2013
177

Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Hermanta Kelas/Semester : Bentuk Tes : SMAK 1 PENABUR Fisika XII IPA Pilihan Ganda RUMUSAN BUTIR SOAL Perhatikan gambar di bawah ini ! 8m B 2m A Nomor Soal Penyusun : 9 : Matius Biu Sarra, S.Pd; Susi
SKL Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida. MATERI Usaha dan Energi
INDIKATOR SOAL Menentukan hubungan usaha dengan perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari atau menentukan besaranbesaran yang terkait.
Sebuah benda massanya 5 kg jatuh bebas dari posisi A ke posisi B. Jika g = 10 m/s 2, maka usaha yang dikerjakan oleh gaya berat adalah . A. 100 joule B. 300 joule C. + 300 joule D. 400 joule E. + 400 joule
Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Kunci Jawaban pada Pilihan Aspek Perilaku Kognitif
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Grafik (F-x) dari dua pegas A dan pegas B yang seperti terlihat pada gambar, maka dapat disimpulkan...
Nomor Soal Penyusun
SKL Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida. MATERI Elastisitas
A. B. C. D. E.
Konstanta A = konstanta B Konstanta A < konstanta B Konstanta A 2 kali konstanta B Konstanta A 4 kali konstanta B Konstanta A kali konstanta B
F(N)
1 INDIKATOR SOAL Menjelaskan pengaruh gaya pada sifat elastisitas bahan atau menentukan besaran-besaran terkait pada konsep elastisitas.
X(m)
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Sebuah benda dilemparkan dengan kecepatan V seperti gambar. Ketika tiba di titik B kecepatan benda ms-1. Jika gesekan udara diabaikan
Nomor Soal Penyusun
SKL Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida. MATERI Hukum Kekekalan Energi
maka besar kecepatan V adalah..... (g = 10 m.s-2). A. 4 m.s-1 B. 5 m.s-1 C. 6 m.s-1

V
B h=2m
INDIKATOR SOAL Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan hukum kekekalan energi mekanik.
D. 10 m.s-1 E. 10 m.s-1
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Perhatikan gambar di bawah ini ! h = 80 m
h2 = 20 m
Nomor Soal Penyusun

m = 2 kg
SKL Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida. MATERI Impuls Momentum
INDIKATOR SOAL Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan tumbukan, impuls atau hukum kekekalan momentum.
Sebuah benda jatuh dari ketinggian 80 meter menumbuk lantai dan memantul kembali. Jika benda sesaat setelah menumbuk lantai memantul sampai ketinggian 20 m, maka besar impuls saat benda menumbuk lantai adalah ...( g = 10 m.s-2 ).
A. B. C. D. E. 40 N.s 55 N.s 65 N.s 80 N.s 120 N.s
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Benda bermassa 0,4 kg bergerak dengan kecepatan 3 m.s -1 menumbuk benda lain yang bermassa 0,2 kg dalam keadaan diam. Jika setelah tumbukan kedua benda bergerak bersama, maka kecepatan kedua benda adalah .... A. 0,25 m.s-1 B. 1,50 m.s-1 C. 1,75 m.s-1 D. 2,00 m.s-1 E. 2,50 m.s-1
Nomor Soal Penyusun
SKL Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida. MATERI Impuls Momentum
INDIKATOR SOAL Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan tumbukan, impuls atau hukum kekekalan momentum.
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Alat berikut bekerja menggunakan prinsip Bernoulli :
Nomor Soal Penyusun
SKL Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida. MATERI Fluida
INDIKATOR SOAL Menjelaskan hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statik atau fluida dinamik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
1) Gaya angkat pesawat terbang. 2) Pipa U. 3) Dongkrak Hidrolik. 4) Karburator. 5) Alat penyemprot obat nyamuk dan parfum. Pernyataan yang benar adalah .... A. 1), 3),dan 4) B. 1), 3),dan 5) C. 1), 4),dan 5) D. 2), 3),dan 4) E. 3), 4),dan 5)
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Tangki air yang terisi penuh terdapat kebocoran kecil dindingnya seperti pada gambar di bawah ini !
0,5 m
Nomor Soal Penyusun
SKL Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida. MATERI Fluida
pada
2m
INDIKATOR SOAL Menjelaskan hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statik atau fluida dinamik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Sebuah tangki terbuka penuh berisi air memiliki lubang seperti gambar. Jika jarak tempat jatuhnya air dari dasar (x) sejauh Percepatan gravitasi bumi =10 m.s -2, maka terjauh pancaran air sampai di tanah adalah. A. 0,8 m B. 1,0 m C. 1,2 m D. E. 2 m m
kecil tangki jarak
No.
Digunakan untuk
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Keterangan
A
Ujian sekolah
C1
C2
C3
C4
C5
C6
19-3- 2013
177

Pita baja pada suhu 20o C panjangnya 20 m (koefisien muai panjang pita baja pada suhu 35o C adalah .... A. 20,0450 m B. 20,0045 m C. 20,4000 m D. 20,0400 m E. 20,0040 m ) panjang
Nomor Soal Penyusun
SKL Memahami konsep kalor dan prinsip konservasi kalor, serta sifat gas ideal, dan perubahannya yang menyangkut hukum termodinamika dalam penerapannya pada mesin MATERI Pemuaian
INDIKATOR SOAL Menentukan pengaruh kalor terhadap suatu zat, perpindahan kalor atau asas Black dalam pemecahan masalah.
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Sebuah zat cair memiliki kalor jenis 2 kal.gram -1.C-1 dengan massa 200 gram dan bersuhu 30 o C dicampur air mendidih bermassa 100 gram dan bersuhu 90 o C. Suhu akhir campuran pada saat kesetimbangan termal adalah ... (kalor jenis air = 1 kal.gram -1.C-1). A. 10 oC B. 42 oC C. 50 oC D. 60 oC E. 120 oC
Nomor Soal Penyusun
SKL Memahami konsep kalor dan prinsip konservasi kalor, serta sifat gas ideal, dan perubahannya yang menyangkut hukum termodinamika dalam penerapannya pada mesin MATERI Kalor
INDIKATOR SOAL Menentukan pengaruh kalor terhadap suatu zat, perpindahan kalor atau asas Black dalam pemecahan masalah.
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

P (N/m2)
Nomor Soal Penyusun
SKL Memahami konsep kalor dan prinsip konservasi kalor, serta sifat gas ideal, dan perubahannya yang menyangkut hukum termodinamika dalam penerapannya pada mesin MATERI Teori Konetik Gas
Perhatikan grafik P-V berikut !
C V (cm3)
Grafik di atas menunjukkan proses termodinamika yang terjadi pada gas dalam sebuah tangki tertutup. Pernyataan yang benar adalah: INDIKATOR SOAL Menjelaskan persamaan umum gas ideal pada berbagai proses termodinamika dan penerapannya.
A. Pada proses AB jika volume bertambah maka suhu berkurang. B. Pada proses AB jika volume bertambah maka suhu bertambah. C. Pada proses AB jika volume berkurang maka suhu bertambah. D. Pada proses BC jika tekanan bertambah maka suhu berkurang. E. Pada proses BC jika tekanan berkurang maka suhu betambah.
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Perhatikan diagram mesin carnot berikut ini.
Nomor Soal Penyusun
SKL Memahami konsep kalor dan prinsip konservasi kalor, serta sifat gas ideal, dan perubahannya yang menyangkut hukum termodinamika dalam penerapannya pada mesin MATERI Termodinamika
Jika mesin menyerap kalor 600 J, maka kalor yang dibuang mesin tersebut adalah ....
INDIKATOR SOAL Menentukan besaran fisis yang berkaitan dengan proses termodinamika pada mesin kalor.
A. 250 J
B. 350 J C. 500 J D. 600 J E. 650 J
Daya Pembeda Kunci Jawaban pada Pilihan
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Dua gabus mengapung di atas permukaan air masing-masing terletak di titik P dan Q yang jaraknya 30 cm. Gelombang berjalan dari P menuju Q dengan frekuensi 4 hz. Ketika pengamatan dilakukan diperoleh kondisi seperti gambar. Cepat rambat gelombang permukaan air adalah .... A. 50 cm.s-1 B. 60 cm.s-1
P Q
Nomor Soal Penyusun
SKL Menganalisis konsep dan prinsip gelombang, optik dan bunyi dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi.
MATERI Gelombang Mekanik
C. 80 cm.s-1 INDIKATOR SOAL Menentukan ciri-ciri dan besaran fisis pada gelombang. D. 100 cm.s-1 E. 160 cm.s-1
30 cm
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Pemanfaatan gelombang elektromagentik pada remote control adalah . A. Sinar gamma B. Sinar-X C. Sinar ultra ungu D. Cahaya tampak E. Sinar inframerah
Nomor Soal Penyusun
MATERI Gelombang Elektromagnetik
INDIKATOR SOAL Menjelaskan berbagai jenis gelombang elektromagnet serta manfaat atau bahayanya dalam kehidupan seharihari.
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Amatilah diagram pembentukan bayangan oleh mikroskup di bawah ini.
Obyektik 8 cm FOb FOb FOk 6 cm okuler FOk
Nomor Soal Penyusun
MATERI Alat Optik
INDIKATOR SOAL Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan pengamatan pada mikroskop atau teropong.
1 cm
Agar pengamatan dilakukan dengan mata berakomodasi minimum (tanpa akomodasi), maka . . . . A. Lensa okuler digeser 2 cm menjauhi obyektik. B. Lensa okuler digeser 2 cm mendekati obyektik. C. Lensa okuler digeser 2 cm menjauhi okuler. D. Lensa okuler digeser 2 cm mendekati okuler.
E. Lensa okuler digeser 11 cm mendekati okuler
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Seberkas sinar melalui celah sempit dan menghasilkan gambar seperti di bawah ini :
Nomor Soal Penyusun
Terang pusat MATERI Gelombang Cahaya 30

o
p Gelap ke 3
Jika lebar celah 2,4 x 10-4 cm, maka panjang gelombang sinar tersebut adalah . . . . INDIKATOR SOAL Menentukan besaran-besaran fisis pada peristiwa interferensi dan difraksi.
A. B. C. D. E. 1000 2000 4000 6000 9000
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Sebuah ambulans bergerak dengan kecepatan 20 m.s-1 menjauhi pengamat. Ambulans membunyikan sirine dengan frekuensi 360 Hz. Jika pengamat juga bergerak dengan kecepatan 10 m.s-1 menjauhi sumber bunyi dan kecepatan bunyi di udara 340 m/s, maka frekuensi yang didengar oleh pengamat adalah.... A. 310 Hz B. 320 Hz C. 330 Hz D. 350 Hz E. 360 Hz
Nomor Soal Penyusun
MATERI Gelombang Bunyi
INDIKATOR SOAL Menentukan besaran-besaran fisis yang berkaitan dengan peristiwa efek Doppler.
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Intensitas bunyi di titik P yang berjarak 4 meter dari sebuah sumber bunyi adalah 10-3 W.m-2, dengan taraf intensitas TIP. Sebuah titik Q berjarak 40 m dari sumber bunyi memiliki taraf intensitas TIQ. Jika intensitas ambang bunyi 10 -12 W.m-2, maka perbandingan TIP dan TIQ adalah.... A. 2:1 B. C. D. E. 2:3 3:2 4:9 9:7
Nomor Soal Penyusun
MATERI Gelombang Bunyi
INDIKATOR SOAL Menentukan intensitas atau taraf intensitas bunyi pada berbagai kondisi yang berbeda.
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Tiga buah muatan listrik terpisah seperti pada gambar. Resultan gaya yang bekerja pada muatan Q adalah F. Jika muatan +q digeser menjauhi muatan Q sejauh a, maka resultan gaya yang bekerja pada muatan Q adalah . A. 1/2 F
Nomor Soal Penyusun
SKL Memahami konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dan penerapannya dalam berbagai penyelesaian masalah.
+q
MATERI Listrik Statis
B. 3/4 F C. 5/8 F D. 3/4 F
-q
INDIKATOR SOAL Menentukan besaran-besaran fisis yang mempengaruhi medan listrik dan hukum Coulomb.
E. 2 F
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Dua buah benda bermuatan listrik 4Q dan Q berjarak 10 cm satu sama lain. Letak titik yang kuat medan listriknya sama dengan nol adalah.... A. 20 cm disebelah kanan muatan 4Q . B. 20 cm disebelah kanan muatan Q C. 10 cm disebelah kiri muatan 4Q
Nomor Soal Penyusun
4Q
10 cm
+Q
D. 8 cm disebelah kanan muatan 4Q E. 8 cm disebelah kanan muatan Q
INDIKATOR SOAL Menentukan besaran-besaran fisis yang mempengaruhi medan listrik dan hukum Coulomb.
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Perhatikan gambar di bawah ini!
Nomor Soal Penyusun

gambar (1) gambar (2) gambar (3)
INDIKATOR SOAL Menentukan besaran fisis fluks, potensial listrik, atau energi potensial listrik, serta penerapannya pada kapasitas keping sejajar atau pada rangkaian kapasitor.
Gambar yang benar berkaitan dengan garis-garis medan listrik adalah:

A. B. C. D. E. 1, 2, 3 1, 2 1, 3 2, 3 3 saja
Daya Pembeda Kunci Jawaban pada Pilihan Aspek Perilaku Kognitif
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Perhatikan rangkaian disamping. Besar energi pada kapasitor 2F adalah. A. 25 J 6F B. 50 J C. 100 J D. 30 J E. 50 J
Nomor Soal Penyusun
4F 10V 2F
MATERI capasitor
INDIKATOR SOAL Menentukan besaran fisis fluks, potensial listrik, atau energi potensial listrik, serta penerapannya pada kapasitas keping sejajar atau pada rangkaian kapasitor.
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Sebuah rangkaian sederhana gambar. Besar VAB adalah.. A. 5V B. 7V
4 5 D C
Nomor Soal Penyusun
seperti
A
6 V, 1
B 2 12 V
MATERI Rangkaian Listrik
C. 7 V D. 7,5 V E. 7,5 V
INDIKATOR SOAL Menentukan besaran-besaran listrik pada suatu rangkaian berdasarkan hukum Kirchhoff.
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Pada gambar dibawah sebuah kawat dilengkungkan dengan jari-jari 11 cm dan dialiri arus listrik sebesar 4 A. Kuat medan magnet dipusat lingkaran sebesar ... Tesla.
Nomor Soal Penyusun
MATERI Medan Magnet Induksi
INDIKATOR SOAL Menentukan induksi magnetik di sekitar kawat berarus listrik.
50 o 3 50o B. 3 50 o C. 33 50o D. 33 A. E.
30o
o 3
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Sebuah elektron ditembakkan kearah utara di dalam ruangan bermedan magnet yang arah vektor induksi magnetnya ke timur. adalah .... Arah gaya Lorentz yang dialami elektron tersebut
Nomor Soal Penyusun
MATERI Medan Magnet Induksi
A. ke tenggara B. ke atas C. ke bawah D. ke timur E. ke barat laut
INDIKATOR SOAL Menentukan arah dan besar gaya magnetik (gaya Lorentz) pada kawat berarus listrik atau muatan listrik yang bergerak dalam medan magnet homogen.
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Kumparan yang terdiri atas 200 lilitan dengan luas penampang 40 cm 2 diputar dalam medan magnetik 400 mT dengan kecepatan sudut 250 rad/s. GGL induksi maksimum yang timbul dalam kumparan adalah .... A. 800 V B. 400 V
Nomor Soal Penyusun
MATERI GGL Induksi
C. 80 V D. 40 V E. 8 V
INDIKATOR SOAL Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi GGL induksi atau prinsip kerja transformator.
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Tabel di bawah ini berkaitan dengan sebuah trafo ideal. Jika tegangan sumber 60 V, maka nilai yang benar adalah...( satuan dalam volt dan ampere )
Nomor Soal Penyusun
:34 : Matius Biu Sarra, S.Pd; Susi
MATERI Trafo
1. 7. 1 13. 2 19. 3 25. 4
2. Np 8. 100 14. 100 20. 300 26. 300
3. Ns 4. Vs 5. Ip 6. Is 9. 500 10. 300 11. 5 12. 1 15. 500 16. 300 17. 1 18. 5 21. 100 22. 20 23. 3 24. 1 27. 100 28. 20 29. 1 30. 3
INDIKATOR SOAL Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi GGL induksi atau prinsip kerja transformator.
A. B. C. D. E. 1, 2, 3 1, 2, 4 1,3 1,4 2,3
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Hambatan R = 30 , Induktor 2 H, dan Kapasitor 625 F. Daya disipasi rangkaian tersebut adalah A. 120 W
Nomor Soal Penyusun
B. 80 W MATERI Rangkaian RLC C. 60 W D. 40 W E. 20 W INDIKATOR SOAL Menentukan besaran-besaran fisis pada rangkaian arus bolak-balik yang mengandung resistor, induktor, dan kapasitor. V = 100 sin 40 t 30 2H 625 F
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Pernyataan yang menunjukkan kelemahan model atom Rutherford adalah. . . A. Tidak dapat menjelaskan adanya tingkatan energi atom dan atom-atom tidak stabil. B. Tidak dapat menjelaskan lintasan atom.
Nomor Soal Penyusun
SKL Memahami konsep dan prinsip kuantum, relativitas, fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan seharihari.
MATERI Teori Atom.
C. Elektron yang mengelilingi inti atom memancarkan energi dan electron D. Atom-atom menjadi tidak stabil dan bertentangan dengan hasil pengamatan tentang spektrum atom hidrogen yang diskrit. E. Elektron bergerak mengelilingi inti dan massa atom terpusat pada inti.
INDIKATOR SOAL Menjelaskan berbagai teori atom.
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Pernyataan yang benar tentang efek foto listrik adalah . A. terjadi pada daerah infra merah. B. terjadi karena cahaya dianggap sebagai gelombang. C. elektron yang keluar dari permukaan logam akan berkurang jika frekuensi cahaya diperbesar. D. akan terjadi efek fotolistrik jika intensitas cahaya yang mengenai logam cukup besar. E. intensitas cahaya tidak mempengaruhi energi elektron yang keluar dari permukaan logam.
Nomor Soal Penyusun
MATERI Radiasi Benda Hitam
INDIKATOR SOAL Menjelaskan besaran-besaran fisis terkait dengan peristiwa efek foto listrik/efek Compton.
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Sebuah benda bermassa m bergerak dengan kecepatan v. Jika energi kinetik benda tersebut adalah 4 kali energi diamnya, maka besarnya v adalah ..
Nomor Soal Penyusun
MATERI Relativitas
INDIKATOR SOAL Menentukan besaran-besaran fisis terkait dengan teori relativitas.
1 5 2 B. 5 3 C. 5 1 D. 5 2 E. 5
A.
6C 6C 6C 26 C 26 C
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Besarnya energi yang dibebaskan ketika
6
Nomor Soal Penyusun
C14 (massa 14,003242 sma) meluruh secara
spontan menjadi 7N14 (massa 14,003074 sma) dan memancarkan zarah adalah .... (1 sma = 931 MeV)
MATERI Reaksi Inti
A. B. C. D. E.
0,15641 MeV 0,14641 MeV 0,13641 MeV 0,12641 MeV 0,11641 MeV
INDIKATOR SOAL Menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi inti atom.
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Pemanfaatan radioisotop dalam bidang kedokteran sebagai perunut: 1) I-123 untuk mendiagnosa kelainan pada ginjal, 2) C-14 untuk mendiagnosa diabetes dan anemia, 3) Cr-51 untuk mendiagnosa kelainan pada limfa. 4) Co-60 untuk membunuh sel kanker. Pernyataan yang benar adalah . A. 1, 2, 3 B. 1, 2, 4 C. 1, 3, 4 D. 2, 3, 4 E. 1, 2, 3, 4
Nomor Soal Penyusun
MATERI Radioaktif
INDIKATOR SOAL Menjelaskan macam-macam zat radioaktif atau pemanfaatannya
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
19-3- 2013
177

Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Hermanta Kelas/Semester : Bentuk Tes : SKL SMAK 1 PENABUR Fisika XII IPA Pilihan Ganda RUMUSAN BUTIR SOAL Nomor Soal Penyusun : 1 : Matius Biu Sarra, S.Pd; Susi
MATERI
INDIKATOR SOAL
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
SKL
RUMUSAN BUTIR SOAL
MATERI
INDIKATOR SOAL
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan
SKL
RUMUSAN BUTIR SOAL
MATERI
INDIKATOR SOAL
No.
Tanggal
Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
C1
C2
C3
C4
C5
C6
Keterangan

Bahasa

Kartu Soal 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal 1

Judul Asli:

Diunggah oleh

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH SMAK 1 PENABUR JAKARTA

Nomor Soal Penyusun

: 1 : Matius Biu Sarra, S.Pd; Susi

Buku Sumber : Fisika, Marthen Kanginan Tahun Pelajaran : 2012/2013

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH SMAK 1 PENABUR JAKARTA

Buku Sumber : Fisika, Marthen Kanginan Tahun Pelajaran : 2012/2013

INDIKATOR SOAL Menentukan resultan vektor dengan berbagai cara.

Digunakan untuk Ujian sekolah

Kunci Jawaban pada Pilihan

Aspek Perilaku Kognitif

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH SMAK 1 PENABUR JAKARTA

Buku Sumber : Fisika, Marthen Kanginan Tahun Pelajaran : 2012/2013

Digunakan untuk Ujian sekolah

Kunci Jawaban pada Pilihan

Aspek Perilaku Kognitif

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH SMAK 1 PENABUR JAKARTA

Buku Sumber : Fisika, Marthen Kanginan Tahun Pelajaran : 2012/2013

4:5 5:4 1:1 5:6 6:5

Digunakan untuk Ujian sekolah

Kunci Jawaban pada Pilihan

Aspek Perilaku Kognitif

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH SMAK 1 PENABUR JAKARTA

Buku Sumber : Fisika, Marthen Kanginan Tahun Pelajaran : 2012/2013

3/5 3/4 5/4

Digunakan untuk Ujian sekolah

Kunci Jawaban pada Pilihan

Aspek Perilaku Kognitif

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH SMAK 1 PENABUR JAKARTA

Buku Sumber : Fisika, Marthen Kanginan Tahun Pelajaran : 2012/2013

3kg licin 2kg

E. 1,0 m/s ; 1,2 N

Digunakan untuk Ujian sekolah

Kunci Jawaban pada Pilihan

Aspek Perilaku Kognitif

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH SMAK 1 PENABUR JAKARTA

Nomor Soal Penyusun

: 7 : Matius Biu Sarra, S.Pd; Susi

Buku Sumber : Fisika, Marthen Kanginan Tahun Pelajaran : 2012/2013

Digunakan untuk Ujian sekolah

Kunci Jawaban pada Pilihan

Aspek Perilaku Kognitif

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH SMAK 1 PENABUR JAKARTA

Buku Sumber : Fisika, Marthen Kanginan Tahun Pelajaran : 2012/2013

Kunci Jawaban pada Pilihan

Aspek Perilaku Kognitif

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH SMAK 1 PENABUR JAKARTA

Buku Sumber : Fisika, Marthen Kanginan Tahun Pelajaran : 2012/2013

Digunakan untuk Ujian sekolah

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH SMAK 1 PENABUR JAKARTA

Nomor Soal Penyusun

: 10 : Matius Biu Sarra, S.Pd; Susi

Buku Sumber : Fisika, Marthen Kanginan Tahun Pelajaran : 2012/2013

Digunakan untuk Ujian sekolah

Kunci Jawaban pada Pilihan

Aspek Perilaku Kognitif

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH SMAK 1 PENABUR JAKARTA

Nomor Soal Penyusun

: 11 : Matius Biu Sarra, S.Pd; Susi