INSTRUCCIONES:

Para recuperar 3 evaluaciones se respondern a las tres primeras preguntas de dichas

evaluaciones.
Para recuperar 1 o 2 evaluaciones se respondern a todas las preguntas de dichas
evaluaciones.
Para subir nota de una o varias evaluaciones hay que hacer todas las preguntas de cada
evaluacin en cuestin.
Copia en el primer folio el siguiente cuadro y sombrea las casillas a las que NO te presentas.
Por ejemplo, si un alumno/a tiene que recuperar las dos ltimas evaluaciones:
1 EVAL. 2 EVAL. 3 EVAL.
RECUPERAR:
(o SUBIR NOTA)



(de esa forma, en las casillas en blanco el profesor indicar la calificacin)


1 EVALUACIN:
1. Operar, simplificando los pasos intermedios y el resultado:
a)
=
(

\
|

\
|

2
3
2
3
15
12
3
5
2
1
1
3
5
2 : 5
6
15
3
2
3
5
b)
( )
=
(

\
|

|

\
|
+
|

\
|

3
5
:
2
5
25
3
5
3
2
3
3 1
3
1 3
1
3
2
2


2. Calcular, simplificando los pasos intermedios y el resultado:
a) =
4
2 2 2 b)
( )
( )
=
3
3
3
3
3 81
9 27


3. a) Calcular 1 1, 6 1,1 1,25
) )
+ pasando previamente a fraccin generatriz, y dando el resultado
en forma fraccionaria y decimal.
b) Para cada uno de los siguientes nmeros, indicar si e o , razonando el porqu:


c) Completar la siguiente tabla, y
hallar la e de los dos
primeros intervalos:








d) Operar, expresando el resultado en notacin cientfica: = +
5 4 3
510 310 2,2310

4. a) Operar y simplificar el resultado:
( )
( )
=
3
4
3
3
3
3
2
a a
a a

b) Operar y extraer factores del resultado:
=
3 3
81
4

2
3
5

I.E.S. "Fernando de Mena"

EXAMEN FINAL DE JUNIO
MATEMTICAS B
4 ESO C
CURSO 2006-2007




(-1,4]


{x e IR/ x2}
{x e IR/ |x|<2}
1/3
2
7
1
- 6 2,2 75... 1,73205080
2
2
)
0 -2 2
-1 0
2 EVALUACIN:
1. a) Calcular y simplificar: =
3 3
3 3 3 3 b) dem:
= + +
3
3 3 3
27
2
128
3
2
2 2 16
3
2

c) Racionalizar y simplificar:
=
+

2 3 8 2
2 3 8 2


2. Resolver: a)
2
4
2x) 2x)(x - (x
2
x
4
2) 2)(x (x
2 2 2

+
=
+
b) 10 x 5 x 2 = + (comprobar la solucin)

3. a) Desarrollar (x
2
- 4)
5
y simplificar al mximo.
b) Calcular: 3x
5
-6x
4
-x
3
+10x
2
-8x+2 3x
2
-6x+1
c) Obtener las races de P(x)=6x
4
+x
3
-25x
2
-4x+4 por Ruffini. Factorizar el polinomio y
comprobar dicha factorizacin.

4. Un especulador compra una parcela de terreno por 4800 . Si el m
2
hubiera costado 2
menos, por el mismo dinero habra podido comprar una parcela 200 m
2
mayor. Cul es la
superficie de la parcela que ha comprado? Cunto cuesta el m
2
?


3 EVALUACIN:
1. a) Operar y simplificar:
b) Resolver y representar la solucin en la recta IR:
2
4
2x) 2x)(x - (x
2
x
4
2) 2)(x (x
2 2 2

+
<
+

c) dem:



2. a) Sabiendo que 3 1 ctg = obtener, mediante identidades trigonomtricas, sen , cos y
tg , dando los resultados simplificados y racionalizados (no se puede utilizar
decimales). Hallar tambin .
b) Resolver un tringulo rectngulo en A de datos b=12 m, c=4 m. Hallar su rea.

3. Dada f(x)=9x
2
-2x
3
se pide: a) Razonar cul es su Dom(f) b) Cortes con los ejes. c) Tabla
de valores apropiada y representacin grfica. d) Estudiar su continuidad e) A la vista de
la grfica, indicar su Im(f) f) Intervalos de crecimiento. M y m g) f(x) lim y f(x) lim
x - x


4. Considerar el experimento aleatorio consistente en lanzar una moneda 4 veces:
a) Formar el espacio muestral E (se recomienda utilizar un rbol). De cuntos elementos
consta?
b) Hallar la probabilidad de obtener exactamente una cara. Hallar tambin la probabilidad
de obtener justo dos caras. Con los dos resultados anteriores, y utilizando la frmula
adecuada (no mediante la regla de Laplace!), hallar la probabilidad de obtener una o
dos caras. Razonar qu frmula se ha utilizado.
c) Hallar la probabilidad de obtener siempre cruz.
d) Hallar, utilizando la frmula de la probabilidad del suceso contrario (no mediante la
regla de Laplace!), la probabilidad de no obtener nunca cruz.

+ <

2
3 x
5
1 x
10
1 5x
3
1 x
4
x 6
2
x
=

+
+
1 x
1
2 x
1
2 x x
3 3x
2