1.- Realice una definicin puntual de competencia.

Caractersticas de personalidad, devenidos en comportamientos que generan un desempeo exitoso en puesto de trabajo. Cada puesto de trabajo puede tener diferentes caractersticas en empresas y/o mercados diferentes. 2.- mencionar los pilares que constituyen la plataforma para las
competencias

11.- describa el planeamiento de carrera para una familia profesional con sus respectivas competencias

Coaching

3.- realice una breve definicin de talento

Codesarrollo

Autodesarrollo

Conjunto de dones naturales o sobrenaturales con que Dios enriquece a los hombres. Dotes intelectuales como ingenio, capacidad, prudencia, etc., que respaldan a una persona.

4.- describa la relacin entre comportamiento y competencia -Por lo tanto podemos decir que los comportamientos hacen

visibles las competencias (capacidades). De ese modo son la parte visible de la competencia. Todo proceso visto por otra persona es sujeto a una interpretacin, y no hay mirada totalmente neutra u objetiva por parte de un observador. Las competencias luego, son caractersticas profundas de personalidad, pero esto no deber desvelar al cliente interno, el solo vera lo que es visible para sus ojos, pero eso contrastara con los comportamientos tipo que identifican las competencias y sus grados. 5.- el talento se encuentra dividido en competencias las cuales son Direccin de equipos Entrepreneurial tica Prudencia Justicia Temple Adaptabilidad al cambio Innovacin Cosmopolitismo Desarrollo de personas Liderazgo Comunicacin 6.- describa el estilo de aprendizaje en los adultos segn
Spencer y Spencer

12.- describa los factores para el xito del desarrollo ejecutivo

Apoyo de la Direccin General. Subsistemas estn adecuadamente interrelacionados. Experto para la realizacin de los planes de carrera y sucesin. Grado de confianza que los empleados tienen con relacin a los subsistemas de Recursos Humanos.

7.- definicin de trabajo en equipo El aprendizaje en equipo es el proceso de alinearse y desarrollar la capacidad de un equipo para crear los resultados que sus miembros realmente desean. Se construye sobre la disciplina de desarrollo una visin compartida. Tambin se construye sobre el dominio personal, pues los equipos talentosos estn constituidas por individuos talentosos. El aprendizaje en equipo est incorporado a la prctica cotidiana, donde los jugadores experimentados y prximos a salir se convierten en gua para los novatos. 8.- describa como se forma el conocimiento que agrega valor

9.- que se entiende por coaching

Entrenamiento diario-feedback, evaluaciones de desempeo, ejecutado por una persona a sus colaboradores. Entrenamiento, preparacin ayuda. 10.- describa las principales funciones del rea de recursos
humanos